初三生活作文(精选15篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初三生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初三生活作文(精选15篇)

初三生活作文1

　　如果说人生是一个过程，那么“青春”，则好似这个过程中最美好的岁月。我们的青春年华如此短暂，但却又是光彩闪耀。

　　----题记

　　许多人都爱夜晚的空旷及有时的满天繁星，再甚至于一轮金灿的圆月。当然，深沉的我也不列外。或许是我正处在人生最美好的时光当中吧，再或许是我感悟到了一些人生真谛。

　　在空闲时，我会去府河边走走，吹凉凉的风，看夕阳西下的景观。也会在一些特别的日子里看到，手抱一大本书猛“啃”的同辈人。我想是因为考试的原因吧。看到这一幕，想想自己，似乎以前和他们一样。

　　在我认为中学生是背负着压力、希望以及现实而努力学习着，学习怎样做人，学习怎样学习，有人会说，学生就应该这样，但是要知道中学和高中是人生的转折点也是起点，所以大家在这个时候都很累。有时真感到未来的迷茫与美好。优生们，或许快乐着，但是压力少不了;差生们，或许快乐少不了，但是却不仅厌学又厌世。至于还有一拨中等生，那就是各部分都占了点儿吧，学习上不去，又下不来，始终在中间“挣扎”“徘徊”着。所以说很多学生都未感到学习的美好，惟有你懂得了一些人生真谛。

　　我以前也是其中的一分子吧，自从听了一位老师对我讲：“应该享受学习，享受生活。”我突然豁然开朗，对啊，为什么我不去享受这一份学习的乐趣呢?!恍然大悟之后的我，开始不再抱着书猛“啃”，即使猛“啃 ”也不再是为应付考试，而是真心实意的学习，真心实意的愿意被学习所包围。其实享受学习，你也就会享受生活、品味生活了。

　　品味生活，你不再孤寂;品味生活，你不再迷茫;品味生活，你不再忧伤。生活，有好坏之分，但没有高低贵贱之分。同样“我们学习也是为了要进入一个高质量的生活圈。”生活，说来复杂，却不乏简单。只是看你如何对待罢了。

　　曾经我是一个忧虑的孩子，从不对未来有憧憬，从不对人生有期望，从不对生活有情趣。但是，我爱文学，爱舞蹈，爱谈琴，爱画画，也爱做梦，或许这是一个做梦的年龄吧。就因为这样，我慢慢的热爱生活，享受生活，品味生活。

　　经历了太多使人坚强也使人脆弱。其中也会感悟到某些事情。我也是一个忧郁的人，曾经是，现在是，将来也是，我想我是无法改掉了。但是，想拥有快乐，就是要忘记不快。所以我选择了忘记，选择了品味生活。因为在其中能感到生活的情趣与快乐，这时的你才发现世界是公平的。我慢慢开始接纳着别人进入我的世界，不再生活在自己的空间里，也开始慢慢与别人分享我的喜，怒，哀，乐。似乎在不经意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我发现我拥有的是那么的多，我该学会感恩。我拥有纯真的友谊;我拥有泷泷的亲情;我拥有爱我的老师们。我何尝没有幸福，我又何尝孤独一人。我品味着生活的真，善，美，我也排除着生活的假，恶，愁。

　　我发现，品味生活是美好的，也发现享受学习是愉悦的。我不再轻视生命，我决不再纵容自己轻视生命。我将活在当下，我要永远向上。

　　“如果你因错过太阳而流泪，你也将为错过繁星而黯然神伤。”

初三生活作文2

　　人生在世，每个人为了追求自己的生活，苦苦在外打工，做生意等等。那些人整天起早摸黑离家在外奋斗，忍受想念亲人的思念之苦，他们是为了什么？为了让自己的家人能过上好的生活，为了让别人瞧得起自己，为了追求自己想象的生活。

　　我想追求的生活就是，以后能当上厨师，买一套房子，买一辆车，带上自己的老婆、孩子，出去兜风、旅游啊等等，还有我绝对不会忘了辛辛苦苦养育我长大的父母，还有疼爱我的外婆，更要让他们过上幸福生活，过上有钱的生活。

　　我为了实现我自己理想的生活，放暑假了，我去了成都，爸爸在朋友的帮助下给找了一个大酒店，我在厨房里面工作，给厨师当下手、打杂，八百元一个月。我在厨房不知不觉就干了一个多月，就开学了，后来我就辞职。厨师还有厨房里工作的人都留着我叫我不要走，就在这里好好干，不回去读书，没有文凭一样挣钱，但是我不这样认为。我就去跟总厨说我要回去读书，我要辞职，您帮帮我。后来总厨就说：“回去读书是好，多点文化，有个文凭也不错。但要好好地学，以后毕业了还想来干就来。”我说：“我绝对会再来的。”“那好，现在你还年青，以后有的是机会，来日方长嘛！以后你要记住：不管做什么，都要好生地干，做到一切行动听指挥，不要有太多的怨言，上级自然就喜欢你了。”“好！总厨的话，我牢牢地记在心里了……”

　　我去打工一个多月，虽然不是很久，但是我觉得我学到了很多东西，长了很多见识，真正地认识到了打工不容易，挣钱很辛苦。厨房那工作，一点不轻松。早上九点上班，下午两点才下班。然后四点又上班要干到晚上十点半才下班。

　　而且在上班的时候，不能坐只能站着，还要高度集中注意，等着客人叫单。然后师傅随叫随到，吩咐做什么就做什么，一点不能怠慢，更不能出错。比如在摆菜的时候，不知不觉你掉进了一根头发，或者一点点细小的尘土等杂物。你没有发现被客人发现了，叫你买单你就得买单，没钱买单你就得扣工资。所以一点不能马虎。做事时，动作还必须快，耽搁不得。

　　不仅仅这些，还有很多要求。比如说，在师傅炒菜之前，该吗料的菜还要吗好料，菜碟里有的菜要放上花，摆上造型，还有各种重活也必须干，等等，我就不一一讲了。某些时候你做错了事，那些师傅骂人都很难听、很伤人。记得有一次我做错了事，被那些师傅骂了。我气得就跑到厕所里偷偷地哭了，心里想：我不干了，什么狗的屁工作，有什么了不起，我不是来受气的。

　　到了晚上睡觉的时候，我一个人静下来想：哎，算了，我是个男人嘛，我还要实现我的理想，不去计较那些。再说，我本来就是新手，好多东西也不会做，被师傅骂，受老员工的气，也是可以理解的。在外打工，你没有文凭，没有技术，什么都不会，你就是小弟一个，没有你说话的份。

　　唉，我一回想起那段打工的日子，看来我追求的生活还不是那么容易实现的。不过，我不能经历了一点苦难就放弃了我的追求，只有拥有追求才会拥有生活的信念，拥有追求才会拥有五彩缤纷的世界。虽然追求之路是坎坷的，会有沼泽与荆棘，会有风风雨雨，但是我不会怕，我是男子汉，我仍要抱着热情，含着笑脸，充满希望地去追求我的理想，我的人生。

初三生活作文3

　　我们的校园生活是多姿多彩的，各种各样的节日给校园增添了几分生计，校园中无时无刻不回荡着同学们愉快的笑声。可以说，我们的校园生活是一个打翻的调色盘，里面流淌出了充满爱的红色，生机勃勃的绿色，跳跃着的橙色……令人回味无穷。

　　“春天正是读书时。俗话说的好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天早晨的校园中飘荡着琅琅的读书声，我们拿着课本尽情地陶醉在祖国博大精深的文化中，徜徉在英语的神奇魅力里。在我们的读书声中，窗外一棵棵小芽不断向上，给春天的校园增添了几分绿色的旋律。

　　春天我们还开展了读书接。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们的灵魂在一次次的读书中得到了升华。读书节中，我们买书、品书、写读后感……丰富多彩的活动将我们的校园营造了良好的读书氛围，我们还成立了“小蜜蜂”读书俱乐部，早晨、中午、晚上都沐浴在浓郁的书香里。我们还有幸见到了好几位著名作家，杨红樱，曹文轩，金波……从这些作家的一次次精彩的讲座中我们悟出了许多读书的真知，更爱读书了。

　　夏天，是一个火热的季节，我们在校园中开展了运动会。霎时，一切事物仿佛都被激活了似的，操场上条约着一个个灵活的身影，无数的运动健儿都在拼命的跑、跳、追、赶，大家都为了班级的荣誉而拼搏。这时候，不管有多热，大家都奔到操场上为运动员们呐喊、助威，这是一个最能体现班级凝聚力的时刻，成功的喜悦都浸透在欢乐的泪水中，广播里也传出播音员振奋人心的声音，所有的人都在为运动员们加油。校园中用动着迸发着火一般的红色。

　　秋天，是个收获的季节，我们又在老师的帮助下热热闹闹地办起了艺术节，同学们拿出了自己平时日积月累的本领，，大显身手。书画、乐器、歌舞、泥塑、手工……当同学们拿着自己专心写出的书法作品；当同学们神采飞扬地演奏着自己熟悉的乐器；当同学们施展出婀娜的物资，放出嘹亮的歌喉；当同学们自豪地挥动着自己的杰作……激动的泪水伴着成功的鲜花与奖杯在舞台中涌动着，这是我们耕耘的结晶。整个小云里洋溢着成熟的金黄。

　　冬天，是个充满想象的季节。窗外，雪花飘飘，屋内的我们正在举办如火如荼的童话节。我们读童话、画童话、写童话，无数的气球承载着我的想象的翅膀小时在天宇尽头。从这个童话节中我们学会辨别假、恶、丑与真、善、美，从一篇篇深动有趣的童话中，我们品悟出了许多人生的真知，从一幕幕自编自导的童话剧中，我们的综合能力得到了提高。冬天的校园中散落着纯洁的白色。

　　还有几个月我们x年级同学就要离开这个养育了我们x年的校园了，我最难忘的还是校园缤纷的色怀念搞活。从一次次的学习、活动中，我们的知识日益丰富，我们的能力逐渐增强，我们的思维迸发出了想象的火花。我爱校园多姿多彩的生活！

初三生活作文4

　　迷幻的霓虹灯迷失了夜色，发烧的残月，贴在楼群上方破损的天空上。

　　斜依窗前，童年的风捎来烤番薯的幽香。

　　放学后，夕阳唆使秋日的风，戏弄着我们软塌塌的鬓发。三五同学把书包挂在田头的树杈上，七手八脚，拔去薯秧，扒开土皮，掘出番薯。被不小心挖破的番薯，会流出很多白白的浓浓的汁液，粘在手上，很难洗净。最天然的吃法，跑到溪边借一波清流，洗净后抱着啃：啃出田野的风情，啃出年少的轻狂。还有一种田园式吃法，在田埂上挖一小坑，周围用土坷垃围成一圈，一个简易的小土灶就制成了。再到四周撅些干柴，将火点燃后直接将番薯扔进火里，看着忽闪忽闪的篝火，听着噼噼啵啵的柴声，悠悠地就能嗅到香甜的薯香了。

　　时间在忙碌和等待里流过了，可单纯和快乐却缠绕在秋的番薯藤上。火焰慢慢悠悠地燃着，年少的心也随着青烟慢慢升腾，任由岁月的风，飘向生命的深处。

　　现在想来，那时吃番薯的模样还真有些山野土著的，不似现代都市人：伸出用洗手液洗了无数次的手捏着番薯一头，翘起兰花指一点点地揭皮，嘴里不停地“哎呦呦，烫死我了”地嚷。顾不得烫手，也顾不得外面那层炭灰，只是简单地剥皮后，便开始享受这大自然的馈赠了，还边吃边嘲笑小伙伴脸上的黑炭。

　　“烤番薯，烤番薯！”我循着叫卖声，嗅着薯香，下楼来到街道上卖番薯的小车旁。炉中红红的炭火燃烧着野林的渴望，师傅把番薯一一靠在炉壁上，不时地翻动着，时而还夹出来敲一敲，直到通体泛黄，酥软飘香。我买上几个，只是想再细细品尝那份番薯的美味，品味那附着了炭灰的童真，体会那只可意会难以言传的温软。但只觉得太细腻太甜糯，味蕾之中似乎再也找不到儿时熟悉的味道了。

　　我怅然伫望着夜色中戴墨镜的行人，天气并不热却穿着风衣的过客，还有一边夸张地甩动戴着劳力士手表的手臂的路人。想起那些开着私家车上班，而后办会员卡到健身房健身的都市白领；那些到高档酒店狂吃一通，而后高叫“我要减肥”的都市丽人……

　　不久前，我看到书上介绍一种生活态度——童真主义。简单的生活，质朴的做人，不追求花样，不追求浮华，一切从简。忽然明白，番薯或许也追求着童真主义。单纯的绿叶，简明的藤蔓，简单的外形：圆头圆脑，看上去憨厚笨拙的。作为一种美食，蒸、煮、烤皆可，十分简单。

　　我们应该去种植至少一季的番薯，松土，除草，翻秧，观察，亲近那些大地孕育出的精灵，那些外表粗糙，内心清净的番薯。红红的番薯是大地的赤子，是修行旷野得道的赤心。

　　也许在拥挤繁忙的现代都市里，没有了那么一片宁静的土地，可以用来种植番薯了吧？夜里，我梦见我赤着脚在旷野里奔跑。捕捉田野的风透过发丝的颤动，寻追秋雨滚过脸颊的酥麻，品味软泥钻过脚趾的润滑……

　　雁点长空，啼破春梦，呼唤简单质朴的生活！

初三生活作文5

　　我们的校园美丽多姿、干净整洁，我们的校园生活更是丰富多彩、五味俱全，下面就听我来给大家讲一讲吧！

　　甜

　　记得上次举办元旦联欢会时，我们把教室装扮得五彩缤纷，各种各样的拉花在教室上空拉成了各种精美的造型，五颜六色的气球横挂房顶，窗花贴满了窗户，黑板上写满了一句句的祝福，桌子沿着墙壁被拉成正方形，上面放满了瓜子、糖块……看到这样温馨、喜庆的景象，我相信每一个人的心里都像吃了蜜一样甜。在精心设计的节目中，郭芝静给我们变了一个扑克牌的魔术，她先把扑克牌打乱，最后从中任意选四个竟然是“六九六九”(我们是六九班)，大家都很疑惑，可她就是不肯说出谜底，让我们感到有一种神秘感。接着杨雨瑄说了一个相声，她的语气抑扬顿挫，表情丰富，一会儿高兴，一会儿失落，每一句话里至少包含了五六个成语，精彩幽默的节目惹得大家笑声不绝，特别是苏博凯边笑边拍着腿，喘得气也上不来，脸都憋红了，杨椰柠笑得从椅子上跌倒在地……教室成了笑声的海洋。周老师还教我们玩了一个绳子游戏，看到同学被绳子套住想方设法也出不来的“惨状”，同学们又哈哈大笑起来。整个联欢会下来，同学们脸上笑开了花，心里甜滋滋的。

　　我平时的学习生活也很甜。每当老师把我的文章当范文朗读的时候，同学们都看着我并认真地倾听，最后还给我热情地鼓掌，我心里甜甜的。当老师上课叫我回答问题我对答如流时，老师总是用惊喜的神情表扬我，我心里也甜甜的……

　　辣

　　我的校园生活有时也会“辣味十足”。

　　上个月，索老师让我们整本书共读的书目是《三国演义》，我买了书但却没有好好看，一连好几个星期老师都没有提问，我的胆子更大了，一连好几天都没有摸书。谁知天有不测风云，一天上课时索老师突然说：“前些天让大家看了《三国演义》，现在我出题来考考大家。《三国演义》的作者是谁？主要讲了什么？”我一下子呆若木鸡，天哪！我根本没有认真读，连作者是谁都不知道，这可怎么办？拜托千万不要叫我呀。这时有人举手，可索老师却说：“为了各小组公平竞争，我来点考号，6943。”啊！ 6943，这不是我吗？看来今天是“天要x我”了，我这个课代表马上就会出洋相了，大家都有一场好戏看了，啊！怎么办？怎么办？我在同学们的目光中战战兢兢地站起来，吞吞吐吐地说：“《三国演义》的作者是……作者是……”同学们都笑了，有的男生还大声喊：“连这个都不知道，《三国演义》的作者是罗贯中，哈！哈！哈！”我的脸顿时火辣辣地烫，恨不得找个地缝钻进去。这次被同学“呛”了一回后，我读书再也不敢马马虎虎了。

　　酸苦咸

　　我们现在是x年级的学生，虽然还有四个月才毕业，但现在我一想起要和老师、同学们分离，心里就酸酸的难受，鼻子也酸酸的，泪水也会禁不住流下来。

　　我的校园生活也是又苦又咸的。学习本来就很辛苦，但我知道“吃得苦中苦，方为人上人”，所以，现在吃苦是为了以后的生活更甜。至于咸么，就是很多琐碎又难忘的事情，那淡淡的咸味，一直让我留恋。

　　这就是我的校园生活，五味俱全又让人众生难忘，它会成为我人生中最美好的回忆。

初三生活作文6

　　摞摞厚书，一叠叠做不完练习卷，使初三的底色单调乏味。但我们仍然可以用我们的欢笑绘出一幅幅活泼天真的儿童画;用我们对大自然的感知绘出一幅幅优美动人的`水墨画;用我们夸张的大笑和行为绘出一幅幅色彩斑斓的油画……当我们重拾起这一幅幅画卷，蓦然回首，就会发现初三的“枯燥”却是多么的美丽，令人回味……一摞摞厚书、加上一叠叠做不完练习卷，使初三人人都说初三的生活显得乏味、枯燥，但在我的心中看来也并不尽然：我们不仅仅有一摞摞厚书，还却（也还）拥有一个五彩缤纷的调色板，载着我的欢笑、载着我的喜悦，蘸上我们活泼好动的童心，为我们的初三生活平添了几分乐趣和生气。

　　秋风真的很无情。冬天到了，窗外娇艳美的花儿已随风凋零，唯独窗外那一株梅仍傲立寒风中。枝头缀满星星点点的小黄花，芬芳四溢。讲台上，老师讲得特投入上劲，我的心却按捺不住了，这么可爱的花儿，要是能据为己有……没想到同桌和我的想法竟不谋而合。下课铃一响，我俩就冲出教室，直奔操场。阵阵清冽的香气迎面袭来，招惹得我的心儿扑通扑通乱跳。无奈大天白日（光天化日），人多眼杂，搞不好东窗事发，那可不好了！只好望梅兴叹，悻悻而去。好不容易熬到了第一节晚自习下课，我俩偷偷摸摸地溜出教室，找到几枝上好梅条。同桌自告奋勇爬树摘梅，我则义不容辞干起了盯梢的差事。不料，同桌刚摇摇晃晃攀上树，我就看见班主任卫老师正大步流星向这边走来，尽管是黑夜，但在皎洁的月光下他应该不难发现我们，我赶紧示警：“糟了，卫老师来了！”同桌一下慌了，身子一抖，随手扯下一根梅条，然后一跃而下。“快跑！”我俩拔腿就跑，遗憾的是，她向右跑，我向左跑，随着两声“哎哟！”我俩的面部亲密接触，随即我俩重重地倒在了地上。碰得鼻青脸肿的我们顾不得疼痛，捂着脸抓着那根残缺不堪的枝条，飞速奔回了教室。这次行动虽然以失败告终并且受伤严重，但一回想起，我们俩就哈哈大笑。

　　还有一件糗事也让全班同学连笑了几天。那得追溯到不久前的一节语文自习课上。莫老师让我们写练习册，他则一组一组地巡视，趁着他离我们还远，同桌偷偷摸摸地从抽屉里摸出一大袋凉拌豆皮和一双筷子，“我没吃晚饭，肚子饿得不行了，你也来几块？”同桌一边瞟瞟老师，一边说。嘴馋的我欣然同意。当我们正沉浸在美食中，却瞄见莫老师正往我们这边走来，我俩迅速地将嘴里的豆皮吞下去，然后急速地将“赃物”塞进抽屉里。刚松了一口气。没料想，莫老师走到我们面前时那双筷子却毫不争气地落在地上，并且准确无误地弹到了莫老师的脚背上。天啊！我的心刹时紧了，脸“刷”地白了忽而又胀得通红，汗毛也竖了起来。哎呀，我苦心经营的淑女形象啊！果然，莫老师生气地开训“是不是骂挨少了……”全班同学的那个笑声呀，差点儿掀翻了房顶！

　　一摞摞厚书，一叠叠做不完练习卷，使初三的底色单调乏味。但我们仍然可以用我们的欢笑绘出一幅幅活泼天真的儿童画;用我们对大自然的感知绘出一幅幅优美动人的水墨画;用我们夸张的大笑和行为绘出一幅幅色彩斑斓的油画……当我们重拾起这一幅幅画卷，蓦然回首，就会发现初三的“枯燥”是多么的美丽，令人回味……

初三生活作文7

　　在我眼中，在我心里，双亲大人的生活并不美满。既没有琼瑶书里的卿卿我我，也没有三毛和荷西惊心动魄的爱恋。他们有的，只是时不时的争执，没完没了的赌气，像小孩子似的谁也不理谁;还有就是晚上，妈妈织绒线，爸爸看新闻……

　　有时候我觉得好奇怪。他们当初怎样认识的?怎么会莫名其妙地结合了，过着如此平淡的生活?他们有爱情吗?

　　妈妈性子颇烈，干什么都风风火火的。爸爸性情温和，干什么事都慢慢吞吞。但妈妈什么事又都听爸爸的，因为爸爸有学问，有主见，就连日常生活上的事，他都有一手。就说家里那对很气派的奶黄色的沙发吧，就是爸爸亲手制作的。每次我家有客人来，妈妈必是自亲地向客人介绍，这对沙发是孩子他爸做的，孩子他爸年轻时多么多么的能干……我听得不耐烦了，终于有一天顶了妈妈一句：“您就是因为爸爸会做沙发才嫁给爸爸的吗?”这一下可.大裉临头了，妈妈死死瞪着我，脸涨得通红，一声不吭。爸爸也瞪着我，大声说，“怎么这么没大没小地说话?”我一看苗头不对就想溜，可心里还是在想：琼瑶、严沁写的故事，在我家，邻居家，同学家怎么都着不见呢?而爸笆妈妈还经常拌嘴，总是为那些鸡毛蒜皮的小事。譬如说爸爸半夜三点要看足球大赛啦，妈妈丢了肉券、蛋券啦，妈妈要看《庄园之梦》，爸爸说无聊啦……这些事都会引起点小小的家庭风波。可你想，三毛和荷西也吵，但半分钟就又拥抱了，然后眼泪鼻涕一起流，说：“对不起，下次再也不了!”多有诗意，多带劲啊。可爸爸妈妈一吵起来，就翻白眼，不做饭，

　　我叹息：生活啊，难逍就是这样吗?

　　直至一日。那是我终身难忘的。

　　那是寒冬的一个星期六晚上，我从上海读书回家，赶到旧家，铁将军把门，只好再往准备搬的新家跑。跑到一半，远远看见爸爸骑在三轮车上的背影。爸爸很吃力地蹬着，妈妈在旁边弓着背，埋着头，拼上命地推着。爸爸有肩周炎，穿宥大橄袄，显得十分臃肿;妈妈显然热了，只穿着一件薄绒线衫，还时不时地递给爸爸一块毛巾擦汗。

　　不知怎么，我的眼眶一下子湿润了，泪，落了。我慢慢跟在他们背后，默然无语。

　　新家在三楼，楼道里黑黝黝的，还没装灯。妈妈大叫了一声：“好好，刹车)”“吱~：，车停了。妈妈冲上楼幵了灯，又冲下来，和爸爸奋力抬起那个他们结婚时买的木头箱子。爸爸说：“你腰不好，别闪着。”妈妈大声说：“哪会。不要紧。”可爸爸仍然紧紧抱在箱子中间，说：“你扶着点就行了，上楼吧。”可妈妈却狠命托着箱子一起往楼上走。我默默走过去，也伸手托着箱子。

　　直至那时，确切地说，是在看见爸爸骑着三轮车，妈妈在后面推的那一刹那，我才突然明白：爱情是什么?它没有花前月下的喁喁私语，也不是女主角一生气就跑到日本，男主角再紧紧追随那么浪漫。有的，只是这样平凡的共同奋斗的生括。只要有爱的奉献，就有爱的真谛，才能奏响一曲雄壮的爱情交响曲。

　　我不禁欣然，生活给我带未的启示，使我茅塞大幵，不再留恋琼瑶笔下的一见钟情，爱得死去活来。我只想平凡，欢乐地尽情地对生活拥抱。

初三生活作文8

　　很多人一提起初三就觉得那像人间地狱一般可怕，似乎众学子都饱受煎熬折磨。其实，初三也很美。走过初中，经历过中招，静静回首，我发现初三的生活忙碌而充实，紧张而快乐。

　　初三上课的时间非常珍贵，所以绝不能溜号。老师所讲的每一道题都可能在以后的考试中遇到相似的，课堂上听得明明白白，做题的时候才不会迷迷糊糊。课堂上专注地听老师讲，将要点就飞快地记下来。等到课下再用不同的笔给重难点做上标记，有的地方补充完整。注意力高度集中，时间就过得飞快。往往下课铃响了，我们还沉浸在一道难题中或是一个实验里。

　　有的同学一下课就争分夺秒地写作业，可我们班的老师一下课就把我们往外赶，让我们到楼下跳绳、踢毽球，或是跑跑步。我们像袋鼠一样跳来跳去的时候，常乐不可支，疲劳也就一扫而光。当然，有时我们也会溜到老师的办公室。课堂上有点不太明白的地方或是前一天作业中有点问题，我们就会趁着课间跑去找老师。经老师一点拨，往往茅塞顿开，心里很是舒畅。

　　考试是初三的家常便饭，说“两天一小考三天一大考”也不算夸张。尤其是以严厉闻名的数学老师更是对我们进行着“魔鬼训练”——不仅常突然袭击，而且不管题量和难度，总是在一节课里完成考试。对于不能改变的，就只能适应。这种“魔鬼训练”练就了我们的答题速度和准确度，还有过人的心理素质。训练得多了，考试的时候也就游刃有余了。题目很难的时候，也不再乱了阵脚。我也有考得很烂的时候，但胜败乃兵家常事嘛！渐渐地，也就胜不骄败不馁了。

　　初三表面上风平浪静，实际上却是硝烟弥漫。很多人偶有落后便痛下决心，磨刀霍霍，准备下次考试一雪前耻。我当然也不是视分数如粪土的人，所以，每次考完试我都会仔细琢磨自己丢分的原因，总结自己的失误，有时也会硬着头皮拿着卷子请老师帮我分析。对症下药，才能根除问题。所以，我感谢考试。也深深感谢“逼”我的老师们和我的对手们。

　　考试就像九年级这块蛋糕上的奶油，少了它，初三生活就失去了光彩。而作业就是奶油上各式各样的巧克力。作业虽多，题目虽难，但我仍乐在其中。每天晚上，伏案奋笔疾书。一项一项完成，渐渐地书桌上就摞起了厚厚的作业本。累的时候就起来活动活动筋骨，做做俯卧撑、仰卧起坐等。

　　终于大功告成，看着那厚厚的一摞作业，尤其是那些“X”和“？”已经被我消灭掉，成就感油然而生。完成作业，复习一下当天的功课，温故知新又是一种收获。睡前再读几页“闲书”，书一阖上便进入了甜蜜的梦乡。

　　初三不是苦行僧一般的日子，我会在周末和臭味相投的朋友踢踢足球、看看英文电影、飙飙车等。这些调味品让我的生活更多滋多味。快乐有很多种，关键在于你怎么看。还好，走过初三，我快乐依旧。相信你也会这样！

初三生活作文9

　　微幸福在空气中氤氲，越来越浓郁。我举起蘸着爱的金色竹签，用心串着属于我的微幸福……

　　清晨的乐章

　　周末的我，不再做一只慵懒的猫。清晨的第一缕阳光跳入屋内，我就追着它温柔的身影，捧起一本满是奇思妙想的童话书，戴上耳机聆听一首摇滚style的歌。随着音符的疯疯打打，童话里的一个个鲜活的形象都再现于我的视野。

　　也许，我也是一篇有趣的童话，抑或是童话里一个有趣的人。尤其是在音乐的欢呼声中，我的灵感总是层出不穷，常把自己逗得忍俊不禁。

　　闹钟随后响了。厨艺高强的妈妈在厨房里把十八般“兵器”的功能发挥得淋漓尽致，大气地演奏着的铿锵交响乐。听，“哒哒！哒哒！哒哒！”这是剁肉的声音，“嚓！嚓嚓！嚓嚓嚓！”这是打土豆丝的声音，“呲——”这是菜、肉和油在锅里“热恋”的声音……不一会儿，诱人的香气便涌了出来，直往我的鼻孔里钻，勾起了我肚子里的馋虫。我撵着音乐疾走，未等妈妈发号施令，就手舞足蹈地闯进厨房……民以食为天嘛！

　　书中自有黄金屋，屋中自有“妈如玉”。在清晨悦耳的乐章里，从精神与物质上，都是丰盈的……

　　丰盛的午餐

　　初四的我，每天起早贪黑。时间，似乎都被老师机关枪一样的话语风驰电掣般卷走了。一天又一天，如同那驾失踪的马航，飞走了就再也不回来了。

　　回到家，餐桌上飘来怡人的饭香总是将我瞬间“俘虏”。哦，今天有螃蟹和鹌鹑蛋呀！盘子中只有螃蟹盖，盖中装着白白嫩嫩的蟹肉和金黄的蟹黄，看上去就让人垂涎。另一个盘子里，一边放着晶莹剔透的鹌鹑蛋，一边放着鲜红的番茄酱。嗯，酸甜的番茄鹌鹑蛋，是我的最爱！知女莫如母，这些都是妈妈的杰作呀！亲爱的妈妈，你要花多少时间来做这件事呀！我甚至可以想象到您忙碌的身影，额上的汗珠，眼睛里的微笑……看到女儿吃得开心，您是多么的心满意足！

　　“来，一杯凉白开。”妈妈总是固执地认为，它比任何饮料都好。

　　我知道，它的确比任何饮料都好——因为它是纯净的，就像妈妈对女儿的爱，总是在平淡中谱写新的传奇……

　　疯狂的夜晚

　　深夜。窗外万籁俱寂，只剩下房间中我的笔尖落在木质写字台上的声响。侧耳细听，仍可捕获若有如无的电视声。是妈妈，在每一个晚上，在另一个房间静静地陪伴着我。哟，钥匙插入锁芯的声音，该是爸爸回来了。房间的门轻轻开了一条缝，他探头进来，轻声关切地问：“咋还不睡？”“我明天没空，今天晚上得把作业写完，你们先睡吧！”我头也不抬地飞快挥动着手中的笔杆，像冲锋陷阵的英雄……

　　“咳！咳咳！”我怕打扰爸妈休息，把头深深埋进了衣服里，捂着嘴压低声音咳嗽。可是，我还是听到了一阵细碎的脚步声。一会儿，妈妈端着一杯温水进来了。“喝点水，还差多少？明天再写吧，熬夜对身体不好……”听得出，妈妈的语气有些心疼。我喝了一口，哦，原来是蜂蜜水呀——我整个人刹那间变得甜蜜起来了……

　　朋友，你感受到生活中的微幸福了吗？让我们用感恩的情怀，串起生活中的微幸福。感恩给予我们幸福的人和事，那么我们每个人都会是最幸福的人！

初三生活作文10

　　每个人在自己的心目中都有一个美丽新世界，可是这样一个世界，我们真的是无法走进的，它可能永远只能徘徊在脑际，游走于梦境。可电视导演们却总是乐此不疲地将经过艺术加工的生活之美搬上荧屏。

　　可现实是残酷却在眼前的，电视却时常是温情而不可企及的。

　　善有善报，恶有恶报，在很多情况下只是人们吃了亏时的自我安慰。在沙漠干旱地区种了一辈子树的人最终成了英雄，是的，他因为行善事，得到了应有的报偿。可他在现实中劳动的时候有多少人能体会到他一个人与风沙抗拒又无人问津时的辛酸和艰难？犯了案的在逃犯终在流窜数年后进了“众望所归”的监狱，他的确得到了恶报，可是生活中还有多少也许比他更坏的贪的官依然披着华丽的外衣而未受到法律的制裁？这是电视给人的错觉，生活很难达到电视中的情景。

　　张扬个性，放飞自我，在很多时候只是极个别的成功者的得意之辞。我们常在电视上看到某个清正廉洁的人在得罪了贪的官而被陷害后，总有组织能把事情查个水落石出，然后他会被加官晋爵得到荣誉。但事实上，生活中很多人一开始正直刚烈，在吃了很多次亏后就变乖了，或者那些不肯变乖的人被迫害到无法在官场上立足的例子也比比皆是。“枪打出头鸟”，这是我们中国社会对那些好表现自己的人的一种惯性思维。

　　有情人终成眷属在现实中常常是一种奢望，但是电视喜欢拍，因为这是观众的向往。一个无财也无才的近乎白痴的少女，总是会让一个已有婚约的且有才又有财的潇洒倜傥在商界堪称精英的男主人公对之深为迷恋，最终好事多磨走到了一起。可事实上这样的例子在生活中是屈指可数的，因为人总是活在一个群体之中，要顾忌家庭、社会的舆论等等因素。所以，你不要对这样诸如“癞蛤蟆”吃上了“天鹅肉”的事情心存幻想，最好奋斗到有头同脸，便比较好办了。

　　面对这样的情况，我们不能抱怨电视的刻意完美，作为文艺作品，宣传真善美本来就是它的任务，它必须是源于生活又高于生活的，这样才能给人正确的舆论导向。因此，我们一方面要正确认识电视的这种宣传功能，一方面要看清现实的冷峻。“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，我们既要有对美好生活的无限憧憬，又不要一味沉溺其中。当我们在生活中受挫而灰心丧气，遭遇不幸而一蹶不振时，要借助电视这种精神力量，相信有奋斗就会有希望，是金子总会发光，然后重整旗鼓，走进风雨交加的现实，去披荆斩棘，去拨云见日，彩虹和太阳必将相继出现在你的视线中。当我们处在事业的巅峰而感到飘飘欲仙时，要清醒社会的复杂和危机四伏，因为竞争是无处不在的。这时，要认识到电视与生活的距离，看到辉煌的背后隐藏着令人窒息的激烈角逐，从而睁大警惕的双眼，避免一失足成千古恨。这样，我们就可以游刃有余在现实这个拥有无限风光却又泥沼满地的地方来去自入。

　　生活不是牧歌，电视不是真实的生活。我们只能在心里留一块儿宁静的地方，在那里贮藏那些美好、那些感动，然后封上那座大门，去面对严峻的生活。绝不能拿生活中的不爽与电视中的结局进行比较，做一个既浪漫而又清醒的现实主义者。

初三生活作文11

　　进人初三，考试便与我们结下不解之缘。单元测试、月考、抽考、联考，真可谓“大考三六九，小考天天有”。各科试卷像雪片似的向我们袭来，不到两个月，就填满了桌斗。最令人心悸的是，老师时不时搞“突然袭击”，弄得我们心惊胆战。这不，最后一堂课刚结束，政治教师突然进来宣布：“晚自习，单元过关侧试!”一声令下，同学们立刻进人“一级战备”状态。

　　草草扒完晚饭，来不及刷洗碗筷，同学们便捧起政治书，摇头晃脑地读起来。什么帝国主义的本质，什么“社会主义代替资本主义是历史的必然”……稀里哗啦的声响震耳欲聋，仿佛千军万马一窝蜂地奔向敌阵。这情景让谁都不敢怠慢。我也顾不上想那么多了，为了考个不令老师生气的成绩，为了不让老师罚做更多的练习，即使前面是刀山火海，我也不能犹豫。

　　“丁零……”那敲魂的铃似乎比政治老师更心急。老师也不含糊，没等铃声结束，就匆匆跨进教室，接着便用那充满抑扬顿挫的语调说道：“把有关政治的课本、练习册、作业本、复习提纲、学习资料统统收起来!到了初三紧要关头，就不要再耍你们的小聪明了。”此时，虽是怨声载道，同学们也无可奈何。于是，同学们慢慢直起身子，慢慢揭开桌盖，极不情愿地把书连同脑袋一并塞进桌斗，眼睛死盯着课本上画了红杠杠的几行字，嘴里不停地叨念：“资本主义……”那声音古怪好笑，像是喃喃的祈祷，又像是对书本叹息：“伙计，你倒好，可以早早躺着。你休息了，我咋办?”

　　“哗啦啦”，试卷到了我们手里，教室里这才渐渐安静下来。老师脸含笑意地说道：“哼，临时抱佛脚，平时你们都干吗了?”老师啊老师，您可知道，除了作业就是考试，不是考试就是作业，这就是我们的平时呀!

　　天色渐暗，天花板上的灯发出懒洋洋的光，显得格外疲惫。教室里沉寂得可怕。老师仍像往常一样倒背着手，来回走动。咚咚的脚步声似乎踏在同学们的心坎上，让人心虚胆怯。脑袋开始嗡嗡响了，课本上那些画红杠杠的字刚才还那么清晰，这会儿却模糊起来。

　　时间一分一秒地过去了，窗外的夜色越发深了，让人觉得压抑和窒息，仿佛黑暗中有无数只眼睛在窥视着我们。

　　咚咚的脚步声又从背后传来，而且愈来愈近。我的心也跟着抨怀跳起来，最后一道论述题还没有一丁点儿思路呢。老师站在我身后，我不敢抬头，不敢看他的眼睛。于是，我便写些不知所云的文字。

　　“丁零……”谢天谢地，考试终于结束了。在老师的催促声中，同学们交了试卷。在同学们的争论声中，老师夹着试卷离开了教室。我紧绷的心放松了许多，仰起头，长长舒了一口气。天花板上的灯，发出暖暖的光，显得格外柔和。

　　这半年多来，对考试我算是有了最切身的体验。俗话说：“种田怕草，读书怕考。”不过农民手中早已有了除草剂，他们再也不怕庄稼地里长草了，可谁来为我们这些学生除“考”呢?报纸上不是说有人发明了“除考剂”，可为什么不灵验呢?

　　想着想着，数学老师从后门进来了。唉，不知道他又有什么“指示”。

初三生活作文12

　　不知不觉中，自落花时节相逢伊始，到如今这如歌的生活已过去了一月有余。依旧记得当我以初三学子的身份跨入熟悉的大门时，心中涌动着那股难以言喻的感情——物是人非，今夕何夕，还是惆怅迷惘？但这些感想在初三学子们匆忙的脚步中早已被践踏地无处可寻

　　曾经的自己对初三的生活既敬畏又羡慕，现在深陷其中倒也是自得其乐，因为行中有了更明确的奋斗目标。却不知这首节奏明快的歌曲经我勤加练习，到最后是否会赢得经久不息的掌声？

　　前奏之旋律：忍、冲

　　冒着敌人的炮火，前进、前进、前进进！

　　升旗仪式到此结束！

　　去不去厕所？现在几点了？

　　还有五分钟上课，来不及了，算了去吧？忍，忍

　　好！我忍！

　　其实，如果老师能按时下课或者升旗仪式再快一些，这前奏的旋律也许就会舒缓一些，为切入主题更好地蓄势

　　主歌之旋律：快、猛

　　好，接下来请同学们做一下黑板上的这些题，相信大家五分钟就可以搞定！

　　闻言，一些同学奋笔疾书，一些同学无动于衷（继续补觉），一些同学窃窃私语：同桌，来，借鉴借鉴那个第十六题答案是多少？我的怎么和你的不一样？我再算算

　　好，大家抬头看黑板上的答案和你的是否一样，那些有问题

　　手臂林立，发音声不绝于耳；沙沙之声不绝于笔

　　做起的同学可以下课了

　　这高昂的曲调有几人能享受得了？听者痛快淋漓，奏者筋疲力尽

　　副歌之旋律：迅、闹

　　终于到了吃睡的时间了！

　　大家好不容易说说笑笑地洗漱完上床，吃得正香时正巧老师来查房，连忙关灯停口支起书桌。而后，八盏台灯齐开，宿舍内一片强光，亮如白昼。笔尖锋利地在纸上游走，其影射在墙壁上冷如刀戈，不怪乎纸张不停呻吟。舍友们偶尔交谈一两句也会引来值班老师悄无声息的探查。无奈，只能将心中的憋屈通过笔杆这把利剑有力地宣泄在纸上，待它们伤痕累累之时，也就是我们的歇息时刻。倒床便睡

　　这一段的旋律本应是柔和的，让我们有时间去清理一下心中的杂尘；不料，却越积越多。

　　高潮之旋律：跃、飞

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在跑操这里我可真是体会到了。看着身边的伙伴一个个振翅远飞，而自己只能追随那愈加模糊的背影——然后忍住酸痛，加快速度，在最后一刻迅猛前冲，坚持不懈

　　这一刻的铿锵音韵，再混合着伙伴的鼓励、老师的呐喊，一定会叫人不顾一切地奋力前进！

　　尾声之旋律：深长、无穷

　　只听一声吃饭，大伙们便纷纷结伴迅速离开，奔向餐厅。像我这种体力不支的，只能被同伴拽着走

　　嘻嘻哈哈地打上饭，瞅个空位坐下，心安理得。

　　都快没力气了还在这大笑！同伴嗔怪道。

　　及时行乐，不对吗？赶紧吃饭！

　　下节什么课？几点啦？

　　历史，七点零五

　　终于有了喘息的机会，即便短暂。

　　每天都在这样轻重缓急的节奏中度过，原本的不可接受也在时间的坚持中成为习惯。难免有恐慌迷茫，但因为有梦想，总会去坚强。如此长久下去，初三的主旋律不但有坚忍拼搏，还少不了希望、放松、满足与闲暇。初三如歌，音韵铿锵，曲调高昂，节奏明快，令人荡气回肠。我既深入其中，又淡出其外，有条不紊地如歌生活。

　　最是九龄好风景，仲夏时节会考君。

初三生活作文13

　　我的初中生活，即将结束。回首望去，光阴似箭日月如梭，时间过得那么的快，感觉昨天还是个新生，惊天就要毕业了。三年的初中生活是那么的快乐，但这快乐是短暂的。总是感觉我才上初一，但我即将离开。

　　记得刚上初一报名时，走进校园。我感到了一种新奇。觉得一切都是那么好。但又感到一种陌生。老师是陌生的，同学环境是陌生的。一切都是陌生的。我不知道到那些陌生人那些会是我的老师，那些将会是我的同学朋友。只是我的陌生感又转化为一种期待。我期待着新的老师，新的同学朋友，也期待着新的学习生活。第二天我见到了新的老师，揭示了新的同学朋友，拿上了新的书，开始了我的新的生活。我怀着新的心情渡过了新的一年。

　　到了初二。那陌生感已经全部消失，而新鲜感也只剩了一半。因为熟悉了老师，同学，环境。所以干什么都大胆了一些，从以前的听老师的话，学习认真的好学生变成了老是心中的坏学生；不学无术不求上进不听话爱惹事的坏学生。所以仅仅只过了一年，老师对我的看法就有了很大的改变，在老师的不断改变下，我也再不断的改变。不是变好而是在不断的变差。老师越来越讨厌我而我也越来越讨厌老师。这样以来我和老师不断地发生冲突，我的成绩也在一天天的下降。我在老师心中的"形象"也在一天天的加深。就这样我已不理想的成绩结束了初二的悲惨生活。

　　进入初三后。我又有了一种感觉，那就是危机感。而这种感觉就来自老师对我的一次次谈话何在课堂上的讽刺和父亲及家人的苦口婆心。他们的做法源自于中考。这也是我开始有了一些想法；如果考不上高中我该何去何从？所以我就做了一个决定：发奋努力好好学习。但是我的决心在老师的讽刺和无中生有没事找事下动摇了并且被摧毁。我觉得我就是一个坏学生，高中对我来说是那么的遥远。让我对老师产生了一种逆反心理。期中考试后，我的成绩很差，老师让我叫家长，爸爸没有来。老是我的家长都不管我了，我已经没救了。其实那时我已经改变了。因为我给爸爸讲老师让他去时，爸爸给我讲了许多。那次让我深深的感到了一个父亲对儿子的爱和希望。所以我在一次下了决心。我尽量做到最好，让老师认可我，可是老师却无动于衷，面对老师的无动于衷我也想过放弃。每当我先放弃是爸爸说的话就会回响在我的耳边，我就会重新振作，因为我不想让爸爸失望。经过我的努力，我的期末成绩有了很大的提高，这让我的决心更加坚定了。我想我的这些努力和成果会让老师改变对我的看法。可是让我没想到的是；在初三第一学期的最后一节课上，老师当着全班同学的面对我说了一句话：在这三年里你没有给我留下过一个好印象。这句话让我感到很难受，当时我就在想：您给我有留下了一个什么印象呢？回家后我每天都在想这句话，我真得不知到该怎么办。我该怎样结束我初中三年的生活？

初三生活作文14

　　这次，我们学校很荣幸能到盐城市未成年人教育实践基地去体验三天的独立生活。三天的独立生活使我感觉到我们真的长大了。

　　我们在那里实践了各种各样的项目，有“多米诺骨牌”、“快乐体验”、“智能拼板”、“领袖风采”等。其中，“快乐体验”这节课最令我难忘，它给我带来了无限的欢乐和感慨。

　　“快乐体验”真是名符其实啊!第一个环节，老师让我们来挑战“曲折轨道”。规则是每一个小组选择一个信任的人来当火车头，上轨道时每一位组员都要抱住前面人的腰，十指交叉，直到最后一个人下轨道时每个人才可以松手。换轨道时不可以踩到上节轨道的线，下轨道时必须在直线上走，有两次失误的机会，先挑战的组有三次机会。

　　我们组没有人敢当车头，眼看老师宽限的时间到了，无奈之下，我只好赶鸭子上架当了火车头。因为我们组是倒数第二个挑战，所以我们在旁边总结了前面组失败的原因，心里想：赚到了！赚到了!到我们大显身手的时候了，心里既激动又紧张。我小心翼翼地登上轨道，一边看着自己的脚下，一边注意着后面组员的情况，每一步走得都很谨慎。到了换轨道的时候了，我把握好时机一跨，再往前挪一点给后面的组员腾一点地方，大家都相互提醒着，生怕有一点闪失。直到最后一个组员换完轨道，目前还0失误！我们更紧张了！作为火车头，我的心里像有许多只小鹿在跳来蹦去。快要下轨道了，也就意味着离胜利更接近了。我们也走得更小心了。因为我后面的人比较矮，所以我把她的手向上提了一点，好让她下轨道时少一些风险。我忐忑不安地下了轨道，心里嘀咕着：直线!直线！但人算不如天算，她还是不小心失误了。这是，我心里的那只小鹿跳得更厉害了。幸好后面的同学都有惊无险地下了轨道。我们都长长地舒了一口气，当老师报出我们组是这个项目的优胜组时，大家都抱成一团，高兴得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也终于安静下来。团结的力量真的是坚不可摧。

　　后来，由我们组来选择是爬高还是铁索桥、摇晃桥，我毅然决然地选择了铁索桥和摇晃桥。这是战胜恐惧、战胜自我的一次好机会，我们怎能轻易放过?同学们大胆尝试，每个人都迈出了勇敢的第一步。看着铁索桥左摇右晃，有些同学吓得脸色煞白，有些同学险些栽下来。我们都屏住了呼吸，可中途没有一个人下马！大家都咬紧牙关，两手抓牢了铁索，眼睛直视前方，尽量不去看脚底下。当最后一个同学稳稳落地时，全班都欢呼起来！顺利过关！这次的攀铁索、走摇晃桥让我明白了一个道理：任何困难，只要你怕它，它就是你成长路上的拦路虎，只要你勇敢上前，它就成为你成长路上的踮脚石。

　　接着，在老师的指导下，我们又欣赏了领袖风采，完成了智力拼板，还参加了野炊，进行了自保自救等。每一个项目都让我大开眼界，受益匪浅。

　　三天的独立生活很快就过去了，在游戏中，在实践中，我们学会了很多，感悟的也很多。这些，将成为我们成长路上弥足珍贵的记忆，它伴随着我们的成长，使我们变得更加坚强！

初三生活作文15

　　生活需要什么?有的认为需要快乐，有的认为需要关爱，有的认为需要财富，在我看来，生活最需要的却是包容和理解。无论是同学、同事、朋友，还是亲人、爱人，甚至是陌生人，我们都应该多一份理解与包容，生活才会更加的美好与温馨。理解和包容他人，也就是善待自己，理解和包容他人是一种大度，被别人理解和包容是一种幸福，但愿这幸福永远围绕在我们身旁，围绕在社会的每一个角落。在人际交往中，我们要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。

　　人生的路该自己去走，看到这个话题，一种矛盾的心里油然而生，生命是一场艰辛而充满酸甜苦辣咸的旅程，所处的环境和自己的心态，决定着生命是否能够完整，人生路究竟该如何走，谁也无法给自己一个定义，命运随时都会转变，我们也在随着事态的发展不停的改变着选择，但不管如何选择，目标只有一个，就是快乐的生存着。生活好比一面镜子，你对它笑，他也对你笑，你对它哭，他也对你哭，所以敞开心扉，企望理解永远，祝福永远!

　　学好包容，学好理解，学好我们的为人处世，唯宽可以容人，唯厚可以载物。包容是一种美德，我们的生活需要包容，工作需要包容。有些路需要有人同行，我们都知道孤掌难鸣，脱离了群体，就失去了相互搀扶的可能，有些高度还是需要有个扶梯才能达到顶峰;有些路却要自己去走，因为没有哪个人是你依靠的永久，不锻炼独闯风雨的韧性，就会处于生存的被动，人生是一个不停被强化的过程，事态的瞬息转变，只有练就独立的本能，才能不被击倒而尽快适应。

　　路--每天都在走，但我们真正走的不是路，而是一种心情，当我们怀揣快乐，那么旅程就会布满温馨，愉悦的身心总会让人生路走的很轻松，而烦躁，郁闷和纠结总会干扰一个人的心智，使每一步都走得特别沉重，谁都知道路是靠心-走出来的，但我们却总是辜负自己的心，快乐很多时候就是一种取舍，当战胜了自己的心里，把握好拿起放下，也是给生命一次重生的机会。无论对待什么，都以平淡的心态去处置，用爱心和诚心与别人沟通，人与人之间就会多一份理解和包容。

　　时光匆匆，也许有的人会说，现在都什么年代了，还“理解万岁”是不是与这个快速发展的社会格格不入了?不错，在这个物欲横流的今天，但丁的那句至理名言：“走自己的路让别人说去吧”，已经成为今天大多数人的座右铭。如果你走的那条路是通向邪恶之路，别人不理解也在情理之中;如果你走的是一条坦途的光明大道，但一路上风嘲冷讥时刻围绕着你，别人就是不理解你，你仍坚定不移的走下去，你最终成功了，别人自然地也就理解了。我们就能融洽、友善地与人相处。

　　生命的旅程，不管是与谁同行，还是一个人走，都要给自己一分开阔的心境，生活中需要的不单单是一份理解，更需要一份对与错的包容，人生路不能回转，我们无法拾起的太多，要避免留下过多的遗憾，珍重一份遇见，让温情相伴，人生路虽不能达到一个绝对的完美，但要给自己一个尽善的可能，让人生路走的不孤单……生活的方式不管如何改变，其实选择生活方式，都要以自己和家人能够开心为本，我们能够创造的最大成就，包容和理解就是能够让家人感受到幸福

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