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节约用电的建议书集锦八篇
在日常生活和工作中，很多地方都会使用到建议书，当建议书是面对领导和有关部门时，可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。你知道建议书怎样才能写的好吗？以下是小编整理的节约用电的建议书8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
节约用电的建议书 篇1
我在生活中发现，你们经常浪费电。爸爸有两个手机，一个手机带在身上，一个手机一直在家充电，持续好几天；剃须刀也是，只有每天早上用，其余时间都在充电；看电视看着看着就睡了，一直开到早上7点多才关掉。妈妈经常用油烟机，用着用着就忘了关，还以为又有边上的人家在装修，需要提醒才去关。由于洗衣机的时间很长，就把洗衣机上面的灯一直开着，直到洗衣机叫了才去关灯。
爸爸妈妈这么做也是有原因的。爸爸之所以让手机和剃须刀一直充电，是因为插头在床的边上，基本看不到；看电视不关是因为爸爸工作很辛苦，很累，外加自己较胖，一下就睡着了。妈妈一直让油烟机开着是因为附近常常装修，声音很大；洗衣机上的`灯一直开着是因为图方便。两者共有的原因是因为电便宜。
我就给你们提个建议；上网查一查关于煤电站的发电多么不容易，水电站用多少水，万一哪天让长江和黄河成了“塞特凯达斯大瀑布”呢？因此我们要节约用电，还要记住在用完电器后及时关掉哦！
节约用电的建议书 篇2
亲爱的老师和同学们：
“居安思危，戒奢以俭”，历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德;勤俭办校是学校发展的内在动力;节约资源是全社会的共同责任。我校园硬件设施日趋完善，现代化的办学条件和办公设施一应俱全，学校给我们提供了优越的工作环境，旨在能更好的`提高教育教学质量。但也不难发现许多浪费的现象，哗哗的自来水从指尖流走、白白的饭粒从碗中倒掉、一张张打印纸进入了垃圾箱，外面光线充足教室里依旧灯火辉煌，每月我校的电费在5000元左右，冬季学校用电量还会增加许多，开支非常之大。 为此，学校倡议大家从身边的小事做起、从我做起、从现在做起，大力宣传节约资源的思想，师生一起共同做好节约文章，形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围，切实杜绝浪费现象的发生。现就节约用电方面提以下几点建议：
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
3、请做到一水多用，充分利用水资源。
4、见到有浪费水电资源现象，请及时制止。发现未关的水龙头请随手关闭。
5、停水期间，应关好水龙头。
6、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请及时向有关部门反映。
7、节约用电，随手关灯。全校师生均有责任和义务随手关闭学生宿舍、教室、办公室内的“长明灯”。
8、教室、办公室在天气晴朗，阳光充足时不应开灯;人数少时，开部分灯。
9、投影机、电脑、打印机、扫描仪、复印机、实物展台等设备有选择性的开启，不要每次全开，造成设备和用电浪费，不用及时关闭。
10、电脑不用应设为休眠状态，长时间不用要关机，同时关闭接线板电源。 全体师生，积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，珍惜点滴、杜绝浪费。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，从现在开始!
节约用电的建议书 篇3
家用电器用的是什么呢?是电。大家可知道电的多少知识呢?
电是物体在一定情况下由于失去电子或获得电子时所出现的特征。例如，两种不同的物体相互摩擦后，一个物体失去电子而带正电荷，另一个物体获得电子而带负电荷。电是一种重要的能源，在工业和日常生活中广泛应用。
电是一种自然现象。电是像电子和质子这样的亚原子粒子之间的产生排斥和吸引力的一种属性。它是自然界四种基本相互作用之一。电或电荷有两种：我们把一种叫做正电、另一种叫负电。通过实验我们发现带电物体同性相斥、异性相吸，吸引或排斥力遵从库仑定律。18世纪时西方开始探索电的种种现象。美国的科学家富兰克林(BenjaminFranklin,1706～1790)认为电是一种没有重量的流体，存在于所有物体中。当物体得到比正常份量多的电就称为带正电;若少于正常份量，就被称为带负电，所谓「放电」就是正电流向负电的过程，这个理论并不完全正确，但是正电、负电两种名称则被保留下来。此时期有关「电」的观念是物质上的主张。富兰克林做了多次实验，并首次提出了电流的概念，1752年，他在一个风筝实验中，将系上钥匙的风筝用金属线放到云层中，被雨淋湿的金属线将空中的.闪电引到手指与钥匙之间，证明了空中的闪电与地面上的电是同一回事。
电有什么用途呢?电有很多用途，比如：“1、有了电以后能开着家用电器。2、工厂能生产东西。3、各种场所要用到电……”电的用途多得数也数不完。
我们都听说过错峰用电，这又是什么?原来错峰用电是指根据电网负荷特性，通过行政、技术、经济等手段将电网用电高峰时段的部分负荷转移到用电低谷时段，从而减少电网的峰谷负荷差，按照“以发定供、以供定用”的原则，最大限度提高发、供电设备的利用率，优化资源配置，提高电网安全性和经济性。错峰用电的作用与意义：一是降低了高峰用电负荷，保障电网在高峰时期的安全运行;二是通过错峰用电将高峰负荷部分转移到低谷时期，将周期性波动的电网负荷变得更为均衡，有利于提高发供电设备的利用率，减少发供电设备的建设投入，优化了电力资源的配置;三是通过错峰用电，优化了电力资源配置，将提高电力供应整体的效率与效益，节约了能源，最终将降低用电成本，对客户对社会经济发展都具有重大意义。
电可以说是人类的父亲，它在人的心目中是最大的，如果没有了电，现代的人又会是怎样的呢?电是人们的至爱，电在地球里也占有重要的地位。电的发明说明了现代的人类头脑发达，已告别以前的时代，也说明了世界在前进。人只会享受电给他带来的好处，而没有想到电也有坏处，就像电脑和电视一样，一天天把人的眼睛搞成近视了。电有好处也有坏处。
节约用电的建议书 篇4
全县各电力客户：
六月下旬以来，随着气温的'急剧上升，我县迎峰度夏期间电力供应面临近几年来最为紧张的形势。为有效应对电力供需矛盾，确保我县电网安全稳定运行，保障我县经济社会平稳健康发展，在此，向全县广大电力客户发出倡议：
机关、事业单位：气温在15—28摄氏度时，不开空调;空调设定温度不低于26摄氏度;办公室光线充足时，不开照明灯，不开走廊灯;离开办公室时随手关闭电灯、电脑、复印机等电器。
工业企业：合理安排生产班次、轮休假日，请在每日9时—11时30分，13时30分—16时两个用电高峰时段主动停止生产，让电于民;淘汰落后工艺、技术和设备，积极采用高效电动机、风机水泵等符合国家能耗标准的节能型产品。
商业、娱乐场所：请使用节能型灯具;空调温度严格控制在26摄氏度以上，每天营业时间内，上午晚开一小时空调，晚上提前关闭空调;进出口使用风帘或门帘，减少冷气流失。对相关照明、用电较大的设备，能关则关，让电于民。
居民客户：使用节能型灯具;家电（如电热水器、电炊器具、空调）使用时间尽量避开用电高峰，尽可能不同时开启;空调设定温度不低于26摄氏度，不开通宵空调;长时间离家时，拔掉电器插头，减少待机耗电。
希望全县各机关团体、企事业单位和市民朋友们立即行动起来，节约用电，共度难关。广大机关干部要带头做好节电工作，以身作则发挥表率作用。每个家庭提高节约用电意识，做到科学用电、节约用电。坚持“少开一盏灯、节约一度电”，努力做到人人节约用电，企业自觉让电，全社会有序用电。
节约用电的建议书 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学：大家好!
当我们漫步于芳草萋萋的校园，当我们徜徉于窗明几净的教学楼，我们一定会为自己生活在环境宜人、空气清新的校园中而感到高兴。
然而，我们也发现校园生活中还有很多不合理的现象。当天气晴朗，万里无云时，可我们的'教室仍严严实实的悬挂着窗帘;当自习课时，我们的电脑投影仪还坚持不懈的工作着;当人去楼空，个别办公室的空调偶尔还在呼呼的吹着，所有的这些不仅极大的浪费能源，而且还破坏者环境，所以我们倡议——低碳生活。
所谓“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。“低碳”是一种生活习惯，是一种自觉节约身边各种资源的习惯。对于我们而言，低碳生活，首先要从节约用电做起。
在此，校团委学生会向老师同学提出几点建议：
1、如果阳光不猛烈，教室里尽量拉起窗帘，采用自然光
2、如果上课没有运用多媒体，请关掉投影仪、电脑
3、尽量不使用空凋，如使用空调取暖，冬天请调到节能省电的18度
4、最后一位离开的老师或同学，请一定要记得关空调、关电脑、关灯，做到人走电停
一份倡议，一个承诺，一种责任。敬爱的老师们，亲爱的同学们，让我们全体师生立刻行动起来，从现在做起，从身边做起。培养人人讲低碳、人人会节电的良好意识，为努力建设绿色低碳校园，为创办我们满意的校园添砖加瓦!
节约用电的建议书 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
电是人类智慧的结晶，社会发展的动力，是现代社会不可或缺的资源。然而，在我们的教学楼、办公楼却经常出现“室内人迹无、灯光映长空”，“一人案前、众灯普照”等不良现象;学生宿舍也经常出现无人时电灯不关闭的现象。这些不良现象既浪费了电力资源，也造成了诸多的安全隐患。
为此，校学生会向全校老师、同学们发出倡议，节约用电，养成良好用电习惯，用实际行动去节约每一度电。
一、从我做起，从现在做起，从点滴做起，自觉养成良好用电习惯，树立科学使用电力资源的观念。
二、白天光源充足的教室、办公室不开灯，光源不充足的教室、办公室尽量少开灯或只开头顶灯，遵循人少灯少的.原则;离开时随手关灯，杜绝“长明灯”现象。
三、电脑等电子设施不用应设为休眠状态，长时间不用要关机，同时关闭接线板电源。尽量不使用大功率、高耗能电器。发现电器故障及时通知相关人员报修。
四、强化节电意识，主动学习和掌握节电知识，注重节电宣传，经常提醒他人注意节约用电，随时纠正他人用电浪费的行为。
老师们、同学们，勤俭办校是学校发展的内在动力，节约资源是全社会的共同责任。具有良好的节电意识并坚持节电行为不仅是一个社会公民高素质的体现，也彰显了当代中学生的社会责任感。让我们积极行动起来，珍惜每一度电，以自己的实际行动为学校发展出一份力，为社会进步尽一份责!
节约用电的建议书 篇7
尊敬的领导：
你们好！
我是一名小学生，我发现在我们社区，电资源被大量浪费。比如，楼道里的灯经常不分昼夜的工作；从门缝里传出的电视声没有停过。这些，都是浪费电的表现。在我看来，导致这个问题的原因就是很多住户都没有节约用电的意识，不管是白天还是晚上，都把灯打开，使电资源大量流失。
对此，我给出了几点建议：
1、安装延时触摸灯。把这种灯延时的时间控制在45秒左右。人们有需要时，触摸开关，灯就自动亮了，不会导致一整夜都不关灯的现象出现！
2、控制电的`使用量。对住户进行指导，告诉他们每天晚上十点以后便可以关闭一些电器的电源开关，让电器都好好休息。因为很多待机状态的电器也会造成电资源的浪费。
3、对住户进行节约用电的宣传。每月评选出一个节约用电奖，调动住户节约用电的积极性，使宣传工作的效果更佳。
4、居委会应加大推广“节能灯”的使用。做到每家每户都能安上节能灯，争取节约更多的电资源。
叔叔阿姨们，节约用电是一种美德，节约资源是一项造福子孙后代的工程，我们应该为它不懈努力，请你们重视节约用电的问题吧！
建议人：XX
节约用电的建议书 篇8
亲爱的朋友们：
节约用电，不仅是我们每一个人的责任和义务，日积月累还能为我们自己省出一笔不小的费用，一举两得，何乐而不为呢?
日前对我院办公区及厂房区进行观察，白天很多都是日光灯长明，虽然外面阳光明媚，这样就形成了日光灯与日光谁更亮的竞争模式。
白天日光灯长明，不仅浪费电能，而且也说明了我们做某些事情时候不认真，不仔细，从侧面反映了一个人的整体素质。为了避免类似现象发生，我们应从以下几个方面来节约用电：
1.树立节约资源、保护环境的现代理论，发扬勤俭节约的传统美德，养成随时关电的良好习惯，营造“人人节约用电”的环境氛围，带动更多的人自觉节约用电。
2.经常学习、交流节约用电、安全用电的知识和窍门，推广使用节能环保型产品，做到科学用电、节约用电。
3.减少电脑显示屏、打印机、复印机和其他电器的'待机时间，午餐之前，下班之前、上班中途外出之前，应关闭电脑、打印机、饮水机和其他电器的电源。
4.坚持“随手关电、杜绝浪费”，做到“人走灯灭，人离扇停，光线充足时不开灯”，避免电耗和防止火灾隐患。
节约用电，安全用电刻不容缓，让我们积极行动起来，人人参与，从我做起，从现在做起，从点滴做起，节约用电，保护用电，安全用电，防灾减灾，共建和谐美好的绿色家园。
1.注意节约用电，不用时随手关灯，人少时关闭部分照明灯
2.不准在办公室里使用大量任何个人大用量电器，不准有明火，节约用电，及时关闭体制电源开关，白天一般不准开灯办公，杜绝“长明灯”现象。
3.办公室严禁乱拉，乱接照明用具，严禁更换和 接电源插座等违章用电行为，电暖气，电热器，电饭煲，电磁炉等大功率耗电设备。
4.节约用电，不需要使用电灯或电风扇时，立即关掉开关，离开办公室时，要关好电气开关，关上门。
5.空调开启后不可开门办公，离开办公室时要关闭空调。
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