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六年级期末检测总结汇报材料
在现实的学习、工作中,越来越多的事情需要进行汇报,汇报就是把某个阶段做的工作,进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导,不过,你会写汇报吗?下面是小编为大家收集的六年级期末检测总结汇报材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级期末检测总结汇报材料1
六年级期末检测已经结束,根据教管办领导安排,为查找不足,改进今后工作,提高教育教学质量,现向袁主任作如下汇报:、
A人数、B人数、C人数、宋池分数、谭坊分数、差距、语文、24、66、41、67.40、73.38、-5.98、数学、11、26、94、57.33、72.61、英语、28、50、53、66.18、80.53、-14.35、通过以上表格看出我校六年级各科成绩与XX初中存在差距。经过分析,我认为原因有以下几方面:
一、作为XX六年级级部主任我负主要责任。虽然近几年我一直教六年级并担任班主任,但我是第一年负责级部工作,管理经验明显不足,方法单一,没有充分调动起六年级老师的教学积极性和学生的学习热情。另外,我还担任教务处副主任,负责学校的档案管理、学籍管理、电教工作、网络管理、信息技术教学、校安工程档案整理、学校网站建设、科技活动等,任务相对繁多,管理级部的精力不足,虽然学校领导在今学期安排XX老师接替我一个班的语文教学,但是用于级部管理的时间并没有增多。
二、学生流失严重是造成成绩差的原因之一。六年级学籍人数是XX人,而实有在校生是XX人,流失学生三分之一多。经调查,流失学生成绩均在中上游。因流失学生过多,教师教学积极性也受到了打击。
三、校安工程建设对六年级的教学也有一定影响。一年来,我校校安工程建设一直在进行中,而六年级教室又在建筑工地附近,来自工地的噪音等也影响到了六年级正常的教育教学秩序。
四、六年级学生基础相对较差也是造成与XX差距大的原因。在20xx年XX月XX日,我XX了六年级学生的入学测试,用的.是一份比较容易的五年级期末测试卷,考试成绩很差,及格学生了了无几。
五、学生使用计算器没有严格控制导致数学成绩特别差。学年初,学校领导曾经提醒不允许学生使用计算器,但没有引起我和三位数学老师的重视,从而造成这次数学检测中很多学生试题没有答完,成绩特别差。
这次期末检测虽然与XX初中差距较大,但是经过六年级老师一年的辛勤工作,也取得了很大的成绩。在上次家长会上,曾得到了大多数家长的肯定。因为他们看到了孩子的进步,老师们的付出。像孩子回家开始完成作业,老师批阅的单元检测题找家长签名,家庭作业不再是机械的抄写而是老师精心XX的学案。这些进步与我们六年级老师的高素质是分不开的,担任六年级三门主课的一共是七名老师,有XX名大专学历,XX名大学学历,其中刘敏老师已取得曲师中文学士学位,在读研究生。
在今后的教育教学中,我要虚心向兄弟学校学习,努力弥补自己的不足,多想办法,多找点子,团结同志,服从领导,以“特别务实,特别能吃苦”为指导思想,勤勤恳恳的做一名合格的“教育人”。
我坚信,在领导的关怀下,在老师的加倍付出和学生们的努力下,学生成绩的进步是必然的。
以上总结汇报和工作中的不当之处,肯请领导批评。
六年级期末检测总结汇报材料2
六年级期末检测已经结束,根据教管办领导安排,为查找不足,改进今后工作,提高教育教学质量,现向袁主任作如下汇报:
宋池初中20xx—20xx学年度六年级在校生131人,分为三个教学班,这次期末检测与谭坊初中协商考场安排一致,调换监场,统一阅卷,所以这次检测成绩很有参考价值。以下是期末检测成绩一览表:
通过以上表格看出我校六年级各科成绩与谭坊初中存在差距。经过分析,我认为原因有以下几方面:
一、 作为宋池初中六年级级部主任我负主要责任。虽然近几年我一直教六年级并担任班主任,但我是第一年负责级部工作,管理经验明显不足,方法单一,没有充分调动起六年级老师的教学积极性和学生的学习热情。另外,我还担任教务处副主任,负责学校的档案管理、学籍管理、电教工作、网络管理、信息技术教学、校安工程档案整理、学校网站建设、科技活动等,任务相对繁多,管理级部的精力不足,虽然学校领导在今学期安排张兆璞老师接替我一个班的语文教学,但是用于级部管理的时间并没有增多。
二、 学生流失严重是造成成绩差的原因之一。六年级学籍人数是206人,而实有在校生是131人,流失学生三分之一多。经调查,流失学生成绩均在中上游。因流失学生过多,教师教学积极性也受到了打击。
三、 校安工程建设对六年级的教学也有一定影响。一年来,我校校安工程建设一直在进行中,而六年级教室又在建筑工地附近,来自工地的噪音等也影响到了六年级正常的教育教学秩序。
四、 六年级学生基础相对较差也是造成与谭坊差距大的原因。在20xx年9月1日,我组织了六年级学生的入学测试,用的是一份比较容易的五年级期末测试卷,考试成绩很差,及格学生了了无几。
五、 学生使用计算器没有严格控制导致数学成绩特别差。学年初,学校领导曾经提醒不允许学生使用计算器,但没有引起我和三位数学老师的重视,从而造成这次数学检测中很多学生试题没有答完,成绩特别差。
这次期末检测虽然与谭坊初中差距较大,但是经过六年级老师一年的辛勤工作,也取得了很大的'成绩。在上次家长会上,曾得到了大多数家长的肯定。因为他们看到了孩子的进步,老师们的付出。像孩子回家开始完成作业,老师批阅的单元检测题找家长签名,家庭作业不再是机械的抄写而是老师精心组织的学案。这些进步与我们六年级老师的高素质是分不开的,担任六年级三门主课的一共是七名老师,有3名大专学历,4名大学学历,其中刘敏老师已取得曲师中文学士学位,在读研究生。
在今后的教育教学中,我要虚心向兄弟学校学习,努力弥补自己的不足,多想办法,多找点子,团结同志,服从领导,以“特别务实,特别能吃苦”为指导思想,勤勤恳恳的做一名合格的“教育人”。
我坚信,在领导的关怀下,在老师的加倍付出和学生们的努力下,学生成绩的进步是必然的。
以上总结汇报和工作中的不当之处,肯请领导批评。
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