敬老作文600字九篇

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敬老作文600字九篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的敬老作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

敬老作文600字九篇

敬老作文600字篇1

　　孝敬老人，关心老人是我们中国非常好的品德。每当我看到一些关心老人的人，都为祖国感到骄傲！

　　那一天，天气晴朗，我早早地来到敬老院。一些伯伯、奶奶早已起床来晨练了。他们个个神采奕奕，动作麻利，活像一个个年轻人。小鸟在树上高兴地唱歌，像在为大家伴奏似的；花儿不时扑来一阵阵沁透心脾的芳香，像在欢迎我。早上的这一切是多么美好啊。

　　我们穿过一条长廊，便看到四周的围墙，也种了不少花草树木，还有几座假山和一座亭子。我们上了三楼，看到了许多老人正在安静地坐着。我们紧张又喜悦的到来使爷爷奶奶们惊讶的脸上露出了慈祥的笑容。忽然，冷静地同学们立刻变得活跃起来，有的帮爷爷捶捶背，有的帮奶奶揉揉脚，还有的帮行动不方便的老人推车等等……同学们都干得很起劲！甚至还有些同学还特意到房间里探望不方便起来的爷爷奶奶们，并送上衷心的祝福和充满爱的礼物！时间总是短暂的，我们要和爷爷奶奶们说拜拜了，我们依依不舍地离开了敬老院，一些爷爷奶奶们也好像舍不得我们，把我们送到了门口，眼里不时充满了幸福和感激的泪花，又露出了一丝地微笑。

　　虽然，这些老人们住在敬老院，看似生活无忧，环境也好像不错，可是，他们每天每夜都在思念自己的.家人，非常伤心，也没有家人的关心，非常地可怜！现在，在我的眼中，那些老人们像一只孤独，弱小，无辜的小鸟，他们需要帮助、关心、爱护、体贴。但是，只是这样是远远不够的，我们还需要更多的人，做更多的事，为全天下的老人们创造一个更美好的家园，并要让他们知道，还有一些不是亲人，却胜似亲人的人依然在关心他们，爱护他们，帮助他们，体贴他们！

敬老作文600字篇2

　　一天，张老师面带微笑的走进教室，还没等老师开口说话，的同学们却直接指着老师的脸说：“老师，这节课是英语！不是数学！”还有很多同学附和，老师的笑容烟消云散，说：“英语老师有事儿，这次课我们改上数学。”同学们却依然说：“老师，这节课就是英语呀，不是数学！”这时我们的.英语老师跑过来，对着张老师说了几句话，急匆匆地走了，没想到，班里的同学们趴在窗户上，喊着：“曹老师，你怎么不来上课呀！快回来上英语课！”

　　同学们怎么会注意，我们的张老师，笑意盎然的脸，变得很尴尬，写满了“生气”，老师夹着课本走出了教室，同学们更加放肆，在教室里大叫，欢呼，甚至开始打闹。

　　年迈的班主任刘老师飞快的走了进来，同学们还是肆无忌惮的说：“刘老师，你知道，你给张老师说，今天就是有英语课，而且就是第二节课！”刘老师大声的给同学们解释：“老师就不能有事儿？你们怎么这么不懂事儿呀，连最基本的尊师之道都不知道了？”教室里顿时变得鸦雀无声，同学们不快的心情，脸上写满了埋怨。

　　同学们，老师是忙碌的，在学校有我们这些孩子，而家中呢，也是上有老下有小的呀!也是有自己的牵挂的，家中有事很正常，难道你们就不允许老师家中有事吗？

　　张老师完全可以在办公室休息一会儿，让你们上自习课，但他没那样做，却过来给你们讲课，讲哪些平常容易出错的题，你们用这样的方式对待老师，对吗？老师也有自尊心，你们这样对待自己的老师，心里就不内疚吗？

　　同学们，尊重老师，今天你做到了吗？

敬老作文600字篇3

　　我们家有八口人，是一个幸福的大家庭。在这个大家庭里，生活着三代人：外公外婆是长辈，阿姨姨夫和爸爸妈妈是晚辈，小辈当然是我和姐姐了。在我们这个大家庭里，人人都很孝顺长辈。

　　我的外公外婆都已经六十多岁了，虽然退休在家，但他们还是十分忙碌和辛苦的。他们每天都为我们做上一桌色香味俱全的饭菜，总是舒心地看着我们每个人抱着一只小海碗，把肚子撑得滚圆滚圆的。

　　妈妈经常教育我要孝顺外公外婆。记得小时候，我不懂事，看见有好吃的饭菜，就拼命地往自己嘴里塞。妈妈一看，急了！微微皱着眉头，好像在说：“你怎么可以只顾自己吃呢？全家人都在等外公一起吃呢！”我赶紧放下筷子，跑去拉着外公坐下来。开始吃饭了，只有咀嚼声和轻轻的说话声。外公外婆会饶有兴趣地倾听阿姨姨夫、爸爸妈妈谈论工作上的事情，也听我们小朋友在学校里发生的`事情，不时会给我们提一些建议。晚饭过后，阿姨和妈妈便开始忙碌起来，洗碗擦桌子，让辛苦了一天的外公外婆轻松一刻。爸爸和姨夫会和外公谈谈体育和新闻，虽然有时有争议，但总是一笑而过。我和姐姐会缠着外婆，给她捶捶背、捏捏肩，让她舒舒服服地睡个好觉。外公外婆常说：“看到你们一个个工作好、学习棒，我们在家也忙得开心，忙得值得！”

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊敬老人是中华民族的传统美德。再过几天就是敬老节了，我一定要在这一天为外公外婆做一件有意义的事，让他们度过一个愉快的节日。平日里，我也要用实际行动去尊敬老人，时时事事注意提醒自己，做一个敬老、爱老的好少年，让敬老、爱老的美德世世代代传承下去！

敬老作文600字篇4

　　老人像一个火红的太阳，让我们这些娇嫩的花朵茁壮成长；老人像一根洁白的粉笔，用自己的身躯让我们成为祖国的栋梁；老人像一棵高大的树，让我们在他们的臂膀下乘凉；老人像……

　　今天可真是个难忘的日子呀，因为我们要去敬老院慰问老人，以前都是在电视上听说过，没想到我们今天居然去敬老院慰问老人，虽然我早已知道我们会去，可还是压抑不住自己内心的激动和兴奋。

　　这一天，我们早早地来到学校，等候着老师发落。终于，长长的队伍缓缓地移动了，我们早已知道要步行八公里才到，可我们并没有退缩，仍然好不犹豫的前进着。今天的天气可真好，抬头看一看，天是如此的蓝；向远处望一望，山是如此的绿；再吸一吸这的空气，嗯，可真清新呀！为了这次远足更有意义，我们把每个班准备好的歌曲都唱了出来，果真，远足充满了浓浓的乐趣。终于到了敬老院，我们把我们准备好的爱心食物送给了老人，接下来，我们开始表演节目。把我们经过十多天才准备好的节目献给了这些老人，这些老人很开心，每演完一个节目，他们都会送来响亮的'掌声，这给我们增加了很大的信心。用心的演完所有的节目，这时才发现，有的老人身体不好，却也坚持给我们鼓掌，我的鼻子不禁酸了一下，眼泪在我的眼睛里打转，想哭。在回来的路上，我想了很多事，认为这些老人很可怜，没有儿女的陪伴，不能和儿女过完下辈子，可我也认为他们很幸福，有国家他们给准备的住处，有和他们一样的老人。如果我长大了，一定多去慰问老人，让他们明白他们有很多亲人，他们一定会很高兴。

　　通过这次远足让我明白了一个道理：敬老是快乐的，敬老是一种美德。

敬老作文600字篇5

　　我记得在我小的时候，我曾经为敬老院里的老人们献上了一片爱心，这件事使我终身难忘。

　　那时，我刚上幼儿园，我们班组织了去敬老院看老人的活动，听了这个消息后，我马上开始存钱，每天，妈妈给我买早点的钱和零用钱，我都存起来。这样不过几天，就存够了给敬老院里的老人买礼物的钱。

　　这一天，阳光明媚，春光灿烂。我们班的小朋友们，嘴里唱着儿歌，手里拿着给老人们买的礼物，高高兴兴地向敬老院走去。敬老院的爷爷奶奶们，早知道我们要来，于是在门口举行了隆重的迎接仪式。我们有礼貌的叫着爷爷也奶奶好，走进了敬老院里。我们把礼物送给了敬老院里的爷爷奶奶，一位年龄很大的老爷爷问这买礼物的钱是从哪里来的，其他的同学都低着头说：“爸爸妈妈给的。”老人们听了，也不高兴起来。这时，我自豪地说：“是我自己存的`！”爷爷奶奶们听了，原本低沉的脸上洋溢起笑容来，那年龄很大的老爷爷还说：“共产党好！小朋友们好，谢谢你们了！”我们异口同声、不约而同的说：“爷爷奶奶，你们不用谢，这是我们应该做的！”过了一会，我们从一位老爷爷的口中得知，一位老爷爷今天过90大寿，于是，我们兴奋不已，马上赶过去，给老人过生日。到了这位老人家里，我们给老人唱了生日歌、表演了节目，共同给老人过生日。过完生日，我们又坐下听老人给我们讲以前的故事，我们听得着了迷。

　　时间过得飞快，转眼间，我们就该走了，我们就要离开敬老院了。临走时我们和老人互相告别。我还发现有些老人的眼里闪着泪花。

　　虽然我们那时只上幼儿园，但我们有一颗遵敬老人的心！

　　我希望：全世界人民都能像我们一样，尊敬老人！爱护老人！

敬老作文600字篇6

　　九九重阳节，我报名参加了学校的探访活动。

　　这次的对象是敬老院。以往我虽多次参加过此种活动，但那是去孤儿院之类的。因此，这次我有点迟疑了。不是吗，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，总比在敬老院里阴风阵阵、死气沉沉的好得多。但在老师的`鼓励下，我还是把名字填上去了。

　　当日，我们从学校步行到了日的地。我不禁感到意外，那里的环境比我想像的好多了。该院的建筑物，都围绕着一个花园竖立着。这个花园虽然不大，但都种满了各种小植物，空气清新，亦格外关观。此时，花园中排满了小凳，有不少老人坐在那儿，脸上泛着阳光般的笑容，齐声说欢迎。跟他们打过招呼之后，我们几个负责表演的同学，便开始为老人们唱歌和伴奏。唱着唱着，忽然有位老伯伯站了起来，走到我们附近，跟着一音乐跳起舞来。接着，有更多的人都走上来，包围着我们。而那些行动不便的公公、婆婆也坐在椅子上使劲地拍掌打节奏和歌唱，连职员们也不甘示弱，大声哼着山歌来助兴，弄得大家捧腹大笑。我完完全全地陶醉在这个环境中，刹那间。我像忘掉了世界似的，声音越唱越响亮，情绪越唱越激昂。我多么想以歌声挽留住这无限欢悦的时刻啊！

　　接着，我们还参观了他们的住所，又慰问病卧在床上的公公、婆婆们。他们有的还感动得流下了热泪、令我们的眼眶红得像火一样。最后，我们为老人们派发了学校预先准备的礼物，便依依不舍地离去了。

　　经过这次的探访，我才明白自己错了。敬老院并不是从前无知的我所想的那般死寂，那里充满了生气、活力。充满了欢笑和关爱。

敬老作文600字篇7

　　9月9日是一年一度的敬老节。在几年前，我们学校举办了一次去养老院看望孤寡老人，写出护工打扫卫生的活动。恰巧，我们班被抽中了，所以我们整个班大概五十一二个人中，只有少数几个留下打扫班级卫生的，其他人都坐大巴车去养老院了。而我，也幸运的坐上了大巴车，并没有留下打扫卫生，要不然就很无聊啊。

　　这天早上，我、我的'同学和老师，我们一行人坐着大巴车前往养老院。一路上欢歌笑语，车内大家有一搭没一搭的聊着天，窗外鸟语花香，阳光明媚，似乎就连迎面拂来的微风，都是含着秋天的清香。在车上边聊天，边看着窗外的美景，感觉无比美妙。不一会儿就到了敬老院。只见到处是大理石地板，不是传统的木制地板，门也不是传统的门，而是推拉门，卫生干净，绿化修剪的很好，很美丽。同学们都瞪大了眼睛感叹道：“这还是我印象之中的敬老院吗？不同之处也太多了吧！”开始分配房间与任务了，同学们都是被分配成三个一群或5个一组的。我与几个同学，被分到了2楼走廊最尽头的一间。我们见到了那里的老奶奶他看上去和蔼可亲，房间算不上一尘不染，但非常干净、整洁，我的同学进了房间后一直“o”着嘴巴，好像下巴脱臼了似的。

　　开始打扫了，我和另一个同学扫地拖地，还有一个同学负责擦桌子擦洗手台之类的。我们三人都干得很卖力，擦桌子的同学都大汗淋漓了，因为他一直在跑来跑去，我看着都觉得累。这是老奶奶突然端了三杯水过来说：“你们都累了，休息一会吧。”我们三个坐下，老奶奶就帮我们倒水，递纸巾给我们擦汗什么的。“老奶奶，您对我们那么好呀。”我说。老奶奶说：“对呀，我有个孙女，和你们差不多年纪，我好久没见到她了。”我说：“老奶奶，对不起。”老奶奶说：“没事的。”打扫完了，我们就乘坐大巴车回学校了。

　　经过这次活动，我明白了那些孤寡老人是那么孤独，我以后一定要孝敬我的爷爷奶奶、外公外婆和爸妈，他们曾经为了我付出那么多，我也一定要对他们有所付出！

敬老作文600字篇8

　　从前有个老人，跟他的儿子、儿熄和孙子住在一起。老人老得连路都走不动了，他眼睛花，耳朵也背，双膝还经常不停地发抖。老人无法照料自己，每当他坐在餐桌前吃饭的时候，汤匙也握不稳，常常会把菜汤撒在桌布或地上。儿子和媳妇都嫌弃他。

　　有一回，老人吃饭时，又把汤撒了一地，碗也摔碎了。媳妇大为生气，指著老人的鼻子大声嚷道：你怎麼吃的饭!天天把汤和别的东西撒一地，还把碗都给摔碎了!尽给我添乱。你知道我一天多忙吗，想把我累死呀!”於是，他们不许老人上桌吃饭了。吃饭时，他们把他赶到灶后的角落里，给他一只瓦盆，瓦盆里只有一点点饭菜。老人每顿饭都吃不饱，还得经常挨骂。老人伤心极了，常常一个人在灶后的角落偷偷眼泪。

　　有一天，老人的手颤抖得连那只瓦盆都端不稳了，瓦盆掉到地上打碎了。儿媳妇没完没了地训斥他，老人一声不吭，只是不住地叹气。夫妻俩商量：咱这爹，什麼都能被他摔碎，长此下去，咱得花多少钱给他买碗买盆呀，得想个办法，什麼东西是不容易摔碎的呢?对了，用木头给他做个碗。於是，儿子找来了一快木头，开始动手做木碗。一会儿工夫，木碗就做好了。媳妇正想把碎木片清除出去，老人四岁的'小孙子跑了过来，他把地上的碎木片拾掇到了一起。“你这是干什麼?要这些没用的碎木片做什麼用?”老人的儿子问。“我要把这些碎木片做成一只木碗，留著它，等我长大了，就把它拿出来给爸爸妈妈吃饭用。”听到这话，儿子和媳妇相互对视了一会儿，先是一脸苦笑，最后哭了起来。他们似乎终於明白了：自己的所作所为，儿子都是看在眼里，记在心上的。

　　从此，他们不再将老人赶到角落里吃饭，而且，即使老人泼了点什麼，他们也不再说什麼了。慢慢地，他们对老人越来越好了。

敬老作文600字篇9

　　有一次我们去春游，去光荣院孝敬老人。

　　我飞快的跑到学校，同学们带的有的是八宝粥，有的是罐头，有的是牛奶，有的是面包，我带的是八宝粥。我们在教室里等待着出发，个个面容严肃，个个人都迫不及待。过了一会儿老师还没来，我们就说起话来了。正说的热火朝天的时候，老师突然“降临”，我们立刻抬头挺胸，个个人坐的端端正正的，都等着老师发话呢，忽然学校的广播铃响了，我们去吃早饭。都吃完了后，我们出发了，在我们前面的是501班。在走的过程中发现地上有许多的甲虫，我一走就踩死几只，那种甲虫很可怕。到了公路的时候有个车想过去，看到王主任手举着一个五星红旗，车子就立刻停住了，乖乖的让我们先走过去，这时候都太热了，有的同学边走边窃窃私语，有的在吃东西，有的在玩儿，很快我们就到了光荣院。

　　我一跨进光荣院就看到上面写了三个金黄色的`字——“光荣院”。首先，我们进去到了客厅，看到了一幅画，画的是牛郎和七仙女，老师给我们讲他们的故事。有一天，牛郎去采药看到了七仙女，心里就喜欢她，他们回家时牛朗的父亲去世了，牛郎非常伤心。……我们被分配到各个房间，我看到了一位老人，我剥开香蕉喂给老人吃，老人笑了，黄倩会跳舞，黄倩跳舞给老人看。然后我们把学过的诗词都背给老人听，把带来的吃的都给老人吃。然后我们到了一个健身的地方，就各自玩儿了，我们都玩得很开心。我们该集合了，按照来这儿的顺序一个班一个班地走回了学校，这时已经是下午四点多钟了，就各回各家了。

　　这一次我孝敬了老人，不是我的家人，而是别人，以后我还要孝敬我家的老人，我的父母，我家的老人，比如奶奶、爷爷、姥姥等，我都要孝敬他们。

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