2021最新感恩节活动策划书（精选5篇）

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编帮大家整理的2021最新感恩节活动策划书（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　感恩节活动策划书1

　　一、活动主题

　　感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情。

　　二、活动意义

　　＂感恩之心＂演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台。

　　三、活动方式

　　在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设。

　　四、活动前准备工作

　　1、活动时间及有关场地安排

　　（1）时间：xx月28日中午12：00报名截止。

　　xx月30日公布参加选拔赛名单。

　　xx月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目。

　　xx月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处。

　　xx月9日星期四下午4：00。

　　（2）地点：经管系B栋415

　　2、参赛选手要求：

　　（1）在校学生，性别年龄不限。

　　（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

　　（3）如有背景音乐，则自带光碟。

　　（4）自备服装和道具。

　　3、主持人选定

　　比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取。

　　4、评委的.邀请。

　　5、现场工作人员。

　　五、比赛流程

　　1、xx月9日下午3：30在B栋415集合。

　　2、由主持人宣读赛事流程及评分标准。

　　3、比赛开始。

　　4、支持人宣布获奖名单并主持颁奖。

　　5、有相关评委对本次活动给予点评，部长总结。

　　6、比赛结束。

　　六、奖励

　　比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定。

　　感恩节活动策划书2

　　一、活动目的：

　　通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。

　　二、活动对象

　　全体在校学生

　　三、活动时间：

　　20xx年11月25日至11月28日

　　四、活动地点：学校内外

　　五、活动前期准备：

　　1、做好前期宣传，11月22日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。

　　2、制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　3、准备好VCR和电影。

　　4、制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。

　　5、活动场地布置：帐篷、教室等。

　　6、做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。

　　7、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。

　　六、活动过程(三个部分)：

　　第一部分：

　　你的祝福我来送”11月25日中午11:00-13:30，

　　第二部分：

　　“感恩进行时”11月25日晚上

　　第三部分：

　　“感恩集结号”11月26日下午3:00-4:00，地点：

　　附小教室

　　七、具体活动流程

　　第一部分：

　　“你的祝福我来送”

　　1、同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的.地点。

　　2、发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。

　　3、横幅上签名。

　　第二部分：

　　“感恩进行时”

　　播放录制的VCR，(有主持人解说)

　　第三部分：

　　“感恩集结号”

　　1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学

　　2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物

　　3、主题班会流程：

　　八、班会的流程：

　　1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》

　　2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”

　　3、感恩节知识竞答---“争先恐后，我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)

　　4、感恩节的祝福--说心里话

　　5、朗诵《游子吟》

　　6、游戏环节

　　7、老师总结

　　8、播放《让世界充满爱》

　　9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

　　感恩节活动策划书3

　　一、活动目的：

　　通过一系列的活动，让大家更深刻地体会＂感恩＂的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　二、活动时间：11月xx日（11月的第四个星期四为感恩节）。

　　三、活动地点：学校内。

　　四、活动前期准备

　　1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2、购买＂黄丝带＂，用于征集＂感恩箴言＂。

　　3、打印宣传资料，评分表等。

　　4、校园环境布置：横幅、海报等。

　　5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

　　6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　7、《感恩的心》手语版演员的到位。

　　8、购买奖品。

　　五、活动过程

　　1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

　　2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

　　3、落实到实际，对自己想感恩的`人说声：＂谢谢＂，或者以其他方式感谢他们。

　　4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

　　课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

　　5、写一段祝福，将感激铭记心中。

　　写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

　　之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出＂校园十佳感恩箴言＂，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

　　感恩节活动策划书4

　　一、指导思想：

　　为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，学校以“感恩”为切入点，开展系列主题教育活动。旨在培养学生成为具有感恩意识的人，能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教诲之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。

　　二、活动意义：

　　通过感恩活动，提高少先队员的思想道德素养，弘扬中华民族美德。增强队员的责任意识和关爱他人意识。倡导队员从我做起，从感谢身边的人做起，让他们懂得自己的'成长离不开家长、老师的付出，以及社会的关爱和扶持，懂得人与人之间要相互帮助，体会人家最为浓厚的情感，学会感恩。

　　三、活动时间：20xx年11月22日———12月10日

　　四、活动安排：

　　（一）、开展三个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢学校教育我，感谢他人帮助我。

　　1、感谢父母养育我

　　一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。三、四年级动员每一位学生以感恩为主题，给父母写一封家信，表达感恩之情。（每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。）

　　2、感谢学校教育我

　　（1）五、六年级学生开展“写给××老师的一封信”活动。以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。（每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。）

　　（2）“我爱学校”手抄报展评活动。（每班12月3号前上交上交2份）

　　（3）开展“我的校园，我美化”大扫除活动。

　　3、感谢他人帮助我

　　同学是学生心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。开展“我为同学做一件事”活动

　　（二）各班举行“感恩”主题班队会活动，做好活动记录，并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园网站—德育广角—班主任工作”。（12月3日前）

　　（三）动员每位学生自制一张卡片，写上一句感恩的话，表达自己对父母、老师和朋友的感激之情。