关于珍惜的作文

学会珍惜作文

时间:2021-11-01 16:07:46 关于珍惜的作文 我要投稿

【精品】学会珍惜作文6篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的学会珍惜作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】学会珍惜作文6篇

学会珍惜作文 篇1

  活在这世上,很多东西,或许也曾渴望拥有,但我却从不贪图得到。倘若得到注定失去,我宁可不曾拥有。

  一直都知道,任何一种失去,于自己的内心,都会是一种痛。所以不能长久的,从不敢轻易求得。其实比起体肤之痛,我更害怕心的疼痛与无措,于人于物于感情。所以我在乎有缘相识的每一个人,也珍惜身边的每一种感情。甚至包括与自己结缘的每一个小动物的生命。可即便如此,那些形如过客的人与事物,也还是依旧演绎着种种离愁别绪的故事,不曾改变。

  或许,日子可以小心呵护的过,那么每一分每一秒,可能都会在意料之中;又或许,日子也可以从容淡定的过,那么时光匆匆,你会发现那份仓促令你无从追赶。

  有些时候,你明明用心相待,悉心照料了,诸如家中小兔,可它还是说死就死了,来不及挽留,也不需要言别,就那样说走就走。

  也许,很多时候,不是你付出什么就必定回报什么,诸如那些漂泊在红尘中寻觅归宿的行者。有些人有些情,任你再情深似海,心爱如命,终究也温热不了凉薄之心,改变不了离散之劫。任你倾城的心感动了整个世界,却就是丝毫感动不了你想要感动的人。所以,人生的无奈就在于,很多时候,付出只是你自己的事情,而是否回应如何回报,却永远只是别人的事情,你无从左右!

  当杯中酒已尽,旧事已成尘,那些徜徉在生命中的万物情缘,必定要经历百难千劫,才能幻化虚空。

  只是人生如梦,那些走过的岁月,谁又能回头?那些温馨的画面,也只能在记忆中重温。任凭你多么不舍,多么不解,亦或多么不情愿,都一样是回不去了的!

  没有亲历过失去,就永远无法深切的体会那种发自内心的怅然若失和清冷无助。人生总是习惯了踏花拾锦年,枕梦寻安好的常态,却很少有人安思隐忧,逸酌隐痛。认为那是庸人自扰,自寻烦恼。其实不然。无论是对工作,还是对生活,也不管是亲情友情,亦或爱情,适当的在拥有的此刻去想倘若失去的痛苦,会让自己更清楚的明白其于心分量的所在,以便让自己在拥有的时候就知道应该怎样去珍惜,去在乎,甚至去呵护。永远不要在失去后才懂得珍惜,后知后觉只是一种亡羊补牢的徒劳,我们需要的,是以防患于未然的谨慎,来写意真诚无悔的温情人生。

  人生,就是走过曾经,来到现在,走向未来。未来是梦,现在已然,而曾经,却是一个说不完的话题。它承载着流年过往,记录着春花秋月。我们总会将曾经的故事,一次又一次的回放在那些独处的黑夜,静静地沉醉,静静地回忆!。

  只是,能够回忆的,大都已不再拥有,已然拥有的,却总是被忽略在我们无谓的追思当中。而沉默的时光,早已载着你记忆中的风景,渐行渐远渐分离……

  蓦然回首,谁让瞬间像永远?谁让此刻像从前?谁让回忆染风霜?谁让过往泣薄凉?夜阑静,暮云收,执笔诉怀更与谁人说?

  今夜伤怀,其实只为悼念小兔。不管到底是因为什么,它的突然死去,始终让我觉得难过。但更让我感到难过的是,人为什么总是在失去后才去检讨不足,追悔失误。总是在已经无法改变的结局面前,做着于事无补的假设;总是在怅然若失的悲伤之中,才能深刻地体会到曾经拥有的幸福。其实,我们拥有的又岂止是那些“曾经”,每一个”曾经”都是当下的过去。比起那些已然失去的,我们更应该珍惜当下所有。

  临窗听雨,一纸忧伤于笔尖萦绕;相思太深,经不起那一帘夜雨的轻吟浅叩。那些不舍的背影,就这样转身在记忆的雨雾迷蒙中,直到消失不见。生命,应该珍惜的东西实在太多太多,因为你永远都无法预料,下一秒将会发生什么,亦或失去什么……

学会珍惜作文 篇2

  与她相识,是在那个夏天,那年许嵩的歌冲击我们的耳膜,那年班上的小女生还在穿着短裙转圈圈,那年我们手拉手一起憧憬着未来……

  那一年,那些年……

  她从外地转到我们班上时,我还窝在桌子底下翻看着一本本的书。她来时做得那段自我介绍,我至今还记得,只是我和她的友情是在她转来后的第二个学期开始的.。

  她很开朗,我很喜欢她,尤其是她的文字,或快乐或忧伤,让我是爱不释手。还记得我生日那天,她送我一个很漂亮的笔筒,她送我的礼物,我岂有不珍藏的呢?但是,我亲爱的妙妙境,你还记得吗?只是后来我们吵架了,我一气之下将你送我的礼物还给了你。看着送出去的礼物又回到你的手里,你有一种无可言喻的情感充斥在你的眼神里,只有我读得懂。可我没理会。无可奈何的你只好为我递来一张纸条,上面写着:我现在才知道你是风刀霜剑中那颗不倒的劲松,使我迷途彷徨是照亮前方的明灯,使我最真挚最爱的朋友。只是为什么?为什么要这样?对心爱的文字和你的情感,我爱我喜欢。但年少轻狂的我们都心高气傲,傲得疼了自己,伤了别人。小女生的感情,总是好好坏坏,我和她,亦是如此。我们的友情,最终经受住了风吹雨打。后来我问她那个礼物去了哪儿,她领我来到窗边,若有所思地说:“我以为我会失去你,我以为我们的友情会不得善终,所以我就狠下心来,扔了。”我亲爱的LXY,这些你还记得吗?

  终于,小学的最后一次考试来临了,只是和以往不同的是,没人在意成绩,好或坏,无所谓。妙妙境,你还记得《朱丽叶的秋天》吗?在我们离别的那一刻,我的不舍我的不愿,你都知道吗?

  那些我们总以为会天长地久的人,时光却硬生生地把他们从我们无力的青春中错开了。那些我们总以为天荒地老的诺言会很华丽地实现,沙漏却面无表情地把它扔到记忆的废墟里了。

  我曾对你说,你是妙妙境,我是哈哈镜。

  你曾对我说,我们名字的开头字母都是L、X、Y。

  这一切的一切,你都还记得吗?

  秋天的梧桐又在空中蹁跹起舞,抬头望天,猛地想起了你干净的笑,亲爱的雨,你什么时候能再对我笑一次?亲爱的雨,亲爱的李相雨,我在想念你。

  “每当我想你一次,天上就掉下一粒沙,于是地上就有了撒哈拉。”雨,你看我是如此地想念你,那么,我知道你也是,对吧?

  要是早知道会这样,我一定会好好珍惜我们的友情,不留一点遗憾,不让伏在暗处的岁月偷工减料……

  有时候,我也想学会珍惜,我也想留住曾经……

学会珍惜作文 篇3

  上课铃响了,苗老师郑重地走上讲台,语重心长地说:“今天,我们来做一次真情测试,看看哪些人在你的心中占的分量重。”台下一片欢呼。

  “第一步,拿出白纸,写下你心中最珍贵的五个人。”苗老师的话音刚落,台下便传出笔触在纸上的沙沙的声音。而我却苦思冥想,左右为难:世界这么大,却只能选取五个人,到底写谁是好呢?思来想去,我提笔写下了这样几个名字:我、妈妈、爸爸、许老师、谢老师。

  游戏继续进行,苗老师严肃的说:“轰~轰~,这是什么声音?啊!发洪水了,恶浪滔天,可是我们眼前的船只能乘坐四个人!必须丢掉一个!你们打算舍弃谁呢?把他划掉!快,刻不容缓!”

  我的笔,在这几个人的名字下面踌躇着,踟蹰着,颤抖着。终于,我的笔在谢老师的名字下,停了下来。我的脑海中浮现出了和谢老师一起度过的美好时光,我有些不忍心,可是,苗老师说了,刻不容缓,时不我待,我狠下来心划去了和我在一年级教室里度过美好时光的谢老师。

  苗老师又说:“闭上眼睛,听!轰~轰~,洪水依然汹涌!你艰难地爬上了救生船,可是,你发现这个船上只能坐下三个人!你选择舍弃哪个人呢?”

  我一下子紧张起来。仿佛我坐在那个风雨飘摇的小船上,其他的三个人都向我伸出了救援的手。用一张张真诚的脸向我呼喊救命。可是,可是?要我救谁呢?“只剩下3秒钟了,倒计时!”苗老师催道。我狠下了心,划去了兢兢业业教我知识的许老师。

  可苗老师还没有打算饶过我,又说:“不好,又超载了,船在往下沉,必须再下去一个人,你选择让谁下?”

  我有些生气了,对苗老师吼道:“船上不还有两个人呢,凭什么非要我选?”“因为这是你的考试题,这是你的人生选择,必须是你选!”苗老师一字一顿地说。

  我捏起了屠刀一般的笔,在“爸爸”两个字下晃来晃去,我感觉到好像有许多心灵小鬼在嘲笑我这个不孝子。但苗老师现在宛如掌握着生杀予夺大权的恶魔,不得违命!我闭紧双眼,一面在心里说:请原谅我爸爸!一面在爸爸两个字上划掉去一道线。

  苗老师似乎还要继续那无情的杀人游戏,她意味深长的看了我一眼,果然她说:“船还在下沉,船上只有一个救生圈,还要下去一个!洪水无情!快!快!快做决定!”

  我心里无比悲痛,难道划掉妈妈?难道划掉我?终于,我无奈的划掉了妈妈。我想起了妈妈对我的种种好,眼泪哗哗的就流下来。我觉得我太自私了,我这个贪生怕死的胆小鬼!

  一张大纸上只剩下了“我”一个字!我看那划去的爸爸、妈妈、许老师、谢老师,觉得划在他们身上的横线就像是我亲手插在他们身上的刀子!他们都是我最亲爱的人,是我杀死了他们!我觉得负罪在身!可是没有了他们,我活着还有什么意思呢!

  这时苗老师说了:“每个人的成长都不是一件理所当然的事情,父母给了我们生命,亲人给了我们呵护,老师给了我们关爱,伙伴们给了我们陪伴!可是,我们偏偏对他们视而不见!尤其是对自己的父母,我们心安理得地享受着他们付出而无动于衷:只看见了可口的饭菜,却不见忙碌在厨房的背影;只欣喜于获得的优异成绩,却忘记了深夜伴读的眼眸;只盼望着自己的成长,却忽略了因操劳而佝偻的背影……要到何时,我们才能有一颗心,用它看清父母的面容,记住父母的深情?让我们学会关爱他人,先从关爱自己的父母开始!”

  我一下子明白了苗老师良苦用心,谢谢这次真情测试,让我学会了珍惜!

学会珍惜作文 篇4

  一刻,一秒,一时,一天,一月,一年,一生,一辈子原来真的很短。小时候的事,长大的事,又或者是以后的事,都像似水年华,一去不回。指缝宽,时光瘦,小河的水终会流到大海,人的一生总会走到终点。现在,我只是以一个小学生的视角来看观人生,对这个世界我还那么茫然,我没有承受过挫折,没有历经过风雨,没有尝过人间的辛酸苦辣,面对挑战时我还手足无措,甚至还没等到克服困难的时候,人生的一半就已经过完了。我不想失去这个机会,我想大家也不想。

  “一寸光阴不可轻”,同学们,请珍惜时间吧,光阴岁月不会等你,所以,我们一定不要和它说再见。

学会珍惜作文 篇5

  把时间给朋友。有句话说,财富不是一生的朋友,朋友却是一生的财富。闲暇时光,三两知己,推心置腹,畅所欲言,无拘无束,快乐一起分享,快乐成倍增长,痛苦一起分担,痛苦立刻减半,棘手的事情,让朋友出出主意,烦恼的事情,朋友给解解心宽,与朋友在一起,可海阔天空,云淡风轻,可家长里短,柴米油盐,那份惬意,无法比拟。正是,“有朋自远方来,不亦乐乎?”

  把时间给自己。平时为生活,忙忙碌碌,闲暇时间,也给自己放个假,为自己活一把。喜欢旅游,抬脚就走吧,看看山,看看水,让心灵沐浴,回来定是一个全新的自己。喜欢逛街,就大街小巷商场串着走走,看到好衣服,不要总是犹豫,善待一回自己。喜欢看书,就在书海里畅游,从亚洲到非洲,从古代到现代,看美国如何为独立抗争,看中国睡狮如何猛醒怒吼。喜欢听音乐,就让悠扬美妙的音乐如清泉在石上奔流。瞬间让人如《梦系云水间》,如《走在云深不知处》……做自己喜欢做的事,是生活最大的享受。

  时间的脚步,从不停留,时间这产品,一次性消费,不会再有,此时用在这,就不能用在那。你用来生气,疾病就来找你;你用来欢乐,痛苦就销声匿迹。我们应该做一个聪明的时间设计师,高标准设计自己的生活,要用它来培养亲情、友情和爱情,让真情温暖我们的生命,用它来锻炼身体,修炼心灵,修身养性,提高生活的品位。我们应该做一个精明的商家,让单位时间产生最大利润,不把时间浪费在根本不重要,根本没必要,或者根本就是赔本的事情上,比如怨愤,忧愁,烦恼,比如,无质量的闲聊,无意义的争执,无所谓的计较。

  黄金贵重,人们都知买,光阴无价,有钱也买不到它,可奇怪的是,有的人就是珍惜黄金,忽视光阴,有时还觉得光阴太多,觉得很廉价,竟然象对待乞丐一样,想打发。时间若是有知,该多么伤悲啊。

  门前老树长新芽,院里枯木又开花,时间都去哪了,一不小心就流走了。杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,时间走了,可没有再来的时候,“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,诗仙李白的感慨,人人都有吧,世上没有什么比时间更宝贵的,时间就是生命啊,聪明的你,可要好好利用它,让时间的土壤,生产的不是怨,而是恕,不是恨,而是爱,生产出人人喜爱的真善美来,如此,在有限的生命时段,我们才能活出生活的质量,活出生命的温度。

学会珍惜作文 篇6

  成长是一条流淌的溪流,在时间中稍纵即逝。悄悄地,我学会了珍惜时间。

  “嘀嗒嘀嗒”,时间缓缓流去,我惬意的躺在床上,假期不用上学,真是一种奢侈的享受,再睡一会儿,12:00未到。

  烈日当空,懒洋洋的我被一种声音惊醒,“少壮不努力,老大徒伤悲”睁开眼,一切都那么朦胧,一惊,狮子,我又可以去拥抱作业了,写了没多久……呼呼呼……

  假期之余,仅剩三天。“完了,收拾收拾回学校了。”妈妈说道。“怎么办?怎么办?快补吧!”我推开椅子,抓住笔,“刷刷刷”三两下功夫一下子就完成了。

  到了学校老师,一检查,翻开作业本,许多题都空在那里,老师双手叉腰:“字迹潦草,写成这样。”同学们的目光紧盯着我,有的偷笑,有的吃惊,还有些议论纷纷。我的脸红得像苹果一样,红彤彤的,哎,都怪我不惜时。

  慢吞吞地走回家中,低着头,像犯了大罪似的。进了门,妈妈告诉我:“你的昨天过去了,他就永远变成昨天,你再也不能回到昨天。对待作业,不要马马虎虎,假期的时间还不能完成?”

  这便让我懂得了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”太阳落下山头,便是时间的流逝。

  随后的每一天,我都与时间赛跑,不浪费一分一秒,做一个像鲁迅一样一直奋斗的人。跑步时,争分夺秒;写作业时,不拖拉;无聊时,多阅读。

  时间就是生命,时间就是速度,时间就是气力,夸张点来说,时间就是伟大的导师,成长的足迹。你们是否珍惜时间呢?有没有像我一样拖拖拉拉呢?如果有,你应该知道要怎么做吧!那就是,争分夺秒!

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