马小学作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的马小学作文，希望对大家有所帮助。
马小学作文1
我从21世纪来到了22世纪，哇，这里的人用的交通工具都是——马！
这儿的马只有两种颜色，一种是白色的，另一种是五彩缤纷的。颜色不同功能自然也不同。白色马的功能可以在天上飞，所以又叫飞马。第二种马可以听得懂人的说话，和人们能一块玩耍。
忽然，一位老人牵着一匹白色的马朝我走来，说：“小朋友，欢迎你来到马的国家。”“什么马的国家？”我问。老人说：“是的，就是马的国家。我给你牵来了一只飞马，你可以给它起一个名字，它就是你的了。”说完老人说骑着另一匹马走了。
我给它起了个名字叫——妮妮，就骑着妮妮飞上了天空。往下一看，啊！太美了。到处都是绿树，红花，小朋友们正快乐地和彩色小马在一起做游戏，看着他们那愉快的样子，我真的好羡慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上学就要迟到了。”啊！原来是场梦，如果要是真的那该有多好！我相信，科技越来越发达的，将来一定能培育出会飞的马。
马小学作文2
马，我看过，没坐过，每当听到马蹄清脆的响声，我不禁沉入这有节奏的音乐中。虽然没坐过马，很少看到马，但我希望有一天去草原，骑那真正的马，坐着它在草原上飞奔。
如果我有一匹马，我希望它是一匹血统纯正，全身乌黑而有金斑的汗血马，会讨好主人，对坏人却毫不留情的烈马，一匹十分可爱的的马，我会叫它金晶而不是金斑，我想让它有房兵曹的胡马那八分的俊美，八分的快，就算它十全八美也没关系。
马儿呀，虽然你不能住上金色的马厩，但我会给你小铃铛，虽然你不能拥有金络脑，但我不会不给你自由，你不会像其他马失去野性，因为你是一匹无拘无束的马。
有机会，我会带你去草原游玩。我们会在草原玩耍，可以让你和其他马儿一起玩，赛跑，可以尽情吃草，可以好好睡觉，可以在晚上牵你进热乎乎的马厩。
我们可以去大海戏水，用海水给你冲凉。我们可以去大山深处，与鸟儿比快，与洪钟比声。我们可以在江边漫步，看潮起潮落。我们可以奔跑，一起欢闹。
当有一天，你不爱旅游，不爱在我身边，我会陪你回草原，回马的天堂，给你无拘无束，给你你的自由。
如果有一匹马，我会爱护它，会让它那样生活，如果我有一匹马！
马小学作文3
知了，知了，夏天到了，知了唱起歌来，知了是由马捷猴蜕变成的。
我们最爱捕捉马捷猴了，可是，有的小朋友最怕马捷猴了，连摸都不敢摸，我就不明白，马捷猴非常可爱，为什么有的小朋友这么怕它呢？
我和我的小朋友来到一棵大杨树下面，我们都知道，马捷猴很狡猾，它们一看见人就会爬到茂密的草丛中，据我们的经验越茂密的草丛里马捷猴越多。果然，我们把草丛仔仔细细检查了一遍，十好几只马捷猴都落在了我们的魔掌中。我们要回家了，过路人和别的捕捉马捷猴的人都问我们捕捉了多少只，问来问去，就我们捕得多，我们得意洋洋，大踏步向前走。令我们惊奇的是有一只马捷猴在路上爬着，别的捕捉马捷猴的人们都没有注意到在他们脚掌下面有一只马捷猴，我们大喜，赶紧猫下腰捉住了这只马捷猴。
今天真快乐呀！捕捉马捷猴真有意思呀！今天收获真大！
马小学作文4
“来吧，你先看书吧，”他将我推到一旁，说：“没事儿，你以后多来看书吧！”说罢，他拿了一本书放在我手上，让我自己先读着。我点点头，结下了那本书。原本薄薄的一本书，此时，我觉得好像有千斤重一般压在我手上。
我心不在焉翻着手上的书，心里却在想：唉，这样不行，不能一分钱不花就读人家的书，说是养了马让你扯马草来喂马换取读书的机会，其实连马都没有，只是为了满足你的求知欲！不行，你必须为别人做点儿什么，不然人家光给你看书还赚不赚钱了？还怎么养家糊口？我抬头看了一眼残疾青年，见他在卖力地招揽生意，这个决定愈发坚定了！
第二天早晨，我来到他的书摊前，见他在整理书籍，便走上前去帮他一把。平时看着他一个人在这儿忙前忙后，好像挺轻松的，却不曾想整理书籍竟是这么难的一件事儿……时间一分一秒地过去了，书摊也终于摆好了，我长舒一口气，才发现自己的头上早已是汗珠密集。我没等他给我道谢，就一溜烟地跑了。
以后的每天我都回来他的书摊上帮忙，虽然我很累，但我更能感觉到这发自内心的快乐！
马小学作文5
星期六，我和爸爸妈妈骑着电动三轮车去游马踏湖。爸爸骑着车我和妈妈在后面坐着，一边走一边羡赏路边的风景。我看见路边的小草绿了，树上的柳树长出了小嫩叶，小河边上有人在钓鱼，不知不觉的我们到了马踏湖。
我们买上票先到了划船处，我们把票交给了一位爷爷，他带领我们上了小船，刚开始小船晃晃悠悠的我还有点害怕，划船的爷爷告诉我不要怕一会就好了，真的不一会船上了水中央就不晃悠了，我开始拿起船浆学着划船，开始我连船浆都不会握，经过爸爸的指点我会了，我划呀，划呀，一边划一边高兴的说；“我会划船了”，划船的爷爷还夸奖我很能干。划完船我们上了岸我们又来到了冰山遗址，这山并不是很高，我们爬上山，上面有个小亭子，我坐在亭在上望远处看，远处的景色真的好美呀！下了山我和爸爸妈妈又来到了农家小院，一进门有两匹石马，一匹大的是妈妈，一匹小的是马宝宝，我骑上马照了张相可开心了，我还看到了石磨，我问妈妈石磨是干什么用的，妈妈告诉我说：“石磨是以前人们用它来磨面粉的”。
接着，我们又去了五贤词、荡了秋千，然后我们回家了，今天我真的很高兴在游玩中让我学到了不少东西。
马小学作文6
刘备之信：
伊兄：
及日可好，今此信，谓之于马儿--------的卢。家虽拥良马数匹，忆于前，伊兄给一良马与吾，并曰：此马妨主。心未入。似前天，敌出兵随吾，吾心之慌，骑的卢飞奔，未料------此马亦惊，落入檀溪，吾心急，见后有追兵，疾呼：咿呀！咿呀！今勿妨吾，今勿妨吾！此而拥灵性焉。顷刻，双股曲折，蹦出檀溪，未几，敌至，马暴起，飞约三十丈，又左突右撞，敌大伤。的卢后似闪电，无骏可与之敌。此信之意----乃于谢兄之礼。
刘弟呈上
伊籍回信
刘弟：
谢与之心，吾好焉。
然于此良驹，吾未有神力依此识骏，而乃观察所现。
此驹品相非一般，于慧顶之上有白物，及其腿，骁壮有力，善奔。再者耳，其嘶尖彻有力。吾数日骑之，明此品性不一般，此骏沉稳、忠诚、有智、善辩，乃天下宝骏，故与刘弟赠之。
伊兄书
刘见此，大彻大悟，终明--------驹乃并将之良友……
马小学作文7
吃完晚饭，我和爸爸、妈妈去三匹马广场玩。
到了三匹马广场，这里人山人海，四面八方的人们还是像潮水一般涌来。广场的中心有三匹想要腾飞的骏马，在霓虹灯的照耀下显得更加威风，有许多调皮的孩子爬上了马背，做着鬼脸、手舞足蹈。三匹马前面，有用菊花围成的两个大字“国庆”，特别醒目。再往前走，就是南湖了，湖中间有一个巨大的喷泉，中间像一个明亮的宝莲灯，两边一会儿像几只展翅高飞的海鸥、一会儿像朵朵盛开的大菊花、一会儿像一座座高低起伏的冰山、一会儿像一座座漂亮的拱桥，十分壮观。湖面上闪烁着五颜六色的灯光，照得湖边的柳树更加婀娜多姿，美丽无比。
人们时而赞扬、时而欢呼、时而拿出照相机拍下这美丽的景色。
看完后，我和爸爸、妈妈恋恋不舍的不愿离去。
马小学作文8
江苏风景名胜区马凌山新沂市市区南20公里处。古称司吾山，亦称吾山。
刚进马凌山（后门），就到了老虎窝。老虎窝不是很大，上面有个崖。崖上有两只和真老虎一般大小的假老虎。在崖头的那只老虎昂首挺胸，十分威武。它可能是首领，在观察远处的敌情。站在崖后的那只老虎好似一名武将，他四肢健壮、精神抖擞。好像是专门负责保护首领的，真是威武呀!看着这两只老虎，真让人觉得望而生畏呀！洞下有一丛绿油油的草地。草地的右边有一个椭圆形的浅坑，那个坑可能就是老虎首领住的地方吧。
走出老虎洞，一直往前走。仙人湖湖面上波光粼粼。在阳光的照射下闪闪发光，宛如一面镜子上镶嵌着许多金色的钻石。这时一阵微风吹来，湖面上荡起了碧波，碧波轻抚着河畔的泥沙。一会儿风大了吹起了沙，这沙在空中飞舞着，犹如仙子在空中翩翩起舞。风又小了，像是风姑娘在用她那细嫩的小手抚摸我们的脸庞。仙人湖真是名副其实!在湖边，好像进入了仙境，当了神仙一样。仙人湖这是一个天湖呀!
马凌山还有许多景物呢！长寿泉、三仙洞、陈毅雕像等。在马凌山就像在人间仙境一样美丽！
马小学作文9
我的名字叫马。我是草食性家属。在40000年前被人类驯服。我现在的用处越来越少，我主要用于马术运动和生产乳肉。
我有不同的品种。有汗血宝马；千里马等。最重的马可达到1200千克，最小的也达到200千克。
我的毛有很多颜色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季节换一次。我的年龄是人的三分之一，一般大约能活二十岁，我是个性很强的动物噢。
我的祖先始祖马最早生活在北美的树林里以嫩叶为食。始祖马和欧洲野马，已经灭绝了。
我在一天中很长的时间进行采集食物，饲料经过嗅觉初步断定外，主要就由味觉来决定食入的速度和多少。因此，味觉是我们很重要的感知器官。有关我的味觉方面研究材料不多，但我的味觉很有特色，也好掌握共和国好地方。
现在我们得数量太少了，人类一定要保护我们呀！
马小学作文10
大家好！我叫“棕雪”，是一匹哈弗灵格马。我除了鬃毛，门棕和马尾是白色的，身上其它地方都是“金光闪闪”的栗色。
我是一匹大型马，我跑得很快！我们的祖先是始祖马。它的外型有狐狸般大小，前提四趾着地，后蹄三趾着地，背部弯曲。它们生活在大约5000万到6000万年前的北美洲，欧洲和亚洲。为了能生存下去始祖马改变了生活习惯，它们慢慢变成全齿动物，同时，它的脚趾也在逐渐演化萎缩，最终变成了角质层。当然，始祖马的体型也在变大，经过慢慢进化，才有了现在的马群。
我们的主食是干草，嫩树叶和青草，我们也需要营养，有时也会吃一些蔬菜和水果。我最爱吃的水果是苹果，最爱吃的蔬菜是胡萝卜。
我们是群居动物，在一个家族中有马儿的等级制度。马群中高等级的马儿在进食和饮水时都享有特权，这些都与我们的年龄，经验，力量勇气和智力这几点来决定。
现在我们分为纯种马，温血马，冷雪马，矮种马几大类。世界知名的马有：安达卢西马，哈弗灵西马，阿拉伯纯种马，弗里斯马，汉诺威马，奥登堡马荷尔斯泰因马，特雷克纳马，比利时马，帕索斯马。
马小学作文11
马，我为你哭泣。你不管在日常生活，还是在军事活动中，你都是我们的必用品。
也是在古代的时候，你起到的作用是最大的。当我们出门时，只有你，我们爬在你们的'背上，舒舒服服地坐着。而你劳累的奔波，真的是为你们感到伤心。
就是”人善被欺，马善被骑”一样当你躺在地上不起来，主人就用鞭打你。让你为他做奴隶。当你一句话也不应，一地不动，他就会让你无法停留，把你扔在那儿，让你一个孤苦伶仃的在那儿，没有草吃。我真的为你感到期惋惜。
马，我为你哭泣。我觉得你太可怜了，在古代的时候，战争爆发了，也少不了你们。他们是骑着你们在战场上奔波，随着你们一起在战场上与生死拼搏。你在我们之中的用外真的很大。但是，他们都没有为你们想过，你们是多么的劳累，处处受我们的打击。我真的是为你而感到怜惜。
马，我为你哭泣。不会在伤害你们，让你们做世界上最珍贵的动物。马，你不会再受到我们的打击，与欧打，你将成为我们心中的榜样。
马，这是我最后一次为你而感到哭泣，在我为你哭泣之后就是笑容，马，笑容是最美的。
马小学作文12
在我家窗台上，摆着一只黑色的奔马，爸爸是属马的，这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的，从那以后，它就被搁在了我家窗台上。
马身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。马昂首扬尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马一定是千里马！马正视前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。这匹黑色的奔马是陶瓷做的，摸起来特别光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一声滑到底。马张着嘴，在呼唤，在嘶鸣，它在白云间欢腾，天地一切一览无余。
每天放学回家，我都要和它目光对视，它好象在温和的对我说：“快写作业！”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时，马一刻不停歇，努力奔驰的精神便感染了我，使我忘记了疲劳……不知不觉，我便写完了作业。
我感谢这匹黑色的奔马，虽然它只是一件普通的工艺品，可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事，让我不怕辛苦，我感谢它！！
马小学作文13
一直期望自己能有一匹马，骑着它驰在广阔的草原，尽情的挥洒属于我的自由；或跨过奔腾喧嚣的大河，穿越在高山之间，无拘无束地在万水千山之间游玩，唱着欢快的歌。一天我真的得到了一匹好马！
这匹马全身是黑，看起来十分有力气，马尾像小姑娘的长发。奔跑起来十分快，还十分听话。我给它起名叫“黑色旋风”！
我骑着它，来到大海边，和它一起看日出；带它到游乐园，和我一起玩过山车；带它去北京看故宫、天安门；带它去西藏看布达拉宫……我要让他每天都快快乐乐！
我的马有一个特异功能，他能穿越时空，穿越时空的时候我还干了一件大事！我骑着它来到三国时期，看见一个人坐在树下，我想知道他是谁，打开《三国演义》。看了起来，谁知我急着要回去给马喂草，忘了带《三国演义》，被这个叫诸葛亮的人捡走了，后来他成了有名的军师！
回来后我和它玩了很长一段时间，我便放它回大自然了，它走时竟流了两行泪！过了几天他又回来了，于是新的旅程开始了……
马小学作文14
语文书上有一匹骏马图，我们班的同学称它为“飞马”。
这匹骏马昂首扬尾，体态轻盈，神形兼备，无论从正面。侧面哪个角度去看，都极为生动健美；它用锐利的眼神注视着眼前，似乎有什么美食在吸引它；它的耳朵尖尖的，像是被什么东西削过一样，让我想到伟大诗人杜甫的赞美“竹批双耳峻，风入四蹄轻”。虽然它的身体很瘦，有棱角，但这表明它一定跑得很快；它一脚着地，另外三只脚腾空。我看得很着迷，仿佛听到了它雄浑的马蹄声，看到了它身后卷起了阵阵尘土，仿佛看见它自由自在地奔驰在宽阔的原野上。
这匹马呈棕色；它全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员；如果奥运会上马术比赛，只要主人和这匹马齐心协力，准能拿冠军。
这匹马颇有象征意义：吿诉我们在困难面前要像马一样只能勇往直前，决不退缩；我们要学习它临危不惧。勇往直前的精神！
我多么希望我拥有一匹这样的枣红马呀！
马小学作文15
我喜欢马，因为我属马。我常常喜欢看有关马的文章。马是草食性动物，古代时的马在运输方面做出了巨大的贡献。奇怪的是，马睡觉总是喜欢站着睡的，还不感觉到累，这是为什么呢？因为马的神经比较少，感觉不到累。马站着睡还有一个好处，如果发现有危险可以马上逃跑。马还是一种非常忠诚的动物，主人遇到危险的时候不会退缩的，一定会保护好主人，勇敢地与对方战斗。这是多么伟大的精神啊！
我喜欢集邮，集邮册里有动人的邮票。我最喜欢的是徐悲鸿的《奔马》。这一套邮票一共有十枚，每一枚邮票里画着一匹马，十匹马神态各异，有的腾空而起，有的低头沉思，有的昂然长嘶……我真佩服大画家徐悲鸿的画马技法，寥寥几笔就画出了姿态各异的骏马，真是栩栩如生。看着这一套邮票，我不禁会产生一股前进的力量。
我爱马，更爱马的精神。我希望自己成为一匹勇往直前的千里马。
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