梅花的小学作文（通用59篇）
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的梅花的小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梅花的小学作文 篇1
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，惟有暗香来。”每到冬天来临，那些在春、夏、秋三季开放的花朵都已经凋零，只有那株株梅花在风雪中傲然挺立着。
我喜欢梅花，因为只有它在寒冷的冬天怒放。看哪！梅花一枝枝，一片片，远看像金霞，似红云；近看，有的梅花开了，五朵蜜桃似的花瓣，中间是几根细细的花蕊，像张开笑脸的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。
我喜欢梅花，因为它有着顽强的生命力。它不怕刺骨的`寒风，更不畏纷飞的大雪，依旧张开笑颊去与它们搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同岩石般坚硬，钢铁般牢固，紧紧地抓住土地，仿佛是保家卫国的战士巍然屹立。
我喜欢梅花，但是我更喜欢拥有梅花精神的人，这些人就是顽强与敌人斗争，决不退缩的红军。
他们跨过五岭时，把逶迤的山峰当成细长的浪花一样轻松跨过，
他们翻越乌蒙就像走过小泥丸似的容易，他们飞夺沪定桥时，“攀着一根根铁索，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火网！”
红军战士爬雪山、过草地，没有御寒的棉衣，没有足够的粮食，吃野菜、啃树皮、挖草根，他们靠着坚定的信念和坚强的毅力终于翻过了雪山，走出了草地，赢得了二万五千里长征的胜利！他们和梅花一样，乐观地面对困难，毫不屈服。
我喜欢梅花，更喜欢拥有梅花精神的红军，它使我感受到：再艰难的环境也能克服，再大的困难也要有乐观精神去面对。
梅花的小学作文 篇2
古语云:“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”世界上的植物种类繁多，开的花争奇斗艳，我唯独喜欢梅花。
在夏天有许许多多的花都开了，可是梅花却把花蕾包裹得紧紧的，等待着冬季的到来。冬天到了，其他植物都枯死了可是梅花却开得非常茂盛，环境越冷，梅花显得越灿烂。
梅花的颜色多种多样，有粉红色、红色、雪白……一般有4片花瓣。梅花的树干是弯弯曲曲的，枝条很短，大概有24厘米左右，树干上还有不少小刺，有一次还扎到了我呢。梅花不管从正面、侧面各个角度去看，都十分美丽、飘亮、娇艳。所以我十分喜欢梅花这种植物。
冬天大多数植物都叶落花败，只有梅花开得很茂盛，屹立在刺骨的寒风中。梅花敢于和风雪撕杀，给冰天雪地的冬季不断地增添着新的色彩。这又是我喜欢梅花的`另一个原因。
冬天慢慢过去，梅花会慢慢合上花瓣。不过梅花还有一个特别的地方，如果过了冬天还冷的话梅花不会合上花瓣，继续绽开在路旁。
梅花和沙漠中的仙人掌一样在植物世界里是一个具有奉献精神的卫士。在寒冷的冬天，散发着自己独特的美丽，给冬季增添着的新的色彩。
我喜爱梅花，因为在梅花短暂的一生中，它无时无刻不在为人们奉献着自己的芬芳，默默不语。散发着自己独特的美丽。
梅花的小学作文 篇3
如果说落叶是秋的卫士，那么，荷花就是夏的天使，今天，我们就来写写美丽的荷花。
荷花，是大家夏天最熟悉不过的，站在了西湖边上，吹着徐徐微风，观赏着美丽的荷花，炎暑立刻被抛在了脑后。那大大的荷叶，有着青翠欲滴的颜色，令人神清气爽，正是在它的衬托下，小巧玲珑的荷花美丽无比。
荷花，有些还是花骨朵儿，鼓鼓的，好像马上要爆裂开似的；有些半开半拢，虽不知另一边会开放得怎么样，但一定会人见人爱；有些已全部开放，在阳光的照耀下，显得十分精神。晚上，当繁星在眨眼睛时，荷花也合拢了一点，湖面也被微风吹出一层层涟漪。
说了这么多，该说说她的颜色了，花瓣：红里透白，像刚出生婴儿的脸，花蕾；在莲蓬上黄黄的、嫩嫩的，像一根根须须。正像古代诗人所道；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
说到荷花，你一定想到了莲蓬吧！莲蓬？对，就是那凹凸不平，一颗颗的家伙。一拨开，里面有许许多多的'子，不过，里面有像绒毛的东西。哇，真恶心！其实它看起来很丑陋，但它却给予莲子养分，使它越长越大，越长越饱满。那子拨开好多层才能吃到赋有鲜美，
幽香的果实，对了，最里面一层还有秘密，什么秘密呢？那就是莲心。什么是莲心？就是绿色带红色，吃起来味道比较苦的东西，但可以用来泡茶，清热解毒。吃好莲子后，有一种幽香久留口中，荡然回味无穷。
我们应该学习荷花出淤泥而不染的精神。夏天，使它更加引人注目、迷人！
梅花的小学作文 篇4
一次偶然的机会，我见着了梅花，我专心致志的欣赏着那芬芳扑鼻的梅花。 梅花的花瓣很薄，很小。可它经得起寒风的吹拂，梅花的枝干很脆，可它经得起风雪的欺压。比起那些华丽的玫瑰，牡丹坚强多了！ “宝剑锋自从磨砺出，梅花香自苦寒来”。大万里无一人的寒冬腊月天气，吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒风，照耀梅花的是寒冬的残阳，滋润梅花的`是冰冷沉重的残雪和滴滴冰冷入骨的雨露，但那些屹立在山顶的梅花是那样芳香馥郁，雍容典雅。
春天，大地复苏，一切万物都开始运。一切万物都开始展示自已。而梅花为人们献上了酸甜可口的梅子，还默默地凋谢了…… 梅花的雍容典雅一般人们看不见，因为梅花开在寒冬，到了春天，她一秒都不愿多待，因为她不想比美。每一次她绽开时都是自豪的，
因为她在心里默默地说："冬天算什么，只要努力，就没有成功不了的事！"梅花至死也要警示人们：做什么事不可能一步登天，不经历风雨怎么见彩虹？不经历磨难怎能成为成功者？所以要学会先苦后甜！ 啊！梅花，您是我今生一位"无言"的老师！可您却教会我不要攀比，要谦虚：不要轻言放弃，要努力，不要想一步登天，要学会先苦后甜……啊！梅花，我爱您！!
梅花的小学作文 篇5
说真的我从未见到过真的梅花，大西北的天气气侯并不适合梅花生长繁殖，但我从小便听过“梅花香自苦寒来”这一诗句，对梅花也似了解一些。
生长在严冬里的它，不畏严寒傲然挺立，红色花瓣为这枯燥的漫天白雪中增添了一份生机，那名花，牡丹，月季早已不见踪影，荡然无存。它不把寒风刺骨吗？
怕，它当然怕。可为了活下去它必须忍着，耐着性过完这漫长的冬天，等到冬天一过它的生命就完结了，等了三个季节就为这一绽放吗？就这么一个冬天它依然坚持着将生命过完，这是何等的`毅力？何等的坚强？
比起梅花来我遇到如此窘况后能坚强到怎样的地步呢？是不是应当用自己的意志力将所有的困难克服，也许在今后的生活中我会变得更加坚强，
也许也会像红梅一样不畏严冬，红梅很小，却坚强有毅力。娇弱欲滴的花瓣中点缀着点点黄，可以说它的外表不漂亮，可它的生命力是不容贬低的。
坚强的人，坚强的梅花都在漫长严冬中坚持着，等待着。等待着他们春天的降临，因为他们知道熬过寒冷的冬天，才是温暖的春天。即使怕冷，怕寒风吹在在脸上刺痛的感觉，也得忍着。
白雪中，红梅若隐若现。
梅花的小学作文 篇6
寒假里，我们一家人去西山看梅花，可惜梅花树上并没有几朵梅花，妈妈垂着头说：“可能时候还没有到吧！”
过了几天，我们一家人又来到了西山，而这一次，我看到了！走上前去，几乎满树都是梅花，就像琥珀或玉雕成的，粗糙的树干上开满了一串又一串粉嘟嘟的梅花，小小的花瓣，细而有劲的枝，从浅到深粉，香气缠绕在我的四周，古人云“可爱深红爱浅红”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了，梅花正中央的花蕊好像小人国里的一个一个的小人，
站在花瓣上想长高点儿，就知道外面是什么样的'了，花蕊又好像是一个个蘑菇，竖立在那儿，风儿一吹就喜欢和小伙伴打打闹闹，真有趣儿！花蕊的头上顶着红色的花粉，
像一顶小帽子。风吹花落，我很担心柔软的花瓣会裂，那硬撑的样子，仿佛哈口气就会化，碰一碰会伤，但是梅花并不是那么娇嫩的花，它能在寒冬里带着雪开哩！我用手轻轻抚摸一下梅花，顿时感觉滑滑的，软软的，就像小孩子，又红又嫩的小脸蛋，真舒服！
我远远望去，在梅花的簇拥下，有一座小亭子，梅花的香气散发在亭子周围，在小河里鱼儿，小虾，小乌龟都在快活，无忧无虑的游动着；假石头，小亭子，梅花树都倒映在水中，只见一个小男孩扔了个小石头下去，河面立刻泛起一波波涟漪，感觉就像是梅花在颤动一样。
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，人们赞美水仙是因为它的婀娜多姿，而我赞美梅花，是因为它那种坚强不屈，傲霜斗雪的精神。
梅花的小学作文 篇7
梅花，虽然没有松柏那样毅然挺力，虽然没有杨柳那样娜多姿，但他不怕风雪，从不向风雨低头，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，我就是喜欢这样的梅花。
那花朵里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪……梅花开或有早有迟。有的含羞待放，粉红的花苞，
鲜嫩可爱，有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉，有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。
梅花那不屈的精神，和他那愈是寒凉，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气的秉性。海伦也是那样，在疾病面前她坚强不屈，病魔面前他她毫不退缩，
在身残面前她愈是勇敢，愈是坚强。海伦·凯勒是美国盲聋哑女作家和残障教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴州北部一个叫塔斯喀姆比亚城镇。她在19个月的.时候，因猩红热夺去了她的视力和听力。不久又丧失了语言表达能力。然面在这黑暗而又寂莫的世界里，她创造出一个又一个的奇迹。她自强不息，终于困难地读完大学，又写了十几部著名作品。
梅花是那样不屈不绕，海伦又好像注定要为人类，创造出奇迹，或者说上帝让她来到人间，是向常人照示着残疾人的尊严和伟大。
梅花的小学作文 篇8
四季之中，你喜欢什么花呢？是亭亭玉立的荷花？是千姿百态的菊花？还是冰清玉洁的木兰？如果你问我，我会毫不犹豫回答是梅花。你知道为什么吗？让我和你说说吧！
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白色，那就是梅花。虽然缠挠在梅花周围的只有淡淡的清香，却让人闻着很舒心。
一种冬天开放的花；一种在雪中才显得美丽的花；一种在寒冷。困难压不倒的`花；一种在冬雪之中傲然挺起的花。正这样，我更喜欢梅花了。
五月份，是春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花和木兰花才刚刚开放，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵。这一切，都像人们所说的一样，
春夏之中是一个万物复苏的季节。她给人的感觉是绿的。然而，冬天，这季节是世界最没有生气的季节，给人们的感觉是无边无垠的白。雪花铺天盖地，席卷而来。那些花儿们，也许只剩下枯叶吧！不再有往日的娇艳，只能悲哀地等待死神的到来。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，在这雪中傲然挺立着。在风雪中怒放，充满了生机，仍凭风雪吹打……
听了我的介绍，我想你也应该喜欢梅花了吧！它在风雪中傲然挺立，它那坚强不屈的精神值得我们学习。你觉得呢？
梅花的小学作文 篇9
春天来了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，春使者让大地披上了一件绿衣，柳树发芽了，小草也探出了脑袋，动物伸了个懒腰，大地一片生机勃勃的景象。我们也迫不及待来到了红梅公园，观赏这美景。
来到了红梅公园门口，一阵熟悉的清香扑鼻而来，我一闻，问同学：“这是什么香味?”同学说：“让我猜猜。”“啊，我知道了，是梅花香!”“这香味是多么的清心怡人，今人陶醉”我说道。走进红梅公园，来到了红梅阁看见里面四处都是盛开的、五颜六色的腊梅，跃于枝头，随风在向我们点头微笑。
我看到游人们纷纷拿出相机拍着梅花，我也拿出相机拍下了这“梅花园”。 我静静的陶醉在这一朵朵的梅花入于我眼帘的美的享受。
梅花不但香而且形状也很好看，有的含苞待放!有的微微张开!还有的已经盛开了。梅花这么美丽线来了一只只勤劳蜜蜂，我以后也要像小蜜蜂一样，把我们的祖国建设得更美好。
梅花从不与百花争夺灿烂的春天，也从不炫耀自已的美丽;他虽然不及牡丹的香、月季花的浮华、玫瑰的姹紫嫣红、荷花的'高贵。但我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花，他有着一副从不骄傲自大的傲骨，梅花以他的品格给人们奋发向是的激励。
活动结束了，可是我的心还沉醉在红梅阁里，不但我不想离开，而且其他游客也恋恋不舍，这美丽的梅花久久留在了我们心中。
梅花的小学作文 篇10
墙角树枝梅，凌寒独自开。谣只不是雪，为有暗香来。
----题记
墙角的梅花，默默的开着，她生在寒冷的冬天，坚毅不屈的生活着，也正是梅花的这种性格，才让更多的人赞美它，学习它这种顽强，在一种残酷的环境下，那么坚强的生活。
寒风夹带着雪迎面扑来，街上很少有行人，人们都躲在屋里，可是那高傲的梅花却迎着风，挡着雪毅然决然的开放在这冰天雪地中。正如那些解放军叔叔，他们每天坚守在岗位上，无论是刮风下雨，再恶劣的天气他们依然是屹立在边疆，守护着我们的祖国，这种精神难道不值得我们学习吗？
如果我们能够把这种精神用在自己身上，那还有什么办不到的呢？
如今的社会，竞争日益激烈，所以没有坚强的'人就象没有灵魂的空囊。学习上压力有时想让我想要逃避，想要放弃，然而我知道没有锻造，没有冰雪，不会有梅花，如果没有苦难，就不会有现在的我。
当我处在一片荒芜人烟的沙漠，为了生存，我必须坚定不移的去寻找绿洲，不经历这种痛苦的煎熬，我怎么可以保住性命？
苦难就是我人生的催化剂，苦难之后就是甘甜，就象阴天过后会放晴。我坚信，只要我顶住苦难，我会绘出七彩人生！
梅花的小学作文 篇11
寒冷的冬天，在一望无际、白雪皑皑的大地上，傲然屹立着数枝梅花。它们以优雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美。
梅花长在苍劲有力的枝条上，每一朵花都是那么雅致，那么柔美。它们的花瓣薄薄的，几乎有点透明，单瓣的花有五片花瓣，重瓣的则有好几层花瓣，它们衬着金黄色的花蕊，愈发美丽。最吸引人的，不是梅花的花形，而是它的色彩，他们红的如朝霞，白的似瑞雪，绿的如碧玉……数不胜数。
最令我喜爱的，倒还不是梅花的形状如颜色，而是它的精神。冬天，大地万物都在沉睡，看不见牡丹的富贵，百合的可人，莲花的出淤泥而不染。只有它，一朵朵小小的梅花，正凛然地耸立在严冬之中。它抬头挺胸，十分神气地占领了整个冬季人们的.目光。
它抬头挺胸，十分神气地占领了整个冬季人们的目光。它不与百花争艳，只在干枯的冬季绽放，吐露芬芳，把寒冷的冬天点缀的冷艳动人。梅花代表着我们中华民族的精神品质。
它们映雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的，崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了美好的生活。
梅花的高雅气质，梅花的坚贞不屈，梅花的品质如同茫茫冰原中的一缕香气，鼓励我们奔向未来。
梅花的小学作文 篇12
每次打开抽屉，看见那枝枯萎的梅花，我的鼻尖总是飘过淡淡的梅花香。——题记
今天是月考成绩公布的时间，我怀揣着兴奋的心去学校，但是却拖着沉重的脚步回来了。因为这次月考，我考的非常不理想，就连我们的班主任也在课下将我叫到了办公室问我这次考的为什么这么差。
回到家后，我没有将自己的`成绩告诉家人，只是一个人静静的走进房间，坐在书桌前默默的流泪。“咔擦”一声门响，我抬头看了看，原来是妈妈。
妈妈仿佛没有看见我泪流满面的样子，只是说：“看，悄悄，书桌上的那只梅花开的多娇艳啊！即使它离开了所扎根的母树，依旧散发着清香。”听了妈妈的话，我便望了一眼。
谁知这一望，我就不舍得离开了：花枝上的梅花儿开得艳极了，一点都没有离开母树的悲伤，仿佛没有困难可以打倒它们。想到这里，我的心豁然开朗起来，抹了抹脸上的泪痕，笑着对妈妈说：“是的，妈妈，也没有什么可以打倒我。”
如今梅花早已枯萎，但当遇我到困难时，仍会拿起它，轻嗅它，那弥漫在鼻尖的淡淡梅花香总是告诉我：“没有什么困难是战胜不了的。”
梅花的小学作文 篇13
虽然有些人钟爱着牡丹的雍容华贵，因为它的艳丽姿色；有些人欣赏着菊花的淡泊高洁，因为它有着文人的傲骨；有人喜欢出淤泥而不染的荷花……但是我最喜欢还是在寒风之中盛开的梅花。
我喜欢梅花不仅仅是因为在它只在冬日里面怒放，将沁人的香味散发到人间的景象，更喜欢它由内而外的铮铮傲骨，那种可以直面困难的毅力。
冬天是一个被冰雪封盖着的季节，万物都被掩盖在了冰雪的下面了。
一眼望去，天地之间似乎只有着淡淡绿意的松柏。随着猛烈的暴风雪的嘶吼，万物渐渐都盖上了一层厚厚的雪层，往日姿色艳丽的花儿也渐渐失去了往日的风光，只剩下一枝光秃秃的枝干随着风来回的晃动着，
只能苦苦哀求着风雪的消失。但是就在这样的天地之间，梅花在静静绽放着。它们在雪地之中挺立着自己的腰肢，似乎感受不到风雪的存在一样，就那样静静盛开着，默默散发着清香。
那种花香不是特别浓郁，但是却有着自己的一番的.味道，但却在天地之间散发在幽幽的花香。每当这个时候，我总会寻着花香走过去，有些时候便会在墙角发现了一棵梅花树，这时候心情就是无比的激动。当春天的第一缕阳光来到的时候，梅花便开始悄悄的零落，从开花到凋落，梅花从来没有打扰过任何人。
为那寒冬里的梅花而欣喜。
梅花的小学作文 篇14
她是森林里的小精灵，她快乐，他开心，应为他有一头黄色的卷发。他就是梅花鹿小姐。
有一天，刺猬先生对梅花鹿说：“梅花鹿小姐，你的卷发太难看了，看看我，多英俊啊，来，到我的刺猬理发屋来，我给你修一头笔立直竖的酷发，怎样？”梅花鹿把刺猬全生打量一遍，觉得挺不错，很有个性，于是心动了，心动不如行动，“卷发”立刻被改成了“直发”。
过了几天，小熊对梅花鹿说：“鹿姐姐，我觉得你的黄发真刺眼，我的眼睛都睁不开朗，还不如我一头棕发，要不，到我的染发屋来逛逛，换一个发型？”梅花鹿把小熊的头发“盯”了一“盯”，觉得他也挺帅的，平时他又招人喜欢，如果换了发型，大家会不会都喜欢我了呢？梅花鹿的意志又动摇了，黄发不见了，森林里多了一只棕发小鹿。
不久，蛤蟆大姐来串门了：“哟！小梅啊，几天不见，头发咋变成这般摸样了？幸亏遇见我，来，给你理个大光头，咋样？以后就不用洗头了，轻松！”梅花鹿“思”上片刻：无发，干脆，又时尚，方便有快捷。想都想了，哪能不干！于是，世上又多了一位“尼姑”了！
这会，“光头”一下子便轰动了森林，大家都争先恐后来欣赏，最终，梅花鹿丑闻百出。她伤心极了，龟爷爷不忍心，打制了一对角送给了他。唉，轻信他人，不多加考虑的.后果就是这样的。
梅花的小学作文 篇15
在一个寒冷的冬天早晨，天空中飘着小小的雪花。我充满好奇的想去看看冬天的公园有啥好玩的，一进大门就闻到了一股清香，我赶紧寻着香味向公园里跑去，好美的景象!
花园里的草地上铺着薄薄的白色的蚕丝被。墙角的梅花依然怒放着，正应了那句诗:“墙角数枝梅，凌寒独自开”。花虽然开的你挨我挤的，却也有些许花瓣掉落在地上。
远远望去，被雪覆盖的花朵可漂亮了，有的花朵全展开了，像一位赛歌赛舞的仙女;有的半开半合，像一个个小巧玲珑的花仙子;有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，时不时探出头来瞧一瞧;还有的紧紧闭合着，像一个个小绒球。满园的花香真是令人心旷神怡，正所谓“遥知不是雪，为有暗香来”!
这挂满枝头的梅花千姿百态。看看这一朵很美;看看那一朵也很美。如果把这一树的梅花比作一大幅活的`画，那画家的本领可真了不起。
梅花还有一个好听的名字“腊梅”，它那种不怕困难，在逆境中生长的精神不正是我们所要学习的吗?
梅花的小学作文 篇16
去年冬天，寒风刺骨，大雪纷飞，爸爸带着我在小区里玩雪，突然我们发现了一片花林，远远望去，花海一般。
我走近细瞧，枝干上包裹着层层花瓣，有的粉嫩羞涩，有的洁白典雅，有的.调皮地伸着懒腰，有的开心地露着脑袋，这一簇，那一丛，热闹极了。
我转身问爸爸：“这是什么花？”
“这是梅花。”爸爸说。
一阵风吹过，花枝兴奋地扭动身子，花瓣随风飘落，像在空中飞舞的彩蝶。
这时，我想起了一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
我仔细看了看，真的很像雪落满了树，很美！我又忍不住凑上去闻了闻，果然很香！
回家的路上，爸爸牵着我的手并教导我：其他的花都承受不了冬天的严寒，纷纷凋谢了，只有梅花不畏惧寒冷，尽情开放。
我要学习梅花的坚强和无畏，做一个像梅花一样勇敢的人。
梅花的小学作文 篇17
我最喜欢的花儿就是梅花，尤其喜欢它的坚韧不拔的意志力，在那天寒地冻的冬天里，百花凋谢，唯有梅花是那么生机勃勃，开得那么鲜艳美丽。古今中外有多少文学家都以“梅花”为题去赞美它，如宋朝著名的文学家王安石的《咏梅》，还有好多好多诗人都赞美梅花。
梅花身姿优美，香气袭人，花儿更是惹人爱，有的白里透红，犹如刚摘下来的苹果；有的白似瑞雪，就像少女的脸庞；有的红似火，热情奔放。他们的香气沁人心肺。在同一棵梅树上，可以看到各种梅花的姿态，给人一种清新自然的.感觉，有的才含苞欲放，粉红的花鲜嫩可爱；有的梅花盛开许久。
在北风呼啸的时候，梅花却傲然挺立在寒风中；在大雪纷飞的时候，梅花不屈不挠傲雪而放。
梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族精神为世人所尊重。梅花以它的坚强、高洁、不屈不挠的品格，给人立志奋发向上的精神。
啊！梅花，我赞美你！
梅花的小学作文 篇18
每个人都有喜欢的植物，有的人喜欢玫瑰;有的人喜欢菊花;有的人喜欢荷花，而我最喜欢的是梅花。
梅花没有玫瑰的美丽娇贵，也没有菊花的色彩鲜明，也没有荷花的清纯，而我还是喜欢梅花。
在冬天的个早晨，我漫步在林中的草地上，我把雪踩的吱吱吱吱地响。突然我闻到了—阵阵的清香，我顺着香味，我到了—片草地上，这里长着一丛梅花。在梅花上还有着昨晚下的白雪，落满枝头，一缕残阳从林中射出，把梅花上的白雪融化成了水珠，而寒风一吹，又结成了一根根冰柱，将花枝装扮更美了!有的花是全部盛开的，就像是风雪中最美的'女王一样，要让全世界看见自己的美丽，还有一半开放，一半合拢的花朵，就像是一位美丽的姑娘用扇子遍住了脸，不好意思看别人一样，还有完全合拢未开放，好像一位漂亮的姑娘在自己的房问中装饰自己。
它们有的一技独秀，还有的三五成群，在一起谈笑风声“今天的天气真好呀!”忽然一阵风吹了过来，—片片花瓣从枝飞落下来，在空中翩翩起舞，好像—位美丽优雅的舞蹈家。
梅花不畏严寒，装扮着寒冷的冬天，具有挑战生活的勇气，面对如絮飞舞的雪她笑得更灿烂，清逸幽雅清香，高洁谦虚的品质。梅花，我爱你。
梅花的小学作文 篇19
“墙角数枝梅，凌寒独自开……”寒风刺骨的冬天，冰封雪盖，万物销迹，而那梅花却在冰雪间傲然绽放。
梅花，它朵朵冷艳，缕缕幽芳，纯洁无瑕，孤芳自赏，像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。
它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲。它的美的确与众不同，别有一番风味。虽然它不如茉莉清香，不如菊花美丽，不如桃花艳丽，但它的美却绽放在风雪中，盛开在风雨里。
梅花，它那傲雪斗霜的精神，顶天立地的品质。它那“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”它不怕困难，于无声处，傲然挺立。它甘愿在幕后无私奉献。梅花有灵魂、有骨气、有品格。
梅花，与中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，敢与风雨撕杀。她傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当春天来时，梅花却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。梅花美，却把美留给了洁白无瑕的`天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。以一抹余红换来春满天地啊！
一阵寒风吹来，犹如一把锋利的刀划过脸颊，犹如一根针扎入骨髓。雪，厚的像一层白色大棉被，为大地悄悄盖上……雪地中的一片梅，犹如火焰一般，在墨色的枝干上，梅花一簇簇，在舒展着自己最美的身子；花瓣重重包裹，相互托举；粉色的花蕊如少女的眉黛，顾盼生姿；梅的清香四处蔓延，弥漫如仙境，让人如痴如醉。她们如一位位精灵，在保护着这个雪的世界。
当百花齐放时，梅花却孤独的凋零在角落。当人们称赞牡丹……梅花却不求回报！
梅花，你朴实无华，不屈不饶，昂首怒放，默默无闻的精神值得我们学习。
梅花的小学作文 篇20
梅兰竹菊，花中四君子也。梅在第一，自有自的好处。而她最大的优点，就是他的个性。
梅花，天生就与别人不同。别的花开花大都在春天，而梅花就不一样。梅花，开花冬季。我最喜欢梅花的也就是在这地方。
别的大部分的花，长的好看但都是温室里的.小花，不能与寒风斗争。而梅花就不一样，敢于和寒风斗争。正是因为梅花有这种特点，才会被很多诗人赞美。
如：“梅稍逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这句写出梅可以和那洁白的雪花作对比，不也正说明梅的“好”吗？梅和雪的对比，不分上下。可其它各种各样的花，就根本没有办法和梅对比——他们不在冬天开放，也不能在冬天开放。
梅花，这种花如果和别的花去对比，有一些花可能在花的颜色比较好看一点点，但是梅花，可以在冬天开放，这种品质是别的花全部都没有的，正是因为这种品质让别的花全都不如，全部也都比不上。
梅花，果然可以当上百花中最好的一种花。
梅花的小学作文 篇21
梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。
梅花是桃红色的，形状像玫瑰，看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的.身影了。那时，它的颜色又淡，花也开的很小。到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走，简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。
“对于梅花，有人爱他情操如雪，有人爱它幽香浓烈，有人爱他坚贞如铁。但是，人们总爱把寒梅，雪松，霜竹联在一起，称为”岁寒三友“，而又特别给梅花一个荣誉的封赠，说”梅占花魁。“”杨石《说梅》“那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或者玉石雕成的，很有点玉洁冰清的韵致~~~就季节说，梅飘香而送暧，雪六出以知春，梅花开的时候，也正预示着春天的到来，二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。吴伯箫《”早“》梅花是冬天最后唯一仅存的花朵，还是春天早开放的花枝？当积雪压断枝头的时候，百花凋谢，梅花它踏着风雪来了。而当冬去春来，万物苏醒，百花满园的时候，梅花它却又一人先去。是追踪风雪而去呢，还是把它引来的春天留在人间？
梅花的小学作文 篇22
冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。
去年冬末，接连几日浓云密布，朔风呼啸，鹅毛般的大雪从天而降，下个不停。我透过窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵。火红的花瓣，淡黄的花蕊，雪片落到花瓣上，红里带白，白里透红，我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香，心情不由得豁然开朗，走到院子里欣赏这完美的"傲雪寒梅图"！
走上望梅亭，梅园内的景色都尽收眼底。顿时，我的心情变得越来越舒畅，真想高声歌唱。我仔细观赏，突然，我发现梅园内有几棵红梅树，树上长有红梅花，孤傲而冷艳，这美真是别具一格呀！
梅花是桃红色的，形状像玫瑰，看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时，它的颜色又淡，花也开的很小。到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的`儿童也在大风中慢慢行走，简直是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。
梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。
梅花的小学作文 篇23
我爱一种花，它没有白莲的圣洁，也没有茉莉的小巧玲珑，也没有菊花的千姿百态，更没有牡丹的国色天香，它就是梅花。
说起喜爱梅花，还有一段故事呢！记得是在两年前，爸爸从外婆家移来一棵梅花树。我当时并不喜爱花，因为我感觉花很娇气，而且处处需要别人的照料，动不动就会死，很麻烦。所以，对这棵树我是不闻不问的，直到那年冬天。
我正在院子里玩雪的时候，突然闻到一股香气。莫非，是那棵梅花树？我怀着好奇心来到后院。然后，一幅景象映入我的眼帘：在那褐色的主干上，有几枝弯弯曲曲的枝条，枝条上点缀着粉色的梅花，梅花里淡黄色的花蕊把梅花衬托得更加可爱！梅花不与其他花争奇斗艳，在这寒冷的`冬天里独秀一枝，不畏严寒，“凌寒独自开”，梅花的这种精神深深地触动了我，从此，我改变了看法，正因为梅花的那种精神！
梅花在严寒中独秀一枝，不畏严寒，顽强不屈，知难而进，正是因为这种精神是我爱上了它！
梅花也许比不上牡丹、兰花、山茶花这些名贵的花，但是梅花有它自己的风格和韵味！凌霜傲雪是梅花！我爱梅花，更深爱她的精神和品质！
梅花的小学作文 篇24
寒冷的冬天来了，许多花儿都凋谢了，只有梅花在刺骨的寒风中傲然怒放。公园里、马路旁都有它的身影，为白茫茫的冬日平添了许多生趣。
梅花的枝干弯曲伸展，像用毛笔勾勒的线条粗壮而柔美，褐色的枝干盘曲而上，苍劲有力。梅花品种多样，颜色各不相同。白色素雅大方，像一位端庄的.古代仕女;红色热情奔放，像一位情窦初开的少女;黄色娇俏活泼，如一个可爱俏皮的小姑娘。
梅花千姿百态的，一朵有一朵的姿势。有的才展开两三片花瓣，小雪儿趴在上面焦急地等待着它的芳香。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花蕊，寒风吹来，发出阵阵沁人心脾的香味。有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘，微笑着朝人们点头致意。她们或仰、或俯、或倚……姿态各异，美不胜收。漫步其间，恍若仙境，让人流连忘返。
我爱梅花，爱它高贵、坚强的品质。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我要像它一样不畏艰难，勇往直前。
梅花的小学作文 篇25
冬天到了，大地铺上银装，刺骨的寒风夹杂着洁白的雪花，所有植物沉睡在白雪下，唯独红梅傲雪绽放。
红梅在雪中姿态优美，梅花花瓣艳红如血，几根花蕊在花中央竖的笔直，如同其躯干在风雪中傲然挺立，花芯呈金黄色，散发着醉人的芳香，前后十几里地就可闻到。梅花用她那艳红的花朵点缀着沉睡的雪白的.大地，梅花若是生长在一起，在远处望去，那红色无限地晕染，仿佛是滴在宣纸上的鲜血。
毛主席的《卜算子·咏梅》中说的好：“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅花不与其他花草树木争春，却把春天的消息向人间汇报。在寒冷的冬天中，其它花草树木沉睡，可梅花却用她那坚贞不屈的精神挺在风雪中。别的树木在风雪中被冻死，被雪压断枝丫，只有她，一直不对风雪屈服，挺直腰板，与风雪对抗。我认为，她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！
做为一名炎黄子孙，我应向梅花学习她那坚贞不屈的精神！
梅花的小学作文 篇26
春天，是一个朝气的季节，因为会有花絮纷飞，蝴蝶翩跹的美丽，夏天，则会有那接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的莲花，秋天，也有那散发着淡淡清香姿态各异的`菊花。然而冬天是最容易让人遗忘的季节，冬天是万物沉睡的季节，但是，有一位英雄在傲雪开放，那就是-梅花。
梅花不仅是中国的国花，更是中华民族的精神象征。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”每当百花争艳，姹紫嫣红时，你总找不到梅花的身影，而越是寒风凛冽，冰雪凌厉之时，他才会不屈不饶，迎雪绽放，就如同一只蝴蝶，不经过蜕变，永远只是一只普通的虫子。
爱梅花，并非附庸风雅，而是一种油然而生的欣赏。冬日的午后，煮一杯香茗，坐在暖炉边，静静的看梅雪相恋，静静的思考人生……
梅花的小学作文 篇27
一天上语文课，何老师问：“谁能用墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这四句诗来编个小故事？”
我想了一会儿，就站起来说：“我会讲，老师。”老师说；“你讲来听听吧。”我开始说了，“一个严冬的早晨，刚下过一场大雪。两个小孩出来打雪仗，他们玩着玩着，突然看见墙角有一棵树，一个小孩说：“我看那树上洁白无暇的是雪，因为早上下了一场大雪，另一个小孩说：“我觉得那不是雪，那是在冬天开的梅花，因为我闻到了一股香气。我们过去看不就知道了吗。”到了近处，两个小孩看到了几枝白梅，散发着一股沁人心脾的香气。
“讲的'不错”老师说：“这个故事告诉我们，看事物要从它的各个方面看，所以从今天起，我们要多留心观察事物”。
叮零零下课铃响了，这节课我至今都没有忘记，那是我最喜欢的语文课。
梅花的小学作文 篇28
在学校的花坛里，有着许许多多的花：樱花、桃花、菊花……但是我最喜爱的还是数花坛里的“主者”——梅花
她的颜色深红、姿态优美，有自己独有的美：有的在绽放，就像对着我微笑似的；有的是刚开不久，就像是刚睡醒的小娃娃似的；有的是含苞欲放，就像一个害羞的小姑娘似的。
从远看，她好像一个小球球，轻轻地黏在枝头；近处一看，她好像一个美丽的.玉仙子。在阳光的淋浴下，花苞们也被照得十分彤红，好像一个红彤彤的小苹果。
每朵花也有自己不同的“性格”。有的是低调，有的是孤独，还有的是谦虚……而梅花却是坚强的。在寒冬里，许多花朵们都沉睡着等待春姑娘的到来。可她却不同，愈是寒冷，花开得愈精神；愈是风欺雪压，她就愈美丽、秀气。她是十分地有骨气的，在风雪的欺压下，从不低头认输，不怕畏惧。相反，花开得一次比一次绚丽。
寒冷的冬天过去了，接踵而来的是温暖的春天。她的到来，暗示着寒冷即将慢慢消失。阳光洒在大地上十分暖和、惬意。草地绿了，花儿开了。虽然他们都有各自的美，但都比不过梅花的绚丽。
梅花的小学作文 篇29
梅花是人人喜爱的植物，它有耐寒的性质，良好的品格，因此，古往今来，人们总说它“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，然而，你一定知道，人类的离不开梅花那种顽强的'秉性。
假如世界上真的没有梅花的秉性，我们将面临永久的失败，还得面临冬天没有任何生机勃勃的生物。
梅花一般在冬天或寒冷的严冬温暖的春的时候开放，桂花，桃花，玉兰花，菊花等等之类的花都是在春天暖和的时候才盛开，虽说世界上已经拥有了：四季桂，四季菊许多一年四季都盛开的鲜花，但那是运用了科学药剂、生长激素之类的科学物品才做到的，但梅花的那种秉性是无人能模仿出来的，除非那是蔬菜。就是蔬菜也没有梅花那种遇到风欺雪压不肯低头折节的性质。
梅花的小学作文 篇30
梅花比不过玫瑰的艳丽，比不过水仙的清香，比不过那香飘十里的桂花，也比不过牡丹的华贵，比不过茉莉的纯洁，而她却有一种独特的顽强精神：能在冰天雪地里生长。
梅花，是蔷薇科杏属的植物，冬末初春先叶开放，花瓣五片，有白、红、粉红等多种颜色。这时候，人们裹着厚厚的大棉袄，走在街上，街上好像充满了五颜六色的棉花糖。街旁的万物低垂着头，也禁不住寒风的折磨，街边唯一的一棵的.梅树上的梅花只穿了一件单薄的红衣裳，好看见了。
遇到了这寒风她不仅没低垂着头，还愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，愈美丽。寒冷造就了梅花的冰肌玉骨，清雅俊秀，典雅、冷俏、高洁、坚贞是她的性格。
梅花的小学作文 篇31
从前在一个美丽而又热闹的小村庄里，有一位年迈的婆婆，她培育出了许多小花，所以大家都叫她花婆婆。她培育出来的这些小花每年春天都争先恐后的开放，到秋天花就谢了。所以，每年春、夏、秋，三个季节，花婆婆的家里，就会坐满了人，大家一边闻着花香，一边交谈，比如说，今天谁家的孩子把老李家的苗子踩坏了，谁家的孩子从外面回来见妈妈了，每天热闹的.很。
花婆婆陪养的花有很多，其中有一种花她就叫梅花，她常常想成为人们眼中最美的花，可花婆婆的培养了那么多花，谁会关注她呢？当她听到别的花被别人关注、赞美时，心里又羡慕又嫉妒，她是多么希望自己也能被别人关注、赞美。这个机会终于到来了，花婆婆在一年的春天里病倒了，她躺在床上，病情一天比一天糟糕，痛苦围绕在她的身旁，可她仍忘不了自己的小花们还要水喝，于是村里的人都帮她浇花。在一个夜晚花婆婆用仅剩的力气艰难的翻身下床吃力的走到小花面前，轻轻地对所有的小花说：“我快支持不住了，趁我还有点力气跟你们说话我想告诉你们，我觉得你们应该选四个不同的季节开花，今夜，你们自己思考一下下要在哪个季节几月份开花，明早告诉张大婶她告诉我！”说完花婆婆变又吃力地走回床上去了。
那一夜，所有的小花都无法入眠她们都在想自己什么时候开花，桃花说：“我要在最美最美的春天开放，春天不热也不冷，还很适合我”说完她优雅地笑了笑，许多花也选择春天，荷花说：“我要在夏天开放，反正，我待在水里，也不会受热。”于是又有些花选择了夏天。梅花心想：我既然想成为最引人注目的花，就应该选择花最少开的季节，于是梅花问旁边的花她们在什么季节开，大多数花选择了春、夏、秋，三个季节，很少有花选择冬天，于是她选择了冬天12月，当菊花听到梅花选择冬天开放时，不禁轻蔑地说：“就你，你知不知道冬天很冷的，而且还是12月！我们大家都没有在冬天开过花，还没适应！到时候你还没熬冷风多久就已经谢了！”说完她和其他的花哈哈大笑起来，梅花原来还犹豫要不要冬天开花，现在被桃花这么一说还真下定决心，她就是要冬天开花，让桃花瞧瞧她，梅花冬天也可以花。
梅花的小学作文 篇32
你们见过那生长在寒冬腊月的梅花吗？你喜爱那在树枝梢头开放的梅花吗？它在严冬下生长，也许并不引人注目，但它却那么的喜爱。
我十分喜欢梅花，它没有牡丹的富态华贵，也没有兰花的芬芳，更没有玫瑰的`骄艳，但它开的是那么的纯洁。在华容人家旁边有一座梅花园，吸引了数以百计的人们去观赏。那一朵朵小小的梅花在树枝梢头三五成群密密麻麻，就算你离它有几十米远，都可以感受到一股淡淡的清香萦绕在身边，当你走近梅花时，香味就十分浓郁了。并且让你感觉身处世外桃园，让人流连忘返。快看，梅花丛中有许多勤劳的蜜蜂正在采集香甜美味的花蜜呢！
梅花还可以做成香溢四射的梅花茶，喝下去能让人沉浸在梅花茶的香甜之中。
梅花不仅值得人们观赏，还可以做茶，然而它最值得我们学习的就是它的高贵品质。
在严冬腊月，在别的花儿正在沉睡的时候，而它却迎着风雪盛开。它是如此的坚强和勇敢，敢于和严寒做斗争，难道它还不够我们学习的吗？
这就是我喜爱的梅花，你们呢？
梅花的小学作文 篇33
牡丹国色天香，富贵典雅，荷花出淤泥而不染，可你知道我喜欢什么花吗？我喜欢梅花！
因为在寒风中，其他花已经凋谢了，只有梅花海傲然挺立，开出沁人心脾的花朵，让人一见就生爱慕之心，记得有这么一首赞美花的诗：
墙角数只梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
这首就是赞美梅花的诗。
我之所以喜欢梅花是因为梅花有着坚强不屈的精神，不管遇到多大的困难，它总是昂首挺胸，勇敢面对，在风雪中不低头折节，在寒冷的冬天为人们带来芬芳，带来色彩。虽然它的`花朵并没有玫瑰花那么鲜艳，也没有百合花那么美丽，但是梅花那种凌寒奉献的精神让我佩服，也值得让我学习。
冬天过去了，可我们不能让梅花的那种精神过去。此时，我想，我们大家可能都知道该怎么做了吧！心动不如行动，我们一起行动起来。面对困难、挫折，一定要坚强、要勇敢，通过努力，不久―一定会结出硕果的！
梅花的小学作文 篇34
梅花用来比喻高洁、不向困难低头的人。在我心中，张海迪正是这样的人。
张海迪在五岁时胸部以下失去知觉。即使这样，她没有向命运低头。因为不能上学，所以她便在家自学。15岁时张海迪跟随父母来到农村给孩子们教书，还在家自学针灸，为乡亲们无偿治疗。
她发奋学习，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了硕士研究生课程。她开始从事文学创作，翻译了许多文学著作，为社会作出了极大的贡献。
在严寒中，梅开百花之先，独天下而春，以它坚韧不拔、百折不挠、凌寒独立、自强不息、坚贞不渝、高洁、坚强、谦虚的精神品质，给人以立志奋发的`激励。张海迪不正是这样一个有傲骨之风、生性高洁、不畏艰难、顽强不息的人吗？
梅花的小学作文 篇35
每个冬天，小区里那掉光叶子的几棵梅树，都会开起美丽的梅花。
几棵梅树种得很近，远远望去，那满树灿烂的梅花就像是一团燃烧的火焰，晶莹的白雪，灿烂的红梅，映衬得格外好看。
梅花的香味很好闻，虽不及桂花那般“香飘十里，”也不及兰花那般浓郁，但那份清香却是它所独有的。当你把鼻子凑近梅花时，一股清香便朝你扑来，淡淡的，淡淡地萦绕在你的鼻间，萦绕在你的心头。
许多人都来赏花。也许是为了可爱的花，也许是为了淡雅的香，有些人喜欢折几枝梅花带回家去。我舍不得那样做，就在地上寻找被风雪打落的小花，运气好的话，能找到一小枝梅花。
每一次，我都能惊讶地发现，即使是被吹落的梅花，也在灿烂绽放着，保存着最初的美丽，等待着变成泥土，滋养梅树。
多么可敬的`花儿啊！我不忍心把它们带回家，就让它们留在这儿，完成它们最后的使命吧！
梅花固然值得称赞，它在一年中最寒冷的时节为大地添了一抹美丽的色彩，它知难而进，与风雪顽强搏斗，从不低头折节，多么可贵的精神啊！可是，那些被风雪所击败的小梅花也值得我们学习。他虽然遭遇了失败，但它不放弃，在生命最后，展现出最后的美丽，接着慢慢化为泥土。
正如人一样，有谁的人生是一帆风顺呢？当我们做事失败时，不能一味自责，也许自己并不合适做这个，就试着用另一种方式来体现自己生命的价值。
小区里的梅花依然绽放着，而那些被风雪击败的梅花则用另一种方式做出自己的贡献……
梅花的小学作文 篇36
梅花，具有不畏严寒的坚强性格和不甘落后的进取精神。在我国古代为数众多的咏梅诗中，从陆游中的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。读到此处，心中不明产生了崇敬之情。
梅花是世界著名的`观赏花木，尤以风韵美著称，每当冬末春初，疏花点点，清香远溢，在中国与松、竹并称为“岁寒三友”。梅花、梅果可入药，梅花冲水可代茶。梅果素有“健康食品”之称，可加工成各式干果，不胜枚举。
梅花是我国十大名花之一，她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香的品性历来深为人们所钟爱。品赏梅花一般着眼于色、香、形、韵、时等方面。
梅花的小学作文 篇37
我们学校有一棵梅花树根。它的树干长长的.，还弯弯曲曲的。
冬天来了！
许多植物遭受不起大雪的飘凌，都衰退了。可那娇艳的梅花却毫不害怕。你男子汉！
在倒影的瑞雪交错下，变得更加俏丽飘逸。梅花瓣如粉蝶，花蕊如红宝石中的明珠，变得落落大方，美而不华。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出有。”我爱人梅花，更爱人梅花不惧寒冷，英勇坚强的精神。
梅花的小学作文 篇38
我家住在一个机关院子里，院内有花草树木，有健身小区，还有一张立在大树脚下的小石桌。它不起眼却很实用，大人们常常坐在小石桌旁聊天下棋，我们常常坐在桌子旁做作业玩儿游戏。它给我们带来了不少快乐。
可是围绕小石桌有一个问题啊，它的卫生谁打理呢？小孩儿时不时在周围乱丢果皮纸屑，大人在周围乱丢烟头，树上的小鸟常常往下拉鸟粪，雨天或晴天小桌上接满了泥尘。可是要不了一刻，桌子上下又恢复了清洁。这种情况从哪儿来呢？
两家的老头儿对这个问题给出了答案：有一段时间一家老爷爷去了外地，另一家老爷爷生病住进了医院，小桌上的卫生一下无人过问了。不久两位老爷爷先后回了家，小桌上的卫生又迎刃而解了，我思讨肯定是两位老爷爷干的。某一天放学我走进院子里，看到两位老爷爷都拿着扫把，一人在扫桌面，一人在扫地面，这下我先前的分析被证实了，平常的卫生的确是他们干的。
大概是因为这个缘故，后来我每次在石桌旁玩耍的时候，变得比以往讲清洁了，是两位老爷爷的行为给了我启发。
上品德课的黄老师
我已经上五年级了，以前的四年里我经历了四位品德老师，她们都好不严格呀，从来没有严格地叫我们做一次练习，做不做好像不是很重要，随便你们怎么样。
可是这学期我们班又来了一位新品德老师。
她长得很胖，一头乌黑的头发，浓眉大眼。个子不是很高，气质很好，很有精神似的。穿着朴素、得体的衣服。
上课了，她首先做了简要的自我介绍，她说她姓黄，教了二十多年的书了。
我心里想着：“这有什么好说的，二十多年的`学生肯定没有多少成绩好的。”
这位老师没有立即上新课，她先向我们讲了这门课为什么叫品德与社会，因为里面所讲的都是教我们怎样做一个有品德的人。
听了这些话，我发觉黄老师讲得很好，我慢慢地对这位品德老师有些喜欢了。上完了第一课，老师竟让我们拿出练习册，她认认真真地教我们做完了第一课练习。
我觉得黄老师的课令我挺受教育，我现在最喜欢这位负责任的老师。
梅花的小学作文 篇39
冬日的黄昏，我穿着厚厚的棉衣，背着沉重的书包，艰难地走在放学回家的小径上。
北风呼呼地刮着，道路两旁的树木被刮得东倒西歪，我的脸颊被冻得比刀割还疼。走着走着，眼前突然出现了一片雪白，星星点点的，在风中摇曳、起舞。随着那片雪白，继续往前，哦！原来是寒冬里的梅花树上绽放了一朵朵小巧玲珑的梅花。
在这么寒冷的天气下，梅花树开花了，绽放的梅花竟然是这样的美丽动人，它们一个挨着一个，一个挤着一个，随着风的摇曳似乎在热情地向我打着招呼，好不热闹！我仔细一瞧，发现每一朵梅花都分外精致——粉红的花瓣簇拥着雪白的花蕊，纤细的花蕊托着金灿灿的花粉。每一朵花儿散发出淡淡的芳香，这芳香即使淡淡的，但在风姑娘的帮助下，竟然引来了采花蜜的蜂哥哥，只见蜂哥哥们左嗅嗅，右采采，三五成群的围着花儿表演起舞蹈来，梅花们也情不自禁地随风起舞。
“阿嚏”正看得入迷的我不禁打了个喷嚏，我用双手尽全力地摩搓着肩膀，一下子整个身子暖和多了。看着眼前的'梅花，我似乎看见了寒冬腊月时，梅花在风雪中闭目苦守；似乎又看见了在春天里，它的花期过后，一切重归于沉寂，绿叶渐长，养精蓄锐，时刻准备在下一个冬日里的怒放。
此时，我的脑海里出现了陆游的《卜算子·咏梅》里的诗句“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅，坚守着自己的原则，活出自己的色彩，怪不得自古以来就倍受人们的称赞，唐朝王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。”明朝道源的“万树寒天色，南枝独有花。”元朝王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”
……
有人赞美牡丹，因为它豪华富贵；有人赞美荷花，因为它出污不染；有人赞美竹子，因为它坚韧不拔；有人赞美菊花，因为它坚强不息；有人赞美桂花，因为它无私奉献……而我赞美梅花，因为它高洁傲岸，同时梅花还象征着那些在困难面前勇不低头，坚持不懈，越挫越勇的人！所以，我赞美那些拥有梅花精神的人们！
梅花的小学作文 篇40
我为牡丹花那冠艳群芳，国色天香而痴迷；我为菊花的千姿百态，五颜六色而陶醉；我被海棠的艳美改为：娇美高雅，妩媚动人而吸引……但我觉得最美的还是梅花。对比中开头，做了很好的铺垫。
梅，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。概括得如此精准。它五彩斑斓，桃红，鹅黄，雪白……数不胜数。红如朝霞，白似瑞雪，绿如碧玉。这儿一簇，那儿一簇，真可谓“梅开春烂漫”。不仅如此，它那层层叠叠的花瓣，呈不同的颜色，深红的像血，而浅红的也丝毫不差，让人有一种错觉，古人那“可爱深红爱浅红”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了。更别说那白梅了，用玉琢雪塑，冰肌玉骨，清雅脱俗等华丽的词句来形容它倒显得远远不够了。重在从视觉——颜色上描绘，十分细腻。
花丛中，梅花或仰，或倾，或倚，或思，或语，或舞，或倚戏冬风，或笑傲冰雪，总之奇姿异态纷呈，令人流连。有的`含苞娇羞欲语，脉脉含情，似一位情窦初开的少女；乍绽的潇洒自如，落落大方，宛如一个大家闺秀；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇，像一个热情奔放的小女孩。再配上梅花散发出的香气，那香味别具神韵，清逸幽雅，古人称之为“暗香”，简直无可挑剔。本段重在从形状上写其风韵各具。
而在白雪的映衬下，花朵显得那么高雅。梅不争春，在严冬大雪之下，唯有梅能在风雪中傲放，开得如此艳丽。正如我们的命运，只有在逆境中扎根，茁壮成长，才能让今后的成就更大，更出色，社会上的一席之地更稳固。由花的外表想到花的精神，过渡自然，内容更深刻。
想着想着，我不禁忆起了一首词：
风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
梅花的小学作文 篇41
我喜欢各种各样的花，有自由伸展的玫瑰；有优雅精致的荷花；有淡雅的菊花；还有美丽的牡丹花。然而，我最喜欢的花是梅花。
梅花不与花竞争。每当方群凋谢，梅花在严寒的`冬天展现它的姿态，就像一个优雅的仙女，在群山和山坡之间，在花园小径旁翩翩起舞。
梅花的样子很不一样：有的害羞，急于开口，冷艳芬芳；有的开放端庄；有的超凡脱俗，端庄大方；有的娇小玲珑。他们站在严冬，严冬抬头！
红色的梅花，像燃烧的火焰，可以像云一样明亮，让我们感受到一个温暖的春风在我们心中，吹过我们的心…
白梅花，更像冰雕，美丽而超然，优雅而精致，天真而完美，人们看着它不禁赞叹。
梅花香满，正如卢梅坡所说：“梅花需三分白雪，雪失梅花香。”没有花，没有树，只有一阵阵香味。梅花之中，香气满满，沁人心脾。在家里，向梅可以坚持几天。
欣赏梅花，不仅要看它的外观和香味，还要看它的品质。
梅花，甘于寂寞，淡泊名利，无私奉献。她不会因为没有五颜六色的蝴蝶而失落，也不会因为没有可爱的蜜蜂跟随而沮丧。相反，她很坚强，在严冬中傲然挺立，无私绽放，无怨无悔，给人们的生活带来欢乐和美好的享受。
梅花品质高，铁架结实。她不怕冰雪，不怕冰侵雪。坚持不懈，昂首怒放，风格独特。她不是因为一个小小的挫折而沮丧，相反，她很坚强！所以，人们看到她，会被她坚强、正直、高贵的气质所鼓舞。
我爱梅花！
梅花的小学作文 篇42
今天，我们来到青年活动中心。第一个被挑战的项目是趣味桥。首批桥梁有铁板桥、缅甸桥、梅花桥、桥板桥。
我们被分到最危险的梅花桥，它由四条链子和许多不同颜色的梅花桩组成。我们的一些女孩被分配到这个小组。就像老师说的，这是最危险的桥，我们只敢退，不敢进。最后我还是很勇敢的首当其冲，但是一上桥就后悔了。我去了，拉着绳子，一步一步向前走，心跳加快。这个时候我好想喊：啊——！我双手紧紧抓住绳子，没有任何放松。它来了。十步之内，我听到旁边的女孩在为我欢呼。一股暖流涌上心头。两步，一步。我们到了。腿又直又软，手心出汗是因为握绳太紧。调整好身体，来到了缅甸大桥，这是一座三根铁丝组成的桥。老师说我走路要八字脚。刚开始走路还可以，后来有人想出来了，开始东倒西歪。但是，这只能输入，不能返回。即使害怕，我也不是摔倒就是走到另一边。我成功挑战了四座桥，我为自己的大胆感到骄傲。下午，我们的计划是成为一名能工巧匠，但要用木板做一张床。我做了一条瘸腿，但还是很开心。我对我的工作非常满意。没有这个挑战，我无法想象我能做出这样的'作品。
今天，我受到了极大的启发。我意识到自己做这件事有多有趣。我挑战了我从未走过的桥。也学到了灭火的知识，学会了如何从火灾中逃生。今天，我享受自己成功的果实。
梅花的小学作文 篇43
初春二月，春天还没有真正到来，到处还是冷风。美丽的花朵躲在温暖的被窝里，不敢挑战寒冷的冬天。然而，在这个寒冷的世界里，只有一种花还在温暖地绽放。它是唯一一朵在寒风中独自站立，敢于对抗寒冬的花。也是我最喜欢的——梅花。
我最爱梅花。在我家楼下，草坪上站着许多高大的李树。冬末春初，每株植物都长出许多美丽的花蕾，圆圆的，滚动的，随时可以开放。蜡梅的苞叶啜饮着绿叶上的甘露，仿佛星星点缀着树杈。他们不时探出粉红色的'头，好奇地环顾这个五彩缤纷的世界。
随着这些日子的流逝，发现花蕾越来越大，甚至有些植物已经开始开花了。突然，草坪上布满了李子、白色和粉色的小点。远远望去，它仿佛在我面前展现了一幅鲜活的早春画卷。想想要不了多久春光会多热闹！数百朵梅花绽放花瓣，争夺美丽。
成群的蜜蜂和蝴蝶跟着花香唱着优美的歌。我没办法。我俯下身，在一朵花前深吸了一口气。突然，一股沁人心脾的香味钻进了我的鼻子，让我感觉飘飘然。多清新的香味啊！
“梅花香来自苦寒”，也许正是因为严寒，梅花才有如此醉人的芳香吧！我爱梅花，更爱梅花的香味！
梅花的小学作文 篇44
今天，我在校园里看见几枝梅花，暗暗的幽香飘来，便让我想起了一首诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
梅花是蔷薇科的，它最多可以高达10米!我们通常在冬春季能看到梅花，散发这淡淡的'芳香。
梅花和兰花，竹子，菊花并称为四君子，又和松树，竹子合称为岁寒三友，梅花是一年最后一个季节开放的花，也是一年第一季节开放的花，被称为“报春花使”。
梅花是中华民族与中国的精神象征，象征着坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。
梅花的小学作文 篇45
冬天到了,梅花开了。有红的，有白的，红梅像燃烧的火焰，白的像堆积的大雪。梅花的生命力也很顽强，而且，梅花也很高洁。正像诗中所说的;墙角数枝梅，凌寒独自开。梅花以它高洁、坚强谦虚的品质，给人以立志奋发的'激励。在严寒中，梅花百花之先，独天下而春，因此，梅花又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。有关梅花的传说故事、梅的美好寓意在我国流传深远，应用极广，许多种颜色的梅，但是我还是喜欢红梅，因为红梅艳而不俗。
梅花的小学作文 篇46
我家的阳台上放着许多盆花。有娇艳的玫瑰,怒放的牡丹，芳香扑鼻的兰花，和一盆毫不起眼的梅花。有一天，爸爸指着这盆梅花语重心长地告诉我：“每到美好的春季时，其它的花儿都陆续开放了，享受着和煦的阳光，唯独梅花没有福分，不能在春季开花。而到了冬天，其他花儿都已经凋零，因为冬天太冷了。可是梅花却得与凛烈的寒风作斗争，艰难的.长出花苞开出花朵，发出淡淡的清香。”我心想：这可真谓梅花香自苦寒来啊!爸爸接着说：几千年来，我们华夏古国出了多少有气节的人物。他们从来不向困难低头。他们多么像不向冬天低头的梅花啊!
听了爸爸这席话，我喜欢上了这朴素的梅花。
梅花的小学作文 篇47
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首耳熟能详的古诗，正是诗人王安石笔下的梅花。
梅花的颜色有粉色、梅红色等，花蕊是鹅黄色的，枝干很细感觉一不小心就会把它折断。但在风雪中，枝干就展现出了它那坚韧的`品质。梅花虽没有桂花那般香飘十里的本事，也没有茉莉那般浓郁迷人的香气，梅花若有若无的气味儿，只有凑近鼻子，细细地闻，才能闻到淡淡的芬芳。
我突然想到学过的课文《梅花魂》。这梅花是我们中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。几千年来，我们中华民族出了几多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
梅花的这般拼搏精神，不禁让我们想到了我们班的运动健儿——杨加严。
他是我们全校跑步最快的，被我们称为“飞人”。就在今年市运会上，他又为我们班级、学校争了光，获得了第一名，还打破了记录。他的收获，离不开每天艰苦的训练，付出了无数汗水，就如梅花在风雪中一样，经历了这些，才能绽放出最美的花朵。
“宝剑锋从磨砺，梅花香自苦寒来”，想要散发出沁人心脾的香味，就一定要经历寒冬的考验。
是呀，不管是梅花，还是我们，只要付出努力，就一定能够成功！
梅花的小学作文 篇48
梅花，它没有玫瑰的艳丽，没有水仙的清香，没有茉莉的纯洁，没有牡丹的华贵，没有桃花的可爱。但它是花，是能在寒冷的冬天中顽强生长的梅花。
在刺骨寒冷的冬天，把自己包得严严实实，公园里万物低垂着头，毫无生机。瞧，菊花已失去了往日的生机，一簇簇三角梅也毫无养眼之处，片花瓣紧裹专蕊，也禁不起这寒风的折磨，纷纷弯下了腰，成了“驼背老头”。可幽僻角落的梅花则截然不同，愈是寒冷，梅花愈是挺直了腰板，迎风霜，抗寒，洁白的花瓣是磨砺后留下的盂。
寒冷造就了梅花的冰肌玉骨，清雅俊秀，典雅、冷俏、高洁、坚贞是她的性格。冬天，万物沉睡，看不见牡丹的富贵，百合的可人，莲花的`出淤泥而不染，只有她正义凛然地耸立在严冬之中，抬头挺胸，占领了冬季的目光。她不与百花争春，只在冬天，寒冷的冬天，吐露芬芳，把冬天点缀得冷艳动人。
雍容华贵、尊贵典雅、婀娜多姿与她毫不相干，但她却有着超凡的傲骨，凌寒斗艳，冰留香，为世人敬重。她不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月，迎接她的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风；滋养她的不是和风细雨，而是冰天地。，你漫步于她的身旁，细而有劲的枝干，红色的花瓣艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，极为绚丽，使人受到鼓舞，感到振奋，腾起异样的激动。十二月的严寒，冷酷的风，可她低头，那样娴静，用她高洁的性格陶冶的情操。
梅花，爱她的娇小动人，更爱她的不惧严寒，勇往直前。
梅花的小学作文 篇49
梅花，它有是如何呢？
寒冬腊月中，又是谁依然坚守岗位呢？白雪飞扬的冬天里，又是谁在顽强地与寒风做斗争的呢？
冬天雪花纷飞，白雪皑皑的世界里，清静极了。闭上眼睛深呼吸，你总能闻到一股清香环顾四周你总能隐约看到，那零零星星的梅红色，那世界极其不和谐，它——梅花。
梅花，它是严寒中的战士，是刺骨寒风中的勇士。每年冬天，它总会在这清冷的世界中。“温馨”这我们。
时光飞速消失，转眼间，今年又快速流向了冬天。树尖上光秃秃的，就算残留的叶子，也枯黄枯黄的，被寒风吹的微微颤抖。那些在春天，夏天开的正烂漫的花儿，也都逐渐凋零了，耷拉着脑袋，衣服昏睡不醒的模样，再也没有人会去欣赏它们了。就在这时，唯独只有梅花暗自开放。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”我，不错的，在这冬天，的`确只有那少之又少的梅花，顽强开放，许许多多的人们都赞赏地称为梅花不“冬天的勇士，”也从来没有人去否认这一点。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，是啊，我们都好似温室里的花儿，没有经历过梅花那样的风风雨雨，不知道世界上有那么多的艰辛与磨难。梅花赋予我们，不经风雨怎能见彩虹的启示。
梅花，永远的与寒风“战斗”着。
梅花的小学作文 篇50
冬来了，寒冷的风向着人们刮来。一步一步靠的那么近。风往衣领里钻，往裤管里窜。使人们不由自主的哆嗦起来。是啊，冬天的北方可真冷啊！每一股风，每一朵雪花都仿佛想把人们的心侵蚀、冻成冰，人们的哈气出来了，也都曾看得见。
我和妹妹走在雪白的道路上，欣赏着冬爷爷送给我们的美景，也同时埋怨着冬爷爷送给我们的寒冷。
妹突然站住了，指着我们面前的梅花说：“姐，梅花冬天开放是为了什么？”
我慢慢的说：“也许是看冬天没有花来陪冬爷爷，怕冬爷爷寂寞才自愿在冬天开放的吧。”
“哦，那冬爷爷一定得谢谢梅花了，因为别的`花都不想陪着冬爷爷只有梅花愿意。”妹说。
我点点头，心里却有一丝苦涩。
是啊！梅花是冬天开放的，它不和旁花比美，只默默的开放为冬天忙碌的人们送去清香，用梅花来比喻为了中华人民共和国牺牲的那些伟人、那些英雄不正合适吗？梅花这种不畏严寒、不畏风雪的精神，是令我们憧憬的、佩服的、赞扬的。
梅花的小学作文 篇51
有人喜欢春天，因为它鸟语花香，百花盛开；有人喜欢夏天，因为它生机勃勃，绿树成荫；有人喜欢秋天，因为它硕果累累，凉风习习；而我却喜欢冬天，因为它银装素裹，万里雪飘。还因为在冬天里，有一种花在寒风凛冽的天气里仍傲然挺立，逸群绝伦。它，就是风雪中的花之王——梅花。
梅花相信大家并不陌生，古诗中也常有提及，如“梅花香自苦寒来”和“零落成泥碾尘，只有香如故”，从这几句诗中就可以看出古人对梅花是相当赞赏有加的，它的骨气，它的灵魂，打动了多少人；它在冰天雪地里默默开放，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的作风得到多少人的认可！
想想我们自己，从小就泡在蜜罐里，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。碰到困难就退缩，遇到挫折就逃避，学习怕苦怕累。我们何曾想过要像梅花一样在恶劣的环境中经得起磨炼，吃苦耐劳；要有这种精神，并用这种精神提高自己的品质？
五年级的时候学过一篇课文，叫作《梅花魂》，里面有一段话：不管遇到怎样的`欺凌，都要顶天立地，不肯低头折节，无论在怎样的境遇里总要有梅花的秉性才好。说梅，亦说人！
而想要经得起生活的考验是要靠自己努力的，有一个小故事：
话说有两块不起眼的石头，它们一起被一位雕刻艺术家捡了起来，一块石头被雕刻时，艺术家一动它就叫个不停，还喊着：“好痛，放过我吧，我宁愿当一块烂石头！”艺术家听了只好无奈地把它放下，雕刻起另一块石头，另一块石头咬着牙坚持，一声不吭，最后，它成为了一件大放异彩的艺术品，世界各地的人都来观摩它，欣赏它；而那块忍受不了痛苦的石头却躺在烂泥里，被人踩踏，遗忘了……
这则故事告诉我们要经得起苦与痛的考验，才能更加出众，光彩。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”作为“万花之魁首”的梅花尚且需要在若寒之境磨砺，更何况平凡如你我的人们呢？
梅花的小学作文 篇52
“今天风和日丽，艳阳高照，正好可去赏了。”我开心地说道。
经过几十分钟后，我来到梅园开始观赏梅花。随着一阵阵清香，来到一颗梅树前，上面开满了梅花，微笑着欢迎我。
“哇！”我感叹道！满园的梅花真像一大幅活的画，有的才展开几片嫩嫩的花瓣，随时随刻准备露出灿烂的笑脸；有的已经绽放了，它粉中带白，白中带黄，散发出迷人的香味；有的还是一个花骨朵儿，小小的，嫩嫩的'，粉粉的，准备含苞待放；有的已经开始凋谢了，仿佛黄昏的太阳下山了，有的花色紫红，色艳香幽，有的花白蕊绿，清香雅净……
梅花是一朵不怕寒冷冰雪的花，像保护我们的战士一样，不怕苦，不怕累。人们赞美牡丹，是因为它的雍容高贵的品质，人们赞美荷花，是因为它“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的精神，而我喜欢梅花“坚强不屈，傲雪挺立”的个性。
梅花，你永远美在我心中！
梅花的小学作文 篇53
梅花以它高洁的品行，不畏严寒，迎雪怒放的风骨，被文人墨客所赞颂。小时候看老师画梅，长大后读诗品梅。不知不觉梅花那幽香淡雅的形象，已根植于脑海，在众多花中，我偏爱梅花。
梅花在春天并不显眼，只是绿叶吐芽，娇嫩的身躯在温暖的阳光下多添几分光彩罢了。
夏天到了，很多植物都在用不同的方式，显示着自己的美，而梅花却默默无闻，不骄不躁，它想要把自己最艳丽的'时刻，展现给最需要的季节。
秋天，植物都纷纷落叶，那些枯黄的树叶像一张张明信片点缀着这多彩的秋。这时候再看看梅花，它蓄意待发，叶子有几分深绿，似乎在期待冬天的到来。
冬天，百花凋零，万木枯黄。在百无聊赖之际，你会惊奇地发现梅花正肆意怒放。那一树树、一朵朵，迎着风、顶着雪，有的含苞欲放，有的热烈开放。那娇嫩的花朵，那风雪中独树一枝的形象，怎么不令人感动！它把一年所积累的开心、愉快、伤心……全都绽放出来。它的清香，让你陶醉其中，它浑身散发出的傲气，一定会让垂头丧气的你，重拾勇气而振作起来。它坚韧不拔、顽强勇敢的与严寒作斗争。
梅花的坚韧不拔、顽强，难道不值得我们学习吗？
梅花的小学作文 篇54
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”。风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。梅花虽然美丽,但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的`时候，她将会感到无比欣慰。
啊，梅花，冬天枝头上最美丽的风景，在寒冷的冬天你微笑着面对风霜雨雪，为人们绽放自己最美的一面。你的魅力感染了我，在迎风的枝头你总是淡然面对。到了春天百花盛开，你不与百花争艳。也许你不如荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖；也许你不如桂花飘香十里令人陶醉其中；也许你不如桃花花绽新红叶凝碧；也许你不如牡丹花开时节动京城；但是你忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
梅花你不畏严寒，在冰封三尺的冬天，你竟然凌寒独自开，我佩服你!你顽强的生命力让我折服，梅花你是花中最美的一道风景。在冬天唯有你傲雪枝头绽放笑容！
梅花的小学作文 篇55
我见过许多美丽的花，见过金光灿灿的桂花，见过嫩红而高贵的玫瑰，见过每时每刻都扬起笑脸的向日葵……但是很难见到敢于跟雪花争春的花，我不禁想起这句关于梅花的诗:“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。”
梅花，它是一种美丽又勇敢的花。我们学校就有一些梅花树，每到冬天我就去看它们、闻它们和陪伴它们。下雪的.时候它们是最好看的，从高处看，好像一片雪白之中出现了一团团艳红艳红的小圆圈，非常漂亮！走进了看梅花好像一个个红色的、活蹦乱跳的小精灵在树枝上，梅花的花蕊又像一只只黄色的小蚂蚁在我眼前慢慢爬过。雪花飘在梅花上更为梅花增添了一处美丽，瞧它们那各式各样的花瓣，有的只展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的饱胀得好像要破裂似的含苞待放。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这句诗是说梅花没有雪花那么晶莹洁白，但是雪花输给了梅花的一段清香。此时我在现实中也应验了这句诗，在冬天雪花和梅花它们谁也必不可，因为它们冬天都是冬天最美丽的景物!
梅花的小学作文 篇56
梅花，不输玫瑰的高傲，不逊松树的顽强，不差牡丹的秀丽，不败桂花的清香，一年四季都有它独特的身影。
春天是梅花开放的季节。那漫山遍野的梅花含苞待放，一晚过去，便成了花的海洋。每一朵花都是独特的，五颜六色的花瓣，淡黄的花蕊，加上甜甜的花粉，好像一座盛大的舞台迎接着蜜蜂们尽情地采蜜。有些还未开放的花骨朵儿也不甘落后，尽情地舒展着身子。所有的梅花散发出阵阵清香，在空中袅袅，观赏的人们仿佛沐浴在布满香气的梅花海洋里。
夏天，梅花便没有了春日的.激情，却迎来了累累硕果。树上结满了青红相间的椭圆形果实，三五一簇，几簇一枝，随着果实渐渐长大成熟，压弯了的树枝仿佛是驼背的老者。
秋天，梅花展现出它旺盛的生命力。梅花根疯狂地吮吸着大地的养分，好让自己快速成长，为冬天尽情地表演做足准备。
冬天，当万物进入冬眠时，梅花却展现出它那四射的激情。尽管大雪皑皑，大地银装素裹，寒风刺骨，但是梅树却傲然挺立，花骨朵遍布枝头，一派生机盎然的景象为这白茫茫的世界增添了些许颜色。
梅花，一年四季展现着它独有的魅力，真是一种了不起的植物！
梅花的小学作文 篇57
我最喜欢的花是梅花。万物沉睡时，只为冬天增添一点点生机和美好。
五月的石榴红如火，六月的公园池塘里满是粉色的荷花，七月的栀子花像集市一样来到炎热的夏天。而四季中最没有生气的季节冬——，给人的感觉是无边的.洁白，世界被银装素裹。这时，夏天的那些花早已成了枯枝，失去了往日的美丽。在这个雪季，独一无二的梅花静静地立着。它又高又细的树枝完全不受风雪的影响。傲雪霜，充满傲气，坚强不屈，任风雪吹，这就是我爱梅花的原因。
虽然冬天很冷，有些人懒得出门，但是梅花在又细又高的树枝上的雪中盛开，这些小花所象征的精神比夏天娇嫩的石榴、荷花、栀子花高贵得多。它淡淡的清香和浅浅的粉红色，为那些在风雪中迷了路的人增添了信心和勇气，让迷了路的人感受到了梅花的坚定不屈和雪霜的骄傲。这让我想起王安石写的一首诗，“墙角有几个李子，凌寒独自驾车，明知不是雪，却有淡淡的清香。”
我爱梅花。我不仅喜欢闻它淡淡的香味，欣赏它的小花瓣，还喜欢被它的精神所打动。
梅花的小学作文 篇58
走进东湖梅园，一股沁人心脾的淡雅幽香隐约而来。
园子里种的李树不整齐，却像梅花阵。每棵李树都很优雅。虽然是早春，但他们依然美丽美丽。每一棵树，每一朵花，都是完全盛开的，饱满的，粉红的，芬芳的。
翠绿的树叶中，干净、优雅、一尘不染的梅花美不胜收。淡黄色的雄蕊、粉红色的梅花和绿色的'叶子是春光明媚的画面。真的是“不知道是不是先喷的，怀疑是冬天雪还没卖。”啊！
闻梅子香到底。这种香味不是很浓，但是让人觉得不满足。这时候这就不是画了，还是有味道的，风一吹，花瓣随风摇摆，于是就有了动人世界的美，这就是梅子世界。
东湖梅园的梅花那么美，更神奇的是，它们御寒而开。他们不怕冷。它们不仅盛开，而且美丽。在最单调的季节里把自己的美给人类，是另一种美。
我爱梅！这美丽的李子！
梅花的小学作文 篇59
古人曾云：薛梅不肯降春日，骚民搁费评章；角落里有几朵梅花，凌寒不管它们。从这些名句中，我们可以看到梅花是多么的纯洁，多少人被它们对寒冷的无惧所影响。而我想到了《梅花魂》课，让我佩服梅花。
本文通过对梅花本质的描述，描述了一位华侨老人在异国他乡对祖国的深深眷恋。让我们深刻理解一个异乡老人热爱祖国，希望回到祖国的赤子之心。
作者出生在东南亚星岛，从小和爷爷生活在一起。有一次，作者在祖父的书房里玩耍，不小心弄脏了一幅用墨水画的梅花画，祖父非常生气。不允许随便糟蹋梅花画，因为梅花是我们祖国的名花。越冷越美。也是最有性格，最有灵魂，最有骨气的花。作者和母亲回国的那一天，我爷爷老得不能回国，却又是那么的伤心痛苦。然而，当他离开时，他的祖父给了作者一幅格外珍贵的梅花画和一条绣有梅花的手帕，警告他无论在什么情况下都要有梅花的.性质。但是在那种悲伤的心情下，我爷爷显得那么苍老。许多年过去了，当作者看到梅花画和绣有梅花的手帕时，他会想起在异国他乡的祖父，想起祖父对祖国的眷恋。
这篇文字寓意深刻，情感深刻，揭示了“梅花之魂”的含义和一位怀念祖国的老华侨的心声。是的，一个生活在异乡的华侨，回不了祖国去体验美丽的河山，体验拥有长江、黄河、长城的骄傲，走不了亲身怀恋强烈的土地。对于一个老华侨来说是多么可惜啊！
再看这篇文章，思绪飞扬。不仅仅是梅花的美在影响着我，更让我蠢蠢欲动的是梅花般的乡愁和爱国。
【梅花的小学作文】相关文章：
梅花的小学作文06-13
梅花小学作文03-23
梅花小学作文10-04
关于梅花小学作文06-25
赞美梅花的小学作文09-05
赤红的梅花小学作文03-16
傲骨梅花小学作文03-16
歌颂梅花小学作文03-11
赏梅花小学作文09-17
爱梅花小学作文09-17