生活叙事作文
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的生活叙事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生活叙事作文1
在一个惬意闲暇的午后,倚在窗前。怀抱一只老黄猫,捧一卷泛黄的诗词,畅游在诗人营造的意境中,细细品咂观明月中天,看落花飞雨,这样的生活实在美哉。
四五岁的年纪晴云初醒,那时的我便在父母的要求下咿咿呀呀的背些小诗。尽管不懂其中的意韵,但能够换得父亲手里的一颗棒棒糖,那倒也是极好的。
稍大些,懵懵懂懂,窗外的日子兰草淡淡,像午后的一缕清风,飘拂着些许香气。渐渐地我开始理解诗人所传达的情感,并能够恰当的应用到作文中去,得到了老师的表扬,小小的虚荣心得到满足,心中自然也是欢喜的
到如今,读诗的感觉实与之前大不相同了。就像是做了一场梦,在梦里你可以不断的四季更替日月颠倒。可以全然不必在乎你身处何方春秋几载是荣是辱,因为词中的锦言名句会让你翩然起舞幽幽入境。时而在多情的江南梨花树下沾染一身花雨,时而在江畔下与月影相伴入眠,时而在思妇的闺楼中惹一丝惆怅,时而在塞外看过一场硝烟。词中之景,句中之意,作者所处的自然环境,以及作者的思想感情,这一切所延伸出来的,都是令人心动的美丽。
生活本该如此,充满奇幻的想象,充满绮丽的光彩。我热爱生活,就曾想过在一个岁月静好的时光,一个人背包去旅行,包中必有一卷诗词,去体会诗人所描绘的粉黛春秋。在时间的长河中,在绿水青山下,在悠悠枫林里,块石为枕,白云为被,管它风云流转,浪里浮沉。
读一卷词,像开启一坛经年的春雨,这雨中有些许纯净的绿意,有相思的花瓣,有青春的梦想,有时光的芳香,调和在一起,便成了生活的味道。
生活叙事作文2
朋友,一生中,你最难忘的是什么?20xx年9月13日,申奥成功或是1999年澳门回归。而我呢?最让我难忘的是6年来,快乐而又辛酸,漫长而又短暂的小学生活。
六年来,学校里到处充满了绿色,绿色的草。绿色的树,六年来学校到处充满了花香,月季花香,紫薇花香…六年来,学校到处充满了和谐与安宁,这美丽的一草一木,鸟语花香,深深刻到了我的脑海里,怎能不使我难忘?
六年来,学校里洋溢着浓浓的师生情,多少个白天,老师为我苦口婆心的讲说,多少个黑夜,老师为我们批改作业,又有多少次,学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的是师生情,怎能不使我难忘?
六年来,学校到处显露出同学们的友情,你生了病,我为你送作业,补功课,你的东西忘了带,我给你借,这深厚的友谊,怎能不使我难忘?
六年来,学校到处充满了欢声笑语,下课了同学们跑出教室,把这几天的新鲜趣事,讲出来大家一同分享,这快乐这幸福,怎能不使我难忘?
六年来,学校到处洋溢着同学们的爱心,一个地方发生了特大灾害,同学们慷慨解囊,1元5角,带着同学们的同情,同学们的爱心,安慰灾区的人们,小同学患了绝症,同学们既同情又伤心,纷纷伸出自己的小手,捐款捐物,这“一方有难,八方支援”的美德,又怎能不使我难忘?
六年的小学生活,记录了我的成长轨迹,六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵。六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣,六年的小学生活,怎能不使我难忘?
生活叙事作文3
安祥的生活,一切都那么平静,如海面没有一丝波涛浪花,可深处却暗藏激情。
香气四溢的厨房里。“宝贝,快喊你爸来吃饭。”
三分钟后,“他不在家。”“打电话。”
三分钟后,“他不接。”“那不用再打了,他已经在路上了。”
“你又没看见,怎么知道?”
半小时后,老爸急匆匆地走了进来,没有坐下来吃饭,而是拿着篮子出去了。
“爸干什么去了?”“打枣子。”“还早吧。”“今年虫多,再不打就没了。”
十分钟后,老爸空手而归。
“妈,你说错了。”“枣子在水里泡着。”“开玩笑,你又不是神,怎么知道?”我放下筷子跑了出去。几分钟后,垂头丧气地走了进来,“妈,你赢了,枣子真在水里泡着呢。”
饭中。“爸好多枣子都是青的,浪费了。”老爸悠闲的回了句,“吃青的总比没得吃好。”我不信他们之间真有那么默契,“老实交代,为什么不接电话?”“你打电话是喊我吃饭,都知道了,就不用接了吧。”“不会吧,心灵相通啊。”妈埋怨地说道,“我和你爸之间已经没有爱情,只有亲情了,他无论做什么,我都知道。”
十多年的相处,已经让他们之间的爱情转化为了亲情。在学校里,我时常听到有同学说他们父母之间的隔阂,冷淡,甚至只是因孩子才勉强在一起。听多了,就开始犯愁,我由开始对他们遭遇的同情变成对自己家庭的担心,无数父母之前是多么相爱,可海誓山盟终究抵不过时间,矛盾。我害怕我也会成为单亲孩子,可那一刻,那些思想,焦虑全不在了,他们已完全融入对方。
珍贵的默契,难得的珍贵。那,我不再怀疑他们之间超越爱情的亲情。那一刻,我为自己的幸运而幸福。平常生活中有真爱,不用怀疑。
生活叙事作文4
度假的生活是五颜六色的,令我感到十分惬意。
早上大概10:00起床,这样不会令我觉得太疲倦。上午一边享受正宗的西餐,一边听着大海的涛声,如同音乐般动听。懒散地躺在沙发上,阳光是如此烂漫,让我淡忘了现在正是隆冬。如果我愿意,我会早上七点多来到大海边,拎着沙滩工具,穿着彩条裙,在沙滩边翻动石块和沙砾,寻找着小螃蟹的踪迹,运气好的话还能逮到不知名的小鱼。螃蟹可不是那么好抓的,首先要眼尖,它们经常是躲在最隐秘的地方,在你不经意间就溜走啦!螃蟹逃走的速度超快,虽然它们是横着走,一点也不影响速度,我费了九牛二虎之力好不容易才逮到一只,高兴地向同来的静雯姐姐炫耀了半天 。
中午,坐在椰树下的海边,星期八烧烤,就是我解决午餐的地方!意大利面味道还不错!海风吹起我的吊带裙,让我感到特别凉爽。想起另一方的长沙,一定很冷吧!
下午,要么在宾馆的游泳池游泳,要么在沙滩上堆沙子玩,对了,我还认识了一个英国女孩amy,她和我一样大,长得很漂亮,也是来三亚度假的,和她一起玩真开心!
晚上,妈妈会带我们逛“洋人街”,那儿的老外可真多呀!汽车冰淇淋店是孩子们的最爱!我们几个孩子把做生意的阿姨团团围住,不停地叫嚷着吃着个那个,搞得阿姨手忙脚乱,呵呵!还有最具特色的海南炒冰,有木瓜味的、芒果味的、哈密瓜味的,我的最爱是木瓜味的,超棒!下次你来三亚一定要试试呀!回到宾馆,才发现我们都成了“黑孩子”啦,妈妈说我现在是最流行的“晒妆”,戴泳镜的部分是白的,其余部分是黑的呢!
度假的生活真舒服,建议大家冬天去三亚度假!也可以避寒噢!
生活叙事作文5
晨曦的第一抹阳光洒在我恬静的脸上,窗边,风铃在叮叮当当地响,仿佛百灵鸟的歌唱。窗外,栀子花开,向日葵凝视着太阳。满屋的花香,酝酿满心舒畅!
踏出房门,不在身后留一丝痕迹,只因不忍打破这清晨的宁静。吸一口清凉,吐一串温润。张开双臂,拥抱朝阳,拥抱生命的曙光。看,露珠映着太阳发出水晶般的亮光,像珍珠一样圆润,挂在叶尖上。静静闭上双眼,用心倾听花开,抚摸她的娇嫩,心花便怒放了,所有思绪的所都打开了,就像鲜花一样,沾露传香……
漫步在幽静的小路上,思绪在流云间悠然徜徉。目光奔向路旁的小草上,透过心窗,用最纯洁的思想,欣赏草尖上的舞样。落叶铺设着舞台,稻田装点着意境,风儿因你翩翩起舞,鸟儿为你欢呼歌唱。牵起阳光的手,踮起脚尖,轻轻地,旋转出阵阵唯美的悠扬。轻柔的暖风习习,送来了花儿的甜香,花瓣飘落,沾到发丝上,花飞,人醉,此刻,最美……
夕阳,开始亲吻远处的山峦。
高高的,坐在河边的一个土丘上。风,撩乱了我的头发,在眼前飘飘晃晃。西边那轮残阳,像血一样浸入了河里,把平静的河面染织成了一段华美的绸子,金光闪闪。几只野鸭,陆续出现在芦苇丛里,割破了那艺术品。灿烂的黄昏下,一座温馨的木屋,几棵高大的枫树,奔跑着一颗柔软的心!
山那边,升起了缕缕炊烟。树林,也慢慢退出我的眼线。终于,天空落下了帷幕……
仰望,流星划破苍穹,遥远而又神秘的夜空,如洗的宁静。星空的璀璨下,一座可爱的灯塔,几片星光的投影,漫步着一颗平静的心!月光,稻香,趁着风在飘荡;星光,花香,追着云在徜徉。倾听心花开放的声音,感受生活的清新与美好,感受宁静与幸福的人生极致!
回忆一天的生活,印象,仿佛一片片落叶在我的眼前飘飘闪闪,重重叠叠,每一时,每一刻,无不充满了感动。生活,原本就那么美好!作文
生活叙事作文6
这难忘的小学五年生活恰似一片金黄色的沙滩,每一次回头寻觅,总能找见一只美丽的彩色贝壳。——题记
当我第一次走进这扇红色的大铁门时,我很明显的感觉到在门里的这个快乐的小世界和门外这个“陌生”的大世界比起来它是那样的熟悉,又那样的神秘。我很好奇在这所学校里生活,学习,快乐吗?入校后,一切疑问都在我的脑海里荡然无存,所剩无几了。现在我可以毫不犹豫的断定说在这里生活,学习挺快乐的!
在这所学校里,我记忆最深得便是冬天里堆雪人,打雪仗了。记得,每到了隆冬时节,雪花漫天飘舞时,学校操场上就成了欢乐的海洋。大家一起在自班门口堆一个白白胖胖的大雪人。我们班门前那个可爱的雪人身上那白白净净的雪是从操场上一盆一盆运回来的。我们都很喜欢这个自己亲手制作的雪人。“鱼豆腐”等几个同学献出一片“爱心”,将自己的围巾,帽子去装饰雪人,而自己的脸却冻的发情青。在大家齐心协力的努力下,雪娃娃好不容易给堆好了,大家是多么高兴呀!有时,大家还在一起打雪仗。那次,梁老师上完课,就利用课上余下的十几分钟带着大家一起去操场上打雪仗。刚一出来,同学们就开始“漫滚雪球喜欲狂,滚好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老师带头“杀出一条血路”,开始轰轰烈烈的打雪仗。很快,两大强派开始互相攻击。最后女生的首领梁老师实在招架不住,只好“抱头鼠窜”,“临阵脱逃”,结果还不是成了男生的俘虏。女生唉声叹气,男生却喜笑颜开。
大约只剩下39天左右就要离开母校了。从此以后,我们就会天各一方。也许,还回偶然相见,那时,总会有流不尽的趣事。多么希望,若干年以后,同学们从东西南北各个地方奔回母校,大家重逢在一起啊!
生活叙事作文7
仿佛就是一瞬间,我的人生第一个学习阶段——小学就成为了过去,留在了记忆里。现在的我进入了人生的第二个学习阶段——初中。
还在读小学的时候,我常常听人说,初中生活是如何的艰苦,学习是如何的繁重,老师是如何的严厉。更有甚者,有些人形容初中三年就是地狱般的经历。虽然我知道这有些夸大其词,但是一提到上初中,还是有些胆战心惊,望而却步。
我现在初一都快结束了,发现初中的学习生活远远没有想象中的恐怖狰狞。回想那时的心态,我不禁嘲笑自己:杞人忧天。
我记得开学的那天,刚走进教室,老师就给我一个鼓励的微笑,亲切地告诉我坐哪里,指导我填表,交待其他注意事项。接下来几天,我们这些四面八方汇聚在此素不相识的同学们相互认识,相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不觉中也消失得无影无踪。
我还依稀记得初中第一次开学典礼。当听到校领导大声说热烈欢迎新一届的同学们。我觉得我已经融入初中生活。未来的三年,我充满憧憬。
和小学相比,初中的学习科目增多了,作业增加了,但这并没有改变我学习生活中的美好与惬意。我发现每一个科目都十分有趣。语文阅读中精彩的情节和文笔让我流连忘返,数学解题让我苦思冥想后大呼过瘾;简单的英语字母组成复杂多样的单词;生物知识让我惊叹大自然的奇迹与生命的磅礴;地理中复杂的地形地貌让我感叹世界的宏伟;政治让我知道成长的责任;历史让我了解历代王朝的兴衰……。学习之余,我和我的同学们疯狂的玩耍,我们奔跑,我们呐喊,我们比赛,我们相互帮助。
即将告别初一,马上面临新的挑战,我相信这份美好与快乐会继续下去。
生活叙事作文8
如同一叶舟自沙滩滑过,在留下一道痕迹之后飘扬水面。我以十八个春与秋的代序,在我历史扉页留下的印痕回望,小心翼翼地触摸生活,把这十八年的沉渣拈起、晾干…
触摸生活,我的手被滴到离别的泪,是如此的透彻心扉的冰凉。于是,我知道,原来生活,是冷艳的冰雪女子。
还有三分之一的季节,高考就将如铁幕滑下。森,我最好的朋友,将在那刻远远的离去。人与人在逐渐走远,心与心也拉开了距离。
还记得,以为生活可以无虑,可以不分日夜的拮取,玩弄生命尚是花种的情愫,似乎是在水里永远拧不干的海绵,可以永远、永远……
直到火车和铁轨的撞击越来越近的响起,穿过夜雨,穿过往事。我才突然惊觉,人,已收拾好了行囊。这是生活的必然。这十几年所谓的寒窗,只是为了接受生活、触摸生活,把缱绻的情怀在触摸中放任流淌。
好凉!生活一定出生在冰纪。因为它给的触觉如此寒心!我于是明白,别离太凉,但也无所谓捂暖。就让它静悄悄,让泪在触摸生活的手心,感受着凉。
触摸生活,我的眼球被大红大紫的刀马旦引去,仿佛游目弋神。伸手触摸,却满是生活屏幕带来的坚硬如铁。于是,我又知道,生活是无奈叹惋的旦角,红装之下仍是黯然。
曾经,不知道,字典里还有伪装。
等到有天,知道了生活没有看客,才摹然端详,原来自己是个戏子,在吟舞!为所有…
演着踏红尘的喜怒哀乐。
好痛,生活或许是个潮流新人,我触到的只是它变幻无常的躯体。虽有喜乐,但也哀愁,那么,生活就无需强颜,演好这台戏就行!
十八年,是如此平凡的过。是那万千的舟,扬着帆,飘在同一个世界。
不论什么,都坦然接受…
不管世事如何,命运怎样,请笑着活下去!
生活叙事作文9
生活像一个大拼盘,其中蕴涵着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……而在遭遇挫折的时候,我们最需要的莫过于充满鼓励的掌声了!
还记得,几年前,我很荣幸地获得了一次在学校升旗仪式上演讲的机会,我花了很多的时间来准备,自以为已经足够了,可以在真正演讲中发挥得淋漓尽致了。但真正到了演讲的那一刻,我颤抖了,背得滚瓜烂熟的稿子,可就在走上台的一瞬间,大脑里却是一片空白,我战战兢兢地走到麦克风前面,心里一直告诉自己:“要镇静,我行的!”
当面对着数千双眼睛时,我却不由自主地感到耳根一阵阵发烫。我结结巴巴地背起了演讲稿,说着说着,因为胆怯,声音越来越小,但我还是一鼓作气地没有感情地把稿子背完了。“谢谢大家!”整个操场突然安静下来,只听见“啪,啪”的几声,不知是谁率先鼓了掌,随即全校师生皆鼓起了掌。掌声如大浪滔天,滚滚翻涌。一双双手高高擎立场下,不遗余力地拍动。
如擂战鼓,如振人礼炮,顿时,我倍受鼓舞!在过后的日子,这掌声无时无刻不在激励着我,不时鼓舞着我。催我努力、促我奋发。如果人生是一只展翅的雏鸟,掌声就是给它自由翱翔的蓝天;如果人生是一棵挺拔的大树,掌声就是抚育它成长的阳光;如果人生是一朵鲜花,掌声就是伴随它一世的缤纷色彩。那掌声也许只是不经意间的,但却成为了我生命最最之重。
那掌声或者只是一次随意而为,带给我的却是人生最深刻的记忆、最坚定的自信!掌声是成功的伴奏,是失败的安慰,是生活的交响曲。生活中不可缺少掌声,在我们得到别人掌声时,也不要忘记带给别人掌声。为了你我、为了他人、为了世界更加的美好,请一定不要吝惜你的掌声!
生活叙事作文10
盼望着,盼望着,迎来了向往的初中生活,心中一阵欢喜,回忆起以前的小学生活,真是大有不同了。
在以前的小学生活里,老师每天布置的作业就能把你压得趴下起不来。每天晚上都要做到11点多,有些同学要做到12点甚至1点,第2天同学们上课没精打采的,根本听不进去,所以有些同学就会有些埋怨老师,埋怨老师的脾气暴躁,有的同学还告诉他们的家长,让自己的父母去找老师评理。老师也会有些埋怨我们,所以我们也迫不及待的想上初中,都会以为初中的作业会减轻。我们现在的小学同学都在不同的学校学习,现在看来,还真有点怀念以前的小学生活,怀念以前辩论会时的激烈场面;怀念以前上科学课时同学们悉心投入的场面;怀念以前上体育课时的欢乐场面。真是令人怀念。
回望现在的初中生活,很明显有三个特点:一,学习压力增大了。二,作业增多了。三,课余时间减少了。比起以前的小学生活,真是有些累人。可是也有三大优点:一,朋友了。二,知识吸收量增大了。三,和老师交流的机会多了。哎,真想让时光倒流回到我们的童年时代,童年时代的欢声笑语对于我们现在真是太美好了。
现在走进我们的校园,坐在明亮的教室,看着一张张整齐的桌子椅子,讲台上的老师也让我们难以忘怀。再过10年后,也许我们就有了自己的工作,有了自己的幸福,我们也一定要回到自己曾经学习的天地来看一看,时光如流水一样一去不回,转眼间我又长大了一岁,准备迎来初一下册的学习,祝同学们学习愉快!
生活叙事作文11
为期4天的夏令营生活结束了,在这4天中,我们有过欢乐,有过兴奋。我们经历了“烈日的考验”到达了夏令营基地。想起同学们在途中挥汗如雨,不怕苦,不怕累。我们还参加了许多有趣的团体活动:篮球赛、歌咏晚会、寻宝活动、洗衣服比赛``````令我们充实的生活了4天。
每天早上,大家都早早的起床,洗漱。我们在家中都是“小公主”“小王子”,一般都不做叠被子、整理床铺这类事,我们帮厨的同学还洗了碗,真是很锻炼我们。吃饭时,同学们在一起开开心心的,就像一家人一样。
在篮球比赛时,同学们团结一心。比赛真激烈啊, 球一出手,我们和别班同学都像上一跃,开始了激烈的争夺。球在我们手里你传给我,我传给他。都在努力传向篮筐。“加油”!“加油”!男生粗粗的嗓音和几个未参赛的女同学的嗓音混在一起,好像世界上最雄壮的音乐。“赢了”!“赢了”!我们聚在一起,像奥运会得了金牌,蹦呀,跳呀!
在晚会上,同学们和老师都兴奋极了,大家都陆续的唱歌,当然,台下的掌声也哗啦啦地响成一片,别提多高兴啦!在其间,我还表演了笛子小曲“喜洋洋”。站在台上,我那时心情紧张极了,吹奏之后我深深的举了一个躬,接着台下一片“哗哗”的掌声,我笑容满面地回到了座位。
多姿多彩的夏令营生活结束了,在这里,我拥有了自信;拥有了热情;拥有了上进心……四天之前,我带着满满的行李来了;四天之后,我带着满满的回忆走了。这美好的记忆将永远留在我心中。这里的`一草一木,无不让我留恋。
生活叙事作文12
弟弟的出现,为我的生活着上了丰富的色彩。
手术室中哭声响起,我的弟弟诞生了,他就这样闯入了我的生活里,就好像一缕阳光照进了我这个平淡无奇的小屋中,当我看到他时,我感到我宛如一张白纸的生活增添了一抹颜色,是红色,红色代表太阳,代表温暖,更是代表着我要向红色的太阳一样,履行我当姐姐的责任了。
“妈妈!姐姐打……我!”这是两岁时的他最爱说的话了。随着时间的流逝,我渐渐发现,姐姐,这个看似简单其实非常的难,尤其是我弟弟在向我妈妈告状时,在说“妈妈!姐姐打……我!”时,我的心情更是十分的复杂。我想,这时我的生活中应该多蓝色吧,蓝色,代表着伤心,代表无奈,也代表着我要像水一样,时柔时刚,学会忍耐。
“姐姐,我们一起玩吧”现在的他已经三岁半了,跟我的关系也越来越好,我们经常一起玩耍,一起学习,每次在我和妈妈有不愉快时,还护着我,对妈妈大喊道:“别老说姐姐啦!”喊完还向我“邀功”,让我给他买玩具奖励他。每到这时,我都感到十分的轻松愉快,也许在这时,我的画也已经悄悄的多出了代表轻松愉快清新的绿色了吧
在这三年半中,我经历了很多,从弟弟的出生到现在的关系融洽,中间发生了太多太多难以忘却的事,我的白纸上也不断的增加着色彩,从懵懂的青色到成熟的橙色,这一切的一切都让我感恩不已,感谢有你,让我收获成长……
现在,我的生活就像一幅风景画,有山有水,美丽至极,而这一幅画的作者我想就应该是我弟弟了……弟弟的出现,为我的生活着上了丰富的色彩。
生活叙事作文13
我的课余生活丰富多彩。有看书,画画,骑车,看电视,写作业,上网,听歌......其中我最喜欢的是画画。
我一开始画画时,只是找了根木棍在地上勾勾画画。后来有了画笔和纸就在纸上画画。有一次,我刚拿到了画笔,就在姐姐的作业本上画了一只可爱的小猪。不但把姐姐的作业毁了,还差点就要被姐姐打得满地找牙。后来上了美术班才知道了画画的意义。
画画可以使我展开想象的翅膀。动物,植物,人,在我的画笔中都有了灵魂。画也是生活中的一个缩影,可以把最美的瞬间记录下来。
这就是我的课余生活,令我喜爱的课余生活,令我欢乐的课余生活。
这篇短文是我的妹妹(三年级上册)写的第一篇作文,如果有什么不足请多包涵。
作文评语:这篇作文记叙的是“我”的课余生活,其中小作者重点介绍的是课余生活中画画这个爱好。文中从开始“我”画画的状态写到画画的意义,让读者真实地感受到了画画带给“我”的快乐和开心。作文的重点突出,总结也比较到位,小作者具有比较好的语言表达能力。建议把“我的课余生活绚丽多彩”改成“我的课余生活丰富多彩”,表达的意思会更准确、到位。“不过姐姐看了我的作品,差一点就要被姐姐打的满地找牙了”建议改成“不过姐姐看了我的作品,差一点就要把我打得满地找牙了”,这样表达会更加清晰、顺畅。文中的描述还可以更细腻一些,比如“我”在姐姐的本子上画的作品时什么样子,第一次用画笔在纸上画画的感觉如何等等,描述越细致,作文的内容会越丰富,表达的中心也会更明确、突出。
生活叙事作文14
曾经有一份真挚的亲情放在我的面前,但我没有去珍惜,等到失去的时候我才后悔莫及,人生最痛苦的事莫过于此。
我是一个坏学生,我没有优异的成绩去讨家长欢心,也没有花言巧语去博得老师的关注。那天,我正与我的小伙伴们在走廊里追逐打闹,弄得整个教室乌烟瘴气,就好像一个小型犯罪现场似的。在我玩得正火热朝天的时候,一个“烫手山竽”正以迅雷不及掩耳之势朝我冲过来,我不得不接住了它。没错!这只是一张小纸条,上面写着:明天下午十三点,篮球场决一胜负。当我看完这张小纸条,我的心叫涌起了一股比皮卡丘还要强大的十万伏特电流,居然敢在太岁爷头上动土,这明显是要找死的节奏!
第二日,我独自一人孤身上阵,我左脚踏着“风火轮”右手持着我的“家传法宝”——书包。这时,天空一声巨响,我闪亮地登场了!只见我的面前站着几十个强壮威猛的硬汉子。在我们对视的时候,空气中产生强大的气流,不到半小时,我单枪匹马地搞定了这十几个人,只见他们有的捂着肚子在地上打滚,有的双手抱抱头狼狈而逃,有的趴在地上呈死尸状。
好事不出门,坏事传千里。我光荣的伟绩,在我的父母眼里就如一堆耻辱。只见我的父亲语重心长地教育我:“你这样做不仅会害了别人,也会害了你自己啊!”最后的收场则以我的诚恳道歉以及一千字检讨为告终。哎,上帝说过,你的人生有多精彩,下场就有多落魄。
如果上天肯给我一个机会,我会对我的“叛逆”生活说三个字:“不后悔!”如果非要我加个期限,我希望是初中这三年。因为过了初中,我就是一个小大人了!
生活叙事作文15
对我来说,掌声是一种十分美好的东西,它能带给人们信心和快乐。所以每当我看着别人在一阵热烈的掌声中自豪地坐下时,我总是羡慕地望着他,希望有朝一日也能像他一样获得那真正属于自己的掌声。但是,我可能永远也不会那样吧。沉思了好久对自己说。
星期一的下午,我坐在位子上慢腾腾地写着作业——老师让我们写对地球妈妈、人类、自己说的话。在我写的过程中,有许多同学都在讲台上朗读在自己的杰作,然后在一片热烈的掌声中微笑着走下讲台。我听着他们的练习,想着:他们都写得那么好,一定轮不到我了读了。
待我写完后,我才发现自己写了满满的一整页,我更加感到自卑了,这和他们那短练的话相比,我的简直就是流水账!尽管这样,我还是壮着胆子拿去给老师批。过了一会儿,“郑梦楚,”孔老师突然叫道,“你来读一下自己的练习。”我愣住了,简直不敢相信这是真的。我狠狠地拧了一下大腿。哎呦!好疼啊!这是真的!不是做梦!
我在迟疑中走上讲台,接过老师手中的本子。心像只小兔子似的“砰砰”乱跳,全身的热血都涌到了头顶,眼睛不敢直视前方。
我咽了咽口水,开始朗读。这三段话被我用那蚊子般的、干巴巴的声音朗读着,没有一丝感情。真没用,连读都读不好,我在心里骂着自己。
我读完了,一阵雷鸣般的掌声轰然响起。我呆住了,勇敢地抬起头看着同学们,同学们也用赞许的眼神看着我,还用热烈的掌声鼓励我!
我笑了,信心十足地走回座位,因为我得到了掌声,我得到了真正属于我的掌声,我得到了掌声中那非凡的力量。我自信!我快乐!
那排山倒海的掌声,深深地刻在了我的脑中,它会带给我无穷的力量,指引着我向前。
我相信,生活需要掌声!
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