同学,我想对你说作文(精选24篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的同学,我想对你说作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
同学,我想对你说作文 篇1
同学,你知道吗?我很喜欢你,因为我俩一起度过了许多愉快的时光,但请你不要再撒谎了,好吗?
我知道你是一名好学生,平时我们们互相帮助,在一起玩耍。但是今天,我要对你说:“请不要再撒慌了,也不要对其他同学这么凶,好吗?”
记得有一次上体育课,正在跑步时,另一位女同学一不小心材料你一脚,你就大发雷霆,重重的回踩了她一下,哪怕她连声道歉,你却还是一巴掌重重地打在她的太阳穴上,一下子就把她的眼镜打落在地上,“啪嗒”,她的眼镜摔坏了。“哇~哇~哇~”她哭了。后来老师问是怎麽回事,那位女同学说:“被她打坏的。”她边说边用手指着你,你却对大家说:是后面的人推的。”
请答应我的要求吧,同学,别再让我们对你失望。
同学,我想对你说作文 篇2
逍旬同学,我想对你说…
逍旬同学,你好
我们是一对永不分离的好朋友,既然是好朋友,我就要感谢你。
在一次雷声隆隆,雨势大大的时候,我没有带伞。因为早上还是晴空万里,万里无云,有谁会想到下午会下大雨呢?
你可真机灵,晚上看月亮了。我可没有看。你知道月亮轮廓不清楚,你就带伞了。你看见我没带,就把伞给我,你呢?自己淋着雨跑到你爸车里,走了。你说:“明天记得还伞给我哦!”你这样的行为,大大值得我们大家学习。
可是,万事不一定会那么准,你说行就行,没可能的。有一天,你又观察月亮了,月亮周围满是乌云。
我被人笑了,说我傻子。因为我要还伞给你。你也被人笑了,人家说,嘻嘻,“大科学家”也有不是的时候!你没理会他们,你对我说,不怕,人总有做错事的时候!
是你,给了我自信和信心:是你,给了我胆量和勇气:是你,给了我美丽和光彩无边的童年!
同学,我想对你说作文 篇3
你是我们班上不可缺少的一部分,你热爱集体,为班级做出了很多贡献。一次作文课前,老师需要作文书备课,你积极地把自己唯一的一本作文书借给了老师。这件事使我对你十分佩服。
同学,你热爱班级,可是有时懒虫会悄悄钻进你的脑子里,让你有点偷懒。一次早上朝读课交作业时,你的组长发现你没有默写和听写。老师为此教育了你,我本以为你那严肃的神情是你改正错误的决心,可是你又犯了这类错误。我本想帮你一下,可是你的懒虫似乎有点厉害,让我顿时丧失了信心。
你有时也有点调皮。有一次我们在操场上玩耍,你无缘无故地把我绊倒在地,然后飞快地跑开,当时我十分疼痛、恼火。可事后我质问你,你却说没有绊倒我,是我自己摔的。这让我对你更丧失了信心。
同学,我想对你说:赶快捉掉你的‘懒虫’和‘调皮虫’吧!这样才能让你的成绩更上一层楼。
同学,我想对你说作文 篇4
林昌浩同学:
你好!
我是你的同学:林睿翔。
在今天早上的大课间活动中,老师命令全校每两个同学面对着面跳拉手舞,可你却当做耳旁风,去和黄昱哲跳,害得郑浩欣和洪振轩跳……以此类推。把全队上下搞得乱七八糟,最后剩下一个同学,没有一个人和他跳。我和李哲浩、黄诚三个人说得唾沫横飞,你还是无动于衷,说什么周有涯也那样做。接着,除了我、李哲浩、张丹诚和郑益铭,其它同学被你搞得全都换了人。我希望,你能尽快改正这个缺点。
你还有一个缺点:爱管闲事。连芝麻大点的事都要管,而且要让别人听得心服口服才行之所以有个外号,叫“叽婆”。有一次,黄诚犯错,受到林老师的挨骂。林老师火冒三丈。你在自己的座位上幸灾乐祸,还扇风点火,雪上加霜。林老师一气之下把你和黄诚一起拽出来罚站。后来,你站了很久,被老师训斥了一顿。快上课了,你才回到座位上,准备上下一节课。
同学,我想对你说作文 篇5
每当我看见那套二十四色的钢笔套装时,我的心总是会猛然一震,然后安静地坐在桌前,回想起那一段往事来……
那是二年级下学期的时候,我跟我的同学——肖子伦,我俩是好朋友。我们天天一起上学、一起放学,亲密无间,简直就像一个“连体人”一样。
有一天,我带了我那套二十四色钢笔到学校去,你眼巴巴地看着我那漂亮钢笔,满是羡慕地说道:“哇!真漂亮啊!能送一支给我吗?”我说:“不行啊,这是我妈妈看我最近很听话,成绩好,才特意买给我的,很贵的,三四百元一盒呢!”见我这样说,你只好作罢。但是,我下课的时候,发现盒子里少了一支黑色的钢笔。那时,我第一个怀疑的人就是你!我气势汹汹地找到你,说:“你拿了我的钢笔,对不对?”你说:“我才没有呢!”我生气地说:“我要跟你绝交!”
后来,我才知道,那钢笔不是你偷的,但那时,你,已经走了……
我好想当面对你说句:“对不起。”
同学,我想对你说作文 篇6
高杨同学,我想感谢你那双手。你的手,像夏日里的一片阴凉,像黑暗中的一盏明灯。
上课前的几分钟,班级热闹非凡,这时一阵轻快的音乐响起,同学们手忙脚乱地回到了自己的座位,开始准备课本。而我作为英语组长,则刚刚满头大汗地整理好作业本,准备送到办公室。突然脚下一滑,呯的一声,连人带本子摔倒在地上,这时同学们齐刷刷地向我投来诧异的目光。忽然,高扬同学迈着沉着的步子向我走来,二话不说就开始帮我捡作业本。我看见了他,想看见了救星一样,感动得一句话也说不出来。
高扬同学的这双手常常无处不在。上课的时候,他积极举手回答问题;有同学受伤时,他总会用手扶住搀扶着去医务室;每当地上有纸屑的时候,他总会捡起来扔到垃圾桶。每每看见这些,我不禁肃然起敬,他的这双手,不禁蕴含着温暖,还蕴含着同学之间的深厚友情。
高扬同学,我想对你说,你有一双平凡的手,但又是一双不平凡的手。
同学,我想对你说作文 篇7
李杰,看了题目你是否觉得很惊讶呢?居然有同学想和你说话,这不可思议了。
你是学校名副其实的差生,上课不仅乱讲话,还“勾引”同桌一起说话,一起谈天说地,说着与上课不着边际的话,吵得老师讲不了课。老师严厉地批评你,你不仅不听,反而说得更加起劲。同桌不跟你说,你就自己扔纸团,扔得满地都是。还搞得两旁的同学都跟着你一起瞎胡闹。直到有一天,你再也忍不住老师的教诲,就逃出学校,跑到附近的网吧和那些不爱学习的小混混一起玩,导致你期末考试的成绩全年级倒数第一。下课了,你就跟邻近的同学一起打架,老师说服不了你,就把你拉到校长室,校长说要开除你,你这才肯收手。
老师和同学都厌恶你,不愿和你相处,都以为你是一个怪人。直到有一天,碰巧的一件事改变了我对你的看法。一次劳动社会实践前,我们都害怕劳动,所以商量后,我们都跑到厕所去,去那谈天说地,只留下李杰这个差生,想让你帮我们打扫卫生。但我想:一个差生肯定不会帮我们打扫,他只是一个差生,加上他又那么坏。我们偷偷地跑回来“侦察”,透过门缝,我们都惊呆了,洁白如雪的墙,像是换了新的桌子、椅子。我们惊讶地问:“这都是你做的?太干净了!”他点点头。我们赞扬他不怕脏不怕累的劳动精神。
李杰还是我们班的运动健将,为我们班赢下不少荣誉,那运动场上骏马般的身影,已经打动了我们。
最后,我想对你说:你上课要好好学习,天天向上,不打架,不逃课,就能成为人见人爱的好学生。
同学,我想对你说作文 篇8
随着时间不断流逝,与同学相处的时间也越来越少。六年级的到来也标志着我与她在一起的时间已经到达尽头了……
暑假的一天,因为要到新的初中。所以以我小学同学便也要分开了。但是一想到她,我便百般不舍。于是拉着我爸,开启了与她最后一天的相处——这次在游乐园的时光……
坐在开往那里的车上,明明从一年级就开始期待的事情,如今却一点也提不起来我的精神,我的眼神有些空洞,呆呆的望着窗外的蓝天白云,再次回忆着我与她一起相处的时光。
车子一会儿便开到了,我和她见了面,但是只有呆望。她笑了一下说:“最后一天了。一定要玩的痛快啊。”听到这句话我点点头。可我知道这句话能打破的只有沉默的时间。但打不破,这沉重的心情……
就这样,一整天过去了,过山车、跳楼机、海盗船……这一个个刺激的游戏令我们轻松许多。但是这一天依然走向尽头。夕阳西下时我们都要回家了,出了游乐园,她突然对我爸爸说:“叔叔,我有几句话说。”爸爸欣然同意。于是她拉着我走到了一棵树后边。站定后,她突然抱住了我,然后就哭了发出了抽噎的声音。泪珠一个接一个流了下来,湿了我肩膀上的衣服。我也情不自禁地哭了出来,我看到这次天边的一朵朵云那么红,好似是我们的泪水染的。如果可以,我多想让时间一直停在这一刻啊!过了一会儿,她起来了。双手郑重的搭在我的肩上,欣然的笑了,我也笑了,紧接着又是沉默。我们擦了擦眼泪都出来了。即使这次聊天只有哭声我却什么都懂了。
我读出了她那眼神里的青春不老,我们不散!而我想对他说的便是:这场分离终究要有,而我只是希望我们都可以笑着分开……
同学,我想对你说作文 篇9
时光在不断减少,而我们每一个人的行为习惯每天都发生着微妙的变化。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”一些在好好地努力学习,为自己的人生目标奋斗。而有些却在虚度光阴,还有些同学却耍起了小聪明……
记得那一天是数学的`期末,同学们一笔一划地写着试卷,教室鸦雀无声,静得连笔在卷子上摩擦的声音都能听见。突然,我被旁边的同学的声音吵到了,原来是有人在传纸条交换答案。他们在作弊!我差点叫出声来,这时他们瞪了我和同桌一眼,似乎在说:“别出声!”此时,我的内心十分纠结:如果告诉,肯定会被他们打骂。不告诉,又是昧着自己的良心,到底是告还是不告呢?纠结啊……终究,我咬了咬牙,还是没有告诉老师,继续完成自己的试卷。
同学,我想对你说:作弊是违反校规,违反法律的,考试作弊是不诚信的,若是被同学知道了,肯定会被大家嘲笑与打骂。考试作弊会伤害了同学,因为考试作弊,你没有与同学付出同样的艰辛的努力却取得良好的成绩,在班级形成了一种不公平的竞争氛围,老师不知道学生的真实成绩,失去了教学的有效性。其次,走上社会,人人都瞧不起你,太得不偿失了。所以我们不仅要学好知识,更要遵守校规与法律。
规矩,校规,法律,它们在我们的生活中就好比一把双刃剑,在生活中限制了我们的自由,却在无形之中保障了我们的权益与安全,假若失去了规则的制约,社会秩序将崩塌,会将每个人的生活打乱,还可能威胁到我们的生命安全。
在此,我呼吁全体小学生,让我们知法,守法,从法,不以身犯法,争做文明的小公民。“珍惜时间,热爱生活,勤恳学习,奋力拼搏!”
同学,我想对你说作文 篇10
秋天到了,每当我站在校园一角的那几棵大树下,我就想起当时的那个你和那几片掉落下来的树叶。
记得那时,我俩已经三年级了。那时我们还是一对一直从幼儿园一起过来的好朋友,还是有福共享、有难同当的好姐妹。可就在有一天,我们的友谊就像一张被烧了的纸一样,去的无影无踪;就像被一个打破了的杯子,一下子就碎了。
那一天,我约好中午和她一起去玩。吃完中饭我帮值日人员做好了任务,就回到位置上做作业,一不小心忘掉了这事情。休息时间后的铃声打了起来,只见你 带着一种鄙视的眼光,从我位置边走了过去。我刚开始还感到有点疑惑。突然,才想起了我说的那约会,这下,我可惨了,我暗暗地想,中间一下课,我把作业交给 老师检查后,就飞快的冲出教室,在那几棵大树下找到了你。刚想开口解释,没想到你先开口了:“你中午是不是找别的同学玩了?”“没有啊!”我的口气中带着 一点冤枉。“鬼信,那你去哪里了?”她气冲冲地说。“我…我帮值日的同学做任务去了。”“借口。”说完,她便离我而去。这时,操场上刮起了一阵阵 凉 风,它 们就像一把把利剑穿透了我的心。上课了,我慢悠悠的走回教室,坐在位置上,心不在焉的听老师讲课。“王京京,你来回答这道问题。”“啊!”我吓了一跳,只 见大家们都大笑起来,尤其是你。那一阵阵笑声如同一阵阵巨大的海浪,把我吞食了下去,又好像一下子掉进深渊里,却无法自拔。往窗外望去,只见几片树叶落到 了地上,我想:它们也在嘲笑我吗?
回到家,书包一扔,便躺在床上边哭边看书,你知道吗?那时我说想对你说:“我是冤枉的,我真的不是你想象的那样子。”
同学,我想对你说作文 篇11
原来,我是十分喜欢篮球的,但是最近,我对篮球没有兴趣了,甚至反感了,这是什么原因呢?这要从我和王浩宇同学之间产生的不愉快说起了。
一星期前,我和同学们正在热火朝天的打篮球,可是王浩宇同学却犯了规,把我推倒在地,借机抢到了球。对此,我感到非常生气,准备去告老师,可是没想到的是:恶人先告状,王浩宇竟然带着一帮同学,先去老师那里告我,说是我先动的手,犯规的人是我,害我被老师骂了。
当时,我心里既愤怒又难过,也十分委屈,凭什么骂我?明明犯规的是王浩宇,错的是他,最后受罚挨骂的却是我,就因为王浩宇是班干部吗?我不断的告诉自己:别生气,别生气,可是我的心总是静不下来,我生王浩宇的气,也生同学们的气,为什么你们就帮王浩宇,在老师面前诬告我,如果我是班干部呢?你们就会掉过头帮我吗?王浩宇在班上地位比较高,你们就可以听他的而胡乱告别人?
同学们,我希望你们能公平,公正,一视同仁,因为我们都是同学,不要因为谁是班干部,就讨好谁而去违心作证,不要因为他人的地位比较高就去巴结他,帮他说话。难道你们这样做,不觉得良心不安?不觉得对不起同学吗?我们同在蓝天下,每天在一起学习,玩耍、应该像兄弟一样的团结友爱,互相帮助才对。
同学们,今天我借这次写作文的机会,把这件事说出来,希望你们听了我的话之后,以后不再冤枉好人,要做一个正直、有正义感的人。也希望我们能化解怨恨,还做以前的好同学,好朋友,还像以前一样,在操场上一展风采,博击天下。
同学,我想对你说作文 篇12
邱琳,每次见到你,我都有无数句话想对你说,可是没时间。就今天,这个机会来一吐为快吧!
其实,我对你说的话多种多样:有赞扬你的,有让你改正的,有。我还是最想说那一件事。
你还记得吗你经常把东西准备掉,你找我一会儿借铅笔,一会儿借水性笔,我的那只水性笔都快成你的了!这天,我们语文考试,你的笔又没墨了。你来找我借笔,我想:不行,这样你一定会养成一种不好的习惯的。我拒绝了你,你还是缠着我不放。我被你惹火了,对你大叫一声:"不行就是不行,我的笔快成你的了!"你被吓了一跳,找别的同学借笔去了。我的心当时就像被针扎了似的,十分的难受。我从来没有拒绝过你,今天是第一次,我还有点后悔。但又想,如果不这样,你的后果是更加严重的,我作为朋友的心里会更加难受。
其实我并不想拒绝你。你想想啊!到了初中,我们可能不是一个学校的了,其他人也不知道你的这种不良习惯,别人有可能会想:"这个人,学习用品都不准备好,还来读什么书呀"如果你知道了,你又会怎么想呢你会不开心,对吧你会很内疚,对吧你肯定有许多种说不出来的难受。再想想,如果你是一位战士,忘了带枪,你不会对敌人说,让他等你吧!如果你是一位老师,你忘了带教书工具,那你的学生又会怎样想呢这个问题你自己清楚。
朋友啊,朋友!别看这只是没带学习用具,其实它有非常大的危害性。如果你不改,你这一生所有的工作,学业,都会受到严重的损失!
同学,我想对你说作文 篇13
从小学升到中学,时间总是流逝的非常快,转眼间,各自都有了新的同学和新的朋友,但是,你有忘了你我之间的那份情谊吗?从前的同学,我想对你说。
我与你的相识是从我们不懂事,幼稚的时候,也可能幼儿园就已经相识了,六年,说多不多,说少也不少,相识到相知,多久的一个过程,但是,上了三年之后,不算好的事情发生了,我们分了班,因为学校合并的原因,我们又要重新认识,但是,新认识的同学也不错,你我他相玩,相耍,相哭,相笑,相斗了三年,我们就是战斗机中的公鸡,想打死也难打死,想活也有点难活,打斗了这么多年的战争,如今,已经停止了,但是,我觉得还没有结束,就算不管分到哪个班,哪个学校,分到天涯海角,我们也可以存着那份最初的同学的情谊,仍然可以一起玩,一起疯,一起哭和一起笑,这对于我们也总是好的,但是,那份同学情依然在我们的心里抹不掉,我在怀念这一年年教我们的老师,怀念关于我们班的每一件大事,每一件坏事,怀念学校,怀念黑板,怀念桌子,怀念椅子,怀念毕业证,怀念同桌,总是傻呆呆的我们,还记得我们的口号吗?六一六一,一,二,三,四,当年疯的我们,老是当着倒数,我们依然高兴,哎,也忘了我们当时事怎么想的。
可是,到了真正在一起的最后一天,我们毫无怀念感,忘了这是最后一天了,不可能全班再聚齐一遍了,我们依然当做若无其事,就这样结束,我以前的同学,我想对你说,我们那是太傻了,哎,太天真了,时光啊,三套试卷考散了一群小伙伴。
同学,我想对你说作文 篇14
代同学,我想对你说,请你不要整天来烦我好吗?一天就知道叽叽喳喳地在我耳边说话,上课也不例外。你还要不要我听课呀?还有,你能不能不要每天都在我耳边念:“小许,你的桌子歪了。”你知道这有多烦吗?
还记得二年级你刚来我们班的时候,全班人都觉得你很可爱,争先恐后地和你交朋友,可你却让大家大失所望——因为你的到来,我们这个班一学期都没得过一次流动红旗。因为这个,几乎所有人都离你而去。只有我看你可怜,还和你玩。可是到了三年级,我就后悔了。
还记得三年级时,全班人都“甩锅”了,就我怎么也甩不掉你这个“锅”。
有一次,你和我吵架了,你先把我的桌子掀翻了,我刚想打你一下,你就哭了。那哭声,惊天动地。过了好一会,你还在哭,我只好无奈地说:“不跟你吵了。”结果,一秒的时间,你又在那开心地骂我,我受不了了,终于,“火山爆发”。
上次你又跟我吵架,我直接就提出了绝交。你还爽快地说:“绝交就绝交,谁怕谁!”我心想:终于“甩锅”啦!松了一口气。可是,不到半天,你就又对我说:“许许,上午是我不好,我不该跟你吵,对不起。”我直接回绝了你,心想:好不容易甩的锅,我才不愿意又捡回来呢!然后,你又哭了,我只好又妥协了。
每次你都后悔,然后又反悔,最后又开始,真的很无语。代同学,希望你早日改掉这些缺点,和我们一起愉快地玩,好吗?
同学,我想对你说作文 篇15
佳宁!转眼间五年过去了,我怀念当时在幼儿园快乐的时光。
我们之间发生了许多趣事,还记得学校门口的那个大土坡吗?一放学我们都迫不及待地爬上去,又连滚带爬地滑下来,搞得我俩灰头土脸的,看着彼此狼狈的样子,我们都哈哈大笑!
放学后经常在一起玩儿的我们,在幼儿园里更是形影不离,几乎时时刻刻都粘在一起。我俩总是一起玩各种游戏。只要老师一组织大家一起看电视,我们就坐在一起。如果放《大头儿子小头爸爸》,我就当大头儿子,你就当围裙妈妈。就因为我们两个上课老说话,老师总是把咱俩分开。但分开时我们还是想着对方。到了玩的时间了!我们俩又奔向同一个洋娃娃,真是心有灵犀呀!吃饭的时候,我们两个坐在一起吃一样多的米饭,一样多的菜,一样多的水果和汤。又到了午睡时间,我们两个把床放在一起。手拉手,小声地说说笑笑。因为打扰了别人休息,老师让我们两个出去站着。真是“有难同当”呀!我在幼儿园过生日时,你坐我旁边。我把最大块的蛋糕给了你。你把奶油抹在我脸上。看着你那灿烂的笑容,我是那样开心!那时的我们真是无忧无虑呀!
时光匆匆而过,转眼间,我们上了不同的小学。离开你的日子里,往事一幕幕总是浮现在我眼前,你还好吗?想你!
同学,我想对你说作文 篇16
大山,我想对你说:“我崇拜你的伟岸和沉稳。”小花,我想对你说:“我喜欢你的美丽外貌。”同学,我想对你说:“我这么做都是为你好,能不能不要误解我?”
一个艳阳高照的中午,阳光的灿烂却更加突出了我内心的难受与不安。因为我向老师举报了你在工作时偷懒与不负责,老师批评了你,看到回到教室的你狠狠地瞪了我一眼,我就开始不安了。我做错了吗?我知道你有很强的好胜心,不服输,总是想争第一,但你自己没有做好工作是事实呀。我之前也跟你说过一两次,你就是不听,今天我告诉老师了,你就跟我翻脸了,最后嘟着嘴走了。我这么做的出发点还是为你和班级好,不是吗?如果班级扣分了,老师一样会来批评你,到时候会更凶,不是吗?希望你能谅解我,原谅我好吗?
还有一次,老师让你去办公室拿作业,可我却先拿到了,你就质问我:“老师让我去拿,你去干什么,不要那么爱管闲事行不行啊?”气死了,我帮了你你不但不感谢我,反倒还骂我,还说我是跟你抢风头。我只是热心了一点,我也没有抢你的风头,也没有故意要抢你的事。
虽然我们之间有这么多误会,但是你每次误会我,说我的点点滴滴,在我心里都会随着时间的流逝而渐渐忘掉,因为,我为了你好才会有让你误会我的机会。但我还是希望得到你的谅解,我不希望因为这些误会而抹去了我们的友情,你能谅解我吗?
同学,我想对你说作文 篇17
我想通过我的经历告诉你们一个道理。
那天,小伙伴如约来到我家,我们拿好渔具去钓鱼。为什么要钓鱼呢?因为我们想观察鱼。观察后再放回池塘。我们来到一个池塘边,放下渔具。小伙伴说:“要不我们来比赛?谁掉得多谁赢。”我说:“好吧。”我和小伙伴同时甩下鱼竿,静等鱼上钩,我和小伙伴都等了很久,还是没有鱼。我急了,我拿起鱼竿,又换了一个地方甩了一下,我感觉被什么东西勾住了,我和小伙伴废了九牛二虎之力才拉上来,原来是马夹袋。我汗!我有些气馁,又开始等待,过了一会儿,天沉下来,乌云密布,外面刮着风,我说:“不会要下雨吧?”小伙伴说:“下雨才好,鱼更容易上钩。”我说:“辛好我们带的周全,连雨伞都带来了。”果然没过多久,我的钩子再动了,我迅速一提是一条小鱼。我开心极了,又开始钓。没过多久,小伙伴也钓到了,他开心地说:“哈哈,我的比你的大。”正在这时天下起了雨,我们撑起伞,继续钓。后来雨越下越大,我说:“咱们走吧,待会儿雨下大了可走不了。”小伙伴说:“难得来一次再钓一会儿吧。”又过了一会儿,刮起了大风。我说:“这下真得走了。”我和小伙伴拿起东西,往家跑。我说:“你钓了几条啊?”他说:“才一条,肯定比你少,下次我一定要胜过你。”我们回到了家。
这次钓鱼是我很开心。从这件事中我懂得了做事要有耐心才能成功。
同学,我想对你说作文 篇18
蚊子,喊着你昵称的感觉真棒。我想对你说:在学校里,你是一个天真、大方、活泼和聪颖的小女孩。你在我的心里,就像一个小天使,永远是那么的单纯可爱。
你知道吗?你很爱笑,我经常逗你笑,你的嘴边有一个小小的,圆圆的酒窝,那甜蜜的笑,让我感觉世界是美好的,是多姿多彩的。在教室里、校园里和体育场内,我和你谈各种话题,你微笑着,我们互相帮助,你微笑着。你那迷人的小酒窝,牵动着我的心,让我永远铭记在心。
在生活里,你是支撑我的柱子。你还记得吗?测试立定跳远时,我总是不及格,心里在流泪,你牵起我的手,给予我力量,你鼓励的话语,让我的心灵充满了欣慰。我一次一次的失败,你总是不厌其烦的帮助我,支持我。星期二下午的体育课里,我们测试了立定跳远,你及格了,我在心里感到特别的高兴。到我了,我努力的跳,很希望不辜负你对我的期望,但是,没有及格,我的心里在默默地流泪,心里特别的难受,你看穿了我的心思,用一个鼓励、激励的眼神告诉我:挺住,加油!第二次,我依然努力的跳,但是,离及格还有一小步。你用鼓励的眼神告诉我:要相信自己,一定能成功!第三次,我超越自我,终于成功!我知道在这背后,有你的努力和支持,如果只有我一个人努力,是你,让我懂得了,要勇敢的面临生活中的失败,要坚强,不向失败低头!
在班里,虽然你没有他人那么出众,但是,在我的心里,你永远是我最好最好的好朋友和精神食粮!
同学,我想对你说作文 篇19
洪玥,我的好朋友,或许你已经忘记了那件事,但是我一直十分愧疚,今天,我就把事情的真相告诉你。
那天,我的同桌突然问我:“佳薇,这是你的吗?”我一看,是一支挺漂亮的自动笔:精巧的笔帽,米黄色的笔杆上有两只可爱的小熊。我鬼使神差地说:“是呀。”“我用二元钱和你卖,行吗?”我犹豫了一下,答应了。正在我得意的时候,我看见了你在着急地找着什么。“怎么了?”我好奇地问。“呜……我的自动笔不见了。”你哭着说。我想起了刚刚同桌向我买的那只自动笔,我正想告诉你,可是一想,如果告诉你,那二元钱不就要还给同桌了吗?于是我咽下了想说的话。
这时,你认出了我同桌手上的自动笔是你的,急忙问:“你这笔那里捡的?”“什么捡的,这是我向俞佳薇买的。”“是不是?俞佳薇。”同桌又转过头问我。“对……对呀,我昨天买的……”我吞吞吐吐地说。“不可能,上面有我做的星星记号。”你说。“怎么不可能,难道只有你会做记号,会画星星吗。”我故作镇定地说。“没那么巧。”“怎么不会呀。”……经过一番争辩后,你只好生气地走开了。
之后,你一直都没有理我,我好像成了个千古罪人。我用那两元买的小猫挂件虽然很漂亮,可看着它,我的心里很不是滋味。我脑子里常浮现出我们以前在一起嬉戏打闹的情景,那是多么快乐啊。可是,现在我一见到你就想躲,一直没有勇气面对你。
洪玥,不诚实的滋味是多么难受呀!我以后再也不会这么贪心了,原谅我吧!
同学,我想对你说作文 篇20
你是我们班的班长。成绩也是我们班上最好的。不管是什么科目的老师都是最喜欢你的。
没错,许许多多的同学都很佩服你,就算你很傲很冷漠。认为你是数学、语言及英语中的学霸!在这一点上我也很敬佩你。但是你也有让我不理解的时候。
比如说吧:每一次的活动,老师总是把你放在最前面,总是第一个想到的是你!
令我最讨厌你的方面在于“生病”二字!记得那次我们班上的一位成绩中等偏上的男生生病了,我们男生都给他端水、拿吃的、嘘寒问暖……一直到老师来。老师丝毫没有表示同情,反而还说了一句让人心醉的话:“生了病就别来学校嘛!还要让我来给你开出门条!”当时让我们全部人都给了那位老师一个“冷血动物”的尊称。
后来,我发现她对你是完全不同的。因为前几天天气变化很大!你也生病了,我们都没有去慰问,而班主任一直到中午吃饭才发现。于是骂我们全班人都是呆瓜,都不给她说一声。于是她又亲自给你端水,测体温打电话通知家长……自从这次大战后,我们全班已无人再理你了。为什么你就有这种特殊的权利?为什么只有你才会得到班主任的关心?“为什么?”“为什么?”
最后我们全班终于知道的了这里面的秘密——你是副校的儿子,所以你有这种待遇。
同学,我是想对你说:“不要以为你是副校的儿子,班主任就会关心你,那也是需要前提。出了这个学校你也只不过是一个普通的学生!
同学,我想对你说作文 篇21
杨光,请你听听我的心里话吧,我有许多话要和你说。
杨光,从我认识你开始,你在我心里就是一个非常活泼、开朗的男生,虽然有时候会有些调皮,但是学校或班级里有活动的时候,你都会积极参加。在我看来,如果你不再欺负人、利用人的话,你一定是一个特别能干的男孩。
杨光,以前你坐在我后面的时候,你总是喜欢痒痒我的背或是抓着我的头发向你那里拉,或者是用更强大的酷刑,如:你故意把笔袋扔到地上,然后让我弯下腰去捡,这时你会重重打我一下或者在后面用手掐我背等。以后请你不要再捉弄我了,如果被老师发现了,你和我都不会有好下场,我们都会被老师批评,都要被罚抄课文的。我们都学习了“己所不欲,勿施于人”这句名言,你应该也知道它的意思:自己不想做的事不可以强加到别人身上。我觉得如果你不欺负人、利用人的话,和你交朋友也是一个非常不错的选择。所以,以后我们就好好相处,做一对好朋友吧。你说好吗?也请你不要再欺负、利用人了。
杨光,你有一个缺点,那就是不知道事情的轻与重。你要知道,从一年级到四年级你有多少次让同学面临危险。比如有一次,你在学校卡着一位同学的脖子,那样做是很危险的,后来让苏老师严厉批评了。
杨光,我希望你能多多发挥你的长处,不要逞强,也不要再惹事生非了。你可以做到吗?
同学,我想对你说作文 篇22
我跟肖枫同学是一对好朋友,有问题互相提问、互相解决;同时也是竞争对手,做作业斗快,但有时也不求质量。现在,作为朋友,我最想敞开心扉真诚给肖枫你提一下意见。
老师每天布置完作业后,我和你就会不约而同地开始做。在每一节课下课的时候,我都会去看看你的作业进度,却惊讶地发现了你握笔的姿势完全错误,只见你死死地握着圆珠笔的笔盖头,写字的时候手臂转了一圈,身体歪歪扭扭,在手腕到手臂的间隔足以放下一个大正方体。
我看见后立刻提醒你:“肖枫,你的握笔姿势错啦,应该是这样。”说着我做出一个正确的握笔姿势。
但你却理都不理,一边专心致志地写字,一边冷冷地说:“去去去!我写字关你什么事?”说完你把头再低下去写了。
我看见你坚持自己的错误,无视这样会给你带来怎样的伤害,心里更加着急了,用力把你的头抬起来,有点生气地劝你:“肖枫,你再这样错误握笔会导致手指骨骼发育不正常,低头写字也会产生近视,这是非常严重的。”
可是你还是不领情,还生气地回应道:“我写字本来就这样,你再怎么劝也没用!快走!”就这样把我赶走了。我很难过,一边走回座位,一边想:噢,这样下去,他肯定会吃亏的,怎样才能让他改正过来呢?
肖枫,你如果再不改掉这个坏习惯,最后吃亏是你自己呀。
同学,我想对你说作文 篇23
六年的时光,宛如天上的流星转瞬即逝。这些美好的时光带给我许多,我还没来得及去整理,去回忆,就已经开始随风而逝。它们像细沙,在指间静静滑落,不留一丝痕迹。
同学我想对你说,那一年我们相识,这六年我们一起嬉戏打闹,早已形成日常。不知道没有了你们的日子我能习惯么?
同学我想对你说,谢谢你。在那些我觉得没有希望的日子里你们对我的鼓励,对我的陪伴。还记得那年快开学的时候突然知道了我奶奶去世的噩耗,我伤心欲绝,感觉日子黯淡无光,每次一想起这件事情都会偷偷的躲在被窝里哭。是你在知道这件事后一直陪我到深夜。在你的陪伴下让我慢慢的走出了这灰色地带,真的谢谢你!
同学我想对你说,谢谢你对我的保护。"记得有一次考试我发挥失常,分数少的可怜。你看不惯同学对我的讽刺和嘲笑,是你站出来为我打抱不平。还有那答不上题的时候,是你在别人的笑声中偷偷的在纸上写出了答案。这些默默的帮助我都会记在心里。
时光飞逝,岁月如梭。六年的小学时光匆匆而去。有太多的点滴值得我们去回忆!同学们,让我们一起伴随着这些美好的回忆在去寻找自己未来的路上一起努力!下学期再见面,我们将成为一名中学生,将继续迎接严峻的考验。加油吧!
同学,我想对你说作文 篇24
小王同学,我想对你说:“我们在一起相处了四年,你既是我的好同学,又是我的好朋友,那我们之间是不是需要多一些信任呢?”
那天上午,我和平常一样,正在写老师布置的习题,这时我正好有一题写错了。忽然,我发现自己的橡皮不见了,我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。于是,我焦急地对你说:“小王,你能不能借我用一下你的橡皮?”你爽快地答应了,说:“好啊!我去上个厕所,你用完后记得放在我的课桌上就行了。”我低着头,一边答应着,一边把写错的那题赶紧擦掉,改正了过来。然后我就把你的橡皮放在了你的课桌上,我长舒了一口气,原以为事情就这样就结束了,可是,你回来之后,发现橡皮不见了,你来到我面前,高声责问道:“我的橡皮呢?是不是没还给我?“我还给你啦,不是已经放在你课桌上面了吗?”我委屈地答道。“我不管,反正就是你弄丢了我的橡皮!”你又冲着我嚷嚷道。“不是我弄丢的!”我忍不住叫起来,“你不要诬赖我!”正当我们吵得不可开交时,上课铃响了,我们才停止了争吵。事后虽然你没有再提起这件事,但从此你就很少和我说笑,也不愿意借我任何东西了。
每当我想起这件事,想起你那冷漠的眼神,我的心情像火山爆发一样:“你为什么要错怪我……”小王同学,请你不要这样,一定要相信我,如果真的是我的错,我一定会向你道歉,愿我们永远是好朋友!
【同学,我想对你说作文(精选24篇)】相关文章:
同学,我想对你说作文02-10
同学,我想对你说作文600字01-20
弟弟,我想对你说03-05
爸妈,我想对你说03-01
小偷,我想对你说01-27
作文老师我想对你说08-07
爸爸我想对你说作文02-13
我想对你说,谢谢作文01-10
对你说爸爸我想作文03-22
父亲,我想对你说作文02-22