【热门】《读书》作文500字合集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的《读书》作文500字6篇,希望对大家有所帮助。
《读书》作文500字 篇1
书,像一杯香浓的奶茶,让我们体味生活的甜美;书,像一朵鲜艳的玫瑰,为我们的人生增添一缕芬芳;书,像一支七彩的蜡笔,为我们的生活锦上添花。一本好书,就像一个益友,它能在我们伤心时安慰我们,让我们学会宽容;在我们失落时激励我们,让我们学会奋斗。是读书,让我如此美丽。
有人说“腹有诗书气自华”,对啊!真正的美丽除了外表的美丽,还要有灵魂上的美丽。或许,一本书只能告诉我们一个道理,但读了千千万万本书,就会有千千万万个道理和智慧来装点我们心灵的美丽。读万卷书,就如行万里路,便将这大千世界的美好风光尽收眼底。也许,我们的躯壳只看过美好风光的冰山一角,但我们的灵魂已经看过这世界上一切美好风光。这难道不是又装点了心灵的美丽吗?
读书,不仅能让我们的灵魂超越地域的限制,还能超越时空的限制,让我体味不同的人生。在萧红的《呼兰河传》中,我们体验到萧红快乐的童年;在鲁迅的《朝花夕拾》中,我们体味到他童年的点滴和当时社会的黑暗。在一本本书中,我们读到了一个个别样的人生。它让我们的心灵与作者的心灵相互交流,每当我们读到一本书里说出了我们的心里话时,我们和作者的心灵一瞬间相通在一起,有一种寻到知音的感觉,像钟子期和俞伯牙的高山流水,管仲与鲍叔牙的管鲍之交。那种美丽是日常生活中体验不到的,有时拿出来,再读一读那一句句,一段段,心里还会为之激动。
书像一汪清澈的泉,净化了我们,滋润了我们的心田,伴我们成长;书像一盏明亮的灯,照亮我们的人生,照亮千万人的人生,让我们的心灵如此美丽。心灵的美丽,才是世界上最有价值,最长久的美丽。
《读书》作文500字 篇2
俗话说:读书使人智慧,读书使人成长,读书使人快乐!
我喜欢读书,读书使我收获了知识。《老人与海》一书中有句名言:一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。让我明白了不能因经常考试的失败而变得失落,对自己没有了信心,当要自暴自弃的时候,我就会想到书中的渔夫,再想想自己,就觉得考试失败也不是什么大问题了,最重要的是我要在失败后重新鼓足勇气站起来,勇敢的去面对,去寻找考试失败的真正原因,进行总结并努力把易错题进行摘抄入纠错本,以便复习巩固。
读书使我更加坚强。从《假如给我三天光明》这本书中,使我彻底明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。海伦.凯勒失去了明亮的双眼,她有多么希望能够得到光明,那么痛苦永远生活在黑暗中。没有因为残疾而放弃自己的求知欲,最终通过自己的不断努力和勤奋学习考上了自己心中的哈佛大学,后来成了一个作家、残障教育家。想想我自己有着健全的体格,明亮的双眼却不珍惜视力,慢慢失去了对光明的感受,忘记了感恩。总是在完成学习任务时拖拖拉拉,总觉得有的是时间。如今我明白了要像海伦.凯勒一样坚强,不虚度光阴,珍惜这美好的时光与幸福的生活。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”毛主席也说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”在此我呼吁大家和我一起来坚持读书吧!
《读书》作文500字 篇3
一位英国作家曾说过:“书籍具有不朽的本质,在人类所以的奋斗中,唯有书籍最能经受岁月的磨蚀。”高尔基也曾说过:"书籍是人进步的阶梯。"我通过不同的好书得到了不同的道理,一本好书教会人不同的道理,一本好书会改变一个人的人生轨迹!
我依然清晰地记得,我五年级的时候,数学成绩一直很不理想。忽然,我找到了我曾经看过的一本书——《老人与海》。
老人84天没有捕到鱼,他在荒无人烟的海上独自一人面对鲨鱼。
我从书中的插图上看着老人的背影,老人那永言不败,不服输的勇气,使我的心情久久不能平静下来!
老人说过:“跟它们斗,我要跟它们斗死。”“是啊!人生就是要去拼,去搏的。”
看完《老人与海》这本好书,我在想:“人生不一定是一帆风顺的,只要去战胜、克服那些困难,才能战胜他。考试是可以没考好的,但是不能打败我努力学习的决心!”
每一本好书都讲述着一个有趣的故事,有的时候,故事并不是我们想象的美好、幸福,但每一个故事都描绘着一个不同的人生。尽管有像《卖火柴的小姑娘》那样悲惨的故事,但是小姑娘在离开人间的时候确实幸福的!
只要翻开一本好书,闻着他淡淡的墨香,就能带着我走进一个崭新的世界!
就让我们驾着书的小船,在人生茫茫的大海上,迎风破浪,驶的更远!
《读书》作文500字 篇4
《爱的教育》这本书,深入地吸引住了我,原以为《爱的教育》这本书是一篇描述并教导父母亲怎样教育儿女们,使他们明白爱的一本书。
然而,我错了,当我翻开《爱的教育》这本书时,映入我眼帘的是一篇篇学生日记,这内容完全是生活当中普普通通 、毫不起眼的小事,作者却能信手拈来,通过它娓娓的记叙着师生之情,父子之情、朋友之情,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神,一切显得真切、自然,读来就感觉读自己、读生活。
沉浸书中,与人物对话,我发现了书中一个个鲜活的人物,有乐于助人、充满爱心的卡隆;有虽家庭穷困,但非常热爱学习的克洛西:有自己的个性,非常幽默的可莱谛;虽然是个驼背,身体虚弱,但很善良的耐利;有瘦长、老鹰鼻、眼睛特小、很狡猾的'卡洛斐;还有像卡罗·诺琵斯的高傲少年绅士;以及两个十分可怜的孩子;一个是铁匠的儿子;一个赤发的小孩等等人物,他们个性鲜明但非常真实,因为书中的主人公也哭也笑,也调皮也嫉妒,也乐于助人也热爱亲人,他们太像我的同学、朋友了,只不过是我们平时并未在意罢了。
整本书围绕着我所看、所想、所听。里面的事例个个都是那样的鲜活、真实。从这里使我感到:人生就是这样,一不记录,它就擦肩耳过,只留下短暂的回忆。
我懂得了我们也要像书中的主人公一样关爱生活,也要像作者那样把每天所发生有意义的事情记录下来,一天天累积下来,当我们长大后回首往事的时候,只要看着记录我们成长旅程的日记,就可以回味当初,领略美丽的人生。
《读书》作文500字 篇5
一、让我们理解信的意义。
当信绝大多数人在绝大多数时间里是温良和善,可以彼此沟通,互相帮助的。持此信念,则举凡天下,无处不可去,举凡诸人,无处不可为友。我之人生,为温暖之人生。
当信人类自身一直萦萦以求的为自由与平等。因我有自由,则得他人之尊重,因平等,我尊重他人。于互相尊重中,建一公正公平之社会。持此希望,则人生前途,不究自明,灿烂于前。
当信人类之好奇求未知,为人类前进之动力。有此信念,则一切事一切境,不论已知未识,不论简单复杂,均不足以烦我扰我,均是我之新知识、我之动力。
当信天下之大,可戒惧者甚多,且历代智士名人,我非能贤于彼也。顾己及人,不苛于人,诚惶诚恐,戒骄戒大,方能成事得进。惟精惟一,是为做事为人。
当信我之人生,于时则一瞬尚不能,于人则六十亿之一,何足挂齿?若斤斤计较于小仇小恩小利,又何必生我?若纠缠于无人关注关爱,君何人焉?是心胸当豁达,一笑而过。
二、解答我们从何处来
生命的奥秘是什么,究竟是神、还是自然创造了生命,抑或是我们与非生物本来就一样,生命形式不同?
三、回答我们来干什么
为追求个人幸福?平天下,成就功德?探究自然之道?抑或布诸神之法?不死、轮回历劫以求超脱?
四、给出我们应该怎么做
尽人事,格物修身?求个人之自由?造社会之法制?听诸大人命奋斗?
五、指出我们最终会怎样
各人各取所需,各安所份?升天堂入地狱?身意不灭,随意自创世界?黎民不饥不寒,进退有依,万世开太平?
《读书》作文500字 篇6
书是人类进步的阶梯,是获取知识的途径,也是我们的好朋友。我经常读书,但我有个读书的好方法――不动笔墨不读书。
记得三年级之前我看书总是囫囵吞枣,不求甚解。有一次,我是真真正正的领悟到了读书的方法。刚开学,班里的图书角还没开放。我看到这么多我没看过的书《水浒传》、《三国演义》、《木偶奇遇记》……心里像有只小猫在挠我似的,真想看啊,突然,我的心里飘过了一个想法。我建教室里的人少得可怜,便蹑手蹑脚,想见不得人的小偷一样,偷偷摸摸向图书角溜去。这时候,李同学拍了拍我的肩膀,我瞬间石化了,不是吧,我怎么这么倒霉,这个不速之客,早不来晚不来,偏偏这个时候来!看来这次看不到书了。只听见他对我说:“嘿,你在干嘛呢?”我吞吞吐吐,但又不敢让她看出端倪:“我,我在散步呢。”她说:“那我出去玩了啊。”我默默翻了个白眼,像偷油的老鼠,左顾右盼,冲向图书角。拿起一本《查理九世》,一篇,两篇,三篇……我想一个饿了多日的老鼠,贪婪的汲取着知识。上课之前,我终于以火箭般的速度看完了这本书。但我发觉,我并没有想象中那么快乐,刚才的故事,因为看的太急了,我已经全都忘掉了。我想,或许我应该像上课一样做笔记,认真的阅读。于是,我就开始了这项宏伟的目标,现在,我看什么书都会很有收获哦。
亲爱的同学们,读书不能盲目的读 让我们一起不动笔墨不读书,一起爱上阅读吧!
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