最懂我的那个人作文【推荐】
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的最懂我的那个人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最懂我的那个人作文1
在人生的道路上。有许多让我难以忘怀的人，他们教我道理，教我为人处事，教我丰富的知识。他们了解我，陪伴我，但是，小学时的那位吴老师却是最懂我的人。
在我六年级时，一年一度的“我和杜甫有个约定”活动开始了，在我们学校杜诗节不仅要每天打卡，还会举行一场杜诗比赛。杜诗比赛就是通过层层选拔出来的几位选手，在一起进行一场有关杜诗文化的比赛。
在那次比赛中，我被选入了决赛，需要背诵许多题目与杜诗，当时，我正面临学校期中考试与辅导班选拔比赛的双重压力，需要进行复习，我几平已经抽不出时间来背诵与比赛有关的知识了，所以，我非常紧张，担心自己会发挥不好。
就在我十分苦恼与忧愁的时候，我的杜诗比赛辅导老师吴老师找我谈话，她像有火眼金睛一样看出了我的烦恼。她对我说：“一次的比赛没有什么可害怕与紧张的，关键是我们对待比赛的态度，学习压力大没关系，释放出来就好了，你可以到探场跑跑圈，或者走到无人的地方呐喊一声。你担心自己做不到，但可以尝试，也可以有针对性去选择内容，你不拼一把，永远不知道自己的潜能有多大！放手一博，成为更好，更优秀的自己。你只用放平心态去面对考试与比赛。相信自己，你永远是最棒的！”
我把老师的话记在了心里，放学后，我来到操场，放下书包闻绕着操场跑了一圈又一圈，老师的话在我耳边回荡：“不拼一把，永远不知道自己有多优秀…相信自己，永远是最棒的！”突然间我受到了极大的鼓舞与支持，回到家，我迅速写完了作业，并进行了对考试内容的复习。然后拿出杜诗与所要背诵的题目。
果然，老师的话是有用的。经过我日夜的努力与付出，在期中考试与辅导班考试的过程中，我答题如流，取得了优异的成绩，杜诗比赛，也得到了奖杯。
当我站在领奖台上的那一刻，我知道了吴老师就是我人生路上的启明灯，也是最懂我的那个人。她就像我手中的奖杯在阳光的照耀下熠熠生辉，而她的那番话却伴随我的一生。
最懂我的那个人作文2
我一直坚信，你是最可爱的人，是纯洁天使的化身。我们的相遇是续前世之缘，你的身上有我不敢外露的叛逆与张狂，我的身上有你内在的安静与含蓄。
我视你为姐妹，只有姐妹间才会有这样相互补充的性格，才会这般的惺惺相惜，我视你为知己，永远陪伴我的人。
你的童年直至少年，都没有得到应有的呵护与疼爱。家庭的变故让你感受到人情冷暖、世态炎凉，生活的重担过早地落在你的肩头，你的生活更多地上演着悲情剧。但你似乎忘记了自己的不幸，总是快乐地大声说笑，纯净的眼眸告诉人们你很快乐。你的笑，是多么生动而又纯美的笑。
细细算来，我们相识已有八年多，不知不觉中，你成了最懂我的人，因为除了我，没有人（或者我是第一个）感受过你那满是人生哲理的开导。起初，我是怀着一颗同情的心与你相处，我尽量给你送去温暖与关心，只是因为你的身世。可是，你拒绝了我物质上的给予。我发现自己错了，我那单纯的想法或许会让你觉得是施舍，因为你说过你不要别人的可怜与同情，你得靠自己，得走好自己的路。我不再有任何想法，只認定你是我的好朋友。这八年的时光，我们共同成长。教室里，我们研讨习题;树荫下，我们漫谈人生;操场上，我们奔跑、漫步……时光不能承载的重量都化为雨露，让我们的友谊滋长出璀璨芳华。
你绝不轻易哭泣，你说这辈子本应该变成男生的，是因为上帝想到我是个女生才让你也化成女生，陪我一起走过艰难险阻。我真心地感谢你说的话，你的人生态度，我懂。你做的是真正的自己，独一无二的自己。周围的环境不是绝对的阻碍，真正的敌人是自己，我和你一样向往自由，所以当你选择工作时，我是支持你的，因为你的坚决是任何人也改变不了的。
真心感谢你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一个坚强与乐观的我。每当我在忧郁烦躁之时，我就会想起你，想起你那双纯净的眼，想起你那坚定有力的语调，想起你那坦荡而迷人的微笑。
最懂我的那个人作文3
懂是一种爱的哲学，在亲情织就的安乐窝里待久的人，似乎会把这种爱的哲学搁浅在生活的彼岸，束之高阁。直到考场上遇见这个题目，始才似有醒：原来最懂我的人远在天边，近在咫尺……
懂·一脸温柔
时光机定格20xx年的那个夏天，正值期末，我备战三年级，周围到处被复习的硝烟弥漫开来。同学们都在积极备考，我也不例外，每天上课，写作业，吃饭，睡觉，这四件事在我的一天里重复交替着。对于那时的我来说，每天都特别累，三年级不比一、二年级，它还新增了毛笔字、英语、语文听力、道德与法制和科学。一下子增加了这么多科目，还真有点让我应付不过来……
期末考试的信号灯亮了，我坐在考场里奋笔疾书的答着题，“好难啊！”我在心里默默地想着……
一天的时间好像白驹过隙，转瞬即逝。同学们都乐开了花，终于要过暑假了！可我却闷闷不乐……
回到家，妈妈好像看穿了我的心思-“怎么啦？考试没考好吗？”妈妈一脸温柔的看着我。我只好含糊地答道：“题有点难……所以就……”我想妈妈这次肯定又要唠叨我一顿了，可谁知妈妈却说：“孩子，没关系，一次的失利并不代表着什么，你这一生还有很多坎需要你来迈，下回考试时认真点，别再像这次似的了”妈妈的安慰让我心情不带那么糟糕，这时，我真真实实的感受到了-妈妈是这个世界上最懂我的那个人。
懂·雨伞驾到
那天清晨，天灰蒙蒙的，好像下一秒雨就会像花针洒落人间。
“快走了，一会迟到了！”妈妈急切地催促着我，我随手拿了块面包出了门。
走在路上，天忽然变了脸：霎那间，豆大的雨点倾盆而下，雷公公在天上咆哮着-“轰隆隆，轰隆隆……”
我站在树下，“怎么办呢？怎么雨突然就下的这么大？”正在我不知所措的时候，耳边突然传来了一道熟悉的声音：“赶紧拿着伞！”我回头一看，原来是妈妈拿着雨伞赶过来了。“您怎么知道我没拿伞？”我好奇地问着妈妈。“就知道你没拿，你这‘小糊涂蛋’！赶紧去吧！马上迟到了！”听着妈妈的话，我接过伞，跑到了学校……
妈妈，原来那远在天边，近在咫尺的人是你，是你，还是你！
最懂我的那个人作文4
可以说小学六年以来我没有一位最好的朋友，但却有一位最懂我的人。
与其说那个人最懂我，倒不如说那个人最懂女生们的心思。那个人就是我们班的班长，与她相处我感到十分愉快，况且她又是如此懂我啊。只可惜她已经有好朋友了，我就只好在她旁边“混混日子”。
她懂我其实并不是表现在日常生活中，而是在我感到伤心、难过时，她会为我说出我的心里话。一次，我被一位同学背叛了，当时我感到十分气愤又伤心，却没有人懂我的心思，觉得是我的错，这使我更加伤心难过，只想找人说说话、谈心。事后我看到小l她们一群人正坐在一起说着关于我的事情，我又仔细朝人群中看了看，发现班长也坐在那里。我认为班长最善解人意，我希望她不是这么想的'。于是，我走向班长悄悄问：“yz，你是不是觉得我是错的？”班长沉默了一会儿答道：“不是，我还不清楚事情到底是怎么回事的？你能跟我讲讲吗？”
我坐下同班长讲述了这件事情的经过：那天我与小h一起走，我们边走边聊，忽然小h告诉我一个关于小l的秘密让我不要说出去，我答应了，并也告诉她一个关于小l的秘密让她保密。结果，过了几天小l过来找我，说小h告诉她，我告诉小h一个关于她的秘密。说完小l便生气的走了，并将此事告诉别人说我不保守秘密.....班长听后说：“小h这个人其实并不怎么可靠，不能和这种人在一起分享秘密、谈心。以后注意一下，还有小l她就是这种性格，你也别太在意。不过说实话你真被背叛了，以后要小心点！”听后我的心情立马轻松了许多，也不再在意。
还有好几次，我受了委屈她都十分懂我的心思，安慰我，在生活、玩笑、游戏中也很懂我，比如在玩“你画我猜”游戏中，我画了个十分“抽象”的小猪佩奇，她居然都猜出来了！这让我感到她就是我的知己。
“懂”这个字其实有时候超越了朋友的关系，因为只有两个人心心相连才能够真正“懂”对方。
最懂我的那个人作文5
世界上总有一半人不理解另一半人的欢乐，幸运的是你与我是同一半人。
不管是你我第一次相遇的美好，还是你那双手的小巧，全都让我心中的那个世界神魂颠倒。不管是你让我的一切不再凌乱，还是你轻轻的把我呼唤，都会让孤独的我感到温暖。
在这个雨过之后的晴天，看着那些因为你才会有的改变。好想来到你的面前，认真的望着你的眼，然后说：世界上没人懂我比你多，你就是我最美的花朵，有你在我就不会寂寞，更不会感到失落。你从来都不会对我啰嗦，也从来不会对我发火，不会对我闪躲，不会让我难过。只有你最懂我。
那个最懂我的人+设友公社文章阅读
静静的望着窗口，看着两旁的那些楼，不知道哪里是旅途的尽头。默默的走在无人的街边，突然间，你的出现，那让太阳都失色的明艳。我对你一切的想念，离别时的留恋，都抵不过此刻与你的相见。
离别时有霓虹晃到你的身上，沾染上了你的脸庞，伤心中的你也漂亮。我不会让你心伤，不会让你流浪，我不会让你迷茫，不会让你的泪流淌。我不会让你离开我身旁，我会给你一个肩膀。
每当和你在一起的时候，时间就像坏掉的沙漏。你让我不在因为心痛而泪流，你让我因为幸福而颤抖。就当你抚平我的伤口，牵着我的手以后，想忘记，已不能够，每天都在记忆里把你的美感受。
你的容颜似画，你的笑靥如花，你是我一身的牵挂。就算风起云落大浪淘沙，我也无法把最懂我的你放下。
世界上的所有人，头上都是同一片天空，可是只有你把我懂。我们的默契就像铸在一起的青铜。我的世界，只有你懂。你做的一切都会让我感动。
只有你最懂我，不相信有人懂我比你多。秋风吹过，花会落。你的经过，我不会错过。我静静的把记忆中的你触摸，你那如水的眼眸似乎在诉说，你最懂我
最懂我的那个人作文6
最懂我的那个人，一定就是我如今的好闺蜜，没有之一。
我是一个奇怪的人，我一直和学生们没有一个“全球”里，我讲的她们听不懂，有人说的因为我听不懂。平时学习培训忙，尽管不太沟通交流，但和学生们交往的也挺不错。但是一到礼拜天和暑假，她们在互联网上聊的我就全不明白了，全是些网络用词。可是我的闺蜜，她懂我。从某类层面说，她也是一个怪物，或许就由于这般，大家才可以聚在一起。
数学暑假作业中，我的错得一塌糊涂，被老师重重地指责了一顿。待老师走了，我也马上奔进洗手间，这时候，泪才停不住涌了出去，我禁不住自我调侃了一句。忽然身后传出声音，我心中一慌，赶忙抹起了泪水。一扭头，尽收眼底的则是一张含蓄微笑的脸孔，“或是那麼爱闹啊？表层上并不是挺顽强的嘛。”我禁不住羞涨红了脸，见到她手上的多张卫生纸，我的泪又沿着面颊向下滚下来，嘴边却不怕困难地说：“哎哟，这里风好大啊，碎石子都入了眼了。”她仅仅笑，并不吭声。此时我在想，有一个人懂我、宽慰我、关注我，真棒。
最休闲娱乐的岁月，便是我俩手挽下手，在街上游逛着，见到蛋糕房，大家便会忍不住美食诱惑，去里边买上好多个抹茶蛋糕吃，她了解我不太喜欢吃奶油，因此每一次都帮我把鲜奶油刮了吞掉，而我能把她反感的新鲜水果和朱古力吞掉。那时候我在想，有一个人懂我，真棒。她工艺美术好，我唱歌好，她喜爱将大家手挽手的情景画出来，而我很喜欢在她绘画时唱歌给她听。她以前告诉我过一段话，“他人感觉大家怪异，但是依我看啊，她们才怪异呢。她们在干什么我不懂，但是如果你懂我，我懂你，就好了。”这，也恰好是我的心声。大家一直心心相惜，相知相惜。
总会有那么一个人，她懂我的孤独，懂我的喜好，她会在每天早上对于我道一声“早上好”，夜里再用微信对我说一声“晚安好梦”。迫不得已认可，她很懂我，比我妈妈更为懂我。
最懂我的那个人，会给与我关注的那个人，是她，是我的闺蜜。是的，她懂我，因为我懂她，人生道路有一知心，足已。
最懂我的那个人作文7
有一个人，他最懂我。我们从小就在一起，他陪着我长大，他是我的爷爷。
每当爷爷接我放学时，他总会问我，“你饿吗？我们去买好吃的吧！”一听到这几个字，我就会瞬间兴奋起来，别看我是个小瘦子，我可是很能吃的哟！“你一定想吃蛋糕！”爷爷用肯定的眼神望着我。我一个劲地点头，于是，我们就去买蛋糕了。一到蛋糕店，爷爷又说：“你喜欢吃巧克力味的，我们买这个。”“好啊！”我非常愉快地回答。心想：和爷爷出门，简直太开心了，他好似另外一个我，连我喜欢什么，想吃什么，他都一清二楚。
有时爸爸妈妈工作忙，我就被“寄养”在爷爷家。一跨进家门，凉气扑面而来，爷爷知道我怕热，他就提早把空调给开了。“来，快进来，爷爷这就给你削水果去。”炎炎夏日怎么能缺少解渴的水果呢？我津津有味地吃起来，爷爷在一旁微笑着看着我，是那么和蔼，让我感到非常幸福。在爷爷家的每一天，都值得期待。到来晚饭时间，我总会在餐桌上看到自己最喜欢吃的菜，番茄炒蛋和肉末，我便一下子把饭吃了个精光。吃完饭不久，爷爷会领着我的手，一起去公园散步，嘴里还唱着，“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”这首歌是小时候爷爷教我唱的，是我们从小唱到大的。我也非常喜欢和爷爷一起唱歌。
散好了步，我们又回到了家。没过多久，妈妈来接我了，打来电话叫我下楼。爷爷知道我怕黑，就陪我一起下去。与爷爷招手说再见再加一个飞吻，才肯离去。
爷爷与我在一起的每分每秒，无论我想要干什么，吃什么，他都一清二楚。他非常懂我，简直可以称得上是另外一个我。现在我已经长那么大了，爷爷也渐渐变老，学习开始变得更加忙碌，和爷爷在一起的时间也少了，不过我希望能一直和爷爷幸福的在一起，他还这么懂着我，爱着我。
我爱你，爷爷，谢谢你懂我。
最懂我的那个人作文8
岁月流逝，日月如梭，时光转眼一闪而过，从小学升到了初中，从幼稚的小学生，变成一个有理想的初中学生。在这茫茫人海中让我遇到了一个人，她是最懂我的人，也是最令我敬佩的人——小学四年级语文老师谢老师。
回忆起我的语文老师不知从何说起，她是小学中最出色的老师和最优秀的班主任，她是一位善良，勇敢，有责任心，在困难面前永不屈服的人。每次当我遇到困难或有什么事情的时候，她都会帮助我。从认识老师到现在，每次当我回想她的时候，耳旁就会回想起一句话：“人生没有如果，只有结果和后果”。这句话是老师在班里每天上课都会提到的一句话，我也将这句话永远铭记于心。
每次当我遇到难题不会做时，老师总会细致认真地教给我做题的方法，教我解题方式，怎样写才可以更正确地解答，如果有特别不会的题时，老师就会帮助我分析题，了解题中含义，试着让我从中找到答案。有时有的题我根本听不懂。她便会一遍一遍地给我讲，一直到我明自为止。
转眼就来到了谁都不想经历的一场战争，这对我来说就是一次磨难，如果考不好，就会被老师批评，想到这我就开始认真复习各科。转眼间，考试仿佛一刹那间就烟霄云散般地过去了。当老师来到班里宣布考试分数时，我心里七上人下，心慌意乱，当老师读到我的语文分数时，瞬间崩溃了，我语文只考了88分，这对我来说是一次沉重地打击，心里又开始想老师知道我考这么低的分，一定会特生气，一想到这，我心里就好难受。
一天，老师把我叫到办公室，用很和蔼的语气跟我说：“考不好没关系，希望下次继续努力，加油！”然后老师给我写了几句祝福的话，“扬起远航的风帆，品尝读书的酸甜，攀登理想的高峰，迎接灿烂的明天。我看到老师给我写的这几句话，我心里更加坚信了我以后一定好好学习。
老师谢谢您的关心，谢谢您理解我，谢谢您懂我，给予我前进的勇气和动力，您是最懂我的那个人，万句千言说不尽心中话，就让我用成绩回报对您的教诲吧！
最懂我的那个人作文9
一双大眼睛，小小的鼻子，樱桃般的小嘴，长发及腰，她是谁呢？她就是我姑姑。我的姑姑虽然不是什么大小物，也不是什么非常能干的人，但却是最懂我的那个人，总能带给我温暖，快乐。记得那一次，我正在上六年级，也是我最烦恼的一年，将要升入初中了，爸爸妈妈时不时的给我压力，这让我对学习渐渐地失去了兴趣，成绩也越来越差。
姑姑来的那一天晚上，我做一件逆天的事，晚上我在床上翻来覆去怎么都睡不着觉，便想到了手机，于是我偷偷摸摸地、小心翼翼地拿出手机，准备打开，这时心中同时出现了恶魔和天使，“不行，不行，半夜起来看手机是不对的，这不是一个乖孩子的表现。”天使说道。“快，快，打开，反正你压力那么大，玩会手机放松一下也是无所谓的。”我犹豫了一下，挠了挠头，最终拍走了天使。
我迅速打开手机，还没几分钟，突然“啪挞”一声，门被打开了，我慌张地将手机塞进被窝中，不停的喘气，心中小鹿乱撞，默念着不要发现，不要发现。可下一秒妈妈就已经拉开了被子。完了……
妈妈叉着腰大叫一声：“你在干什么？”这一叫声把姑姑和爸爸都吵醒了。姑姑揉了揉眼睛跑过来，说道：“发生了什么？”在了解事情后，走到我身旁轻轻地问道：“你为什么要半夜看手机。”我吞吞吐吐的说：“我，我，我觉得我……”下一秒我就不敢说了，眼睛一热，一串串珠子滚落了下来。姑姑像我心中的仙女一样，站起说道：“我知道了。”然后转过身对妈妈说道：”你们是不是总是给她压力呀。”“我们……”还没等妈妈开口，姑姑又说：“适当给些压力是对的，但也不能给太多的压力，这会让孩子没有信心，当然她做的也不对，你们有没有想过是谁让她变成这样的呢？不要管太严，偶尔也要放松放松，这样，明天我带她去玩一天。”我听了十分感动。即使她不经常在我身边，但我总能感受到这种温馨。
后来我问起这件事，姑姑回答我：“我当然知道你在想什么啦！我可是你肚子的蛔虫呢。”从那天起姑姑改变了我，让我重新爱上了学习。姑姑，你就是最懂我的人。
最懂我的那个人作文10
百年前，我是一棵千年大树。在那以后，我被制成了琵琶，琴首镶上了象牙，周身嵌满了汉白玉，用凤翎制成的弦无情地束缚了我的手脚。
后来啊，我又辗转多年，我的主人都不懂乐理。他们看上了我的象牙、汉白玉、凤翎，在一个月黑风高的晚上，我被丢弃在一个美丽的湖边。他们不懂我！
清晨醒来，我的泪痕已干，湖水拍打着我的躯体，却无法滋润我干涸的心田。攸忽，见他信步走来，着一身素衫，衣衿微扬，飘飘然有神仙之气概。他将我带回家，为我梳妆，换上新的弦，开始吟唱。
“举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。”
他带我去浔阳江畔，为即将远去的友人弹奏一曲《折柳曲》。枫叶满地，荻花飞舞，秋风瑟瑟，他仍是一身青衫。此情此景，我不禁泪如雨下，他的手拨动琴弦，刹那间，血珠凝出，琴声戛然而止。我忘记了断弦的的疼痛，他也继续抚琴，我们一起痛苦泣下。骏马长嘶，月影凄凉，远客在那儿挥挥手，不带走一片云彩。
“主人忘归客不发，寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。”
我又听到了琵琶之音，那宛转之音，如流云细水，若青鸟高鸣，非人间应得。他忙问声从何处来，琴声停了，他和那远去之客都忘了应去何处，连忙添灯摆酒，重开宴席。把那琵琶的主人唤了出来，可那应是个媚娇娘，千呼万唤方得一面，步步生莲，面纱在灯火的映衬下格外朦胧。她玉指滑过，可不知怎的，本是一首明快的乐曲，她却声声俱泣。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”她的演奏如此动人，他也自愧不如，忙说自己“无管弦”，并说愿把我赠予她。我“千疮百孔”，哪称得上“弦”？
她原是京城的琵琶女，妆成胜秋娘。可惜岁月蹉跎，她如今无依无靠，容颜苍老，与我又有何异？
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？
座中皆掩泣，他青衫已湿。
我不知他是谁，为我寻得好归宿，他便是最懂我的那个人。
最懂我的那个人作文11
每一个人都会有最了解自己的那一个人，我们通常称为“知己”。知己是在自己身心俱寒时的一杯热茶，有重量且具有无限暖和；知己也是在自己快乐时的一个鼓舞的笑容，鲜为人见却让人怦然心动。
这位“知己”是我的黄教员，她是我小学时的班主任，对每一个学生都颇为关怀，并且常常鼓舞我们。她长得很甜美，一双和蔼的大眼睛，一张漂亮的嘴唇，一张圆圆的心爱的脸。她笑起来很绚烂，能够暖和人，鼓舞人，感化人。
她总是对我们嘘寒问暖。有一次妈妈吵了我，还动了手，然后我下楼时又摔了一跤，上学路上又被妈妈吵了一顿，雪上加霜，致使于我上课时都低着头，不想让教员看见我的眼泪。可是教员却有意地向我这边瞅了好几眼。下课铃声悄但是至，同窗们一窝蜂地冲出了教室。我却依然低着头坐在座位上。教员敲了敲我的桌子，说让我去她办公室。我心里说完了，教员见我上课不听肯定要批我了。我跟教员走出教室门，她步履维艰向前走，我小步小步地往前赶。到了她的办公室，她招呼我坐在她办公椅旁的一张凳子上。看着我的眼睛，温柔地问道：“怎样了？是不是家里出什么事了？”望着她清澈的大眼睛，想想心中的酸楚，我“哇”地一声大哭起来。“好了，”她搂住我，拍拍我的头，“以后有什么事儿都跟教员说，不然光堆到肚子里，肚子会坏掉的。”说着，她戳了戳我的肚子，我马上破涕为笑。我觉得在揣摩我心机这后面她的确很了解我，由于其他人都是以为我难受懒得说话而己。
还有一次，我测试考得不错，语文九十八，数学九十九，而且体育小测试也不错，双喜临门，她也时不时地看我几眼，脸上洋溢着笑容。当时我们在操场上，我刚刚测试完，黄教员站到我身边，捏捏我的肩膀说：“考得不错呦！继续努力！”说完冲我绚烂地一笑。那个傍晚我永远不会遗忘，还有那个定格在我脑海里的剪影——夕阳下一个教员搂着一个懵懂的小女孩儿，已成为我心里的烙印。
或许，一次普通的办公室“座谈”，一个不经意的笑容，对黄教员来说可能微缺乏道，但是，它们一次次的呈现，一次次地让我心潮磅礴。
固然，我往常到了初中，但是，黄教员会不时是我的知己，那个最了解我的人——这永远也不会变，永远。
最懂我的那个人作文12
过去，似乎是一场戏，我们都是一个演员，尽力表演，配合对方演绎心中的那场戏。人呐，这辈子总有那么几个知己，一个懂你的人，总能在第一时间，捕捉到你的快乐，你的忧伤。也许只需一个眼神，便是淋漓尽致的表达。虽不及《陈情令》中魏无羡与蓝忘机那“问灵十三载，等一不归人”的深情厚谊，但我们曾经无话不谈。
快乐，在你我之间，十分简单。见到彼此，相视一笑，就是快乐。我的快乐同你讲，我的悲伤同你讲，我的焦虑同你讲。你的快乐与我分享，你的难过与我倾诉，我与你无话不谈。你可还记得，昏黄下你我的小小身影，可还记得，精心挑选互赠的礼物，可还记得，黑暗中手心的余温，可还记得，每天雷打不动的早安晚安，可还记得，那个姹紫嫣红的初春里的诺言。你怕是都忘了，可我，都记得。
时光不能倒流，你我回不到过去，只能活在回忆里。“走着走着，就散了，回忆都淡了；回头发现，你不见了，忽然我乱了。”徐志摩这句话真的过分真实。
曾经，你也是最懂我的那个人。你懂我学习的压力，懂我努力不被认可的崩溃；你懂我努力对一个人好，但她只是礼貌回应的落魄；你懂我面对黄昏那种不自觉压抑的心情；你懂我要的只是有人陪伴，有人理解。你懂我，懂我所想的一切。可你偏偏不懂，我真的真心待你，偏偏不懂，那件事，到底是因为什么，偏偏要形同陌路。
我找不到合适的理由搪塞你，只得伤了彼此，然后形同陌路，可你看不到，我想和你见面，每天跑去尝试偶遇，但真正见到，看见你眼神里的厌恶，却不由自主的逃避。我想道歉，却没有勇气，因为我知道，你最讨厌我说对不起。
既然回不到过去，也做不到坦诚相待，那就坦然点接受现实，在心里续缘，祈祷，祝福便可，不打扰了，我会累，也会痛，那就提前放手，对你我都好。
致那个最懂我的人——致我们的曾经。
最懂我的那个人作文13
因为有了雨露才能汇聚成海洋，花丛因为有了蜂蝶才能生机盎然，而我的生命中因为有了你，妈妈，我才得以快乐的成长。
北风呼呼的刮着，淅淅沥沥的小雨，从漆黑色的夜幕中落下来，拍打在我的头上，树叶沙沙的响着，似乎都在诉说着对我的不满。
我拖着那张无比沉重的而又不堪入目的试卷回到了家中，因为节目排练，我学习时间明显减少了，只是未曾想到考得这么差！坐在餐桌上，一家人一言不发，空气沉寂的令人瑟瑟发抖，我终于鼓足了勇气说出了分数。爸爸也像忍了许久似的，火山爆发，汹涌无比。＂你也知道你考了多少分啊？这是你应该考出来的分数吗？平时骄傲自大，现在知道了吧！就你这样忽高忽低的成绩，以后还能干什么？＂
这些话如匕首一样深深刺入我心，我冲入了房间，忍了许久的泪水再也控制不住。爸爸那锋利的目光，怒气冲天的表情，深锁的眉头都令我历历在目。我委屈的想：考的差有原因，我也知道错误了，他至于这么说我吗？
妈妈悄无声息的进来了，直到她温柔的手搭在我肩膀上才发觉她的存在。＂孩子，别哭！哭，是最无用的一种方式，爸爸的话是不好听，但你要明白他的出发点，他也是担心你以后的生活呀！另外，这次考试妈妈知道这不是你的错，有许多排练节目的缘故……听到这我不假思索的一把抱住了妈妈，她的话深入我心，令我在一片黑暗中仿佛看到了一束光芒！
妈妈带着慈爱的笑容说：＂所以你现在要把落后的补回来呀！要找找错误原因，相信你下一次的成绩！＂说着，妈妈张开双臂一把拉开了沉重的窗帘，刺眼的光芒迅速照亮了我的整个房间，我笑了，是那样的开心……
妈妈，原来你才是最懂我的那个人，是你让我懂得了生命有裂缝，阳光才能照进来，没有永恒的黑暗只有未到的黎明。当一个人很艰难辛苦时，那他一定是在走上坡路，当一个人很舒适轻松时，那他一定是在原地踏步或走下坡路。
没有棵棵幼苗无以成草原，没有条条小溪无以成江海，没有最懂我的那个人妈妈，无以成人生！
最懂我的那个人作文14
风扑打在脸上，抬头仰望。一棵高峻的树木伫立。上面的板栗在阳光下显得呆板，毛糙的外壳让人忍不住嫌弃。
我轻轻捧着这颗板栗，上面的尖刺仿佛在捍卫着自己，与我格格不入，我嘲笑着板栗的黯然无色，远不及其他水果的颜色鲜美。
这时远处的外公却否定地摇摇头，用手理了理自己发黄的白衬衫，走到我面前。拿起丢在角落积灰的手套，剥开板栗生硬的外壳，露出了一个发育扭曲的内壳。
板栗仍有一层壳包裹着自己，犹如一个古板的老人。身着土黄色外套，古铜色衬出他的老气。
看到我仍是瞧不起的样子，外公无声地把我拉到放照片的橱柜前。
他挠了挠打着绺的头发，又抚摸了一下拉碴的胡子。粗糙的手指在一堆满是灰尘的照片里翻找着什么。
终于在一张照片前，他微微地顿住了。紧接着，那张黝黑布满皱纹的脸上露出了笑容。
他像个孩童似的乐滋滋地拿起照片，用袖口拂了一遍又一遍后才把那张10寸大小的相片递过来。一个五岁孩童，头戴土黄色棉帽，胖嘟嘟的小脸被冻得通红，脸上挂着摇摇欲坠的鼻涕，紧握着剥好的板栗不放。
外公神采奕奕地讲：当时啊，叫你拍周岁照，你呀，就是不肯放下我给你的板栗。哭啊闹啊，没办法，就拍下了这张照片。外公又笑了，他笑起来脸上愉快兴奋的样儿，像太阳穿过云彩放射出光芒。
忽然间，我的目光落到了照片里的板栗上。原来板栗的内壳再剥开，是金黄色的。仿佛稻谷在阳光下荡漾。风吹过来落下一地金黄。古板老气的外表下，是光彩夺人的色彩。
外公是一名地道的农民，皱纹像小溪似的，因为常年干活，他的手掌干裂，粗糙得像树皮一样。那张发黄的相片依然在他手里握着。
我的心不由得被触动了。蓦然回首，那些自认为聊得好的朋友，又有多少了解我呢？唯有眼前这古板的老人，才是最懂我的。记忆如平镜里泛起的层层微波，又荡起了许多故事。
我若无其事地把外公剥好的板栗放入嘴里。细细品味，口中酝酿了许久的香味终于落下，深远绵长。
口里，是童年不变的味道；眼前，是依旧懂我的人。
最懂我的那个人作文15
有人说，十五岁时娇艳的花朵，却对伤口的阵痛沉默不言；有人说，十五岁是清晨的雨露，却对淅淅沥沥的雨声绝口不提；有人说，十五岁是黎明的曙光，那么，是什么陪我度过漫长的黑夜？我觉得是那个最懂我的人。
恰似言语的温柔
数学课上，老师在黑板上写着无聊难懂的方程式，我浑浑噩噩地，眼睛几乎眯成了一条缝。突然，一个粉笔头向我飞了过来，砸在了我的脸上。我猛然一惊。扭头环视一周，同学们一个个都直勾勾地盯着我，我不禁红了脸。只见老师怒目圆睁，“几次了，还不改……”
隐隐约约听到一个声音：“没事，下次不犯就好了。”那声音婉转、动听、熟悉，她就是我的同桌，虽然刚认识不久，但却帮了我许多。每当眼泪要往下掉落时，想想她的话，便止住了。她的脸上总挂着微笑，看了让人不由得想和她亲近。
无言的感谢
书店里一片安静，我走进书店，一本书把我深深吸引。老板娘走过来问：“小姑娘，买书啊。”“嗯，多少钱？”“二十一本，不还价。”我摸了摸口袋，一看，只有十八，我笑了笑说：“十八，行吗？”“不行”二字直接把我否决，尽管说了好多好话，可还是不行，无奈下准备离开。
突然，两枚硬币出现在我眼前，“我帮你付。”她把书递给我，我看着她，支支吾吾地不知道说什么。她一眼便猜透了我的心思，“我可不是白帮你付的，日后要还的。”我说了一声谢谢，便箭一般飞出了书店，累得气喘吁吁。
她懂我，知道我从来不欠别人恩情，才会那样说，“懂”不需要解释。
冬日里的一把“火”
火是温暖的，爱是无言的。那天，由于天气突然降温，我在教室里被冻得瑟瑟发抖，真是“雪花飘飘，北风萧萧”啊！她看到我的样子，便把仅带的衣服递给我：“你快穿上吧，我穿的比你厚，身体也比你强壮。”说着便拍了拍自己的胸脯，拍得“咚咚”直响。就这样，我安稳地度过了一个星期。
伴随着我们走过漫漫长夜，去迎接曙光的，是渐渐悄无声息，隐退在天际的繁星。她就是那颗星，那个最懂我的人。