五年级的作文

新鲜事五年级作文

时间:2021-10-20 15:14:23 五年级的作文 我要投稿

【精华】新鲜事五年级作文汇编6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的新鲜事五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】新鲜事五年级作文汇编6篇

新鲜事五年级作文 篇1

  那次跳橡皮筋,崔进同学一马当先,谁知刚跳了两下就摔倒在地上。“哈哈哈,哈哈……”女同学们笑得前俯后仰。“男同学跳橡皮筋,真是新鲜事!”男同学的脸上个个都涨得通红,崔进不服气地说:“笑什么?要不咱们比一比。”“好!比就比,鬼才相信我们女同学输给你们!”男同学大声对女同学说:“好,星期六等着瞧!”

  时间过得真快,星期六转眼就到了。我对崔进说:“你们不是说要比赛吗?今天就见个输赢!”“当然要比啦,我们不会输给你们的!”他胸有成竹地说。

  比赛开始了,先是我们女同学跳。瞧,张雅心跳了起来,她先跳进两根橡皮筋的中间,接着跳在两根橡皮筋的外面,一只脚向外一勾,把一根橡皮筋挽在脚上,另一只脚向左一勾,也把橡皮筋挽在脚上,然后往上蹦,两只脚稳稳地落在两根橡皮筋的中间。“好!”接着,顺利地跳过几关,皮筋升到肩头了。这一关最难过了,我们都为她捏了一把汗。再看看张雅心,也显得挺紧张的,只见她勾起橡皮筋,脚刚落地,身子一晃摔倒在地上。

  唉!该男同学跳了,崔进先跳,他那熟练的动作让我惊讶得睁大了眼睛。一会儿皮筋也升到肩头了。这么高,连我们女同学都没有跳过,他们能跳过吗?只见崔进猛地往上一蹦,橡皮筋都挽到腿上,突然一蹦,人稳稳地落在两根橡皮筋的中间。男同学高兴地欢呼起来:“我们赢了,我们赢了!”

  男同学跳橡皮筋就很新鲜了,男同学能跳赢女同学就更新鲜了,我们当时感到无地自容。不过,通过这件事,我们班的同学们更团结了;同时也使我们感到:只要有信心有决心,什么事都能办好。

新鲜事五年级作文 篇2

  滴滴滴嗒嗒嗒,现在播报校园里的新鲜事!

  大家好!我是郑州市扶轮外国语小学5.3班的张敬哲,下面我将以校园小记者的身份带着你们去看看我们校园里的新鲜事。11月份我们迎来了一个特殊的节日,那就是管城区小学生体育节。关于体育这方面你别说我还真有点了解,因为本人就是一个排球运动员。国家和教委不也要求我们学生要多多锻炼身体吗?“只有有了一个强健的身体才能有一个好的学习状态和成绩。”这是古希腊文学家柏拉图说过的话。

  体育节上有很多比赛,如篮球、排球、足球等。我喜欢的是排球,因为我比较“敬业爱岗”,所以我踊跃的报名参赛。可由于平时练球不够刻苦,没被选上,但我还是作为替补队员随校排球队参加了比赛。我们队共有四场比赛,第一场是我们VS二里岗,第二场是我们VS东三一号队,第三队是我们VS五里堡,第四场就是东三二号队VS我们了。整体来说四个队中东三一号队和五里堡的实力较强,二里岗和东三二号队的实力较弱。我们的队员个子虽低,但实力不弱。两胜两负,获得了第三名。相对来说,对战东三二号队那场比赛最精彩了。

  比赛是11月12日在我们学校进行的,两个年级的同学都来助威了,我们占尽了天时、地利、人和,没打之前已经从气势上压倒他们了,比赛简直是多余的。可尽管那样我们的队员还是全力以赴,以25比4的优异成绩,毫不费力的拿下了第一局。我心中默默高兴着,想:叫你们刚才小瞧我们扶轮。打得你们落花流水!他们好像被激怒了,第二局一开始就连赢了7个球,我们的队员有点泄气了。这时梁校长来了,为我们助威来了。在校长的鼓舞下,我们夺回了场上的优势,重新找回了信心,发球得分,扣球得分,加油声,呐喊声,响彻云霄。比分追平,比分赶超,最后以25比7的成绩获胜,欢呼声惊天动地。我激动之余心里暗暗佩服,这就是团结的力量,更是平时刻苦训练的结果!

  最后让我们来总结一下。球是胜了,靠着我们精湛的球技和大家对我们的鼓励我们打胜了。这就是发生在校园里的一件新鲜事。另外我要告诉大家一个让生活天天充满乐趣的方法。正所谓“国事家事天下事”,只要我们留心身边的事情,做个生活中的有心人,渗入生活。每天都会发现很多新鲜事,让生活充满乐趣。

  滴滴嗒嗒嗒20xx年11月12日校园里的新鲜事播放完毕。谢谢大家!再见。

新鲜事五年级作文 篇3

  大家一定知道,家里的一家之主不是爸爸就是妈妈,但是我们家却不同,我们家的一家之主就是我。这真是一件新鲜事,让我来跟你讲讲吧!

  事情发生在今天的中午,我们一家三口吃完午饭就一起跑到了客厅,坐在沙发上,准备打开电视观看节目。但是我们都有各自所喜爱的电视节目要看,但电视只有一个,于是我们三个人争吵了起来。爸爸先说了几句话:“因为我是一家之主,所以你们应该听我的,再说了,我们因该看看新闻、看看足球比赛,多多关心一下我们的国家,了解了解我们的国家”

  说完之后,爸爸情不自禁的开心地笑了一笑,感觉自己说得非常有道理。但妈妈不甘示弱,也说了几句:“我才是我们家的一家之主,你们还是应该听我的,看电视剧比较好,因为电视剧里有许许多多的知识让我们学习,其他那些乱七八糟的电视节目有什么好看的?”

  说到这儿,我就想起我最爱看的《国际精灵蓝多多》已经到了,也随口说了几句话:“真正的一家之主才是我,”爸爸妈妈愣了一下,异口同声地说:“你什么时候变成了一家之主了呢?”我又接着说:“因为你们平时经常说,一切都为了我,再说,我是你们的希望,是祖国的花朵,我当一家之主最合适,你觉得呢?”爸爸妈妈点了点头,又异口同声地说道:“对,你才是我们家的一家之主。”听到这句话时,我不由自主的笑了。

  当了一家之主的感觉可真好呀!每到休息时间,我就可以随意地看自己喜爱看的电视节目和电影。

新鲜事五年级作文 篇4

  发生在校园里的新鲜事很多,可以说是数不胜数,不论是在课堂上,还是操场上,只要你有一双擅于发现的眼睛,那就有举不完的例子。现在就听我给你讲讲这些好玩的事吧……

  语文课上我们会猜谜语,每位同学都要准备精彩的字谜,课前三分钟我们先猜谜语。我们猜过的有“左边三十一,右边一十三,两边合起来三百二十三”(非),“古貌一变,绿荫一片”(叶)“客来脱帽,门前握手”(搁)“抽水泵”(石)“泼水节”(发)……最值得一提的是这样一个字谜——“原始森林”,我们在猜这个的时候花费的时间最多了。“木”“树”“林”有人说是枝,有人说是柿,有人说是朴,还有人说是植……“是枯。”龚浩宇仔细思考后说。“你怎么猜到的呢?”同学们疑问。龚浩宇自豪地说:“我是根据意会法来猜的。你想,原始是古老的意思,森林就是树木的意思,木和古合到时一起儿,就形成了枯。”“太棒了!”课前三分钟让我学会了一些能快速把字谜猜出来的方法:把字的笔画或部件作加减,凑成一个字这叫做组合法;把汉字的笔画比拟成事物,需要想象力这叫做象形法;根据谜面的意思去联想这叫做意会法。

  我们的音乐课上会做这样一个游戏——小熊在哪里,你不知道吧,那就听我讲讲吧。它的玩法类似击鼓传花。我们一起唱儿歌《小熊在哪里》,老师给我们伴奏,娃娃小熊在我们当中传……真不知究竟会停落在谁手上。歌唱完了,小熊偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上,一齐起哄,催我快快上去表演节目。我上台走到小箱前,心里激起了小鼓,想“老天保佑,千万别让我抓到跳舞的条子!”我左摸右挑,真是天不保佑我,到底还是摸着“请君起舞”的条子。大家又是一阵起哄。没办法,只好被赶鸭子上架,硬着头皮跳起舞来。僵硬的动作让全班同学都哈哈大笑,只要能给大家带来欢乐就好。

  再看看操场上的精彩活动,这边低年级的在玩老鹰抓小鸡。“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开翅膀保护自己的“孩子”们。那边高年级的在跳大绳,抡绳的同学把绳子抢得“嗡嗡”直响,跳绳的同学步子一点儿也不乱,又蹦又跳,活像一只活泼的小喜鹊,连老师都参与进来了呢。

  发生在我们校园里的新鲜事还有很多呢,有空来这里参加一下,说不定会有意想不到的惊喜哦!

新鲜事五年级作文 篇5

  最近,校园里发生了一件新鲜事,那就是“抓人”。

  抓人?人们不禁要发问了:难道学校里进了贼,学校专门雇了保安来抓他们?不,事情不是这样的,抓人的.不是保安,也不是老师,而是我们大队部的同学。被抓的也不是小偷,而是一些调皮捣蛋的学生。

  自从建立了大队部,主任便给我们下了一个命令:遇到乱跑乱闹、在大厅里滚爬的学生,要抓到大厅的柱子边罚站,直到班主任来领他为止。主任的用意是让学校的纪律好一些。而我们却把它当成了一种“老鹰抓小鸡”的游戏。我们把这项活动我们把这项活动叫做值勤,但仔细想一想只不过更好听一些罢了。

  言归正传。说起我们值勤的经过,真是让人哭笑不得。我们为了抓到更多的人,想出了种种办法来抓人。除了一些真正犯错而被抓捕的同学,其余的都是倍以下几种方法而糊里糊涂被“捕获”。

  第一种:守株待兔法。这种方法向来都是很省事。大队委们只需藏起来,等着瞧吧!一会儿便有人自动上钩。只要等他们一上大厅,几个大队委就当场把他们制服押到柱子便上去了。这种方法多用几次再笨的兔子也便聪明了,后来这种方法便过时了。

  第二种;鱼目混珠法。大队委们摘掉徽章,去掉披挂,混入普通学生中。他们其中有许多是早已心痒,想跑到大厅里爬一圈儿会来的人,我们摸清他的底线,哄着他们:“走,跟我们玩儿一趟,不会有事的”。他们中的一些便跟我们走。就这样把他哄上大厅,然后戴

  上徽章,挂上披挂,把他们押到柱边便OK了。

  第三种:群虎扑食法。这种方法是专门抓那些用暴力摆脱我们企图逃跑的人。说白了就是一大群人制服一个人。这种方法最有效。

  我们“玩”儿了几个月后,别的同学便开始反感我们,开始讨厌我们。同学们平常都不敢出来玩儿了,即使出来,也提心吊胆的。背后,经常有人骂我们抓人犯了瘾。我们的身体也渐渐吃不消了,最终,我们不再如此残酷的抓人,同学们也出来玩儿了,但并不追跑打闹了。这项活动最终以我们的胜利而告终。

新鲜事五年级作文 篇6

  校园,大家都不陌生,因为它是我们增长知识,开阔视野的地方。校园生活令我们快乐,让我们难忘,这里有我们各自的朋友,有时还会发生一件两件新鲜事。说到新鲜事,我们学校可是有不少,但我印象最深的还是近些天来发生的蜂窝事件。

  那是一个阳光明媚的早晨,我照常来学校上学,刚进校门,就发现许多人围在两棵银杏树下面,好像在看什么。我走近一瞧,啊!原来有一群马蜂在树上安了家。马蜂的家安在了树枝分叉的地方。在蜂窝上面还有许多银杏树叶为它们遮风挡雨。

  马蜂的家是扁圆形的,大概有20厘米大小,上面有成百上千个小房间。在我眼里它好似一件精美的艺术品。马蜂穴那么精致,每个房间都是六角形的。我想那么小的马蜂,要建那么大的巢穴,一定是个十分浩大的工程,大概要像我们人类建筑长城那样辛苦吧!马蜂穴的工程对于马蜂而言,也算是个“奇迹”了。

  马蜂整天在窝旁飞来飞去,好像一个个无忧无虑的小精灵。

  渐渐的马蜂已经在我们学校待了好多天了,下课的时候会有许多同学在银杏树下瞧它们。还有一些淘气的孩子拿石块儿去砸蜂窝,这一幕被辅导员邱老师看到了。邱老师对我们说:“马蜂是会蛰人的,严重的会有生命危险,但你们不惹它们,它们是不会主动攻击你的。”以后再也没人去砸蜂窝了。

  过了两天,为了我们的安全,蜂窝被老师移走了。这下马蜂事件结束了,校园又恢复了往日的宁静。

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