后进生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的后进生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

后进生作文

后进生作文1

　　古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？

　　你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西–上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！

　　你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！

　　老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。

后进生作文2

　　“后进生”，这个令人厌恶的词语，人人都想远离它，拒绝它，可我却宛然地接受了它。

　　坐在教室里的我，埋头苦干着什么，抬头望望偌大的教室，一个个好学生正一丝不苟地读着课外书，再看看教室外的后进生们，一声声欢声笑语传入我的耳朵里，我心里痒痒的，一种强烈的“玩儿”的欲望突然从我的身体里面迸发了出来，我在“是”与“不是”的界面上乱跳，眼神游离在半敞着的门上，最终，我选择了学习！因为我是“好学生”，只有“后进生”才会不顾老师与父母的责骂，让自己的欲望得到满足。

　　一次又一次的心理挣扎，一次又一次的`感情迸发，一次又一次的用自己的意志力压住。这种感觉就如在荒芜的沙漠上始终找不到一滴水，我的脑海里闪过一个念头——做个后进生。

　　我躺在一望无际的草地上，凝视着夕阳收下它最后一抹嫣红，难道“学习”与“玩耍”就不能并列吗？我的脚步，在前进与后退之间徘徊不定。时间在纸间哗哗划过，在白与黑之间，在虚幻与现实之间，它开始了艰难的历程，最终抵达了胜利的彼岸。

　　这时的我怎会想器老师失望的眼神；父母的责骂；亲人的叮咛。啊！原来“玩”的感觉是如此的美妙，我紧握着自己心中的那支笔，去驾驭自己驰骋的心绪；去勾勒校园奇幻的风景；去采撷城市最美的音符。

　　时光飞逝，我又回到了现实生活中。现实生活中的我依然是一个“好学生”，抓紧一切时间拼命读书学习，仅仅只是为了三个字——好学生。泪水顿时模糊了视线——抬头。突然看见了一只鸟，低低地飞过暗暗的天空，转瞬即逝。此时的我是多想回到虚幻中去呀，又能尝尝一个后进生的“玩”的滋味了！可那只是“虚幻”，根本不可能变成现实。

　　“后进生”，体会到了“玩”的滋味后，仅仅只是挨一顿骂而已，而“好学生”却要拼命履行自己的责任，两种概念截然相反。而我却愿意做第一种人——一个后进生，一个真实的自我。

　　当我们飞向那海阔天空，不要彷徨也不要停留，在我们飞逝而去的时间波涛上，回想起来，年少时拥有过多少快乐，至少对自己，不曾有愧疚，那，就只有一种方法——做一个后进生。

后进生作文3

　　人们总是习惯于戴着有色眼睛来看待周围的人和事物，这也从一定程度上决定了大多数人对后进生的认识：后进生是差生的“美称”；差生则是后进生的“本质”。同时也导致了我们在实际教学中，总是感觉后进生越转化越多的一个根本原因，因为我们从自己的内心深处就已经把后进生“打入冷宫”，施行“特殊待遇”了。

　　我们可以并且应该在观念上做一些转变：把后进生看作“后劲生”。这也是能否成功转化他们的关键所在。要始终坚信后进生本身就有前进的“进”字，只不过是落在大多数人的后面，进步总是会姗姗来迟，这就需要老师始终树立必定会成功转化的信念，坚信他能行，他才会能行。而且应该有足够的耐心和毅力，因为后进生的进步不出所料、理所当然是会在后面的。我们要像在黑暗中等待黎明的曙光一样，相信后进生的进步只是一个时间的问题。

　　我们可以想象的是，在后进生的面前晃动的大多是一些冷酷、严厉甚至有些讥讽的面庞。其实没有任何人能比他们更需要人们的，特别是老师的关爱。在最后的结果上，后进生的成绩有可能微不足道；但从过程来看，为了收获这一点点的成绩，他们极有可能付出了比优等生更多的努力。至于他们的成绩不够突出，完全是因为他们与别人不处在同一起跑线上。一种并不处在同一起点之上的比试又有多少说服力呢？当然这种建立在不平等竞争基础上的结果，更不应该成为我们嫌弃后进生的理由。

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