以路为题的作文合集12篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的以路为题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
以路为题的作文1
我是路,是一条处在乡间的小土路。
这么多年来,我一直躺在那儿。有时听听鸟鸣,有时候闻闻花香,有时吹吹凉风,偶尔会看见两个挑担的农夫在我身上走过去。我的日子过得悠闲而自在。
日子一天一天过去了,忽然有一天,来了一群工人,他们在我身上倒上水泥,在我身边建起了围栏和路灯,建起了公交站,旁边的小屋也被拆了,建起了高楼大厦。渐渐的,我身上的车多了起来,身边的人流也多了起来,宁静的小村庄变成了热闹的大城市。
我听不见鸟鸣了,我闻不到花香了,我吹不到凉风了,然而,我却开心着:我为时代的进步而开心。虽然听不见鸟鸣了,但是路边广场的音乐让我感到舒服;虽然闻不到花香了,但是食物店的食物香味也让我陶醉;虽然吹不到凉风了,但时常光顾的洒水车让我感到清凉。
每天,我的身上奔路着川流不息的车辆,每天,我的身边都转绕着灯火通明的高楼。每天我知道,我还会变,而且会越变越好,因为,时代在进步,人们会越来越幸福。
以路为题的作文2
无论是城市还是乡村,有一种东西最为常见的,那就是路,有的路穿梭在城市的中央,有的路蜿蜒着环绕在山腰或山头,有的路则笔直的通向遥远的地方。
路是那样的令人捉摸不透,我总不明白为何哪里都有它的身影?
路是那样的令人捉摸不透,我总不明白为何我们可以无时无刻踩踏着他前进?
一个雨天,爸爸带我去江边散步,我笑闹着、恣意奔跑着,忽然,一不留神,我重重地跌在了地上。我不高兴了,一边使劲地跺着脚下的路一边开始埋怨:这路真讨厌,竟把我绊倒了。爸爸听了,并没说什么,只是拉我的手,让我蹲下,他说:孩子,你看看这路。我蹲下身,仔细的看着面前的水泥路:它的年龄应该很大了吧,路面上早已经裂开了许多个不小的口子,里面净是些泥沙和石子,一群群的蚂蚁正进进出出的忙碌着。我抬头望了望爸爸,不明白为什么让我看这个?
爸爸轻轻对我说:你看,路面上即使裂了口,路却还要支撑着我们从他身上走过、路过,每天有那多的人要走过,而路这个让人们能自由散步、奔跑的功臣,却默默无闻,你不觉得你应该向她学习吗?爸爸顿了顿,说:我希望你也能做一条路
小时候对这句话还有些迷惑,长大时再思考就慢慢明白了:路,是默默为人们服务,爸爸希望我也能成为一个甘心为大众服务而不求回报的人。
爸爸的话伴着迟来的阳光照进我的心间,照亮了我前进的道路。
以路为题的作文3
勇敢面对,是你们的鼓励在支撑;默默转身,是你们的呼喊在挽回;独自哭泣,是你们的安慰在回荡;欢声笑语,是你们的快乐在感染……
两年,一个不长不短的时间。过于无聊的生活,过于熟悉的课程,过于疲惫的心情,却只因有过于爱我的你们而变得精彩。仔细想想,这两年来我们都经历了些什么?我们在勾心斗角中读懂了虚伪;我们在流言散落中懂得了坚强;我们在开怀大笑中学会了寂寞;我们在失声痛哭中学会了承受。
我们一起走过的岁月,有恐惧,有不舍,有欢乐,还有绝望。或许,它还不够精彩。或许,它还不够难忘。又或许,它还不是那么的刻骨铭心。但是,所有的对白都那么清晰,不会淡忘。
是谁在黑暗中引领我走向光明,是谁让我坠入了一个又一个的陷阱,我都懂。这些时光,是爱是恨,我都了解。
回想我们一起走过的岁月,时而放声大笑,时而失声痛哭,时而咬牙切齿,时而落寞凄凉。可是无论它是好是坏,都是我们记忆里不允许别人侵犯的空间。那人,那事,那情,都是我们保留至山无棱天地合才会舍去的回忆。
有人说:遇见是这世界上最美妙的事情。我说,你们是我生命中最美好的相遇。彼此相识,彼此相知,彼此深爱……
一起走过的岁月,是初春的生机,是酷暑的狂热,是冷秋的落寞,是寒冬的沉思。请你们陪伴我,继续我们一起走过的岁月,继续还未知的未来!
以路为题的作文4
儿时,母亲总爱牵着我的小手,一起走在那条回家的路上。每到这时,那曲折的,冷清的小巷总会氤氲着欢乐,那条路似乎变得很短很短……
时光转瞬即逝,转眼间,我长大了,母亲告诉我,我应该独自上学,她已经没空陪伴我走路了。
于是,我开始独自走在那清冷的小巷。没有欢声,也没有笑语。只有无尽的小路和风吹过树梢的沙沙声。我无助地走在那路上,内心不断的发问,怎么还没到?
我独自走着,一天过去了,新的一天又来到。孤独感,自卑感肆意的占领了我的心,路是那么漫长!
几个月后,我在班上找到了几个好朋友,我们一起走在那条冷清的小巷上。我们在小路上叽叽喳喳的谈着各种事物,前所未有的欢乐感涌上心头,路似乎又变短了。
同一条路,不同时候,同一个人,走出了不同的样子,擦出不同的火花,让我想起前段时间我在书中看到的那句话:
行路有良伴就是捷径!
每当我走过那条小巷,我的脑海中就会浮现出我与同伴,与父母一起走过这条小巷时那些快乐的回忆。走过它,那那似乎又是一瞬间的事。
以路为题的作文5
那是一条古老的、充满伤痕的洪农大路。
我出生前,就有那一条路。在我的印象里,好像我刚生出时,就是那么的破旧。一块块地都被重车给碾压过,坐公交车走过这儿,颠来颠去的,十分难受,汽车也摇摇晃晃的,好像随时都要散架了一样。走过这里的人都会说:“嗯,这块地真差劲,整天走来走去,烦人死了!”开车经过这里的人都说:“是该修一修了,否则将会出车祸呢!”
后来,那条路被人拆了,让人们来修理。叫了一大帮子人,一天的效率小的可怜,一段路修了两年多,还没修好。那些工作人员还在一个劲的说:“不急,不急!”爸爸感慨地说:“人家南京长江二桥都修好了,我们的这条路还没有修完,这儿的工作人员真不负责任!”
这条路也许以前是对人十分方便的,但是现在这样人们都不负责任,太不应该了!有好几次,天上下起了倾盆大雨,路上满是泥浆,为了干净,人们只好穿起了高底胶鞋,爸爸常是严肃又无奈的说:“泗洪的胶鞋都被农场买去了。”直到现在,我们还可以看到,那条路上摆放的一条条钢筋,和水泥,而人却不知道到哪儿去了,为此,我们只好坐船到对岸。有的人嫌麻烦,不顾路途的遥远,绕路进去,在泗洪的小孩一想回农场,就会有大人说:“回什么回?那么不方便,一两年也别想回去!”使农场的的人越来越少,只剩下老人与小孩,青年人都去打工了。
我建议,不如团结起来,一起修好那条路,毕竟那是我们的家乡哪!如果我们齐心协力,一定能把那条路修好的!
以路为题的作文6
东方的天空泛起鱼肚白,太阳升起,晨雾消失,眼前一片清晰。
远处小山上,隐约地有一条小路。崎岖的山路盘旋着,仿佛一条巨龙卧在山间。山间野花遍地:黄的、红的、紫的、蓝的……星星点点,像星星,还眨呀眨,闪呀闪,路就从这里穿过。山中涌动的小溪从身边流过,“叮咚、叮咚”,唱着歌儿流向远方,带着梦想,带着愿望,寻找未来。小路也随着溪水舞动,一切是那么自然。
望不见尽头,可又处处是尽头。山路,崎岖又神秘。
侧耳倾听,微风送来一阵阵清脆的驼铃声,一串串如少女的歌声,成群的骆驼朝这边走来,步伐整齐、矫健。身后留下一排排脚印。路,就从这里开始。一阵风吹过,卷起一阵细沙,轻轻地铺在脚印上。路,又从这里消失。
找不到路,又处处是路。沙漠的路,模糊而清晰。
向前望去,没有尽头,没有方向。不知这路有多长,也不知它通向哪里。一辆辆车从身边疾驰而过,带来一阵风,承载着都市的繁华景象。在马路穿梭,你来我往,都没有要停下来的意思。人潮涌动,行人匆匆。他们都有梦,他们都在寻梦。
梦在路上延伸,路承载这梦。城市的路,繁忙有序。
崎岖的人生如神秘山路,模糊的人生如沙漠小路,寻梦的人生如城市马路……
路,演绎着人生;人生,从路上走过。
以路为题的作文7
一些不经意的事情往往能给我留下深刻的印象,让我们从中获得一些人生的哲理。就如老师说的那关于路的话,我永远不能忘记。
那是一个盛夏的午后,太阳像是要把地球蒸发似的,努力的炙烤着大地。这样的天气,老师居然让我们到机器人教室进行机器人走路训练――让机器人轴板上的走路。
看到老师设计的路,我顿时傻了,弯曲不直不说,还有我最不擅长的Z字型。怎么办?走不过会不会被骂,我小声嘀咕着。算了,走一步是一步吧,我边想边坐到了电脑前。
我知道这条路很难,可没有想到困难那么快就找上了门!我才走到第三条,就卡到那儿了,完了,根本就走不下来。机器人似乎也受到我的影响,开始颤抖着,我有些气愤的想:哼,机器人也出故障了,我干脆自暴自弃吧!
这时老师走过来?语重心长的对说:孩子,哪有遇到困难就放弃的道理,在人生这条路上,如果你养成遇到困难就放弃的习惯,那你将一事无成。
是的,在人生这条路上,我们不可能遇到困难就放弃,老师的这句话,将成为我人生的灯塔,指引我前进的方向。
以路为题的作文8
世上本没有路,走的人多了,也便成了路;路上本该有人,没有人的路,也便不是路。——题记
这是一条用青石板铺的路,弯弯曲曲,又细又长,像一条弯弯曲曲的小蛇,伸向远方,不见尽头。路的两边有一面面灰白色的墙,死气沉沉的,没有一丝生机。
路在落寞中沉寂着,在沉寂中默默地哭泣着,他很纳闷:为什么小朋友都不来陪我玩呢?他们都去哪儿了呢?我明明看到上学和放学时有一群一群的孩子呀,他们现在怎么都消失了呢?路越想越纳闷,越哭越伤心。
哭着哭着路睡着了。梦中它看到另一番景象:路上涌满了孩子,他们在愉快地玩耍。有的捉迷藏,他们有的躲到了墙上,有的躲到了树上,还有的躲到了房檐上,就像一只顽皮的猴子一样。有的在玩跳格子,左跳跳,右跳跳,前跳跳,后跳跳,就像是不知疲倦的小兔子。还有的在玩鬼抓人,你追我,我追你,还有的东躲西藏,不想被抓住。路看到这景象热泪盈眶,这就是它想要的呀!
但是它知道,它是得不到这些的,因为现在的孩子们整天都忙东忙西的,在这家补习班上完课,又去另一家补习班上班,把孩子累了个半死。它是多么想把孩子从补习班中解脱出来,让他们在这条小路尽情地玩耍,哪怕一次也好。
以路为题的作文9
路,不仅仅是我们平常走的'脚下的路,也可能是一条梦想之路,是一条学习之路,或是一条精神之路。
这也许是一条梦想之路。无数人按着自己认定的那一条梦想之路,努力前进。这条路也许并不平坦,上面总有些困难,但你要记住:风雨之后见彩虹,凡事必先难后易。冬天已经到了,春天还会远吗?不要害怕困难,要与未知的命运抗争!你一定会找到属于你的那条梦想之路,坚持下去,才会有胜利。世上无难事,只怕有心人,去寻找你的梦想之路吧!
这也许是一条学习之路。古人说得好:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只要你勤劳,肯坚持,一定会到达自己预定的目标。你要知道学习如逆水行舟,不进则退。而且学习最要不得的就是滥竽充数。孔子曾说过:“知之为知之,不知为不知”,是指不知道的一定要虚心请教,不能不懂装懂,不然最后在这条路上只会棒槌吹火——一窍不通。不只要认真,还要好学,因为在这条路上有着许多问题,需要你去解开,要牢记“业精于勤而荒于嬉,行成于思毁于随”,你才会在这条路上走的更远。
这也许是一条精神之路。这条路上的每个人都用自己的行动告诉大家自己对社会的奉献,可自己却默默无闻,从不言说。像老师那样,每天辛勤工作,晚上批改作业,却不求回报,这种无私奉献的精神值得我们敬佩。希望他们在这条路上接着走下去!
每个人都有一条属于自己的路。战胜困难,坚持走下去吧!走出属于自己的那条不平凡的路!
以路为题的作文10
路是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅
凡是人,便有欲望,能实现的叫“愿望”,稍大一点叫理想,这种欲望便是你的目标,无论长期的、短期的,总之这是人类落实行动的根本。因为想得到有实现的可能,所以才努力,人们生活中的乐趣便源于此,没有了欲望,便丧失了为此努力过程的乐趣,或喜或悲,或易或难,或成功或失败。到了最后你会发现无论成败,那些回忆都是美好的,那是你生命的最宝贵的一部分,它不会离开,它带给你的往往比结果(你得到了什么)更重要。有信仰就不愧对自己。
就像我们的先烈们一样,因为他们拥有信仰,所以在当时那动荡的社会里,他们从没有路,没有指引灯的沙漠里,一步一脚印的走向绿洲,哪怕失败失去生命,那也没有什么惧怕的,生在动荡中有可能是我们先烈的不幸,但是能拯救自己的国家也有可能是我们先烈的最大的幸运,有些人一生也没有这样的机会,没有路,我们建造,没有指引灯,我们便燃烧自己。当回头看向自己来时的脚印,心情便是美好与明朗的。
我们中学生亦是如此,无论“中考”。“高考”这是必须经历的,坦然面对,无论成败,给自己一份交待,你所得到的,将成为一生的财富。
青春是美好的,“有且只有一次”。请选择好自己要走的路。
以路为题的作文11
世上本没有路,走的人多了,也便成了路;路上本该有人,没有人的路,也便不是路。——题记
这是一条用青石板铺成的小路,又细又长,笔直笔直的,伸向远方,路的两边有两面黑白色的墙,死气沉沉,没有生机,两边的房子的门窗关得紧紧的,好像人们不想出家门似的,路的两边偶尔会有几棵老树,枯黄枯黄的,像几位没头发的老公公。
路非常非常孤独,非常非常寂寞。因为再也没有了那些过路的人,没有了那些孩子们的笑声,原来热闹的小路变得没有生机,路越想越难过,路突然哭了起来。
路越哭越伤心,哭着哭着,不知不觉地睡着了。它还做了一个梦。梦中它看到了这样的景象:小路上涌满了大大小小的孩子,他们快乐极了,有的跳皮筋,跳上跳下的像几个活泼的小毽子;有的弹弹珠;有的跳格子;还有的刚放学的的大哥哥大姐姐正在一起玩跳山羊的游戏呢!
咯咯地笑声把路吵醒了,它发现这不过只是一场梦,然而就算是一场梦也足够了,因为路的愿望很简单,它只是想让孩子们从作业中解脱出来,自由玩耍,哪怕一次也好……
以路为题的作文12
路,这个字眼对于我们并不陌生,乡间的小路,城市的公路,高大的立交桥,它们和我们的生活息息相关,但你有注意过它吗?
一条路,静静地躺在那里,寒来暑往,风吹日晒,冰霜雪雨,永远都是默默无闻地忍受着。一条路,一次可以承受几吨,十几吨,但它从无怨言,任劳任怨地服务人类,这种精神多么值得我们学习。
生活中有这样的人吗?
有!
城市里最普通的清洁工人们,他们是城市里的“美容师”,他们不管严寒酷暑,天天早晨5点起床出来工作,晚上8点多回家,日日夜夜地忙碌换来了城市里的整洁。他们默默无闻,无私奉献着自己的劳动,从来没有抱怨的声音,他们的背后有四个大字——“环卫工人”。因为这四个大字,所以我们应该尊敬他们,他们便是那些拥有路的精神的人!
路有平坦的,也有泥泞的,他们同样默默无闻,但你会选哪种?平坦或泥泞?要我说,我会选择泥泞。越是泥泞,越能把我走过的脚印留下,脚印越深,越能证明我曾一步一步地,从遥远的那头缓缓地,吃力地走到期盼已久的这头。就算岁月使这原来深深的脚印变得模糊,变成旧迹,虽然光阴带走了它们,但留在我们心底的印记却愈发清晰。
路,从最普通的公路,到一个默默无闻的奉献者,再到一个历史印记的记录者,从头到尾它的经历就如同一场人生,慢慢升华自己。
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