老师我想对您说叙事作文4篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的老师我想对您说叙事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师我想对您说叙事作文1
这天,阳光明媚,花儿开得正旺,小鸟也在枝头唱着优美的歌,好像在庆祝着今天的教师节呢!你看,同学们开开心心的拿着一束束鲜花向校门走去,我也不例外。当我发现老师疲惫的身影时,让我不仅想起了那件事。
记得那一次我们班整整齐齐的排着队跑到操场上,可是还没有到操场,我一不留神,摔了一跤,太痛了!我心里默默的想着,便使出了九牛二虎之力才站起来,忍着疼,一摇一摆地走了过去,只见鲜红的血染红了我的小脚。
这时,老师连忙走过来,亲切的说:“怎么了?”我低着头默默不语,老师一下子发现了我的伤口,便小心翼翼的扶着我到了办公室,老师打开柜子,东翻翻,西翻翻,摇了摇头,把我扶到椅子上坐下,大步流星地走出了办公室,当我还摸着头,不知道怎么回事时,老师又气喘吁吁的出现在办公室门口,她满头大汗,豆大的汗珠正从她脸颊上留下来,手里还拿着一瓶药水,我泪水一直在眼眶里打转,她微笑着朝我走来,用棉签沾了沾药水,轻轻的涂在了我的伤口上,虽然很疼,但是老师的话温暖了我的心,就不再那么疼了。
老师无微不至的照顾,深深地刻在了我的心中。老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!教师节快乐!”
老师我想对您说叙事作文2
老师,我想对您说:“您辛苦了。”
您教会了我们写作文、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛,给了我们光亮。
二年级下册的评价册上,您提醒我说:“尹彦哲小朋友,你是对板凳有意见吗?”其实,我对板凳没有意见,只是坐久了,就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。
读书的时候,我有的地方读错了,同学们笑我,我就没了自信。这时,老师您温柔地说:“没关系,再来一次。”
我发言的时候,有点断断续续的,老师您每次都鼓励我。
地震的时候,其他老师都跑下楼去了,您却走进教室,叫我们快点跑出去,等我们都下楼了您才最后下楼。
肖老师,我有好多感谢想对您说,我想把我的感谢融进小小的音乐卡里,优美的音乐就是我对你无尽的感激。
肖老师,我想对您说:“您辛苦了,真的辛苦了。”
老师我想对您说叙事作文3
敬爱的 李 老师,今年,我升上了五年级,可是我还有许多缺点,如:写作业不打草稿、考试不认真、经常忘带自己物品。我是多么希望在您的`帮助下改掉这些毛病,可是,您因为工作的需要而不教我们了,我很伤心,我是多么舍不得您离开我们呀!
有一次,我生病住院了,下午,您给同学们讲完课程已经很累了,可是,放学后,您还是拖着疲倦的身躯来到了医院,给我讲解当天的内容。谢谢您,老师。
还有一次,我和一位同学闹矛盾,正当我们准备“大战一场”时,而您却走过来,对我们说:“同学之间要团结,不应该闹矛盾,更不应该大打出手。”我和那位同学明白了您话中的意思,又和好如初了。再次谢谢您,老师。
虽然跟您说了这么多感谢,但我的成绩并不好,忽上忽下,尤其是背诵课文,经常添一字,漏一字,曾经给您带来很多次失望。但这学期我会“改头换面”,奋力学习,坚持不懈,争取会给您带来喜报的。
相信我,老师,我一定会做得更好!
老师我想对您说叙事作文4
我想对您说:“老师,现在的我已经学会了做事要三思而后行。当初我不过应该没选上主持人而跟您发脾气,我也知道您没选我是为了把机会留给更多的同学。可当时情绪无法控制,让我把您心爱的玻璃杯给打碎。事后您没有怪我,但冷静下来后想想自己,觉得做的很过分。对不起,老师!”
我想对您说:“老师,谢谢您让我学会面对人生中的成功与失败,我已经学会如何勇敢地面对现实。记得那次,作为语言队长的我在测验中成绩十分不理想,当您念到我的成绩时,我能清晰地感觉到您犹豫地念出那可怜的72分,同学们各种各样的眼神顿时齐刷刷地看着我:有同情,有嘲讽,有满不在乎……那一刻,我只觉得天昏地暗。而您却微笑着拿出铅笔,在72分上画了个醒目的笑脸,在一旁写下的那一句话:“当失败时,强者能微笑面对。”霎时间,心中除了感动,还是感动。”
老师,我想对您说无数个谢谢,最后还想再说一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是对您最崇高的赞美吗?
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