种豆作文600字六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的种豆作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

种豆作文600字六篇

种豆作文600字篇1

　　“这个月，本幼儿园开展了‘豆芽伴我行’活动……”“耶！”校园内顿时热闹起来。

　　隔天，我们每个人都带了一个花盆，一盆肥土，几颗豆子。老师一人发了一个铲子，所有人都行动了起来。我小心翼翼地挖起土，洒下几颗豆子，再轻轻的铺上“被子”喷上一点水。你一定要快点儿长大啊！老师说最茂盛那盆，可是有奖励的，有没有，就得看你的表现了。想完，我就依依不舍地把它放在展台上。眼看人越来越少，我也急忙回了家。

　　“妈妈，你告诉我怎么种豆子吧！”我求着妈妈，希望她告诉我一些小技巧，“老师说有奖励的！”“那好吧。”妈妈很无奈，拿起手机，按了几下，就查到了相关网页……

　　第二天，我抱着一袋“一片绿”，小心翼翼地洒了一点儿，又看了看豆芽。呀！它居然发芽了。但你还要加油不能骄傲哦！上课时，我时时想着它，想象着它长的特别粗，特别高，像故事中杰克的魔豆一样。一个月已经过了十多天了。我也渐渐忘了还有一盆豆芽，直到有人说我的豆芽快枯了时，我才去照顾它，我给它浇了好多水，只见它弯着腰，缩站在水上。唉，只能出必杀计。我从家带来了一个小音响，听着轻松的乐曲。

　　时间转眼而逝，活动结束了，我的豆芽长得十分茂盛，像杂草一样交错在一起，而别的人偷偷拔杂草往盆里丢。同学们向我掷出羡慕的眼光，“你有什么祖传秘诀吗？”“对呀！”“教教我吧”……那可不行，这是我的小技巧，这种秘密不能说哦！这时的天比何时都可爱，空气好似也更加清新了，阳光普照着大地，金灿灿的一片。

　　我心里暖洋洋的，果然：天才都由1%的灵感加99%的汗水！

种豆作文600字篇2

　　一

　　前几天，我决定自己种豆芽。

　　我拿出一个小小的碗，从柜子里掏出许多颗黄豆，用开水烫20秒，赶紧把水倒出来，然后把黄豆放进碗里，最后，我把废旧的白纱布弄湿，小心翼翼的放进碗里。

　　二

　　第二天早上，我赶紧跑到豆芽菜旁，慢慢的把纱布揭开，“哇，豆芽都长出一点牙了”，我开心的说道，我偷偷地从房间里拿出一把小尺子，量出了豆芽的长度：5mm，你们肯定非常好奇，为什么要量豆芽的长度呢？哈哈，告诉你们，我要做一个豆芽记录，记录它每天的变化，我用红色的卡纸剪下了一个长方形的纸片，再用五彩缤纷的蜡笔写出了一、二、三，为什么要写三个数字呢？因为，我听奶奶说三天豆芽就能成熟了，所以我写了三个数字。我在一下面写了5mm，然后放进了我的百宝箱里。我每天都要记着把豆芽冲洗一遍，然后再把纱布浸湿。

　　三

　　第三天清晨，我就急匆匆的跑向豆芽菜的碗旁，赶紧把白纱揭开，用尺子量了量，“哇，已经快3cm了”，我兴奋地喊道，然后，我拿出豆芽记录，在二的下面写了3cm，写着写着，我仿佛进入了梦境，我梦见我的周围全部都是豆芽，这时妈妈经过，把我从梦境中叫醒了，我顿时恍然大悟，下午，我觉得豆芽有可能长大了，于是又看了看，“豆芽长大了，豆芽长大了，”我大喊到。我急忙用尺子量了一下，呀快4cm了。我把这个数据及时的写进了卡片，晚上，我梦见了我的豆芽成熟了，长着长长的尾巴在空中翩翩起舞。

　　四

　　第四天早上，我迫不及待的跑到豆芽菜旁，“豆芽菜成熟了，豆芽菜成熟了”，我欢天喜地的说，我赶紧让奶奶把豆芽菜炒一炒，我要尝一尝，一会儿的功夫奶奶的豆芽菜炒好了，我赶紧尝了一根，“哇，真好吃呀！”我喜滋滋的说。奶奶夸我是个种植家，这次体验我尝到自己的劳动成果，因为不添加任何化学制剂，所以是非常绿色的放心食品。

　　同学们，你们也体验一下种豆芽菜的乐趣吧！

种豆作文600字篇3

　　夏天，我突发奇想，我和外公说，我们一起来种豆吧！外公说好。

　　说干就干，种什么呢？最后，外公说我们来种绿豆吧。

　　“好啊，外公，我们就来种绿豆。会发芽吗？外公。”

　　“会，一定会。我们过几天再来看一看有什么变化，好不好？”外公说。

　　我向外婆拿来了几粒绿豆，和外公一起把它们种在了花盆里，放在了窗台的花架子上。呵呵，会长大吗？

　　第二天我去看一下，没什么反应。第三天，我再去看一看，还是没什么反应。外公说：“宝贝，没这么快的。”几天后，我再看，依然没有变化。

　　突然，有一天，外公惊喜地叫道：“卡努，快来看，绿豆发芽了。”“真的？！”我一边应着一边快速地跑到窗台前，一看，没错，真的发芽了，翠绿色地嫩芽早已钻出了泥土。呵呵，我们成功罗。我心里想。

　　慢慢地小嫩芽长得很长很长了，枝叶长得很漂亮，叶子毛茸茸的，用手摸感觉厚厚的软软的，特别地舒服。再过几天去看一看，哇，结豆子了。漂亮地豆夹、绿绿的豆夹挂在了枝叶上，特别美丽，长了还不止一两个，呵呵，仔细数了数，居然长了七八个豆夹，哇塞，我们真的成功了。哈哈，太有意思了。

　　每天看着豆夹的变化，由翠绿色慢慢地变成了黄绿色，再慢慢地有了黑色。“外公，外公，豆夹怎么要变成黑色了。”

　　“是的，卡努，等豆夹全部变黑色后，我们就可以把它们摘下来了。”外公说。

　　“这是为什么呢？”我问外公。外公说：“是啊，这说明绿豆成熟了，可以把它剥开来取豆了。”

　　“啊？1这样子的啊！”我说，“嗯，我们过几天再来摘豆。看看有什么变化”外公对我说。“好哦！好哦！”我真是太开心了。

　　过了几天，我和爸爸说，“爸爸，爸爸，我和外公种的绿豆可以摘了。”爸爸说：“那我们一起去摘。”

　　我和爸爸把黑色的豆夹摘下来，剥开壳，哇，一颗颗绿豆躺在里面，真好看。我们种的时候只有几粒绿豆，可是我们收获时却有很多，真是太开心了。爸爸说，我们再把这些豆子拿一些再种。哇，真是好主意。

种豆作文600字篇4

　　星期五今天，老师让我们种大豆。接到这个“神圣而又神秘的使命”，我开始了自己的种豆计划。

　　首先，我向外婆要来了几粒豆种子，把它们分成三份。

　　其次，一份豆子被我放入了家中的花盆里，浇透了水；一份放在了装有清水的玻璃杯中；最后一份我把它们包在一块湿毛巾中，淋上水水。

　　做完这一切，我深呼了一口气，等待着奇妙的景象呈现在我面前。

　　星期六刚起来，马上就想起了种豆这件事，脸也顾不上洗，饭也没有吃，三步并作两步就往楼下跑，生怕错过观察豆子的最好时机，却让我撞了个狗屎运，因为豆豆们除了长大了一点，什么都是老样子，于是一整天我就行动开了……结果是……星期天种在花盆里的豆豆――挖死对呀，埋在土里的豆豆，你说我怎么会知道长大了一点呢？因为我想知道土里的豆豆变化，所以把它们挖出来看了，去，还是老样子，我又埋了回去，五分钟、十分钟、二十分钟……一天半多时间，挖了N次，可一直都一样没一点变化。哦不，豆皮倒是被我挖破了，豆豆们变成了四分五裂，看来种在土的豆豆是被我挖死了，还好，幸亏还有第二招垫底。

　　放在茶杯里的豆豆――臭死放了整整两天，大是大了点，拿出来一闻，其臭无比，豆豆身上变成了一片黑一片黄，开始烂了。照说，我又没有去挖过、玩过它们。怎么也这么不争气。唉！真是天妒英才呀。

　　放入湿毛巾里的豆豆――可爱死你们不要以为这些豆豆也死了，这个是我最成功的种豆史，哦！应该是芽豆芽史，当我揭开毛巾时，心中顿时乐开了花：豆豆们都发芽了，看，皮都破了，隐隐还可以看见嫩黄嫩黄的小叶片。似乎像个害羞的少女，让人看了以后都不禁有一分怜爱之心，真是可爱死了，耶！总算成功。

　　这就是我两天多来种豆的结果，真是几翻欢喜几翻忧，虽然豆子没种出来，但是芽出了豆芽儿也不错哦。哈哈……

种豆作文600字篇5

　　前几天，爸爸从奶奶家拿一些豆子回来，准备种豆芽。看到那一颗颗圆溜溜胖嘟嘟的小东西，我就忍不住悄悄地抓了几把，也想种豆芽。

　　第一次种豆芽，我根本就不知道怎么做，于是就偷偷观察爸爸是怎么种豆芽的。我照着爸爸的样子也开始种豆芽。我没有爸脃那样的大盆，就找了一个玩具罐。我先把罐里装满了水，然后把豆子放在里面泡了起来。第二天，我把罐子里的水倒了出来，再在上面盖了一层海锦，不久我的豆子长出了嫩嫩的两片小芽。娇滴滴的，我都不敢用手去碰，生怕一动它就会伤到它那弱小的嫩芽。又过两天小芽长得又细又长，原来那嫩嫩的叶片看起来坚强了很多。不久我又发现芽尖不怎么长了，而且有点发干，这是怎么回事呢？我疑惑了：“豆芽怎么不长了？”我去问妈妈。妈妈看了一眼说：“可能是豆芽缺乏水分了。”我一子明白了，于是我就把海绵弄湿后，又小心翼翼的平铺在豆芽上面，这样我的豆芽又开始健康的成长了。在我悉心照顾下，接下来的几天里，豆芽长得又肥又壮，看起来比爸爸种的豆芽长得还要水灵当我把我的成果展示给爸爸时，爸爸即惊讶又高兴，他和妈妈都夸我做事不仅心细而且还很有耐心，心灵手巧。他们的肯定让我十分高兴，心里比吃了蜜还甜。

　　有了这次种豆芽的经验，相信我一定会把豆芽种得越来越好。

　　教师评语：文章写“我”怎样在“妈妈”的指导下，学会了种豆芽。写清了“我”第一次种豆芽的过程中细心观察、悉心照顾和最后的信心十足。文中“我就忍不住悄悄地抓了几把，也想种豆芽。”使读者完全能感受到小作者对新鲜事物的好奇及对生活的.热爱。文章表达十分流畅，条理清晰，故事情节生动，语言优美，全文充满了童真、童趣。

种豆作文600字篇6

　　夜深人静，晚风轻轻地抚摸着世间万物。我正坐在月下，苦苦思考着该写什么。月亮也有了一丝睡意，拉了一片云彩，进入了甜蜜的梦乡。星星见月亮睡着了，眨巴眨巴眼睛，散发出余下的光亮，将大地照得闪闪发亮。突然，风儿从窗缝中挤了进来，把我身边的《我要做好孩子》翻了开来，这似乎在告诉我应该写什么。

　　在《我要做好孩子》中，作者着力刻画了六年级小学生金铃，是我们似曾相识而又很有个性特点的一个普通女孩，她像是生活在我们周围的那群系着红领巾背着学生书包的高小生中的一个。金铃面对着做不完的作业，没完没了的考试，过于看重分数的家长、老师，以及被逼着进强化训练班、学钢琴、减肥等等。所有这些，似乎都是现在小学生共同遭际和命运。如今，我也已经是六年级的学生了，明年就要面对小升初考试了，就要离开亲爱的母校与同学了，迎来新的学校与同学了，马上就要生活在新的环境里了。爸爸妈妈整天唠叨着要让我才什么“稚川”，可他们根本就不明白我们小孩子的心里在想些什么。书上说的果然没错，“随着年龄的增长，孩子的天性会被隐藏起来，但是爱玩的天性是永不埋没的”。小时候，我是一个外向的，什么话都跟父母说的孩子。可现在，我什么不愿意跟他们说，就算受了什么委屈，也只会一个人承受，默默地在角落里流泪。跃然我不愿意失去玩的时间，但是我知道，爸爸妈妈是为了我好……我只能拭去眼角的眼泪，勇敢地面对一切，迎接新的挑战。我只能用99份汗水1份努力来做得更好，俗话说得好“种瓜得瓜，种豆得豆”。

　　《阿甘正传》中说过：“人生就像一块夹心巧克力”。的确，人生就像一座矿藏，永无休止。“人人皆可成尧舜”这就是这句话的最佳解释。要人生路中，不可能一帆风顺，这就是苦苦探求矿脉的过程。在这过程中，需要一定的机遇，可是机遇总喜欢光顾有准备的人。我们一定要记住：种瓜得瓜，种豆得豆。

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