校园印象作文（精选31篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的校园印象作文，希望能够帮助到大家。
校园印象作文 篇1
光阴似箭，时光如梭。一个暑假过后，我告别了天真幼稚的童年，步入了初中的生活。开学了，我来到了新的学校，新的班级，看见了新的老师和新的同学，他（她）们都给我留下了深刻的印象。
校园初印象
陌生而美丽的校园，走进正大门颜值高端大气，正门的中间树立着八个字，“责立中国，任当世界”，这八个字似乎在告诉我们，从这所学校走出去的将会是国家的栋梁之材。继续走进校园里，干净整洁，处处绿树挺直，宽大的操场，幽静的林荫小道，还有两栋溢满书香的教学楼，是同学们学习的好地方。这所学校规模宏大，是南部的顶级高端学校，将孕育着我们的理想，陪伴我们成长。
老师初印象
我们初一3班的班主任杨兵任教英语，为人成熟稳重，帅气细腻开朗，管理班级有条有序工作认真负责。
语文副班主任张悦宁老师，美丽大方，小巧可爱，博学多才，温文尔雅的一位小姐姐。我超级喜欢她呢。
数学谢洪老师，工作时一丝不苟，喜欢和同学互动，平易近人，是一位阳光帅气的小哥哥。
同学初印象
来自各个学校有热情的，有稳重的，有古灵精怪的。当然也有脾气古怪的，大小姐脾气的，我们都将在初中这三年播下友谊的种子，携手共创明天。
上初中了，既激动又紧张，但无论如何从都要一点一滴做起，融入到新的生活，让我们以昂扬的心态面对初中生活给未来打下坚实的基础，朝目标一步一步迈进。
校园印象作文 篇2
今年暑假，我从生活过12年的上海回到家乡——南部。在我以往听大人们说南部怎样怎样，说他们生活、上学。我对南部没什么好感，特别是学校。大人们一直在说以前学校环境脏、乱、差。所以这次回来报考家乡的学校还是挺紧张的。
一回来没多久，我妈就带我去了号称全南部最好的学校——南部东辰国际学校。妈妈带我去思源校区考试，妈妈带我去思源校区参观，我被眼前的学校所震惊到了，大人们在跟老师们说话，而我便偷偷地去思源校区晃荡，我看见了庞大的足球场和篮球场，而且最使我惊讶的是一尘不染的教室。回家后，我激动的跟妈妈讲这讲那。妈妈跟我说新校区马上就修好了，等上学的时候就知道了。
从那时起，我就十分期待上学，盼啊盼，终于上学了，我激动的来到新校区。只见一座宏伟的学校矗立着，我快步拿着生活用品，爬着通往理想学堂的阶梯，来到了大厅，接着学长、学姐们的盛情也让我感到一阵阵激动。接着我们又去了宿舍，宿舍里干净整洁又漂亮，让我赞不绝口。在铺好床铺之后，去了教室一次，教室里的桌椅、柜子、教学设备都是一流的。还有大礼堂，像电影院一样，又大又宽敞，灯光设备都是一流的。其次，还有慈祥的老师，友善的同学，温柔的生活老师……总得来说，东辰给我的印象只有七个字：高端、大气、上档次。我一定会在这么好的学校里，好好学习，天天向上的。
校园印象作文 篇3
天空下着绵绵细雨，爸爸妈妈开着车把我送到了东辰国际学校。刚一下车，我就被眼前的一切震惊到了！心里不禁感叹道：“哇，好大一所学校啊！”
然后我和爸爸妈妈走向了学校门口，到了大门口就看见了聂校长和马主任热情的迎接着我们，还向我们挥了挥手说“欢迎回家”随后我们走上了铺着长长的红地毯的梯子，我的怀里像揣了一只小兔子似的，一直蹦蹦跳跳个不停。刚走上大厅，就看见了陈校长站在那里，向我们竖起大拇指，嘴里还不停的对我们说着“good，good……”我们向他回敬了礼。
走到了大厅中，看见了十个班的班主任在那里热情的等待着我们，我很快找到了“7.2班”站在了队伍里，我好奇的向前探了探头，看见了我们长相甜美，温柔的班主任，她让我们一个个签到，随后让我们去了寝室。刚进寝室，我再一次被震惊到了，比我想象中的好太多了，老师们安排的非常好，我找到自己的床位，和妈妈一起铺好了床位，收拾好了东西，我们就下楼去教室，在去教室的路上我看了周围的环境，心里感到无比舒畅，鸟儿似乎为我唱歌，花儿似乎在微笑，小草似乎在对我点头……
新的起点，我一定要努力学习，做一个心态阳光，心胸宽广，心地善良，心智坚强的东辰学子。
我是东辰学子，我骄傲。今日我以东辰为荣，明日东辰以我为傲！
校园印象作文 篇4
不知不觉中，我已经在小学度过了四个春秋。从陌生到熟悉，它就像我家一样温暖，校园里不仅仅发生了令我十分难忘的事情，还有一处记忆深刻的景物——湖韵楼。
一进校园大门，首先映入眼帘的是生态鱼缸，里面养着各种各样的金鱼，它们色彩绚丽，形态万千。再往里走，就是小操场。下课时，那里就转成了学生们的乐园。小操场的左边是一片花圃，每当春天到来之际，花圃里就会盛开着五颜六色的鲜花，像比赛似的争芳斗艳，给校园带来了无限生机。花圃的身旁便是架空层，走进架空层，头上是星空图，周围是有关星星知识的宣传板。而架空层的上面便是我们的教学楼。
湖韵楼是一座三框儿形的教学楼，一共有四层。第一层是大队部，卫生室以及可供全校老师开会的多功能室。顺着楼梯往上走就到了第二层，这是一年级的教室和老师们的办公室。教室门口贴着学生们自己做的手抄报，那稚嫩的字迹满是朝气。再往上走便是第三层，那里是二年级的教室和老师的办公室。再往上走便到了最顶层，那里是六年级教室以及老师们的办公室。还有音乐室、电脑室、舞蹈室。第四层还有我们校园个性的教室“国学堂”。与其他教室不同，它里面全是复古建筑结构。也是我们校园一道亮丽的风景线。同学们下课之余在那里上书法课、古筝课，那里时时飘出淡淡墨香，传出袅袅余音。
上课了，琅琅的读书声使人心旷神怡，而这读书声也成为了繁华的城市之中最悦耳的声音。
校园印象作文 篇5
秋风徐徐吹过，开学的日子到了。这一学期可有点儿不一样，我将要来到陌生的东辰校园，开启我的初中生涯了。崭新的东辰校园会是什么样儿呢？怀惴着满心的期待和好奇，我开启了旅程。
刚一下车，一队队整齐的路队就映入眼帘，真是秩序井然。刚准备拿行李，两位师哥就一步作三步地跑过来，彬彬有礼道：“我们来帮你们吧”话音未落，就提着行李走在前面了，那时，一股暖流从我心间涌过，东辰人，真温暖。
来到报道处，班导杨老师就平易近人为我讲解着宿舍的位置，开学第一课的时间，十分和蔼。等来到宿舍后，又有温柔的生活妈妈为我们指点，让我们整理好内务，望着老师们的笑脸，我的嘴角也不自觉地上扬了，东辰师，真可爱。
整理好内务后，还没到时间，我便到宿舍外，小雨中漫步校园。走着走着，我来到了梦想剧场外。好奇心促使我进去看看了，哇！可真大气！虽然还没开灯，但我已然想象出了这里灯火明亮，人头攒动的样子了。
走出梦想剧场，我又来到了教学楼。从窗户里望一眼教室，老师把教室打扫的窗明几净、井井有条，在这样的学习环境里，一定能步步高升吧！东辰景，真雅观。
站在东辰校园里，我想：在美丽的校园里，在良好的氛围下，我一定会成为一名称职的东辰学子，不负他人期望。
校园印象作文 篇6
怀着对小学母校的恋恋不舍，怀着对中学生活的憧憬和向往，我踏入了梦寐以求的新北郊中学的大门。新学校，新环境，新生活，我的中学生活正式拉开了帷幕。
学校离家不远，所以不用骑自行车，也不用住校。9月1号开学那天，我穿着妈妈给我买的新衣服，背上爸爸给我买的新书包，高高兴兴的独自一人来到了学校，我想向爸爸妈妈证明一下：他们的宝贝女儿长大了，可以独立生活啦！校园里非常热闹，到处人山人海，把沉睡了两个月的校园重新从梦中惊醒。学校很大，也非常幽美，是我们的求学圣地。我整整围绕校园找了一圈才找到教室的门口。
走进教室，崭新的课桌前坐满了求贤若渴的莘莘学子，大家都在议论即将开始的中学生活，这给宽敞明亮的教室增添了不少生机。和蔼可亲的班主任赵老师笑容可掬的告诉我们，新的学期开始了，从现在起要独立自主，奋发向上，团结互助，遵守纪律。一句句倍感受亲切的话语，犹如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的确，上了初中，功课明显增多，学习任务加重。我也深知，在这个水深龙多的优秀班集体
中，有很多很多同学都非常优秀。要想成为佼佼者，就需要付出更多努力，毕竟“一分耕耘，一分收获”嘛。
新学校，新生活，一切都是崭新的印象。新北郊中学把我们带进了一个崭新的天地。在这个新天地里，我们站在同一条起跑线上。让我们珍惜这个新的起点，加倍努力，携手共进，为迈入更高的知识殿堂奋发向上吧！
校园印象作文 篇7
我朝思暮想的校园书市活动终于开始了。我拿着许多厚重的书，迫不及待地跑向操场，卖书去喽！
这次，许多家长都学会了讨价还价，就连一分钱都恨不得掰成几瓣花。我拿着一本很厚的书，对一位阿姨说：“阿姨，这本书可好了，您买吧，只要您三元钱，一点都不贵。”谁知，那位阿姨却说：“你这本书是不错，但是三元太贵，我只给你一元五毛。”“啊？阿姨，三元多便宜呀！那您给我两元吧。”我用恳求的语气说。“一元五毛”“两元”“一元五毛”……说了半天，我只好说“好吧。”
这次，我的旁边有许多客人，可我旁边的人在喊着：“瞧一瞧看一看咧，书不好看不要钱！”这时，我身边的人全去他那买书了。我心想：我的书多好看呀！他们为什么不来买呢？我想了想，哦，原来是我没吆喝着卖。这时我一吆喝，果然吸引了许多买书的人。
我也买了许多本书，其中有一位摊主竞拿着一打杂志走过来对我说：“嘿，求你了，这么多杂志，一元卖给你了。”我怔住了，过了一会儿，我说：“谢谢了，不用。”他一定是卖不出去，还着急回家。
这时，太阳已经当空照了，我的书全卖完了，便高高兴兴地回家。这次校园书市真令我印象深刻。
校园印象作文 篇8
九月，告别了炎热的酷暑与欢快的假期，正式迎来了我的初中生活。说实话，初中生活与我想象中的不太一样。对于从小都未离开家庭怀抱的我，这是一种挑战……初入试题，难免会不适、胆怯。好在各位老师的包容、父母的理解，让我一点一点的适应着，慢慢走入了这个大家庭的怀抱。
走入教室看见用大红花包裹的书本、姓名爱心卡片、前往东辰学院的机票……都让我感受到了老师们的用心，我相信在这个大环境中，我能学习到不止是书本中的文化，更能学会独立、细心以及待人温柔，我们必定能因这一张机票，远航。
和同学们走入校园，我看见欢迎我们的学长学姐们，他们像一位位小老师、小导游，耐心的回答着新同学与家长们的问题以及帮助我们找到宿舍，这很让我惊讶，他们也只是初二的小朋友，却能非常有组织与纪律的去帮助老师，看着他们如此懂事与独立，我想，明年的我，必当也能当上小小导游去帮助学弟学妹们。
我深知，接下来要做的，便是静下心，去好好享受我的初中生活，努力学习，学习书本中、生活中。要做到不偏科、不依赖他人，成为真正的男子汉！
处在美丽的东辰校园，不由得想起张晓风的《我在》——“树在，山在，大地在，岁月在，我在”
我在东辰，我在金秋九月启航！
校园印象作文 篇9
我的学校是一个美丽的校园。今天我要参观这个大花园。
一进大门，就能看到两尊石狮子，威风凛凛。再往里走，来到了北操场，左边两排海棠花充满生机，鹅黄的斑点点缀着粉红色的花瓣，绿叶衬着红花，更显出它的无限生机。在旁边花坛里种着铁树，铁树上挂着灯笼，喜气洋洋。
再往右边一直走就来到了大操场。一眼望去，操场上空无一人，只剩下麻雀“叽叽喳喳”。在主席台下边是海豚雕像，那两条海豚互相嬉戏打闹，每当有贵宾来参观学校时，还会喷水呢！主席台上种着一棵大榕树，它的须仿佛是爷爷的白胡子。阳光通过重重叠叠的枝丫，洒下斑斑点点细碎的日影。绿叶在阳光底下闪闪发光，仿佛每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的榕树啊！
从大操场往西走，是器械操场。迈进草坪，一眼就能望到一棵“芒果树”上开着橘黄色的花。不过，芒果树怎么会开花呢？走近一看，原来是炮仗花。漫步到走廊，玉兰花显现出生机，它倚靠在走廊的支柱上，藤蔓缠绕在柱上，这种绿色令人心旷神怡。右手边一个水池名叫“水榭鱼池”，鱼儿在水中自由自在的嬉戏，没有顾虑，没有烦恼，学校的鱼儿总是快活着的。
夕阳西下，无边的霞光映照在几个金光闪闪的大字上，既然周恩来能“为中华之崛起而读书”，我们为什么不能，就让我们一起“为中华之崛起“而努力吧！
校园印象作文 篇10
背上求索的行囊，奔向知识的海洋，前赴校园的殿堂，走向远大的理想。开学了，告别暑假的逍遥，重回东辰的学堂。
走进东辰门，誓做栋梁材！踏入东辰大门的那一刻，就要努力上进，为祖国做贡献！
早晨，窗外烟雨朦胧，下起了淅淅小雨。我兴高采烈地来到东辰新学校校门前，眼前的一幕，让我目瞪口呆。一幅宏伟的建筑画映入我的眼帘，远看像一只雄鹰展翅欲飞；近看像一双翅膀，承载梦想。
进了大门，有许多层阶梯，代表着一步一个脚印。走上阶梯，周围的小草青翠欲滴，几棵高壮的大树，像哨兵一样挺立着。隔着那么远，我都已经闻到桂花香，香里还带着些甜味儿，芬芳扑鼻，闭了眼，我仿佛看到了面前有一座桂花园……
上了阶梯，面前的老师已早早地等候我们。我抬头一看，呀！上面有四个大字——“大器天下”，激励着我们努力向前进！
来到教学楼前，我刚要进去，忽然看见了“成功门”，说明教室里努力学习就会取得，这也是对我们的祝福。接着又来到了我们的教室前，我听到朗朗的读书声，原来是九年级在为明年的中考作准备！我又听到了同学们开学的欢笑声与热闹和激动的声音。
来到我的座位前，摸摸课桌，表面光滑，看上去色泽饱满，真是个学习的好地方。
我来到这里，意识到要努力学习，才能拥有美好的人生！
“业精于勤，荒于嬉”在东辰，每个人都是一张白纸。但不同的是，每个人都会书写不同的青春！
校园印象作文 篇11
学第一天，我怀着激动的心情来到仰慕已久的二十七中这所美丽的学校报到。
走进校门，看，左边那个干净漂亮偌大的操场总是发出学生们爽朗的笑声。操场最前方是一个庄重严肃的升旗台，比小学的要长很多。升旗台边环绕着一棵棵翠绿挺直的树，仿佛一位位士兵庄严守卫着升旗台。
向右走会看到号几栋教学楼。有弘毅楼、笃行楼……光听名字就能感觉出一种神圣感，可以感觉出这所学校的学习氛围卓越不凡。
任意走进一个班级，都可以看出卫生环境很好：窗户干净的仿佛没安装玻璃，课桌上摸不到一丝细灰，墙壁光滑的几乎没有凹凸的脏。那些高年级的班级布置的更是好看，仿佛是一个有生活品味温馨的家，角落里、窗户旁有许多植物位教室增添了不少光彩。墙壁上张贴着同学们优秀作品：毛笔字、中国画、素描……
这样庄重的学校，这样优美的环境，这样活泼的学生和一群励志为教育事业奋斗终身的优秀教师构成了一所优秀的学校。
经过两天的上课，我也觉得老师严厉中透露着关爱。进了这样的学校我没有理由不好好学习。我憧憬着在老师的精心培养下，通过自己三年的努力，考上理想的高中，放飞梦想的翅膀，创造出属于自己的蓝天。
风轻轻地吹，鸟慢慢地飞，草柔软的摇曳。这样的校园我很喜欢。加油!放飞自己!努力学习!
校园印象作文 篇12
白鹭在小溪上等候，绿色植物伸出双臂沿着溪边列队欢迎，阳光轻轻洒下，门前的道路像镶了钻石的星光大道，顺着大道前进，眼前引人注目的漂亮城堡，是我们美丽的校园。
在我很小的时候，爸爸、妈妈就经常带着我和姐姐到光明小学游玩，妈妈跟我说：“光明小学看起来就像是一座美丽的巧克力城堡喔！”一开始，我和姐姐都最喜欢光明小学的溜滑梯园区，因为在那里我们可以玩“小抓人”的游戏，后来，我们也喜欢上操场边的秋千，坐在秋千上，秋千忽高忽低，更可以看见校园里的美。
直到我成了光明小学的学生之后，我才发现原来光明小学里还有许多美丽的地方值得我们去探访，例如：有水生植物的“同心池”、可以乘凉的“欢乐亭”、还有教学意义的“有机农园”……等。
除此之外，学校有种许多的植物有美人蕉、树兰、肉桂、月桃花、樱花……等等许许多多的花草树木，到春天时就会开出许多漂亮的花朵，蝴蝶也会到处飞舞，真是美丽！
我像白鹭，来到光明小学短暂停留，我要把握在这里的每一天，认真记录美丽校园里的点点滴滴。
校园印象作文 篇13
朋友，你见识过秋的魅力吗?它是清爽与冷峭的，其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶。它又是生机勃勃的，看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。但是，你可曾于焦作一中感受这在我看来与众不同的秋?
焦作一中，一个位于焦作这个地处中原城市的中学，从名字到影响都算不上出彩。一中的秋天既非北国那般冷得彻骨，来得萧瑟，又非南方那般温和依旧，半开半醉。似乎这秋天的温度在一中这里平淡无奇，但这种平淡却不普通，它能因身处开阔的操场而冷，又能因位于满员的教室中而暖，一冷一热，一中各处的温度就是这样多变，而秋天更使其愈加明显，在这不超温暖与朔寒的范围中，这平淡的温度陪伴校园一天的作息，不温不火，恰到好处。
秋天对于一中来说，当然不是仅仅表现在温度上，还表现在夜幕降临或晨光微熹时凝结在花草上的露珠和有时可见浮起的薄雾，伴着独特的栖霞湖和透出零星的光，俨然是一幅韵味十足的朦胧画，也表现在虽愈加迟缓却愈加清晰的日出上。每天清晨，不知多少学生在一圈圈的跑操中，在并肩背书的人流中目睹太阳从地平线下慢慢跃上，渐渐绽放光芒，这时不知多少困于倦意或扰于琐事的学生们会在心中感慨并对自己说：新的一天又开始了!秋天，更表现在这从远方吹来的风上。即使坐落于太行山之山麓，强劲的风也总能突破屏障，向着这个位于城与市郊区交界处的学校袭来。风来的时候，宿舍和教室的门会瞬间甩上，只听啪一声，四周便只剩流窜而至的细风，可这响声仿佛乐谱上的首个音符，接着是大篇的乐章，窗户时关时合的打击声，两座楼间声调上扬的穿堂声……然而，不只有这些，更有立于楼头，任凭风吹乱头发、卷起衣角的意气，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。在我们最好的年华里，就这样临风而立，不禁会想：路在何方?梦该怎么实现?未来与现实，远方与脚下，所有的畅想都弥散在这样一个有风的季节。
当然，秋季对于所有学生来说，是一个梦想起航的季节，是一个背起行囊的季节。它不如春之温暖，夏之绚烂，冬之幽寂，却拥有希望，拥有起点，拥有朝气。火红的枫叶，满载的硕果，辽远的天空，凉爽的空气……即使这些象征性的东西都没有，没关系，在焦作一中，秋天有浮起雾气的栖霞湖，有震撼人心的日出，有恰到好处的温度，有触手可及的星斗，有从远方来的风，更有吹不散的朗朗书声……平凡但又不平凡，周而复始，年复一年。更重要的是，这里有踏上征程的身影和满怀希望的热情!正因如此，别人眼中平凡无奇的时光，恰是学子心里独一无二的季节，这就是一中之秋!
校园印象作文 篇14
新学期开始，天空刚下过一场雨，雨过天晴，大地像似被洗滤过，空气非常清晰。
我带着愉悦的心情来到长虹小学报名，刚刚踏入校园，迎面扑来的是一阵桂花香味，我一边贪婪地呼吸着校园里的新鲜空气。一边静静的欣赏校园的美景。看！这里的花、树、草被雨水洗了个“澡”。花儿红的更红了，黄的更黄了，紫的更紫了；树叶青的更青了，绿的更绿了！学校里的草一尘不染，一阵微风吹过，小草的叶片上，偶尔会有些小水珠不停地在上面滚动着，学校的操场上、走廊里、葡萄架下……同学们个个兴高采烈，有打球的、有跳远的、有双杠的、有跳绳的、有荡秋千的；还有一些酷爱看书的同学，他们都静静地坐在校园的花坛边，墙脚下，走廊上，教室里，如饥似渴地阅着自己心爱的书籍。瞧！人与植物融为了一片生机勃勃的校园景象。
听！从不远处传来一阵哭喊声，我不经意地回过头来，原来是一个刚入学的小女孩，不小心摔了一跤，膝盖擦破点儿皮，只见一群有爱心的同学连忙围了过来，有的扶、有的护、有的去找老师，有的把小女孩送到校医务室。看！这是一个多么有爱心的集体哟！
我随意走进了教学楼，那宽敞明亮的教室里，一块磁黑板上面写着：热烈欢迎新同学，几个粉笔大字映入了我的眼帘，我心里顿时流溢一股暖流。教室里桌椅摆放整齐、干净，一台大大的电视机立在讲台的右角落，老师的讲台是由一台电脑和一架投影仪组成的.。哦！这是一座多么新型的校园！瞧！学生各自坐在课桌椅上，全心贯注地着听课，老师站在讲台上微笑地跟学生讲着课。正在这时，教导主任把我领到六（3）班的教室门口，只见老师立刻向我们走来，并和学生介绍道：“欢迎吴璇同学!”然后把崭新的课本捧到我的手上说：“你的位子在哪儿。”学生们都微笑的向我问好!我心里感到无比的幸福。心理暗喜着：我能转到这所学校来培养，真是我的福气!
这就是我第一印象中的校园：同学们团结友爱，互相帮助。老师和蔼可亲，关心学生，校园环境优美、校园生活多彩，教学设备先进。就连操场、走廊、教室的墙壁也都是会说话的！
校园印象作文 篇15
昨天晚上，下了一场大雨，“哗啦哗啦……”的声音，好像是在给劳累一天的人们唱着催眠曲。第二天一大早，我呼吸着新鲜的空气来到了学校。
学校大门口前的马路上，聚集了大大小小的水洼，好像正在向我们招着手说：“快来，快和我们一起玩吧！”有些调皮的小孩子经不住诱惑，跑到水洼里跳来跳去。他们不管弄湿的鞋子，而只笑那一朵朵飞起来的小浪花。走进校园，深深地吸一口雨后的新鲜空气，空气中夹杂着花和泥土的芬芳，那真是太棒了！抬头向天空望去，白云在自由的飘来飘去，蓝蓝的天衬得被雨水冲刷过的五星红旗更加鲜红了。
我走到操场，这里也有些可爱又调皮的低年级孩子在踩水花，有些送孩子的家长们皱着眉头，望着他们，好像在说：“孩子们，小心，别摔了！”但那些孩子总会回给他们一个灿烂的笑容，就像花坛里的花朵一样灿烂娇艳。
花坛里昨天还是花骨朵的小花今天全部都开了，颜色可多了：红的、黄的、紫的……这些花儿们在风中轻轻摇摆着，好像正在举行着选美大赛。嫩绿色的小草，从坚硬的地里探出了头，好像在说：“我会和你们一起成长的！”花坛里，五颜六色，到处都流露着春天的气息。
转眼间，我已走到了教学楼前，教学楼也像刚刚洗过澡一样，散发着亮丽的橙黄色，“教学楼”那三个大字也放着光芒，看到教学楼，我不禁想起了我们小学生的使命，那就是：好好学习，天天向上！成为对社会，对国家有用的人！
校园很美，雨后的校园更美！
如果有人问我：“最美丽的地方是哪里呢？”我会毫不犹豫地回答，是我们的校园！
我们的校园是一座名副其实的“绿园”，随处可见的绿，让人看着神清气爽，格外舒畅。刚走进校门，一大片郁郁葱葱的绿色便撞进眼帘。你瞧！大树一棵紧挨一棵，整齐排列，仿佛一片茫茫林海。阳光通过层层叠叠的枝丫，投下细碎的日影，显得格外幽静。虽已进入秋季，可校园里依然充满了生机。
再往里走，就看到了我们的教学楼。笔直矗立的教学楼，呈“井”字型包围着我们的小操场，使它成为了同学们的公共客厅。崭新的乒乓桌，宽敞的羽毛球场，公共客厅里的设施真是齐全，在这里，同学们的欢声笑语从不间断……
教学楼对面，则是大操场。你瞧！大面积的绿色塑胶跑道更是绿得耀眼。跑道旁的草丛里还点缀着一些无名的红色小花，它们虽不张扬，却也别致，完美地和周围的环境融和在了一起。嘿，这不正是“万绿丛中一点红”吗？
这座美丽的“绿园”里，还一个神奇的多功能厅呢，我就亲临现场体验了一番。
那是一次课本剧表演课，多功能厅的灯光全部开了起来，简直成了一场灯光秀表演。绚丽的灯光变化多端，一会儿四散开来，光芒万丈，一会儿聚焦一点，金光闪闪，我们仿佛置身在了一个奇幻世界！等到课程结束，最后一个节目表演完毕，观众们的掌声瞬间就爆发了，声浪一波高过一波……
这就是我们的校园，不仅环境优美，还有现代化的校舍呢。你们说，它能不美吗？
校园印象作文 篇16
金秋时节，雨下的纷纷扰扰，我们走进东辰的大门，初来乍到，这里的一切都让人感到温暖。
走进教室，一抬头就看见活泼的朋友们与笑容满面的老师；在课堂上，我们一个个奋笔疾书，不负青春年华，用激情书写我们的学习生涯；在休息时，我们玩得疯狂，尽情释放我们的活力与天性。我们快乐，我们自信，我们好学。
教室里，我们书声琅琅；食堂里，饭菜飘香；学习一天的疲劳都能被一碗热汤消散：温热的汤顺着喉咙缓缓流下，留在心底化为淡淡的幸福。那热汤里，凝聚着老师与学校的关怀与爱，让我们茁壮成长。
一个简单的动作，能让人振作。在食堂门口，总能看到校长的身影，为我们竖起大拇指，对我们说：“Good！”激励我们，奔向更好的未来。
“如果你渴求一滴水，我愿意倾尽一片海；如果你要摘一片枫叶，我给你整个枫林和云彩；如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀；如果你需要有人同行，我陪你到未来……”这是老师对学生的告白，教育里的爱，雕镂人心，永不锈蚀。
依稀记得，初来教室时，书本被大红花包起来，那一朵朵鲜艳的红花，象征着“开门红”的红花，是老师对我们的殷殷期望，教室的尖角都用布小心翼翼的包上了，点点滴滴，细心到不能再细心，老师们用生活中的细节为我们凝聚了爱的力量。
很幸运，能进入东辰；很骄傲，我是东辰人。初来乍到，这里的一切都让我感到温暖。这样一所学校，是让我充满温暖和幸福的所在，是让我努力与进步的存在，在这里，我感受到了不一样的幸福滋味。
校园印象作文 篇17
我们有一个温暖的“家”——一个美丽的校园。它为我们贡献了一个美好的环境，也为我们默默付出。在它的养育下，我们不知不觉地长到了六岁，经历了无数的风风雨雨，但最让我印象深刻的是，在那个雨天和那个晴天，一股热流突然在我心中涌动，我的心变得温暖起来。
一个阴沉的下午，当我们的新单词没有通过时，老师保留了我们的记忆，我们一起读新单词，老师和先来接我们的家长聊了起来。过了一会，老师又让我们听写了一遍，我们看了好几遍，所以很熟。老师给我念“学生”二字时，外面突然电闪雷鸣，我心里慌了。老师的话音刚落，“哗哗——”雨开始下了，家长也来了。我们听写了很长时间。这时，我们已经通过了考试，但是风越刮越大，雨越下越大。我们有父母来接我们和雨伞，但是老师什么都没有，甚至脱了外套也不穿。我们当时没有任何想法，也没有想到，当我们撑着伞回家的时候，老师却冒雨回家了。因为她没有让我们的父母给她送伞。
第二天，老师告诉我们，她很开心——即使浑身湿透，她也很开心。那时候我还只是个一年级的孩子，什么都不懂。但是现在我长大了，懂事了，我也能理解老师说我淋了雨也很开心的原因了：老师怕我们淋了雨，所以她没有伞可以交，但是她很努力，看着我们都记得的字，所以她很开心。所以，我现在看到雨，就像看到老师一样。因为我相信上帝被老师感动了，一次又一次的下雨，我觉得很开心。我也在不知不觉中爱上了雨，爱上了雨景，仿佛老师在雨景中对我有着无限的期待和关怀。
想起那个雨天，再想起那个晴天，我的心会更温暖。那天，我们几个同学决定让其他同学给我们买书，所以我让一个同学帮我买。第二天，其他几个同学没有买，我很失望。想给我买书的学生一定是一样的。然而，我没想到的是，给我买的那个同学来了。他真的回答了“信守承诺”的话，买了一本书。后来，我们成了朋友，因为他谈到了诚实。我觉得这份友谊超越一切，我会珍惜。
在我的第二个“家”——校园里，确实有很多值得回忆的事情。你能把它们分成两三块完成吗？因为他们让我明白了很多，这些印象在我的记忆中是不可磨灭的。
校园印象作文 篇18
东辰国际学校，一个在外口碑很好的学校。9月5日，我带着无限的好奇，和妈妈无数的嘱托，走进了这所学校。
首先，映入眼帘的是一座雄伟的教学大楼，我和妈妈背着行李，兴奋的一步一步地走入了学校，我是从侧门进去的，首先去的是寝室，那里干净整洁、还有井然有序的摆放都让我愉悦万分。我很快就和我的上铺同学熟悉起来，一起背着书包来到了教室，哇！教室更是让我惊喜万分，课桌上整齐的摆放着我们的名字，还有漂亮的花结系好的新书，教室前面挂着高端的多媒体黑板，这一切好像在无声的对我说：“孩子，欢迎回家。”老师非常慈爱、热情的接待我们，我们很快就找到了自己的座位，放好书包，按照老师的吩咐把座位让给了妈妈。我和同学们一起就在走廊外等候，走廊里人很多，我对这所学校太好奇了，我拉着我的同学，在学校到处看。那宽阔的走廊、校园路，还有学校门口都有我们的老师和同学为我们指引道路，欢迎我们，还有那红色的地毯，随着阶梯从学校门口一步步的向上铺到学校的正门。让我觉得它是在引导我们走向最正确，最高尚的人生方向。
过了一会儿，老师带着我们到了大会堂，大会堂好雄伟、好漂亮，比我在图片中看到的大舞台还要壮美，我们按照老师的要求井然有序的坐好，随后是聂校长对我们短时的培训，精神传播，还有师生间的互动，让我精神大振，让我对人生、学习、生活等各方面都有了一个新的定义！
这就是我对学校的初印象，它雄伟、漂亮，到处充满正能量，到处都是爱的传播，它有家的温暧，也为我们的学习导航。
我暗下决心，我一定会在这所学校认真听从老师的教导，严格要求自己，用最好的成绩，最好的自己，报答老师、父母对我的期望。
校园印象作文 篇19
九月，硕果累累，金桂飘香，在这希望收获的月份中，我们也迎来了一个崭新的学期。
步入了新的校园，认识了新的同学，带着无比憧憬的心情，展开了新的校园生活。
参观学校，一幢幢才修建起的教学楼率先夺人眼，白漆上色过的墙面，象征着知识的纯洁。在今后的初中三年时光，他将陪我走进圣殿，敲开理想的大门，与古往今来的贤者为伴。
紧接着，一个屹立在校园中心的大厅撞进我的视野，外表是个似鸡蛋般光滑的曲面，似铁般的色泽，进入内部，是一个大型舞台，正对着的是排排由下向上的红色靠背椅，这就是东辰的“梦想剧场”。人生如戏，这里会成为展示我们的平台，放飞梦想的起飞点。
环绕校园，处处可见树木和花草。虽已至秋，但青草树叶依旧绿得发亮，秋风拂来，好似孩子般淘气地玩耍，给庄重的课堂带来些活力。
清晨，太阳还未起床，天空像破了个窟窿，白色的牛奶散入大地，像丝绸，远山的崇山峻林，这时也模糊了轮廓。突然，教学楼中响起了整齐的读书声，渐渐越来越多，越来越大。这响声中，包含了同学们对未来的希望，与自已的愿望。一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨，是人最容易记忆的阶段，我们应怀着对未来的憧憬与向往，砥砺前行着，一步步靠近目标。介时，上课铃响，同学们有序回到教室，开启一日的学习之旅。
来到东辰的这几日，我所遇见的，是优美的环境，是有趣的课程，是老师对重难点的逐一解析，是良好的学习氛围，是树立起同学们学习目标的校长，是一个温馨的大家庭。
这便是我的东辰印象！
校园印象作文 篇20
当我第一次步入初中校门时，空气清新，十分安静。向班级走去，一路上，两旁的树木就像一个个巨人，整齐地排列着，好似在守护着整个校园。学校给我的第一印象就是很清幽，到处弥漫着大自然的气息。
时光荏苒，日月如梭。一转眼，我已到了初三，现在的我在这个校园紧张地备战中考，现在这个校园已再不如以前一样轻松，有那么欢快的氛围了。这个校园现在给我的印象就像是一个监狱，我就像是一个被囚禁的犯人。每天都有写不完的作业，每天都忙忙碌碌，可是似乎起不到太大的效果。每次放假，收假时甚至都不太愿意踏入这个校园的大门。
校园给我的好印象大不如前。虽然有些厌倦，可是身边的同学还是会给我前进的动力，让我还会想重新踏入这个校园的门。我还想待在这个校园努力学习，努力考上心仪的高中。即使这个校园有太多不美好的地方，给我留下了一些不好的印象。可是这里的老师和同学在激励着我努力前进，可能这个校园带给我现在的印象不是特别好，但是它给我的印象已经让我不能忘却。坏的印象可以冲淡，好的印象已深深刻在了我的脑海中。
我对这个校园的印象在接下来的初三生活中可能会越来越差，因为越往后学习压力越重，要承受的辛苦会更多，作业也会越来越多。自然而然，这个校园会令我越来越厌烦。但是，长辈们经常在我面前说，后悔当初没有念完书，他们现在工作的压力比我现在学习的压力更大，他们的任务更重。我更应该没有任何怨言，在这留给我不好印象的校园继续吃苦，努力奋斗。毕竟先苦后甜嘛。
其实，这个校园也给我留下了很多美好的印象……
校园印象作文 篇21
九月的铃声正呼唤着我，九月的校园正向我招手，踏着清晨凉爽的秋风，我终于踏入梦寐以求的校园，真是难言的愉快。
初入校园，映入眼帘的尽是嫣红的教学楼与郁葱的绿植。定睛一看，除了楼房和树木，门口更有一潭池水，水中满是荷叶，也偶有冰清玉洁而又渗出淡淡红的荷花点缀其中。步入池桥，忽有步入仙境之感。
渐入纵深，校园中部坐落着一片仿古园林，粉墙黛瓦，草木参差，内部建筑纵横交错。驻足荫下，丝丝阳光若隐若现，缕缕秋风忽急忽缓，熏得人沉醉其中。听着静静水声，宛如置身蓬莱瑶池。远远望去，林立的湖石守护着这片醉人的乐土。
深入腹地，只见食堂与宿舍围出了一片空旷，真可谓校中满是秋风起，处处皆有苇荡声。放眼望去，池塘一直将臂翼伸至学校西边，又与前者不同，这潭池水皆被一圈芦荡裹挟，乍然一阵熏风来，苇荡随着“沙沙”翩翩起舞。
一圈已尽，我把目光返回教室。宽敞的教室，整齐的桌椅，宽大的讲台，和蔼的老师，天真的同学，一切都在日光灯淡黄而温和的光影下展现着独有的风姿与书香。通过窗户，只见花坛上精心栽培的竹子在清风中微微摇曳。
啊！印象画般的校园中的清风送来的不仅是花叶的清香，淡淡的醉意和芦荡的轻歌，它还为我们送来幽幽的书香，熏陶我们每个人文化气质涵养的浓郁书香。有人说它是烈酒，我说它是烈火，与我们蓬勃的青春交织，燃烧，膨胀，跳跃，挥舞出绚烂的校园与青春！
我爱我的校园！绚丽多彩的校园！与我们共同勾勒出辉煌篇章的校园！
校园印象作文 篇22
光阴似箭，日月如梭。转眼间一个暑假过去了，告别了童真稚气，迎来了美好的初中生活，踏进了我憧憬已久的中学。
校园初印象：刚走进学校的门，就被那美丽的塑胶跑道深深地吸引住，那绿色的操场上没有一点杂物，不由得让人心旷神怡。操场上运动器械应有尽有，有篮球架，乒乓球台等。学校分为北楼和西楼，我们班在北楼，走进教室宽敞明亮，整洁还有一个投影仪。参观完教室我们又参观宿舍和食堂，都给人一种温馨舒适的感觉。
同学初印象：刚见同学时每的同学热情似火，有的同学成熟稳重；有的同学调皮活泼；有的同学阳刚正气；有的同学幽默滑稽……每一个同学都给我留下了深刻的印象，尤其是我的同桌，她是一个非常活泼可爱的女孩子，她喜欢乐于助人，我有的时候数学题不会作时，她就会给我认真讲解，而且我遇到什么困难她都会帮助我。我将和我的同学们共同珍惜三年纯真的友谊。
老师初印象：语文王老师课讲得生动形象，仿佛身临其境，王老师讲到哪，把我们仿佛带到了那个诗情画意的地方，给我们无限遐想的空间。数学何老师的课活泼，积极，一点就通。班主任唐老师带我们历史，他的课幽默、风趣，经常引得我们捧腹大笑。我们就如一颗小树一定会在老师的指引下长成参天大树的。
在这个学校新的环境里，我一定会倍加努力学习，不断的积极进取。
我喜欢这个学校，喜欢这个学校的老师，更喜欢朝夕相处的同学们。希望刘家峡中学在我们的努力下成为一流的学校。同学们，请努力吧！努力学习共建一个美好的刘家峡中学。
校园印象作文 篇23
白鹭在小溪上等候，绿色植物伸出双臂沿着溪边列队欢迎，阳光轻轻洒下，门前的道路像镶了钻石的星光大道，顺着大道前进，眼前引人注目的漂亮城堡，是我们美丽的校园。
在我很小的时候，爸爸、妈妈就经常带着我和姐姐到光明小学游玩，妈妈跟我说：“光明小学看起来就像是一座美丽的巧克力城堡喔！”一开始，我和姐姐都最喜欢光明小学的溜滑梯园区，因为在那里我们可以玩“小抓人”的游戏，后来，我们也喜欢上操场边的秋千，坐在秋千上，秋千忽高忽低，更可以看见校园里的美。
直到我成了光明小学的学生之后，我才发现原来光明小学里还有许多美丽的地方值得我们去探访，例如：有水生植物的“同心池”、可以乘凉的“欢乐亭”、还有教学意义的“有机农园”……等。
除此之外，学校有种许多的植物有美人蕉、树兰、肉桂、月桃花、樱花……等等许许多多的花草树木，到春天时就会开出许多漂亮的花朵，蝴蝶也会到处飞舞，真是美丽！
我像白鹭，来到光明小学短暂停留，我要把握在这里的每一天，认真记录美丽校园里的点点滴滴。
校园印象作文 篇24
怀着兴奋的心情，告别了快乐的童年，迎来了期盼已久的初中生活。
早上，走进校园，一眼望去，同学们那清一色的校服，矫健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股浓浓的校园气息扑面而来。
走在楼道上，你会听见从各个班传来的琅琅读书声。课间时，听到更多的是同学们交流学习的心得，以及对事物的见解或讨论。偶尔的一次‘面红耳赤’，也仅仅是因为见解或看法的不同。
和蔼可亲的老师显得是那样的平易近人，使我们总是很乐于向老师提问，跟老师交流。
在中午自习课时，教室里再也没有了小学时的吵闹和喧哗，更没有了同学们追逐打闹的现象，更多的是同学们一个个埋头学习、奋发努力的身影。
在这浓浓的学习氛围之中，我不禁感到了一种紧迫感，也越发觉得时间的珍贵。我相信，在不久的将来，我们一定会取得更加优异的成绩!
校园印象作文 篇25
在我记忆的相册里，有许多苍翠欲滴的照片，让我回想起小时候的我。从小就在这里长大，有古典高雅的大理，让我看到了一种美丽，还有繁华的都市重庆，让我看到了都市的大厦的雄伟。虽然我去过许多景点，但让我印象最深的还是培育我五年的书香校园——文山州实验小学。
在小小的文山城里，那高高的文笔塔下坐落着一所高贵的小学，名叫“实验小学”实小，培育了我5年的小学生活，明年就要和母校说再见了。毕业以后，我不在像现在一样幼稚，一样调皮。可在我心里，实小是抹不去的岁月和时光，因为那里有我的老师和我的欢声笑语，还有我的童年岁月。让得有一次美术课，老师在多媒里电脑上放“九色鹿”给我们看，当作期末考，我一下画成骆驼，一下画成狗，到了最后还是我的好朋友帮我画，最后得了98分。这分数虽然不是靠我自己画，但让我明白了一个道理“路要自己走才能获得美好，美好要靠自己来创造!”
实小的风景也很独特，一进门就见到绿茵茵的大树和小叶子，还会看到一只大手指着一团金光，象征着老师起学生，让老师获得骄傲让明天更美好，只不放弃。校园里最大的操场是云海楼前的那一片，每个星期一都要举行隆重的仪式，每一次下课，校园就人山人海。上课时，传出了琅琅的读书声，实小你是我的骄傲，希望你一天比一天更美好!
实小，你和我在一起的时间虽然只有五年的时光，但是却教了我许多知识和做人的道理，我希望实小你会越来越好，更希望我长大以后能够再回到实小上一堂课。
校园印象作文 篇26
曾听说过鸟儿恋巢、人儿恋家、蝶儿恋花，而我却道：“蝶儿不只恋鲜花。”
一群翩跹的彩蝶轻盈地飞进了充满知识的天堂--水晶园。在这个神圣、美丽的水晶园里，彩蝶们自由、快乐地生活学习。
Timeflies!上帝给的三年初中生话马上就要到顶了，这就意味着一群蝴蝶要飞离这个水晶园去外面深造。但热恋这异苑奇葩的蝶儿们怎舍得离开？
美丽神圣的水晶园，美在景，逸在人。
门口的老圣诞树，百年如一日，精精神神地立在场边，仿佛誓死保卫着它们的栖息之地；绿油油的草坪，散发着春的香味儿；婀娜多姿的月季就像靓丽的模特，大摆艳姿，真让人大饱眼福；园内的幢幢楼房，朝夕都有灯光闪亮，远远看过来，不就像群星坠落在这无名的小山上么？山上槐花朵朵，柏树棵棵，无不香远益清，引得彩蝶精神抖擞……这个散发着纯洁香熏的水晶园，还被誉为我县的“布达拉宫”呢!
清晨，伴随着啾唧的鸟鸣声，彩蝶们便开始晨读，琅琅书声，回荡在“布达拉宫”的上空。傍晚，夕阳西下，水晶园里全是一片繁忙的景象：彩蝶们三五成群，忽飞忽停，奋发向上。有的钻到小后山上，手捧书本，埋头苦读；有的坐在草坪里，挥动着轻盈的画笔勾勒理想的宏图；有的在实验室里勤奋钻研；还有的泡在图书室里，遨游知识的海洋……
我这只白蝴蝶就要飞离你而去了。我多么深刻地热恋着你!你熟知我心中的感伤与惆怅，深谙我的快乐与幸福么？你永远像一位胸怀博大的母亲，用你的臂膀拥抱一代又一代的求知者，你很严厉，却又很慈善。
啊，水晶园，轻轻地我就要走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，不留下一丝伤感。
蝶儿不只恋鲜花，更迷恋水晶园--神奇而美丽的校园!
校园印象作文 篇27
我们有一个温暖的“家”--美丽的校园。它为我们贡献美好的环境，为我们默默付出。在它的养育下，我们不知不觉长大了六岁，也经历了无数风风雨雨，但最让我印象深刻的是那个雨天和那个晴天，心中顿时会涌起一股热流，我的心变得暖洋洋的。
一个阴沉沉的下午，我们的生词没有过关，老师就守着我们记忆，我们大家就一起读生词，老师和先来接我们的家长谈着话。过了一会儿，老师让我们重新听写，我们看了好几遍，所以很熟。当老师给我念道“学生”这个词的时候，外面突然电闪雷鸣，我心里慌了。老师的话音刚落，“哗哗哗--”雨就下起来了，家长也都来了。我们听写了好久，这时，我们已经过关了，可风刮得更加猛烈，雨越下越大。我们有家长接，有伞，可是老师什么都没有，连外套都脱了，没有穿，我们那时没有一丝心思，我们也没有想到，我们打着伞到家里，老师却是淋着雨到家里了。因为她也没有要我们的家长递给她的伞。
第二天，老师告诉我们她很开心--即使被淋成了落汤鸡，也十分开心。我那时只是个一年级的小孩子，什么也不懂，可是现在长大了，也懂事了，就明白老师当时之所以说哪怕淋了雨也很开心的意思了：老师怕我们淋着雨，所以没有要递过去的伞，可是老师付出了劳动，看我们个个记住的词语，她有了收获，所以开心。因此，如今我一见到下雨了，就像见到了老师。因为我相信是上天被老师感动了，才下了一次又一次的雨，我觉得开心无比。我也在不知不觉中爱上了雨，爱上了雨景，仿佛那雨景里有老师对我的无限期望与关怀。
忆完那个雨天，再忆那个晴天，心里必是更加温暖。那一天，我们几个同学决定叫其他同学帮我们买书，我就找了一个同学帮我买。第二天，其他几个同学叫帮买的人都没买来，我失望了，心想帮我买书的同学肯定也一样。可是，没有想到的是帮我买的那个同学来了，真的是应了“一诺千金”这话，他买了书来。后来我俩就成了朋友，因为他讲了诚信，我觉得这份友谊跨越了一切，我一定会好好珍惜。
在我的第二个“家”--校园中，的确有许多值得回忆的，岂是两三件就能说完的？因为它们让我明白了很多很多，所以这些印象在我的记忆深处是不可磨灭的。
校园印象作文 篇28
我来到了一个新的环境，开始了中学的新生活。
从我踏进校门时，幕入我眼前的是一幅美丽的风景画，一座座高大的教学楼，到处都是绿树成荫，给人一种宁静的感觉，在这幅画卷里也时常听到小鸟的鸣叫，蝴蝶的翩翩起舞……这让我更向往到这里读书了。
在学校学习了一个星期给我的感觉又与刚开始截然不同，因为我在校园内发现了更多有趣的东西。
比如有许多新增的课程、张张都是陌生的面孔，多了许多自习课等等，但是有一个发现使我觉得不可思议，就是在我们教室后面就长着一条很长很长的紫藤萝，它是一条从教学楼最低一直攀长上来的紫藤萝，也长着绿叶子给整个校园增添了一份绿意，点缀了整个校园。
以前我是这样想的：“他只会依靠教学楼来长，如果没有教学楼在一直辅助他，他能长得这么高吗？还不如那些苍天的榕树。”但我现在对他改变了看法：“他虽然是依靠别人才能长大，但是这也是它的生存需要啊，它为了生存而努力，这时可嘉的。”
它的形态弯弯曲曲，叶子沿着那条茎一直往上爬，在茎的外面也有生长出来的藤，都是一片郁郁葱葱。
虽然他没有扑鼻的香味；没有婀娜多姿的美态；五颜六色的花朵……但我仍然是欣赏它，因为它有的是坚强，有的是勇敢，有的是顽强，它任而寒风的袭击，人儿冰雪的侵略，它总是要拼搏向上攀登，同时也给校园增添了一份绿意。
它同时也象征着学生们顽强不屈的精神，积极进取的态度，我觉得学校把这两棵紫藤萝种在这里是很恰当的。我们应向这两棵虽没美的外貌但有可贵精神的紫藤萝学习。
有许许多多的发现都在于你的观察。在我晚修走回教室的路上我发现有一股扑鼻的香味，我近看了，原来是有一个藏了很多书的图书馆，于是我迈着轻轻的步伐走了进去，图书馆静得连根针掉在地上也听得一清二楚，我轻声慢步地走进去，不敢惊动正在看书的同学们，他们正在专心致志地读书，仿佛他们的灵魂都被书中的主人公给带走了，真是让人不可思议。我在没来一中时，也听妈妈说过：‘一中的学生个个都是“小书虫”，个个都知识渊博的。’我看到的事实证明了这句话。
在走进图书馆，里面有专门的工作人员，有很多书架，每个书架都分好类的，有故事、散文、文学、军事……给学生们提供了很好的阅读环境，满足了读者的各种需要，的玩术后会有专门的书车，只要放在车子上就能让工作人员帮你放好在原位，保持整个图书馆的整洁，而且让人清楚快速地找到自己想要的书籍。
许许多多的发现都是意想不到的，我打算我平时空闲是也向“图书馆”这位老师请教请教，读书让我丰富下我的知识，在学习上是很有帮助的。
在新的起跑线上让我们共同努力创作美好明天，而且让我们在这美丽的校园里，发现更多美好的事物，更多地去发现我们身边的美丽环境，向优秀的同学学习。
一周又在你身后跑过，要知道生活的美好的，但是要那你在发现中体会。
校园印象作文 篇29
漫步在校园林荫的小径上，贪婪地呼吸着绿色的味道，整颗心都弥漫着生机；散步在校园阳光的操场上，尽情地享受着日光的沐浴，整个人都暖暖洋的;静坐在校园安谧的公园里，专注地望着那独有的自然，仿佛，心境都豁然开朗……刚踏入校门，就是这些美好让我一次次无限地憧憬，但随着与她距离的靠近，越来越多的感受着她的美好，她的青春时我忽然发现在校园的角角落落里，有些东西被我们忽视了，我忽然发现有一双善于发现的眼睛，不仅能把一切美好看得淋漓尽致，不美好亦是如此……
曾几何时，走在校园的玫瑰大道上，深深地呼吸着玫瑰的馨香，那浪漫的香味在空气中弥漫着，实在，沁人心脾……突然，不经意的一瞥，那艳丽的玫瑰丛中居然有方便面盒子。惊讶！诧异！疑惑！接踵而来……是谁忍心在这娇艳的玫瑰花上添这不堪的一笔呢？是谁如此不会欣赏美丽，反倒来破坏校园的和谐之美？我替那花儿不值，更以那写上这一败笔的人为耻！曾几何时，在学校的花园里悠闲地散着步。这公园虽然不及自然公园，但是她是由我们的园艺工程师为我们设计的，我们每天都在为她精心打扮。闲暇之余，来这里走走，看看，学习的紧张压力得到了舒缓，心情也好了许多。就是这样这公园自然有了她独特的丰韵，也赢得了无数的我们对她的热爱。可是，恍然间，我无语了：石椅上，两个清秀的女生边谈笑着，边吃着零食。她们若无旁人地把包装袋扔到了那芊芊绿草上，她们的动作竟是那么自然，那么随意……也许，我们不是每个人都会为校园付出一些美好，但是我们至少也不能为学校抹黑啊！曾几何时，学校的卫生间里，有人忘里关水龙头，就任凭那水肆无忌惮地，哗哗地，流着流着……
校园她有她青春的意气风发，我们怎忍心让她如此不堪呢？校园，她是我们人生的领航灯啊，我们怎人心去践踏她呢？校园，我们第二个家，我们不能让我们的家蒙上厚厚的灰尘啊！我想看到一个场景，就如我踏如校门的印象氛围，没有那种种种种的不尽人意……
曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，我忽然发现，我生活、学习所在的学校依然美好如旧，只是被一些不尽人意遮掩了而已……
看，绿意盎然的草坪上，那张小纸毫不惹眼，可是那男孩弯下了腰，捡起了纸片，扔进了垃圾桶里，然后向球场跑去，在阳光的照耀下，尽情地挥洒着汗水，那副画，很美很美……看，卫生间里，女孩正在洗手，可是水却开得很小很小，洗完马上就关了。走出洗手间，女孩甩甩手上的水，晶莹的水花也在阳光下跃动了起来……再看，一群群阳光的我们正在大扫除呢，顾不擦额头的汗水，只是想着，把校园打扮得更美丽……
其实，印象校园一直都没有变过，抬头看看，那是蔚蓝如镜的天空，低下头瞧瞧，那是生机盎然的片片草地；还有这边，有我们对学校最真挚的爱……荣怀，也许有些许不足，但是她一直在向更好发展。
也许，若干年后，蓦然回首，我会发现，曾经的校园很美很美……PS:好久好久没回家了,好久好久没来小荷了,好想念大家啊..
校园印象作文 篇30
日历被一页一页撕去，转瞬之间，光阴悄然而去，我步入了期盼已久的青葱岁月，进入了青春的殿堂；时光飞逝，卷走了曾经六年的稚嫩与单纯，送来了青春的坚强与刚毅。
---题记
六年的时光一笑而过，我走进了我的中学。
我的新学校里到处洋溢着浓浓的书香。在我们的教学楼的前方，屹立着一座高大威仪的孔子像，在雕像的底座上记录了万世师表---“孔老夫子”的生平，它教导我们：要时时刻刻学习孔夫子的事迹，把伟大祖国的优秀文化弘扬！
在每一幢楼的大门上方都雕刻着像“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”“己所不欲，勿施于人”等的名言警句，在这些古圣先贤留给我们的句子的字里行间，无不告诫着我们成为一位名有道德的中学生的道理。
我认为，我的新校园还是一片袖珍版的风景区，教学楼前一溜的花坛，每到夏季花好时，青草总是油绿油绿的，还点缀着些许鲜花，花色不一，但芳香四溢，总会惹来阵阵的蜜蜂和翩翩的彩蝶。
而在下课时，我们的身影总在操场上带着篮球灵活地穿梭；在上课时，教室里又会出现我们一张张求知似渴的脸庞。一切都十分和谐，十分美好，交汇成一道十分亮丽的风景线。
校园，还是我们共同的起跑线。在这里，我们将携手共进、扬帆起航，摆平前方刺人的荆棘；攀过那座陡峭的险峰，微笑着向前进发。可能，在小学，我们良莠不齐，但是，只要我们在一生最美好的岁月里，向着胜利的光芒前进，认真吸收老师所讲的每一点知识，就一定会绽放出最绚美的烟花。
眺望远方，我们还有无尽的能量！这个温馨的校园将承载我们未来三年的校园生活；将承载我们青春里不屈不挠、永不言败的勇气！指引我们插上翅膀，向着高空飞翔！
校园印象作文 篇31
大雁何时从天空掠过，我一点儿印象也没有，虽然我偶而偷闲地抬起头看那湛蓝的天空――干净得一尘不染。在有风吹过的时候，也掀不起蓝色的波澜。
秋天就这样过去了，似乎在经历中秋节时的明月朗照，桂花袭人的芳香，姗姗地来，姗姗地去了。秋走得这么轻盈，轻得让人黯然泪下。一年就这么走了3/4的时日，漫长却又短暂，含着无知，幼稚，骄傲，以及伤痛。
我已经有很长的一段时日没有好好地享受过秋，有些遗憾。秋来了又走了，却更加加深自己内心深处的自责。秋天过后我便告诉自己，要享受冬天，享受那与秋接吻的冬天。
这个冬天虽要在一个陌生的校园环境里渡过，这里的一树一草，但没有因陌生环境而让我不识，它们因为陌生更让我觉得亲切了。树梢上仍旧有些叶子悬在那儿，虽没有完全枯黄，但它们半黄不绿地在风中颤颤地抖动着，倒添了些冬日的灵气。天还是很蓝，蓝得有些凄美。以往的蓝天还有鸟儿作伴，如今，它要庄重孤寂地向下俯瞰着这个寂冷的世界，似乎在叹息冬天，可我觉得它是在挽惜秋天，回忆秋天。
校园霎时安静得让人窒息，遗憾和悲苦的心灵调和剂让自己对这一切更加混乱。校园的行道上没有其他人影了，就我独自徘徊着。此刻我钦佩自己的勇气。这其实也没什么了不起的，在与旁人匆匆擦肩后，我只想独自找些蔚藉，抚平自己孤单的心灵。
初冬与晚秋的景致有些雷同，但在校园里，更有些异味。秋天在得到收获后，就能在冬日里品尝收获的甜蜜。校园冬天里的智慧火花燃烧得更加光亮，知识的淳香更加浓烈，这一切，缠绕着这里的一草一木，它们便变得更有魅力，在惨淡中不失凌云的气慨，在寒风中渐渐忘却过去的辉煌。
冬感愈发地强烈了，寒风中树叶瑟瑟飘凌的声音能清晰地听到。因为是在校园，那些都是紊而不乱地进行着，并非杂乱无章。这一切就是一支和谐的曲目，有着和谐的音符，在高声吟唱――把过去的欢乐忘却，心胸才能宽广，对生活才挑剔。
是的，它们的确是这样无闻是告诉我这些。
一日傍晚，我不经意地抬头望天，才发现月亮已高高地挂在那儿。当时天未晦暗，所以我惊讶地叹道，“么，月亮就出来了？”这也许才是我对初冬中唯一一次清晰又朦胧的印象，使得我欢愉了许久。在校园生活是快节奏地渡过着，这短暂的发现让我觉醒，其实孤单的人不只有我一个。初冬中的一切印象，都不及这时来得更让人清醒。
冬日里，我就这样在心底种下了月亮，让皎洁的月光照射心房。
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