我们的班级作文600字

时间:2024-02-02 12:06:03 浪龙 关于班级的作文 我要投稿
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我们的班级作文600字(通用20篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我们的班级作文600字,希望对大家有所帮助。

我们的班级作文600字(通用20篇)

  我们的班级作文600字 1

  我们国六这个大家庭,人虽然少,但气势可不小。我们班的同学团结友爱,开朗大方。在这个充满了爱的集体里,人才辈出,各有特色。

  我们班最多才多艺的人,非古钰蓥莫属了。人称“Green”。她才华横溢,不仅学习成绩好,而且琴棋书画样样精通。虽然表面上看起来温文尔雅,但是私底追起星来,也是不容小觑的哦!她平时助人为乐,对身边的人都很贴心、很细心。所以,在我们班的人缘非常好。

  说完了Green,再说说与她关系甚好的杨松林吧。他满脸的青春痘,即使如此,他还是非常的自恋,他总说:“你们看看我的手比你们女生的手还细还嫩呢!”还说他自己身材好、成绩好、长得好看,是名副其实的“高富帅”。他会在我们紧张的.学习之余,给我们带来许多乐趣,总得来说他还算幽默风趣!

  说到我们班的小矮人郑湫涵,她可谓是人小鬼大,个子虽然不高,脑子却很灵活。语文课上,每一次的课堂剧,她总是大放光彩。他的演技真的不错,每次都能把任务演得活灵活现,而且还有自己的特色,真是令人佩服!

  还有我们班的肖逸、王姝怡,她们是我们班妥妥的“追星少女”,为人大方,乐于分享。但她们都有个缺点,就是说话的时候总会夸夸其谈,把口水喷到别人脸上了还不亦乐乎。

  其实,我们班还有很多优秀的人,例如热爱运动的黄逸恬,不拘小节的张茗君,乐于分享的张倬嘉,腼腆害羞的万俊豪,成绩优秀的邱俊涛……

  瞧,这就是我们有趣的国六班,虽然我们还有三个月就要毕业了,但愿青春永不散场,你我永不相忘,人生总有聚散,就让友谊永存心底吧!

  我们的班级作文600字 2

  我们这一班,有三十一个活泼可爱的小朋友,和一位温柔漂亮的黄老师,这三十二个人,每天在二年五班上课学习,每天过着充实快乐的日子。

  班上的男生喜欢玩“鬼抓人”,女生喜欢玩“黏黏虫”的游戏,下课时,教室都空无一人,只剩下老师辛苦的在改作业。虽然下课时的我们,超级爱玩,可是上课时,我们可就不一样了,每个人都专心听讲,认真上课,只是常常太兴奋了,吵得像菜市场一样,害得我耳朵受不了,难怪我们都拿不到守秩序的奖状,只能偶而拿拿爱整洁的奖状。

  致婷老师常常带着我们做美劳,她教我们用心的制作,还要求我们的作品要精致,鼓励我们发挥想象力与创意,所以我们班的美劳很厉害,有一次教师节的卡片比赛,二年级的第一、二、三名,全部被我们班包了下来,让我们得意极了﹗

  在班上,最爱发脾气的是颜炸弹,原本的名字叫做颜辰君的'他,常为一点芝麻大的事就要发脾气,所以我们叫他颜炸弹,但是爱生气的他,也很爱耍宝,昰班上的开心果,所以我们对他是又气又爱﹗

  有爱生气的颜炸弹,当然也有气质佳,爱看书的小可爱,那就是心茹,她每天都去图书馆借书,是我们班的小书虫。班上还有一位对我们要求很严格的母老虎纪律委员,名字叫做黄郁秦,很多人看到他都不敢再胡闹,但我还是很喜欢跟他玩,因为我知道,她是为我们好,让我们的秩序变得更好。

  在我们二年五班,虽然生活中常常有小冲突和许多状况,可是能跟这些同学在一起,真是有趣又好玩,真希望下次分班时,大家能又全部分在同一班,永远不要分开。

  我们的班级作文600字 3

  曾经追诼嬉戏,两次掉入水池的是谁?没错,正是我们班的同学;曾经用铁片打下灯管,造出一场“电灯风波”的是谁?就是我们班的同学;曾经把电风拉下来,为了使自己能吹到风的是谁?还是我们班的同学。

  我们班是六(1)班,是学校里的老大,但仍没有一点老大风范,十分调皮。由于这一特色,我们班臭名昭著,在校里,无人不知,无人不晓。我们也常常打着“六一班的调皮蛋‘的幌子,到处恶作剧,不是把一些香蕉皮扬在路中央,使人一个趔趄,就是把其它班级的畚箕拿到期垃圾箱中去,令值日生像热锅上的蚂蚁――团团转。最近,一个消息跳入我们耳中,使我们眉开眼弯嘴上翘。

  那是节紧张的语文课后,宁老师居然当众宣布,她要去杭州进修一星期!全班顿时按耐不住自己的喜悦心情,把热爱老师出差的.心情汇成一阵热烈的欢呼,第二天,我们全副武装,背上书包,里面放着乒乓球拍、乒乓球,左手拿羽毛球拍,右手拿铁环,直奔学校。但是,生算不如师算,数学老师早料到我们有这一手,便破例早来了学校,以便监视我们的一举一动。早自习的游戏计划泡汤了,我们只好实行第二步骤――下课疯玩。上课时,我们的心早已飘到了九霄云外,与其它同学的心汇聚到了一块,打起了下课后的如意算盘。“铃――”下课铃铛打响了,我们的魂魄立及规位,操起工具,飞也似奔赴玩的最前线。我们男同学拿起乒乓球拍,就如同开闸的江水,奔向小操场。女同学则拿出了跳绳,接成长绳,不亦乐呼地跳着。

  我们班的31个同学也并非九流之辈,在体育项目上来说应该也算得上是梁山好汉。去年的4*400米接力赛,我们班奋起直追,从以往的倒数第一一跃成为第五名。乐得我们像盛开的山茶花。

  我们班,虽然调皮。但是也不失体育上的风彩,你们喜欢我们班吗?

  我们的班级作文600字 4

  咱班在八年级平行班里那可是与众不同的班级,各任课老师也都对咱班寄予厚望,为什么呀?因为咱班优秀呗!However,咱班也有帅不过三秒的时候。Such as:Have classes。

  语文课进行中,龚老师讲着讲着,突然表情严肃,将惊堂木一拍,一声令下:“现在开始抽查。”同学们刚刚还笑靥如花,可是咱再厉害,也是老师们一手教出来的呢!更何况在班主任面前,我们肯定也帅不过三秒!同学们一个个都把头低下去了,心里默念着:“看不见我,看不见我……”只有成绩过得硬的同学沉静自若,保持着一贯的从容淡定。大部分同学慌乱地回忆刚才老师讲过的知识点,可是,现实却是如此残酷——“你慌吗?”“嗯,不慌!我长这么大就从来没慌过!”有些同学难免还是会中“这个大奖”,肯定也有答不出来的,因为某些同学的脑袋里装的都是过期文件,想破脑袋都想不起来,最后被龚老师予以"奖励"才坐下去。唉!谁让你们不用心听课呢?

  一下课,教室里可就成嗞啦嗞啦的油锅了。我正给饮水机保洁呢,可汤雪冰那位大块头把我给挤开了。我清了清嗓子,问他:“难道你不会说‘请让一下’吗?”他很果断的回答:“不会!”这可挑起我的脾气了,于是给了一种眼神让他自己体会。他立刻规规距距了:“对不起,请让一下。”我的火一下子就消了。哈哈!原来他也有帅不过三秒的`时候。难怪曹老师说:“汤雪冰是我们班里最大的猴子。”章老师上课时也叫了一声:“最高的看黑板!”

  怎么样?我说咱班也有帅不过三秒的时候吧!不过这种“帅”最好还是不要学啰!

  我们的班级作文600字 5

  七月的风,酣畅舒爽。在最美的青春,我遇到了一个最好的班级,同时也拥有了一段美好、幸福、欢乐的时光,这就是六年级称霸班---十班!

  一个好的班级要有一个完美的精神导师,没错!她就是名师---晓玲老师,江湖号称“虎王”。晓玲老师善解人意,但也会有发威的时候;晓玲老师虽然严厉,但总是乐观向上,幽默搞笑;晓玲老师虽然工作忙碌,但总是挤出时间陪我们尽情玩乐。晓玲老师---我为我有这样的一个班主任而感到满足。

  在这个充满爱的集体我也结交了许多可爱的.朋友,就拿我的好友“二哈”举例吧,他呀,是个搞怪男孩,更是搞笑的“精英”,他总能在紧张学习的生活中为同学增添一份欢乐,放松我们紧张而又焦躁的神经。而当班级有困难时,他总是第一个伸出援手,勇挑重担,为班级分担,责任感极强。他的损友——“杨贵妃”,也是“娘娘”中的焦点,俗称”贵妃”。”二哈”与“贵妃”拼凑在一起,便组成了一个奇葩的搞怪组合,各有特点的两个人,却碰撞出不一样的“烟火”。

  “二哈”和“贵妃”虽搞怪又奇葩,但也是我们班的不折不扣的学霸呢!话说,这天“虎王”考了一张小条,两位“学霸”迅速批出结果,呈给了“虎王”。不料,“贵妃”竟意外地错了一个字,“损友二哈”便出力挖苦他,这可气坏了“贵妃”。转眼间,“贵妃”手里不知何时多出一张小条来,这不找还好,一找便发现了错误,“二哈”此时死的心都有了。“虎王”最后总结道:“两个损友挑毛病,打个成语——两败俱伤!”同学们不约而同地哈哈大笑起来。

  年轻的十班,一个充满欢声笑语的班级;强大的十班,一个“虎王”撑腰的班级;精彩的十班,一个人才爆棚的班级;和睦的十班,一个团结的大集体……。十班,因为有了别具风味的老师与同学组成,才变得幸福又独一无二。当我穿上那身艳红的班服时,我为我是十班人而感到满足、幸福和自豪!

  我们的班级作文600字 6

  我的班集体里有53位同学,就像是花朵一般簇拥在老师身旁,教室就感觉像是一个温暖的家。虽然已经是六年级的大哥哥大姐姐们了,但是我们班的同学还是如同一年级的小学生一样调皮。

  这周的星期二,也就是4月1日愚人节。

  我和小雨、小可几个在班门口的走廊上无聊地晒着太阳,这时,小雨提出了一个建议,最后,全票通过。说干就干,一进班里,就随便叫了一位男生,然后对他说:小垚,老师叫你去办公室。起初只是想等那位男生快到办公室的时候就把他给叫回来,可他没听见,他一进去我们就开始后悔了,可又不知我们一行人中的'哪个女生又叫了一个男生去办公室,最后的结果可想而知,我们几个女生被叫到老师办公室里批评了。

  垂头丧气地出了办公室之后,就看到了刚值日完回来的小舒,我们就像看到了救星一样,让小舒到办公室里解释清楚。小舒进去没一会便出来了,小舒说:老师说这次就算了,下次不可以再这样了。听完后,我们异口同声地说:唉!放心吧!不会有下次了。这时,我想:再过几个月我们就将分开了,什么时候还可以像现在一样开心地在一起玩耍。

  不管时间过去多久,六年级二班的一点一滴,都将成为我脑海中最美好的回忆,因为我爱这个班集体,这个团结、活泼、充满爱的班集体。

  我们的班级作文600字 7

  你们见过一个班有非常多的“好汉”吗?我见过,那就是我们班。

  我们班就像老丈母夸女婿——就是好。上课时我们就像王母娘娘开宴会——聚精会神的。我们班的夏敏从一年级就开始当班长,直到五年级都没有下岗,这就像老太太坐马车——稳稳当当的。你想知道我们班长是怎么没下岗的吗?我们班的班长她就像开封府的包公——铁面无私,如果有人没带书她就会惩罚他,就算玩得好的也不放过。还有她写的字非常像王羲之写的字——横竖都好。

  我们班不仅有夏敏这个好班长,还有英语大王黄仁,我们班的英语大王是全年级第一,在全校也算前20名吧!一次我们出去郊游,我们班一个同学撞到了一个外国人的孩子,外国人在叽叽咕咕的说话,把孩子撞的`那个同学像眉毛上失火——红了眼,这时大家像大风里吃炒面——开不了口,突然有一个人站了出来与外国人交流了一会,并给外国人赔礼道歉,外国人就走了。我们一看居然是我们班的英语小王子。

  我们班不仅有夏敏这个好班长、英语小王子黄仁,我们还有幽默小王子朱克。一次,在英语课上,我们幽默小王子说:“这里像在茅厕里吃包子——简直不是味道。”他说完这句话,大家都笑了。

  我们班的“好汉”有很多个,不信你们也来见识一下啊!

  我们的班级作文600字 8

  时光飞逝,日月如梭。我的小学生涯将慢慢离去,也就是说我将要离开一个团结友爱、互帮互助、积极向上的班级——六年十班。在这个班级中同学与我一同度过了学习生活中的第一道门,在班级中我感到自己很幸福,而且大家也认为作为十班人,同学们都感到幸福。

  在这个大集体中我认识了我的XL老师,XL老师是我的语文老师,也是我的班主任。她总是戴着一副有框的眼镜,很少戴无框的眼镜,头发经常扎成马尾辫,大家都有所周知吧!XL老师曾获得过长春市优秀教师,她能成为我的班主任我感到既自豪又幸福。

  在这个大集体中我还交了许多朋友,其中就有我们班四大笑星,有笑就抽风了的小金子;有笑声很魔性的观哥;有边笑边捣蛋的“二哈”;还有一笑就像缺了眼睛一样的`“杨贵妃”。这四位中与我最好的小伙伴就是观哥了。我观哥是一位非常有毅力的人,他从180斤减掉了20斤,连XL老师都很佩服,我们胖孩子都用羡慕的眼神看着观哥,是观哥带动了我要减肥的信心,我现在已经减了5、6斤了。虽然我没有观哥减得那么多,但是从观哥告诉我的减肥方法与辛苦的天数来看,让我知道了坚持就可能成功,成功不是轻易就可以获得的,是要通过自己的不懈努力获得来的。我与班里每一个人都是朋友,而且关系还不错,XL老师说我“小陶啊!你就是老幼皆宜型的,你跟谁都能玩上”。

  这就是我生活的班级,生活在六年十班我感到幸福,时光不老,我们永不散场。

  我们的班级作文600字 9

  我们这一班是合乐融融的班级,而且我们班还有很多很多的开心果,我们班还有每天笑哈哈的许维妮,我们班也有别班没有的活动、书、玩具还有娃娃呢!

  我们班是很有趣的班级,老师很好像一位英俊帅气的勇士一样,我们班还有很有趣的事,就是我们班有别班没有的“小天使”那是我们班的“值日生”,还有我们班有一张图那是“生活小记”是我们星期五的家庭作业,那是很好玩的“生活小记”。还有我们班有很会很会搞笑还会耍宝的曾献翔,还有两位爱玩的周泓瑜和曾宇志,我们班有多才多艺的同学呢!下课时,大家都好像开开心心的开心果他就是许维妮,还有还有下课时我们班有很多很多的.同学都很好像搞笑大将呢!

  我们班有人叫我:“冰淇淋”,因为我的名字最后一个字是:“淇”就是:“冰淇淋”的”淇”,也有人叫我本来的名字她就是:许维妮,我们班还有很会画也很会英文还很会写作文的人就是我。

  我们班的老师是:“蔡振源”老师,我们这一班的老师很好玩,我们的老师是一个画画高手也是一个很会说笑话、很会说故事还很会帮我们复习的老师。虽然我们班有停课,但是我们班还是有开开心心的“开心果”,还有很多很多的人。

  我们班是一个很有趣的班级,我们班有开心果、帅哥美女、运动健将还有多才多艺的同学,这就是我们有趣的班级。

  我们的班级作文600字 10

  我们班的难题多如牛毛,但我觉得我们班的第一号难题是在语文课文学完一单元后的口语交际。

  口语交际,在叶老师看来,是锻炼口才、锻炼胆量的机会,可在我们班的同学看来,感觉是一个巨大的挑战啊!

  口语交际,每次都会让我们心惊胆战,并且还要用很多时间准备,就是生怕交流时说得不好,拖同学的“后腿”。口语交际前,我们还是处于放松状态的,但是一到抽签之时,我全身的肌肉仿佛都紧绷了,心都快跳到喉咙口了,还在发抖,上扬的`嘴角也一下子弯下去了。为了缓解紧张,我只能双手合拢放在胸前,心里一直默念“不要抽到我啊”。可是事如愿违,还是抽到了我。我深吸一口气,怀着“风潇潇易水寒,壮士一去不复返”的心情,假装镇定地走上台。走上讲坛的时候,我还差点摔了一跤,因为我紧张到腿都软了。站在讲台上,虽然我外表显得镇定又平静,其实我的心里可是有着十五个七上八下的水桶啊!在我看来,我感觉身边的空气仿佛都凝固了,只留下紧张的气氛。我进行了最后一次深呼吸,开始讲了……

  啊!终于讲完了,我跑着下了台,仿佛千斤的重担落在地上,一身的轻松。可是,我的心久久不能平静,心跳得像是刚跑完800米。啊,真的好紧张,可是,我最终还是克服了这个讨厌的“难题”。

  毛主席说:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。经过这件事,我明白了,面对困难,只有迎难而上,才能“阳光总在风雨后”。

  我们的班级作文600字 11

  我们六年二班是一个团结友爱,积极进取的大家庭。这个家中有和蔼可亲的老师、聪明活泼的同学。我们和睦相处,生活得既紧张又愉快。现在,我要夸一夸这个27人的大家庭。

  我们这个班是个团结进取的集体。无论是在学习、体育、文艺等方面,我们班在整个学年都是数一数二的`。就说每年的运动会,我们肯定是第一名。最让我感动的还是接力赛,六名同学齐心协力、惟恐落后。我的体会最深了。轮到我接力了,我心里怦怦直跳,生怕接力棒掉在地上。前一位同学把接力棒递给了我,我紧紧地抓住小棒不顾一切地向前冲去,呼呼的风声在我耳旁响起,我想:"一定要为班级争光,不能因为我落后!"我风驰电掣般跑到了终点,我把棒交给下一位同学,他接过小棒,像离弦的箭一样向前跑去。啦啦队的同学也在一边拼命地喊"加油!""加油!"全班同学热血沸腾,劲头十足。在我们的共同努力下,我班获得了总分第一名,全班同学高兴得欢呼雀跃,手舞足蹈,老师的脸也笑成了一朵灿烂的花。

  我们班集体也是一个充满欢声笑语的集体。每当下课的时候,吴亨宙和许洪玮这两位一等的演员,会给我们表演不同的"节目"瞧,这节课他们伴着音乐来回扭动,那动作滑稽极了,惹得大家捂着肚子,脸笑得通红,像是被火烧了似的,而他们却还在那里入神的表演呢!

  这就是我们班级,一个团结进取、充满欢声笑语的班集体!

  我们的班级作文600字 12

  我是西湖小学一(2)班的一名学生,名字叫张天啸,是个男孩。

  我们班的班主任是李丽老师。真巧!和我妈妈的名字一模一样,所以我就觉得个性亲切:老师----妈妈!妈妈----老师!

  我们班一共有45位同学。其中男生25名,女生20名。我已经认识了许多同学,此刻我把他们的名字报一下:王佳凡(她但是我的同桌呦)、陈宇圣、马婧、苗阳、邓露微、张源源、郑馨怡、罗宇翔、单昕睿、周昊宇等等。我还会认识更多的小朋友,因为我们都在一个大家庭里――一(2)班!

  刚开学时,我们还不是很适应,上课了有些小朋友老爱讲话,还有一些小朋友爱插嘴,通过这段时间的.学习以及老师的教育,我们改掉了不良的习惯,上课专心听讲,大家都进步了许多。不信看看我们班墙上的五角星就明白了。

  语文课我们学了许多拼音,还认识了好多字。一开始大家的字写得歪歪扭扭的,李老师就一笔一画的教我们写,此刻我们写得好看多了,作业本上有很多优☆就能够证明;数学课我们做了许多卡片,还发了学具,使我们的学习兴趣大大增加,觉得学习太有意思啦;体育课老师教我们做游戏,比如:扔垒球、套呼拉圈、爬行比赛等等,大家玩得可开心了;音乐老师教我们唱歌;美术课我们还学会了剪贴画呢!

  通过学习,我们学到了很多新的知识,这样就会变得越来越聪明!

  我很喜欢西湖小学,更爱一(2)班,欢迎大家到我们班来看看!

  我们的班级作文600字 13

  包钢第三中学之大,班级数多。若想尽览三中风采,必访初二九班。

  初入九班,几抹幽绿映入眼帘,只见几盆绿萝端正地摆放在讲台上、窗台上、柜子上……无论四季中的哪个季节,那副郁郁葱葱、生机勃勃的样子,总是令人赏心悦目。

  向左看去,便是本班特色文化墙。墙上的展品时而是美术作品,时而是思维导图,亦或书法作品,九班同学八仙过海,各显神通。放眼望去,文化墙多姿多彩,令人流连忘返。

  班级正后方是一块大黑板,是同学们近期出的板报。板报中心有四个别有深意的大字“有你真好”,大字四周布满了同学们自创的诗词,向老师与同学表达着浓浓的爱与感恩。诗词措辞朴实无华,语句对仗押韵,表达情意诚恳,与“有你真好”的主题相互呼应。板报布局匀称、妥当,图画精美且契合文字内容,图文穿插交映,合成了一副集汉字之美、图画之美、文学之美于一身的艺术杰作。

  接着向前望去,正对着的是三尺讲台,讲台中央乃是三中校徽。讲台后的黑板两侧各贴着《社会主义核心价值观》和《中小学生行为守则》,时刻提醒我们中学生规范自己行为。

  最后,站在讲台上纵观全班,将几列桌椅尽收眼底。桌子摆得整整齐齐,但椅子却五花八门,有的椅子有椅背,有的是小方凳,有的`是铁质的,有的却是木制的,大多有些残缺,掉色、掉漆、掉螺钉,带着些许年代的沧桑,据老师说这些桌椅有15年之久了,也体现着校风的俭朴。

  能说的当然不止以上这些,下次再聊吧!

  我们的班级作文600字 14

  叮咚叮咚~~这是我们班最喜欢听到的下课钟响。

  我们班是一个很欢乐的班级,但是同时也很吵杂,每天每天都让班主任气得半死,但是欢乐的班级也会出点小纠纷,记得刚开始大家都刻意的排挤某一位同学其实我也不知道为甚么大家会这么的讨厌他,讨厌他说话,讨厌他的一举一动,但这件事情后来班主任师也看不下去了,也开始跟学务处反应,或许当初这样是不对的,但是现在我们班的人慢慢地开始在包容他,再接纳他,希望我们班能快点和平相处。

  说到作文就会让我想起语文老师,我们班都很喜欢上语文老师的课,每次我们上语文老师的课都会过得很快,下课了也都会依依不舍,语文老师对我们班任何一个人都很好,虽然我第一眼看到语文老师我觉得长得很恐怖,很高又壮,但后来慢慢的'觉得语文老师教课都教得很专心也教得很厉害,我也很喜欢语文老师,每次班上上课都觉得语文老师的课过得最快,接下来就要来说说我们的体育课了,我们的体育老师也很好,虽然每次开学都要跑五圈操场以外,我记得我们班女子四百接力跑了第五名,这也是老师辛辛苦苦把我们训练出来的,我很谢谢老师可以把我选为选手!

  我们班上总是吵吵闹闹的,从来都没有停过,但这也是让我去学校的动力,我们班总是很欢乐,虽然可能在别的老师眼中我们一群很吵很吵的小孩,也谢谢语文老师把我们教得那么好,也谢谢各科老师,不嫌弃我们,谢谢你们。

  我们的班级作文600字 15

  我们的校园是充满活力、充满期望的,在这欢声笑语的校园里,我们学习,我们成长,学校将我们培育成新世纪的接班人,我们就像含苞欲放的花朵,等待着花开的季节。

  学校为我们组织成了一个群众----六(16)班。

  团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上,我班在接力方面取得了好成绩,大家不但配合默契,而且齐心协力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力气,向前冲刺。不仅仅运动员如此,拉拉队也不闲着,使劲地喊加油,为运动员添加信心。这是团结的一面。

  有时候,我们并不是最优秀的,但我们毫不气馁,向别的班级学习。在卫生方面,我们是有不足的地方,但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除,我们就各自分配好任务,用心地去打扫。我们不再斯文扫地,而是求做到速度快、效率高,打扫干净每一个卫生死角,把细节重视起来。老师常说,好的学习环境能使学习氛围提高,使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观,还能产生好氛围。

  在学习场上,我们也不赖,就应说,我们班写作水平是远远超出他班的,而且在朗诵方面也占了很大的优势,有两位同学做我们的'榜样,只要她们出马,保证没差错。每一天,我们都要比他班多一个作业,就是写感思录,这是我班的独特的作业,茅老师要求我们天天练笔,天天思考,写两百字以上的文章,写了大半年了,所以也成了习惯,类似于日记,只但是在日记上更上一层。

  这就是我们班,一个出色的班级。

  我们的班级作文600字 16

  我们班是一个团结的班。这不是我当时的感觉,而是我多年来一直认同的结论。因为团结,我们班成了我们年级最好的班。

  我们班是如何成为一个团结的班的?一开始不是那么团结,但在相处和磨合之后。一开始,我们班刚成立时,我们在小学一年级。当时,我们什么都不懂。我们只知道一起玩或一起学习,但在那个时候,我们没有任何其他的理解,没有团结。经过一点了解后,班上的同学也开始有不和谐的`场面,甚至是向老师打架的场面。当时,我们班没有团结。

  在那之后,我们班一起经历了一场拔河比赛。在拔河比赛中,我们班开始团结起来以取得胜利。之后,我们将共同参与所有的课堂活动,课堂上的学习将被学生团结起来,向上提升。我记得我刚开始的时候,我的成绩不是很好。我们班成绩好的学生被分成小组辅导像我这样成绩差的学生。他们一个接一个地表现得很好,以至于他们可以问他们有什么不懂的地方,所以在那之后,我们的成绩不是很好,并且与那些成绩好的人成为了一对。在那之后,我们的成绩在互助中提高了,我们班的成绩跃升到了年级第一名,再也没有下降过。

  我们班是一个团结的班级,这对全校来说是显而易见的,我们班团结的过程并不是每个人都能理解的,所以我写了这篇我们班的作文,希望所有的班级都能像我们班一样学会团结,只有团结才能战胜一切,留下同学们美好的回忆。我们的课堂给我留下了许多美好的回忆,这些是我未来记忆的宝藏。

  我们的班级作文600字 17

  我爱我的班级。课堂是我第二个温暖的家。

  我爱我的班级,因为学生们像一对兄弟姐妹一样互相帮助。你看,王丽忘了带铅笔盒,但她不好意思借。他的同桌看到了,很快就把铅笔借给了他。今天中午,徐秋林发现字的颜色越来越淡。最后,他写不出来了。她拿着笔,尽力画画。她看到纸头上有痕迹。雷海航斜着看了看,拿出笔墨递给徐秋林。

  我爱我的班级,因为我们的班级非常优秀。我们学校每周对五彩中队进行评估。几乎每次我都能听到熟悉的6班15班。每次考试,我们班都名列前茅。在每次写作比赛中,我们班总是名列第一。只要练习借用课程就行了。有时候我忘不了我们的课。

  我爱我的班级,因为那是我成长的地方。当我做错事时,我的老师提醒我,我的同学提醒我并监督我。我在那里慢慢长大。每天,我不仅学到了知识,还学到了做人的道理。

  我喜欢我的.课,因为它让我感到温暖。每次同学过生日,他都会带一块蛋糕。在我们心中,班级是一个大家庭。我记得有一次在我生日那天,我带了一个蛋糕到学校。学生们都很开心,我也很开心。因为我可以和我的同学一起庆祝我的生日。活动期间,同学们给我唱了一首生日歌。当时,我真的很想哭。很多人庆祝我的生日。学生们并没有忘记说:“我不知道;祝你生日快乐&“我的同学给了我生日礼物。

  我爱我的班级,永远不会忘记它。我将永远是这个家庭的一员。

  我们的班级作文600字 18

  自从昨天知道自己被分到A4班时,我的脑海里一直萦绕着一个词——A4纸,这可多么有意思呀!所以今天老师让我们给班级群起名字时,我一下子就想到了——浓墨重彩在A4。

  对于每一个人来说,初中生活都是非常重要的一段经历。在这里,我们的青春将蓬勃生长,我们的心智将飞速向前,一切的美好都将绽放在这里的校园。虽然我们来自不同的小学,但只要跨进了高新一中的大门,不论之前的生活和学习经历有多少差距,此刻大家都站在同一道起跑线上。每位同学都好像一张洁白的A4纸,青春激扬的汗水和泪水都将在这张A4纸上留下永久的记忆,能力和才干如跳动的火焰,都将在属于自己的A4纸上尽情挥洒笔墨,留下浓墨重彩的.一笔。

  我们五十几名师生也组成了一个新的大家庭——A4班,这个家庭是我们未来紧张的训练场,欢快的游乐园,更是温暖的港湾。老师给予我们用心的爱护,同学们互帮互助,其乐融融。对我来说,我更愿意将它也看作一张洁白的A4纸。未来三年,它的美丽,需要我们大家去装点;它的财富,需要我们大家去贡献;它的荣誉,需要我们大家去争取。我们每位同学都要拿起画笔,为A4班添上浓墨重彩的一笔,书写光辉的未来!

  恰同学少年,让我们拿起笔来,为A4尽情挥洒吧!

  我们的班级作文600字 19

  放完暑假,我又回到了熟悉的校园,不过,现在是二年级了。看着一年级的小朋友们,我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候,我们也和他们一样,对校园里的一切充满了好奇,也感到陌生,不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快,转眼间我们就成了哥哥姐姐了。

  我们的班级是一个温暖的集体,班主任许老师对我们很好,她说话的.声音很温柔。当我们犯错误的时候,她总是及时地提醒我们改正,活动课的时候会带领我们一起做游戏,就像我们的大姐姐,十分亲切。我们很快适应了小学生活,并且在许老师的教导下,形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风,不仅我们喜欢自己的班级,很多任课老师也很喜欢我们班呢!

  我们班的王老师是学校的副校长,虽然她工作很忙,但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天,说她小时候的事,我们都很爱听她讲课,不知不觉中就学到了很多知识。

  这学期,我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文,我们感到有点紧张,可是,背着背着就习惯了,感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀!

  我们班有47个小朋友,虽然每个人的性格不一样,但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中,我们也能互相帮助、互相学习,我真的非常喜欢我们的班级!

  我们的班级作文600字 20

  一群孩子,相伴六年,早已无法分离。一群孩子,欢喜六年,早已不愿痛失熟悉的身影。

  我们就是这样一群孩子,走在潮流的前沿,却依然天真无邪。六年的笑容,早被刻在心中,永生难忘。我们的班级,充满了青春朝气,也幽默风趣。

  在那个课间,外面下着大雨,走廊中潮湿得令人不敢走上去。这种情况下男孩子们便围在一张课桌前,玩起了“斗笔盖”。时不时便会有“洪东”“脚王”之类的声音传出,显得莫名其妙,走近一看才知道,是有人的笔盖掉下桌了。我们便笑起来,笑那个狼狈的钻到桌底下捡笔盖的男生,也笑这群男生的幼稚。

  男生们的花样可不止游戏这一点,千奇百怪的外号是它们的最爱。自从某男生的座位底下放了一个印有“脚王”二字的袋子后,他便“光荣”摘取了“脚王”这顶桂冠,并获得了这个荣誉称号。我与他们混的.熟了,自然而然也习惯喊外号,而对方也只是笑一笑,便问你找他有什么事。

  我们班上有一个男生,爱开玩笑是出了名的。不论上课时周围有多么安静,他总喜欢在老师正讲到兴头上时发出一些奇怪的声音。有时是夸张的咳嗽,有时是故意挤出的一种软软的,女孩儿似的声音,常常把一本正经的同学们逗得笑趴在桌子上,连老师也忍俊不禁,跟着同学们笑了一会儿后才渐渐止住。奇怪的是,课堂气氛却因此更加活跃,也许是因为快乐吧。

  就是这样一个班级,这样一群孩子,富有活力,朝气蓬勃,欢天喜地,也令人难以忘记我们的欢声笑语。

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