写什么的作文

五年级写事作文

时间:2021-10-23 14:53:48 写什么的作文 我要投稿

精选五年级写事作文锦集五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的五年级写事作文5篇,欢迎阅读与收藏。

五年级写事作文 篇1

  “ 哇!还是我们五(一)班的鸡排好吃呀!”“哎,听说六(一)班有热可可和布丁卖呢,我们去看看吧!”咦,学校里怎么能卖这些吃的呢?这还像话吗?

  哈哈,其实你们不用担心,因为,我们学校正在举行美食节呢!你看,我们班的人气多旺呀。买鸡排的同学排着队伍,个个都眼巴巴的看着鸡排在油锅里被炸的香喷喷,馋得大家直咽口水呢……再看看馄饨那儿,每位馄饨小精灵都还在水中跳舞时,就有人来排队了,真是大丰收啊!这时,我亲爱的妈妈灵光一闪,又提出了油炸馄饨的想法,并立刻被汪叔叔采纳,果然,队伍又拉长了。

  “快走吧,换班了”。张晋拉着我,从拥挤的人群中走向了二(四)班,我们买了两大杯火龙果香蕉牛奶汁,还嫌不够,又在二(4)班转来转去。“棉花糖,哎哇!还有各种颜色呢,紫的、红的、黄的、绿色的棉花糖,我们去买一点吧!”张晋兴奋的叫着,掏了掏口袋,取出钱,排起了队。看着彩色棉花糖一根根的减少,我很着急,希望还能拿到一根彩色棉花糖,但轮到我们时,只有白色的了,想想棉花糖的美味,我们欣然接受了。接着,我们又逛起了六(1)班……

  这次的美食节可真的很有意思,不仅美味多多,乐趣也多多,真希望天天都有这麼精彩的活动。悄悄告诉你吧,这次美食节,我们班总共赚了六百多元钱呢!够厉害吧!期待学校下一届美食节的到来。

五年级写事作文 篇2

  英国著名的大侦探——福尔摩斯可是我心中的偶像。只要一有案件发生,他总是第一个到达案发现场。不管是抢劫案、绑架案,还是谋杀案,只要他出马,“唰唰”两下子就破案了。别提我有多祟拜他了!

  今天早上,我惊奇地发现我的作文本不翼而飞了。奇了怪了,昨天我看作文的时候还是在的,怎么今早就不见了呢?刚开始我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。后来,我想到了大侦探福尔摩斯说的一句话:“遇事一定要冷静,不能着急,静下心来仔细地想一想,就能找到满意的答案。”没错,我仔细观察,不放过任何蛛丝马迹。嘿嘿!我突然感觉自己就像名侦探一样。好吧!虽然我不是真正的侦探,不过这一场案件一定能显露出我的才干。

  第一怀疑对象——妹妹。因为我的妹妹是一个不折不扣的疯丫头,她经常拿我的东西,不管是大的还是小的,她都要拿来玩一玩。不过妹妹知道用完东西要归还,所以应该也不是她。

  第一条线索断了,我只能换个角度想。第二怀疑对象——妈妈。我妈妈可是重点怀疑对象。一、妈妈很爱看我的日记;二、我的妈妈经常带到卧室去看。不过我妈妈最近很忙,根本没时间看,所以也不是妈妈做的。

  到底是谁呢?我坐在书房冥思苦想。突然,我的胳膊肘好像碰到了什么,我一转头,“呀!这不就是作文本吗?”咦,这没有逻辑呀?作文本怎么又跑回书房了?我仔细地回想着,突然,我想到了昨晚我看完作文忘记放回原处了!哎,我可真是一个马大哈呀!

五年级写事作文 篇3

  那一天,我坐在南开大学体育馆的领奖台上。看着一张张喜悦的面孔,听着一个个获奖的名字,我神采奕奕,走上了领奖台——我终于取得了我梦寐以求的陈省身杯一等奖。但想起一路走来的过程,心中一片辛酸,流下两滴眼泪……

  “呃……啊,困死了。”在备考中,最先要解决的难题是:由于每次都做题到很晚,所以防止犯困,我想尽了一切办法。首先,是用古人的“头悬梁,锥刺股”的方法:正好背后就是个大中国结,我把头发系在细穗上。每当头一低,头皮便感到生疼。这办法还真不错,我居然坚持了好长时间。可渐渐的',我就能适应了。居然在中国结拉着的情况下睡着了。马上,便只能改第二种办法,生物刺激:这可不是什么生物科技。这就是:咖啡、柠檬汁和薄荷糖。可虽然“药效”不错,不过一到某个时间点,总会再次打起瞌睡。唉,只能用绝招了:心理暗示,我必须不停地想:我不能睡着,我要坚持。就这样,我过了第一道难关。

  第二道难关,就是信心不足,“这题太难了。”“不行啊……先跳过过去吧。”在做题时,总会有一些难懂、不会的题。这时我的数学启蒙老师——任老师总会帮我重拾信心:“加油,我相信你!”“这道题应该……”那些温暖的话语,常常萦绕在我的心头。“高传博,你没问题。”我激励着自己。永不言败,是我的性格,更是我的誓言。

  终于,我走进了考场,顶住了压力,一举夺魁……

  “唉,该领奖了,愣什么神呢?”旁边的外校同学提醒道。我马上回过神来。到奖牌挂在我胸前的那一刻,我笑了!笑得那样灿烂,那样开心!

  竞赛前准备的辛酸就好比寒冬,在过去后才会发现,春天,显得更加美丽。在此之后,我每每战胜一道难题,总会会心的一笑。这种笑,一直延续到现在。

五年级写事作文 篇4

  在努力的道路上,望着远处灿烂的阳光,我努力尝试,忘却石子带来的疼痛;在努力的道路上,面对挫折和磨难,我努力尝试,看着脚下带刺的荆棘,我想要到达山顶……

  不止一次,我努力尝试。当我的手第一次摸到笔直的笔杆时,我就知道,我不是一个书法天才,我必须比别人更勤奋,更刻苦。马上,我遇到了困难,别人笔下的字就像走在平坦的道路上,而我的字却总被石头绊倒,总是被高山阻隔,笔画时断时续。

  于是,我开始努力的尝试。我试着把一个字分成几个笔画来写,然后一个笔画一个笔画进行练习,全部练熟练后,再进行连贯,形成一个完整的字。

  我努力地练,一阵阵墨水的清香融化在空气中,一次又一次地忍住手臂的酸痛,一遍又一遍练习后那打架的眼皮,日复一日,我的字也慢慢走向正途。

  但我知道,在学习书法的道路上,永远没有终点------

  有人说,我的字只是笔画连贯,没有一点情趣,甚至有人讽刺我,说我不懂什么叫练字。我难过,我也困惑,我的字以及笔画中似乎少了点什么,一种重要的东西,直到看见老师那时而忧伤时而豪放。时而悠闲时而紧张的字中,我懂得了什么------

  书法,技艺固然十分重要,而比技艺更重要的是用心,用心去感受,用心去体会,用心去和书法融为一体。

  我再次努力尝试,用心去练字,去体会作者的情感。如果作者欣然大笑,就写出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪放。如果作者悠然,就写出“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”的闲趣;如果作者忧愁,就写出“缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城”的忧愁,如果作者悲伤就写出,“郁孤台下江清水,中间多少行人泪”的伤感。用心去和作者的心交留,去品味每个字中作者的情感。

  就这样不止一次,我努力尝试,我坚信,我总是有一天会到那阳光灿烂的地方和书法大家一起体会字的乐趣。

  不止一次,我努力尝试,我终有所得。

五年级写事作文 篇5

  爸爸那辆开了14年的起亚“大龄车”就要送走了,心里有一点儿不舍,毕竟这辆车和我在一起也有11年了,但还是要说再见(它在我家的年头比我的岁数还大三岁)。

  爸爸笑嘻嘻地走到旧车边上,拍了拍车顶,对我说:“快!给我and我的老朋友来张合影,它再过几小时就要离开我们了!”我给他们拍了好几张,照片里的爸爸笑得有一点儿勉强。我也走到老起亚边上,拍了它几下,我心里有一点儿纠结,希望它早点走,新车早点来;又希望它能留下来,因为这车里满载着我童年时的记忆。

  小时候,我喜欢趴在车窗上贴各种贴纸,弄得车窗上满是五彩缤纷,现在,贴纸的印还留在车窗上。以前我还为它补过色,是我用颜料涂的,如今颜色比本来的颜色淡了许多,但看起来还是挺显眼的。

  想想以前我是多么想让它报废掉,想买一辆高级一点儿的新车,有时还会去怪罪它,理由也只不过是因为它又脏又破。我这时却真为我以前的想法感到羞愧。

  老起亚是爸爸的老朋友,也是我的老朋友,它陪了爸爸14年,也陪着我慢慢长大。身边的爸爸,忽然眼睛里有一些湿润,挥着手,向他的老朋友告别。望着老起亚孤单的背影,我的鼻子也有一点儿酸,眼泪在眼眶里打着转,但还是忍住没有让它掉下来。老朋友,谢谢你给我儿时带来的欢乐。现在,我们要说再见了。它被拖车带走了,我远远望着它的背影,向它挥手告别。

  别了,老起亚……

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