师恩伴我成长作文

时间:2024-06-16 18:04:45 赛赛 长作文 我要投稿

师恩伴我成长作文(精选25篇)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的师恩伴我成长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师恩伴我成长作文(精选25篇)

  师恩伴我成长作文 1

  世界上,万物有之根源。浓郁的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺拔的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母鹰的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李,更离不开老师的谆谆善诱!

  魏老师是我们班的英语老师,已经三十多岁了,高个子,那方方正正的脸上时常挂着甜甜的微笑,声音洪亮,而且富有幽默感,她带给我的第一印象就是和蔼、亲切。

  那一天,本是晴空万里,妈妈因看了天气预报而叮嘱我出门要带雨伞,可是,我一看天气晴空万里,便没有听妈妈的建议,没带伞就急急忙忙上学去了。可是,老天爷偏偏不肯帮我,上课没过多久,便下起倾盆大雨。“叮铃铃,叮铃铃”放学声无情地响了起来,可雨还是“哗哗”地下着,看到同学们个个都带着自己的伞,我便慌了神,心里想着:“这可怎么办呢?”我失望地看着同学们一个一个的走光了,焦急地等待着停雨。这时,魏老师打着雨伞过来了,问明了事情的来龙去脉,决定先打着自己的伞先送我回去。在路上,雨水滴滴答答的打落在雨伞上。咦?不对,是雨水滴打落在衣服上的声音,抬头一看,只见老师举着伞,而自己却被冰冷的雨水无情的打着,我把雨伞偷偷移了过去,可老师说:“好孩子,我没事的。”老师送我回了家之后,早已淋成了落汤鸡,老师连歇口气的时间都没有,就急急忙忙赶回去给孩子做饭了。等到了明天上课时,老师生病了,但依旧坚持给我们上。我感动地流出了泪水。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的'身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。为了您的学生,为了您的使命,您甘愿做绿叶,您用自己的能力擦亮这世间的曙光,让我们的梦伴着您的恩情飞得更高,飞得更远。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  师恩伴我成长作文 2

  天下之大,只有他的爱,只在我们的背后默默的付出。他们?是谁?他们是我们的老师。

  关于他们总会想到一句名诗中的句子:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,在你因为常年的喉疼,疼得翻来覆去睡不着觉时,还坚持为我们讲课,我们何时曾想过为您着想啊?爱一直是单向流淌啊!我们又何时付出过什么?为您贡献出什么?我亲爱的老师?也许我们考试取得个优异的成绩时对您来说,就足乐得合不拢嘴了。可是,当我们得了一个糟糕的.成绩时呢?您仍然不放弃我们,为我们细心的讲解令我们头疼很久的难题。

  在教导处的桌子上,总有着一摞一摞小山一样等待批阅的试卷。您把他们用温暖的手臂,拢起来,抱回办公室时,我想您一定是思绪万千。让您头疼的几个学生这次考试是不是成绩还是一个个位数?让您放心的学生是不是这次考试又进步了?但在您用心良苦为我们批改试卷时,我们可能会因为某个您深夜批错的小题而和您一直争执这一两三分的事。在这里,我向我们的老师深深的说一声:“老师您辛苦了!”“老师,对不起!”

  当我们失败时,您为伤心的我们讲述失败和成功的道理,让我们将失败化成动力,向成功迈进。

  当我们疑惑时,您为我们解答这些难题疑惑,让我们向更好的人生前进。

  当我们青春叛逆时,您安静的陪伴着我们就像莲叶一样,不论莲花开在哪里,它都会伴随在莲花的左右。

  亲爱的您,为我们默默付出,陪伴我们的老师啊,您值得让我们尊敬,让我们敬佩。

  您燃烧了自己,照亮了我们,老师,您辛苦了!

  您的爱,我千言万语都述说不完,令我们尊敬敬佩的老师!

  师恩伴我成长作文 3

  刘老师是我们的班主任,也是我们在学校的妈妈。

  一张大圆脸让人觉得很亲切,笑起来眼睛眯成一条缝。她脸上的皱纹是为我们操心的见证,手中的红笔是我们成长路上的指挥棒。她的爱与教导如丝丝春雨,滋润着我们幼小的心田,让我们把学校当成知识的游乐场。

  刘老师和蔼可亲,平易近人。她的爱和教导使我永远也忘不了。

  记得一天晚自习时,刘老师叫我来办公室。拿出我的作业后,翻到写得最糟糕的那一页。我一看,大部分都是错的,顿时羞红了脸。偷偷瞄了老师一眼,她已工作了一天了,满脸的'疲倦。我想老师肯定会狠狠的批我。然而,我没有等来暴风骤雨,她开始一道题一道题的给我讲解。错题终于讲完了,老师的头上已有细细的汗珠了,我鼻子一酸眼泪在眼眶里打转转,便更加认真的改错题。

  我在一旁改错时,刘老师就改其他人的作业,手时不时的抹一下头上的汗,老师的工作很平凡,但她为了我们从不辞辛劳。我当时感动的潸然泪下。刘老师发现动静,见作业上有泪痕,马上猜出了我的心事,便安慰我说:“不哭,只要你努力学习,老师再辛苦也是值得的。”这下我哭得更猛了。

  十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,让我终生难忘。

  师恩伴我成长作文 4

  一看见“老师”这两个字,我的脑海里就浮现出一个人:中等的个子,一头柔软的头发,慈爱的眼里透露出岁月的沧桑。她就是我小学的语文老师兼班主任——王老师。

  时光飞逝,六年的小学生活结束,年近40的王老师也送走了我们这班毕业生。在一起相处了五年,真的有点舍不得,但真如歌中唱的那样:“将来会有那么一天,我们要走的很远很远,告别了亲爱的.老师,告别了我们熟悉的校园.”这个“将来”已经到来,这个现实已经面对。但王老师那和蔼可亲的背影,我永远也忘不了……

  就在两个月前,临近毕业。各班都在做最后的冲刺,我们班自然也不例外。为了我们能考出好成绩,王老师放弃了周末舒适的休息,到处找资料扩充我们的课外知识。尽管作业如山一样多,但同学们心中都知道老师用心良苦。王老师每天讲作业,讲得连水都没时间喝,嗓子很快受不了。但紧张的复习使王老师顾不得自己的嗓子,依旧坚持用嘶哑但响亮的嗓音为我们讲课。

  直到毕业考后的第二天,我打电话去问毕业考成绩,电话那头王老师的嗓子沙哑得几乎听不出声音来。那时,我真的很感动。

  教师节即将到来,在此,我真诚的向王老师说一声:“谢谢您!”

  师恩伴我成长作文 5

  我喜欢的老师是教了我两年的英语老师,她个子高,有一双水灵灵的眼睛,乌黑的长头发,圆圆的脑袋,猜猜“她”是谁?哈哈,她就是赖老师。

  刚上三年级时,我第一次接触英语,还不知道英语怎么读,我是既担心又害怕,直到第一节英语课遇到了赖老师。赖老师说:“hello!同学们,我是你们的英语老师。欢迎你们学习英语,刚开始你们学的时候可能会发音不准,单词不会读等等,不过没关系,刚开始学谁不会紧张?只要你们认真学,多模仿录音,就一定能把英语学好的!老师相信你们!”听了老师这一番话,我的心渐渐平静下来,每天都按照老师的.要求学。第一单元英语考试时,我不紧张也不害怕,最后考了100分,老师还特别表扬了我,更使我坚定了学好英语的决心,对英语更加感兴趣了。由于我的不懈努力,我的英语成绩一直都还不错。我知道,这都离不开赖老师的谆谆教导。是您的一番话,带我越来越自信地进入了英语的广阔天地。

  谢谢您,赖老师!是您让我把英语学得那么好,虽然五年级不是您教了,但是我会更努力的,绝对不会松懈。在教师节来临之际,我祝您教师节快乐!

  师恩伴我成长作文 6

  季节交替,岁月流转。敬爱的老师,不变的是您深切的教诲;敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!

  十年树木,百年树人,老师是我们辛勤的园丁,是人类灵魂的.工程师,燃烧自己,照亮别人的蜡烛。不必说,老师是我们人生成长道路上不可或缺的指路灯;也不必说,他们用爱的滴滴甘露充分滋养我们的心灵。他们倾其一生,穷尽毕生所学备课,讲课,用汗水和心血陪伴我们成长成材,他们不是亲人却胜似亲人。

  从踏上学习征途的第一刻,我们就与老师相知相伴。我们从他们的传授中识了字,明了理。从幼儿园的哇哇啼哭到小学的笑脸相迎。有一次上语文课我和后面的同学窃窃私语,老师您把我叫起来望着我,空气中只剩沉默,您说:孩子,我希望你认真听讲,希望你有良好的态度,我相信你也并非第一次。你是一位学生,在学习时要走独木桥,要越万丈崖,希望你能摆正位置,再做那个优秀的你。我现在也无法忘记您对我说的那番话,它使我警醒,使我慢慢进步。

  老师,您是每个孩子生命里至关重要的人,您是孩子们最应该感恩的人,谢谢您老师,您辛苦了!

  师恩伴我成长作文 7

  老师是在我们背后鼓励你一直前进的人,永远支持梦想的人。老师的曾经谆谆教诲,是成功必需的名言。那曾经一个熟悉面孔在离别时,会万分不舍。在成功的时候,将不会是感激,而是感恩。

  一枝花引起我的注意,忽然明白,那是教师节的礼物,是妗妗的学生送礼物。都说“赠人玫瑰,手有余香,”妗妗真的给我。

  一年一度的教师节有到来,当教师那天是幸福的,每一位学生的祝福、礼物记在心中。学会感恩,学会体谅老师。我也曾看过有些学生在考试前一晚忙活很久才休息。

  每一位人都有心愿,老师也不例外。她们的心愿是桃李满天下,正是用自己的辛苦来换取学生们好成绩、好消息。想起这些,我想到在上小学的时候,曾经教过我的老师,我会铭记她们曾不辞辛苦教过我。

  有时候,我们会觉得老师严厉,但他们是非常和蔼、慈祥。也会把学生当成自己孩子对待。比如黑龙江的一位叫张丽莉,在一个紧急时刻,为保护学生而受伤。醒来的.时候,第一句话就是:“那几个孩子没事吧!”感动很多人。还有许多的老师故事,说不完,道不尽。

  在我手拿不属于自己蓝玫瑰花时,迟到的祝福,还必须表达自己的心意。祝福全天下的老师节日快乐。

  不忘师恩,记一辈子永远不变的情!

  师恩伴我成长作文 8

  那是一个阳光明媚的上午,我10岁,刚刚离别三年级,那是的我幼稚。我和爸爸来到分班表的地方,找我的名字,在哪一班呢?我慢慢地看着那些以前的'同学分到了不同的班级,我有点失落。来回看了几遍都没有我的大名。奇怪了?爸爸也很着急,终于在四(1)班的名册上看到了,爸爸把我送进四(1)班。

  看着这个大家庭,陌生的面孔令我的心情有点紧张。以为老师上台第一句话不是介绍自己,而是问:“大家知道我姓什么吗?”班上有几个人举手,老师叫了几位,结果都不对,最后注意到角落里的我:“哪位女同学,你来说一说。”我站起来用比蚊子还小的声音说:“可以问老师姓什么。”“好,那你说说怎么问。”他依然笑着,我说:“老师,请问您姓什么?”“大家鼓掌。”老师没有回答我的问题:“她不仅问得对,而且很有礼貌。告诉大家我姓袁。”这一次,袁老师用他的方式鼓励我,是我的人生有了转折点。那天老师给了我们一句话:迎着晨光想一想,我今天努力了吗?踏着夕阳问一问,我今天收获了多少?

  三年来,我从幼稚变得成熟,陌生变得熟悉,胆小变成勇敢。这一切都是袁老师的功劳,袁老师的严厉、亲切,让我不能忘怀。

  师恩伴我成长作文 9

  是她,让我叩开了知识王国的大门;是她,让我发现世界上除了亲生母亲外,还有另外的母亲;是她,让我从儿时的梦中,找到了五彩的世界;还是她,让我在童年的欢乐中,畅游在科学的海洋!她就是我们可亲可爱的教师。

  今日是二零零九年九月十日——第25个教师节。我愿把最真心的祝福献给我所有的教师们。我们班的同学很有创意,他们在黑板上写了大大的“教师节欢乐”,还在墙上用一只只千纸鹤围成了心形。愿教师天天开“心”,同学们理解教师的良苦用“心”吧!今日有很多同学给教师送了花,我想这种爱师敬师的心意不仅仅是一束花所能表示的,我们仅有好好学习,努力塑造自我,完善自我,超越自我,才是对教师深深的敬意!

  哈佛教授以往说过:“世界上有两种职业不好做,一个是医生,治不好会毁掉一个人。二者就是教师,教不好会毁掉一群人。可见——世上职业教师最难呀!我们必须要尊重我们的.教师,他们的工作是最累的!教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是温暖的春风,即使冰冻的感情也会消融。用心去爱我们的教师吧!

  师恩伴我成长作文 10

  树木在能发挥落叶飞舞的运动之前,不能忘记大地的滋养;白云不能忘记蓝天的哺育,只有这样蓝天才能漂移;只有当学生忘记了老师的教导,他们才能取得许多学生的成功。施恩,你怎么能忘记呢?

  在我看来,老师就是上帝派来的天使。他们善良,指引我们走上正确的人生道路。他们纯洁,让我们明白世界的是非;他们很高尚,用自己的岁月浇灌我们的.未来。

  可能有的同学说“哪里有那么多好老师?”其实每个老师都有自己的教学长处和特点。就像我的语文老师一样,韩先生是个好老师。

  韩老师的课堂气氛很活跃。每当我们看到老师带着情感给我们讲解课文的时候,大家都会和老师一起进入角色,融入她所描述的意境。

  韩老师把我们当大姐,很关心我们。有一次,一个平时考的很好的女生,考砸了。因为焦虑,她睡不着。老师发现后,就和她聊了聊,分析了她出色的表现和失败的原因。让她不要对自己失去信心。老师头上渗出汗水,她不想擦。在老师耐心细致的指导下,她终于恢复了信心。

  师恩伴我成长作文 11

  今天是一个特别的日子,教师节。

  同学们都想好了送给老师什么小礼物,可能是一支钢笔,一朵玫瑰,一张贺卡。但我却还在因为这件事而烦恼。这时,妈妈突然走进了我的房间,并催促地问我:“准备好了没,上学快迟到了!”

  在去学校的路上,我还是没有想好,我问妈妈:“妈妈,今天是教师节,你说我准备什么礼物给老师好呢?”妈妈高兴地说:“我倒是想到一个好主意,你可以送康乃馨,康乃馨代表了尊敬和感恩。”我想想也是,就去花店准备买三朵康乃馨,可老板说只剩两朵,怎么办?我只好想办法再做一朵吧。随即买下了这两朵花。

  我在午间休息的时候,终于把花做完了。但我亲手做的这朵花不知道送给哪个老师。语文、数学、英语老师都是我喜欢的老师。语文老师通常鼓励我们,引领我们学会写作文,分享文学、朗诵的魅力;英语老师是班主任,班主任老师为我们班级操心最多,平时还要解围同学们之间的矛盾;数学老师细致耐心,每次试卷检测完在群里和家长沟通互动......

  我最终决定把亲手制作的.康乃馨,送给班主任老师。于是我把三朵花分别放到了每个老师的笔筒里,另外在老师的笔筒里各放一张卡片,都写上我想对他们说的话。圆满完成对老师的祝福!

  师恩伴我成长作文 12

  本为铮铮铁军,难言绵绵柔情,感谢平台做引,聊表寸寸吾心。

  企业之文化,如行军之大旗,众将皆随可为胜。先来者以大旗为引而动,后来者以先来者为旗而效,此可谓之师。将有良旗为引可谓之幸,士有良将为师可谓幸上之幸,吾有吾师,实乃万幸。

  初到项目,吾师以良习为重,常言,初有恶习,后难改之,必败于此。遂以身作则,事必重于细微,行必重于至美。每有表格,吾师令吾于跟前,以前例为范,告之以理。余以成果相示,未能理解之处,而师不愠,再教之。然,晦涩难懂之处少,知而有错者多。师必以良言相劝,必叮嘱余改之,至于至美方休。初难适应,日久此弦长张于余心,而谬误渐少。师甚重学习,常驱吾于现场,附以任务,现场之事渐知。至于夜幕,师虽无任务而不归,另有一师哥,吾三人常静坐于室,静心学习,每每有所顿悟心甚悦之,日久皆已成习。论头脑,长于吾者甚众,而师甚重于吾,视吾为翘楚。此行实为诡道,如春风拂面,又如长鞭掠耳。吾甚感之,常激励吾于困顿,警示吾于得意。受益于此,吾之能力渐长于吾才。

  吾不才,师之恩惠实难道尽,且行之路长,而伴师之日短。虽有别离,吾师之教诲必铭记于心,常鸣于耳。

  师恩伴我成长作文 13

  读了《师恩难忘》有感当我读完《师恩难忘》这一文时,就想起了很多老师,还有老师对我的教诲,这些话语时时刻刻在我耳边回响,其中让我印象最深刻的是三年级的陈老师和张老师。我是个“慢性子”,做起事来时常拖拖拉拉。

  这不,同学们的作文都交上去给陈老师改完了,可我这慢性子的作文还没誊抄好呢?这样的行为时常被老师责备,陈老师也常常说:“侯广悦什么都好,就是作业速度太慢”,每当做作业的时候,陈老师总是督促我速度快点,快点……在陈老师的经常督促下,我做作业快多了,也正是有了这样一个“急性子”的陈老师,我才能够慢慢地改掉了自己的“慢性子”。张老师呢,她在晨会课上经常会讲故事给我们听,这些故事都是老师从各种杂志上精心挑选的,花费了老师很多的心血。这些故事告诉了我们做人的许多道理,这些故事也像泉水一样一点一滴地融进了我们的心田,给我们播下了文学的种子。

  老师,犹如春蚕,悄悄地给我们编织理想的`丝线,老师,犹如甘露,轻轻地撒向茁壮的新苗。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!在这里,我要感谢您老师,谢谢您的教诲。

  师恩伴我成长作文 14

  光阴似箭,日月如梭,我已经十三岁了!除了父母,在学习的生涯中,敬爱的教师就犹如我亲爱的父母,给我们传播你们的“能量”,使我们的“能量”变得更多、更广阔、更丰富!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。教师用自我的光热温暖着孩子的心灵;像园丁,用自我的汗水浇灌着待放的花朵;教师像清泉,用自我的甘露滋润着学生成长……

  我们就像一只只将要放飞的风筝,您们在前面追,托风筝在后面紧追,一只只美丽的风筝纷纷飞上了六年级的天空。线儿越放越长,风筝越飞越高,把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒!

  教师您就是穿着羽毛衣服的,可这一面被您掩藏了,您用最黯淡的一块粗布把自我藏了起来,所以您不是批评我们的教师,而是一个在乎我们的教师!

  您就是黑夜里的一盏明灯,为我们开亮道路!

  您每一天都围绕着上课、作业转,您自我也想去看看高山的黎明、大海的.清晨、沙漠的黄昏。尝一尝,阳光的香味、椰果的甜香。听一听,星星风铃碰出的回声、月亮镰刀收割白云“沙沙”的声音……

  我们来帮您实现,以优异的成绩、良好的品德来让您从天天为我们操心的深渊里“救”出来!

  教师我感激您,我以我的成绩来报答您,您的苦心我终身难忘!

  师恩伴我成长作文 15

  树木难忘大地的滋养,才会奏出落叶飞扬的乐章;白云难忘蓝天的哺育,才会浮现丝缕飘荡的晴空;学生难忘老师的教诲,才能成就莘莘学子的成功。师恩,怎能忘怀?

  我认为,老师是上帝派来的天使,他们善良,指引我们走向正确的人生之路;他们纯洁,让我们明白世间的.是是非非;他们高尚,用自己的年华浇灌出我们的未来。

  也许有些同学说:“哪有那么多好的老师呢?”其实不然,每一位老师都有自己的教学长处和特色。就如我的语文老师韩老师就是一位好老师。

  韩老师上课时气氛活跃。每当看到老师声情并茂地给我们讲解课文时,大家也会随着老师进入角色,融入她所描绘的意境中。

  韩老师对待我们就像大姐姐一样,十分地关心我们。有一次,一位平常考试成绩不错的女同学考试失手了。她因焦虑睡不着觉。老师知道了以后就找她谈心,分析她一贯的优秀表现及此次失利的原因。让她不要对自己失去信心。老师的头上渗出了汗水,也顾不得去擦拭。在老师耐心细致的开导下,她终于重拾了信心。

  师恩伴我成长作文 16

  唉,时间过得可真是快啊!一眨眼,六年的小学生活也即将结束了!我可真不舍得呀!

  在六年的小学生活中,除了和同学们相处的时间,就是和老师在一起了,我们的老师除了教我们学会课本的知识,还教了我们许多做人的道理,让我们受益匪浅。

  我的脑海中还深深地刻着一件事:那发生在半年前,那是一个风和日丽的下午。上午,我们刚刚测试完一张非常“难”的数学卷子;下午,我去老师办公室,数学老师陈老师把我叫了过去,他把我那张只有57分的数学测验卷子我的心不由得抖了一下。但陈老师却不容的我后悔,以迅雷不及掩耳的速度奖了我一个“奖”给我——巴掌!我的'脸上立马出现了了一座“五指山”,我拿着那张不及格的卷子和带着那座“五指山”,羞愧和伤心的心情离开了办公室。回家后,我怀着忐忑不安的心情告诉了爸爸妈妈,他们知道后居然没对我生气,这是我明白了这次犯的错误是多么的严重啊!

  最后我历尽“磨难”终于修成了正果!

  老师,我永远也玩不了伱对我的恩情!

  师恩伴我成长作文 17

  当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手的教你学习?当你学习取得好成绩时,是谁拍拍你的肩膀来称赞你?当你的成绩不理想时,是谁抚摸着你的头,指出你的不是?是老师!“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师您就是春蚕和蜡炬,您给我们的'爱使最无私的。您不为名,不为利,为我们默默地付出了无数的心血和精力!老师,您给我们的爱,是最高尚的。生病了您仍然站在讲台上工作,下班了,您放弃娱乐和休息,仍把精力投入到教育的天地。老师,您给我们的爱是最伟大的!

  记得三年级的时候,我的数学成绩不太好,老师您忙里抽闲,帮我补课,我的成绩在您的帮助下慢慢提高,现在我的数学成绩已经名列前茅了!前几天我和妈妈去上街,遇到了老师,我仍像往常一样恭恭敬敬的向她行礼。我们边走边谈,老师还问了我许多数学问题,我答对了,老师还夸我呢。转眼又是一年教师节,这是属于老师的节日,老师平时默默无闻的奉献着,我们要在这个节日里为老师庆祝,感谢老师的教诲之恩!

  师恩伴我成长作文 18

  老师您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光雨露滋润着我们的成长。

  老师是您把我们领进知识的.殿堂,在语文课上是您把枯燥的文字变得生动有趣,为我们打开了一个个色彩斑斓的世界。为了让我们对课内的知识更深入的了解,您总会在课中穿插很多课外知识来拓展我们的眼界,给我们讲一个个生动的课内延伸故事,让我们身临其境地在故事里自由翱翔,突然一个急刹车,留下悬念诱惑我们想知道更精彩的就要自己去阅读,大家纷纷掉入一个个甜蜜的陷阱而一发不可收拾,在这甜蜜的陷阱里,让我们学到了很多在课本上学不到的知识,享受到了课外阅读带给我们的快乐。

  玲老师不仅关心我们学习,更时刻提醒我们要做一个正直的人,告知我们人一定要有的德,那么“才”才能得以发挥。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。如果说江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨,那么,亲爱的老师,是您给了我们一个不一样的童年!在教师节来临之际,我想对您说,老师,节日快乐!您辛苦了!最后祝天下所有的老师工作顺利,桃李满天下!

  师恩伴我成长作文 19

  时光飞逝。我十三岁了!除了父母之外,在学习生涯中,敬爱的老师就像我亲爱的父母一样,传播你的能源对我们来说,让我们的能源更多、更广泛、更丰富!春蚕死后才停止吐丝,蜡烛烧成灰烬后眼泪才干。老师们像园丁一样用自己的光和热温暖孩子们的心,用自己的汗水浇灌即将开放的花朵。教师如清泉,用自己的甘露滋润着学生的成长

  我们像风筝一样飞翔。你在前面追,把风筝放在后面。美丽的风筝一只接一只地飞上了六年级的天空。线越长,风筝越高,把蓝天装饰得像一个美丽的万花筒!

  老师,您穿着羽绒服,但这边被您隐藏了。你用最黑的一块粗布遮住自己,所以你不是一个批评我们的老师,而是一个关心我们的老师!

  你是夜晚的一盏灯,为我们打开了道路!

  你每天都去上课和做作业。你还想看到山脉的黎明,大海的早晨和沙漠的.黄昏。品尝阳光的芬芳和椰子的甜味。聆听来自星星的风铃的回声,月亮镰刀收割白云的声音,我们将帮助您实现这一目标,让您保存在深渊中,你每天都以优异的成绩和良好的道德操守为我们担忧!

  老师,我很感谢您。我将用我的成就回报你。我永远不会忘记你的辛勤工作!

  师恩伴我成长作文 20

  是谁,用知识哺育我们?是谁,用汗水浇灌我们?是谁?为我们指引道路?是谁,激励我们勇敢前行?——是老师,——是我们敬爱的老师!

  在我成长的道路上,遇见许许多多的老师,但给我印象最深刻的就是张老师。她有一张圆圆的脸,每天总是笑意盈盈。她的脸上有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,她还有一头乌黑的'长发。她的声音非常好听,好像播音员一般动听美妙的声音,给我们朗读课文时,简直就是一种享受!张老师和我相处了有三年多,她给我们上的语文课妙趣横生,经常把同学们逗得捧腹大笑,她还积极鼓励我们发言抢答,表现好的同学会得到奖励,她还为我们准备了丰富的小礼品来鼓励我们。大家为了得奖上课都非常积极认真,就这样,一节语文课在大家欢声笑语中度过,我也能经常得到老师奖励的小礼物,这让我变得更加积极主动、信心满满!

  张老师工作也非常辛苦,她要为两个班的同学批改作业,经常加班到深夜。张老师对我们说:“同学们只要认真读书,考出好成绩,就是给老师最好的回报。”我记住了张老师的话,我要好好学习,不辜负老师对我的期望,这也是对老师最好的感恩!

  最后,让我衷心的对您说一句:“张老师,谢谢您!”

  师恩伴我成长作文 21

  但薛老师也有发火的时候。记得有一次,音乐老师听我们唱完歌之后就走了,我们就开始“大闹天宫”了,有的站起来我所尊敬的一位女老师老师

  说话,有的随意在教室走动,就连座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,薛老师走进教室。同学们看到老师的.脸非常严肃,我们便安静下来,顿时教室里变得鸦雀无声。薛老师严厉地说:“谁让你们这样闹的?”同学们沉默不答。薛老师语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多时间来吵闹,不如拿出本书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”这是薛老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!

  说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿薛老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看到她那亲切的笑容,就想高唱一曲,唱出我对薛老师的爱戴之情!

  师恩伴我成长作文 22

  从幼儿园到现在,我已经有了很多老师。每一位老师都很亲切,也对我很关爱。其中让我最难忘的是:在我读幼儿园中班时候的杨老师,曾经来医院探望我。

  那次,我因为哮喘发作住院,每天要挂很长时间的点滴,我总觉得很无聊。正在想干点什么好呢,妈妈告诉我说:“明天你们杨老师和同学要来看你。”我一听好这个好消息就开心坏了。第二天一早我就开始等他们来了,但我知道这时候是上课时间,他们一定要等休息时间才能来。快到中午时,我等得正要睡着了,忽然听见门外有人叫:“潘筱瑞!”我以为是做梦呢!“潘筱瑞!潘筱瑞!潘筱瑞!”紧接着不同的叫声响起来了,门也被推开了,啊,他们终于来了!杨老师带头来到了我的床边,还送了我一筐水果,对我说:“筱瑞要多吃水果补充维生素,快快好起来啊!”我与我的老师同学聊得可开心了。最后,杨老师还组织同学们给我唱了一首歌,我心里非常感动。

  虽然那已经是好几年前的事了,但我还是清楚地记得杨老师关心的眼神和温柔的`声音。我真诚地感谢我的老师对我的关爱及帮助。

  师恩伴我成长作文 23

  在学校的日子里,我经历了许多的故事,这么多年过去了,有很多的事情都逐渐淡忘,但有一件事情,至今仍历历在目,叫我刻骨铭心。

  记得那时一个春光明媚的下午,正在上课的我突然觉得肚子越来越疼,随即全身无力,就连忙举手报告老师。老师就让我去厕所,看看上完厕所是否会好一点。我上完厕所回到教室,老师急忙问我:“怎么样?肚子还疼吗?”我小声的回答:“没有,还是很疼。”老师关切的摸了摸我的头说到:“马上就要吃饭了,你吃完饭后再看一下肚子还疼不疼?”我点点头,可肚子的.疼痛就像针刺一样,十分难受。好不容易熬到下课,肚子的也越来越难受,并且很想发吐,又一路小跑在进入厕所,吐了一点后身体好了一点。回到教室,老师就轻轻地抚摸着我的肚子,问我是否好了一些?眼里流露出对我的关怀,至今依然记得老师那温暖慈祥的目光,带有几许鼓励,也给我很大的安慰。我一下子就感觉整个人轻松了许多,然后对老师说:“我的肚子不疼了,谢谢老师。”老师还是关切的问我:“这是真的吗?”我微笑着点点头。一直到了下午,老师看见我仍然还在问我肚子的事情。

  直到现在,我对这件事记得一清二楚。记得老师那关心我的动作和那温柔、慈祥的眼神。

  师恩伴我成长作文 24

  我一看到“老师”这个词,脑子里就出现了一个人:一个中等身材,头发柔顺,眼神慈爱,透露着岁月沧桑的男人。她是我的小学语文老师和班主任,王老师——。

  时光荏苒,六年的小学生活结束了,年近40的王先生也送走了我们班的毕业生。在一起生活了五年,我真的受不了了,但正如歌里唱的:“有一天,我们会远走高飞,告别我们亲爱的老师,告别我们熟悉的校园。”这个“未来”已经到来,这个现实已经面对。但我永远不会忘记王先生和蔼可亲的背影。

  就在两个月前,临近毕业。每个班都在做最后的.冲刺,我们班也不例外。为了取得好成绩,王先生放弃了舒适的周末休息,到处寻找资料,拓展我们的课外知识。作业虽然多如山岳,但同学们都知道老师用心良苦。王先生天天讲作业,以至于连喝水的时间都没有,喉咙很快就受不了了。但由于复习紧张,王老师不理会他的声音,坚持用沙哑却洪亮的声音给我们讲课。

  直到毕业考试的第二天,我打电话询问毕业考试成绩。电话那头,王先生的声音嘶哑到几乎听不见。当时真的很感动。

  教师节快到了。在此,我真诚地对王老师说:“谢谢!”

  师恩伴我成长作文 25

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有多少人用春蚕和蜡烛比喻教师这个高尚的职业,老师教会了我们许多知识和做人的道理,我要感谢我的老师们。

  有一句话说的好“教师是人类灵魂的工程师”。许多人把老师比喻成蜡烛,赞美的就是老师这种“燃烧自己,照亮别人”的这一种精神品质。每一个人的成长,都是离不开老师的培养的,社会的.每一点进步,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

  老师是一个园丁,那我们就是一朵含苞未放的花朵,老师则是天天帮我们浇水、施肥的人,是希望我们有一个更好的未来。在我们有困难的时候,老师会帮助我们;在我们做错事情时,老师也会让我们改正;甚至是我们在学校发生突发情况时,老师也是第一个关心我们的人。老师谢谢您让我懂得了许多知识,还有许多做人的道理。

  “感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言。每一个人都应该学会感恩。拥有一颗感恩的心,我们就会懂得去关心他人,我们就会拥有快乐、幸福。

  人们都说师恩难忘,难忘师恩。我想对老师说:“老师谢谢您,您辛苦了,感恩一路有您的陪伴!”

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