【精华】好书作文500字四篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的好书作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
好书作文500字 篇1
盼着,盼着······终于等到了周六!今天就是我盼望已久的在恒大御景湾举行的“好书好文品鉴会——水老师作文课”。
生命不息 ,学习不止。
我又兴奋又紧张,因为我要为二三年级集体朗诵《长歌行》节目伴奏。在家里,我们付出了很多心血,妈妈负责听谱和帮我认谱,我负责学会谱子并弹出来。我们只能用课余时间一点点地弹会······到了星期三,我还没弹熟,我简直就要放弃了,妈妈鼓励我:“没事,还有三天呢!”于是我又打起精神继续练习。此刻,表演即将开始了,我的心不禁“砰砰”地跳了起来。
“第三个节目,二三年级集体朗诵。伴奏:潘越。”啊,终于轮到我上场了!原来可以抑制住的紧张情绪,现在不管我用什么方法都控制不了。深呼吸,不行;默念“我不紧张”,也不行,天哪,谁来帮帮我?顿时,我感觉我的心似乎不属于我,好像已经逃离了我的身体,挣脱了我的胸膛。脑海中犹如万马奔腾,我会不会忘记谱子?我会不会在同学和家长面前丢脸?我会不会······正当我胡思乱想之际,演出开始了,我拨动吉它弦,大家都跟着我的音乐唱起来:“青青园中葵,朝露待日晞······”我一边背谱一边暗想,可千万不能弹错音,不能弹错音!然后,我就弹错了一个音,大合唱的节奏立马跟不上了。我心里一阵害怕,赶紧调整,还好后来又合上了。节目终于结束了,我长长地呼出一口气。
演出结束后,水老师又讲解了写活动类作文的方法。啊,真有趣!我从来没这样上过作文课,她让我们在活动中学习写作文的方法,为我们提供了丰富的作文材料,下次我还要参加这样有趣的活动!不过我不能再紧张了。
好书作文500字 篇2
一大早,爸爸带着孩子一起去书店买书。路过一家看见老板在推销一本书是怎怎的好,儿子非常感兴趣,爸爸一边拿着烟斗,一边买了这本书。
在回家的路上,爸爸和儿子已经完全沉浸在这本书里,爸爸和儿子一边走路一边看书一边走路。爸爸也忘记了自己手上还拿着烟斗,够着脑袋看书。儿子在埋头看书,看得是那么的专注,走路的脚步也放慢下来了,放佛听不见商人的叫卖声,也看不见马路上来来往往的汽车。
回到家了,爸爸和儿子还在不顾一切地看着自己新买的书,爸爸觉得口渴了,就一边看书,一边去泡茶叶喝。不一会儿,烧水的水壶就“嘟!嘟!嘟!”地叫起,水烧开了,可爸爸还在不断地在放茶叶,似乎没听见烧水的声音,而儿子还是在低着自己的小脑袋,继续看着这本好书,也听不见烧水的声音,儿子和爸爸都没发现爸爸竟然把茶叶洒在了灶台上。
不知不觉,爸爸和儿子度过了一段美好的时光,爸爸和儿子去洗澡,爸爸和儿子依然沉醉在这本书里,爸爸纵身一跳,水如天女散花一样,溅到了儿子的衣服上,这本书好像有魔力,把爸爸和儿子钩住了,父子两仿佛身临其境,让爸爸和儿子看得津津有味。都忘记了自己还穿着衣服,浑身上下全部湿透了,淋浴喷头还在连绵不断的在放水,浴缸里的水都快要漏出来了,可爸爸还是坐在浴缸里看书,像没感觉到一样。
一本好书,让爸爸和儿子忘记了周围的一切,他们一起度过了一段美好的时光。
好书作文500字 篇3
王老师带我们读过很多书,但是要说我最喜欢的一本,还得数那一本“阿嚏”——《流鼻涕的.秋天》。这本书的作者是我们都很喜爱的蒋军晶老师,他是全国著名教师儿童文学阅读推广人。他擅长用热情幽默的语言为孩子写好看的、耐人寻味的成长故事。
这本书主要讲了一个名叫秋天的小男孩与两个班主任所发生的事情。
第一个班主任叫殷老师,她很讨厌秋天,就因为他一直流鼻涕,搞得身上总是脏兮兮的,连周围的同学都不愿意靠近他。这还不够,最重要的是他的成绩实在太差了,总是拖班级的后腿。为了这事,殷老师竟然还强制秋天去开一个“弱智证明”。随后,殷老师就被校长开除了。
但是相比之下,后来上任的路老师就要比他好多了。秋天在殷老师手里就是一无是处的差生,而在路老师手里就变成了一个宝贝。路老师不但不反感秋天流鼻涕,反而经常在同学面前表扬秋天。她非常善于发现秋天的优点,比如秋天总是把擦了鼻涕的纸放在自己桌肚里,从来不影响周围的人;比如秋天阅读课外书非常认真,可以连续一动不动阅读两小时。在路老师的不断引导下,同学逐渐开始喜欢秋天,秋天也逐渐找回了自信。总之,不管是秋天还是其他同学,同学都很喜欢路老师。
我看完这本书最大的收获是:我们周围的每个人身上都有很多优点和缺点,我们要擅长发现他们的优点,包容他们的缺点。所以我要向大家强烈推荐这本书。
好书作文500字 篇4
我想说,《小妇人》当真是一部好书,真的很适合学生看。
每一回看到那些描写姐妹情深的句子,我总是很感叹作者笔触的细腻。
当看到马奇太太的描写时,我会在心里想,要是妈妈以前有看到这样的书就好,马奇太太真的是一位很棒的母亲,在教育孩子方面很有自己的想法,以后自己当了母亲,也要把这本书推荐给小孩子看。
看了这本书,想写着感想,才发现自己的词汇的匮乏,以及思维的局限。
其实每看一章节,我都应该做做笔记,这样可以适时地把自己当下的想法写出来,也可以提升自己对书籍的印象。
如今的记忆力愈发没有以前的好,看过的书基本一看就忘了差不多,能记得书中主角的名字就已不错了。
我想,这一切应该就是因为我没有复盘的习惯吧。
如果小时候,每看过一本童话书,我就有机会向我那些没有书籍又不爱看书的小伙伴们讲述上一番,或许我的表达能力,记忆能力也会有所提升吧。
不过也许也不一定吧,想想以前看电视剧,每一天都在放学路上给同路的同学讲剧情,不旦耽误学业,也不见得就把剧想了解的多透彻,这一切也源于我只是搬运工,却从未深深地去思考的缘故吧。
一本好书犹如一位亦友,我想,当我们能碰到一本自己喜欢的书,阅读时一定要立于善于思考,这样才能有所进步。
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