【荐】校园景色作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的校园景色作文，希望对大家有所帮助。

【荐】校园景色作文

校园景色作文1

　　学校老教学楼上的八个字，“豁达勤奋，文明向上”总是在日升东方或夕阳西下时熠熠生辉。教室里反射着金色的光辉，几个正在读书的同学的剪影被镀上了一层淡淡的金辉。老师发下的《未来作家报》被捧在手上，散发着淡淡的墨香。窗外的一串红开出一朵朵鲜红的花，像天边的晚霞一样，绚烂而又流光溢彩。花开正好，墨香正浓。书卷上的墨香就像书上的一字一句一样，被镌刻在心中的某个角落。一年四季，阅读的故事都不会停息。

　　春季是干燥而温暖的。大地刚好脱下了冬天的长袍春季的新装就迫不及待地上阵了。春季还带着些冬季的凛冽和干燥又有些不经易察觉的温暖。所以，春季的阅读是温暖而干净的。温暖如曹文轩笔下青铜痴痴地等待，干净如迟子建笔下驯鹿眼里倒影的清澈；温暖如冰心笔下母亲的怀抱，干净如江觉迟笔下西藏的皑皑白雪；温暖如冰心王昌龄笔下“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”干净如王维笔下的“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”捧着一本好书，坐在春季的花丛旁，鼻子嗅到的是花的芳香和书上淡淡墨香。可算是最大的享受了吧。花开正好，墨香正浓。

　　秋季是纯真的，充满惊喜的。大地褪去了夏季的燥热，秋季多彩而凉爽的气息使大地焕然一新。每一个角落，都是彩色的，色彩斑斓下掩盖着秋天灵动的。纯真的秋天送给我们收获的惊喜。所以，秋天的阅读是纯真而惊喜的。纯真如格林兄弟笔下七个小矮人的自由自在，惊喜如安徒生笔下灰姑娘的南瓜车凭空出现；纯真如安东尼·德·圣-埃克苏佩里笔下小王子的不懂世事，惊喜如藤子·F·不二雄笔下哆啦A梦万能的口袋；纯真如杜牧笔下的“停车坐岸枫林晚，霜叶红于二月花。”惊喜如杜牧笔下的“远上寒山石径斜，白云深处有人家。”在秋天，做子啊教室里，安静地拿出一本童话，空气中充盈着淡淡的墨香，窗外是桂花怒放。花开正好，墨香正浓。

　　庭院里花开正好，满满的香气使空气清爽，书架上的书在夕阳西下中仿佛被镀上了金。现在，花开正好，墨香正浓。

校园景色作文2

　　这几天心里颇不宁静，刚开学，便让原本轻松的心境受到了沉重的压力。

　　逛校园，总是乏味而又缺少时间的。趁中午的空儿，忙与朋友四处走走，当做是锻炼吧。

　　细数着周围的灌木，十种竟有八种不认识的，亦是鲜为察觉罢、那一簇簇的绿，在微风袭来时摇头晃脑，有点小和尚念经的味道。脚下的草却没那么辛运了，新绿在枯枝败叶中格外显眼。一大片的黄与一点绿相映，配着浮在空气中泥土的芳香，向我们宣告：春真的已经来了。

　　曾在课文中学过“俯仰生姿”的结构美，今日校园中，高大的香樟树将腊梅揽入怀中亦有点那种味道。

　　茶花似乎开的最勤的了。七、八班后面的花朵，红红的，颇有生机勃勃之感，要想撷下一朵来，当你用柔软的手指切断茎时，又把手缩了回来，竟有些不舍。跑操时，玉兰花也笑得很精神。春姑娘刚露出欢颜，就被善于自我表现的蜜蜂吻了一下。这吻过之后又是何等精制？惟有纯真的笑脸渲染着校园的风姿。

　　下课了，女生便吵着扮“太后”、“娘娘”男生则大声嬉戏，欢乐的气氛洋溢在整个校园内，真正的快乐，就纯在与朋友在一起的每一分、每一秒。

　　体育课上，也不难发现春的踪影。许多零星的野花散落在草丛中，它们虽然没有牡丹高贵，没有桂花芳香，但还是选择以另一种低姿态的方式存在于这个世界，向我们传达着春的讯息。

　　脚竟有些许酸了。金黄的腊梅了。耸拉着脑袋，一副垂头丧气的样子，不过，它仍可一实现属于它的价值，“落红不是无情物，化作春泥更护花”或许应该写的就是这个吧。

　　逛了一会儿，心情好多了。轻松，没有忧愁，这不是每个人都想要的吗？

　　虽然知道，也许奋斗报以的知识心路透的迷茫，但我也绝不禁锢自己的灵魂，让自己蜷缩在失利的伤感中。我更愿，迎着春天，去勇敢地奋斗一场！

校园景色作文3

　　描写校园景色风光

　　我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。

　　我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

　　春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

　　春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。

　　啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……

校园景色作文4

　　几场秋雨把五彩的秋天送到路我们校园。在校园里走一走，看一看，你就会发现，春天的校园固然美丽，但是秋天的校园似乎更美。

　　一进校门，两排高大的枫树若无其事地站在那儿，只要你抬头一看，一片片可爱的枫叶宝宝已经穿上了吉祥的红衣裳，正在向你招手呢!一阵秋风吹来一片片枫叶便在我的周围翩翩起舞，整个人都沉浸在枫叶雨中了。还没过一会儿，枫叶便给大地铺上了一层毛绒绒的地毯。让我情不自禁吟诵唐朝诗人杜甫的诗：”停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。“往左边走，你便会看到一丛丛菊花红的似火，粉的似霞，黄的赛金，白的像雪……五彩缤纷。再仔细地看一看，形状也千姿百态。有的全部裹在一起，像一个毛毛的大绒球;有的就中间几篇包在那里，旁边的几篇尖尖的垂下，就像蛟龙的爪子。最显眼的就数那一朵红菊花了，它那娇嫩的花叶衬托着那肥硕微卷的花瓣个，就像一位害羞的小姑娘，正低着头，羞羞答答地微笑呢!

　　接下来，就是我在学校最爱的一个地方了——桂花丛。虽然桂花不如梅花优雅，笨笨拙拙的，可是它谦虚的品质值得让人欣赏。凑近瞧一瞧，金黄色的四片小花瓣，显得小巧玲珑。站在旁边来一个深呼吸，一股浓浓的桂花香味把你包裹起来了。让你忍不住想要去摇桂花树，也下一场桂花雨，让大地到处都浸透桂花的芳香。看着看着，我忽然觉得自己就是其中的一朵桂花。穿着金黄的大衣，站在阳光下，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，金黄的大衣随风飘动，不光是我一朵，整片的桂花都在舞蹈。风停了，我停止舞蹈，静静地站在那儿，燕子飞过来，告诉我它要去南方了，辛勤的小蚂蚁爬过来，告诉我它要冬眠了。过了好一会儿，我才想起，我不是桂花，我是在看桂花。远远一望天空宛如被洗过的蓝宝石一样，把桂花衬托的得更美了。

　　啊!秋天的校园真美，说它是花园，乐园，一点也不夸张。

校园景色作文5

　　说起我们的学校，我相信全校师生都会情不自禁地说：“实在是太美了！”是的，我们的学校一年四季都是美的。每一个季节都有自己的特点，可以说是各有千秋。，平分秋色。可我最喜欢的还是春天的校园。

　　春天到了，万物复苏。萧瑟的冬婆婆渐行渐远，温柔多情的春姑娘翩翩而至。花样年华、脉脉含情。她款款而至，于是，我们的校园平添了几许生机，几许活力。

　　走到校园的铁门前，那庄严的大门上嵌着几个油刷一新的艺术大字“林百欣附小”。刚走进校园，我的眼睛告诉了我，这不和平时一样。校园里的一切都像披上轻纱似的，显得有些朦胧。校长和值日老师严肃却略带微笑地站在门口，看着一个个天真可爱却又彬彬有礼的孩子，满意地和他们点点头。

　　操场的两旁，是两排整整齐齐的芒果树，像两列哨兵，时刻守护着操场。他们气宇轩昂、龙骧虎步。操场的后面，有一个游泳池，池旁种着一棵柳树，它在春雨、春风的滋润下，抽出了新芽，在微风的吹拂下，抖动婀娜的身姿，对着碧波荡漾的“池水”，轻轻地梳洗着自己的头发。

　　走进教学楼，地面上和马赛克上的都是湿漉漉，好像是刚洗过的。站在走廊上张望四周，觉得学校的各个角度都非常典雅。进入教室，只见班干部都在做着自己的工作，有扫地的、有的在擦黑板；有的在检查作业，非常认真尽责。早晨的春光从玻璃穿过射进来，斜斜地照在晨读的学子身上。

　　下课了，我们走出教室，站在走廊，举目远眺。四周，是林立的高楼。长廊上，是茂盛的夹竹桃，花开正艳，群蝶翩飞。从上面往下看，有一个长方形的花坛，花坛中错落有致地栽种着有着几株四季常绿的球状松柏。地面铺着柔柔的小草，像一块绿色毯子。花坛周围是开着小白花的九里香，已经被辛勤的园丁剪得整整齐齐。洁白的花瓣散发出醉人的香味，令人神往。这儿，成了蜻蜓、蛱蝶的.天地。

　　太阳升起来了，蒙蒙的雾气从校园里散开，袅袅轻烟，如梦如幻，一天的序幕已展开，精彩的节目正上演……

　　呵，校园的春天，已降临在每一个人的心中。

校园景色作文6

　　随着冬天里最后一场瑞雪的融化，随着融化的雪水渗入贫瘠和肥沃的土地里，随着土地里的小草紧张而又激动地探出了小脑袋，春天迈着她那轻盈的脚步，已经悄然而至。

　　最先感受到春天的气息的是学校里的那个小池塘。那久违的明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层冰冷的、无情的坚冰，将池塘唤醒。一阵微风拂过，池面上微微荡漾着波纹——那是几道不易觉察的波纹，池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们都感谢着春天的赐予。

　　还有教学楼前边和后边的两排冬青，它们已经经历了不知多少个春夏秋冬，虽然看上去显得有些苍老，但依旧是那么倔强。那些叶子不知经过了多少次风霜雨雪的洗礼，虽然看上去有些衰败，但颜色依旧是那么翠绿。在这些翠绿的叶子中间一些嫩绿的小叶子也胆怯地露出了头。它们都感谢着春天的温暖。

　　“草长莺飞二月天”，不错的，在这乍暖还寒的早春里，一些勇敢的小鸟也以它们轻盈的舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们是最能歌善舞的，一边飞还一边婉转地唱出动听的歌声。这些歌声是欢快的，与去年秋天那凄凉、悲伤的歌声形成了鲜明的对比。它们追逐着、打闹着、玩耍着、嬉戏着，在早春的天空中，沐浴着春光，尽情地欣赏着久别了一冬天的万物。它们都感谢着春天的无私。

　　由于是初春，花几乎都还没有开。但是，自从学校一开学，整个校园就活跃起来了，运动场上的奔跑跳跃，楼道里面的有说有笑，教室里面的缕缕书香，都洋溢着欢乐的气氛，都显现着一张张天真的笑脸。他们是最美的花朵，是祖国的希望。他们都感谢着春天的爱抚。

　　春天是一位伟大的诗人，她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心的《繁星春水》;春天是一位出色的画家，她所画的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端的《清明上河图》;春天是一位著名的音乐家，她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬的《月光曲》。

　　看不见，也摸不着，但是从眼前的景色我们可以清楚地知道——春天来了!

校园景色作文7

　　我们的校园可美了！

　　走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

　　往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

　　我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中......我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

　　这就是我们的校园—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！

校园景色作文8

　　阳春三月，和煦的春风吹来了几阵细雨。雨水滋润着大地，于是，草绿了，花开了，柳树姑娘长头发了，校园里有了春天的生机与活力。

　　春姑娘可真是个细心的人啊，每一处，她都不忘洒下春意。瞧那万卷亭，每朵月季花绽开她那娇红的笑脸。所有的小草挺着高昂的头，身子笔直笔直的。那几棵梧桐树，也长出了巴掌大的叶子，像小扇子一样，巧妙而精致。同学们在亭子里读书看报，在那幽静弯曲的小路上欣赏绚烂的春景。

　　夏姑娘仿佛有一个神奇的魔术棒，上下挥舞几下，我们学校便披上了不一样的光芒。

　　夏天是狂暴的，也是炎热的。不信，你过来看我们学校的栖凤园。知了爬在树上抱怨着:“热啊热啊!”蝎子也不得不出来乘凉。不过，最为瞩目的是同学们的热情，男生经常来到这里打乒乓球，只见那黄色的小球飞来飞去，在天上飘似的。栖凤园中也有几处幽静小道，生长着一些小草，走上去软绵绵的，给人带来丝丝凉意和舒爽。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，刘禹锡的《秋词》是歌咏我们校园的吧。秋季没有夏季的燥热，也没有冬季的萧索，它是温和而又无声的。高大的白杨树屹立着静默着，风伯伯来了，几片飞舞的叶子欢笑着旋转着，扑进大地的怀抱。同学们在操场跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿，柳树微微颔首，向我们致意。

　　冬爷爷喜欢安静，它很慈善。它给大地披上一件白色的棉袄，我们校园也变成银装素裹，白色朦胧的世界了。你看，我们宿舍前的歇息亭，那长长的凳子上也盖上了一层白毯。小草安静地睡着了，雪花漫天飞舞，为校园增添了几分诗情画意。同学们穿上厚厚的棉袄，堆雪人打雪仗，校园内满满的欢乐。

　　校园的四季是和谐的。正是这春夏秋冬四个季节，把校园的欢乐忧愁穿插在一起，才构成了这个美丽的校园。我爱校园的四季，我爱四季的校园!

　　石莹，老城初中八年级在读学生，擅长朗诵，古灵精怪，神似翁美玲版的俏黄蓉。

校园景色作文9

　　我们的校园是个丰富多彩，令人流连忘返的地方，经过一番修整后，校园变得更美了！

　　迈进校园的大门，迎面而来的是两旁高大的树木和报刊栏。秋色已尽，而树木的叶子依然透着绿意，在深红色的报刊栏的映衬下，显得生机勃勃。在我的左手边，是宽大的篮球场，经过这儿，时不时的还能听见同学们的呼喊声：“进球了！加油！”但有时也会突然在空中抛出一个球来，给你的头来个措手不及。右手边，则是一片绿草地和一栋崭新的五层教学楼，楼顶还矗立着“石楼一中”这几个醒目的大字。

　　再往前走，便能看见宽阔的操场。地面上铺着崭新的柏油跑道。每当早晨，便能看见一群为梦想而奔跑的孩子们，他们一边挥洒着汗水，一边使劲喊口号：“一二三四！一二三四！”这声音雄浑有力，与墙壁上那些运动的“小红人”，构成了一幅和谐的校园运动图。

　　在操场旁边，是一个旗台。它周围的栏杆上，都挂着几条红色绸缎，旗台上铺满了红瓷砖，每个边都砌了四个台阶，显得十分庄重，严肃。中间则是高约六七米的旗杆，上面的五星红旗随风飘扬着，在蓝天白云的映衬下十分耀眼。望着那鲜艳的五星红旗，仿佛看到了新中国成立时的画面，仿佛看到了香港回归的场面，仿佛看到了战士们抛头颅洒热血的场景使人浮想联翩。

　　再往北走，便又能看到一栋栋高大的教学楼，成u字型整齐排列。“给每个学生闪亮的舞台，让每个学生自信地成长。”刻印在西边的教学楼侧上，金光闪闪。这小小的两句话，包含了老师，校领导对我们的期望，使我们心中怀着一颗奋斗的种子，激励着我们，不断向前。

　　不必说高大的教学楼，也不必说宽阔的操场，单是旁边的花池就十分引人注目了。花池呈椭圆形，长约六七米，宽约二三米，用白色的大瓷砖包围着。其中有两棵葱绿的风景树，在秋风的伴随下，发出簌簌的响声。两棵树中间是一簇簇淡黄的菊花，随着季节的变换，他们已经洗得奄奄一息，他们周围也只是荒寂的土地，显得十分单调，但在这片土地中，都已埋下了，月季和芍药的种子，我相信，在来年的春天，它们一定会破土重生，以最美的姿态面对我们同我们一起长高，一起进步，花池里，将是一片繁花似锦，生机盎然的景象！

　　啊，我爱美丽的校园，更爱美丽的花池！

校园景色作文10

　　一年分为四个季节，这是人尽皆知的，可是校园里的一年四季会怎样呢？一定会很美的，我所说的校园就是，我现在就读的学校——英才小学。

　　春风吹拂大地，万物复苏，在春姑娘的呼唤中，美丽的校园也充满了生机。小鸟在树上啁啾着，显得十分高兴，它好像在说：“春姑娘，你真好，把生机带给了大地。”小草也不甘示弱，顽强地钻出了地面，露出嫩黄的叶子。花坛里的花儿陆续开放了。金黄的迎春、粉红的桃花、火红的月季、洁白的茉莉等等。在众多的花中，迎春花开得最艳，它是春天的象征，它向人们预告春天的到来。它穿着金黄的纱衣，踏着轻盈的脚步，向人们展现出她最美丽的一面。

　　夏天似一位生气勃勃的少年，他把他的热情带给每一个地方，美丽的校园到处绿油油一片。大树张开无数的臂膀，遮住夏的热情，洒下一片荫蔽，树林的树叶苍翠欲滴，好象一不小心就会流下来，这苍翠的颜色令人神清气爽。

　　秋天是菊花和桂花盛开的时期，校园进而充满了花香。那五彩缤纷的菊花红的似霞、白的像雪、黄的赛金。菊花不仅颜色好看，而且形态万千，有龙形的，球形的，各种各样，不可计数，桂花虽其貌不扬，功劳还是不少的，它四季常青，金色的花瓣里散发出阵阵的清香，那香味令人心旷神怡。苍翠欲滴的树上点缀着金黄的“小星星”，真美丽啊！

　　雪花是冬天送给人们的贺卡，也是孩子们的欢乐。大雪过后，向校园望去，白茫茫一片，树木、房屋全都罩上了一层厚厚的雪。落光了叶子的枫树上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树上，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，真是美极了。

　　校园的一年四季是很美丽的，但它的美丽来源于那些点缀它的花草树木，我们的生活正因为有知识的的点缀，所以才更加的充实。

校园景色作文11

　　春天到了，校园里的花开了、草绿了,一幅生机盎然的景象展现在我们眼前。教学大楼之间有无数棵五彩缤纷的花草树木做着点缀。

　　走进校门，我首先来欣赏在校园中心的那棵垂丝海棠。花朵簇生于顶端，花瓣呈玫瑰红色，朵朵弯曲下垂，如遇微风飘飘荡荡，娇柔红艳。远望犹如彤云密布，美不胜收，是深受人们喜爱的庭院木本花卉。垂丝海棠柔蔓迎风，垂英凫凫，如秀发遮面的淑女，脉脉深情，风姿怜人。枝头上挂满了圆鼓鼓的粉红色的花苞，难怪杨万里在诗中写到：“垂丝别地一风光，谁道全输蜀海棠。”

　　欣赏完妖艳美丽的垂丝海棠，我往西南方向走去，来到了小池塘边。池塘边有4棵杨柳，如一个个亭亭玉立的少女正在梳洗着自己的秀发，恰巧微风吹过，柳枝在湖面摇摆起来。

　　接着，我又向西北方向走去，走进了古长廊，这里更是一片生机勃勃。我抬起头看见，那紫藤沿着古长廊的石壁攀岩而上，覆盖在上面。谁也不知道这些紫藤花了多少时间，只觉得它们枝干苍劲有力，如千万条巨蟒，不由让人产生敬畏之情。再向古长廊的两边望去。分别长着几颗雪梨树和梅花树。先看那雪梨树，洁白的花瓣簇拥着嫩黄的花蕊。那几颗雪梨花，开满了密密层层的雪白的花，这繁华从树叶开到树梢不留一点空隙，阳光下就想几座喷花的飞泉……让人眼前一亮。再看那曾经傲霜斗雪的梅花，已经开的更艳丽了，如火一般热烈。龙爪槐也依然挺立在那里。还有那春风吹又生的小草，又迎来了属于他们的季节，在微风中摇动着身姿。

　　欣赏完了美景，就在我将离开之时，被校门口的香樟树所吸引。香樟树四季常青、高大雄伟，如一个个士兵无时无刻不在守卫着我们的校园。

　　一年之际，在于春。在这么一个景色优美的校园里，同学们也更加奋发努力，珍惜六年级最后的时光。

校园景色作文12

　　我眼中的实验小学是一个绿树成荫、鲜花遍地、富有诗情含有画意的地方，校园里的春夏秋冬都是美丽的，我一一来向你介绍。

　　春天，整个校园都围绕着一个字——绿！整个校园都是绿的海洋，绿草、树叶到处都可以看到满眼的绿色，绿丛中有红花，红色被绿色一衬托显得更红了，绿色被红色一衬托显得更绿了。绿色和红色之中，又有着鲜明的黄色，假山上的迎春花在太阳的光芒下看上去闪闪发光，清清的水从假山上流淌下来，简直是一幅优美的山水画。

　　夏天，小草更绿了、鲜花更红了，来到校园里，闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了，当然也有一些含苞待放、饱胀的马上要破裂似的花骨朵，蜜蜂在荷花间翩翩起舞。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，整个假山和池塘都因为它们而生机勃勃。

　　秋天，树上的绿叶变黄了，在阳光的照射下,一片金黄，树上的树叶犹如闪闪发光的金子。柿子树上，一个个小柿子挂在树上，活像一个个顽皮的小孩子，伸出那可爱的小脑袋，眨巴着机灵而又好气的眼睛像是在探究世界的奥秘。山楂树上的山楂像是一个个小灯笼一样，挂在枝头，摘下一个来尝一尝，“恩，酸酸的，甜甜的，好吃极了！”同学们这样说。

　　冬天，大地冰封，校园被雪花银装素裹起来，整个校园都是银白色的，寒风从西北方向刮来，虽然是在严寒腊月，但是校园里也必有一番生机哪怕是校园外面的梅花凌寒独自开，也为校园衬托出了几分美丽的景色。同学们在这个寒风刺骨、三九严寒的季节里，并没有冻得在屋里瑟瑟发抖，而是勇敢的跟雪娃娃比赛，打雪仗、滚雪球、堆雪人，虽然寒风呼啸，但是却玩得热火朝天，大家都汗流浃背、大汗淋漓。

　　校园的四季是美丽的，校园的景色是优美的，每天在这个诗情画意而又富有同学们的欢笑声中读书、写字，也是一件很好的事情，很愉快的事情啊！

　　我眼中的实验小学是美丽的、生机勃勃的，我爱实验小学，我爱我的校园。

校园景色作文13

　　“呼——”一阵瑟瑟的秋风那刮过，漫步校园的我不禁颤抖了一下，抬眼望，只见一片片落叶像飞舞的黄蝴蝶，翩翩起舞在身边。我知道，这落叶是冬给我们的讯息，告诉我们：秋天过去了，冬天的脚步渐渐近了。

　　放眼望去，冬天的校园竟是多姿多彩的。你瞧，香樟树的果子脱去了绿衣，换上了黑外套；许多树木都一改以前的翠绿，满树黄澄澄的、金灿灿的；一些不知名的花儿还在倔强地开放着，红黄橙粉，好不鲜艳，它们的生命力是那么的旺盛，那么的让人叹服！跟我一起去探寻冬的足迹吧。

　　一棵不知名的小树首先映入了我的眼帘，吸引了我的眼球。那纤细的枝干，仿佛一吹就会倒似的，枝条错落有致，又细又长，仿佛是柳树的枝条。那叶子可不像柳叶，它是嫩嫩的，中央是一片绿色，外围是一圈黄色，摸上去软绵绵的。远远望去，就像是一位美丽的少女伸着手臂，头发飘舞在风中。

　　从一条弯曲的石子铺成的小道走进花圃，就能看见一排茶花。弯下腰来捡一片花瓣，见它是粉红色的，呈“心”状，表面布有一层绒毛，俯下身闻一下，深吸一口气，一股淡淡的清香沁人心脾。一棵树上开满了茶花，但千姿百态：有的完全绽放，像裂开嘴笑的娃娃；有的含苞待放，像个害羞的小姑娘，让人忍不住想掐一朵；有的还是花骨朵儿，像刚出生的孩子，从头到脚都是新的，真像一个四室同堂的大家庭。茶花的叶子边缘成锯齿状，嫩绿嫩绿的，经脉突兀分明，摸上去，正面光滑，反面毛绒绒的，映衬的花更娇艳了。

　　茶花后面，有5棵棕榈树，像5个士兵直立在花坛中，高大威武。上面有黄色的果子，像一串串铃铛，又圆又滑。树干很粗壮，布满了绒毛，有点儿刺手。几棵桂花树直立在后面，虽然花期已过，树上没有花儿。闭了眼，树上仿佛还是满是花儿，香飘千里。

　　初冬的校园，如春天一样美丽多姿，又散发独有的韵味，纯净美丽。我爱校园，更爱初冬的校园。

校园景色作文14

　　校园不仅是我们学习的地方，也是一个充满欢乐的海洋，我们在海洋里自由自在地游来游去。下面跟随我的脚步去看看这欢乐的校园吧！

　　步入校门，眼前是一片绿色的海洋，全铺的是一块块假草。假草两旁是花坛。一到春姑娘来到人间，花儿姐姐就绽开笑脸，它探出头来一望，看见了这美丽无比的世界。有时，在十里外出都会有一股淡淡的花香扑鼻而来，让整个校园浸在淡淡的花香中。在假草中间，有一又长又粗的杆子，你们知道那是什么吗？那就是旗杆了！旗杆的顶端是五星红旗。每到天气晴空万里，五星红旗就在空中自由自在、无忧无虑地随风飘动。

　　步入教学楼，教学楼就似妈妈的怀抱。不仅能帮我们挡住严寒酷暑，还可以学到许多宝贵的知识。每当，夏天烈日炎炎时，学生可以在妈妈的怀抱中做许许多多的事情，譬如：在里面认认真真的写字、在里面快快乐乐的玩耍、这里面休息……还可以挡住太阳公公强烈的微笑。冬天寒风刺骨时，可在妈妈的怀抱中感觉不到寒风刺骨，而感觉到一股温暖，像真的在妈妈的怀抱中。每当早晨风和日丽，你向教学楼走去。还离教学楼十里之外，就会有一阵朗朗的读书声，传入你耳中。一听见铃声，同学们都争先恐后地跑到教室里坐端，耐心的等待着老师来上课。

　　步入操场。操场中间有一圈红色的跑道，一上体育课，跑道上就有许多同学在做各种各样的事情，譬如：在跑道上跑步、在跑道上嬉戏、玩耍、在跑道上散步……跑道中间是足球场，每当同学们跑完步，就会去足球场踢足球。跑道旁边是一排排高耸入云的大树。春天，大树都抽出嫩绿的枝叶。夏天，大树又变得特别茂盛。秋天，大树把夏天碧绿的外套脱下来了，换上了金黄的新衣服。冬天，大树又脱下了金黄的外套，变得光溜溜的。枝叶在空中翩翩起舞。大树不管严寒酷暑，都挺立在操场里，好似一个个军人，保卫着我们的校园。

　　这就是我们的校园。你们喜欢它吗？

校园景色作文15

　　迎着初升的太阳，迈进学校南大门，映入眼帘的那一片鹅黄是什么？哦，是刚刚泛起绿意的草坪。她向同学们报告：“春天已经来到！”

　　校园西南角是个小花园，漫步在石子路上，仿佛置身于花的海洋。梨花绽放，星星点点；桃花露出笑靥，像是被谁给抹上了胭脂，娇艳，迷人；白玉兰像亭亭玉立的少女脱去大棉袄，迎接春的到来；紫玉兰像气质高雅的妇人，正掠去头上的轻纱翘首期盼。杜鹃花也开了不少，姿态万千：有的欣然怒放，展开的花瓣就像一个个小喇吵，吹奏着动人心弦的迎春曲；有的却“犹抱琵琶半遮面”，只开出两三片花瓣。一旁的柳树悄悄冒出了嫩芽，一阵春风拂过，又长又软的柳枝轻轻抚摸着地面，好像在说：“醒醒呀，小草弟弟，校园的春光多美好！”

　　操场上活力四射：塑胶跑道上，闪动着运动员健步如飞的身影；沙坑中，留下一串串超越自我的脚印；垒球场上空，划过一道道精彩的弧线……运动员们正为第十一届学校运动会，紧锣密鼓地厉兵秣马。

　　跨过祥和桥，三幢高大的教学楼“川”字形排列。亮闪闪的玻璃窗，淡雅的粉红墙，在绿油油的大榕树映衬下显得更加鲜艳夺目。一条文化长廊横贯其间，将三座大楼连成一体。长廊顶上是透明的玻璃，两边的柱子周围有一排木椅。正中间是一个蓝白相间的半圆形开放式图书馆——小白鸽图书馆。同学们三五成群坐在椅子上，捧一本书，翻阅着中外名著，吮吸着知识甘露。(小学生作文 )偶尔几缕春阳透过玻璃洒在身上，暖洋洋的，多么惬意！

　　长廊的横梁上绘着一幅幅水墨画，栩栩如生：《嫦娥奔月》《夸父追日》《离骚》《史记》……画面引导我们漫游一个个神话故事，重温一段段历史剪影，铭记一句句先人教诲：一年之计在于春，一天之计在于晨！你听，琅琅的读书声伴着一阵阵幽幽的芳香在校园中久久回荡……

　　啊，春天的校园里，充满了希望，充满了活力，充满了书香！

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