我们班的开心果作文(6篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的我们班的开心果作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们班的开心果作文1
你说我要怎么开始写你呢。关于你的记忆大多数都是在微博。你是微博界的传奇。我想,这个名号,你是脱离不了了。你曾说,会去微博的时间比较少,还曾经一度的难过了那么一小下。其实现在好像也没怎么少。还是依然可以在很多地方看到你的身影。就像是勤劳的小蜜蜂一样在微博忙碌着。微博是你的第二个家。是你的情人。
最开始是怎样熟悉的,其实不记得了呢。只是记得那个场景,你,言,七页,我。我们四个人一起在言家聊天。说要一起吃蘑菇宴。说要七页给我们做苦工。一起抓七页下锅。说如果我们去南京,你请我们吃饭,请我们玩。到了南京依然还是吃蘑菇宴。那段时间,是刷微博刷的最多的时候吧。每次言发文,都大片大片评论,我们几个在言家里聊天,说话。真的很开心。
后来言不在的那段时间,我们去她家里的时间也变少了一些。但是每次说话的时候,都还是会说起言,微博聊天的时候也会艾特言。希望言可以赶快回来。回来我们在一起玩。
言说,每次找你有什么事情,都会来微博。其实这是最快的方式吧。因为你无时无刻都在微博上面。
慢慢额,看过就算了哈。
一、亲,赶紧找个媳妇结婚吧。要不浪姐真的就成了半岛的亲嫂子了。要不还是和七页在一起吧。大家都这么希望着。现在就可以送人洞房了。
二、亲,结婚的时候,或者找个时间把你帅帅的照片发出来吧。大家对于这个还是万分期待的。不能只看到心灵的小窗户,是不是。
三、亲,少忽悠我们一些吧。把你说要唱的歌,都唱了吧。答应了好多了吧。不能总这么欠着,是不是。你的烟熏嗓很特别。但我们都喜欢,还是唱吧。亲。虽然不包邮,但是掌声是很多的。
四、亲,微博虽然很重要,但是还是要好好照顾身体。这个也是相当重要的呢。没有好身体,就不能玩微博。不能玩微博,就不能找媳妇。不能找媳妇,我们就不能看照片。不能看照片,我们就觉得你还是忽悠。我们这么觉得吧,对你自己也不好。亲,你看,这带来一系列的不好反应,你说怎么办呢。所以,还是好好照顾身体吧。
四、亲,你是寒风。天气这么热,来点凉风吧。这个最重要呢。要不都快热死了。
寒风,言说你是他心中的太阳。谁说不喜欢你,她跟谁拼命。我只说,你是我们的开心果。有你在的地方,欢乐就一直在。
我们班的开心果作文2
在我们班里,有一个天真、搞笑的开心果,有了她,我才知道了朋友是什么意思,友谊是多么珍贵!
在她细长的眼睫毛下有着一双亮晶晶的大眼睛,一个细长的鼻子,一张特别爱笑的嘴。粉嘟嘟的小脸上时常挂着各种各样的笑容,让人感觉到了她的天真无邪。知道“她”是谁了吗?如果还猜不出来,就让我悄悄地告诉你:她还有一个软的像海绵的肚子。知道了吧,她就是我们班里人见人爱的陈怡芳。
陈怡芳是我们班里名副其实的开心果,她走到哪里,哪里就一定会响起一阵欢乐的笑声。
那次,张濛淯因为一件小事而哭了起来,我看到了,马上走过去安慰她。我“语重心长”地对她说:“张濛淯,不要因为一件小事而哭,大人不计小人过!”我说完了,可张濛淯还是照样嚎啕大哭。我实在无计可施,就找来了开心果——陈怡芳。她看到了张濛淯的哭像,就摆出一副可惜的样子说:“哎哟,‘金豆豆’洒了一地,太可惜了。”说完就要用手去接,张濛淯看见了,冷不防地用手打了陈怡芳手一下,陈怡芳马上跳了起来,并对张濛淯说:“哎呀,偷一颗‘金豆豆’损失不了什么,何必大打出手呢?”陈怡芳见她还不笑,就使用了绝招——自嘲。“我不是虚胖,我是strong,如果你不哭了,我就让你捏一下我的肚子……好吧,两下。”陈怡芳委曲求全地说。这时的张濛淯早已破涕为笑,追着陈怡芳满教室地跑。我们其他同学听了也都笑了起来。
在我们的英语辅导班里,陈怡芳可谓是个大名人,每次去上课,她和老师幽默的对话就会把我们逗得哈哈大笑。
有一次一个不苟言笑的老师在教我们学英语。上课时,不知又是什么内容把陈怡芳逗笑了,当堂陈怡芳就“哈哈哈……”地笑了起来,笑声十分搞笑。那个老师忍住笑,狠狠地瞪了陈怡芳一眼,可她却好像没看见一样,继续笑她的。终于,老师和同学们都忍不住笑出声来,可陈怡芳却故作镇定,一脸迷惑地问我:他们笑什么?我终于也忍不住,又一次地笑了起来。
这就是我们班里的开心果。通过和她交朋友,我发现:和这样的开心果做朋友,真好!
我们班的开心果作文3
开心果顾名思义,是一种让人吃后能够开心快乐的果实。众所周知,是在超市里一种好吃的食品名字叫“开心果”。而今天的开心果与众不同。
——题记
我所说的“开心果”就在我们班。
首先,他长得就很逗。“小”咪咪的眼睛,会经常因为睡眠不足而更加增添了他天生戏剧性的标志。原本笔挺挺的鼻子上,愕然突起的两颗红通通的大豆豆,总引诱着让人戳上两下子。一张原本不应该属于他的性感的樱桃小嘴更突显了他的瘦弱。实在想象不出他缺上两颗门牙的样子,那一定会让人在距离一米之外就可以感受得到从他嘴里冒出的凉风……
人家都说,小脑袋的人上相,是适合在大庭广众之下“抛头露面”的,而他作为我们班的“上尉”,要是给我们讲起飞机大炮,狙击步枪,核弹头之类的来,他总会酝酿出最饱满的情绪,之后,便犹如黄河之水般滔滔不绝……你再看他脸上的表情,从镇定自若到神采飞扬,眉宇之间透露出一种正在战场上开着狙击枪,滴滴滴的扫射着敌人的感觉。假若光亮亮的额头上再来上两颗豆大的汗珠,那就更增添一种男性的魅力啦。
其次,你别看他一副骨瘦如柴,弱不禁风的样儿,他走起路来的架势,就好比东北大汉,一副你欠我几百两银子我要找你决斗的样子,,看了就令人发笑。每天总要跟在你屁股后面给你起一些有的没的得外号。在他这个“非人类”的眼里“骚人”并非贬义词,而是意味着你有较高的学识,强有力的本领,是一种尊重你的至高无上的表现。而后细细品位,这话倒也在理,所谓“迁客骚人”,不也如此吗?
每天,我们都会因为他的一句句:“乌龟掉水里啦”“火柴棒棒挠着挠着头,诶,着啦”而仰天,大笑。不是因为笑话好像,而是因为他的大笑的举止,和他语无伦次的滑稽,一次一次的感染着我们。真不知道,会不会有一天,他会变成一个连“报告”都会喊成“请进”的家伙,真是相当的可爱……
高中生活,并不很长。然而在这样一个原本枯燥乏味的生活中,多一抹笑意,少一份寂寞,我想,即便是在艰难的生活,我们都会,有勇气,熬下去……
我们班的开心果作文4
有人迷信说世界上有鬼,你信吗?反正我信。我来给你讲几个“鬼”故事吧,里面有调皮鬼,捣乱鬼,淘气鬼,要竖起耳朵认真听哟!
话说明朝末年,有一位奇人徐霞客,他写了一本奇书《徐霞客游记》,他用双脚走遍了半个中国大陆,他把自己遇到的奇人异事全写到了那本书里了,他不畏艰险、实事求是、相信科学、是我国旅游写作的先驱。预习完《阅读大地的徐霞客》这一篇课文,老师提问:“徐霞客他奇在哪里?”有一位同学回答:“徐霞客的时代,没有火车没有汽车没有飞机,他所去的许多地方连道路都没有。”老师又问从这句话可以看出徐霞客他什么奇?我们班的调皮鬼冲口而出:“他脚奇。”全班笑喷了……
在操场集合的时候,我们班的纪律忒“好”了,老师忙得不亦乐乎。主席台上的老师,在讲每个班进出操场的路线,班主任完全没记住我们班的路线,散会了老师问我们:“咱们班怎么走?”淘气鬼不假思索地说:“用脚走呗。”他周围的同学全笑了。
淘气鬼经常惹得我们哈哈大笑,有时正生气的老师也能让他逗乐。课堂上淘气鬼在说话,老师生气了,点名让他站讲台上,他嘴一撅,双手耷拉着,苦着个脸,从他坐位到讲台好象有万里长征那么远,他一步一步走不完,还不时用可怜巴巴的小眼睛瞄一下老师,那神情好像要上刀山下火海似的,老师看他那样子扑哧乐了:“去坐你座位上去,不用来了,你那速度估计走到下课也走不到。”老师话音刚落,他一步跨到自己的座位上,坐得端端正正,连掉在地上的书包都顾不上捡,看来坐在前排还是好处多多。班上的同学捂着嘴在偷笑(老师有点严厉)。
军体拳训练的时候,老师让我们做完整动作时,每做完一个动作在心里喊一个一,但是我们都喊了出来,五年级里面有一个捣乱鬼,把强劲有力的一喊成了嫌弃恶心的咦,于是在他的带动下,周围的'同学笑的笑喊的喊,有的还喊成了娇滴滴的咦,场面一片混乱。咔,为了他们的面子问题,老师修理他们的情节大家自己想象吧。
故事讲完了,我们学校的鬼故事好笑吧,调皮鬼、淘气鬼、捣乱鬼你们在给我们带来欢笑的同时,也别忘记自身“安全”哟!
我们班的开心果作文5
当你孤独无趣时,它会逗你开心;当你心情失落时,它能搏你一笑;当你前路迷茫时,它能引你向前。他就是我们班的“开心果”——石某某。
对于我们来说,石某某就是我们班的“开心果”——石某某,从小学到中学一直如此。
在我的记忆中最有趣的故事便发生在那堂政治课上。课上,老师讲到了一个关于朋友的成语故事,老师问道:“有谁知道‘两肋插刀’的意思?”“我,我,我!”同学们争先恐后,课堂气氛异常活跃。还没等大家行动,这时,石某某已经抢先站起来登场了,满脸自豪地说:“‘两肋插刀’就是在别人需要的时候——插他两刀”话刚出口,与此同时,还架起了两条胳膊,从腋下位置开始,好似真的拿着两把利刃,顺势而下,直到两肋,嘴里还发出悲惨的叫声:“啊!”看到他生动逼真的表演,顿时,全班笑得前仰后合。而他自己呢,则是一副面无表情,若无其事的样子,还摆出了他的招牌动作:把手叉在腰间,挺着胸脯,向左歪着脑袋,嘿嘿直笑。老师这时候也忍俊不禁,赶紧给出了正确的答案,才算了结了这事。石某某说对了前半句,可是后半句的意思和老师的相去甚远啊!可我都差不多忽略了他搞的“恶作剧”,而是记住了它带给我们的快乐笑声。
依稀记得,有节语文课也成了石某某表演的“舞台”。每次作文课上,老师都会从我们之间选取了优秀作文在展台展示讲评,让我们集体欣赏、提出批改建议。那天,老师让课代表上讲台,读了他的作文,老师简单点评一番后,特别指出:“某某同学习作中的一个‘抖’字用得好,并且运用了拟人的修辞手法……”老师话音未落,我的目光不由地被石某某吸引过去了,只见他旁若无人似的,把身子扭来扭去,两只胳膊更是顺着身子,不由自主地在空中抖了起来,他的胳膊软软的、柔柔的,似乎被分成了好几个部分,随心所欲地抖啊抖,一时间,全班也是掌声、笑声四起,而石某某依然保持他那惯有的动作,也跟着大家一起笑起来。
石某某在小学时搞笑的名声本来就全校闻名,到了中学更是风采依然。他笑,也带动了我们的笑,让我学会了笑对挫折,笑对生活,笑对人生。
啊!石某某,除了你,谁是我在无趣时的“开心果”啊?
我们班的开心果作文6
9月份,我成功地躲开了老家所有认识的人,很幸运地成为了一名浉中学子。面对70多位陌生的面孔和开始变得沉重的学业,巨大的压力油然而生。而开心果——“大脸先生”的适时出现,激起了千层浪,给我们单调的学习生活增加了许多的笑料。
“大脸”的人气很旺,不记得是哪一天,英语课上,老师为他加封了一个称号——“Bigface”,汉译为“大脸”。“大脸”可不是白叫的,谁让他的脸幅员那么辽阔,把手指张大到极限也够不着他脸的边缘。自从他戴上了这顶“皇冠”,人气就是班级第一。
初中的体育课不能嬉戏玩闹,得一本正经地做运动,本来向往它的同学这时有点望而却步。首先是跑步,大部分同学似上了膛的子弹,一触即发。而他这颗子弹好像卡住了,步子虽然很大,可是太笨重。压腿时,他瘫坐在地上,面目狰狞,嘴里还懊丧地嘟囔些什么,显得异常笨拙,万般无奈。
美术课上,他不停地发表意见,来显摆他才华横溢。老师说要放松,可他仍然喋喋不休,词汇“一泻汪洋”。老师看着他,哭笑不得:“小胖子真能说!”
注意,注意:英语课才是他的天下!
“大脸,注意一下个人形象!”老师时刻提醒。
“大脸,你在干啥?”
“大脸……”
“大脸先生”独得老英恩宠,也彻底叫响了“大脸”这个诨号。老英宣布:谁最先完成背书任务,可以减免作业!同学们都埋下头,捧起课本,或蠢蠢欲动,急欲一显身手;或自惭形秽,躲避老英的温柔一刀。而他却逆流而动,抢先把手举过别人的头顶,在大家或崇拜或嫉妒的目光下,开始展示过人本领。正背得朗朗上口,突然,他开始抓耳挠腮、念念有词起来。糟糕!“大脸先生”卡壳啦!同学们都为他捏了一把汗,有的打手势,有的说唇语,有的挤眼睛,大伙齐心协力,总算帮他躲过这一劫。最终,在一片唏嘘声中,老英赏了他四个字——“哗众取宠”!
“大脸先生”成绩可观,思维敏捷。同学们都调侃说:“或许因为脸大,所以头更大,才会有那么多的脑容量,不必绞尽脑汁思考难题吧。”
唉,有开心果一样活跃的同学,真是一大幸事!他像一条多动的鲶鱼,让我们5班这船娇贵的沙丁鱼活蹦乱跳,充满了欢声笑语,焕发了青春活力!
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