红领巾伴我成长作文(集锦10篇)
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的红领巾伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
红领巾伴我成长作文1
小时候,常常看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,觉得十分的漂亮,渴望能够得到红领巾。终于,在那阳光明媚的早上,少先队队旗飘扬,少先队队歌嘹亮,我高高地举起拳头宣誓……从此鲜艳的红领巾在我胸前飘扬,那一刻,我很感到幸福。
我成了一名少先队员,红领巾伴我上课,伴我放学。渐渐地,我开始把红领巾到处乱丢,并把红领巾弄得脏兮兮的。这天,老师对我们说::“红领巾是我们中国少年先锋队队员的标志,红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的,象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价,她是祖国国旗五星红旗的一角,祖国把她那最有希望的一角系在我们的胸前。”我不禁脸红了,还明白了:“原来,红领巾不仅是一种荣誉,更是一种责任。我们生活在祖国母亲的温暖怀抱,我们的和平幸福来之不易,我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩”。从那时起,我更加爱护她!
爱护红领巾就等于爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!
红领巾伴我成长作文2
学一年级到四年级,红领巾无处伴成长。
红领巾让我坚强。我三年级时,感冒了,要打吊水。我开始有点害怕,,当我看见那鲜艳的红领巾时,她正冲笑,又在说:“不用怕。”我鼓起了勇气,闭上了眼睛,那细细的针头扎进皮肤里时,给是蚂蚁咬我,但我咬紧牙关。,我再也不怕打吊水了。 红领巾让我孝顺。工作忙,我经常和一起吃饭。是从苦日子里熬的,唠叨,而我大小姐却很看不惯。我和,有小吵架,这天,又一点小事吵了,气哭了,赌着气一上午回家,肚子开始咕噜咕噜的再叫换。,风吹来,红领巾一下子贴在小脸上,在嘲笑我:不尊敬,惹生气可个乖孩子。心情顿时,心里想一错再错了,便回到家向道了歉。,我和再也不愉快了。
红领巾让我诚实。学习中,考试中,我曾经遇到不少难题,就在我想瞄一眼同桌试卷时,红领巾便提醒我:诚实无价。,我重新静下心,反复思考。嗨。难题终于投降了。红领巾在说:“行,忆苏,你真棒!”
红领巾普普通通,但情深意重。在红领巾的陪伴下,我能走向人生!
红领巾伴我成长作文3
开学了,我拿来出我的红领巾,这条已经伴我快五年的红领巾。她的颜色已经由鲜红变为暗红,也破旧了不少。是她,让我想起了一年级时那难忘的一天……
那天是一年级新生的入队仪式。当一位五年级的大哥哥将崭新的红领巾挂在我的胸前时,我不禁感叹:“这是我的红领巾啊!你那么鲜,那么红啊!”
从此以后,我就成为一个光荣的中国少年先锋队队员了。每个星期一,我站在国旗下,红领巾在胸前飘扬。举起右手,响亮地宣誓:“为我们伟大的祖国,学好本领为祖国服务,祖国万岁!”“准备为共产主义社会而奋斗,时刻准备着!”当我每次高唱少先队队歌时,我都感到十分自豪!
我非常爱惜我的红领巾,也从不拿她来擦汗水和当作抹布。因为我知道她是五星红旗的一角,是无数个革命先烈用鲜血染成的,我会用我的爱心来呵护她的,可无情的时间夺走了她的鲜红。虽然我有许多买来的红领巾,可我觉得她才是真正意义上的“红领巾”。
我带上她,感觉她又如从前般红。我今后一定努力学习,为祖国服务。不辜负红领巾对我的希望!
红领巾伴我成长作文4
每次,当我要佩带鲜艳的红领巾的时候,每次,当我抬头瞻仰着五星红旗徐徐上升的时候,一种激动,一种感慨,在我的心中油然而生。
刚刚踏进小学的时候,我一直很羡慕那些大哥哥、大姐姐胸前佩带着红领巾,红领巾在随风飘扬,多神气呀!我第二批也光荣地挂上了红领巾。从此,红领巾成了我形影不离的好伙伴。
记得5.12汶川大地震期间,四川同胞死的.死,伤的伤,全国人民都沉浸在悲痛之中。无忧无虑、正在度过金色童年的我,也被大人们的情绪感染了,我默默地看着这一切。通过妈妈的嘴中我得知一个感人肺腑的故事:在2008年5月14日,当人群走到一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他来到一个女人的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有个孩子 ,还活着”。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着一个孩子,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着。
在社区组织的捐款仪式上,我把自己的所有零花钱都捐出去了,当叔叔阿姨问我的姓名时,我不假思索地说:“我叫红领巾。”在场的叔叔阿姨听了以后,响起了热烈的掌声,此时,我看看自己胸前的红领巾,不好意思得低下了头。
在回家的路上,我大声的说:“我爱红领巾!”
红领巾伴我成长作文5
我是红领巾中的一员,每个星期一,我们都仰望那冉冉升起的五星红旗,心里都会涌上自豪的情感,因为这面五星红旗是无数先烈用鲜血染成的。
每年的六一儿童节,我们都会戴上红领巾,穿上鲜艳的衣服,来到学校庆祝属于我们的节日。记得去年的这一天,我们全校组织了有趣的拍卖会,小朋友们各自带着小商品来到学校,这些东西颜色各异、形状多样、价格不一,大家在教室里自由自在地购物,甚至别的班的同学也会到我们班来,好不热闹。这个活动既调剂了同学间的玩具,也增强了我们的经商意识。
今年的六一儿童节,学校组织了一次别开生面的小游戏活动。王老师发我们一个小纸条,上面印着许多小游戏的项目,项目有盲人敲鼓、点鼻子、青蛙跳水等小游戏。我们开始分散活动。我先选了盲人敲鼓,同学把我的眼睛蒙上,并给我一根棍子,敲打装有水的瓶子,打中的得一分,打不中的不得分,我得了一分,心里很高兴。接着我去玩了点鼻子的游戏,同学也用毛巾把我的眼睛蒙上,并给了一块吸铁石,让我去吸画在黑板上的男孩或女孩鼻子。我选的对象是男孩,最终让我吸到了一部份,也得了一分,心里美滋滋的。时间过得很快,半天的活动很快就结束了,这些活动挺有趣味的,为儿童节增加了节日的气氛。
我与红领巾为伍,红领巾伴我成长,我将会在它的鼓励下健康的成长。
红领巾伴我成长作文6
每当五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起的时候,我们少先队员佩戴着鲜艳的红领巾,行队礼、注目礼,这个活动对于我们少先队员来说,是再熟悉不过了。可你知道吗,那些没有入队的一年级学弟、学妹们,有多羡慕我们的红领巾呀!
今天我们迎来了一项庄重而又严肃的任务——为一年级学弟、学妹们举行入队仪式,佩戴红领巾。
几天前,老师就告诉了这个入队仪式的消息,我心里十分兴奋,放学回到家,就不厌其烦地练习佩戴红领巾的一个个步骤和动作,还亲手在姥姥、姥爷脖子上做“操练”。
终于轮到我了,我双手捧着叠好的红领巾,既兴奋又紧张,感觉手心里全是汗。我面带微笑,强按心中的激动与紧张,小心翼翼地给学弟戴起来,第一步、第二步、第三步……终于戴好了,然后把自己精心制做的贺卡交到他手里。”接着我们带领学弟、学妹们对着五星红旗行注目礼,并宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,时刻准备着为共产主义贡献力量。”
虽然佩戴红领巾的过程只有几分钟,但我觉得意义重大,经过这个活动,使他了解了红领巾的来历和意义,也意味着这名同学和我们一样,成为一名少先队员了。看到他们,我不仅想起我在一年级时入队的情景,五年级的大哥哥给我佩戴上了红领巾,并送我一张立志贺卡,至今我还好好保存着呢……
我希望我的贺卡时刻鼓励着他们、祝福着他们,我给他们佩戴的红领巾伴随着他们、激励着他们。
红领巾伴我成长作文7
在我心中,红领巾是神圣的,透露着一种不可侵犯的威严。红领巾是国旗的一角,是无数抛头颅、撒热血的革命烈士用鲜血染红的。
记得我上幼儿园时,莹莹姐姐戴着红领巾神气的在我面前走来走去,当时我就决定了,上小学后我一定要成为一名光荣的少先队员,戴上鲜艳的红领巾。
现在我已是一名少先队员了。可是有一件事却使我感到十分羞愧:那是我上四年级时,一天中午,我们闲着没事干,不知谁说了一句,我们玩“两人三脚”吧!大伙儿一听,顿时来了精神。我和几个女生来到走廊上,可是没绳子绑脚,不知又是谁说了一句,“用红领巾绑”。当时,我们年少无知,稀里糊涂的把红领巾从头颈上取下来,绑在了脚上。随着年龄的增长,当回想起这件事时,我的脸由于羞愧一下子涨得通红。
红领巾激励着我,只要我看一眼红领巾,我就知道,我是少先队员,有责任、有义务做好事情。看到垃圾,捡起来;遇见老师,问声好……
是谁,天天陪伴着我们?是谁,在我们遇到困难时鼓励我们?是谁,在我取得荣誉时,投给我一个甜甜的微笑?是红领巾,伟大的红领巾,是她给了我信心;是她给了我荣誉;也是她鼓励着我……
红领巾唱着她那世上独一无二,无语伦比的曲调,陪伴我们成长。
红领巾伴我成长作文8
在幼儿园的时候,我看见大哥哥和大姐姐们胸前飘扬着的红领巾时,我很羡慕。妈妈告诉我:红领巾是红旗的一角,是革命烈士用鲜血染成的,那是光荣的象征。于是,我就找了一条红丝带让妈妈帮我戴上,从那以后,我把那条红丝带当作了宝,我时刻告诫自己:要努力!争取早日戴上真正的红领巾。
20xx年4月的一天,那激动又光荣的时刻终于来了。我站在革命纪念碑前,举起握紧拳头的右手庄严地宣誓着:我是中国少年先锋队队员,我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民……为共产主义事业贡献力量!接着,五年级的一位哥哥给我戴上了我那梦寐以求的鲜红的红领巾。我抚摸着她:红领巾,我会好好的爱护着你的,你是我的光荣。在这三年以来,她时刻激励着我。
上一年级时,我成为老师的好助手,同学们公认的好班长,那是因为红领巾激励着我。
上二年级时,我参加了上城区和市的飞绳大赛,取得了优异成绩,还拿到了奖金并接受记者的采访。参加区七色花艺术节的朗读比赛,在同学们的共同努力下获得了二等奖,那是因为红领巾激励着我。
上三年级时,我在舞蹈队表现出色,老师推荐我为队长,并能在世博会的杭州峰会场上表演节目,而且上了中央台而感到光荣。现在正为能成为正式的杭州网小记者而努力着。那是因为红领巾激励着我。
我能积极地参加第二课堂和实践活动,那也是因为红领巾激励着我。
红领巾,你是我的好朋友,你激励着我,伴我成长。我永远爱护着你!
红领巾伴我成长作文9
记得一年级入队时,我戴上了红领巾,这让我又激动又骄傲,因为我常常看到戴着红领巾的大哥哥大姐姐们在做好人好事,所以我也想快快加入少先队员的行列。
有一次,吹着微风,我正在溜我家的边境牧羊犬,突然发现前面有一堆没人打扫的狗屎。我想:好恶心呀!谁家狗拉的,也不收拾。虽然老师教导我们要爱护环境,可这又不是我家狗拉的,我才不收拾呢,叫这只狗的主人收拾去!于是,我领着我家的狗继续散步,可刚走了几步,又吹来一阵微风,把我胸前鲜红的红领巾吹得飘起来,红领巾仿佛在对我说:“小主人,老师教我们爱护环境,人人有责,虽然这不是自己家狗拉的,但小区环境是我们的,我们应当爱护环境,给小区多添一份力。”我突然想起有一次我就踩到了狗屎,那种感觉真像打翻了五味杂瓶,好难受呀……要是让其他小朋友踩到,不也一样难受吗!我立刻走过去铲起狗屎,扔进了垃圾箱。瞬间,我露出了自豪的笑容。
我和红领巾的故事还有许许多多,红领巾,它鼓舞着我做人善良、助人为乐;红领巾,它鼓励着我学习进步;我爱我的红领巾,它引导着我健康快乐的成长!
红领巾伴我成长作文10
红领巾,是我们中国少年先锋队队员的标志。对我来说,它是那样的神圣。
我在幼儿园的时候,看见小学的哥哥、姐姐带着鲜艳的红领巾,我崇拜并渴望着哪一天也能戴上红领巾呢?因此,我像只饿狼一样很想快点上小学,希望真的有那样的一天……
这神圣的一天终于来到了!那些戴着红领巾的大哥哥和大姐姐给我戴上了神圣的标志——红领巾。从那一天起,我觉得我和他们一样神气。从那时候起,就因为胸前飘着鲜艳的红领巾,我才觉得无比光荣。
一个百无聊赖的下午,我在回家的路上走,突然,我前面的一位老婆婆在我面前摔倒了,我正在思考着帮不帮助她,就在这时,后面冲出一个大姐姐,一下子扶起那位老婆婆,并帮她捡东西。我仔细地望了那位姐姐一眼,她脖子上围着神圣的红领巾!我的脸红了!我动作为什么这么慢?在别人需要帮助时我在想什么?我就觉得很惭愧,一直把这件事埋在我心里的最深处。我终于明白它的神圣了!就在于它提醒我们乐于助人!
到了现在,我觉得我更神气了。每当有人需要帮助的时候,我总会挺身而出!那位姐姐帮助老婆婆的动人情景让我记忆犹新。
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