我的笔记本作文（通用59篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我的笔记本作文，欢迎大家分享。
我的笔记本作文 篇1
我有一本心爱的笔记本，是灰色的，我不喜欢灰色，可我为什么偏偏喜欢这本笔记本呢？这本笔记本是从哪来的呢？
这本笔记本是灰色的，不像有些笔记本，又有黄又有粉，又有绿又有蓝，它只是一个颜色。不过，这上面有画，快看！一座桥，稳稳的站在那里，让车辆过去；有幢楼，好似城堡一样美丽；几只鸟，翱翔在蓝蓝的天空；几盏灯……这是多么的美呀！好像一幅流动的画，在我眼前。
这本笔记本，既不是爸爸妈妈买的，也不是好朋友送的，是哪来的呢？在一年级下的时候，我写过一篇《好玩的地方》的日记，那里面就记载了这本笔记本的来历，原来是我参加一次活动抽奖，抽到三等奖，奖品中，我一眼就看中了它，毫不犹豫的就拿了这本。
我喜欢我的笔记本。
我的笔记本作文 篇2
我的小熊笔记本，是妈妈给我买的，我可喜欢了。因为它的封面上有许多小熊，所以我叫它“小熊日记本”。
日记本的大小和练习本差不多，彩色的封面是塑料套做的，上面有许多只小熊和两只大熊。它们有的在做操、有的在玩滑梯、有的在画画，它们的生活可真是丰富多彩呀！
日记本的每一页都是不同的，第一页是在下角有只大熊抱着一个爱心，上面还有一些小的爱心，可漂亮了！每当我要写日记的时候都会悄悄地对它说：“我要写日记了，这里面写的都是我的心里话，你一定不要告诉别人！”
这时我仿佛听见小熊日记本对我说：“好的，我肯定会保守秘密的！你就放心吧！”当我写作业走神的时候，它又仿佛在像大人一样地对我说：“赶快写作业吧！不要浪费时间！”我就马上写起作业来了。
啊！我的小熊日记本！你给我带来了无穷的快乐，还让我懂得了珍惜时间，我爱你，小熊日记本！
我的笔记本作文 篇3
我的读书笔记本记得挺杂。写读书笔记，记家庭作业，听写，默写，练习写作。
我们每天作业都有读书笔记。我们每天阅读。阅读后，我摘抄词语，摘抄妙句，摘抄内容，摘抄中心句。我们平常写读书笔记的时候一般写三四则，多的时候大多是七八篇，少的时候呢，就一则两则。
语文课结束后，我们记作业。每天的作业都以竖式呈现在本子上，每个数字对应一条作业，一行一条，工整有序。直到现在，记了一年，只要有哪一天没记作业，我都会觉得有些不太习惯。
早读时老师偶尔会让我们在读书笔记本上听写和默写。默写时，老师会先让我们先背个几分钟，背完抽，抽完就默。听写时，或听写词语，或听写句子。
写作时，初稿和构思也写在读书笔记本上。老师会指导我们构思框架。十几分钟后，构思好了，就开始写初稿。初稿不用写得太精致，按照构思的情节写出来就可以了。写完初稿后，最重要的事情就是修改。修改时，要把原来的文章写通顺来，还要加入一些优美的好词好句，就完成了。
我的读书笔记本，可以写读书笔记，可以听写默写，可以作文我的读书笔记用处多多，也让我受益多多。
我的笔记本作文 篇4
我有一本漂亮的笔记本，是老师奖给我的，我可喜欢了。因为封面上有小熊，所以我给它取名叫——小熊笔记本。
笔记本的大小跟练习本差不多，五颜六色的封面是用硬纸做的。笔记本上面有个很酷的窗户，是P字形的。窗户里面有个穿着蓝色衣服的白色小熊，他微笑着，眼睛眯成了一条线，还有两个小酒窝呢！看他，难道正在拍照吗？
P字形窗户下，还有一只微笑着的黄色小熊，她闭着眼睛，一只手举起，好像在跟我们打招呼。她穿着紫色的裙子，上面有很多小点，仿佛是紫色的小雨滴。黄色小熊背着一个小书包，我猜她肯定想去上学了。
笔记本上面还有很多英文字母，它们犹如一只只蝌蚪在封面上游来游去。
小熊笔记本放在我的书包里，每当考试砸了，我就会把它拿出来看看，它好像对我说：“加油，只要你认真，下次一定能考到好成绩的，相信自己！”
小熊笔记本，你真是我学习的好伙伴，谢谢你。
我的笔记本作文 篇5
今天，我给大家介绍一个自己的小伙伴——读书笔记本。
这个笔记本是我生日时妈妈送的，到现在已经有一个多月了。妈妈叮嘱我一看见好词好句好段，就立刻记在上面。我听了连忙点头，可是说起来容易做到难呀！
一天，我看到了一个好词：慢条斯理。我认为很容易记，就没把它记在笔记本上。刚好被妈妈看见了，只见她眼里射出严厉的目光，说：“你怎么不记下来？”我漫不经心地说：“这个词很容易记，如果写下来岂不是多此一举！”妈妈听了，生气地走来了。
后来的一次测试中，用到了这个词，可我又记不起来了。没办法，只好留空白。在回家的路上，我小心翼翼地告诉了妈妈，结果被妈妈狠狠地批评了一顿。我一句话也说不出来，眼泪悄悄地从脸上滑落下来。
我想：以后我一定要做好读书笔记，免得到用时又留空白。
我的笔记本作文 篇6
我有一本漂亮的笔记本，那是我生日是同学送给我的生日礼物。
这个笔记本的大小和数学课堂作业本差不多。五彩缤纷的封面是硬纸板做的，上面画了许多可爱的动物：漂亮的七色鹿在河边照着“镜子”；可爱的小白兔在树荫下品味着萝卜；机灵的小花猫正在翻着手中的书本……它们的生活可真丰富多彩啊！
笔记本的每一页都是不同的，五颜六色。每一页的下角都有代表智慧的米老鼠：有的手上拿着笛子，享受的吹着：有的手持水彩笔，在画中的纸上涂来涂去：有的在津津有味的看书，脸上露出了甜蜜的笑容……
笔记本有拥挤了。可以写日记，帮我记录生活中的点点滴滴；看报纸时，看到有用的知识或者常识，我会减下来，贴在上面；生气的时候录，在笔记本上写写，心中说着：“笔记本呀，我可是把秘密都告诉你了，你可要守口如瓶哟！”笔记本好像在说：“没问题呀，包在我身上！”
笔记本既漂亮又有用，真是我的好伙伴！
我的笔记本作文 篇7
暑假里，培训班老师送给我们一人一本漂亮的笔记本。因为上面有着许多机器人的图案，所以我管它叫：“机器人笔记本”。
这本笔记本的大小跟语文课本差不多，封面和底面的颜色都是橙黄色的，上面有着一些五颜六色的字母和一个机器人的图案，可漂亮了！
翻开笔记本，每一页的正中间都印有一个大大的机器人，这些机器人都是圆圆的，浓浓的眉毛，大大的眼睛，还有一个樱桃小嘴，简直就是一个机器人版的蜡笔小新呢！而且在每一张纸上都有红、橙、黄、绿的斑斑点点，就像在夜空中的一颗星星，闪烁着。
笔记本里还有着一块垫板，颜色也是橙色的，上面有着一个正方形的机器人，微笑着。而垫板的后面是一个背影，我常常会对着那个影子发呆，心里想：这个背影和垫板上那正方形机器人是同一个吗？它的表情会是怎样的呢？
我在这本子里写下了很多篇日记，当我写完后，就会轻轻对它说：“这些都是我的小秘密，要保管好哦！”它好像也在说：“主人，好的！”渐渐地，它成为了我形影不离的好伙伴。
我的笔记本作文 篇8
我有一个笔记本，它很漂亮，是以前过生日的时候，妈妈送给我的，已经陪伴我很长时间了。
它的大小和我的语文书差不多一样大，它的封面是一个头戴围巾的小熊正在喝着水，旁边有俩个树桩，树桩的上面有一个杯子，小熊的下面有许多的英文字母；背面有一个帐篷和一片没有树叶的枯树，树的上面有彩带，下面有几株枯萎的小草。
每一页的上面都有写的几年几月几日星期几，而且每一页的下面都有一只可爱的米老鼠，每一页它的表情都不同：有的开心；有的难过；有的悲伤；还有的生气……
我生气的时候会把为什么生气写上去；开心的时候会把原因写上去；就连我正在读书的时候看见了好词好句也会写上去。
笔记本就像我的“好朋友”经常陪伴着我！
我的笔记本作文 篇9
我因为没有笔记本电脑所以上机器人课的时候一直都是借老师的笔记本电脑用，机器人比赛的时候老师的笔记本电脑突然出了一些故障，结果我的机器人的程序就都没有了，正因为这样爸爸给我买了一台笔记本电脑。
它的颜色是黑色的边框也是黑色的旁边有许许多多的插口有大的插口也有小的插口，它可以用鼠标控制也可以用键盘上的一个红点控制，那个红点上也有许多的小红点，我想这是因为盲人看不见所以制造笔记本电脑的厂家才会特别造出来那个红色的点点上面还会有凸起，它虽然不是一台新的笔记本电脑但是看上去也没用多少次的样子，就像一台崭新的一样，它最好玩的地方就是它打开的方式，他打开的方式很奇怪，得要推一个按钮，推那个按钮的同时也要往上抬笔记本电脑的屏幕，这它就可以像把脑袋抬起来了一样。
我非常喜欢它，以后我要是再参加机器人比赛，一定能取得更好的成绩。
我的笔记本作文 篇10
在我的5岁生日那天，爸爸送给我了一个封面画着梅花的笔记本。那梅花在皑皑白雪中傲然耸立着，不怕寒风，不怕大雪，显得那样坚强。
这个笔记本能写作业，又能做笔记。我常常欣赏着封面上的那一朵朵梅花，在万物凋落的季节，在寒风刺骨的季节，它们仍然在傲霜斗雪。望着这朵朵梅花，我想我们应该做一个什么样的人。
在这个笔记本上，我用它做了读书笔记，我每写一篇笔记，仿佛都告诉自己要做一个坚强的人。
笔记本的封皮是用普通的塑料纸做成的，在封面顶上写了一句话：坚强，就是风雪中的精神食粮。我不仅喜欢笔记本上梅花的漂亮、色彩的朴素、更喜欢这个笔记本上梅花的寓意。
有一天，我从柜子的最下面，找出了我这个带有梅花的笔记本，看样子，它已经失去了往日的色彩，上面满是灰尘，但那朵梅花则还清楚的印在封面上，这又一次让我懂得了梅花的坚强。
一个普普通通的笔记本，不值昂贵的价格，不要太好的材料，仅仅画了一朵朵雪中的梅花，但那是一种坚强的精神，每当我遇到困难的时候，每当我受到委屈的时候，只要看到一朵朵美丽而又坚强的梅花时，我只会选择坚强。
我喜欢我的笔记本，因为它给予了我坚强。
我的笔记本作文 篇11
如果你独自架舟环绕世界旅行，你会选择哪一样作为你的伴侣：一幅美丽的图画，一台笔记本电脑，一本有趣的书，还是一盒扑克牌······
似乎很难做出选择。
如果你问到我，我会很果断地答道：“我会选择一台笔记本电脑！”
一台笔记本电脑！我听到有人问我了：“你为什么要选择笔记本电脑呢？”
对此，我的回答是：因为笔记本电脑有很多的功能，比如：查资料、看书、玩游戏······而且，笔记本电脑可以随身携带，非常方便。
如果迷路了，我可以在电脑上找到地图，按照地图上的方向和指示，到达我的目的地。
如果我想看一些课外书，就可以在电脑上查一下，这样就能饱览许多有趣的书了。还能学到作者写作的方式和方法，也可以摘抄许多好词佳句······
如果我累了，就能玩一些网络游戏或在电脑上看电视。我可以在电脑上发一个邮件给爸爸妈妈，向他们说明我的情况，还能和朋友聊天。
笔记本电脑的功能很多，它是我旅行的伴侣。如果你独自驾舟环游世界，你会选择什么
我的笔记本作文 篇12
笔记本的种类很多，有横线的普通笔记本；有区域分明的康奈尔笔记本；有全都是白纸的绘制笔记本，而正是因为笔记本的种类很多，导致许多人根本不知道怎么做笔记，下面就有我分享一下拙见，来一起愉快的做笔记吧！
首先是有横线的普通笔记本，这类笔记本可以充当草稿纸与笔记本，用途也十分的广泛，但是他唯一的局限性是不能把区域分的很清楚，就像是一块肥瘦均匀的牛肉，你根本不知道从哪里切比较好。而这时候，就可以用不同颜色的笔做标记，视作这个区域是怎么怎么样的，那个区域做什么笔记，同时也可以通过运用绘画能力，这样普通笔记本就可以很快的做好笔记，并且自己看得懂！
康奈尔笔记本的好处就是区域帮你分离好了，你只需要做笔记就好，就像是一块牛肉，已经有人帮你切好了，只需要自己动手吃就行。这一种笔记本非常方便，只需要按照自己理想中的做笔记的方式写就好，就算有遗漏了，也不要慌张，旁边的白板区域可以做补柱，同时也可以运用区域之间的关联性，做好笔记！
而普通的白纸笔记本，这一类笔记根据你自己的需要绘制就好，因为这里面全都是白纸，只要你的想象力够丰富，就没有什么是创造不出来的！一本理想者中“完美无瑕”的笔记本。
笔记本的做法与用法有很多，不知道你清楚那几种呢？一起来分享分享吧！
我的笔记本作文 篇13
我的一生，有许多有意义的事情，我无法一下子把它们都回忆起，于是我把它们都记在了笔记本里。
——题记
给自己准备一些笔记本，不是记录学习的知识、不是记录那些零碎的账务，是记录生活里有意义的点点滴滴。
我想在自己老的一天，在自己无法走动的那一天，坐在窗前，翻开这样的一本笔记本。它记载着我第一次学会写的东西，无论是一笔还是一字；它记载着我认识的第一个小伙伴，无论是人还是动物还是一件物品；它记载着我第一次做饭，无论是好吃还是难吃；它记载着我第一次上小学、上中学、高中毕业、大学毕业、嫁为人妻……
我想要这样一本笔记本，它记载着自己一生中所有值得回忆的东西，让自己笑着在人生最后一刻闭上眼睛。
编后感：写笔记有助于建立自我的人生观。当然，老了之后，手头的事容易忘记，可是，却会记住过去的事，有时候突然就冒出来了。也许这是记忆衰退的表现。日记是个好东西，除了用于“蝴蝶效应”。
我的笔记本作文 篇14
在我的桌上，有一本棕色的笔记本，经不起岁月的侵蚀，本子上早已积满灰尘，里面泛黄的纸破旧不堪，可一行行字却清晰地映入眼帘。
那是一本以前爷爷使用的笔记本，沉甸甸的。爷爷20岁起就开始使用笔记本来记录生活中所发生的事。“二零零二”年那几页，“非典”、“钟南山”几个大字映入眼帘，“二零零八汶川地震”……
阳光洒在地上，蝴蝶也在空中翩翩起舞，往事浮现于眼前……
自从我记事那时起，就看见爷爷整天都带着这个笔记本，大大小小50多年，全在本子中，只要找不到本子，他就会急得如同热锅上的蚂蚁，好像是丢了什么奇世珍宝一般。
记得有一次爷爷与我们一起乘坐飞机去三亚玩，去机场前一直在嘀咕：“可别忘了带本子呀。”到了当天，我们来到机场时，爷爷突然对我们大声说：“快回去，我有东西没拿，快……”我们只好与爷爷回到家，到家后我们才知道爷爷“没拿的东西”就是那个厚厚的笔记本，或许为数不多的家庭旅行对于爷爷来说异常珍贵，非记录不可。
风轻轻地拂过绿草如茵的草地，小草立刻弯下了腰，往事继续浮现于眼前……
还有一次，我因好奇而翻开了那本笔记，里面许许多多我不知道的内容，令我目瞪口呆，全家每个人喜欢吃什么、不喜欢吃什么一一记录在案。突然我听到爷爷的脚步声，我赶紧稀里糊的把本子藏了起来，随即爷爷过来，发现本子不见了，如同热锅上的蚂蚁急得团团转。最终还是我“帮”爷爷找回来了。
此时棕色的笔记本不再是一本普通的笔记本，而是拥有着50多年的真情与实意。
我的笔记本作文 篇15
苍穹茫茫,一览无尽头,很灰,很孤独,这里,找不到一束阳光,找不到……
不知怎么的，我不由自主地打开抽屉，缓缓地，一个熟悉的本子映入眼帘。我颤抖地打开本子，里面全是密密麻麻的祝愿。“嗒嗒—”，不知什么时候，泪水已经含糊在那泛黄的纸中，深深地，深深的融在了一起……
尽管我极力想抑制住自己的脑神经活动，但是，那漫长岁月中发生的一切，却毫无阻挡地闯进我的回忆。小城岁月里，有我们的傻气，牵着你的手，很温暖，很快乐，很自豪……我记得你用自行车载我去溜小巷；我记得你弄哭我时的惊慌失措；我记得你把我搂在怀里哄我；我记得你那温暖的心跳；我记得……你的承诺：“我会保护你的，不要怕。”
也许是哭累了吧，眼泪干了，我盯着笔记本子，面无表情……落叶打转，失去你还有什么事好关心。
信誓旦旦给的承诺，你就这样掠夺一空，在葬礼中长眠了。我很恨你，很想打你，想把你打死而不是车祸……
轻轻地风拂过脸颊，翻到最后一页：“妹，我会保护你的，一定。”写于２００６年１１月１２日，正是你车祸的前一天……
我的笔记本作文 篇16
我有个笔记本，看着它，我就想起一位好朋友。
一年级的一个下午，我们写完作业，准备一起玩做房子比赛。计时十分钟开始，我快速地拿出了很多黏土，拿起自己认为好看的颜色。做房子的顺序是先做主体，再做外面的装饰。
这一次，想都不用想，肯定是他赢。他说：“你那个没有我的好看，我赢了。”我讲：“你是学美术的，赢也是应该的。能给我看看吗？”她回答：“好呀！”看的时候，我一不小心用力变形了，我心想完了。
他发现后，哭着要我赔。他用力推我，我的脚就踩在了上面，一脚踩坏了。这一下，他更生气了，拿起我做的房子，使劲摔在地上，用脚踩了一下，一把抓住书包，头也不回地走了。
分开的第一天，他在生我的气，我也在生他的气。一眨眼就到了第十天，我们两个谁也没有理睬谁。转眼几个月过去了，一天放学回家，我走在前面，他走在后面。我悄悄地向后望，发现他手上有两本笔记本。
他发现了我，走上前说：“对不起，都是我不好。”我十分惊讶。他的脸通红通红的，对我说：“那天不该把你的房子弄坏。”他拿笔记本放在我手上，头也不回地就走了。
第二天，我准备上学的时候去叫他，可是妈妈对我说：“别去了，他们一家已经搬到外地去了。”听到这句话，我十分伤心。
我的笔记本作文 篇17
我写作文时错别字很多，怎么想也想不明白。哎，我的错别字怎样才能减少呢？如果能减少我的错别字该多好呀？
有一天晚上睡觉时，我脑子里闪过一个想法：我想发明一个错别字笔记本。它的外形很美观，淡蓝色的外壳，长方形的外形。外壳上，正面用绿色的笔写上了“错别字笔记本”六个大字。里面装着一个改错器，它的核心是一台高智能的电脑，笔记本右上角有个小按钮。如果你做笔记或写作文时写了错别字，你却没有发现，没有及时修改。只要你按一下小按钮，它就会自动提醒你，让你修改。笔记本中夹着很多纸，你撕不下来也剪不开。这样可以帮我们养成爱护书本的好习惯。如果你乱涂乱画，你会画不上去。让你自动觉得不想画了。
小朋友，我想发明的这个笔记本好吗？有了这个笔记本，就会把错别字赶出笔记和写作中去，让每个学生的学习都有很大的进步。
当然，这是个梦想。不过，我相信一定会梦想成真，想象一定会变成现实。
我的笔记本作文 篇18
如果青春记忆是一本笔记本，我该如何写才能永远不忘记？
—题记
青春，就像是一条小河，慢慢地向前流去，绝不可能再次归来，青春，就像是那慢慢落下的太阳，青春已经过去了，已经不可能再回来了，青春，就像是已成没有拐弯的旅游，这场旅游由不得我们不去，更由不得我们从头再来。
看着树梢上的叶子渐渐飘落下来，我开始回想，在我的青春里我究竟做了什么，看着渐渐落下的太阳，我开始沉思，我的青春到底有没有意义。没有拼搏不叫青春，没有流泪不叫青春，没有成功之后的欢呼雀跃更不叫青春，用跳动的心，感悟青春的美好，用手中的画笔勾勒出自己眼中青春的线条，就算摔倒也不要期望有人来扶起自己，因为青春是属于自己的。
在坎坷困难中重新站起来，再次勇敢的向前冲，这才是青春，空中的烟花渐渐散落下来，变成一道优美的弧线，是的，烟花易冷，更容易让人潸然泪下。是的，在青春这条路上我们学到了好多，也知道了好多，从一个稚气的少年脱变为为了未来而努力打拼的奋斗青年，这一路，我们变了很多。
青春永远都是这样，不会让你永远一路苦下去，更不会让你一路甜下去，如果我们现在面临了太多的挫折与困苦，请不要放弃，因为我们终会有开花的那天，终会有照亮整个世界的那天，如果说岁月的皱纹终究会刻在我们的脸上，我们要做的就是不让那皱纹刻在我们的心上。
在青春的时候，不要想太多，也不要思考太多，思考太多只会毁了自己，成功路上最重要的是要耐得住寂寞，敢于坚持下来，只要我们坚持下来那么成功近在咫尺，当我们意识到失败只是弯路的时候，我们就已经走在了成功的直路上，我们虽然改变不了世界，但也不能被这个世界所改变，我们要做的就是改变世界。朋友们，奋斗吧，世界将会因为你我而改变！
我的笔记本作文 篇19
在我翻箱倒柜地找一本崭新的笔记本时，忽然发现了一本我小时候所记录的一本日记本。虽然字迹还十分稚嫩，但足够我去回忆那时的生活了。刚开始翻到第一页，字还写着歪歪扭扭，不成样子，事例也并不具体。但是，越翻到后面，我的字迹也越端正，思想也越发成熟。刚开始只能写平凡事物，就好像流水账，到可以挖掘新鲜的事物、“新朋友”，再到最后能写一个完整的事例，“抓蝌蚪”还能写几句成熟抒情的话来。它不仅是我生活的“照相机”，还是我磨炼文笔，反复推敲，揣摩感受、思想的过程啊！我越看越起劲，从七岁一位稚嫩的女孩，再到八岁一位爱笑、活泼的女孩，能看到当时所发生的事情，最后终于到了九岁一位成熟的女孩。这已经不单单是记录事情了，还能感受到当时思想的流动。
笔记本，使深刻的生命、思维更加成熟，为生活留下了一些什么。哪怕是一句简单的感言也好，不让时间就这样急速流过。
现在的我，终于感受到笔记本的重要性了。我写了一本“班级日志”，将初中生活所发生的一点一滴都记录下来，成为永远的回忆。或许就在这样的一个过程中，不仅提高自己的文笔，也使自己的思想更加精明有体系。
你有给自己准备一本专属生活笔记本吗？有时时检视自己的生活痕迹吗?愿你不要让生活永远流逝，填补那一块生活笔记本的空白。
我的笔记本作文 篇20
妈妈说可以买一个新的笔记本了，晨晨高兴极了。他一直想换一本新的笔记本，所以他经常在笔记本上乱画，终于用完了，可以买新的笔记本了。
来到文具城，沉沉突然发现一个以前没有看见过的文具店。这文具店的名字也很奇怪，叫什么“未来文具”。晨晨很好奇，就进去了。
这里面什么都有，笔啊本子啊书啊。特别是笔记本，大的小的都有。还就是所有的东西上都有一个由星星组成的漩涡标记。
晨晨看中了一个笔记本，上面有许多星星。晨晨认出了太阳，月亮，地球~~~~~~非常漂亮。
拿着笔记本问一个很奇怪的老板，要说哪里奇怪那还真答不上来。这个笔记本很便宜，只要五元却有一百多页。那个老板还提醒晨晨：“写了就擦不掉了，只能撕掉。”这声音很轻，晨晨都以为是自己产生了幻听，便没有在乎。
我的笔记本作文 篇21
很久很久以前，有一个魔法师的名字叫做小明。他听说有一本有神奇魔力的魔法笔记本，能让自己的法力更加强大。他找遍了整个地球、整个太阳系、整个银河系，都没有找到。
有一天，小明在外太空的另一个星球上，一个阴森森的古堡里，意外地发现了他梦寐以求的魔法笔记本。这座古堡的主人是一具木乃伊，这具木乃伊从小明身后冒出来怪声怪气地问小明：“你在我的地盘干什么？”小明说：“我要买这本笔记本。”木乃伊说：“这本笔记本要一百元。”他又警告小明说：“千万不要翻到最后一页，不然你会受到惩罚的。”
小明骑着他的魔法扫帚兴高采烈地回到了自己的家里。他把魔法笔记本放在桌子上，然后去洗澡。突然，一阵阴风吹来，魔法笔记本一页一页地往后翻，翻啊翻啊，最后，翻到了最后一页！这时，小明刚好从浴室出来，他看见最后一页贴着标价——五角钱。他火冒三丈：“可恶的木乃伊，竟敢敲诈我！”
我的笔记本作文 篇22
我从一家新开的书店，买回家一个粉红色的小笔记本，专门用来写幻想作文，当第一篇作文写好后，奇怪的事情就发生了。
原因是，我的第一篇作文写的是：全世界的笔，都会突然变得墨水用光光，怎么也写不了字。没想到，第二天，我再次拿起笔，想写一篇幻想小作文时，却发现笔怎么也写不出字来。打开笔管一看，顿时傻啦眼，昨天还满满一管墨水的笔，一下子变的一滴油也没剩下。
不可能啊！墨水怎么会自动消失呢？我冥思苦想的翻做笔记本。一行字映入眼帘的时候，我找到了笔突然没墨的出路。难道，这是一个魔法笔记本，在上面写的事情都会实现。
为了确认一下笔记本是否真有魔法，我来到了好朋友――陶子家中。只见平时喜欢看电视的她，现在却那着许多笔，在沙发上摆弄着。我假装不经意的问道这：“陶子，你拿着一堆笔，想干什么呢？”“不知道怎么回事？我的笔全写不出来了，”陶子幽幽的回答道。
呀！难道真的是笔记本的魔法。为了不让地球人都不能用笔，我向陶子借了一瓶墨水，往随身携带的笔记本上浇去。字被墨水涨没了，陶子的笔又能又了，一切又恢复了原状。
我心里美滋滋的想着，有这么一个本子，我就可以秒变百万富翁了。打开笔记本后，才发现原本没有写字的白纸也被黑墨染色了。轻轻一点，整个本子就破碎了，我的心也和这本魔法笔记本一样，带着那世界上最美好的发财梦一起破碎了。
不，不可以，我不会放弃，这个可以发财的好机会。急急忙忙的跑去那家店里，买回了他家所有的笔记本，可都没有找到我要的那个魔法笔记本。
我不甘心的把破碎的魔法本空白页，用胶水一点一点的，小心翼翼的粘贴在一起，抱着试试看的心情，在上面写上我要1亿元人民币几个大字――一亿元的现钞立刻出现在了我的眼前。
真幸福啊！从此妈妈就不用边带我们边做微商赚钱了，爸爸也不用忙里忙外的看不见人影了。突然，一阵狂风吹来，把我吹到了天空中。
“救命！”我大声呼救起来，被自己的尖叫声惊醒后，我发现自己好好的躺在家里的床上。
啊！一场白日梦……
我的笔记本作文 篇23
如果你独自周游世界，而且只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一本有趣的漫画，一本笔记本，一盒扑克牌，还是一把吉他？似乎很难做出选择。
如果你要问我，我会毫不犹豫地回答：一本笔记本！一本笔记本？带一本笔记本有什么用呢？一本笔记本可以记录你看到的、听到的、想到的一切，可以描写一段感人的故事，也可以再现一幅旅游中的美景，还能够记录旅途中的思考和感悟。待到旅游结束，这个笔记本将变得非常有意义。
闲暇时，可以将它拿出来阅读、回味，重温旅游中的趣事。路途中所记录的愉快的事会再次展现在我的眼前、脑海，它让我再次拥抱快乐，有了它不仅使我的旅途不再孤独，还幸福、充实了闲暇时光。
多年以后，再次打开那本笔记本，还会有与当时不一样的美好体验。那旅行中的风景和愉悦的心情还会再呈现在我的面前。更重要的是，它见证了我的文笔从稚嫩到老练、心智由幼稚到成熟，难道这个小小笔记本不是我受益终生的财富吗？
我的笔记本作文 篇24
开头：红心李是浙江雁荡山的一种名产，它果皮鲜红色，肉质汁多味甜，特别好吃。今天，我就要坐车去采摘美味可口的红心李啦!
过程：终于下了闷闷的车，可以去摘红心李啦！我们怀着愉悦的心情，跟着二妈妈和她的两个姐姐上了陡陡峭峭的山。山路可真是难走啊！全都是一些乱七八糟的泥巴、沙土、石子，不过，这丝毫没有影响到我们的兴致，一路上蹦蹦跳跳的说笑着，兴奋极了。
李子林到了，一个个小红心李微笑着迎接着我们。一阵微风吹过，它们显得可爱极了，胖嘟嘟的小脸左右摇摆着，头上还顶着一顶嫩绿的大遮阳帽。
摘红心行动李开始了。二妈妈的姐姐告诉我们：“红心李只要外皮有一点红，就可以采摘了，不过最好要摘那些有一点裂缝的李子，有裂缝的李子会甜一些的。”听完这句话，我们就立即动起手来。
看着一个个饱满的红心李挂在枝头，我忍不住口水都快要流出来了。每看见一个淡红的，我就小心翼翼的把它从挺拔的树枝上摘下，闻闻、摸摸、看看，确定没问题了，再放到篮子里。
我就这样东窜窜，西跑跑，上上下下的，见到一个摘一个。不一会，小篮子就已经装得满满的。但是，还有那么多好吃的李子没摘呢，而且我可正摘得兴奋呢！怎么办？幸亏二妈妈帮我想出了一个好办法，让我把头上的遮阳帽摘下来，把李子装进帽子里，就可以多采一些啦！于是，我又开始忙活了。不一会，帽子也装满了，可我却看着它们发了愁，因为我根本就拎不动啊，唉，只能请大人帮着一点一点提下山。
结尾：我们今天满载而归。看着自己亲手摘来的胜利果实，我垂涎欲滴，迫不及待地用水洗了几个，咬了一口，啊！又甜又脆，满口生香，真美味呀！
我的笔记本作文 篇25
假如我是一名科学家，我想发明出许多新鲜的事物，但我最想发明的是一种愿望笔记本。只要你拥有这种笔记本，你所有的愿望都将变成现实。
这种愿望笔记本体积很小，只有巴掌那么大。它的外壳由万能塑胶做成，而且闪闪发光；里面装有一张塑胶纸，还夹有一支金属笔，你有什么愿望，只要用这支笔写在塑胶纸上，愿望就会立刻实现。
星期天，我和姐姐走在街上，发现地上有很多树叶、包装袋、废纸，耶溪河里的水也污黑、浑浊。回到家，我赶紧在愿望笔记本上写道：将街道上的垃圾清除，让耶溪河水清澈见底。一眨眼的工夫，我们宜丰城就变得山清水秀，犹如仙境。
晚上，我在家里看电视，看到了四川灾区的同胞们正在辛辛苦苦地重建家园。我飞快地在笔记本上写道：让灾区变成美丽的家园！立刻，四川灾区变得高楼林立，人民欢笑，恍如天堂。
我拿出《世界动植物大全》来看，发现地球上有许多动植物都已经灭绝了。我立即打开愿望笔记本，在上面写道：让地球上所有灭绝的动植物重新出现吧！于是地球上又有了恐龙、蓝羚羊、北海牛、渡渡鸟。
这些都是我的美好愿望。我知道，要想实现美好愿望，必须付出艰苦的努力和辛勤的劳动。让我们加倍地努力，刻苦地学习，让自己的美好愿望早日实现吧！
我的笔记本作文 篇26
来到附中已有一个年头了，虽然对那附中的100年悠久历史不太了解，但是我在这里生活了一年，有了一段美丽的回忆。
我喜欢附中校园里弥漫的那一股阳光！那种温柔，像一层纱温柔的抚摸着你；那种温度，下好与体温相配；那种宁静，好似一切暂停，只有我一个人存在；最爱的还是那淡淡的黄色有侵入、渗透了清水一般的透明！站在附中里，阳光下，伸展开双臂，那一丝凉爽的风抚过我的脸夹，慢慢闭上双眼，却依然能够感觉到阳光，这时我正在阳光里遨游。在附中，我最喜欢这样子，我爱感受阳光。我真幸福……
小学的时候，懵懂的我爱到西面的小操场那里玩单杠，猴子一样爬上爬下，累了就坐在地上，静静的告诉自己初中一定要到附中去。然后就向附中一幢幢高楼望去。
记得那年春天，第一次来到了附中。那是小学4年纪的时候，离毕业还有2年。那次是我为了偷懒，偷偷摸摸的从后门穿过附中回家。蹦蹦跳跳的我来附中了！
这里好大，好漂亮！这是到附中的第一感叹。看到路上行走着的哥哥姐姐真是羡慕啊。走在一棵棵又大又绿的古树下，觉得格外的凉爽。加上阳光穿透国歌树页间的缝隙斑斑点点的投影在地上，走过去，光便和步伐一起随我移动。映在视线里一会儿光，一会儿暗。扬起头，往光的方向望去，一片五彩的光。
2年后的夏天，阳光是那么明媚，我也如愿以尝的进入到附中读书了。那一刻兴奋、激动、高兴一起涌上心头！
没有多久，附中就举行了运动会了！我喜欢体育；我爱运动所以我特别期待。比赛哪天太阳特别大。早上，开幕式上同学们放飞的的气球在阳光中，视线里消失；比赛中，同学们热情的欢呼声，在阳光中传递；同学门矫健的风姿投影在阳光中；期待、沮丧、喜悦都在以阳光为背景的画面表演出来。
秋天，这是艺术节了。我们班唱了2首小学学过的歌，虽然难免觉得幼稚，但是却觉得特别实在！歌词是这样的：太阳太阳给我们带来7色光芒。在这“阳光”下我们班得了艺术节1等奖第2名。那时，附中处处是甜美的歌声。也飞一般的度过了秋天、冬天，夏天又来了。
盛夏，正是午休的时候，闷得发慌的天气，翁翁作响的电风扇，混在一起无疑不是一场精彩的催眠交响曲。轻易的拉开窗帘，阳光马上射进来了。照在桌上，椅子上，黑板上，同学身上感觉那么亲切！多年后的某一天我一定会怀念的！
又一次漫步在小路上，艺术馆，唯一楼，广益楼……再阳光下显得苍老又年轻。我爱附中的阳光，池塘里开得正旺的花，自由自在的鱼，一草一木，甚至连角落里的灰尘也那么喜欢。一切的一切我都爱上了他们。
阳光依然如当初那样，那么灿烂，那么美丽。但是我却不是以前那个小女孩了。100年的附中却比我年轻，也永远年轻。她哺育了一代代的人材。在阳光下她依然活力四射！
阳光下的附中那么美，那么年轻！
我的笔记本作文 篇27
从前，在一个植物茂密的森林里，住着一只非常非常胆小的老鼠和一个自信的魔法师。魔法师有一个特别神奇的笔记本。因为老鼠太胆小了，大家给他取了个外号叫胆小鼠。它胆小，连家门都很瘦踏出一步。
一天，胆小鼠来到了那个自信的魔法师家跪下来双手合十对魔法师说：可怜可怜我吧！我太胆小了，但我一直想变得和您一样自信，求求您把那个魔法笔记本给我吧！魔法师看着它可怜的样子同意了，找到了神奇的笔记本抖了抖上面的灰尘拿给了它，魔法师对胆小鼠说到：你只要在这个神奇的笔记本上画一个东西，那个东西就会成为现实。胆小鼠感激的说：非常非常感谢您！它拿起笔记本，开开心心的离开了魔法师的家。
今天画了狮子去吓小动物们，明天就在刚洗完澡的小猫身上画好多好多泥巴，后天又在小蝴蝶身上画一对翅膀
魔法师知道了这些事情，把胆小鼠的神奇笔记本换成了普通的笔记本。
一天，胆小鼠在森林里大摇大摆地散着步，小猫扑了过来说：我要吃了你。胆小鼠原本想画一只老虎把小猫吓跑，但没有用，胆小鼠就被小猫吃掉了。
而这个神奇的笔记本被魔法师封印了起来，还埋了起来，谁也不知道它在哪。
我的笔记本作文 篇28
人们都说母爱是无私、温暖、伟大的。那么父爱呢？
记得小学一年级时，我的语文成绩不大好，而爸爸在语文方面有很大的造诣，小学语文对他来说简直就是“小儿科”。但当我拿着题去问他，他总是脸一沉，说：“自己的事自己做，依靠别人的小孩永远没有出息的。”于是我便无奈地拿着题目到一边自己琢磨去了。而他对别的孩子却是态度温和，无论哪个孩子向他求教，他总是不厌其烦地给他讲解。可怜我常常为了做几道题，竟一直思考到半夜。有时一个晚上也想不出来，早上上学被老师批评。那时，我是多么希望爸爸能帮帮我啊！
后来，我通过自己的不断努力，终于在语文方面有了很大的进步，成了班上的语文科代表，还因此当了班长。当我用努力换来了“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”和期末考第三名时，妈妈高兴地向我祝贺：“我的女儿就是行！”爸爸却说：“成绩只能代表过去，要戒骄戒躁，持之以恒……”听了爸爸的话，我鼻子一酸，从小到大，我是多么希望能听见爸爸对我的夸奖呀！可他总给我“当头一棒”。难道他不知道我多么渴望能得到他的鼓励吗？
今年搬新家，我帮妈妈收拾东西，在爸妈房间的一个抽屉里，我发现了三本厚厚的笔记本。出于好奇心，我把它们打开一看，天哪！里面竟全是爸爸为我做的成长记录。第一本是我幼年的记录，从我出生到三个多月，天天都记，一页不差。最后几页记着我学走路的情形，其中写道：我之所以不去扶她，是因为我希望她自己学会走路，哪怕她会摔跤，我也希望她自己走。她不可能依靠我们一辈子，将来，她终会离开我们，去走她自己的路。看到这儿，我的心不由得一颤，接着往下翻……在第二本上有这么一段话：看着她独自一个人坐在角落里思考，我既高兴又心疼。我真想去帮帮她，只要我稍稍讲解一下，她就不用那么费劲地思考了。可我不能这样做，她应该自己去完成“任务”……
看着看着，我的眼睛模糊了。父亲的爱是博大的，深沉的，如果没有他那看似“冷若冰霜”的爱，我不可能在语文上有这么大的进步。爸爸，谢谢您！
我的笔记本作文 篇29
那天收拾房间的时候，在桌子后面看见了一个上面有小熊的笔记本。我很费力的把它拿了上来。我打开翻了几页，哦，原来是我小学收集名言的笔记本，厚厚的一大本。我随意的翻了翻，翻到了最后一页，是我六年级写的，自己还很清楚呢。这句是这么写的：“珍惜自己的人格吧，想珍惜自己的眼珠不一样。——歌德”看见这句名言，让我想到一件事。
那是一次月考，我没有，当时我的心都要碎了。我心里暗自下确定，一定下次要。很快的，到了下一次月考，题很简单，开始做的很顺利，可就卡到了一道题，可能是一道文言文解释，具体是什么题，我也记得不太清了。我忽然看到我旁边的一个人，而且正看见了那道题。我的心里直跳。血也往脸上涌，如果这一道题不答上，那么我梦寐以求的第一名要飞了......最终我还是不由自主的把答案“移植”到我的卷子上。心里虽然不自在，但是还是硬着头皮把卷子交了上去。
考完之后，回家看写作业，突然看到一篇文章，里面的这句名言。我的心里非常有感触，顿时就呆了。我的心又猛跳起来，血又涌到脸上。我后悔极了默默的背诵着这句话，并且拿来笔记本，深深的写了上去。今生今世也不忘！
之后，我想爸爸妈妈承认了错误。然后又在妈妈的陪同下，向老师承认了错误，并改正了分数。这回我依然不是名列前茅。我的心里很坦然，甚至比考第一名还高兴。从此以后，我一直牢记这句话，歌德不愧是伟大的思想家。
我擦了擦这本笔记本，谢谢了。我把这本破旧的笔记本放在了我的书桌里，把它视如珍宝，永久的保留下去......
我的笔记本作文 篇30
当今社会，人们的压力越来越大。不管是学校还是公司开会，手抄的笔记本都是必不可少的。但写起来很累，所以我要发明一种自动笔记本。
这个笔记本的外形跟一般的笔记本差不多，只不过他的一侧有这一列五颜六色的按钮，看起来又精致又可爱。
学校上课了，当老师在黑板上密密麻麻的写板书时，如果你要做笔记，只需拿出自动笔记本，在它侧面一大列按钮上按下蓝键，本子上就会出现一个扫描机，把老师写在黑板上的字用端正的字体扫描上去。若老师继续写下去，也不必担心，它可会自动抄写下去。如果老师写错了，它也会用红色字体指出，让我们更正，就再用黑色字体写出正确答案。
一家大公司开会了，老板在台上演讲时，笔记本又有用场了。在它的按钮上按下灰键，一个迷你的小吸声机展现在眼前。开会时它会一直记录，并带着语言功能。它还可以如一个3D投影机似的反射在墙上，帮你回忆。
要考试了，学生们都翻开了笔记本来复习。按下侧面的红键，它就开启了复习功能，像个老师一样问你英文单词的拼背，知识要点的理解，甚至可以出题考考你，帮你更好地复习。
这样的神奇笔记本你喜欢吗？如果喜欢，就快到未来的世界来找我吧！
我的笔记本作文 篇31
感动不单单是因为一个人的行为，也不是因为一件事，他更在于父母对你的爱。
记得那是一个令人紧张的夜晚，因为那时还有两天就要期末考试了，是我人生的第一个转折点，不能怠慢，所以很令人紧张。
星期五晚上，爸爸和妈妈因为有点事情，所以到佷晚才回来，可那时疲惫的我早已进入梦田了……
第二天，星期六早上，当我坐在桌边开始复习时，我惊奇的发现：我的桌上有多了一本笔记本，因为我对一切事物都充满了好奇心，便翻开来看了一下，里面都是密密麻麻的字，可我还是不知道这是谁的，便向外婆问了起来：“外婆，这是谁的呀？怎么会在我桌上？”外婆看了一眼，然后抚摸着我的头说：“孩子，长大后一定要孝敬爸爸妈妈呀！他们俩昨儿那么晚才回来，还开着灯在帮你写复习资料，一直到凌晨２多才睡的觉。”我听后，感动的泪水溢满眼眶，但还是懂事的点了点头。
当爸爸妈妈起床时，他们都有了像熊猫一般的眼睛，我知道他们就同外婆所说的一样，一直到很晚才睡的觉。
父母对我的爱远远超过了金钱，这是用钱买不到的。父母对我的爱让我感动！
我的笔记本作文 篇32
今天是12月的第一天，我们全家进行大扫除，在整理柜子的时候，我的手摸到了一个小本子，抽出来一看，竟然是我小学三年级的一个作文本！翻开后，映入眼帘的是我那时稚嫩的笔迹，以及语文老师那用红笔标注出来的一个又一个赞扬的红五星，还有那满满的爱的评语……
看着看着，我的眼睛湿润了，感觉好像又回到了读小学时的.美好时光。
记得刚进入三年级，我爱上了文学写作，可是，我不敢将自己的想法告诉任何人，因为我觉得自己只是一个灰姑娘，肯定会被人笑话。可是，我心里的小心思却被细心的语文老师——肖老师看出来了。她通过“明察暗访”、旁敲侧击等手段，费尽心思终于了解到了我的梦想，当时我的文笔并不出众，写出的文字也都是十分老套而笨拙，可是，肖老师没有打击我，她毫不犹豫化身成了一位循循善诱的魔术师，默默地守护着我的梦想。
记得有一次，我将一篇读书感悟写在了一个小笔记本上，在家人的鼓励下，我把这个小本子夹在语文练习册中交给了老师，诚心地请肖老师帮我提出一点意见。可是，当我真的这么做了之后，我就后悔了，我觉得自己又冒昧又唐突，肯定会被老师看做是痴心妄想。可是我错了。
第一节课下课，我看到肖老师轻轻地向我眨了眨眼睛，又微笑着招了招手，示意我到她的办公室去。我紧跟在肖老师后面，感到十分紧张，觉得自己的世界末日就要来了。可是，出乎意料，肖老师在办公室里对我展露了清澈而明媚的笑容，衷心地说着：“真棒，孩子！”听见这句话，我张大了小嘴，回不过神来。肖老师拉开办公室抽屉，从里面轻轻取出我的那个小本子，然后翻到那篇读书感悟，只一眼，我就看到上面画满了红色的波浪线和五角星，感到喜出望外。
“真的，老师仔细看过了，小英，你的这篇作文写得很有真情实感，细节也写得特别有意思，老师为你骄傲！答应我，继续努力下去，好吗？”说着，肖老师热情地握住了我的小手，我感到一种从未有过的惊喜和感动，向老师保证：“我会继续努力，一直坚持下去的！”从此之后，那个包着蓝色封皮的小小笔记本，就成了我和肖老师互相沟通的“桥梁”——我总会把当天的所见所闻和一些新奇的想法一一写在本子上，作好记录，然后第二天随着那本语文练习册交到老师手中，下午，当练习册发下来的时候，我总会兴奋地上前去抽出笔记本，小心翼翼地翻开，看着上面肖老师认真做的批注和对我满满的鼓励：“加油，孩子，在你的笔下，牵牛花也成了传递美的小精灵，继续加油，老师在胜利的彼岸等着你！”读着这些话，我就仿佛在读着一首首优雅的散文诗，从中，当然也看到了肖老师对我满满的期望与呵护，于是，我开始更加努力地投入到写作中去。
终于，皇天不负有心人，我的作文屡屡获奖，甚至还发表在了重庆的杂志上。我知道，这跟肖老师耐心的指导是分不开的。
所以，这本小小的笔记本于我而言是有着重要的意义的，它不仅象征着我毫无保留地付出的青春，还饱含了肖老师对我的爱意与呵护，想到这儿，我拾起了这小巧的笔记本，将它摆放在了书桌最显眼的地方……
我的笔记本作文 篇33
今天妈妈回家的时候带回了一本又大又厚的笔记本，本子上还挂着一根奇怪的笔。妈妈一脸神秘地告诉我说，这是她们科学研究室的最新发明，笔记本写上了什么内容情节，都可以进入到情节中去体验一次，这样可以帮助写作爱好者提高写作水平和写作兴趣。
这也太神了，我忙央求妈妈让我尝试。我拿起笔记本配置的笔，找来我之前改写过的一篇《草船借箭》的作文，把这篇文章誊抄上去。妈妈告诉我，按过笔上的“开始”按钮，就会身临其境到文章内容中去，等到文章结束，体验者自然就会从虚拟世界里回来了，笔可以成为自己想要的道具，帮助自己体验故事。
我已经迫不及待了，马上拿起笔，到底用什么道具呢？我想了想情节，就是箭吧，这可是我故事情节中最重要的道具了。马上按下“开始”按钮。我眼前的一切顿时模糊起来，脑子也有昏昏沉沉的感觉……
不知过了多久，我醒了过来，发现自己在江边。旁边是一个个身披铠甲的士兵，我身上也穿着铠甲，是一名小兵。大旗上写着“吴”字。天啊，太真实了，这就是我文章中“草船借箭”的现场啊。我往江边一看，诸葛亮正在率领十几只船返航，船上放了扎满箭的稻草人。岸边的周瑜脸色像块调色板，此刻嘴里在念叨着：“保佑这次的箭不足十万支！”
回到岸边的诸葛亮也迫不及待地命令士兵把箭拔下来，众人开始数箭，“一、二、三……九万九千九百九十八、九万九千九百九十九！”“军师，一共拿来九万九千九百九十九支箭！”数箭的士兵大声汇报道。刚刚还得意洋洋的诸葛亮大惊失色：“不会的，不会的，怎么会差一支呢……”他的脸色由红润转为铁青，又变成苍白。周瑜在一旁大笑不止，忍不住开口道：“军师，你可是夸下海口有十万支箭，这回，该如何处置！”看着诸葛亮着急的样子，我也有些着急。这时，我眼睛撇见手中的那支箭，顿时心安，大喊了一声：“军师，我这儿还有一支箭呢”诸葛亮听了惊喜万分，颤抖着双手接过我手里的箭扔进箭堆里，感激地说：“小兄弟，谢谢你这支宝贵的箭！”
说完，他握了握我的手。他握得紧了点，我还没来得及喊“哎哟喂”就被吸出了笔记本。
太棒了，这样的笔记本简直是写作爱好者的福音，下一篇要写什么我已经想好了，我觉得我离我的作家梦不再遥远啦。
我的笔记本作文 篇34
转眼间，已到了2030年10月了。这时我正在一家电脑公司工作，下班后，我正要回家，突然有一条信息出现在我的手表上，我一看，原来是总经理让我去开会，于是，我转身向会议市走去。
会议开始了，总经理对大家说；“请把昨天的会议记录拿出来。”大家一听，都给经理请了假，回办公室拿记录了。唯独我一个人没有走，经理好奇地问我：“你带记录了么？那可是今天会议的重要内容，而且十分多呀！”我回答说：“带了。”然后拿出了我的笔记本，带上耳机和话筒，不慌不忙地说：“打开2030年10月11日会议记录。”我原本空空的笔记本便出现了昨天的记录，“你是怎……怎么变出来的，真神了！”经理连连称赞我。我说：“这是我发明的笔记本……”我还没来得及介绍，就传来了“嘟嘟”声，原来是经理的上级打的电话，说让经理把公司的帐号和有关数据马上发送过去。经理很为难地说：“好的，好的。”
然后便挂断了，这时，经理拿着一篇又一篇的数据，叹了口气，说：“嗨！来不及了。”原来，有许多数据还没输入电脑。我对经理说：“看我的。”于是，我拿着数据读了一遍，我读的数据就奇迹般的出现在我的笔记本上了，而且没有错字，然后就立刻发送了过去。总经理就更加称赞了。我一时高兴，一不小心，把我的笔记本碰到了地上，这时，总经理吓坏了。我把笔记本拿起来，它仍安然无恙。总经理大吃一惊。
我真的希望：我的笔记本能成为人类的帮手，为人类服务。
我的笔记本作文 篇35
我的书桌台上放着一本笔记本，这是妈妈去年送给我的新年礼物，我一直珍藏着它。每当看到这份礼物，一年前的一幕像放幻灯片似的不停在我眼前浮现。
噼里啪啦的鞭炮声，小孩子们欢乐的打闹声，色彩绚丽的烟花映红了除夕的夜空。辞旧迎新，新的一年来到了，又是我收到新年礼物的时候了。只见妈妈拿着一个礼品盒，它穿着一件粉红的外套，头上还顶着一个嫩黄嫩黄的蝴蝶结。这礼品盒包装太精美了。我迫不及待并小心翼翼拆开，可呈现在我眼前的却是一本普通的笔记本，我瞬间无比失望。满脑子全是怒火在然烧，一气之下我抓着笔记本狠狠地丢到了地上。妈妈依然微笑地拾起笔记本，对我说；“孩子，过来看看吧。”我极不情愿地从妈妈手中接过笔记本，压制着心中的怒火，一页一页地翻下去。
第一张，一个粉嘟嘟的婴儿，在妈妈温暖的怀抱中满足的睡着大觉。第二张，那个婴儿要大些了，圆圆的眼睛，正好奇的盯着世界。第三张，那个婴儿会坐了，并露出了甜甜的微笑。接着四张，五张，六张……太多太多的照片一直拍到今年。看着看着我的心纠了起来，眼睛也湿润了。我彻底明白了，这是妈妈煞费苦心整理出来的，点点滴滴都记录着我成长的足迹，见证了我成长路上的喜怒哀乐，也让我见到了许多自己都记不起的自己，更让我明白了什么叫可怜天下父母心。这世上唯有父母之爱是无私无欲的，是不要任何回报的，哪怕是自己的性命，只要是为了孩子，都是可以义无反顾付出的。此刻，我羞愧的无地自容，这世界上还有什么礼物比得上这份珍贵的爱的礼物啊？此时我的泪水像决了堤的洪水般在脸上不停地流淌。我转身紧紧的抱住了妈妈：“妈妈，对不起，是我错了，谢谢妈妈，我知道了，您的这份礼物，是世上最好的礼物，也是我人生中最大的财富。”
回忆依然是这么的清晰，新年的夜晚五彩缤纷，远处的霓虹灯亮着，我心中暖暖的，因为我收到了一份真正的新年礼物——生命就是父母给予的最宝贵的礼物。
我的笔记本作文 篇36
笔记本，记录生活的点滴与情感。
——题记
在一天的清晨，姥爷正翻箱倒柜地找着什么，老爷是一个较为沉着的人，这是我第一次见他如此焦急。
我不解地问道：“你在找什么？这么着急。”“一个笔记本。”姥爷回答道。我并不明白姥爷为何如此执着的要找到一个笔记本，但看他如此焦急，我便决定帮他找。姥爷说，他貌似放在了一个抽屉里。于是，我拉开书房的抽屉，客厅的抽屉……再翻着了不知多少个抽屉后，终于在卧室的抽屉内找到了老爷的笔记本。
这个笔记本看上去并没有什么特别的，我并没有把它交给姥爷。我决定先打开看看里面到底记了什么东西，能够让老爷如此焦急地去寻找。
我怀着好奇的心，翻开了本子的第一页。只见上面记着，家中每位成员喜欢吃的菜。难怪老爷每次做菜家里人都爱吃呢，我心里想。再往后翻是家中日常的收入与支出，细致到每一次买次的价格以及所花费的金额。
我听说这种记账方式是在几十年前有，那时人们收入不高，生活才会如此精打细算，没想到现在收入高了，生活更好了，姥爷还用这种方式记账。
往后翻全是这样的“账单”，密密麻麻的字，如同蚂蚁一样。我明白姥爷为何要找到这个本子。我看了看急得如热锅上的蚂蚁一样的姥爷，正在客厅里焦急地走来走去，我不禁一笑，拿着本子走向姥爷。
我的笔记本作文 篇37
很久以前，有一个传说。世界上有一个神奇的笔记本，只要善良的人就可以打开。并得到祝福，还可以许愿。
有一个女孩叫露得，她的父母死了，借住在阿姨家。她的阿姨很坏，她的女儿也很坏，让她做这个做那个。可是，露得从来没有抱怨。
有 一天，露得在森林里采蘑菇，无意中看到一只受伤的小鹿。露得走上前去，看了看小鹿的伤势，到河边舀了一点水，洒在小鹿的伤上，再扯下一点布料，缠在小鹿的 脚上。小鹿一下子就好了，还开口说了话：“谢谢你，你真是个善良的人。请你跟我来。”露得点点头，跟着小鹿一起走。小鹿进了一个山洞里，露得也跟着进去。
小鹿说：“我送你一样东西，只有你才可以打开。”露得接过了东西，说了声谢谢，便回家了。露得回到家后，当着阿姨的面，说：“希望阿姨长乐无极。”
露得不仅救了小鹿，还和阿姨和好了。
我的笔记本作文 篇38
一沓淡黄色的笔记本，静静躺在办公桌上。随意翻开一本，透过苍劲的字体，仿佛听见本子的倾诉。它在倾诉一位老师的心声，讲述一位老师的故事。它记载着一位伟大教育工作者的人生哲学，她就是我的语文老师梁老师。
梁老师相貌慈和，望上去似有一种大师的博学友爱与温文儒雅，给人一种春风拂面的感觉。最令人印象深刻的是，一个古雅的笔记本，总与她形影不离，或捧手头，或夹腋下。一开始，我对梁老师笔记本常伴的习惯感到费解，何以每时每刻都带着这个本子呢？生活中哪有那么多值得记录、珍藏的东西呢？
是用用于工作吗？同学们的提问，小组的值日汇报，班费的使用，甚至连学习小组每天的学习情况，梁老师都详细记录在本子上精心绘制的大表格中。旁边还时不时有老师对当天各小组的评价与标注。每位前去汇报的组长，都不由得惊叹老师的用心良苦与认真严谨。老师不仅自己常备笔记本，还经常以笔记本作为我们的奖品。各式各样的笔记本，拼拼凑凑简直能办场博览会。
仅是记录工作点滴，怎能生出如此大的动力来坚持呢？有一次，我将困惑诉诸梁老师。老师不语，只是从办公桌旁的书架上抽出了几本她用完的笔记本递给我。每一本都保管得很好，没有折角也没有破损。我拿起一本轻轻打开，一页页翻过，有的密密麻麻布满了蝇头小楷；有的铺满整齐的表格；有的粘上了剪贴的成绩册，整洁有序，一目了然。那苍劲的字体养眼养心。更令我震撼的是，刚入学时，班会课上每位同学报出的梦想，都被老师一丝不苟地记录了下来。从初一以来，同学们的每一次活动、每一场考试，乃至每天的表现，都被老师事无巨细地整理出来，甚至还有对个别同学最近表现的看法与记录。我不禁恍然，难怪老师对我们了解得那么清楚。震撼之余，更多的是敬佩与感动。老师一边伏案记着月考总结，一边用她那特有的沉稳的语调语重心长地说：“好记性不如烂笔头，将每天发生的事记下来，收集、整理，可以用以总结、反思，看自己有哪些做得不对或需要改进的地方。将各类数据集结、制表、归纳，便于参考，从中得出的结论或感悟，对我大有裨益。另外，将自己的乍现灵感记下，更是好处多多。这也是我让你们每天写一段话的原因。”老师的话似醍醐灌顶。“记一记”又何尝不是一种严谨的治学与工作态度呢？如果用心审视学习、生活中的一砖一瓦、一点一滴，总结、消化、吸收，每天进步，日积月累，便会厚积薄发，突飞猛进。老师的人生哲理原来就随身左右。
在老师的影响下，我们班如雨后春笋般，多了一批常与笔记本相伴的同学。
我的笔记本作文 篇39
我的秘密是什么呢，它就是我每天写的日记，记录着我一天的喜怒哀乐。
11月11日星期天天气：阴心情：开心
今天是一年一次的双“十一”，东西都物美价廉，妈妈在手机上购买商品，思索了很久才小心翼翼地购买了一些必要品：早餐，衣服，书本……我呢，在光阴似箭的情况下看了半小时的书后也控制不住心情去买物品了，可不到一会，却又被妈妈轰出来看书了。懒洋洋的太阳下班了，月亮又来值夜班了，一天就这样快速跑过去了。
11月12日星期一天气：阴心情：伤心
今天到外面去逛街，我聚精会神地盯着一顶白色帽子，想：就是你了，我围着妈妈苦苦哀求，但她就是不给我买。我更加想要了，一直纠缠着妈妈死活不放，什么“冬天头就不冷了，还有配着某件衣服戴好看”，通通都说了。在我死缠烂打下，妈妈终于妥协了，点头同意了。付了钱后我开心得像个三百斤的胖子。可是买回来戴起来时，妈妈却说我戴起来不好看，撇了撇嘴就把帽子送给妹妹了。妹妹戴起来又大了许多，把整个眼睛都遮住了，连脸都看不见了，而且妹妹的眼睛小的都不知道用什么语言来形容，所以戴起来并不好看。但我的妈妈却假惺惺地说好看，让我把帽子送给妹妹。我心里有一万个不愿意啊，这明明是我的帽子，为什么要送给妹妹，而且她戴起来并不好看。酸，泪水便情不自禁地掉了下来。我懵了，妈妈重重地打了我一巴掌，“给一个帽子而已，这么小气。”我捂着脸走出房间，呆呆地去了门外。
11月13日星期二天气：阴心情：无精打采
今天我考试考差了，拿着白色的考试卷，我无精打采地走向家，坐在课桌前，我生无可恋地呆呆望着试卷，眉头一皱，思考着怎么跟妈妈交代。我心惊胆战害怕妈妈打我，我目不转睛地看着小区楼下的妈妈离我越来越近。妈妈回来了，细心教导着我，并声称了昨天的事是她的错，我心中一酸，苦涩的味道漫延，那张白色的卷子静静地躺在桌上。
现在再看看那日记本，闪着金色的温暖的光芒。
我的笔记本作文 篇40
大家好，我是一本笔记本。我叫爱爱，我今年1岁了。我长的非常的美丽、可爱，我非常的神奇哦。
我书面的颜色是湛蓝色的。书封面非常美丽：上半部分是一个小女孩和小男孩，在读书。中间是一朵淡粉色的云，是写名字、性别、班级的。下半部分是凹下去的，是装笔和一层轻轻地薄海绵。怎么样，我的书封面漂亮吧？
我总共有462页，其中有154页是粉红色的，有154页是蓝色的，有154页是紫色的。如果你想写字，就用封面上的笔写，记住不要用别的笔写哦！因为你会写不出来的。就是这样我才被称之为“神奇笔记本”，主要因为我的纸，它是专门贡用我的笔的。如果你写错了，就用封面上的海绵擦。
我还有一个功能，就是“折叠”，我可以折叠到4层。如果你外出又想带上我，又不想我占地方，就可以随意折叠，但是只能折叠4层，这样我既不会占地方，又能写东西。
我虽然很实用、漂亮，但我很贵哦。我是16．5元。
怎么样，我是不是很神奇？记住，我是神奇笔记本哦！
我的笔记本作文 篇41
想必大家从小的时候，就有在接触“笔记本”的习惯吧？笔记本有分为很多种，没有人说一定要是自己“亲自”去买的才算是笔记本，像是“小学的甲本、乙本”、“学校发的作业本”都可以被称为是笔记本。
那接下来，我们撇开学校给的那些笔记本，而是我们自己“亲自”挑选自己喜欢的风格中的笔记本，虽然个人觉得平常真的会使用笔记本的人极为少数，但，我却是那其中的少数之一。
热爱写作的我，每当在书城中看见那些排的整整齐齐、许许多多的各式各样种类的笔记本，总是会忍不住的跑过去细细地审视着每一本的用途，之后再来决定自己是否需要。每当我抉择完，准备结帐时，才惊觉：“咦？怎么已经这么晚了？”，顿时才发觉时间的流逝是这么的快速。虽然我并不是每一次都买一堆回去，但次数也不算为少数，我对“笔记本”着迷了很久，当然，买了还是有在用的，因为想着“用完了可以再找新的”的想法，努力找出自己喜欢的风格及用法，找到了之后就会都买同款系列的了！除非往后再逛有再看到设计更好的才有可能换系列。
当然既然要用，就会希望字体工整、画风可爱、记事清楚，好让其他人也可以看得懂，且还需要划分“用途”设定每本的功能，因个人不喜欢一本裡面混杂着各种不同的东西，看起来就很“乱”。像我有分为“上课抄的笔记类”、“小说类”、“今日作业类”甚至是用空白本当成“急需类”，当然也有常见的“日记类”，虽然最后都从“日”记变成“周”记再转成“年”记了！甚至，一直到最后的最后换成了“看心情而写”记了！不过我已经写到第二本的呢！
像我在上课的时候，不喜欢将笔记写在课本上，每次写字几乎都很丑，面对课本的材质就觉得心浮气躁，写不出工整的字，只有在笔记本上才能好好的写，说也奇怪，可能是我个人太爱笔记本的关洗吧？笔记本对我而言就像是“玩伴”一样的亲。
我的笔记本作文 篇42
思绪，停留在了那本如同童话书的笔记本上……周末的一天，挤出时间来整理书架，无意中，发现了一件让我思绪很久的笔记本。当我看到那个笔记本的封面，深深地被吸引住了……六年前的回忆立刻浮现在了我的眼前。那是一个下着倾盆大雨的下午，妈妈为了给我买最喜欢的笔记本，走了很远很远……不知不觉中，泪水已经模糊了我的眼睛。
轻轻地翻开本子，那一个个可爱而又稚嫩地文字，和那一句句并不连贯的语言，都表达出了我的所感所想。翻开第一页，是一首很短很短的小诗歌：雨，不停地下，风，不停地刮，请你赶快回家！就这几句短短的话语，就可以体现出妈妈为我去买日记本，我心里十分着急和紧张的心情，凝聚了我对妈妈的关心和爱。紧接着，我又翻开了第二页，第三页，第四页……每一页，都表达着不同的思想感情。无意中，发现了一个书签，上面是我亲自画得哆啦A梦，底下还有一行小小的字语：好好学习，天天向上！只有努力，就能成功！只要工夫深，铁棒磨成针！这几句短短的字语，就是我当初的座右铭，就是这几句话，让我的学习成绩不断的进步。至今，它们也是我的座右铭！这样一个日记本，翻动它，可以让我看见过去的事情。一种时光的印记，在当中穿插出淡淡的回忆，它，等待着你走进去，打开你尘封已久的记忆之门！
我的笔记本作文 篇43
这一天小主人从书包里拿出来了铅笔、橡皮和笔记本，放在了桌子上，这是桌子上的他们说了起来。
铅笔骄傲的说：“笔记本！要是没有我，你身上哪有那么多漂亮的字啊？不想你，什么都不干，光让我干。”这是，橡皮听了这些话很不高兴，说：“铅笔，你先别说笔记本，你整天光走错路，还的我每天都把自己即光话又洁白的身子弄得脏兮兮的，主人就给我反复的洗澡。还有你——笔记本，我每天尽心尽力地帮你把身子擦的滑溜溜的，而你呢？不但不好好的感谢我，还在书包妈妈的怀里把我当成床，压得我喘不过气来，你真太不讲义气了！”铅笔和橡皮合二为一地一起责怪笔记本，笔记本解释的机会也没有。
这是，不知道为什么铅笔和橡皮又打了起来。两人打得鼻青脸肿。突然，铅笔问笔记本：“是谁在你的身上写出漂亮的字的？是我——铅笔。”橡皮又对笔记本说：“那又是谁帮你把身子洗的那么光滑？是我——橡皮。”铅笔和橡皮各说各给笔记本的好处。铅笔和橡皮异口同声的说：“笔记本！你支持哪一方？”笔记本左右为难，没有做出回答。只是一边说一边用手拉拢着橡皮和铅笔：“大家都是朋友吗？有事好说，干吗要动手吗？”铅笔和橡皮听了大发雷霆，就冲上前去狂打笔记本。橡皮把笔记本身上所有的好看的字全都抹掉了；而铅笔也把笔记本所有干净的地方画上了一些弯弯曲曲的线。
小主人回来一看笔记本那么脏，就顺手把笔记本扔到了垃圾桶里。一开始，铅笔和橡皮欣喜若狂。可是过了一段时间，他们就越来越无聊了。因为笔记本走了，自己就没有用武之地了，所以他们决定把笔记本再救回来。
他们来到垃圾箱里，把笔记本救出来。铅笔把橡皮抹去的字又写了回来；橡皮又把铅笔画的线抹去。笔记本对铅笔和橡皮：“谢谢你们救了我。”“不用不用。”铅笔和橡皮连忙说着，“是我们害了你。”
从此，铅笔、橡皮和笔记本又成为了行不影不离的三兄弟！
我的笔记本作文 篇44
我发明的万能笔记本终于成功了，快来看看吧！只要你写出你的愿望，他就会立刻帮你实现，可是你要是去做坏事，他不但不会实现，还会惩罚你。
晚上劳累一天的妈妈回到家里，还不能休息，因为一大堆的家务还在缠着她，她为了这个家的干净与整洁，只能牺牲自己的休息时间，来保持房间的整洁。眼看着妈妈的脸上、眼旁已长出了皱纹，头上的黑发已下岗，取而代之的是一丝丝的银发，作为女儿的我，看到妈妈日日夜夜的为我们的家庭操劳，心里真的很不好受，我每次去帮忙，她都会说：“小孩子学习最重要，这点小事难不倒妈妈的。”如果有一位保姆就好了，于是我想到了万能笔记本，我把我的愿望写在了上面，一位勤劳的保姆出现在我的眼前，立刻把衣服从妈妈的手里抢了过来，拿到外面晾。
我走在街上看到了一个宣传榜，上面是灾区小朋友缺水，没法上学的情景，我看了以后觉得他们真可怜，一样是小学生，他们因为地境贫困而没法接受教育，于是我想到了万能笔记本，我迅速地写上了：让灾区的小学生都有一个良好的学习环境。果然没过几天宣传栏上的内容更新了：谢谢好心人，现在灾区的小朋友们可以有一个良好的学习环境了。
当我走在公园看到草坪上有垃圾时，我想到了万能笔记本，当我看到残疾人时，我想到了万能笔记本，当我……。听到我的介绍，心动了吧，心动不如行动，快来订购吧！可是如果大家多植树的话就没有沙漠了，如果大家保护环境就不会有垃圾出现在草坪上，如果大家小心开车就不会出现悲剧，如果……所以要想快快乐乐的生活，首先要从我做起，遵守交规，保护环境，尽力做好每一件事！
我的笔记本作文 篇45
往事像走马灯似的在我脑海中闪过，唯一剩下的，便是那本静静的躺在桌子上的笔记本。
这是一本粗糙的笔记本、简单的笔记本、廉价的笔记本，但其中却蕴含深意。
记得那时，我才上小学五年级，姐姐就已经考上了美国高中。临走的几天前，她给了我这本本子，首页上有一段话：“葛明轩，我要出国了，这一走就是一年，你也马上就长成一个大小伙子了，希望在我不在家的这几年里，你能严格要求自己，遇到困难不退缩，不放弃。”
看了一会儿后，我就将它随手放在了一边。那时完全不懂它的价值，但现在，姐姐每年只能回来一次。每当我看着笔记本中的内容，姐姐好像就在我的眼前，其中的“希望”一词，更能从中看出姐姐对我的期盼，让我意识到了我在这个家庭中的责任。一次，我的成绩没有任何预兆地突然下滑，后来愈演愈烈。那时，我的情绪已然跌到了一个最低谷，成天浑浑噩噩，不知道自己要干什么。一天回家后，正在做作业的我想到今天的成绩，不由得沮丧了起来，自己如果再是这个成绩，那期末考试就真的没希望了。这么想着，眼睛不由自主地瞥到了那本笔记本，便重新翻开来看了看。
“……要坚持，不退缩”，姐姐的话一直在我耳边回响。“啪”合上笔记本后，我变得斗志昂扬：“不就是考试成绩么？有什么难的！”
在合理运用时间加上勤奋努力后，我的成绩渐渐地有了起色。
粗糙的笔记本、简单的笔记本、廉价的笔记本，却承载着姐姐对我的期望及肯定。有时，我抱着又或者看着这本笔记本，姐姐仿佛就在我的眼前，对我说着话。这本笔记本时刻提醒着我，勉励着我，让我时刻想到姐姐对我的要求。
每当我翻开笔记本，都会感到很幸福。
我的笔记本作文 篇46
最近我在网上买高科技笔，它也可以称作用不完的笔记。为什么叫高科技笔记本（用不完的笔记本）呢？下面就来听听我对这个笔感到的奇妙之处吧！
这几天，我在网店上买的神秘快递回来了。我一猜就是我买的高科技笔记本。到了家里，我把笔记本拆开。看到里面就像我们平常用的笔记本一样。我说，这和平常的笔记本有什么不一样呢？我就开始试验解开这个秘密。刚开始我用彩笔，铅笔，钢笔，水笔，还有黑笔，红笔这几种笔在上面写了字。然后我又拿专用的东西往上擦可以擦掉。我的桌子上有一杯水，在我放笔的时候，一不小心碰到了导致水杯里的水洒了我一本子。我说这怎么弄啊？新买的本儿啊。可是谁知我拿纸一擦，它把字也擦掉了，水也没了。而且纸张还不会烂。我说好神奇呀。这下就解开了的谜底。然后我又让爸爸拿打火机在我本子上写字的地方烧了烧。谁知道纸张并没有烂。而且把写字的地方，那些字也给擦掉了。
这就是我的高科技笔记本啦！有时间也可以去买一下，尝试一下哦！特别有意思。
我的笔记本作文 篇47
我喜欢的东西像天上的星星一样多，数不胜数。但我的心爱之物只有一个，那就是一本儿笔记本。
这本笔记本比一般的笔记本略大些，约有二十五厘米那么长，十七厘米那么宽，形状是标准的长方形，颜色是米白色，在封皮上盖着一个带有“奖”字的红色印章。
这本笔记本是我的数学老师——丁老师奖给我的。记得是四年级期末考试时，我数学考得好，丁老师就奖励了我这本漂亮的笔记本。当时，我上讲台领奖时，看到其他同学羡慕的目光，别提有多自豪啦！拿到这本笔记本，我迅速把它夹在文件夹里，生怕弄丢。回到家后，我又小心翼翼地把笔记本放到书架上，以免被杂物压倒。
有一次，我做摘抄时，平时的笔记本用完了。妈妈看到了老丁老师奖励的那本笔记本，说:“你用这本吧，这本是新的！”我对妈妈说:“不行，这本笔记本是丁老师对我的鼓励与肯定，尘封着美好的回忆，也寄托着我对丁老师比金子还珍贵的情感。我要好好保存着！”妈妈又说:“不就是一本笔记本嘛，用完了我再给你买一本不就行啦？”我说:“你给的和丁老师奖励的意义不一样！”妈妈也只好给我买了一本新的。
后来，我听说丁老师是我们学校和其他联盟学校的交换老师，交换时间一到，丁老师就会回到她原来的学校。于是，我就更加珍惜这本笔记本了。
每当我在数学上遇到难题时，每当我学习疲倦时，每当我心情沮丧时，只要看到书架上这本醒目的笔记本，我就充满了灵感和力量。它似远方的灯塔，指引我方向，激励我前行。
这就是我的心爱之物——一本丁老师奖励给我的笔记本。
我的笔记本作文 篇48
午饭过后，我大步流星地赶到教室，小心翼翼地走到靠窗的位置，轻轻地擦拭着熟悉的凳子，眼睛不时的在桌兜里找寻着。奇怪，怎么不见了？我的心，像打雷一样，轰隆一声……
我迅速坐到凳子上，俯下身，低下头，歪着脖子，左右手交替着抬起一本本书，目不转睛地盯着书桌兜里，生怕她躲在我看不见的地方，和我玩捉迷藏。从上翻到下，再从下翻到上，然后把厚点的书拿出来抖一抖，我的目光随之上下左右移动，还是没有，哎！
“樊锦，看见我那个粉红色笔记本了吗？”我顾不上微笑，焦急地问道。
“粉红色？笔记本？没有啊！”她停下手中的笔，望着我，满脸疑惑地说着。
“秦运洁，你见了吗？”我转向后桌，大声问道。
“我？没有！”他还是那副淘气的面孔，做了个鬼脸，笑着说道。
亲爱的，你到底在哪里呢？我急得眼泪都要掉出来了，泪水模糊了我的眼睛……
在我很小的时候，一场车祸，使妈妈的腿走路蹒跚，不太方便。可是，这丝毫不影响妈妈对我的爱。在我八岁生日那天，妈妈带着我跑遍了街上所有的超市，买来了我最喜欢的礼物——一个封皮上印着粉红色小兔子的笔记本。它比我们的语文书还要厚，不过没有语文书大，也足够我用一段时间了。捧着这个笔记本，我喜出望外。心想：这是妈妈送我的礼物，也是我精心挑选的，我要让它每天伴随着我。
这学期开学，老师常对我们说：“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”于是，珍惜时间，读书、练字、写日记成了我每天必不可少的作业。我用妈妈送我的这个笔记本，记录每天愉快而充实的学习生活。每次用完笔记本，我都会轻轻地合上，生怕捏疼了它。我把它放在很隐蔽的地方，谁都不可以触碰。有时我会想：即使它掉在树上，我也会想尽一切办法，将它救下来的。
然而今天，此时此刻，他却不翼而飞了！我双手凑着额头，胳膊肘支撑着桌面，越想越伤心，眼泪吧嗒吧嗒掉在课桌上……我的心像刀割一样，泪如泉涌。忽然，我的胳膊被人轻轻拍打了两下，“赵天晴，你看这是什么？”我猛地放下手，竭力睁大婆娑的泪眼，啊！那只粉红色小兔子正咧着嘴对我笑呢。我喜极而泣，又一次流泪了。只见秦运洁双手捧着我那心爱的笔记本，红着脸看着我，像极了等待老师批评的模样。
“对——不——起，不小心拿错了。”他改变了往日的夸夸其谈，吞吞吐吐地说。
“没关系。”
我接过笔记本，像妈妈见到了久别的孩子一样，把它紧紧地抱在胸前，闭上眼睛，幸福地微笑着……
我的笔记本作文 篇49
深蓝的海洋，跳跃的火焰，转动着的齿轮……你肯定会问：这是什么？哈哈，告诉你吧，这是我心爱的笔记本！
笔记本的主体色是深蓝色，散发着海洋的气息；中间画着一个小姑娘，小姑娘的周身被一个巨大的光环笼罩着，上端是一团火焰，右下角有一个齿轮，上面用鲜艳的红色印着几个大字：地下城与勇士。齿轮中部还有几个相互重叠的多边形，看上去挺像古老的迷宫呢！
想知道这么漂亮的本子里都写的什么吗？告诉你吧，里面是我摘抄的著名古典诗词！读着这诗词本里的词，我仿佛在聆听柳永、李清照、王安石等人的教诲；苏轼的《明月几时有》，秦观的《满庭芳》，李清照的《一剪梅》……这些清丽的词，都让我回味无穷。我沉浸在诗词的墨香中了。
深蓝色的海洋，让我联想到了一个成语：学海无涯。是啊，我所掌握的知识还很少很少，还有很多的、新的领域在等我学习。“学海无涯”笔记本，将会陪伴我快乐的学习生活。继续努力吧！
我的笔记本作文 篇50
爷爷他不善交际，平时沉默寡言，再加上他听力不好，又固执地不肯配助听器，肯陪他说说话的，只有奶奶了。
很小的时候我便知道，爷爷是一名数学教师，他教出过很多有出息的学生，可我不明白，爷爷那看起来异常瘦弱的身躯，是如何容纳下这么多的知识呢？
上初中了，我搬进了校门口的一栋老房子，这本是爷爷奶奶以前的住所。打开门，一股霉味扑面而来，房间里还有许多未搬走的家具，像柜子书桌之类过了时又不值几个钱的，统统被搁置在了这里。一只小巧的书桌吸引了我的注意力。
它也像其他家具一样落满了灰尘，可那多得出奇的抽屉却叫人怎么也移不开视线。我小心翼翼地打开第一格，一本墨绿的本子映入眼帘，上面赫然写着“备课本”三个字，里面是写得满满的数学题，每一题都有详细的注解，字迹工整，但没有署名，该不会是一个房客的吧？打开第二格，这一格出奇的满，小小的空间被各种各样的三角板、尺子、圆规等数学工具塞满了，岁月将它们打磨圆滑，有一些尺子甚至光滑倒不可思议，尽管他们早已落满灰尘。
第三格、第四格……尽是各式各样的草稿纸，尽管我看不懂那千奇百怪的公式，但从字迹来看，它们是出自同一人之手。
正当我猜测着主人的姓名时，爸爸走过来，淡淡地瞟了一眼，说道：“这不是你爷爷的笔记吗，都十多年了，还没有人动。”一语惊醒梦中人，我霎时间明白过来，看着手中这本备课本，不由得想到爷爷，退休后，又有谁认识他？又有谁知道他是个优秀的人民教师？他到底默默忍受了多久的孤独与与遗忘？
突然想起家中相册里的一张黑白照，一名年轻的教师，站在学生们的中，间意气风发……
我的笔记本作文 篇51
在我的书橱里，珍藏着一个笔记本，它是四年级时刘老师送给我的。
四年级上学期，我的语文成绩很好，也就因此而骄傲自满，于是，在那次期中考试时，我的成绩一落千丈，只考了80分。可我并没有引以为戒，还认为只是大意失荆州罢了。
老师在讲评试卷，我却在玩儿。当时我想：我的成绩一直很好，老师讲的我都会。在以后的语文课上，我经常和同学说话，不认真听讲，写作业时遇到了难题，就查资料。
有一天，老师让我去她的办公室。想到这一段时间作业上的红叉，我有些忐忑不安。没想到，老师并没有批评我，而是从抽屉里拿出一个笔记本，轻轻地放在桌子上，对我说：“这个笔记本送给你，记着，每天积累一些知识，每天进步一点点。”
“刘老师，您不打我，不批评我吗？”
刘老师语重心长地对我说：“茆寿楠同学，我希望你期末取得进步，超过以前，你明白吗？”
现在，这个笔记本一直放在我的书包里，每当看到这笔记本，我就想起刘老师。想到她的话语每天进步一点点，我就更加勤奋，更加主动，更加积极。
我的笔记本作文 篇52
一天，上帝焦急地对他的仆人说：“不好了，我的笔记本掉了，它可是具有心想事成的魔力啊！如果被坏人拾去，后果真是不堪设想。”仆人说：“别担心，若是好心的人拾去兴许还会做一些有益的事。
也就在此时，马小刚在放学回家的途中捡到了一个笔记本，这个笔记本正是上帝的。马小刚却不知。马小刚见笔记本很新，便捡回了家。一回家，便开始写作业。
老师布置的作文是写童话，小刚拿起笔在捡回的笔记本上写了起来：我国东北部出现了一个大怪兽，它披头散发，身体像大山，头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，模样十分凶恶……写完后，他便关灯睡觉。
第二天去上学，他听到同学们议论纷纷：昨晚的午夜新闻大家看了吗？在我国东北部出现了一个大怪兽，披头散发，身体像大山，头像堡垒……小刚越听越觉得熟悉，这不是我昨晚写的作文吗？怎么会……难道……小刚好像明白了，他马上拿出笔记本，写道：我的书包会有【儿童文学】，写完往书包一看，果然不出所料，有一本儿童文学。他想：这可真是神奇的笔记本，我得好好使用它，为大家做好事。
有一次，在开运动会时下起了雨，小刚在笔记本写到：雨马上停，让我们能继续开运动会。天空立刻万里无云，同学们又继续快快乐乐的进行运动。还有一次，上午老师生病了不能上课，他写：老师的身体早早康复。下午，老师便精神抖擞来上课。
还有一次，两名同学打架，没人能劝止，小刚马上在笔记本上写：两人友好相处。刚一写完，这两人立刻握手言和，旁人都不知是怎么回事，只有小刚在一旁乐。……
一星期后，小刚正在写作业，上帝的仆人出现了说：“请把上帝的笔记本归还。”小刚愣了一下，一边递给他，一边说：“原来是上帝的笔记本，难分难怪这么神奇。”上帝的仆人说：“孩子，你做的一切好事上帝都看在眼里，他会眷顾你的。同时，做人一切都要靠自己努力，那样的话，或许有一天，你真的可以造出像上帝这样神奇的笔记本来。”说完便不见了。
我的笔记本作文 篇53
每当我拉开抽屉，就会看到一本厚厚的笔记本。每当我看到它时，脑海里就会浮现出那一件往事，它永远铭刻在我的心中，也使我感到无比的自豪。
我读学前班的时候，一天，老师笑盈盈地对我们说：“现在学校要举办一个讲故事比赛过两天后开赛。谁想参加的举手报名！”我当时在开小差，没听清楚老师说什么，以为说什么，以为报名去玩，就举起了手。老师微笑着把一盒磁带给我，上面写着《聪明的乌龟》——少儿故事，我顿时明白了，又不好意思说不干。
放学后，我在操场上玩，一不小心从荡得高高的秋千上摔了下来，脚扭伤了。过两天就要比赛了，这下怎么办？我忍着痛走回家，嘴里不停地埋怨自己。
回到家后，妈妈开了录音机让我听，然后帮我包起受伤的脚，说：“你呀！真不小心，偏偏在这个时候出事，这伤不轻，得要好久才能好！”
经过两天的努力，爸爸把录音带的内容写了下来让我背熟了。我可以随时随地脱口而出。
比赛那一天到了，妈妈帮我穿好衣服匆忙地来到舞台后准备。我探出头一看，哇！这么多人啊！我急了，这么多人一失足怎么办？我看了一下，有好多人来参加比赛呢：有高年级的，有中年级的，有低年级的，当然我们学前班是最小的。
比赛很快开始了，我再次从后台往下看，操场上整整齐齐坐着全校师生。我是第一个，加上从来未参加过这种比赛，没见过这种场面，心里蹦蹦直跳。不知不觉主持人叫了我的名字，妈妈把我推了出去。我一拐一拐地走向舞台，只见所有人的目光随着我移动。这时我的心里乱糟糟的，根本没有心思去想其它事。心想：退回去吧，又怕别人笑，上去吧，又怕讲不好。我的心里像有15只吊桶打水——七上八下。一会儿，我就到了舞台，只听见一阵热烈的掌声。我已经没有退路了，只能向前走去。
来到舞台中央，我对着麦克风，开始讲了：“各位老师各位同学……”故事说了一小段后我不再拘束，一边讲一边做动作，讲得有声有色。讲完后，迎来了一阵又一阵热烈的掌声，我赶忙下了舞台，妈妈抱起我，夸我真棒。
后来宣布，我得了二等奖的第一名，在几十名参赛者中脱颖而出。我得了一本笔记本和一张奖状。
这本笔记本永远珍藏在我的抽屉里，这件事永远铭记在我的心中，它不但使我感到自豪，而且让我懂得：一个人要成功，必须敢于面对困难，敢于战胜自己！
我的笔记本作文 篇54
自打上学起，笔记本是每个同学必不可少的文具之一。对于小孩子来说，拥有一个比别人漂亮的笔记本是一件很值得骄傲和开心的事。所以，在童年的岁月里，拥有一本漂亮的独一无二的笔记本便是我最大的愿望。
还好，父母是最了解我的人。在我八岁生日那天，父母笑眯眯地递给我一个包装精美的长方形礼盒。我像是明白了什么，呼吸都变得急促了起来，颤抖着拆开包装。呀，那是一本非常漂亮的硬皮笔记本，与语文书一般大小，硬皮外套着一层磨砂质感的塑料套，轻轻抚摸，质感十足。封皮上用简单的颜色和细腻的线条，勾画出一幅日出东方的景象，美丽得摄人心魄。我涨红了脸，开心得无法言喻，只是用手一遍遍地抚摸着本子的塑料封皮，又默默地将它藏在衣服里，不让任何人触碰。直到夜深人静，我才像做贼似的掏出笔记本，一个劲儿地冲着它傻笑，如获至宝一般。习习夜风带着几分凉爽迎面吹来，可我心中的激动却不减半分，反而愈加炽烈。
时光如白驹过隙，忽然而已。转眼间，已过去了好多年。身边的一切悄然变化，我也成了一名初中生。十四岁生日的时候，朋友笑眯眯地递上一个漂亮的厚皮笔记本，远比我当年收到的要漂亮。我有些惊讶，连忙笑着接过，将它摆在礼物堆放的地方不再理会。我想，我已经不再是那个会因为一个漂亮的笔记本而欢呼雀跃的孩童了。
当天晚上清点礼物时，我熟练地将笔记本收入一个柜子中。那个柜子里放着我从小到大所有的笔记本，因为长久没有翻看，最上层的本子上已经落了一层厚厚的灰。我不顾积尘，信手翻看起来。最下面的是我小学一年级时买的，上面用歪歪扭扭的铅笔写着“我今年一年级了”，旁边还画了一个胖胖的小人，也不知画的是谁。渐渐往上翻，封皮上的字迹也渐渐变化，从铅笔到圆珠笔，从圆珠笔到黑色水笔，从稚嫩到逐渐成熟，一切都又那么熟悉。
清冷的月光洒在窗台上，晕出一片光圈。我再次呆呆地望着那本写有“我今年一年级了”笔记本，那上面的彩印有些早已褪落，留下斑驳的痕迹。封皮上的图案有些夸张，本子内部的纸张呈现出灰褐色的样子，上面还有不均匀的黑点星罗棋布。明明不漂亮，明明不精致，可那时的我却依然兴奋不已。但现在，不管是多漂亮的笔记本，我也只是轻叹口气，然后就置之不理。从这笔记本中飞逝的时光里，到底发生了什么？变的是笔记本，还是我呢？我低头不语，任月光洒在身上。明明是温热的夏夜，我却感到寒冷刺骨。
我抱着笔记本，一头埋进了岁月的尘埃中……
我的笔记本作文 篇55
今天的早读时，陈老师让同学们读笔记，我也掏出心爱的笔记本翻开大声朗读着，突然，我感到好像有人在盯着我，回头一看，原来是陈老师正站在我的身后，目不转晴地盯着我手里的笔记本呢！我顿时一头雾水：怎么了？难道是我的笔记少写了，还是我哪点没记对？还是……正在这时，陈老师快速向前走去，走到了讲台前，我以为这下没事了，刚松了一口气，陈老师又拐了回来，手里拿着手机，把我的笔记本拿了过去，一张张地拍起照来，边拍边说：“笔记要让人赏心悦目，你们看朱笑晗的笔记就像艺术品一样。”我听了陈老师的话终于如释重负，明白了一切，开心地笑了。
下课了，同学们纷纷围拢过来，要欣赏我的笔记呢！有的说本子好看；有的说字体工整；也有的夸赞图文并茂。
其实这个笔记本是我的哥哥送给我的，它比我平时用的本子都大，是16开的，封面的图案也非常漂亮，我一直没舍得用。上周老师让记笔记，我就拿出它来别出心裁想设计一个全新的笔记，当时，我让妈妈签字时，妈妈就夸奖了我：这笔记怎么看都像是一本配有插图的书，让我想多看两眼呢！没想到今天还受到老师和同学们的称赞。
我以后每天都会认真记笔记，让这本小小的笔记本成为一道亮丽的风景线，也让它记载下小学六年级的美好时光，成为我珍贵的回忆吧！
我的笔记本作文 篇56
“妈妈，我今天考过了xxx。”孩子喃喃地向她妈妈汇报。
“你的对手不是他，是宫嘉鸿。”一位母亲扶了扶眼镜框，满脸严肃。
这是某次考试过后我遇见的一幕。
我也忍不住反思，为什么同样的老师同样的作业，宫嘉鸿同学每一次考试都能超过我呢？我也是同样努力地啊，但成绩始终没有他高，这是为什么呢？！
正在苦想的我，脑海中闪过一本绿色封皮的笔记本。对，就是那个笔记本，那个帅帅的笔记本！今天上午我和张少婷同学无意中看见宫嘉鸿同学的笔记本！
记得那个笔记本很厚。一手托起本子，一手摸着纸张的反正。记得一笔一画的突起，摸得我的手有些酸麻。正面如此，反而也是密密麻麻，有如团结的小蚂蚁们排着长队前行似的。虽然不算字体漂亮，但我知道，就如自己小学时期，老师让同学们复印下我作业时那满是羡慕的眼神一样，只有自己才知道这密麻整齐的文字其实都是自己心血付出的见证啊。
我震惊了，原来秘密就在这里。我这才知道自己和别人的差距有多大，自己只会努力完成老师安排的作业，人家却另有总结、人家还能做到及时地复习巩固、随时翻看，看似花费的时间比常人要多，但效果却是常人的多倍。
我忍不住地联想起爸爸多次教导过自己，一定要及时梳理和总结，“没有反思就不会有提高，没有提高就只会是简单地重复”，过去我一直认为自己已经够忙了、哪有那么多时间再做所谓的笔记和总结啊？所以，爸爸的这个教导，被我左耳进右耳出似地忽略了。如今看到了同学工整的笔记，我才彻悟爸爸的话：“磨刀不误砍柴工。”原来，原来厉害的人都有自己的九阳真经。
掌握了老师当天所讲的内容，不就有时间和精力再学习后面的内容了吗？如此一来，不就形成了良性循环吗？如此良性，学得又快、效率越高、兴趣越大。如此下来，成绩能不超越常人吗？
相反，每天忙于所谓的作业却没有反思，疲于简单地重复，“忙忙碌碌，碌碌无为”，怎么能有提高？再努力也无济于方法的落后所致失败，费力不讨好，信心越挫越折。
感谢我的同学，感谢我的爸爸，相信调整一段时间成绩一定可以有所提高，加油！
我的笔记本作文 篇57
“哥哥，我要那个有座山的笔记本！”咦？这是怎么回事？时间倒回到一个小时以前
“妈，我回来了！”刚踏进家门，我就被眼前的一幕惊呆了：妈妈正拿着我心爱的笔记本，还左顾右盼。我连书包都没放下，跑上前一把夺过笔记本，一边翻一边生气地叫道：“妈，你干嘛翻我的笔记本？你怎么这样不尊重我的隐私！”“我我没有翻。”“怎么没有翻，我刚刚都看到了，你没有翻那你拿我的笔记本干什么？”我冲进房间，“砰”的一声，猛地关上门。
我怒火中烧，将笔记本放到床上，一直在想：妈妈究竟看到了我哪些秘密？不行，以后我得把笔记本藏起来！而且，不给我道歉的话，我绝对不原谅妈妈！
我越想越气，忽然，响起了一阵敲门声。是谁，难不成是我妈来跟我道歉了？不行，不先说话坚决不开门。“哥哥，快开门，我要进来。”“咦？这声音怎么这么耳熟，难不成是我弟弟？”“咚咚咚！”敲门声更重了，肯定是他！我一下子慌了，连忙将笔记本藏到了被子下。他可是人送外号“书本终结者”，所到之处没有任何一本书能逃过他的魔掌。书上不是被画得乱七八糟，就是被撕成了碎片。同时他也是一位“艺术家”，纸张不是被折成了飞机，就是被折成了船。
“哥哥快开门，我要那个有座山的笔记本！”我刚打开门，弟弟就边说边冲了进来。有座山的笔记本？我咋不记得了？坏了，难道他指的是我最心爱的笔记本？它封面上确实有小山的图案。不行，坚决不能给他！我支支吾吾地回答：“嗯那个笔记本”我还没说完，妈妈就告诉弟弟：“那个笔记本是别人的，已经还给别人了。我再给你找一个更漂亮的笔记本吧！”“好好好！耶！又有新本子画画啰！”弟弟欢呼雀跃道。我也才松了口气。几个小时后，“神兽”终于被我们送回了家，再看客厅，早已是一片狼藉。地上到处是纸屑，纸飞机等。妈妈一边收拾一边打扫。我小心翼翼地对妈妈说：“妈，刚才多亏了您，不然我的笔记本就”妈妈对我轻轻一笑，瞟了我一眼说：“昨天打电话要来玩的时候，就说喜欢那个笔记本，我知道那是你最宝贵的本子，正准备给你藏起来的。没想到你竟然错怪了我，还说我不尊重你的隐私！”
我吐了吐舌头，忙从妈妈手中接过扫帚，嬉皮笑脸地说：“妈妈别生气了，今天的家务我包了。”
我的笔记本作文 篇58
在含雅家的屋后，有一个非常清澈的池塘，湖面飘着一个木船。微风拂过，湖面上就荡起波纹，湖边有着一棵棵垂柳，嫩绿嫩绿的，那里，可以说就是含雅过得最快乐的地方。因为，每当含雅不开心时，或又被同学嘲笑时，她就会跑到木船上，坐在船里，偷偷的哭泣，但谁又听得到呢？
“小雅！起床啦！今天和爸爸妈妈一起上山收白菜吧！妈妈一清早在门口说道。含雅开心地笑了笑，今天含雅显得特别高兴。因为，她喜欢和爸爸妈妈在一起，和爸爸妈妈快乐的在一起。
说着，含雅提起了她的小菜篮，一蹦一跳地跑到了妈妈身边。爸爸早在门口等不急了，因此早已经上山去了，含雅看起来有点失望。
突然，窗外下起了大雨，窗外顿时响起了震耳欲聋的雷鸣声，含雅最怕打雷了，吓得躲进了妈妈的怀里。过了一会儿，含雅慢慢地探出头来，望着窗外，焦急地等待着，生怕爸爸回不来了。妈妈望着窗外，对含雅说：“小雅啊，没事的！爸爸马上就会回来的。”
含雅点了点头，过了好久好久，终于，窗外隐隐约约可以看到一个身影，含雅眼睛一亮，对妈妈指着那个身影。果然是爸爸，原来，爸爸看到下起了大雨很不甘心就回来，于是又继续走，走到山坡上，摘了一大篮子的桃子，只见篮子里的桃子又大又红，含雅感动得“哇”的一声，扑到了爸爸的怀里，大哭起来，爸爸看到了，微微地笑了笑。
我的笔记本作文 篇59
Hell，大家好，我就是超级无敌“小天才”——笔记本电脑。我的名字叫海尔。
我们相识成为朋友，你们有什么问题都可以来找我，我可是很聪明的哦。你如果累了，也可以来找我，我会让你们玩游戏，放松下自己。
你们要找我，就必须先认识我吧！我嘛，有着洁白的外壳，打开我，乌黑透亮的键盘展现在你们眼前，患有那晶莹的屏幕。
我的主人——雅靖，学习累了就会找我这个“烦恼分忧器”，学习不会时就会来找我这个“小天才”。主人按动的那一个个键盘，是他在和我相互交流。！主人用我听音乐，其实是让我为她陶冶情操呢！
记得五年级暑假时，雅靖每天都会与我交流两三个小时，我感到很自豪，因为只有我才能让他保持心情舒畅。可是现在呢，雅静读六年级了，学习负担加重了，完全没有了与我交流的时间。每当想起这些，我就会感到孤独寂寞。
在现代家庭中，我成了不可缺少的科技用品。要是没有我们这个电子家庭，有些小朋友可要苦恼了。能为人类带来方便，送上快乐，我心里甭提有多高兴了！
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