幼儿园中班运动会方案(精选7篇)
为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的幼儿园中班运动会方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园中班运动会方案 篇1
一、活动宗旨:
本次活动以"面向全体幼儿,人人参与趣味运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长"为活动宗旨。以"家园互动显和谐,游戏运动真快乐"为主题,以亲子游戏,体操表演,达标展示为主要形式开展各项健体活动。创造一种新型的师幼关系,家园关系,活跃幼儿园文化生活,激发幼儿对 运动的浓厚兴趣,增强幼儿抵抗力,培养幼儿综合素质,团队意识和集体主义精神。
二、活动时间:
20xx年4月12日 14:45
三、活动地点:
本园操场
四、活动准备:
1、全园以班为单位进行,每班设计一个集体游戏,一个亲子游戏,并做好游戏相关物品的准备。
2、各班规范幼儿早操,要求幼儿动作到位,精神饱满。
3、各班在自我双手轮流拍球达标的基础上,选出5名幼儿参加集体比赛。
4、每班一名协助管理的老师。
五、运动会流程:
1、各班早操表演(搏击操、亲子操)(家长站二个一楼阳台和一块树阴下)
2、家长竞技比赛(全班家长和班老师跑步迎面接力赛)
3、班级左右手交替拍球比赛
4、班级竞技比赛(全班幼儿跳圈迎面接力赛)
5、亲子体育游戏三个6、颁奖。
游戏介绍:
游戏一、搭桥过河游戏目的:在运动幼儿身体的同时,促进幼儿四肢的协调。
游戏准备:每组(一大一小)2块垫子
游戏玩法:
活动方法:家长和孩子一组,家长负责塔桥,幼儿过桥,要求不掉下"水",迎面进行。
游戏二、快乐滑行游戏目的:通过滑板游戏激发幼儿参加感觉统合活动的兴趣和热情,感受亲子间合作的快乐。
准备:3个滑板、幼儿组在场地左侧,家长相应的在场地右侧活动方法:每组一名幼儿坐上滑板车从场地左侧起点驶向场地右侧,将滑板车给家长,家长坐上滑板车,幼儿在后面推家长向前行驶。
游戏三、运羊角球活动目的:进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量,培养幼儿反映的灵敏性。
活动准备:羊角球
活动方法:
1、幼儿双手抓住两个羊角,两腿夹住球,快速蹦跳向家长。
2、家长与幼儿两人抱球回到起点。
幼儿园中班运动会方案 篇2
一、活动背景:
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,乘着圩塘中心幼儿园首届“健康月”活动的东风,中班组亲子运动会即将拉开帷幕啦!
二、活动主题:
家园齐锻炼,开心伴成长。
三、活动目标:
本次运动会竞技赛,是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通与了解。
四、活动时间:
20XX年11月29日上午9:00。
五、活动地点:
圩塘中心幼儿园户外场地。
六、参与人员:
中班组全体幼儿、家长。
中班组全体教师、保育员。
七、活动流程:
1、8:30家长到园,签到。
2、各班讲解活动规则,安排活动人员及场地。
3、9:00按场地进行比赛。
4、单项分数相加评出班级团体奖项。
5、由园行政颁发获奖证书,宣布活动结束,提醒幼儿及家长回家途中注意安全。
八、具体活动方式:
1、整个亲子运动会设有九个比赛项目,每个项目各班派五组家庭参加。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入班级团体总分,最后按班级团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组。
2、各班在班级提前分配好家庭参赛的项目,凭票参赛。
3、参赛家庭的项目提前安排好,如遇特殊情况不能参加者即为放弃。
4、单项比赛的前三名,班级团体奖均有一定的奖励。
九、亲子游戏安排:
比赛场地一(塑胶跑道):
裁判:韩望月
工作人员:钱丽燕、洪长爱
绕障碍运球
玩法:哨音吹响后,家长背好幼儿绕过障碍,到终点框内尽可能多取球,然后再拿好球原路绕障碍返回,放回篓子内。在规定时间内,哪组家庭取球多即为胜。
规则:如果在途中球掉落在地上,不能重新捡起。家长不能帮助孩子拿球。
比赛场地二(塑胶场地):
裁判:於惠娟
工作人员:王娇、顾小琴、张敏
1、亲子二人行
玩法:幼儿双脚分别踩在家长的脚上,一起出发,共同走向终点。前三名先到者按顺序得分。
规则:在行进途中,幼儿双脚不能离开家长的双脚,家长更不能拎起幼儿走。
2、羊角球往前冲
玩法:幼儿在起点骑羊角球蹦向终点家长处,当幼儿到达终点时,幼儿起身拿球,家长背上幼儿往回跑。前三名先到者按顺序得分。规则:当幼儿骑羊角球还没有到达家长处,家长们不能提前越过线条往回跑。
3、手足情深
玩法:幼儿在前,家长在后,两人跪下,家长的双手握好幼儿的双脚,两人合作爬向终点。前三名先到者按顺序得分。
规则:在爬行途中两人手脚不能分开,分开即为违规。
比赛场地三(中间广场):
裁判:季伟亚
工作人员:徐晓文、张丽华、张瑜
1、上花轿
玩法:家长的双手交叉做“花轿”,幼儿坐在轿子上,家长抬好幼儿去对面取球,到对面后,幼儿下轿拿一个皮球,然后继续带球上轿,由家长抬回来。前三名先回来者按顺序得分。
规则:在比赛途中,幼儿不能下轿和家长一起跑。
2、踩石头过河
玩法:每组家庭有三张泡沫垫,幼儿和家长分别站前面两张,把后面剩下的一张移到最前面,幼儿和家长分别往前移一格。家长继续把后面的一张垫子放到最前面,幼儿和家长继续往前移一格。前三名先到终点者按顺序得分。
规则:在比赛途中,家长和幼儿双脚不能离开泡沫垫子。
3、两人三足
玩法:家长和幼儿绑好一对脚,站在起点,哨音响后共同走向终点,前三名先到者为胜。
比赛场地四(小1,小2班前面场地),
裁判:杭燕
工作人员:徐娜、孟芸、张华芳
1、亲子投篮
玩法:幼儿投球,家长用塑料筐接球,在1分钟的时间内,前三组投中最多的家庭即为胜。
规则:如果小球落地,家长或者幼儿不能用手拣进框里。
2、抢椅子
玩法:游戏分三组同时进行,听裁判口令抢椅子。在家长抢的时候,幼儿要快速坐到家长腿上。每个小组的第一名进行决赛,决出最后的终极名次。
规则:比赛全程挺好裁判口令,不能违规坐下。
特别提醒:友谊第一,比赛第二。全程比赛途中,教师、家长和幼儿注意比赛的安全、公平、公正。
幼儿园中班运动会方案 篇3
健康是孩子成长的基石,为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质,增强幼儿抗病能力,预防手足口、甲流的传播,并提高幼儿的意志品质,促进身心和谐发展,初定在六一前后组织召开幼儿夏季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神,根据中班幼儿生理、心理特点,中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。
一、时间:
六一
二、地点:
幼儿园操场
三、参加班级:
中一、中二;
四、家长配合的工作:
1、因夏季流感、6、7、8月份是手足口病的高法期,本次活动不邀请家长参加,请谅解。
2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。
3、配合教师教学,有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等,聊一些关于运动会的话题,让孩子初步了解相关知识:裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。
五、活动内容:
1、运动员入场式:(升国旗)
按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式,运动员绕场一周就位运动场地。
2、早操表演:两个班一起进行集体表演广播操《天使》。
3、运动会单项集体及参赛名单:
①赶小猪:4人一组,
准备:每组准备一个小凳子,一个皮球和一个羽毛拍。
玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球,经过凳子时绕过凳子快速跑回。
规则:不能击球奔跑,一定要绕过凳子快速冲过终点。
②车:4人一组,
准备:每人准备一辆滑板车。
玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑,冲向终点者胜利。
③小青蛙跳跳跳:
准备:每组若干片荷叶,宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。
集体节目:
1、拔河
分中一班和中二班进行比赛。
两边各15名宝宝,男8名,女7名。
六、活动要求:
一)充分做好各项准备工作:
1、分工明确,互动配合:
①入场式,中一班,中二班依次入场,中一班两位位老师分站幼儿队列前,中二班两位老师站在幼儿队列后
②单项竞赛:各班教师负责运动会比赛项目组织、器械,分工到人准备好器材,并提前送达场地;保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律;配班老师负责每一项参赛选手清点,送到起点并记录名次。
③各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号
2、对孩子进行有关知识教育:组织运动会谈话活动,明确运动会概念、目的,知道各项活动名称,掌握名词基本概念,如:裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。
二)集体活动:幼儿和教师注意力集中,精神饱满,昂首挺胸、踏步有力,各班绕场一周;阳光而有朝气。
三)单项运动:
1、面向全体幼儿,把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中,让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。
2、游戏材料安全卫生,充分体现幼儿身心的发展。
3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性,让幼儿成为游戏的真正主人。
备注:
1、保教配合分工协作组织好幼儿,比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次,结束后及时向幼儿分发比赛奖品。
2、各班自备相机为幼儿拍照,活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示。
幼儿园中班运动会方案 篇4
一、指导思想:
《幼儿园教育纲要》中明确指出:"幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展秋季亲子运动会,邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。
二、活动主题:
大手牵小手一起来加油
三、活动目的:
1、情感目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;
2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
四、活动形式:
体操表演、亲子体能比赛。
五、活动准备:
1、制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动时间和地点:
10月28日,操场
七、活动原则:
1、安全第一。
不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。
让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则。
活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的.快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。
八、具体活动方案:
中一班《听话的小球》
目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。
中二班《袋鼠过河》
游戏准备:呼啦圈,面袋游戏规则:
1、分四队,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,到达岸边。
2、家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,注意:
1、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。
2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。
中三班:《撕名牌》
活动准备:每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,八个家庭为一组,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的背部贴上一张自己的名牌,听到口令后开始游戏,在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。
幼儿园中班运动会方案 篇5
一、活动主题:
我运动,我快乐。
二、活动目标:
通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让孩子与自己的父母齐心协力,完成下一项活动,增进家庭间的情感与交流
三、活动形式:
亲子运动会
四、活动时间:
20xx年4月4日上午9:30开始
五、活动地点:
中班教室前
六、活动人员:
中班全体幼儿及幼儿家长
活动流程:
(一)老师宣读本次活动目的及活动规则
(二)“介绍活动项目”
1、《踩石头过河》
目的:培养亲子感情
参加人数:1个孩子+1位家长,分三组比赛,共四轮
玩法:家长和孩子站在同一块垫子上,家长将后面的垫子移到前面,然后一同跨到前面垫子上,再将后面垫子移到前面直到终点,先到终点者为胜。
规则:每次必须要跳到垫子上。
2.两人三足
目的:锻炼协调配合能力
参加人数:一个孩子+一位家长,分六组
活动准备:绸布六块,海洋球若干
玩法:每组家庭,幼儿和家长站在同一起跑线上,把幼儿和家长紧挨的两条腿绑上,听到口令,一起跑向对面拿海洋球(一次只能拿一个球)然后返回,拿到海洋球多着为胜。
规则:俩人同步行进,不允许孩子双脚或单脚离开地面。
幼儿园中班运动会方案 篇6
一、活动构思:
本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:
20xx年12月 30 日下午
四、活动主题:
“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地:
操场
六、活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
七、活动流程:
(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
迎着冬日的阳光,我们迎来了20xx年冬季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我
们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请园长致词。
2、校长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序:
1、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:
2、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、结束语:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
幼儿园中班运动会方案 篇7
一、活动目的:
1. 培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性, 提高幼儿的身体素质。
2. 让幼儿在活动中要学会谦让、合作、遵守规则,勇于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3.增进亲子之间、家长之间、家园之间的情感交流,营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。
二、活动口号:
参与其中,乐在其中
三、活动宗旨:
快乐运动会,运动你我他
四、活动安排:
时间:20xx年
地点:幼儿园户外活动场地
参加人:中班全体幼儿及家长
五、温馨提示:
1、为给孩子树立良好的榜样,请家长一定不要违反游戏规则,在比赛过程中时刻关注幼儿安全,切记友谊第一比赛第二,安全至上。
六、比赛项目及规则:
1、亲子二人行
玩法:幼儿双手抱住家长的脖子,双腿夹腰,趴在家长背上,在起点准备好,听到发令后,家长背幼儿双手双脚着地一起向前爬行至垫子另一端,之后按原路返回,先到达的获胜。 规则:游戏中途如有幼儿掉下来的,重新背好再向前。爬行过程中家长提醒幼儿一定抱紧家长。
3、春种秋收(可选)
玩法:幼儿推小车,家长依次将车中水果种到规定的地点,返回时家长推小车,幼儿进行秋收将水果放入小车中。
规则:如漏种或漏收要返回种好(收好)
按照原路线返回,先到达终点者为胜。
亲子游戏:夹球侧行(可选)
游戏准备:棒子4根、皮球 2个游戏规则:
每班上来6对亲子,组成一小组。亲子二人双手持棍子夹住球,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛,先结束者胜。
亲子游戏:幸福传递
游戏人员:每组13名幼儿,13对家长。
游戏准备:各班准备皮球一个。
游戏规则:分两组进行,幼儿从起点将球送到终点放在两位家长中间(背靠背站立),家长又将球送往下一个幼儿,以先完成者获胜(每组取一、二、三名)。
亲子游戏“听话的小球” (可选游戏)
目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。
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