鸡蛋小学作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的鸡蛋小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

鸡蛋小学作文

鸡蛋小学作文1

　　暑假的一个星期天早上，当我从睡梦中来时，天以大亮，爸爸妈妈早已上班去了。当我穿好衣服，肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗脸，就去吃妈妈早已准备好的稀饭。我一边吃，一玩弄着桌上的东西。忽然，我发现桌上还有一个鸡蛋呢！我使劲一转，真好玩！我又从冰箱里拿了一个鸡蛋，两只手同时将两个鸡蛋一起转。原先的一个鸡蛋转得又快又稳，时间又长，可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不了两三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不转了。

　　我一下子来了兴趣，又去转动那“罢工”的鸡蛋，可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还在欢快地转呢！这是怎么回是呢？我看看“罢工”的鸡蛋，又看看还在转的鸡蛋，真看不出有什么差别！我摸摸“罢工”的鸡蛋，又摸了摸刚才欢快地转动的鸡蛋，都一样光滑，沉沉的，也没有什么两样！这到底是怎么回事？

　　我又不停地转着鸡蛋，一边探索着它转与不转的原因。突然，“罢工”的鸡蛋“啪”的一声，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿了一块抹布去擦地上的蛋液，不料却把桌上的另一个鸡蛋带到了地上。咦，这个是熟蛋！然而，我冷静下来想：为什么熟鸡蛋转得快而生鸡蛋转得慢，甚至不动呢？

　　我看着两个已破的鸡蛋，熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起，是一个整体；生鸡蛋蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手搓转熟蛋，整个蛋一起转动；搓转生蛋时，蛋白和蛋黄不能一下混合起来转动，鸡蛋自然就不能旋转了。

　　啊！我高兴极了！我发现了熟蛋和生蛋转与不转的秘密，我恨不得马上告诉大家我有个“伟大”的发现！

鸡蛋小学作文2

　　4月3日，春光明媚，同学们带着自己精心装饰的美蛋，兴高采烈地来到教室，参加别开生面的鸡蛋选美比赛。

　　比赛设两个奖项:最美鸡蛋奖和最有创意鸡蛋奖。有趣儿的是，有的同学的作品还没参赛竟然over了。

　　主持人宣布第一场比赛开始。每一位选手都高举自己的鸡蛋在评委们面前一一走过，有的还不时地变换着角度，希望更能引起评委的关注，而所有评委都目不转睛地盯着美蛋，并不断在本子上记着什么。瞧！王昊阳出场了，只见他信心满满，拿着自己精心制作的“愤怒的小鸟”，像一位久经沙场的将军一样，在评委中间亮相。刘严泽当即把赞成票投给了王昊阳，而吕辽原的“国王”更博得了大家的阵阵喝彩。经过激烈的角逐，本场比赛共选出最美鸡蛋五个，选手分别是:王昊阳、张楚涵、戴玉佳、刘睿哲、吕辽原。

　　紧接着进入第二场比赛。马沁的美蛋深深逼人眼球：灿烂的笑脸，彩色的橡皮泥装饰，让人心生爱怜。戴玉佳的美蛋用彩色纸条点缀，配上一顶小帽，极显可爱。而李顺义的“独眼龙”和鞠鑫的“飞船”同样受到青睐。评委们紧张有序，公平公正的评选，得到了同学们的认可。最后宣布最有创意蛋五个，分别是：戴玉佳、马沁、李顺义、鞠鑫、吕辽原。

　　快乐的时光总是那么短暂。比赛结束了，大家品味着美蛋比赛的精彩场面和欢声笑语，沉浸在无比的快乐之中。

鸡蛋小学作文3

　　同学们，快来看看我是如何把鸡蛋变成红绿灯的！

　　首先我准备了三个行鸡蛋、白醋、三个透明杯子和食用色素。我先把三个鸡蛋分别地放进三个杯子里，要轻一点儿，千万别把鸡蛋摔破了，拿白醋分别倒入三个装满鸡蛋的杯子里，没过鸡蛋就可以了。然后我在其中的两个杯子里分别加入两滴红色色素和绿色色素，用筷子搅拌均匀，就调配完成了。接下来就要耐心的等待二十四小时了。这个过程有点煎熬啊，我心里一直惦记着它的变化，总想着着。刚开始并没有什么变化，过了一个小时吧，鸡蛋上被许多许多的小泡泡包围着，我摇一摇杯子，小泡泡消失了。再过了一会小泡泡好像不舍得离开鸡蛋一样，他们又都出来了紧紧的接着手，你挤我碰，好像在说：“团节起来力量大，你再摇我们也不怕，哼！”

　　第二天一大早睁开眼睛的第一件就是看看鸡蛋。果然让我眼前一亮，没加色素的变成了黄蛋，加色素的变成了红蛋和绿蛋。我将杯子里的鸡蛋全部取出，把鸡蛋放在清水里洗干净，我突然发现鸡蛋壳怎么不见了？鸡蛋变的软软的，很Q弹。这时个拿一个激光手电交替照在三个鸡蛋上，哇！太好看了，就像黄绿灯一样，红灯亮了停停停，绿灯亮了走走走，黄灯亮了等一等。教弟弟学习交通规则的道具有了，真好玩！

　　那么大家知道鸡蛋壳哪去了吗？原来鸡蛋中的碳酸钙和白醋的醋酸发生反映后，生成了水、二氧化碳气体及可溶解的醋酸钙。蛋壳就是这样被溶解掉了，露出了里层的卵壳膜。你知道了吗？

鸡蛋小学作文4

　　在我丰富多彩的记忆中，有许多的事：有的令我捧腹大笑，有的令我怒气冲冲……可使我印象最深刻的还是第一次煎蛋呢！

　　在家中，厨房是妈妈的天下。不过一会儿，她就能像变魔术似的做出可口的饭菜。我看着厨房里忙碌的妈妈，不禁有些蠢蠢欲动的想法。终于我向妈妈开口了，可妈妈说我太小，不放心让我做。在我的苦苦哀求下，她才肯收我为“徒弟”。我高兴地手舞足蹈。

　　第二天早上，妈妈就下了一道任务——煎荷包蛋。我迫不及待地跑进了厨房，可一到锅前，我就不知所措了，只好大声向妈妈发出求救信号：“妈妈！快来帮帮我！”收到了我的信号，妈妈只好放下手指的活来教我，她滔滔不绝地向我传授着“秘诀”：先把煤气灶打开，锅里放进一些油……”听得我都不耐烦了，心想：啊！太简单了！哪能难倒我？就要开始行动了，便学着妈妈的样子，打开煤气灶，倒上油，要打蛋了，我手忙脚乱地把鸡蛋放在锅边敲了一下，蛋液顺着缝隙流了出来，妈妈见我这个样子，连忙夺过我手中的鸡蛋给我示范了一下，我这才明白过来，便小心翼翼地继续煎蛋，再把鸡蛋翻了个身，觉得时机差不多了，就用铲子把煎蛋装进碗里。以为自己快要大功告成之时，没想到一面鸡蛋已经糊了！哎！我望着这盘鸡蛋，心中有些失望，默默地在心里想：我以后一定要做出更好吃的鸡蛋！

　　每次想起第一次煎蛋时的场景，我都会在心里偷偷笑起来。

鸡蛋小学作文5

　　今天，下午第一节课是语文课，我们的语文老师苏老师在课堂上做了一个实验。

　　只见苏老师拿了一个椭圆形、褐色的鸡蛋出来，然后苏老师又拿出了一个透明的塑料杯子，它是圆筒形的，比我们平时喝水杯子的口径大一些。老师还掏出了一根木制一次性筷子。最后老师又举起了一盒白色物体，让我们猜这是什么。我猜啊，这是盐。老师让一个同学尝，这个同学尝了以后说：“这是盐！”我们接着还发现盒子里竟然还有一个那种可以折叠的绿色小勺子！

　　实验开始了，老师先拿出那个杯子小心翼翼地往杯子里倒水，倒好水后老师将鸡蛋放入水中，鸡蛋看起来变大了，水位升高了，它平躺在杯底。接着老师倒了一勺盐，然后搅拌了十圈，但我看到鸡蛋还没有浮起来。

　　第二次老师叫了个小助手。老师让小助手倒了二勺盐，然后老师搅拌了三十圈后，我看到鸡蛋浮了起来一些，又沉了下去。它一边碰着杯底，一边浮起来。

　　第三次老师放了三勺盐，搅拌了五十圈！水显得好浑浊鸡蛋也跟着筷子在转。鸡蛋浮到中间了，我看到杯底还沉淀着许多盐。

　　最后，老师为了不让我们失望，又放了四勺盐搅拌了三十圈，水的颜色比牛奶的颜色淡一些。鸡蛋在水中若隐若现，最后鸡蛋浮起来了！

　　以后没事就不要做这个实验，因为实在是太浪费了，要用十勺盐呢！

鸡蛋小学作文6

　　晚饭时，我端上来一盘西红柿炒鸡蛋，大家品尝了一下，都说非常好吃。知道是谁炒的吗？当然是我了，如果想知道我是怎么炒的，那就请看下面吧。

　　我平时非常喜欢吃妈妈做的西红柿炒鸡蛋，而且百吃不厌。我问妈妈：“我可以学做西红柿炒鸡蛋吗？”妈妈说：“当然可以。”于是我利用周末的时间向妈妈请教。在妈妈的指导下，我首先挑选了一个又大又红的西红柿，洗干净，拿起刀来从中间一切两半，接着再切成小片，放到盘子里。然后拿出鸡蛋，磕一个小口，让蛋黄和蛋清流到碗里，再用筷子调匀。切几段葱花后就完成了准备工作。

　　接下来就开始炒了。我把锅洗净放到煤气灶上，打着火，等锅热了先倒点油，当油在锅里炸响的时候，我生怕把自己烫着，心里有点七上八下的。看着锅里的油烟越来越大，妈妈说：“还是让我来帮你吧。”我说：“不，我一定行的！”我鼓足勇气，把调好的鸡蛋倒进锅里，只听“滋啦”一声，鸡蛋立刻变成了一朵金黄色的“花朵”，非常漂亮。等这朵花变成鸡蛋饼的时候，我用铲子翻过一个面并切成小块盛到碗里。这个时候把准备好的西红柿和葱花放到锅里翻炒，等稍变颜色就把鸡蛋放进去炒，再加入盐和味精等佐料后翻炒几下就出锅了。我看着盛在盘子里的`红红的西红柿和黄黄的鸡蛋，闻着它散发出来的诱人的香味，心里非常高兴，连口水也要流出来。妈妈尝了尝说：“味道还真不错！”

　　经过第一次下厨房，我不光学会了做西红柿炒鸡蛋，还体会到了劳动的快乐！

鸡蛋小学作文7

　　每次我闻到炒好的鸡蛋的香味时，都要忍不住第一个跑到桌前，拿起筷子，先尝一口："好吃，美味佳肴！"然后，我又要问道：“妈妈，你是怎么做的，怎么这么好吃？我也想学学.""不行，你还小，不会做菜的。”妈妈说。我只好又回去做作业了。我在房间里暗暗下决心说：“一定要学会炒鸡蛋！”以后妈妈每次做菜，我都要跟在旁边，渐渐地，我也就成了妈妈做菜的小帮手。

　　有一次，妈妈要吵鸡蛋，我连忙跑过去，可是妈妈已经把鸡蛋倒进了锅里，我大声喊道：“让我来。”妈妈说：“好吧,我们要在锅里倒少许油，再把打匀的鸡蛋倒入锅中，然后把成型的鸡蛋翻一个面，最后，把烧好的鸡蛋盛出，就这么简单。别忘了在打鸡蛋时要放适量的盐。”“哦，知道了。”在妈妈的帮助下我也能像模像样地炒一盆鸡蛋了。

　　有一天，妈妈发高烧了，爸爸又不在家。只好由我来照顾妈妈。到了吃饭时间，可是爸爸还没有回来，我灵机一动，心想：这可是我大显身手的时候，要证明我已经长大了，这可不能错过。我马上跑到厨房照着妈妈教我的方法，做了一盆香喷喷的炒鸡蛋。在炒鸡蛋的同时，我又拿起了另一个小锅，装了半锅子水，再放入冷饭，这样慢慢煮，泡饭就完成了。我终于第一次独立完成了炒鸡蛋，我太高兴了！

　　我把饭菜端到桌子上，大声喊道：“吃饭啰！”看着香喷喷的鸡蛋，妈妈那苍白的脸上，露出了欣慰的笑容。

鸡蛋小学作文8

　　星期天下午，再客厅里看报的爸爸突然问我：“你说用纸做的锅能煮鸡蛋吗？”我好奇的说：“老爸，你今天怎么啦？怎么问那么幼稚的问题？纸怎么能煮鸡蛋呢？假如纸能煮鸡蛋的话，那现在为什么现在的锅不用纸做，而用铁做呢？”爸爸说：“那好假如我用纸把鸡蛋煮熟的话，你就再跟我背一首古诗。”“OK！一言为定！”我毫不犹豫的说。我到要看看他葫芦里卖的什么药。

　　只见爸爸先拿出一张白纸，把他做成了纸锅，再在里面放了一勺冷水，把鸡蛋放进去。然后把煤气灶打开，把锅放在离火有两三厘米的地方烧。我心里想：他作的那么普通，却一本正经地在做，肯定不是我心里想的那么简单。

　　过了一会儿，纸锅里的水沸腾起来，鸡蛋在锅里不停地翻滚，像用真锅煮鸡蛋煮熟了的样子。过了几分钟，爸爸把煤气灶关了，端起纸锅，拿出鸡蛋，得意地对我说：“嘿嘿，你剥开蛋壳，准备给我背一首古诗吧！”我半信半疑地剥开蛋壳，蛋液没了，变成了乳白色的蛋白。我大吃一惊，惊奇地问爸爸：“要我背古诗可以，但要告诉我一个问题，鸡蛋怎么会煮熟了呢？”爸爸说：“嘿，想甩赖皮！”“我是一不做二不休。”“好，我就告诉你。这是热传导的原理，因为水把锅底弄湿了，而火却把锅底烤干了，水也被煮热了，鸡蛋也就被煮熟了。”

　　通过这次实验，我明白了一个道理：平常看起来不可能的事，通过实验，也是可以变成可能的。生活里的学问真大呀！

鸡蛋小学作文9

　　今天，我在教室里上了一节有意思的作文课。

　　上课了，我们的彭老师神秘的对大家说：“同学们，你们知道我今天要干什么吗？”同学们议论纷纷，不知道老师要干什么。这时，老师说：“我要煎鸡蛋给你们吃！”说着老师就拿出了电饼铛。老师首先把电源插上，接着就打开了电饼铛，把手放到电饼铛的上空，过了一会，电饼铛热了，于是老师轻轻地拿出了一个鸡蛋，在电饼铛的边缘处轻轻一敲，只听“咔嚓”一声，蛋壳上就裂了一道缝。老师小心翼翼的把蛋清和蛋黄倒入电饼铛里，蛋清和蛋黄立马变成了热锅上的蚂蚁四处逃窜，过了一会，蛋清的表面就像吹泡泡一样涨起来，顿时鸡蛋像一朵盛开了的向日葵。老师接着捏起一点盐，向摊开的鸡蛋饼上面洒去，像零星的小雪一样落在鸡蛋饼上，鸡蛋像得到了营养素一样，变得金灿灿得，香气布满整个教室。紧接着老师拿起铲子，把鸡蛋翻过来翻过去，这时的鸡蛋像一个顽皮的孩子正在玩翻跟头。老师又拍了拍它像一位慈善的母亲正抚摸着孩子的额头。过了一会，鸡蛋的香气一个劲地往我鼻子里钻，馋得我口水直流。老师终于把鸡蛋盛了起来，然后端给我，让我细细品尝她的劳动果实。“呀！真好吃。”

　　今天的作文课真有意思，我以后还想上这样边学边玩的作文课。

鸡蛋小学作文10

　　今天，老师让我们回家做西红柿炒鸡蛋。这下，我可犯难了，我除了会煮面条其它都不会呀，怎么办呢？

　　回到家，我对妈妈说：“妈妈，老师让我们做西红柿炒鸡蛋，可是我不会呀。”妈妈耐心地说:“这点小事难不到你。”我说“那好吧！”

　　到了晚上，我走进厨房，戴上围裙，把手洗干净，就正式开始了。在妈妈指导下我先把西红柿洗干净，放在案板上切成小块，然后，妈妈帮我搅拌鸡蛋均匀后，妈妈说“准备工作就绪，现在可以炒菜了，妈妈让我把炒菜锅放在燃气灶上，点着火，把锅里放点油，油微微冒着青烟时，把打好的鸡蛋液倒进锅里，顿时发出“滋滋”声，我被吓跑出厨房，接着我小心翼翼地来到厨房，接着开始轻轻翻炒，屋子弥漫着浓浓的炒蛋香，待鸡蛋炒好后，铲进盘子里，再次往锅里倒点油，加点盐，继续翻炒，大约五六分钟，西红柿炒出好多红红的汤汁，妈妈说：“把炒好鸡蛋倒进去吧，马上可以出锅了。”我忙把盘子里好的鸡蛋倒进锅里，搅拌在一起，拿起盘子就往外盛。我小心翼翼地把这一盘菜端上餐桌。妈妈拿起筷子尝了一口，笑着说：“这是我吃到的最好吃的菜了。”我顿时觉得，我无比自豪。

　　原来，学做西红柿炒鸡蛋这么简单呀，我下次还要多多实践，多多努力，争取做更多菜长大做一名厨师。

鸡蛋小学作文11

　　今天，我们幸运星小记者们，在教室里上了一节有趣的作文实验课。

　　一上课，王老师先拿出两个鸡蛋在我们面前晃了晃。我们满脸疑惑，心想：这两个鸡蛋是拿来给我们吃的吗？王老师微笑着说：“这两个鸡蛋，有一个是生的，有一个是熟的，谁能分辨出来？”老师的问题一出来，同学们都皱着眉头，冥思苦想起来。

　　平时胆小的一个女生黄晨睿第一个举起手。老师微笑着问：“黄晨睿，你有什么办法分辨？”“把两个鸡蛋放在地上转，转得快、时间久的是熟的。转的慢、时间短的是生的。”黄晨睿胸有成竹地说。王老师蹲下来，把两个鸡蛋放在地上转了起来。果然，有一个鸡蛋像陀螺一样疯狂地转了起来，转了十几秒才停下来。另一个鸡蛋像塞了铅块似的，摇摇晃晃转了几下就停下来了。实验证明，黄晨睿的这个办法果然可行。

　　王老师又说；“还有谁有更好的办法来分辨呢？”这时张诗炎站起来说：“把鸡蛋放在耳边摇一摇，生的鸡蛋摇的时候会有声音，熟的鸡蛋没有声音。”王老师请同学上来一试，果真是这样。

　　王老师又问；“还有其他办法吗？”教室里鸦雀无声，同学们都想不出办法，没有举手。只见王老师走到窗户边，把窗帘拉开，又请了张诗炎上台，让他把一只眼蒙上，把一个鸡蛋放在他另一只眼睛上，让他对着强烈的阳光看看，再换了一个鸡蛋让他看，问他看到了什么不同。张诗炎说；“生鸡蛋可以看到一点儿红光，熟鸡蛋看到的全都是黑色的。”

　　这一次的实验课真有趣，既提高了我们的作文兴趣，又培养了我们的观察能力。

鸡蛋小学作文12

　　早上，太阳公公刚刚露出了笑脸，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶来到了草地上玩，突然它们发现了一个鸡蛋壳，小虫子对小蚂蚁说：“我们来做一个跷跷板吧!”说完小虫子和小蚂蚁把鸡蛋壳扣在地上，小蚂蚁又拿了一根木棒就做成了一个美丽的跷跷板。小虫子和小蚂蚁坐在上面一上一下的，小蝴蝶在一旁给它们加油!可真好玩呀!

　　过了一会儿，小蝴蝶说：“要不我们来把蛋壳做成一个热气球，我带你们也飞上天空去看看。”小蚂蚁拿来了四根线，上面绑着布，下面绑上了鸡蛋壳。不一会儿，一个热气球就做好了，小蚂蚁和小虫子坐进去慢慢地飞上了天空和蝴蝶一起飞舞着，他们兴奋地叫着：“我们飞起来了，我们真的飞起来啦”!

　　到了下午，天空乌云密布，突然下起了大雨，他们心想：“去哪里躲雨呢?”小蚂蚁想出了一个好办法，把鸡蛋壳扣在地上成了一个“小房子”，它们赶紧躲进了“小房子”里避雨，在蛋壳里它们说着笑话，欣赏着雨中的美景，多么惬意呀!

　　天黑了，雨停了，玩了一天，小虫子、蚂蚁和蝴蝶都觉得累了，它们把蛋壳翻过来做成一个摇篮，舒舒服服地躺在蛋壳里，铺上了一片大树叶当做被子。月亮姐姐也出来给它们作伴了，它们很快进入了甜甜的梦乡!

　　这一天过的可真有意思啊!

鸡蛋小学作文13

　　昨天妈妈生病了，今天还有些不舒服。我想：平时都是妈妈做早饭给我吃，今天就让我来给妈妈做吃的吧！做什么呢？忽然，我想起妈妈平时爱煎鸡蛋给我吃，我就来煎鸡蛋吧！

　　于是，我快步走进厨房，从冰箱里拿出两个鸡蛋。我先把一个鸡蛋在碗沿上轻轻一磕，接着鸡蛋壳儿就出现了一道破碎的痕迹。再用两手一掰，把它倒在碗里。然后再把第二个鸡蛋也像第一个鸡蛋这样弄好，再放在碗里。我又学着妈妈的样子，系上围裙，打开了煤气，在锅里倒上油。等油里冒出了烟后，我立即把鸡蛋倒进锅里。“好漂亮呀！”这时，我看鸡蛋清都鼓了起来，鸡蛋黄则嫩黄嫩黄的，就像一朵黄色的花蕊。看着看着，我就被这美丽的花儿可陶醉了，忽然我闻到一般焦糊味，我忙用铲子翻鸡蛋。天哪！鸡蛋的“后脑勺”给煎糊了啦！我连忙从冰箱又拿了两个鸡蛋，重新给妈妈煎起来。这回，我接受了第一次的教训，鸡蛋进锅后，我又反复用铲子翻动，生怕这个鸡蛋再煎糊了。过了一会儿，一个又嫩又黄的鸡蛋煎好了。我把这鸡蛋盛在盘子里，然后我又从碗柜里拿了酱油、醋、香油，放上它们，再把这盘鸡端到客厅的桌上，给妈妈吃，我又对妈妈说：“妈妈，请您尝尝我的手艺。”

　　妈妈尝了尝，说：“味道还真不错，比妈妈做得还好吃！”其实我知道，我并没有妈妈做得好吃，妈妈是夸夸我而已。

鸡蛋小学作文14

　　那天中午，我放学回家一看，哟，“铁将军”把门。我一边拿钥匙开门，一边心里合计：奶奶到哪里去了呢？进屋后，看到厨房桌子上只有饭，没有菜。我想：干脆来个一鸣惊人，自己做一道菜，让奶奶吃一惊，也请她品尝一下我做的菜的味道。

　　做什么菜呢？厨房里面有葱有鸡蛋。对！来了“大葱炒鸡蛋”。做菜，这是我有生以来第一次，心里一点儿谱也没有。从哪儿下手呢？我先把奶奶的围裙系上，接着把大葱一棵一棵拨好、洗净，就开始切片。细长的葱在我手了总是不听话，每切一下，它都要滚来滚去，弄得一片薄、一片厚，有几次刀差点切了我的手指甲。

　　葱切好后，我拿出小碗，取出三个鸡蛋，学着奶奶的样子，把鸡蛋在碗边一敲，有裂隙之后，顺着缝用两手轻轻一掰，鸡蛋连清黄流到了碗里，打完鸡蛋后，我就往锅里倒油。第一次油倒得太少了，再倒第二次，又太多了！我赶紧拿出一个碗把锅里的油勺出一些。

　　过了一会儿，油冒烟了，我知道油熟了，便抓起大葱，往锅里扔。“哧”的一声，吓了我一跳，我急忙把搅开的鸡蛋倒进锅里。鸡蛋遇热油后，马上腾起了金黄色的蛋花，周围喷射出珠子般的油泡。锅底苗欢快地跳着舞。这时，我真有些手忙脚乱。我拿铲子翻来翻去，又放了少许的盐，一会儿，香喷喷的大葱炒鸡蛋就盛到了盘子里。

　　我美滋滋地吃这自己第一次亲手做的菜，觉得特别好吃。奶奶回来品尝后，夸我说：“做得不错，娅妮真的长大了！”我听了，心里别提多高兴。

鸡蛋小学作文15

　　星期天的早上，我起得很早，因为今天我要跟妈妈学习炒鸡蛋。

　　我先拿出一个碗放在案板上，再拿出一个圆溜溜的鸡蛋，学着妈妈的样子，把鸡蛋在碗上一磕，使劲一捏，哇！弄得我满手都是蛋黄。妈妈笑着说：“鸡蛋磕开一条缝后，你要轻轻地掰，用力要均匀。没关系，你再来试一次吧。”于是，我又拿出一个鸡蛋，轻轻地一磕，鸡蛋就裂开了一个小口，轻轻用手一掰，果然，蛋黄和蛋白就乖乖地滑到了碗里。蛋清亮亮的，像一汪清澈的湖水，蛋黄像一个皎洁的月亮静静地倒映在湖水之中，真好看！

　　接着，我又切了一些葱花撒在鸡蛋上，再放入少量盐，用力搅拌起来。妈妈帮我把锅放在煤气灶上点着了火，等锅热了之后再倒入适量的油，只一小会儿，油锅就开始冒烟了，妈妈忙叫我把鸡蛋倒进去，我既高兴又紧张，闭上眼睛把鸡蛋倒进了油锅里，只听见“滋溜溜”的一声响，鸡蛋的周围冒起了很多泡泡，我正要用铲子把鸡蛋翻过来，妈妈说再等一会儿，大约一分钟左右，一阵浓浓的鸡蛋香扑鼻而来，我赶紧用铲子把鸡蛋翻过来，只见金黄色的鸡蛋里镶嵌着又白又绿的葱花，颜色非常好看，我迫不及待地夹起一块鸡蛋，吹了吹，放进嘴里，哇！真香啊！简直是色，香，味俱全，我用铲子把鸡蛋盛到盘子里端到了餐桌上，看着我亲手炒的鸡蛋，我的心里甭提有多高兴了。

　　大口大口地吃着我自己炒的鸡蛋，我觉得这简直是世界上最好吃的美味。

　　今天的鸡蛋真香呀！

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