写什么的作文

五年级写事作文

时间:2021-10-18 08:26:15 写什么的作文 我要投稿

【精华】五年级写事作文7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的五年级写事作文7篇,欢迎大家分享。

五年级写事作文 篇1

  大家都知道,常老师在学校里名声很大,是位很棒的英语老师。这周周四很幸运,常老师来给我上课了。

  上午的最后一是数学课,课上铃响了,班里还是乱哄哄的。过了几分钟,杨老师还是没有来,但是张主任来了,也给我们来了个下马威,班里“光速”的安静下来。随后,常老师进了我们班,我恍然大悟,数学课改成英语课了。

  常老师带进来了一个音乐机,然后就英语和我们交流。刚开始,我还能听懂,可后面的就不行了。然后常老师就用英语问我们学习的要求,同学们也用英语回答:说、读、听、写、背。接下来,常老师用音乐机给我们放了一段音乐,并问我们听到了什么单词。用耳朵听,我只能听出两三个,于是给我们发了一张歌词,这时发现这些都是我学过的单词,居然听不懂,真该打脸!老师告诉我们,这里有许多是连音,听不懂,但看得懂,并让我们自己感受。

  最后,常老师让我们看着歌词唱歌,学会后,也到了下课时间。这节英语课风趣感十足,常老师告诉我们下个星期还会有一节这样的课,真是期待。

五年级写事作文 篇2

  一大早,我就被妈妈从甜美的梦乡中拉了回来。因为,今天我要和妈妈一起去上海科技馆游玩了。

  乘了两个半小时的汽车,我们到了上海科技馆。一下车,我迫不及待地跑进大门,就看到“动物世界”四个大字出现在我的眼前,那儿有许多栩栩如生的动物标本呢!一头大狮子威严地站在一块高大的石头上,好象在向脚下的动物们说着:“我是森林之王,你们一定要听我的命令哦!”对面就是我国的国宝——大熊猫,它正在吃着美味的竹子呢!还有高大的长颈鹿,打哈欠的大河马,长满刺的小刺猬,觅食的豪猪,正在散步的羚羊。大自然的动物真多啊!

  接着,我们去了地壳探秘,经历了神秘的时光隧道、地震历险,当我们刚走到桥中间,突然一声巨响,把游客们吓了一跳,好戏还在后头呢!一会儿,桥身剧烈摇晃,两边的石柱也摇摇欲坠,耳朵边听到的是轰隆隆的巨响,把我们吓得魂飞魄散了。走出那时光隧道时,我的心还怦怦直跳,现在终于明白地震时是多么惊险了。

  最后,我们到了二楼机器人世界。那儿的机器人有的在跳舞,有的在弹钢琴,有的在画画,还有的在下五子棋。真是太神奇了。

  上海科技馆使我懂得了许多书上没有的知识,它是我们最好的老师,我非常感谢您——上海科技馆!

五年级写事作文 篇3

  在夏天正是百花盛开。百鸟争鸣·绿树成荫的时候·是炎热的天气也会让人有一股暴脾气。也就是因为我的这股暴脾气引发了一件事。

  我记得那是在三年级的一节体育课时候我就好似被高压电给点了一下似的,拿起水杯就向同学砸去,我当时什么也不知道,似乎跟失忆了一样,只知道同学不小心碰到了我,我应该以牙还牙。当时我的心里燃烧着怒火,好似校园里的树·花都被我的怒火烧着了一样。那是我只知道将那个同学置于死地,哪怕她逃到天涯海角,我也要报仇,让她双倍返还。当我追她的时候体育老师从健身器材那里走出来劝架,当时复仇的火焰已经吞噬了我的理智,所以对老师说了一些不敬的话语。

  随着同学们一声声地说要告诉郑老师时我的怒火已经开始一点点一灭了,但是复仇的种子在我的心里已经生根发芽。等到郑老师从水晶宫般的综合楼里走出来时,我的怒火已经完全熄灭了,剩下的就只有哭泣了。等到同学都走后,郑老师有语重心长的跟我谈起了人生哲理,渐渐地我冷静了下来,校园里的景物也变得像以前一样了,好似被消防队员扑灭了身上的火。而且我明白了,其实这件事并不全是她的错,我也是有错的。我还学会了一种新的和同学在一起的方法——忍。放学的时候我的心情无忧无虑的,活像一个两三岁的孩子一样。在那一天里,我学习到了很多在书本上学不到的知识,所以说那一天怎能不让我难忘?

五年级写事作文 篇4

  京杭大运河博物馆,中国唯一以千年运河为主题的博物馆。运河上漕运船、清代“苏州府”官斛、微缩河、环形银幕……大运河始于春秋吴王夫差之凿邗沟,至隋代完成了以洛阳为中心的大运河,唐宋时极为繁盛,元代截弯取直,形成贯通南北的京杭大运河,是世界上历史最悠久、里程最长的人工运河。今天,我们秋游就来到了运河博物馆。

  我们走进博物馆大门,映入眼帘的是一艘模型船,这船高约2.5米,长约5米,花纹雕得栩栩如生,真让我感到惊讶,因为我从来都没见过这么精致细腻的雕刻。大厅左边是《无款南巡道里图》,为国家二级文物。纵78.5厘米,横20xx厘米。

  往里走是第一展厅——《运河的开凿与变迁》,里面是运河出土的.各种文物,有唐开元通宝线,20xx年在杭州大关桥北运河出土,认为是沉船上遗留下的,或是为了战争避乱将钱币有意埋在里面的,因此有人称这条运河为“金河”,有陶网坠、石网坠、磨刀坠,磨刀石长37.5厘米,宽37厘米,还有……….

  继续向前走,转弯处是大运河变迁意示模型。墙上是大运河形成表,从表上来看,我知道了运河分九段分别是:邗沟、山阳渎、通济渠、济州渠、广济渠、会通河、通惠河、江南运河。

  后面我还参观了第二展厅——《大运河的利用》,第三展厅——《大运河杭州段的综合保护》和第四展厅——《运河文化》。

  中国的京杭大运河是一段伟大而不平凡的历史,通过这次参观我受益匪浅,明白了:中国京杭大运河是古代劳动人民辛辛苦苦凿出来的,我们要好好保护它。

五年级写事作文 篇5

  “ 哇!还是我们五(一)班的鸡排好吃呀!”“哎,听说六(一)班有热可可和布丁卖呢,我们去看看吧!”咦,学校里怎么能卖这些吃的呢?这还像话吗?

  哈哈,其实你们不用担心,因为,我们学校正在举行美食节呢!你看,我们班的人气多旺呀。买鸡排的同学排着队伍,个个都眼巴巴的看着鸡排在油锅里被炸的香喷喷,馋得大家直咽口水呢……再看看馄饨那儿,每位馄饨小精灵都还在水中跳舞时,就有人来排队了,真是大丰收啊!这时,我亲爱的妈妈灵光一闪,又提出了油炸馄饨的想法,并立刻被汪叔叔采纳,果然,队伍又拉长了。

  “快走吧,换班了”。张晋拉着我,从拥挤的人群中走向了二(四)班,我们买了两大杯火龙果香蕉牛奶汁,还嫌不够,又在二(4)班转来转去。“棉花糖,哎哇!还有各种颜色呢,紫的、红的、黄的、绿色的棉花糖,我们去买一点吧!”张晋兴奋的叫着,掏了掏口袋,取出钱,排起了队。看着彩色棉花糖一根根的减少,我很着急,希望还能拿到一根彩色棉花糖,但轮到我们时,只有白色的了,想想棉花糖的美味,我们欣然接受了。接着,我们又逛起了六(1)班……

  这次的美食节可真的很有意思,不仅美味多多,乐趣也多多,真希望天天都有这麼精彩的活动。悄悄告诉你吧,这次美食节,我们班总共赚了六百多元钱呢!够厉害吧!期待学校下一届美食节的到来。

五年级写事作文 篇6

  我喜欢读书、我爱读书、我视读书为精神粮食,书,是人类进步的阶梯,是通往成功大道的路;书,是无言的老师;书,是心灵的导师——题记

  书,是进步的阶梯

  人类之所以发展进步,其内驱力之一离不开书。在《骆驼祥子》我明白了近代中国社会是多么地落后,让我懂得了如何去面对如荆棘般的困难,我看到祥子由勤劳变为懒惰,最后走上了人生不归路,从中,我又明白了要坚定自己的理想,坚韧不拔,奋发向上,敢于拼搏,努力去实现理想。

  书,是无言的老师

  记得六年级的时候,我迫于学习压力,整天心不在焉,有中厌学感,心中无比的迷惘,百事不得其解。想寻找灵丹妙药来救下我,正当这个时候,我读到了《钢铁是怎样炼成的》这本书,我看到了保尔的坚韧、顽强、不屈服于命运。从中,我又明白了想变成钢铁不是一朝一夕的事,而是要坚持不懈,敢于去面对种种挫折,乘风破浪。顿时,就犹如浓浓的大雾来了一盏明亮的灯,唤醒了我那迷惘的心,这盏灯一直照亮我进前的步伐,引导着我,生怕我迷了路。啊!书,你真是一位良师。

  书,是心灵的导师

  书,给了我心灵的沟通。一次,我因为上课不认真而导致月考成绩非常糟糕,面对家人、老师们的狠狠呵斥,我幼小的心灵下一子受到了狠狠的打击,我感到内疚而伤心。我轻轻地掀开《名人传》这本书,我被里面的主人公贝多芬所触动。他双耳失聪,生活在一个黑暗的世界,经历了岁月的蹉跎。但他化悲伤为力量,以惊人的毅力创下了九部交响曲,并成为了“乐坛雄狮”。从中,我又明白了失败乃成功之母,风雨过后必见彩虹,我要重新振作起来,勇敢去面对,才能成为一个强者。啊!书,你真是心灵的导师。

  书,真想说我爱你,你是多么地平凡而伟大,谢谢你陪我度过了十几个春秋,使我快乐地成长,你的香味是多么的扑鼻,多么地迷人,多么地袭人,多么地令人销魂。你的香味流到了我心底里去了,永远不散,一直伴随我快乐成长。

五年级写事作文 篇7

  快乐是人人向往的,我也一样。可是有一件事一直刻在我的脑海里,想起来就怒发冲冠!

  那是在一年前,我和妈妈骑着电动车去上学,可是走了3分之2的路,车子莫名其妙就没电了。我们心急如焚,因为马上就要到学校了。忽然,一辆电动三轮车开到我们身旁,妈妈给我了5块钱,我就上了电动三轮车。

  电动三轮车疾驰着,不一会就到了学校。我问他多少钱,他说:“3块钱。”我给了他5元,我突然发现他犹豫了一下,右手扶着方向盘,他扔给我1块钱,就加速跑掉了。我说:“叔叔,叔叔!你少给我一块钱!”可是他头也不回就跑了。

  我不是因为一块钱而斤斤计较,而是感觉钱应该堂堂正正的挣,有句话说的好:人无信不立。一个人如果没有信用,就没有立足之地。如果他的儿子也模仿他,以后一定会亏大的!

  通过这件事,我明白了要诚信做人,不要做“语言的巨人,行动的矮子。”“言必行,行必果。”要做一个有用的人。

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