【精选】愚人节作文集合五篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的愚人节作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】愚人节作文集合五篇

愚人节作文篇1

　　“今天有录象课，昨天没有接到通知，所以现在要通知个位同学：要化装……”老爸惊异的读着。他点了点头，说：“嗨!今天愚人节呀，我猜孩子她妈的口红早丢一边去了，那就算了吧!”

　　直到学校，我才发现一切，我没借口红谁都用多不卫生!何况李美仪还笑着说：“一年级李老师就骗我们：校长检查红领巾，你们没有就钻桌子底下去……”我还看见胡老师一本正经地推门进来，我猜好戏要开始了。果然不出我所料，李老师马上叫我们检查古诗，我们刚一背完，黑板上写到：

　　“祝大家愚人节快乐!哈哈哈……”

　　有人乐得直拍桌子，有人肚子笑痛了，有人笑得流出了眼泪，没有一个人不开心呢!

　　李老师的“愚弄”真好笑，幸好没上当，嘿嘿!(窃笑)

　　当然，我们很开心，不过天天如此，学业怎么办?我本以为要上课了，李老师的“愚弄”还没完呢!她给我们拍了照，还说要洗出来……

　　我们笑声止歇，而李老师还一脸开心，给我们讲了她大学时的一个笑话，还扔下条件：

　　“你们被骗了，所以要让我一天开心，否则……”

　　明显后面是“后果很严重”，但严重到什么程度可不一定，重则再愚弄一次，轻，哎呀!她怎么会轻呢?

　　我们今天真开心，尽管老师严厉，所有人都有开心的时候嘛!老师开心起来那真像我们的好朋友呢!

愚人节作文篇2

　　你喜欢愚人节吗？我当然喜欢了，因为愚人节能捉弄人，而被捉弄的人还不能生气。

　　星期五的下午，刘老师给我们讲了愚人节的由来和风俗。愚人节捉弄人最晚到上午的12：00，过了12：00被捉弄的人就可以生气了。

　　我记得去年的愚人节，我正在班里画画，张乃成说：“刘老师让你下楼一下。”我急急忙忙地跑下楼，一看楼下一个人也没有啊，怎么回事呢？我又跑回班级，张乃成不在，我只好问问小洋，小洋说：“嘿嘿！今天是愚人节。”我们又蹦又跳，哈哈大笑起来。原来我被捉弄了。

　　每年的愚人节都是那么开心快乐，明天又会发生哪些有趣的事呢？我好期待明天的愚人节呀！

愚人节作文篇3

　　4月1日是愚人节，真不知道是谁发明出来的。不过，有这个节日还是挺好玩的今天，还不知道是愚人节的我就被我的那些“狐朋狗友”给耍了。今天吃完早饭，我正在收作业，我的好朋友就很郑重其事地跟我说：“张老师叫你去办公室，好像要批评你呢！”“真的，不会吧？”我不由地紧张起来。

　　“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起来。“你笑什么呀！别人都要挨批了，你居然还在这儿幸灾乐祸，真不够朋友！”“我.....哈哈哈哈........是骗你啦！今天是愚人节，愚人节快乐！”“好啊，你敢耍我！”我有点儿生气了。我呢，也用同样的“骗术”成功捉弄了几位好朋友，我心里还真有一半的喜悦，也很对不住我那些十分信任我的朋友。

　　今天，我度过了一个最快乐的愚人节，一定会存在“电脑”里，永远都不会删除哦！！！

愚人节作文篇4

　　又到了4月1日的愚人节，不知道不知道大家都准备了使命愚人节目，最让我记忆深刻的还属去年我家的愚人节。

　　那一天，外婆表妹都在我家。中午，大家各忙其事，老妈在看书，老妹在看卡通片，外婆在织毛衣，而我在发呆。突然，一个主意在我的脑海里出现。于是，我说：“今天是愚人节，我们来玩一个叫‘愚人家庭’的游戏吧!”我学着老师的强调说着。表妹赞成地呼喊激动地拍手。看着表妹的举动，我欣喜若狂。 “愚人家庭”的游戏开始了。我对妈妈、外婆、表妹说：“欢迎三位玩我的游戏。游戏很简单，谁被骗的次数最多谁就是‘大笨蛋’。”说完，我在本子上写上我们四个人的名字，这不游戏就开始了——

　　过了一会儿，我故意走到阳台，大声喊道：“妈妈衣服掉了。”妈妈闻声赶来。哈哈，妈妈上当了。我对她说：“愚人节快乐!”说完，我在妈妈名字后面画上了一笔。妈妈气得直跺脚。

　　“佳佳，你想看的电视开始了。”外婆说。“哇，太好了。”我跑了过去。看见外婆笑得合不拢嘴，她说：“哈哈，你也是愚人家庭的`一员了。”

　　“姐姐，巧克力吃完了。”我气急败坏，往盒子里一看，巧克力还多着呢!原来是表妹骗了我，这是一波未平，一波就起。就这样我们玩了好几个回合，因为是在家里，所以活动起来也特带劲儿。

　　这就是我家的愚人节。

愚人节作文篇5

　　从我出生到现在，经历过许多事情，最让我难忘的就是前今年的愚人节了，我那天早早地到了学校，把一盒奥利奥饼干摆在桌上，拿出语文书装作若无其事地看，这时有哦人进来了，我拿出一片奥利奥吃，同学见了，说：“好，你带东西进来吃，给我一片我就不告诉老师！”我用手指了指，用乞求的眼神望着他，他拿了一片走了，接着进来的同学一人手持一片，有人说：“恩，薄荷味的？”我点点头，转身向教室外走去，接着，就听见同学们的惨叫声“……”其实我早把奥利奥里边的夹心弄掉了，里面的陷是牙膏！所以我为了避免被同学们K，就走出了教室。不过这只是我今天行动的第一步，我下一个目标是老师，嘿，看我怎么做吧！

　　我把一个肯德基的最新加工产品—巨无霸恭恭敬敬地搬到了老师办公室，我说：“老师，您辛苦了，这是肯德基的新产品，请您尝一尝，还是薄荷味的呢！”老师听了，笑眯眯地接过我送的巨无霸尝了一口，一边嚼一边说：“恩，味道还挺不错的，为了避免老师容颜大怒，我离开了那个既恐怖又危险的办公室。

　　我好不容易的挨到了中午，为了我们班长同志的利益，我把他心爱的自行车给加了把锁，当然没给他钥匙，可谁知（其实我知道）由于我的保护，使我们伟大的班长与他可怜的自行车在学校待了一中午，害得我整个中午都在想他到底回家没，我晕~

　　开校门了，下午第一节是英语，我问了我们英语课代表一幼稚得不能再幼稚的问题，我说：“我敬爱的英语课代表同志，我有一道题目不会做，想请问你一下。”我们的课代表毫不吝啬的答应了，我说：“恩，哪个猪的单词是不是PUG啊？”

　　“怎么会呢，明明是PIG！”

　　“不对，我记得是U！”

　　“是I，拜托，英语不及格都知道！”

　　“可我那天看到是U呀！”

　　“不对，是I，我赶肯定！”

　　“哈哈……”我笑得眼泪都要流出来了，课代表想了想说：“好，耍我！”

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