社区活动实践作文

时间:2022-07-17 10:05:22 社区活动 我要投稿
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实用的社区活动实践作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的社区活动实践作文4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的社区活动实践作文4篇

社区活动实践作文 篇1

  今天,我兴高采烈的来到居委会参加一个别有深意的活动。

  首先,社区实践活动的第一站是:卖报纸。分为三组,我被分到第一组。领到报纸后,就到小区门口摆摊卖报了。我当吆喝的,我大声喊着:“买报啦,五角钱一份报,各位叔叔阿姨,哥哥姐姐们,买一份报吧!”一位阿姨笑眯眯地走过来,说:“呦,00后的小朋友也干起活啦?”我连忙对阿姨说:“阿姨,您可别小瞧我们00后的学生,我们也要体验赚钱的艰辛啊!”阿姨喜笑颜开地说:“好,那给我那份报。”就这样,我们组做成了第一笔生意。过了许久,我们早已满头大汗,一看桌上还有两份报没卖完,此时已是中午,大家的肚子早已闹“空城计”了。虽然每个人都想回家吃饭,但我们还是饿着肚子坚持卖报。我们最后使出唱歌这一招,我们清了清嗓子,齐唱:“啦啦啦!啦啦啦!我是卖报的小行家不等天明去派报,一面走一面叫······”一位相貌堂堂的哥哥路过我们的小摊,张子悦连忙去拉客,说:“哥哥,买份报吧,里面的'新闻会让你大开眼见······“在张子悦拉客的同时,我也走向一位姐姐的身边,说:“姐姐,买份报吧,里面可以学到很多东西,又划算又能学到东西,这不是两全其美吗?”过了一会儿,我和张子悦欣喜若狂地说:“我们成功了!”我们洋溢在幸福与快乐中。到了居委会,我们把钱交给了居委会的陈老师,陈老师说:“你们付出了汗水,就应该得到你们应有的回报。”陈老师拿出三本书给了我们。

  从买报中,让我领略到了赚钱的艰辛和来之不易。

社区活动实践作文 篇2

  7月19日,是个让我难忘的日子,因为我参加了“社区我当家”社会实践活动,很有意义哦,不信,我给您讲讲。

  我们首先来到向阳社区八号地的小区会议室填“知识竞赛”的表格,填完表格后,就被老师带领到小区草坪上劳动,我们年纪小的同学被老师安排去拿抹布擦运动器材,大哥哥、大姐姐们在草坪里拔草,老师说:“为了小区的干净、漂亮,大家就辛苦一点吧。”我们异口同声地说:“好!”我戴着小黄帽,擦着器材,心里想着能为小区做点力所能及的事,觉得很骄傲,你想啊,你用自己的双手、用自己的汗水,换来了一个地方或一个物品的'洁净,别提心里有多美了!一份汗水,一份收获,运动器材在我的手里越来越干净,它好像在对我说:“看我多漂亮啊,谢谢你啊!”这时候,尽管汗水湿透了我的衣服,但是心里觉得甜甜的。回到会议室,老师给我们每人发了一瓶冰水,喝了一口,好凉爽,这是劳动换来的结果哦!

  休息一会儿后,老师请胡警官给我们讲安全自救知识,比如说在电梯里突然遇到故障电梯迅速下坠,怎么办?这时候千万不要慌张,要踮起脚尖,双手抱头,身体靠壁,双膝弯曲,可保护身体不受伤害哦。厉害吧,我以前从来不知道呢,回来后我还把这些知识都告诉了爸爸、妈妈和我的好朋友们,他们都很感谢我呢!

  胡警官还给我们讲了许多知识,比如遇到抢劫怎么办?发生火灾怎么办?家里有小偷怎么办?胡警官讲的可有趣了,逗得我们哈哈大笑,给我们留下了深刻的印象,让我们度过了一个愉快的下午,那些笑声久久地在会议室飘荡,至今还在我的脑海里回响……

社区活动实践作文 篇3

  暑假,8月25日的上午,我去参加了“社会实践”活动,内容是“外教英语课”。

  首先,我先来到居委会——签到、盖章。

  这些程序进行完毕后,我就去旁边的教室里面等待着老师的到来。

  9:30,外教老师开始上课。首先,她先进行了自我介绍。她叫“玛丽亚”。接着,玛丽亚老师发给我们一人六张卡片。我打开看了一下,分别是“松鼠”、“战略”、“稀有”、“聪明的”、“赢”和“绘画”。

  她交给我们这些单词之后,进行了几个小游戏,让我们玩的不亦乐乎。

  之后,她拿了一本书,开始给我们讲故事。故事是:一个小老头除了鸟儿以外,不再喜欢任何动物,鸟儿要迁徙,小老头给它们食物,不让它们飞走。松鼠把食物吃了,小老头想了办法,让它们吃不到。但是最终鸟儿走了,小老头很伤心,松鼠就给了小老头一些惊喜,让小老头和松鼠们和好了。

  讲完故事,让我们分组,并问了几个问题,抢答。我们组得到的`分数最多。

  时间过得飞快,我们圆满的结束了这次“社会实践”活动。

  通过这一次活动,我可以更好的和外国友人一起交流,促进文化的交流,可以使中国和其它国家的关系更加融洽。

  这将是为了以后的锻炼,也告诉了我,学习是很重要的。

  我可以通过今天的“外教英语课”之后,了解到了一些外国人的看法与见解,还有外国人的教课方式。

  这整整一节课里,我学到了不少知识,这一堂课里,也很欢乐,大家都十分积极举手发言。

  总之,这节课还让我历历在目,难以忘怀。

  我也希望我们的社区里,可以多组织一些这样的活动,这样可以增强我们的兴趣爱好,也是一个锻炼。

社区活动实践作文 篇4

  寒假的.一天,社区开展了一次小学生创卫实践活动—“扫地。”

  我拿着扫把走到社区,老师叫我们排好队,老师选了组长,又给组长发了铁铲,就少我们一起到永辉超市旁扫地。到了永辉超市,老师叫我们分头行动,然后再把垃圾扫到组长那里。大家一起合作,很快就把地面上的垃圾扫完了。于是,我们回到了社区里。老师说:“现在我们来进行关于创卫的抢答题,答对一个就能得到一张电影票。”说着,老师就念起了题目:“重庆沙坪坝区创卫简称叫什么?知道的举手。”大家都在思考,突然,一个小男孩举起了手。老师说:“那你就说吧。”于是小男孩说:“创卫。”我们都很羡慕他,因为他得到了一张电影票。老师又抽了几个问题,结果,很多小朋友都得到了电影票。还剩几张电影票了。老师问我们:“哪些习惯影响了环境呢?”我连忙举起手来,老师说:“那你就说吧。”我说:“随地吐痰、乱扔垃圾、乱折花草,这些习惯都会影响环境。”于是,我也得到了一张电影票,我心里乐滋滋的。

  不一会儿,活动就搞完了,于是我和爸爸高兴地回到了家。文章来源“”

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