关于愚人节的作文汇总四篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的愚人节的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
愚人节的作文 篇1
教育契机每时每刻都存在，它是教育艺术化的具体体现，它能够有效地唤醒和拓展学生的内在潜能，使我们感受到教育的神奇和独特魅力。愚人节这一天，我抓住了一个教育契机。
上午第三节体育室外课过后，女生甲哭着跑进办公室对我哭诉：“老师，老师，我今天拿420元的午托费中午准备交给午托部，但是丢了100元，这可怎么办呀！”“在哪里丢的？”
我的心中咯噔一下，100元对一个学生来说不是小数目，女生甲哭着说：“在书包里放着呢。”谁有这么大的胆子敢在别人书包里拿钱。
走进教室，我的目光扫视了一遍全班每个同学，从某些同学提供的情况以及我个人的观察，谁拿的这100元钱，已经大致在我的预料之中了。
我微微一笑：“今天是愚人节，孩子们，愚人节快乐！是谁和女生甲开玩笑了，呵呵。我希望无论是谁，请你在第四节课后偷偷地再放回女生甲的课桌斗里吧。”
一节课后，果然在女生甲的桌斗里发现了一团揉皱的100元钱。女生甲破涕为笑：“哈哈，果真是愚人节有人和我开玩笑呀！”
此事不再多说。同学们高高兴兴地回家吃中午饭了。
下午，我悄悄地把男生乙叫到办公室，平静地对他说：“孩子，愚人节快乐！”男生乙怯怯地回复：“老师，愚人节快乐！”我拉了拉孩子的手，小心地问：“孩子，一年有几次愚人节呀？”“一次。”男生乙脸红红的，头已经低得不能再低了。“是呀。一次，老师用这一次在同学中挽回你的威信，老师只允许你犯这一次错，知道了吗？”男生乙感激地点了点头。
这一件事的处理，家长朋友感到满意，同学感到满意，我作为班主任也感到满意。
我相信，男生乙会深深地记忆这件事情，并会时时的告诫自己。我感叹，教育契机无处不在，在班级管理中，如果能善于捕捉教育契机，善于挖掘，为我所用，就能使班主任工作收到事半功倍的效果。
愚人节的作文 篇2
今天是4月1日，我照常跟着妈妈去学校上网课。一进办公室，放下书包，我就和大哥哥玩起来。
过了一会儿，我看到哥哥手里拿着一块奥利奥饼干，我馋得口水都快流下来了，问道：“哥哥，我也想吃，能给我一块饼干吗？”哥哥愉快地把一块饼干递给了我。我轻轻咬上一口，咦，怎么凉凉的，不是夹心味道吗？我心里正想着，一旁的哥哥在旁边哈哈大笑，“你太傻了，笑死我了。”哥哥边笑边说，可我还是迷迷糊糊的。
妈妈走过来，一看我吃的.那块饼干，拿起来闻了闻味道，然后敲了敲我的脑袋：“淘宝，这哪里是夹心，是牙膏啊。”啊，不是吧，怎么是牙膏？我把饼干掰成两半，顿时傻眼了，果真是牙膏，我真是个糊涂蛋啊。哥哥对我说：“淘宝，今天是愚人节，你知道吗？给你开了个玩笑，没想到你居然中计了。”我自己也被自己的愚蠢给笑到了，笑得直不起腰来，索性在地上打滚了。
虽然今天我被哥哥捉弄了，但我还是很开心，愚人节当天的你有没有这样的经历啊？
愚人节的作文 篇3
别以为天使们全都是纯洁善良美丽的天使，它们也有愚人节。在这天，所有天使会绞尽脑汁地想如何整别的天使使它们上当。所以，天使们在这天都不会轻易相信其它天使的话。
这不，天使界一年一度的愚人节到了。愚人节前一天，天使学院的所有天使都在想如何整同班天使。冉雪也不例外。
冉雪是一个学院要严格培育的尖子生，是所有老师心目中的好学生。冉雪认为如果参加愚人行列，就会破坏冉雪在老师们心目中的好形象；如果不参加愚人行列，显得自己没有集体观念。冉雪想了半天，终于想出了一个好办法：我为什么不用老师教的魔法整别的天使呢？这样既不破坏我在老师心中的形象，又显得我有集体观念，真是太好了！
愚人节早上，天蒙蒙亮，冉雪和其它小天使早已起床。
冉雪的床很美，是用柔软的天蚕之丝织成的，上面还有一个美丽的白色垂帘，整个公主睡床的模样。
冉雪一起床，宠物白羽猫也自然会起床。白羽猫一身雪白，优雅的猫步更加让人着迷，她和她的主人都很美。
冉雪伸了个懒腰，穿上了平时最喜欢但不舍得穿的裙子——冰之莲名牌服装。白羽猫看着主人换上了裙子，用撒娇的声音“喵喵……“地叫了几声，示意冉雪为自己打扮一下。
冉雪对着白羽猫嫣然一笑：“恩……好吧！给你换上最美的衣服。”说道，转身扎进了衣柜中，洁白的衣裙在冉雪转身时展现了落魄的美丽，仿佛像一只轻盈的蝴蝶正在翩翩起舞。
愚人节的作文 篇4
今天是4月1日，也是愚人节。如果有人同你开玩笑，可不要生气噢！这不，今天早晨，我刚走进教室，调皮的石骏杭就惊呼道：“李畅，你头上有鸟屎！”我一愣，心想：“我今天没有被鸟袭击啊！”对了，今天是愚人节！于是，我笑着说道：“小石头，你的诡计别以为我不知道！”他笑着又跑出去“骗”别人去了。
一会儿，我的同桌刁连达来了，我一本正经地对他说：“我告诉你一个好消息，今天下午不上学了。”他半信半疑地说：“那不一定吧？”我说：“真的，刚才老师都说了。”他高兴地说：“真的？太好了！”我忍不住笑了，他恍然大悟，笑着说：“我明白了，今天是愚人节！哈哈！”
不过，今天我还真中了一次“圈套”。我在批改数学家庭作业时，郭红颖急匆匆地跑过来，焦急地小声对我说：“李畅，我忘了写语文家庭作业了，昨天，我光顾着管我妹妹学习了！好朋友，怎么办啊？要被老师知道了会挨批的！”我一听，也急了，忙说：“那你快补吧！”她一听，“扑哧”一声笑了，我如梦方醒，她的演技可真高啊！
中午放学回到家，我“沮丧”地对妈妈说：“妈妈，这次科学考试我没考好，有几个实验我们都没有做过，只考了50多分。”妈妈笑着说：“没事，这不怪你。好好努力就行。”我看着妈妈信以为真，就有意地问妈妈：“妈妈，今天几号了？”妈妈恍然大悟。笑着说：“妈妈中计了。”
今天真是快乐的一天，校园里，课下，你一言，我一行，到处是欢声笑语，我又把欢笑带给了妈妈。其实，适当的玩笑，可以愉悦心情，缓解压力，我们何乐而不为呢？今天，太开心了！
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