寻找美好作文9篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的寻找美好作文，欢迎阅读与收藏。

寻找美好作文9篇

寻找美好作文1

　　雨夜，梦醒时分，我痴痴望着窗外漆黑的夜空，闭上双眼，寻找梦境中的美好。

　　刚与一个友人聊天，我与她说了自己一段自己对于梦的见解：我认为梦是存在于不同的时空中的，比如有一些地方，你是如此熟悉，那一座桥或是那一座山，你轻轻呼吸着周围的空气，仿若残留着你的气息，那一片土地，好像有着你踏过的足迹；又比如有一些人，是如此的似曾相识，她的气息，她的神态，仿若梦境重现一般自然，和谐。

　　我依稀记得些许「梦境」中的画面，梦境中的他，背着一个淡蓝色的双肩包，走过一个个城市，小镇，村庄，每一个地方都会留下他写下的故事。

　　他沧桑的眼神总是透露着淡淡的忧郁，他是一个孤独的旅人，有的时候，他会静静坐在小镇的河边，沉思；有的时候他会现身于大都市的摇滚酒吧，大口大口喝着不知名的酒；有的时候，他会坐在旅馆靠窗的位置上，挥笔直书；有的时候，幽雅安静的咖啡厅里也有他敲打键盘的身影.....

　　画面在不断的变幻,有山，有水，有人，有风吹过的声音，有雨敲打地面的声音，有闹市的争吵声，也有朋友间的低声细诉；仿佛一场电影的画面，镜头转换不断，我已经忘记了多半的内容，记忆尤其深刻的却是这一段：在一个不知名的小镇上，仿佛季节在不断变幻着，景色五颜六色，时深时暗，面画中的他始终是一袭白衣，坐在一家小店的长椅上，有时候抱着一把吉他轻声吟唱着一首不知名的歌曲；有的时候，抱着一本书，静静细读；有的时候安静的靠着，呼呼大睡，似个孩童.......

　　画面的最后，出现了一个女人，她的眼神清澈透明，透露着怜惜与疼爱，她一定是一个善良的女人，她静静看着熟睡的他，一直的，一直的......

　　突然一阵大雨，我醒了。

寻找美好作文2

　　“构建和谐社会，共创美好明天”是电视、广播、车站、街头见得最多的一句公益广告，我总想看看，什么是和谐?什么是美好?于是，在今天这个阳光明媚的日子里，我走出家门，去寻找“和谐”与“美好”。

　　今天的目的地是清水河公园，让我们感受一下这一路上的和谐之风吧！

　　一路上，看到了好几个红绿灯，司机们都整整齐齐的排队等绿灯亮了再走，交通井然有序。想起以前红绿灯很少的时候，全靠交警指挥，有的司机乱开乱闯，难免会发生交通堵塞，甚至交通事故。而现在，红绿灯指挥着交通，司机们也自觉遵守交通规则，这不就是交通“和谐”的一幕吗?

　　到了清水河公园，我迫不及待地跑了进去，只见公园里绿树成荫，清水河畔杨柳依依，河水清澈见底。园里芙蓉花开得正艳，小鸟儿鸣叫上下，树间花丛中，不少人在这里赏花、喝茶、聊天……清水河里，不时划过一艘艘小船;林荫道上，不时有骑马和骑自行车的人穿梭来往。看着这一幅幅生动悠闲的景象，我感叹：这不就是“和谐”、“美好”吗?

　　正在这时，我看到一位头发花白的老奶奶，坐在轮椅上，一个阿姨推着她向这边走来。阿姨时常俯身在老奶奶耳边低声说着什么，老奶奶一会儿指指河面的小船，一会儿指指艳丽的芙蓉花，高兴得合不拢嘴，那灿烂的笑容如同盛开的芙蓉花一般。我不禁觉得十分温馨，这不就是我要找的“和谐”吗?

　　我终于明白了，“和谐”与“美好”无处不在。只要我们心存美好品德，并付诸行动，构建和谐社会就不会成为一句空话。

寻找美好作文3

　　风吹过，树叶簌簌作响，不远处，一群小朋友正在嬉戏玩耍，我静静地站在原处，去寻找那遗失的美好。

　　曾几何时，我们还是一起办家家酒的小孩；曾几何时，我们还是一起上下学的朋友；曾几何时，我们还是一起洗澡无话不说的闺蜜……蓦然回首，才发现我们竟有了如此多的共同回忆。

　　那一年，是我们步入中学的第一年；那一年，是爷爷去世的第一年；那一年，也是你离开我的第一年。还记得那是步入中学的第一天，在同学们都欢欢喜喜步入新的学校的时候，我却要独自承受爷爷要永久离开我的痛苦。在我最无助的时候，是你，为我打理好在新的学校的一切，是你将我从痛苦的无底深渊拉出，也是你赋予我无数的快乐回忆。

　　忽然有一天，你哭着跑到我家，说你要去远处上学。我故作镇定，交代你了很多，和你一起收拾行李，陪你一起买日常生活必备的药品、生活用品，我们说好要保持联系。到了你要走的那一天，我到你家陪你静坐了好长时间，没有为你送行，而是回家埋头痛哭了一场。那几天晚上，我都是抱着妈妈的手机睡下的，一觉醒来眼角总是微微湿润，一道道泪痕附着在脸上。

　　久而久之，我们的联系越来也少，不知道身处异乡的你过得好不好，有没有生病，有没有受人欺负……

　　花开花落又是一季，三年过去了，我们已形同陌路，那天在我家窗前看到你的身影，你没有发现我，我也只是远远的看了一眼。我多么想再和你静静的坐在星空下，一起数天上闪烁的'星星…

　　朋友，三年了，还记得我吗？

寻找美好作文4

　　我校有一处地方不仅美而宽阔那就是“风雨体育室”。

　　一进校门的左边你首先看到的是一排排整齐的芒果树，芒果树是一年四季都生长并且枝叶茂盛，在夏天芒果树就结出一个个又大又肥又甜的芒果，让人看到垂涎三尺。走过一排排整齐的芒果树，就来到一个又宽又大的风雨体育室，看见的“风雨体育室”面积可不小？可以容纳一千多人啊！体育室外面有4条柱子支撑着，一条条柱子又圆又粗像一个个健康的战士守护着风雨体育室，里面设有分类区，柱子上分别贴上校园生活多姿多彩的照片与资料，例如有校运会、书画展、舞蹈相片等等，这些图片资料是让我们学习他们这种拼搏精神。再往里面看是设有一张张乒乓球台，平时我们上体育或是课余时间来娱乐的。再看看墙壁上贴着是我们学校的校歌和全校老师的照片，那时我把目光投到一些运动毯子，有时下课同学们三群五队就跑来在这毛毯子上跳上跳下，可好玩极了。

　　有的同学还在上面玩摔跤游戏、竖蜻蜓……,这个毛毯真是同学们的乐园啊!下雨的时候风雨体育室是我们同学的避雨所，每逢下雨天我们各班就会在这里聚集等家长来接回家。平时也是我们校篮球队的训练所，我们校的风雨体育室真是用处多多。你们有时间可以来参观参观，我们会打开校门无限欢迎你们的到来与指导。

寻找美好作文5

　　幽深的巷道，灰暗的瓦房，长长的石板路，行走在古朴的夕阳里，萌动出斑驳的记忆：那些逝去的美好，那些传统的理念，那些复古的情绪，也许都不复存在了吧。在物欲横流的世界里，典雅的文化形态，生活是否已经不再需要了？带着困惑，踏着流泄的余晖，我开始寻找，寻找那遗失的美好，寻找那被人们遗忘的感动……

　　花好月圆夜，家人团聚时——

　　白天的城市是忙碌的，那永远的快节奏让人无法适应，而今天，众人纷繁奔波却另有原因，只因，那颗思乡之心早已无法抑制了，想到那美好的夜晚每个人都情不自禁地加快了回家的脚步，只因，家中，有他等待的，有等待着他的。

　　那灯光黯淡，却照亮心扉——

　　夜，那么黑，仿佛被盖上了一层黑布，找不到一丝光芒。一个小女孩孤身一人缓缓地骑着那辆早已锈迹斑斑的自行车行走在那早已骑过无数次的小路上，而今天却有些不同，天黑得那么不真实，让她那幼小的心灵中萌生了一丝恐惧，但她还是强作镇静，准备冲过去。而这时，一束黯淡的光从远方射来，她知道那是路口修车老人的，但此刻，他应该要收摊了，想到这，没由来的一阵感动油然而生，那灯光虽黯淡，却照亮了心扉，那遗失的感动就在那一刻在两人心中缓缓回荡着，那么美，那么柔，那么暖……

　　落日的余晖悄然褪去，静溢的月光倾泻着迷人的风景，远处有曙光在闪耀，远处就是希望！

寻找美好作文6

　　我曾拥有过，也曾遗失过。当遗失的是美好时光时，就倍感遗憾。

　　“五一”黄金周是人们向往的，它具有很强的诱惑力。当你合理利用它时你就过得即充实又有意义。当你安排不当时，时间就会不知不觉的溜走！我也遗失过一个美好的“五一”节。

　　放假前一天就和爸爸、妈妈商量好的“五一”这天在外面过，可我还想多睡一会儿，就听妈妈再慛“快点都几点了，要么不去，要去就早点出门”妈妈的话语显然有点不耐烦了。“等一下，马上好了”我不高兴的应着。可就是不想起来。磨蹭好半天衣服还没穿好。妈妈发火了“不去算了”“不去就不去”我也顶着干。我们俩大眼瞪小眼。爸爸在一旁左说右劝的，我和妈妈谁也不搭理他……经过漫长对立我们终于“放下屠刀，立地成佛”看看钟已经到了1点了。想想我们的计划心里不经懊悔不已。因为没有恒心去完成自己的计划，“五一”就不知不觉从我的指间溜走。溜走的不止时间还有好多美好的“计划”。

　　想想那个假期我啥都没干成，望着落下的树叶，看着天边的夕阳，我才想起“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”虽知其意却没刻入心里。虽然因遗失而遗憾，但同时我也因获得启迪而舒心。

　　我拥有过也失去过，这次我在失去中获得了拥有。这遗失的美好就是这样的使人终生难忘！

寻找美好作文7

　　我想去寻找这样一段美丽的时光，那是我们家里还比较穷的时候，小的时候，家里的日子虽然过的清苦了些，却是我认为是最幸福的一段时光。因为在这段时光里，爸爸每天晚上回来都会很疼我，妈妈也能天天在家里陪着我。

　　我想去寻找这样一段美丽的时光，那是我刚上幼儿园的时候，班里的孩子都在大哭，唯独我没有哭，我至今还记得当时我为什么不哭，因为我觉得，在这里，其实是有更多朋友能一起玩的，其他的小孩子都舍不得自己的父母，虽然我也舍不得，但是我知道，等到下课了，我就能见到妈妈。然后坐在自行车上载我回家。

　　我想去寻找这一段美丽的时光，那是我第一次学自行车，因为家里买了一辆新的大车，而自行车就送给了我，有了自行车，我就能上下学都自己回家，因为当时学校离家比较远。我还记得当时我学自行车的时候，摔了很多跤，吃了很多苦，可是，爸爸一直在我身后保护我，每每想起这件事，我都会觉得心里非常甜蜜，非常舒服。

　　我想去寻找这样一段美丽的时光，小学的时候，为了一次很小的考试，都会复习到通宵，很多内容在第二天都会努力的去学。可是到了中学，就连是期中期末考试，我都不会认真复习。我想这是长大的悲哀吧，但是我想找到这段时光，找到我当初拼命努力的初心。

　　我想去寻找这样一段美丽的时光……

　　我已经经历了这么多，过去的时光不管是喜是忧，现在想想，都是一段段美丽的时光，我愿意去开拓更多更美丽的时光。

寻找美好作文8

　　昨天我们刚刚照完毕业照，不过照得是整个五年级的，整个班的。有些同志想跟自己的死党照上一张，可是再照一张的费用实在太高了，我们就请求一向开放的邢老班在今天我们自带相机，自己拍。老班同意了，我们也一下子沸腾起来了，今天大部分人带来了相机，下午要拍个够。

　　终于到了下午的第一节课，老班先组织纪律，强调注意事项，然后就带着我们静悄悄地走向操场，然后我们就几个要好的同学聚在一块一起照。

　　我和刘钧左、林宇森在一起照，因为只有林宇森带着相机，所以我们叫胡莘然给我们拍照。我们仨一开始选择了博学楼门口的大柳树前来一张，以生机勃勃的绿色为背景，为我们记录着美好而又神圣的时刻。

　　可是有人在那里滞留，我们叫了好几次还不走（具体是谁我就不公布了），只好在沁园那里照，背景也是不错的。

　　之后，我们开始抓拍一些动作照片，想出和摆出了超多动作，然后刘钧左想到了电视里常出现的金字塔：就是底下两个人，上面一个人踩着底下的两个人。刘钧左此言一出，我们就开始实验了，由于林宇森最轻，我们就让他在上面，我和刘钧左垫底。胡莘然一拍，效果还不错，于是我们开始大力推广这种创意（小朋友不要模仿啊），人也越来越多。

　　但是我们跟邢老师说得时候，这种动作就停止“生产”了，我们就再叫上六个人，一起拍。

　　看着那照片，不仅有些忧伤，但脸上永远挂着笑容。

寻找美好作文9

　　《假如给我三天光明》第三章，女作家海伦凯勒这样写道：“假如给我三天光明，第一天我要去看人，看他们的温厚，看他们的善良；第二天我要去看黎明，看太阳的灿烂，我要去看日落，看天边的霞光与夕阳；第三天我要去看我生活的世界那是多么美好……”短短一段文字，无不体现出她对美好生活的向往。为什么一个失去了视力，也没有了听力的人，竟能活得如此阳光灿烂，有声有色？如果换了我，我会怎样去面对生活？带着几分好奇，我戴上了眼罩和耳塞，想体验一下海伦·凯勒的世界。

　　多姿多彩、热闹喧嚣的世界顿时陷入了一片黑暗和死寂。妈妈把我扶到一棵大树下。坐在草地上，我细细地感受着。哦，有一阵微风轻轻拂过我的脸庞！哦，风还是有味道的，那是新鲜的草香，仿佛是一段轻快的旋律，又似一个美好的故事。哦，我的手摸到的是一片落叶吧！细细抚摸着它的每一条纹路，有的伸向右，有的朝向左；有的舒展，有的蜿蜒，没有那一条是相同的。你完全可以把它想象成一幅大自然的画。在我的一呼一吸间，大自然仿佛也在呼吸。对，它是个鲜活的生命，它会飞舞，会窃窃私语！大自然，真的太美好了！

　　午饭时间，妈妈把我扶到了桌前。哦，西红柿炒鸡蛋的香味直往我鼻子里钻。还有一盘应该是黄瓜炒火腿肠吧！黄瓜特有的清香在我的鼻尖萦绕，勾起了我的食欲。细细品味，它们在我齿间慢慢分解，又顺着食道优雅滑动。哦，原来，再寻常的食物也那么鲜美可口！

　　原来，我生活的世界真的有那么多的美好！只是以前，我总是视而不见、无知无觉。上帝给了我健全的身体，这是多么珍贵的礼物啊！我一定要好好珍惜这份礼物，睁大眼睛，努力寻找生活中那许许多多的美好！

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