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我的新班主任作文(通用20篇)
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我的新班主任作文(通用20篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的新班主任作文 1
在我们的生活中,有些人匆匆而过,只给我们的印象中留下了一张模糊的面孔,如此的过客不提也罢。但有那么些人,教我们知识,带我们成长,让我一向铭记。
——题记
我是从外地转到这个班级的,到今日为止,我来到那里快三个月了,而刚开学的片段仍然记忆犹新。
那一天,我怀揣着激动的心境等待着分班的结果,而后被带领着走到了班级的门口,下意识地抬起头看了看班牌——九年级四班。随即映入眼帘的是一张挂着笑容的脸。这是第一次见到她,和想象中的不一样。眼前的她脸上洋溢着温暖的笑容,圆脸上因笑而弯起的眼睛也使我印象深刻。必须是个平和的人吧,心里这样想着。
我发现从我坐到座位上到上第一节课这段时间,她一向在教室里——弓着腰,手里拿着扫把,一丝不苟地扫着地。桌子与桌子之间的缝隙中、墙角下,每一点细微的角落都没有放过。此时窗外阳光正好,映照着她鬓角渗出的汗珠,格外晶莹。我顿时升起一种尊敬。作为班主任能为班里打理着这样一些琐碎而平凡的小事,她带领下的班级应当很不错吧,我开始庆幸上天给了我一个好班。
从那之后我与她的交往渐渐多了起来:她耐心地给我讲每一道我不会的题,反复叮咛我上课要认真听讲,关切询问我来到班级是否适应……从见到她的那天起,就从未停止过给我帮忙,给我鼓励。
月考之后有段时间,我慢慢懈怠下来了。上课会走神,听课不太认真了。没想到她把这些都看在眼里,下课的时候她对我说:“金宜捷,你有时间来找我一下吧。”我看到她脸上往日温暖的'笑容消失了,便忐忑地走进她的办公室,准备好迎接暴风雨的来临。可她那熟悉的声音传入了耳朵:“那,你看你,考试之后是不是有点放松了,这样可不行。你看咱们班的那些好学生,他们什么时候放松过?你要向他们学啊!”本以为必须会挨一顿批评,没想到却是这样耐心的劝导,我的心头升起一股暖意。因为她的这些鼓励,我又有了前进的动力。
在我远离家乡,到异地求学的时刻,是她,在生活平凡的小事中感动着我,是她,在挫折中鼓励着我。
她,就是我的新班主任——窦教师!我会把她的每句教诲,每个笑容,每次劝导都珍藏起来。感激您,我的教师!
我的新班主任作文 2
我的班主任李老师,身材苗条,长着长长的卷发,眼睛又大又亮,非常漂亮。在我心目中,李老师是一位幽默、活泼、聪明的老师。
幽默的李老师
李老师平时对我们要求很严格,但我心里不怕她。相反,我觉得她温柔幽默。有一次,李老师上课讲生词和课文的时候,看到我们表现很好,就给我们出了一个搞笑的谜语:厕所挂钟,打成语。当学生们听到笑声时,他们都振作精神,猜测着。后来结合新课文的内容,大家猜对了谜语的答案,高兴地大声说:“有始有终。”李老师告诉我们,做事要从头到尾,但要从头到尾。因此,我们牢牢记住这个成语,永远不会忘记它!你觉得李老师幽默不幽默?
活泼的`李老师
在我的印象中,李小姐非常活泼可爱。她经常组织我们参加各种有趣而有意义的活动,如快乐秋收、班级诗歌比赛、故事大王比赛、儿童节联欢会、圣诞晚会、元宵节灯谜等。每次活动都能看到李先生给我们拍照,和我们一起玩游戏。有一次在课堂上练习,李老师和我们班最高的男生刘一起摇大绳子,让我们一个接一个地插队。在李小姐的参与下,学生们玩得很开心。有时候周末会请几个同学一起玩沙坑或者玩游戏,他们都想请李老师一起玩。
聪明的李老师
李老师太聪明了,班上发生的一切都逃不过她的眼睛。有时我们会认为李老师的脑袋后面有眼睛。即使她背过身去,也能知道我们班发生了什么,谁在说话,谁在耍小把戏。所以只要李先生平时停在教室,用眼睛扫来扫去,教室就会变得安静。每个星期五下午,李先生给我们讲一个绘本故事。每次都是李先生讲的生动感人。我跟着故事情节走了好几次,和故事里的主人公一起哭,一起笑,一起欢呼。李老师讲的故事比他妈妈讲的好,让我们知道了很多深刻的道理。我期待周五!我又能听到好看的绘本故事了!所以,李老师太聪明了!让我们轻松爱上学习。
每次放学回来,我总是和妈妈说话,告诉她学校里有趣的事情。这是我向妈妈描述的班主任。我爱我的班主任,李老师。
我的新班主任作文 3
小学二年级,从外地转到沈阳和平一中,开始了新的学习生活。新的环境,新的老师,新的同学让我不知所措,听不懂沈阳话的我不知道该怎么开始。
父亲带我上学,遇到新班主任侯老师的时候,我很胆小。老师问我的时候,我的回答语无伦次,爸爸帮我解围。可能老师看出了我的胆怯,就让我爸先出去和我单独谈了很久。现在想想,我当时的表现真的很差,但是侯老师对我一直很耐心,没有看到丝毫的不满。他一直在表扬我,鼓励我。侯老师送我出去的时候,还当着父亲的面夸我,说我聪明勇敢。也许就在那一刻,我开始对新的环境和新的学习生活充满信心。
正式开学那天,我是最后一个进教室的。我一进教室,老师就拦住我,给我安排座位。然后我向全班介绍,“这是我们班的`一个新同学。学生之间要互相帮助,互相关心。”我听到了同学们的掌声。那天上课的时候侯老师问了我很多问题。下课后,侯老师一直盯着我。看到我一个人,就给一两个同学打电话约我出去玩。这种情况持续了很久,我很快就适应了这里的一切。有人说老师是最酷的山泉,用甘甜的花蜜浇灌我们的树苗,我的新班主任一直用她的关怀浇灌着我。
随着时间的推移,我已经适应了环境,童年的天性开始显露,不再那么内敛。有一次下课,因为和同学打架被抓,被叫到老师办公室。我想:这就完了。我怀着一定的心站在老师面前,从来不敢看老师的眼睛。没想到的是老师笑着对我说:“我就知道你是个调皮的小家伙。你以后要注意。”我不敢多说什么,心里却满满的甜蜜。有人说,老师是一片郁郁葱葱的树叶,有着强健的体魄,呵护着我们未来的花骨。在老师的关心下,我一天天长大。
初一过年,收到侯老师的短信。
老师,你是天空中最亮的北斗七星,照耀着我的心灵,照亮了我的人生。"不经历风雨怎么能看到彩虹?"没有你的浇灌和呵护,我怎么会有快乐的学习生活!
我永远不会忘记你——我的老师。
我的新班主任作文 4
以前“班主任”这个称谓在我的心里就没有新旧之分,可能因为小学六年来就一直在一个学校上学的原因吧!
可是上了初中,换学校了,我才感觉现在的班主任是新班主任了。
我的新班主任叫“李彩娜”,她个子高高的,留了一头披肩发,皮肤白白的,长得可漂亮了,也许是我的运气特别好分班后我的班主任果真是李老师。我走进教室看见李老师的一刹那心情特别兴奋,老师先做了自我介绍说“我是主教英语”我们也各自做了自我介绍,我说完名字老师走到我跟前拉着我的手说“刚才考试我见过你,我可喜欢你了”然后给我一个大大的拥抱。我的心里当时比吃了蜂蜜还要甜。
开学第一节课就是班主任的课,我当上了班长,在陌生的环境里我不知道自己的职责是什么,李老师认真地讲给我该做什么,我不用管纪律,只负责电脑设备和其它的就行。我们的课全是智慧课堂,不管哪科都用电脑上,我们全班不会操作,李老师手把手教,在老师的'指导下我们慢慢学会了电脑操作内容,我们的作业在哪个部位,课堂笔记在哪个软件。错题怎么改,考卷在哪里都很耐心地给我们讲解。
当时我在想我们是不是就是校长所说的我们已经坐上动车啦!我们的教学设施太超前了。老师是主驾,我们这些乘客要认真学习,我们跟着老师将来会成为最牛的驾驶员,会以最快的速度到达目的地。
经过老师指导我们几天就熟悉了正个智慧课堂。
没上初中前,我的心里想着只有小学老师对我们关心和爱护,到初中后老师不一定是这样,毕竟我们已经长大了。现在经过不到十天的接触,我突然明白了其实在每个老师的心里,我们不光是她的学生,也是她的孩子,还是像小学老师一样对我们关爱有加。老师除上课,包括自习都是在教室看管着我们,几天下来我们的学习气氛特别好,上课一个个专心听讲,作业都很认真地完成,没有交头接耳,更没有叽叽喳喳。
晚自习后老师把我们送到宿舍才离开学校。老师对我们的学习认真负责,对我们的生活关照也是无微不至,我已经非常喜欢这座学校,更喜欢我们的老师。
在这短短的时间里,我和老师之间还没有发生有趣的故事,我相信在不久的将来,我们之间肯定有好多讲不完故事,我也一定会用手中笔把它一一记录下来。
我的新班主任作文 5
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师若是宁静的港湾,我们就是幸福的小船;教师若是无边的蓝天,我们就是自由的小鸟;教师若是辛勤的园丁我们就成了芬芳的花朵……从一年级到此刻我认识了许多良师益友,这次我来到了一个新班级,又要接触一个新教师——邢教师。
开学前一天,妈妈带我去见邢教师,一进办公室,只见一位年轻的女教师正在整理资料,她个子不高,但挺漂亮,扎着一条长长的马尾辫,看起来和蔼可亲,看见我们,女教师立刻停下手中的活,微笑着问:“是袁榆涛吧,我是五(2)班的班主任邢教师……”聊过几句后,邢教师给了我她们班的一些资料,这些资料很详细,有她们班精美的文章,丰富的活动,生动的课堂……这让我顿时喜欢上了这个班级。
看完后,我随手把资料放在了一边,邢教师和我们交待过一些注意事项和需要带齐的东西后,我和妈妈便告别了邢教师,离开了办公室。当我们快走到校门口时,忽然看到邢教师气喘吁吁地向我们跑过来,问我:“袁榆涛,明白你忘记什么了吗?”我丈二和尚摸不着头,有点不知所措,疑惑地说:“好像,好像没有呀?”邢教师拍了拍我的`肩膀,拿着资料在我眼前晃了晃,我顿时紧张起来,糟糕!第一次就给邢教师留下了一个不好的印象,真是太没面子了!完了,邢教师必须会很严厉地批评我的!可万万没有想到,邢教师用温柔的眼神看着我,语重心长地说:“袁榆涛,丢三落四可不是一个好习惯啊,我相信你是一个好孩子,必须能把这个坏习惯改掉的。”听了邢教师的话,我突然感觉很惭愧,但教师那信任的眼神却使我浑身上下都充满了改掉坏习惯的自信!
以前,爸爸妈妈也批评过我这样那样的小错误,却从未像今日这样使我感到惭愧和不安。邢教师的短短数语让我顿悟:成功决定于细节,我要从小事抓起,改掉坏习惯,以新的姿态融入我的新班级。
感激我的新班主任邢教师!
我的新班主任作文 6
在历史的长河中,高中是决定人生命运的阶段,在家我们有父母殷切的关爱,在校有班主任深沉的`期待,除了父母,关爱你,给予你最多关怀的应是班主任。
高中路途一路风霜雨露,踌躇徘徊之时,班主任会帮我重拾信心,失意败北之余,班主任会给我深切抚慰,放纵嬉笑之际,班主任会给我谆谆教诲。正所谓:梅花含笑迎寒冬,烟柳吐丝迎春景,春秋风雨多少载,人生沧桑几时回。风吹雨打路难行,徘徊绝望卿相助,又送温暖唤心声。
问卿胸襟多能容,海纳百川众自明,绝胜李太白推倒一世豪雄,勿须卿责动怒,吾醒过失自渐愧,愿悔听。
叹人生春秋几何,稍纵即逝如星流,年华流逝空难收,唯独卿伴学子成长永久,何惜岁月无情,有卿伴吾扫秋风,圆学梦!
且闻卿问寒问暖,无微不至绕余檐,平易亲近数第一,时旬休假卿焦虑,总为学子返家否,积虑过后人消瘦。
培优补差育学子,谆谆教导不觉厌。满腔赤诚担此任,岂以学子优差偏。吾经坎坷失自信,独卿殷勤作鼓励,安能再失自信,愁苦皆自散,休余之际犹锻炼,可心安。
每始提笔答题卷,终觉己之学识浅,空羡卿之博学渊,授课稳健口悬河,娓娓道来触心弦。读书礼仪皆通晓,孜孜诲人不觉倦。
挑灯夜战倚课案,力挽狂澜,批阅作业三更眠,月光扑窗露沾湿,三九腊冬守清寒,寒气袭卿不觉晓,一腔热忱照玉盘。问卿可否心烦?卿独强装欢,郁闷之余独自倚阑干。
昼晨绿柳萧瑟去,吾觉今日胜往昔。大踏步直奔课堂,晨读书,为立足天地,细观卿,吾精神直起!
熹光陌陌攀杨柳,露莹霜晨映衣袖。静谧课堂,清新芬芳,莘莘学子,师生互动,任知识犹如长江天际流。
卿如腊月梅怒放,吾每缥缈空惆怅,望卿不觉愁心伤,落魄坎坷忍挫折,腊梅迎风送清香。诚能亲近陪家长,笑语盈盈博得个地久天长,家长感激不舍回,和蔼真诚平易舍卿其谁?
呜呼,羡卿之广才兮,纵横天地;慕卿之海容兮,海纳百川;感卿之殷勤兮,不舍昼夜;叹卿之疲惫兮,殚精竭虑。
何须看汗青记诵,育人业绩后人自晓通,定赢得莘莘学子齐好评;莫要叹岁月无情,浓墨书香学子驾长风,当迎来阵阵欢声捷报景。
卿为学子谱新声,待到秋来我班学子皆欢腾,高考我们一定行!
我的新班主任作文 7
我们度过了愉快的寒假,新的一个学期又开始了!我们五(七)班在新的学期里迎来了一位新班主任。这位老师姓陶,是个女老师,她戴一副眼镜,体现出了一股庄重严肃的气质。她不苟言笑,却很和蔼可亲。她对每一位同学要求都是严格的,要求我们认认真真的做每一件事。我相信,在陶老师的严格要求下,我一定能克服伴随了我五年的毛病——粗心大意,养成一个细心认真的好习惯。
在新学期的第一周中,陶老师对我们做了全面调查,小至家庭作业、班级卫生,大至课堂纪律、班级路队、做操等各方面问题,并在周五的班会上做了一个小结。
在班会上,陶老师主要讲了以下几点:
一、班级卫生。
陶老师特别强调这个问题,首先是讲室内卫生,老师希望我们保持教室内的卫生,看见地上的小纸屑、小垃圾,积极主动地捡起来,丢进垃圾桶里。老师让大家不要认为,今天又不是我值日,我干嘛要捡,她说:如果每个人都是抱这种心态,那么当天的`值日生该有多累,依此类推,到你值日的那一天,不也是这么累吗?如果我们每个人不随便丢垃圾,见到地上的垃圾主动地捡起来,当天的值日生不也就会轻松一些吗,那么,到了你值日的时候,不也会轻松一些吗。她接着说走道里的卫生,希望大家与值日生一起,把走道上的垃圾清理干净。
二、班级路队。
陶老师对我们的路队很不满意。她重点强调站路队要做到“快、齐、静”三点,站路队首先要快,不能拖拖拉拉的,路队一站好,必须是两条直队,而且要静,站路队时不能嘻嘻哈哈的。老师还说,路队在家长们面前体现出的不止是一个人的形象,而且是一个集体的形象,展现出的是一个班级的班风!
三、作业问题。
陶老师对我们班同学们的作业是比较满意的,她只是强调少用改正液、改正带,说这种东西对人体有害。
陶老师讲话的声音不大,但很清晰,听她的讲话,就好像是听我妈妈的唠叨,亲切入耳。新学期里来了这样一位好老师,我更应该把学习搞好,更应该做好老师的小助手,发挥班长的带头作用,按照老师的要求,认认真真地做好每一件事。
我的新班主任作文 8
我身穿大红袍,全身印着大金字,是装钱的,经常会带给人们带去新婚的祝福或新春的祝愿,因而人人见我都高兴。这个春节我的小主人收获可不小,于是不经意把我放在他的书桌上。
有一天,我被一阵突如其来的狂风,吹出了家门,吹上了天,我在天空中飘来飘去。转眼间,我飘落在乡村一户人家的地上,我听见小孩的欢笑声,于是我好奇的探出我的.小脑袋。我看见他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨等等的亲戚好友都来给孩子们发压岁钱。孩子们接过压岁钱时那喜悦的表情,让我兴奋,我想我能让人们快乐多幸福!
正在得意之时,我又被一阵风吹进了医院,我飘落在收费台的地上。我看见一个人来到这儿,拿出钱给收费的人员,突然,医生说还差两百块钱。那个人马上把手伸进口袋里翻,发现没有,又伸到裤子的口袋找也没有找到钱,那个人急得手忙脚乱怎么找也没有。情急之下,他发现了在桌子上的我,那个人看见后急忙从我肚中抽出两百元钱付了医药费,拿我的钱干嘛?正在我不解之时,又见到医生冲向急救室,于是好奇的我也跟了上去,急救室里我看见了一位年轻男子身受重伤躺在病床上已奄奄一息。我恍然大悟,原来那位付钱的人是为了救他的儿子,那我肚子里没掉那两百元也是值得的,我的价值真不小!
接着,我又被一阵风吹上了天,继续我的“旅行”了。不一会我又来到了一个城市,我落在地上,一群小孩看见我就连忙争抢,甚至大打出手,他们把我拉来拉去,我好像都能听见我的骨头断裂的声音。这时,有几位大人看见这惨不忍睹的场面,急忙冲上来制止,这场“战争”终于结束了。我借此机会赶紧跑了,此时我才真正的明白:我能给人带来快乐,能除病痛,也能让好朋友反目成仇。
为什么?
最后我还是被一阵风带回了家,望着小主人我想:她会用我做什么呢?但愿她能让我实现更高的价值!
我的新班主任作文 9
黄明玲教师是我四年级的班主任。她一向都觉得我的成绩不错,当时也对我很好,所以我也很喜欢她。
黄明玲教师在课堂上很爱笑,每当笑起来的的时候,都会表现出让人感到和蔼可亲的样貌。所以在当时,班上绝对没有半个人厌恶教师,因而班上的男生做事情也都十分大胆,异常放肆。
过了一年,大家都升上五年级,教师也换了,由于这位新教师管得比较严,我也就不大适应。所以开始时也不是那么喜欢新教师。
之后慢慢的,也不知是什么原因,我们师生之间的关系也融洽了。因为我发现新教师虽然严格,可是也有她可爱的一面,每当班里发生好笑的'事情,新教师有时候也跟着大家笑起来,有时候呢?也是笑一笑又抿抿嘴巴,拍拍手,让大家立刻静下来。当然,我写这篇作文并不是要单独写新教师的可爱之处,而是要写新教师对我们的教育方式。
每逢这位新教师听到副科教师的“叫苦连天”,直说我们这班纪律不好时,新教师就会对我们进行一番严厉地“拷问”,直问班里的那些学生做了什么坏事。完了,新教师又讲了一大堆的大道理,对我们进行教师的要求总是不能实现。之后,新教师想到了许多好办法,比如说,记录个人积分。每个人讲一句话,就扣他1分,如果一个星期都没有讲话,就会得到5分。这个方法可真行,同学们为了不让自我扣分,一个个在上课的时候完全像个“木头人”,就连新教师提问题,他们有的也不敢再叫“我、我、我……”的了,一个星期下来,话也少讲了许多,可是每个人最少也是有扣一分的。
新教师在课堂上还经常讲故事给我们听。每当教师在讲故事的时候,同学们总是听得那么认真,一个个竖起耳朵,像只小兔子一样静静地听着,这也使我们多增加了一些课外知识。
新教师还请人在后墙上贴了一张大大的名单。上头分别写着“发言星”“作业星”“书法家”等,只要有谁哪方面做得好,教师就在那个人的个人框框上头多加一颗星。这虽然有点像一年级的教师一样,可是同学们也进取了不少,学习成绩也慢慢提高了。
新教师给我们的恩情是多么深厚呀!我爱新教师,更爱有很多方法教育学生的新教师!这就是我们的班主任――黄新华教师!
我的新班主任作文 10
五年级的时候,我们分班了,我来到一个新班级五班,离开了往日熟悉的老师和同学,我的心里有股淡淡的失落,因为我很喜欢原来的班主任童老师,她有一颗可爱的童心,经常和我聊天,像好朋友一样。新班主任是刘老师,长得很好看,有一双明亮清澈的大眼睛,看起来温柔又美丽。可是因为不熟悉,我不好意思和刘老师说话。
刚到新班级,老师让我们先自己找座位,我去得晚了,只能坐在最后一排,因为个子不高又近视,我看不清黑板上的板书,望着前排同学的背影,我感到孤独又陌生,更加想念原来的童老师。
我不敢向刘老师要求调换座位,妈妈禁不住我的死缠硬磨,只好硬着头皮给刘老师打了个电话,老师答应了,妈妈把老师的话转告给我“洁楠是个不错的孩子,是不是换了老师,害羞,不好意思直接跟我说呀?芽”我有点懊悔,刘老师多希望我们有什么事能够主动和她说呀。下午老师按我的个子高矮调了位置,还亲切地问我看得见吗,我觉得有一股暖流从心底涌起。
接下来的日子,我克服了害羞和胆怯,勇敢走上讲台,参加班干部竞选,担任了班级的副班长。我在新的班级里交到了许多新朋友,收获了很多温暖和友谊。刘老师经常开展音乐表演活动,让大家上台展示自己的才艺,锻炼我们的胆量。放寒假了,老师带我们一起到鼓浪屿游玩,我们一起品尝岛上的小吃,聆听着天风海涛,欢乐的笑声洒在美丽的岛上,也洒在我们的心里。刘老师还组织家庭沙龙活动,我们带来自己亲手制作的'美食,互相分享,一起进行亲子游戏。在一次次活动中,我们成了一个亲密无间的集体。
现在,每当翻开家校联系本,经常可以看到刘老师的评语:“你很棒,你会越来越棒的!”“目标可以订得更高些,你能行的”……看到这些,我就不由得信心满满。我终于明白了,天下的老师都是一样的,他们默默地关心着我们,无私地奉献着。
我的新班主任作文 11
因为开学分班的原因,我一直沉浸在对以前的老师和同学们的不舍当中,没有把心思放在学习上。还好,我很快认识了我的新班主任——赵老师。
赵老师很喜欢笑,脸上经常挂满笑容,她的笑那么温暖,无论是课堂上还是课间休息,每次看到赵老师的笑我便会情不自禁地随着她笑起来。
赵老师的课很有趣,生动形象的讲课方式,经常逗得我们开怀大笑。有一次上课,赵老师问了一个问题,然后满怀期待地向教室扫了一圈,想找同学回答,但是没有人举手,她便把目光转向了我,我的心里忐忑不安,吓得迅速低下了头,赵老师懊恼地说:“唉,一群木头人!”这时,全班哈哈大笑。
赵老师不仅爱笑、有趣,更是一个和蔼可亲的`人。有一次,赵老师布置了读书笔记的作业。我因为刚到503班不太明白应该怎么写,便简略地写了一些。但第二天早上,我翻看了其他同学的笔记,和我的简直是天地之别,因为怕赵老师批评,我便一直心惊胆战,无数次想象着老师看我的作业因为不满意而生气的场景:她翻起我的本子,皱着眉头大发雷霆,把我的本子扔到门外,连我也被推了出去。正在我还在发呆的时候,赵老师已经批阅到我这儿了,我手足无措地拿起本子递给她,她用和蔼的目光看了我一眼,轻轻地拿起本子,慢慢地翻看着,一边看一边亲切地对我说:“你刚来,可能不太明白,一会儿我会把要求仔细地讲给你们听,相信你下一次一定会很好!”我的心里一阵温暖。
赵老师时不时也会带我们积累一些论语。如:子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”一开始,我听得云里雾里,一点不明白其中的道理。赵老师耐心的给我们一个字一个词的解释,告诉我们其中的道理是:“做人即使贫穷也要乐道,即使富有也要好礼。”这几千年流传下来的话语,我们不仅仅要知道它的含义,我们还要牢记在心,付诸在以后的行动中。
这就是我的新班主任——赵老师,她有着温暖的笑容,和蔼可亲、幽默风趣、知识渊博,不仅仅教给我们知识,还教会我们做人的道理。
我的新班主任作文 12
八年级,因班主任的的离职,我们班新转来一位班主任,同时也是我们的英语老师。
老师是一位很年轻的男性教师,姓杨,留着黑黑的短发,不是很光泽,但是说的英语却是十分标准。炯炯的大眼上戴着一副文气的眼睛,一副文人面孔。可是与老师接触后,你会发现这位老师其实是要求很严的。
有一次,老师听说我们不重视小科,很严厉的批评了我们。紧接着老师就开始行动了。在后天的美术课前,上节课刚结束,我们就十八分热度的玩了起来。可是这时,老班倚在门口,双手交叉在胸前,眉毛呈“倒八形”虎着个脸,双眼紧盯着我们。同学们都瞬间回归座位,有的翻开作业,有的背英语,都不知道应该做什么。总之,教室里静得连一根针落在地上的声音都听得到。直到上课大约十分钟后,老师才缓慢离开。
虽然新班主任十分严格,但是严师出高徒嘛。我希望并相信,在这位英语老师的带领下,我们(2)班会变得更强,更棒!
劳动中的充实
月考成绩下来了,由于班级数学和物理考试不理想,老师决定把公共自习用来写物理和数学作业。
这时候我才真正感觉到了八年级地狱般的类,真是完全在拼。学习在拼,手在拼,笔也在拼。公共自习看电视前也就三十分钟,而这三十分钟用来写越来越难的物理,庞大作业量的'数学,再练半张字,写点小随笔是不可能完成的。
那么就要选择即日上交的来写,写不完的话,就边看电视边写。眼前一片黑暗,死死的盯着本子上的一点亮光,绞尽脑汁的也就才写几个字。虽然已经达到了这种地步,可是作业是一山又比一山高,不约而同的死死的把我压在五指山下,甚至连午休也要霸占。就是我想课外活动留下来,社团活动等等也不肯。导致至今我作业也未完成,等一下我还要把昨天没练的字加今天的一起补上,不过好在历史经过我节约的一点一滴的时间所搞定。
刚进入八年级的时候,感觉还不错,可是现在我的手似乎有千金重,又酸又痛,希望它在九年级的时候不会罢工。
不过,鲁迅曾说过这样一句话;时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是会有的。对的,只要我珍惜时间,就可以塑造一个更好的自己。
我的新班主任作文 13
小学二年级时,我从外地转到沈阳市和平一校,开始了新的学习生活,新的环境、新的老师、新的同学让我手足无措,听不惯的沈阳话更让我不知道如何开始。
当爸爸带我来到学校,见到我的新班主任侯老师时,我显得很胆怯,老师问我话时,我答的语无伦次,还是爸爸替我解的围。也许是老师看出了我的胆怯,就让爸爸先出去,单独和我谈了很长时间,现在想来我当时的表现确实很糟糕,但侯老师始终对我很耐心,没有看出一丝一毫的不满意,而且一直在表扬我、鼓励我,在侯老师送我出来的时候,还当着爸爸的面表扬我,说我很聪明、很勇敢。也许就在那一时刻,我开始对新的环境、新的学习生活充满自信。
正式开学那天,我是最后一个进的教室,我一进门侯老师就叫住我,帮我安排了座位,然后向全班同学介绍,“这是我们班新来的同学,同学们要互相帮助、互相关爱。”我听到了同学们欢迎的掌声。那一天上课时,侯老师多次提问了我,下课时,侯老师一直注意着我,看到我孤单一个人时,就叫上一两个同学来叫我出去玩。这样的情况持续了很长时间,我也很快适应了这里的一切。有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗,我的新班主任老师一直用她的细心浇灌着我。
随着时间的推移,我对环境已经适应,儿时的天性开始显露,我也不再那么拘谨。一次下课时,因为和同学一起打闹被值周老师抓住,我被叫到老师办公室,我想:这下完了。我怀着一颗惴惴的心,站在老师面前,一直不敢正视老师的目光。我没想到的是,老师笑着对我说:“我就知道你是个顽皮的小家伙,以后要注意呀。”我没敢多说话,但心里充满了一丝丝甜意。有人说,老师是茂盛的.叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿,在老师的呵护下,我一天天长大了。
升入初一的春节,我收到了侯老师祝福的短信。
老师,您是天上最亮的北斗星,照耀着我的心灵,照亮了我人生之路。“不经历风雨,怎么能见彩虹。”没有您的浇灌和呵护,怎么能有我快乐的学习生活!
我永远不会忘记您—我的老师。
我的新班主任作文 14
日复一日,年复一年我们又升了一年级。最残酷的是我们竟然换了个新班主任,我对这个新班主任真的没有很多好感。
终于开学了,我在这个暑假过得非常无聊,于是带着愉快的心情来到了这个我熟悉的学校。刚进入八七班,就看见一个中年人在那儿收发票、填写着资料。我就在想这个男老师好路人脸,黑呦的皮肤,中等身高一看就知道应该是一个严格的人。其实,我对这个老师没有多少好感有一部分原因是因为他代替了陈老师。陈老师对我们非常好,虽然有时候比较严格,但是他是把我们当自己的孩子对待的。问问题时,陈老师总是很耐心、很细心的给我们讲解着疑问。就算不懂,陈老师还会换一种方法教。而洪老师呢,问他问题时,总感觉他带着一丝不耐烦的`语气。我们不小心回答错了问题,他竟然还说:你们不听我还不想讲呢!天哪,这是一个老师该对学生说的话嘛,你不想讲我还不想问呢!不过我还是挺喜欢洪老师上课的,因为洪老师上课很喜欢跟学生互动,让学生跟上进度。之所以我挺喜欢洪老师上课,是因为我是一个特别热爱举手的人。所以洪老师提的问题我回答的次数是最多的。
洪老师还有一大缺点――太会说脏话。记得开学第一天发新书的时候,老师最后逐一问同学们有没有少了哪几本书。可问到数学书的时候,老师竟然说了一句:谁TM敢没有数学书?我记得还有好几次老师都说TM什么什么的。老师还带头做坏榜样――在纸币上写名字。老师为了防止谁开学那六十元不交,竟然叫我们在纸币上写下自己的名字。大家都知道,在纸币上写名字可是很不文明的。可老师竟然做出这么不文明的事情,一点也没有做老师的样子。老师应该起带头作用,应该教我们一些文明的东西,而不是把不文明的东西传授给我们。
这就是我的新班主任――洪老师
我的新班主任作文 15
刚来三中报名的时候,看着班主任尤宗霖老师笑脸迎人,认为他很亲切,可是不敢与他亲近。他架着一副眼镜,年近50岁,胖胖的,嘴唇有点儿大。可是,事实却不如我所愿。
前一个星期对尤老师没有什么感觉。第二个星期觉得他有点儿严厉,也很唠叨。看着我们也总是板着一张脸,跟一个蔫了的白菜似的,脸耷拉下来。不过,他上历史课的时候,有时会笑一笑,他笑起来很好看,很幸福的样子。会笑的人必定是幸福的。可自从那次语文测试后,我就再也没有看到过他笑了,班上只有“五个大熊猫”(五个优秀的)非常稀有,极为珍贵,之后就变得越来越严厉了。不知为什么,每次不管上什么课,他都会来窗子上偷偷看我们的课堂纪律,还叫我们互相监督,以免有“漏网之鱼”。后来,我明白了老师的良苦用心。这一切举动都是为了我们,都是为了我们10班将来能够更优秀。
那一天后,我深深地感动了。这一天,因为老师讲作业,放学很晚。当我们走出教室时,夜幕已降临,我长舒一口气,终于放学了,终于能回家了。一旁的王静拉着我的手飞快地跑到了停车的地方,我急忙帮我的车解开困了它一天的枷锁。可正当我想要把钥匙插入锁里时,竟然扭不动,我接着又试了一次、两次、三次……还是开不动。是不是插反了?正当我试图拔开钥匙时,拔又拔不动,我用了全身的力气去拔,可是还是拔不动。这下我火了,用手使劲拍打着锁。“怎么了?”王静把她的'车扶到了一边。“这个钥匙拔不出!”我呲牙咧嘴地说道。“我来吧!”“嗯。”“哎呀,怎么回事呀,我也拔不动!”我又着急又无助,我环顾四周,车辆已所剩无几。“要不我们去找尤老师帮忙吧!”“也只能这么办了。”我们奔跑到小卖部旁,尤老师正在门口吃饭。我跟尤老师说明了原因。后来,在尤老师的帮助下,我的锁终于开开了。我的车好像早已与尤老师串通了似的,老师一到,它立即开了。“回去涂点油在锁上,跟家长说明原因,路上小心!”说着,他拍了拍我的肩膀。“再见,尤老师!”尤老师微笑着点了点头,在那微弱的灯光下,他的笑容却是多么的灿烂!
尤老师,您就是我心目中的天使。我愿永远在您的呵护下长大,永远永远……
我的新班主任作文 16
这个新学期有点儿不一样,我们新换了教学楼,新换了教室,而且还新换了班主任。你瞧,我的新班主任来了,穿着她的高跟鞋来了。
“噔噔噔”……大概这是我们学校里面唯一一个穿高跟鞋来上课的老师了吧!然而,她却穿得好看,让我们这些学生也没什么好说的,开始听着高跟鞋声来辨别我们的新班主任来教室了。我的新班主任虽然穿着高跟鞋来学校,但她是一个优秀的老师。她从重点师范学校毕业,现在才二十出头,就已经是有着模范班主任之称的人了。这些是我们听来的,但从她对我们的教导中,我们都能看出她有别于我们之前的那个班主任。
我的新班主任除了优秀,她也长得好看,像是电影里走出来的女老师。不过她来我们班的`这些日子,一点也没有电影女主角也许会有的优越感,有的只是对我们的亲切和叮嘱。最最让人印象深刻的是,班里常常捣蛋的几个男生在班会课上捣蛋,我的新班主任一点也没有凶他们,反而是温柔地劝说他们,那几个班里的捣蛋鬼在如此温柔的劝说下,从此再也不捣蛋了,甚至现在新班主任说什么,他们就支持吆喝什么,让我们这些班上的同学都看到了新班主任的魅力。
然而我对新班主任树立起好印象,却是在一次班级活动上。当时,我作为班级活动的主力份子,卖力的在为班级努力,不巧的是,我被一个同学不小心绊倒了,当场摔了一个跟头,摔得头破血流。我的新班主任马上冲到我的跟前,把我背在她的背上,踩着高跟鞋把我送去了医务室。至今我都不知道新班主任是如何在穿着高跟鞋的情况下还如此大的力气的,我只知道从此新班主任在我心中的好印象,坚不可摧了。
我的新班主任作文 17
新的学期,就有了新的开始。我怀着愉快的心境来到了学校。
啊,学校的变化真大。不仅仅加了一个班,连我们的班主任也换了,她会是谁呢?大家纷纷议论起来。有的猜他很帅气,有的`人猜这个教师就像希腊传说中的那个美丽女神—雅典娜……
她走进教室,表情十分严肃。我在心里暗暗地想:“啊,掺了,这个教师这么严肃,她必须会很凶。”教师先做了一个自我介绍。大家好,我姓陈,你们叫我陈教师吧。
陈教师长着一双彤彤有神的小眼睛,白白的脸蛋,笑起来总会露出一对酒窝,我第一次看到陈教师就明白她是一个好教师。
如果光看陈教师的脸的话会感觉很凶,但她的心里却是温柔的。如果有时间的话,她会跟我们讲一些课外知识和别的小朋友写的作文。这时候,我们就会像听故事一样,津津有味。每当我们做完作业又没事干的时候,她会让我们下楼去玩耍、做游戏。这时候,我们就像自由的小鸟,在操场上跑来跑去,别提多高兴了!在上课时,陈教师不会去强迫每个人发言,但会鼓励每个人要进取举手发言,回答问题。万一答不出也没有关系,她就会帮忙他把正确答案慢慢地讲出来,并表扬他敢自我主动举手、发言。这时候,我们就会拼命举手,争先恐后地抢着答题,像在比赛谁举手的多,连平时不敢举手的同学也举起了手来。虽然陈教师平常都很温和,但如果陈教师发火的话,那简直就是火山喷发、地动山摇。所以,往往这时候平时顽皮的男生都个个吓破了胆,连动也不敢动一下。
这就是我的新班主任—陈教师。
我的新班主任作文 18
我的新班主任——张教师,个子不高,不胖也不瘦,看上去有40来岁。她长着一双明亮的、会说话的大眼睛,一头乌黑的短发。她不喜欢刻意打扮,从不化妆,衣着也很朴素。她给我的感觉很朴实并且很精神。
张教师教我们语文课,听她讲第一节课时,我便产生了一个念头:能当张教师的'学生是我的福气。从胜利四小转到三中来是一个正确的选择。
上张教师的第一节课的情形,我此刻仍记忆犹新。她走进教室,笑容满面地开始给我们上课。那节课是小学四年级语文上册第一课《观潮》。张教师讲得生动趣味,同学们听得津津有味。在她那绘声绘色地讲述中仿佛把我们带到了钱塘江大堤上,感觉好像真的看到了大潮来时的雄伟壮观景象。整个课堂的活跃,师生配合的默契真棒!直道下课铃响了,张教师十分高兴,说:“今日我们观看了钱塘江大潮,同学们是不是很高兴?明天我带大家去爬山好吗?”同学们异口同声地回答“好!”教师之后说:“那,今日晚上回家可要好好准备准备哟!”果然同学们都进取地准备了。第二天上课,学习《雅鲁藏布大峡谷》时大家都很简便愉快。
我是这学期转来的新生,刚来的时候谁都不认识,可我没有感到孤独,是张教师帮忙我尽快地结识同学。她可是个和蔼可亲的教师噢!
我喜欢我的新班主任——张教师。
我的新班主任作文 19
转眼间小学时光过去三分之二,又迎来了一个新学期。新学期新气象,年级变了,老师也变了。
这学期,我们班来了位新班主任,她姓罗,叫罗畅。罗老师个子不高,身材瘦瘦的,扎着一个短马尾,穿着一条蓝色的背带裙,看上去很和蔼可亲。老师有一双炯炯有神的眼睛和一张樱桃小嘴,她还戴着一副金丝边的眼镜。
没见到老师的时候,心里还有点忐忑不安,不知道老师是严厉的还是温柔的。见到了之后,几天相处下来,我才知道老师的性格很温柔,脸上总是挂着笑容,她不爱打骂学生,只有个别同学太调皮了,她实在没办法了,才会用软尺打几下他手掌,作为惩戒。老师作文平时都是跟我们说说笑笑的。我们如果有不懂的`地方问老师,她都会仔细地讲解这道题,直到我们完全听懂为止。
老师上课时,话语幽默风趣,我们常常被逗得哈哈大笑。
有一次,老师点名认人,当老师喊“程正阳”的时候,大家都没有了反应,直到老师“哦”的一声后,说是“程向阳”的时候,我才反应过来是在叫我,我立马答应“到”!老师连忙说:“对不起,对不起,是我口误了,不要在意啊!”大家轰的一下全笑了起来。
这就是我的新班主任,可能暂时我们还了解不深,但我相信过段时间就会越来越熟悉,但愿在新班主任的带领下,我们班能更上一层楼!
我的新班主任作文 20
这个学期,我们班新来了一个班主任。她姓曹,曹教师不高不矮,瘦瘦的,看上去十分严肃,可不严肃时,也很和蔼可亲,曹教师对我们的要求很严格,这不光仅有一点,她课堂上很严厉,发作业时、发到写得不好的就更加严厉。就因为这样曹教师给我们的印象很深。
记得开学的第一天,曹教师给我们整顿了纪律,也布置了一些作业,可能曹教师心里想着测测同学们能不能按时完成作业吧!第二天,检查作业时,除了一位同学没有完成,其他的同学都完成了作业,当曹教师发现这件事后,她的脸一下子拉了下来,曹教师的眼睛直愣着那位同学,然后很不客气地叫到:“上来!”那位同学上去后,曹教师就叫他蹲马步,这好像是杀鸡给猴看,让同学们好好看看不按时完成作业的下场。
上第一堂课时,曹教师让同学们先提出课文中的`问题,在让我们读课文,同学们都很进取地说出了问题,然后又整整齐齐地读了一遍课文。虽然曹教师不像我们原先的教师那样讲故事给我们听,但曹教师的方法很新鲜,激起了我对语文的兴趣。
第二次那位同学又没有完成作业,曹教师又很生气地叫那位同学蹲马步。之后,那位同学因为怕被罚,所以就不敢不完成作业了。新来的班主任曹教师,不明白以后是怎样的,但严师出高徒,我相信曹教师必须是一位好教师。
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