以泪水为题的作文(合集8篇)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的以泪水为题的作文,希望对大家有所帮助。
以泪水为题的作文1
我有不服气的脾气,不服气的性格。但这是我第一次流的懊悔的泪水。
那一次,县爱卫会要求检查卫生。检查后班主任在我们班上第一堂课之前,独自在走廊背着我们大哭了一场。第三节课上语文课,老师大步走向我们,第一句话就开门见山:这次卫生评比我们班又获得了倒数第一。说着说着,老师实在忍不住情绪,摘下眼镜哭了起来。虽然哭的声音不大,但我们全班都听到了。老师讲述的她的班集体尤其让我感动。
一天,学校来了个小偷,手举一把钢刀直冲老师她们班而来。男生在前面,女生在后面,团结一致把那个小偷打了一顿。以后她们班主任用班费买了十几把钢刀。当我听完老师当时班集体的故事后,我热泪盈眶。
是啊,我们这次卫生评比为什么失误,关键是我们心不往一处想,劲不往一处使,所以才出现了这种结果。每人都有不同的泪水,也许是被感动的,也许是自身体会到的,让我们多一些团结友爱,让世界变得更美好!
以泪水为题的作文2
动着,我坐在沙发上回想起哪天的事。
那天,和同学们一起上学的我,发现爸爸的车在校门口,我撒腿向胡同里跑去,我心想该怎么办,爸爸妈妈闹离婚,爸爸肯定是为我转学来的。突然我想起上次到同学家打电话给妈妈,让她送我拉在家东西的事,急忙跑进离学校最近的同学家,惊慌的喊:“张雁雁!张雁雁……”她走出来,我对着她,眼睛都红了。“张雁雁!我爸来给我转学了。”我的声音哽咽了。“快!把电话借我,我给妈妈打电话!”她拉着我很快给妈妈打了电话,听到妈妈的声音我哭了,好希望妈妈快点来救我
和我同来的同学们在张雁雁家门口唧唧喳喳的叫着我的名字,大家听说我要转学的事震住了。我把事情一五一十的告诉了同学们。“刘旭!你别走!”当同学们的目光转向了刘伊宁,她的脸上挂着晶莹透明的泪珠,她过来拉我的手,眼泪象断了线的珍珠一样,吧嗒吧嗒掉下来。这时有的同学抱着我痛哭,边哭边说:“刘旭,你别走!“我也忍不住了,哭起来,我也舍不得这些同学们啊。妈妈赶来后,我让同学们排成一排走,为我挡住我爸爸的视线,这才进了校门。
以泪水为题的作文3
谁都有流泪的时候,有的是因为摔伤而流泪,有的是因为和家人走散而流泪,有的是因为被所有人忽视而流泪……虽然我流过很多次泪,但都模糊不清了,有一次流泪然我至今难忘。
那是有一次我在半夜发高烧,难受得吐了出来,心想:怎么办?我和妈妈吵架了,没人来帮我。,才刚想到这里,“咚”的一声,门被踹开了“小坚,你怎么了。”妈妈着急地问:“没事吧。”我心想,没想到,妈妈竟然过来安慰我,我还以为妈妈会因为早上的事不理我了,妈妈把我抱在怀里,飞快地冲出家门,送到了医院。打了吊针后,出了医院,那时已经5点多了,妈妈背着我回到了家,把我放在床上,用手轻轻抚摸着我的头,帮我打水吃药,帮我盖被子,帮我煮粥吃,一个碗上都没睡。到了10:00点,妈妈出门了,让保姆来照顾我,看着妈妈离去的背影,看着妈妈消瘦的背影,看着妈妈疲惫的背影,我流下了眼泪,泪水流在了被妈妈握过的小手昨晚妈妈照顾我的画面,在我的脑海里一直回荡着……
这就是我至今难忘的事,母爱是伟大的,母爱是人人都渴望的,它会伴随着你一生的成长。
以泪水为题的作文4
我幼儿园毕业时,老师让我们表演,表演到最后一个节目——《感恩的心》时,我的眼圈红了,晶莹的泪水在眼眶里打转。我一直强装镇定,让泪水不流下 来,可泪水越积越多,一点都不给我面子,眼看泪水就要流下,现在我已经看不清东西,泪水让我看不清了,我向天空上望去,想阻止泪水的流下,我盯了天空好一 会儿,突然觉得这样子向翻白眼,便看向了我的同学,他们都哭了出来,于是,我让泪水流了下来。大颗的泪珠从脸颊上慢慢地划地,“吧嗒,吧嗒”一颗颗晶莹的 泪珠砸到地板上。我第一次感到了离别的痛苦。
表演结束后,我和同学跟着老师回了班,我和我最好的朋友抱在一起,哭成了泪人。我们一个个都泪流满面,老师也哭了,看见我们这样,也不知怎样来安慰我们一个个受伤的幼小心灵。
夕阳下,日落中,我们一个个带着悲伤,背着书包,回了家。
以泪水为题的作文5
你看,那张面孔上布满了皱纹,头上随处可见一簇簇精纯的银丝,曾经,她的脸呈酡红色,看起来眉如春山,可现在却是一脸的苍白,显得有气无力。
“伊啊”一声嘹亮的啼哭在医院的产房响了起来,这个声音还很稚嫩、虚弱,但声音中满满地渗透着对这个世界的好奇,当这声音一响起,眼见一个中年妇女立马迎了上来,看着这个小婴孩嘴角微微上翘,涌动着一丝甜蜜的幸福。
清晨,东方出现了一抹淡淡的鱼肚白,大概过了两三分钟,一抹强光刺透这了这抹微白射到了一个四十出头的中年妇女,这个妇女感受到强光的刺激,站了起来,向另一个房间前行,“咔嚓”一声门开了。这个房间里四处遍布着缕缕金纹,位于这个房间的正中间,有一张小小的摇篮,这个摇篮有一个吮吸着手指,嘴角微微裂开显得十分幸福的小婴孩。
一年又一年,这个妇女始终无微不至地照顾着这个孩子,任劳任怨……
时间流逝,这个孩子已经由一个牙牙学语的小婴孩长成了如今拥有健壮身体的少年,然而当年温柔如水的妇女已变成了一位步履蹒跚的老人,而她就是我记忆深处,一个无法割舍宛如钻石般的存在——我的祖母。泪水瞬间迸出,模糊了视野……
以泪水为题的作文6
记得去年秋天有一天,我的语文测试成绩很不好,没敢给妈妈说,爸爸接我放学的时候,可能听到我们班同学说老师把成绩公布了。回到家里,爸爸跟妈妈说了。我正在做作业时,妈妈问我考的怎么样,我吞吞吐吐地说:“85分。”
“什么?”实际上妈妈已经听清楚了我的回答,但她还在反问,我低下头一声不吭,妈妈走过来挥手就打了我一个耳光。我忍着疼,瞬时流下眼泪,妈妈什么话都没说走出书房。
不一会儿,妈妈含着眼泪,走到我身旁,轻轻地摸着我的头,说:“彤彤,还疼吗?”我再也忍不住了,一下子扑到妈妈怀里,哭了起来。妈妈也在哭,她搂住我,给我讲述起她过去上学的情景:“妈妈小的时候,家里边姊妹多,只有靠你姥爷种地维持生活,家里比较贫困,姊妹几个只上到初中毕业。现在我尝尽了没文化的苦头,很后悔。虽然现在妈妈参加成人自修,但是一边学习一边工作,难道你看不到妈妈很累吗?”
妈妈又说:“彤彤,你想想,爸爸妈妈把你养大,供你上学,图个什么呢?我们希望你上小学,上中学,上大学,为父母争光,为国家作贡献,你可不能辜负父母对你的希望呀!”
听了妈妈的话,我情不自禁地流下了悔恨的泪水,心里边比妈妈刚才打我耳光还疼。
以泪水为题的作文7
我真是后悔。我想起三年级的时候,有一次,我一回到家,到了我的房间里一看,咦,我的小闹钟去哪了?我问妈妈:妈妈我的`闹钟去哪了?妈妈生气地说:这不是你放在我房间里的?我又反复道:就不是我拿的!就不是我拿的!你不问问别人你就乱说人家。
妈妈生气的更厉害了,我又胆小,我妈妈就转过身来啪的一声一巴掌打在了我脸上,我顿时放声大哭起来,我说道:就不是我拿的!妈妈又来了一巴掌,我哭的更厉害了,过了一会儿,我奶奶回来了,看我这样,就和蔼可亲地问我:怎么了?我伤心地说:我没有拿闹钟去那房间里,妈妈就说我拿的。
奶奶听了,把事情一五一十地讲给妈妈听,原来闹钟不是我拿的,是我奶奶拿的,妈妈知道了真相,可是就不给我道歉,我真委屈呀!
我想:大人就那么有权吗?大人错了就可以不给小孩子道歉吗?我现在还一直想不明白。
以泪水为题的作文8
方绍鸿在我们班人缘特别好。因为他总是微笑着面对一切,从不斤斤计较。同学们都愿意成为他的朋友,我也是其中的一个。
有一件事,更是令我对他刮目相看。
一天,我们正在教室里写作业。忽然,我听到了一阵抽泣声。抬头一看,竟然是方绍鸿!一串串晶莹的泪水犹如断了线的珠子从他脸颊上滚落下来,他拼命地想擦去,可是无济于事。是什么事让这个平常笑哈哈的人如此伤心呢?我疑惑不解地走了过去,关心地问:“方绍鸿,你怎么啦?”他指了指作业本,抽抽噎噎地告诉我:“我……我想到了死去的奶……奶。”说完,抽泣得更厉害了。原来,作业本上有一道题要求向思念的亲人说几句话,他触景生情,想起了慈祥的奶奶。看着他泪如雨下、上气不接下气的样子,我觉得鼻子酸酸的,泪水也情不自禁地涌出来。
同学们觉得莫明其妙,全都围上来,七嘴八舌地问着。一开始,他们见我俩“一把鼻涕一把泪”的丑样,都忍不住笑了。问清楚了来龙去脉后,骤然间,教室里哭声大起。一直到上课铃响,哭声才渐渐平息……
直到今天,这感人的一幕还珍藏在我的心中。因为,在这滴滴泪水中,我分明看到了方绍鸿的拳拳孝心,看到了同学们的仁爱之心,看到了我和方绍鸿纯真而深厚的友情……
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