陪伴成长的作文（通用77篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的陪伴成长的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
陪伴成长的作文 篇1
九年，没有九十年那么漫长，也没有九个月那么短暂。从我记事至今，九年成长的变化，您一直伴我身旁。那些年的生活条件不好，父母外出打工，将我托付给了您。
九年之始，小小的我满怀好奇步入学校的殿堂。我记得是您的大手拉着我的小手温暖而有力；我记得是您的轻声哼唱轻轻拍打，使我安眠入梦乡；我也记得，我因想念妈妈而哭咽的抽泣和着你的“摇篮曲”化为您深深的叹息。
您在我的心中是慈祥的，温暖的。您的呵护无微不至，小心翼翼。
九年之中，曾无忧无虑的我成了爱哭的人。在学校，每当我答不上老师的提问时，我总会想哭。回到家中，我看着热腾腾的饭菜，眼泪就不听话地落下来，失声痛哭。您急了，不住地问：“是不是被老师骂了呀？还是被老师罚了啊？”我直摇头，见状您不再问，只是轻轻地说：“别哭别哭，奶奶在呢！”
与小伙伴在一起玩耍，闹矛盾时他们总欺负我没有爸爸妈妈在身边，我说不过他们，就急了哭起来。跑回家，您知道了，一边骂着他们一边又安慰我别哭。“有奶奶在呢，奶奶会保护你啊！别哭了吧！”您把我抱紧在怀中。
我有时无聊了，我会轻轻地凑到您耳旁说，我想爸爸妈妈了。您也轻轻捧住我的脸说，乖，爸爸妈妈就要回来了。我呆呆地望着您，不语间，我已是泪流满面。您恍了神，眼睛红红的，我感到额头上有种热热的东西滑落。
您在我的心中是真诚的善解人意，你的温柔暖暖地拂我忧伤。
九年之末，叛逆围困我全身，我不再是您的乖孩子。我爱和您较真。您叮咛的，我偏不听，不管好坏；您说教的，我偏不照做；与您争吵，有理我不让，无理也要取闹，往日宁和的小小的家再不平静。
于是，我提出要住在学校里，不再回家和您住在一起。你分明很生气，可也并未阻挠我的决定。而我提起背包离开时，身后传来您的声音，“周末到了就赶紧回来哦！要吃饱，别饿着自己，天冷要多穿点……”我听不清了，可我分明是抽噎起来。我突然不舍，但我也并不回头，含泪离开。
您在我的心中是包容的，然而也是沉默的。再吵再闹，还是您给的最亲切。
我这九年的变化，您给我您满满的爱。开始我无知，您是多么小心的呵护与温暖；后来我懵懂，您是多么温柔的陪伴与慰藉；再后来我成长，您是多么无言的宽容和沉默的守候。
现在的我，不再任性，不再狂躁。我会怀念那小小的家，瘦小的您，简单的饭菜。我也想念起您的唠叨来，我觉得那是最动人的话语。
九年，这九年，我成长变化中最关键的行程，最珍贵的时光一直有您的呵护。谢谢您，我亲爱的奶奶！
陪伴成长的作文 篇2
我爱我的祖国，我的祖国同我的生命一样重要。“有国才有家”，我所拥有的幸福生活，都源于祖国母亲。此时此刻，我想站在世界的最高处大声呼喊：祖国母亲，我爱您！
我想，作为一名小学生，我暂时可能无法报答祖国母亲，但我想通过爱家乡、爱学校，来表达我的感恩之情。
我美丽的家乡在新疆生产建设兵团第六师奇台农场。这里的人们勤劳善良、牛羊肥壮、经济作物丰富，一直以来被人们誉为天山母亲胸前的一颗“边陲绿宝石”，这里有著名的AAA级景区——一万泉旅游度假村，该景区坐落于天山的无名峰下。远远望去，雪山牵着空中的白云，清新的空气、怡人的景色，令人陶醉。每当夏季来临时，野菊花开遍山野，那挺拔的松树，如同一排排战士屹立于山间，展现了兵团人坚韧不屈的英雄气概。这里记载了兵团人50年来团结奋战、辛勤耕耘的岁月痕迹。
我的家乡不仅景色美，还有许多美食，大盘鸡、烤肉、手抓肉、羊肉焖饼子、过油肉拌面、馕坑肉、黄面凉皮……这些特色美食更是让人垂涎三尺。一方水土养育一方人，我从小生活在这里，这里有我最快乐的儿时记忆。此时此刻我想张开双臂，拥抱我的家乡，轻轻地说一句：我爱您！
我温馨的校园——第六师奇台农场小学，始办于1959年9月，以“铸就高尚师德、培养合格人才”为校训，在这里，老师们爱岗敬业、爱生如子，是他们教会了我们“写好中国字，做好中国人”；是他们让我们成为父母的骄傲；是他们不辞辛苦、付出青春和汗水，培养了一批又一批优秀的学子。校园的角角落落都留下了老师们辛勤工作的身影和孩子们的欢声笑语。
校园是我的第二个家，我很爱她，是她让我在快乐、关怀中成长；也是她教会了我做一个讲文明、懂得感恩的人；也是她让我更明确了自己的人生目标，做一个有理想、有信仰的好少年……我亲爱的母校给了我太多太多的感动和回忆，此时此刻，我想把她放在心尖上，告诉她：我很爱她！
我在心底深深地向伟大的祖国致敬，为美丽的家乡喝彩，为多彩的校园祝福，你们给予了我爱的温暖和力量，更是我生命中最重要的部分，作为祖国的新一代，我一定努力学习，今朝我以祖国为骄傲，明日祖国定为我自豪。
陪伴成长的作文 篇3
大扫除那天，突然发现了一本老相册。里面有我的一眸一笑，无一例外的是，在我小小的身影旁边，总有一个高大的爸爸。
小时候的我认为爸爸很酷，他就是童话世界里那个保护我的超人，所以导致小小的我天不怕地不怕，整天不是爬树就是翻墙。一次，我在爬树的时候那根树枝不知怎的，“咔嚓”一声就断了，小小的我就整个摔了下来。下面是草地，没摔的多严重，但我当时可能吓坏了，哭得太厉害，咳嗽个不停，就引发了肺炎。于是，我就被安置在了医院。
医院里到处是一片雪白，无止尽的哭声，无止尽的救护车鸣笛声，无止尽的点滴。我那时很折腾人，一会儿又要上厕所，一会儿又要吃东西。俨然就是一副小皇帝的派头。爸爸总是会耐心的做完这一切，帮我洗脚，替我换冰袋。半夜时时惊醒，又急急忙忙帮我探热，喂退烧药。我看见爸爸的眼睛布满血丝，可是，老爸一句也不曾怨过。
至今，我怕仍然认为老爸有三头六臂，刀枪不入。他宠溺我，他疼我，爱我，在他面前，我永远是一个长不大的小孩。
前阵子跑步的时候，被同学推了一把，结果扭到了脚。回到家里，脚早已青紫一片，肿得老高老高的。爸爸看见了，眼底满是心疼。不由分说，就让我坐下，而他则拿出跌打油，托着我的脚蹲下。才一碰，我痛的眼泪直冒。爸爸见了，不禁又数落了我一番：“那么大个人了，还不懂得照顾自己啊！”嘴上虽是这么说着，可手上的力度却轻了下来。接着，他又帮我处理膝盖上的摔伤。他一边用嘴轻轻的吹着，一边帮我撒消炎粉。他粗糙的手托着我的脚，我的视线正好与爸爸的肩齐平。爸爸肩是那么的旷阔，他挑起了我们整一个家，承受着我们不懂得的沧桑。我讶然：什么时候，霜花点点攀上了爸爸那精神的短黑发？什么时候，时间把爸爸的脸涂满了沧桑？什么时候，那一条细细的皱纹又爬上了爸爸的眼角？不知怎的，心头一热，泪水就涌了上来。爸爸似乎发现了，忙说：“乖，不痛，我轻点涂。”说着，就更加小心翼翼了。此时我觉得我就像是一件珍宝，生怕一大力，就没了。周末那两天，爸爸特地去找了张有轮子的办公椅，让我坐在上面，叮嘱我：“别乱走，要去哪里就叫我！”……。
有人说，女儿是爸爸上辈子的情人。我莞尔，不置可否。因为，在我的成长路上，老爸从不曾远离我，他总是陪伴在我身边，给我爱和温暖。
蓦然，发现了一张照片上，一个高大的男人牵着一个小女孩，夕阳把他们的身影拉得老长老长，在男人的身上形成一个完美的弧度。而男人眼底的宠溺，就像冬日里的阳光，毫无保留的笼罩着女孩小小的身影……。
陪伴成长的作文 篇4
爸爸是桨，妈妈是帆。父母的陪伴，助我成长。
上初二了，学习任务更加紧张，一种无形的压力随之而来，但我的身旁，总有爸爸伴我而行。
因工作的原因，爸爸妈妈一天一换班，轮流回家看我。爸爸对我说：“我们有时可能回不来，但是会尽量回来，不在的时候你也要努力哦！”从那时起，我感觉我应该长大了。
爸爸工作很忙，早晨五点就得起床，晚上八九点才能回家。看着被惨白的灯光照着的疲惫不堪的脸庞，紧皱的眉头，还有那打不完的电话，我的心头总是酸酸的，爸爸为我付出的代价是多么大啊！我默默走进卧室，继续写着我曾经深恶痛疾的作业，很苦，很累，却也值得。
爸爸总是在我写作业的时候，搬来一个小板凳，坐在我的斜对面，手捧着一本书，时不时地做些笔记。他说：“不仅你一个人在学，我们也在学习”。卧室里静静的，唯有“沙沙”不停的写字声和时不时“翻书”的声音。
学到累时，爸爸就会用两只强有力的大手，捏捏我的肩，半开玩笑地说道：“革命尚未成功，杨同志还需努力啊！”
当我遇到烦心事时，爸爸总是第一时间帮我解决；当我考砸时，爸爸总是安慰我，并帮我整理错题，分析错因，有时怕我有心理阴影，还多次对我进行“心理辅导”；我考好时，爸爸总会毫不吝啬地对我进行夸赞，嘴角洋溢着抑制不住的自豪和高兴的笑容，但不一会儿，爸爸又会用略带严肃的表情说道：“考得好，只代表你这段时间的学习成果，不能高兴得太过，要居安思危，我们争取下一次再创佳绩！”
爸爸如桨，在波涛汹涌的大海上，助我稳步向前。
妈妈是比较性急的人，所以我们在一起时，总免不了碰撞出一些火花。
“杨好嘉，快点吃饭了，吃完饭还得去写作业呢！”妈妈不断催促道。
“嗯，知道了，哎呀，妈妈你这么快干什么呀？”我不紧不慢地说道。
约摸过了一分钟，妈妈快步向前，一把夺过了遥控，狠狠地按了“关机”按钮，双手叉腰，说着：“既然你不快吃，那我就看着你吃。”就这样，在妈妈的“监视”下，我吃完了饭。
但妈妈终旧还是有柔情的一面，她总是替我收拾“惨不忍睹”的书桌，总是在看我口渴时送上一杯热牛奶。我喜欢喝凉白开，但妈妈说这样对胃不好，便制止了我。
柔和的灯光下，爱意满满的热牛奶浓厚、醇香，我笔下的力道也不免加重了几分。
妈妈如帆，在我找不到方向、生活混乱的时候，为我开辟出一条前行的道路，引领我前行。
学海沉浮，我是一只小小的扁舟，在桨和帆的助力下，披荆斩棘，稳步向前。
陪伴成长的作文 篇5
那是一个小女孩，自从她记事起，身边便有一位白发苍苍的奶奶和拿着水烟袋的爷爷，还有一张泛黄的照片伴随着她。
小女孩一直在想：我的爸爸妈妈在哪儿？他们长得什么样？想着想着，她又从口袋里取出那张皱巴巴的黑白照片。照片上一对年轻夫妇抱着一个婴儿，笑得很开心。小女孩想那个时候的她应该也很幸福吧！嘴角露出一丝甜甜的微笑。
小女孩到了该上学的年龄了。有一天下午，大雨滂沱，小女孩站在校门口看见别的小孩都有爸爸妈妈来接，唯独她孤零零地站在那儿。邻居也来接小孩，随便递给她一把小伞，说道：“你奶奶叫你和我一起回家，你爸爸妈妈今天回来了。她没有时间来接你。”
小女孩听到爸爸妈妈回家了的这句话，高兴得几乎跳起来。她顾不上拿伞，冒着雨，踏着泥泞的山路往家里飞奔。奔跑的时候，她心里想，待会儿到家了，一定要用自己最甜美的声音叫一声“妈妈”。此时小女孩觉得幸福像潮水般围住了她。平时很短的回家路此时却显得特别特别的长。
回到家，看到了自己的爸爸妈妈，她想好的话竟然一句也说不出口。面对两个“熟悉的陌生人”，小女孩茫然了，用手捏了捏手中的照片，说不出话来，便走进了自己的房间。很晚了，小女孩也没有睡觉，她根本没有什么睡意。那个“陌生的”的妈妈走进了小女孩的房间。小女孩怎么也想不到：自己在梦中曾经想过与爸爸妈妈见面的场景，如今真的见到爸爸妈妈却是这般情景。那个晚上，小女孩和妈妈说了许多话，很开心，还在妈妈的怀抱中睡着了。妈妈的怀抱和奶奶的就是不一样，妈妈的怀抱温馨而甜蜜，比奶奶的更温暖，更让小女孩有幸福感。因为那是她想念了八年的怀抱，那晚小女孩睡得很香很甜。
第二天一大早，小女孩便早早地起床，给爸爸妈妈做好了早餐。她一直想有这么一天，和爸爸妈妈一起吃早餐。下午，小女孩在放学回家的路上扔掉了那张泛黄的旧照片，因为爸爸妈妈回来了，她有爸爸妈妈了。她再不用像以前那样每天只是靠着看照片来想爸爸妈妈了。可第二天，小女孩醒来的时候，家里又只剩下她和奶奶两个人了……为了生活，爸爸妈妈凌晨四点多钟，在小女孩还在熟睡的时候，背着行囊又向远方出发了。
时间过得真快。当初那个天真活泼的小女孩如今已是一个亭亭玉
立的大姑娘了，而代替老照片的则是一张漂亮的彩色照片，放在相册里。看着照片，她又想起了爸爸妈妈，不过思念程度已经不像小时候那样强烈了。因为她长大了，她理解了爸爸妈妈，理解了他们的苦衷。
泛黄的黑白照片和现在的彩色照片，一直陪伴她长大，陪伴她走向成熟。是这两张照片，让她学会生活，学会掌握自己的命运。也是这两张不起眼的照片，让她学会理解人、宽容人，让她进一步认识了什么叫生活。
陪伴成长的作文 篇6
《读者》上有这样一段话：“大地上的每条路都是一道无法愈合的伤疤，所以每走一步，都会隐隐作痛。”但，苦乐相形，苦笑孪生。苦之代价使享乐更加高贵，从来没有不需要学会跌倒的飞翔。世界赐我遍体鳞伤，但伤疤之上是璀璨晚霞。是啊，我的根芽从血泪中孕育，我的笑是对哭的报答。
不痛不成长，不哭不知味。
伟大剧作家理查德。麦德森在其著作《剧本创作》中记录了他与一位狱中囚犯的通信，其中囚犯说的一段话成为了理查德的墓志铭：“当我在创作时，我发现我的未来全在身后，我的眼前全是过去，犹如平生。我发现我和这个世界爆发的最激烈痛苦的争执竟如同一次情侣间的争吵。”历经千帆，淌过生活的浑水，这位囚犯将他之前人生对世界的抗争温柔化作情侣间的小情调。面对生活的阵痛，一切的不易都分娩出生活的智慧，要了然，生活需要少一点呐喊求助，多一些温柔以待。
这就是所谓世界以痛吻我，我却报之以歌。正如青年作家麦洛洛所说：“成熟就是学会温柔，对所有事所有人都温柔。”，学会和痛苦和谐相处，学会温柔地感恩。
“愿你有好运气，如若不能，愿你在不幸中学会温柔；愿有人全心全意爱你，如若不能，愿你在孤独中学会宽容。”作家刘墉如是说。生活没有心灵鸡汤故事那样完美得诡异的结局，相反，生活里头全是填不满的挫折沟壑，与一边失去一边得到的常态。因为挫折，所以学会了宽容；因为不幸，所以学会了感恩。请你也爱这个世界。
痛，所以成长；哭，所以报答。
生命的预设情绪就是哭，第一感知就是痛——从我们生下来那刻就开始。著名哲学家叔本华是个典型的“悲观论者”，他甚至认为人一生的任务就是想尽办法躲避痛苦。但，他却也爱着这个世界，从欧洲大地延伸至非洲沙漠，他始终以悲悯的情怀亲吻着这个世界。他不畏痛苦，也心怀感恩。
倪匡《不寄的信》中有这样一段：“有美丽，有青春，阳光灿烂，秋风和爽。不饥不寒，感情有一定寄托，并有人为之神魂颠倒，这样的人生，已然是最高境界。”倪匡难道就没有苦吗？当然，他苦过。人生的重负压在肩头，稿件积压，生活四下无着落，情感如南飞乌鹊无枝可依，可这些并没有抹去他的一腔狷狂，不妨碍他回吻世界，感喟春光。
痛，所以成长。苦，所以报答。
一花开，便承担一份雨露的重量与滋养；一书成，便承担了一段岁月的考量和馈赠。诚信所愿，必得神选。别怕痛，痛才成长。别忘了哭，哭后才知人生况味。
世界有风有雨，有苦有乐，愿你也用真心拥抱这个大千世界。
陪伴成长的作文 篇7
凿壁偷光，是为了读书；莹囊映雪，是为了看书。书，永远是个永恒的话题。
心灵的窗户上架起明亮的窗户，曾被诗人喻为知识分子的象征。厚似手掌，宽胜课本的窗户也不正是无声的抗议吗？！日光灯的照耀之下，老师被亮铮铮的五彩缤纷的耀光映得束手无策，鼻梁压出一对整齐划一的凹痕，又有谁来救救我们呢？
“明月几时有……”我们要背书；了解世界，我们要看报；提高素质，我们要读课外书；掌握知识，我们要读书。一天之中，绝大部分时间我们与书本一起度过。
书，与我们一起成长！
一本本厚甚砖头的教辅书，不再是压在那冷冰冰的课桌上，而是一本一本、一页一页地化作丝带，飘落在我的鼻腔上。阻碍着我的复习，阻碍我的自由，最终令我窒息在书的海洋。
书，你让我充满了惆怅！
完成功课后的节假日是那样的悠闲自得。只会打打杀杀的网络游戏、百无聊奈的电视连续剧、大嚷大叫的歌曲……，让人难受于那无所事事。捧起不受束缚，洋洋洒洒、文采飞扬的名作作品，也不是我们心灵的皈依吗？
书，你让我遭到心灵的港湾！
群雄争霸，偷梁换柱，用尽心计，凭借三寸不烂之舌游说君主……各种勾心斗角，谁是谁非。乱世出英雄，是非成败转头空。
书，你让我了解到了英雄是如何脱颖而出的！
灰色阴霾之下的大地，是那样的失魂落魄。微风细雨下，同学们打起五彩斑斓的雨伞来往匆匆。疏密不一的数目静静地屹立在那，等待着春天的到来。
雨中的校园不再有往日的喧闹，剩下的，只有那匆匆而过的脚步溅起的积水和那一闪而过的背影。溅起的水珠落在小水滩上，留下来的，只有那一圈圈涟漪，带去的，是昔日遗留的惆怅。端坐在教室，捧起课本细细地品味散文，也不是一种心灵的解脱吗？
书，带给我匆忙中另外的一份宁静。
叱咤风云的IPad，娇小可爱的鼠标点击阅读，都永远无法替代那一本本用纸印刷的纸质实体书！掀开的，不再是一个个四四方方的方块字组成的文本，而是一段段用独特方式演绎的绚丽舞蹈。
书，是我们人生颠簸旅程的减震器；书，是黑暗中的明灯；书，是我们永恒的伙伴！
天大地大，父母的爱最伟大；风大雨大，人生坎坷多障碍；夕映唇红，坚持不懈是英雄；海味山珍，朋友友谊最纯真；富丽堂皇，书本与我一起的日子最辉煌！
陪伴成长的作文 篇8
感谢成长途中您的陪伴，让我拥有去尝试的勇气。——题记
我又一次漫步在学校的小路上，周围那么安静，真令人有些难以置信。四季桂又开花了，阵阵淡雅清新的香气扑鼻而来，沁人心脾。上一次来这里玩耍，四季桂也正盛开着，不同的是，那时这里充满了欢声笑语。我回忆着往事，思绪越飘越远……
那是四年级上学期结束的一天，语文老师带我们去学校的小路上玩。四年级教我们语文的是吴老师，吴老师是一个童心未泯，和蔼可亲的老师，她愿意和我们打成一片，共同玩耍，她不只是一个老师，更像我们的朋友。
走在小路上，小路旁的桂花开放了。那棕色的枝，碧绿的叶，衬得米黄色的小花无比娇美，粉嫩可爱，宛若一个个小巧美丽的精灵。凑近些，四季桂沁人的芬芳袭来，令人心旷神怡。有几个同学也在闻花香，在转头的一瞬间，我的眼角瞄到吴老师正收起手机，我有些感动，原来，老师也愿意为我们记录点点滴滴。
走到小路的拐角处，那里种了许多植物，我们就在这繁花似锦，绿草如茵的环境中玩耍，现在想来真是美好，仿若一幅风景画。我在三角梅旁流连时，发现同学们正在撒花，我心里觉得有点可惜，浪费了那么多花。这时，吴老师走过来，拍拍我的肩膀，像是读透了我所想，亲切地说：“花朵知道孩子们的心思，自己落到地上了！”“孩子们”，多么亲昵的称呼，我有些震惊，以往从未有过老师这么叫。从那一次起，我发自内心地爱上了您。
就算是那样和蔼可亲的您，也有严厉较真的一面。那是五年级的时候，有一个同学投了一篇写林老师的作文，在即将登上校报时，您却发现文章的内容并不真实，把林老师写得很坏。要是换成别的老师，也不会怎么样，最多批一顿，可您不一样，您把作文撤了下来，让那位同学反省，并和林老师道歉。那一次，四季桂旁的公告栏上贴着的校报少了我们班的一篇作文，可您不觉得亏，因为我们收获了诚信。
您教我们的时候，我们大家都学得很有动力。不是别的原因，而是因为您对我们很好，相信我们，默默地陪伴着我们，我们不想辜负您，所以努力学习回报您。现在，虽然我与您还在同一所学校，但我却觉得是那样遥远，即将形同陌路。
学校的广播声将我从回忆中拉回现实，我快步走出校园。满天的霞光给天空添上了浓墨重彩的一笔，却用那淡淡的光晕笼罩住了有着美好回忆的地方，像是要帮即将离开校园的我留下回忆。
啊！清风，请捎去我对老师的祝福；晚霞，请转达我对老师的思念；云彩，请帮我问候一句：吴老师，好久不见，您还好吗？
陪伴成长的作文 篇9
人生只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。
五岁
一个五岁的小不点女孩在平坦的路上学自行车，春风抚弄着她飘逸的散发，白白的脸蛋上沾着一抹不和谐的色彩——泥土的污渍与泪水。不知她摔了多少次，流过多少泪，一旁的男人只是默默地看着，无动于衷。“啊——”又是一阵哭嚎，从自行车上摔下来的她可怜巴巴地看着那个冷漠的男人，可回答她的只是一句“继续骑”！
十岁
十岁的女孩，童稚的外衣还未脱下，就被当年那个冷漠无情的男人送到了奶奶身边，丢下一句“好好听奶奶的话”，就转身离开了。女孩挣脱奶奶的怀抱跑上前追男人，哭着跑着，却没追上，她绝望地看着汽车离她越来越远。没有一句安慰，没有一个拥抱，连好好说再见都没有，这样的分离沉沉击打在女孩幼弱的心灵上。
十四岁
当年的女孩已经长大，不再是那个爱哭的小丫头，她懂得照顾自己，照顾奶奶。但她一直搞不懂一件事——为什么爸爸对自己如此冷漠。没有答案，她只在心里默默地想，或许是因为自己不够优秀，才得不到爸爸的关爱。所以她拼命努力，就是为了证明自己，证明自己值得关爱。
昨天
明天期中考试了，女孩晚上一直在复习，深夜，家里一片寂静，只有女孩房间里还有一盏台灯亮着，微弱的光芒笼在她身上，她累了，不知不觉趴在桌上睡着了。当年的男人也己老了，头发中藏有几根白丝，眼角也多了几条皱纹。他和她是父女，这一点是事实。他轻轻走近女儿的房间，把外衣脱下为女孩披上，粗糙的手指抚摸着女孩的脸颊，在她的额上留下了一枚充满爱意的吻，然后起身离开，动作那么优雅自然，好似已做过无数回。就在关门的那一瞬间，父亲又把头探进去看了一眼，嘴角扬起一个若有似无的笑。
今天
“妈，我去上学了！”女孩背着书包往外跑。
“等一下。”一个深沉的声音打破早晨的宁静，“把这个带上，早餐不吃怎么又力气考试！”
“谢谢。”女孩有些愕然，爸爸今天怎么了？不过一股暖流在心里弥满开来。
那个女孩就是现在坐在考场上的我。写了这么多，我只想说：“爸爸，我的爱比不上你的爱，你的爱宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明且没有丝毫杂质，而我，只能用一杯水，去回报大海。”
成长是一本书，记录着那些难以忘怀的点点滴滴的陪伴……
陪伴成长的作文 篇10
高尔夫是我们家的家庭运动项目。我爸爸很热爱高尔夫，他经常下场地去打球。因为太爱高尔夫了，他就和几个朋友开了一家室内高尔夫训练营。于是，妈妈、姐姐和我也揩爸爸的油，学习打高尔夫。一开始很顺利，跟着教练练习了没几个星期，我的七号杆已经打的可以说是熟能生巧了。
可是，当我开始我学五号铁的时候，动作却总也做不到位，心里很急。越急就越打不好，动作也乱了。在一旁看我练习的妈妈忍不住走过来纠正我的错误姿势。就在这时，我的球杆“嘭”的一声砸在了妈妈头上，鲜血就像小溪流一样接连不断从妈妈的指缝里流下来。我吓得赶紧扔掉球杆，一把扶住妈妈。妈妈推开我，捂住自己的头对我说：“我没事，你继续练。加油，你一定会打好的。我去拿红药水擦擦就会好的，你不用担心。”看着妈妈的按着伤口的样子，我知道那一定很疼，眼泪悄悄的流了下来。为了妈妈，我也一定要好好练习，不能让她白白受伤。我定下心来，忍着泪水，咬牙继续练习，终于熟练掌握了五号铁的打法。
有一次，爸爸让我和姐姐两个人比赛，看谁能率先把一整筐球打完，谁击中靶心的次数多，谁的姿势更准确、优美，谁就获胜。我骄傲的说：“我肯定能比姐姐大的更快。”我迅速地拿起一个球放在T上，狠狠的朝靶心打去，可是那个小球一点也不听话，就是不往靶心那里去。我急得都快哭了。正当我准备放弃时，我看到姐姐每一个都打得那么好，心想：“我不能在这个时候放弃，比赛还没有结束，只要我好好调整一下，回想一下动作要领，我一定能超过她。”我闭上眼睛，努力回想教练做的师范动作。然后我稳稳的拿起一个球，放在T上，双脚微微弯曲，脚与肩膀同宽，眼睛盯着球看，然后手臂抬起，形成一个直角。调整好这些动作后，我的手臂迅速下滑，用球杆的杆面猛击球。打到球后，手臂向左边抬起，一直抬到背后。当我流畅的做完这一整套动作后，我听到了球撞到球布靶心上发出的闷闷的一声“嘭”。呀，我成功了！可我没有被胜利冲昏头脑，继续稳扎稳打的打好每一个球，打着打着，一个比一个打的好。最后，爸爸宣布我胜利了。姐姐心悦诚服的朝我伸出大拇指。我的心里美滋滋的，心想：幸好我没放弃，胜利的滋味真甜。
练习高尔夫，不但锻炼了我的身体，让我们在打球的同时享受阳光和绿地，还能让我们在比赛中结交新朋友。练习高尔夫，让我体会到了运动的快乐和艰苦，那种复杂的滋味将会一直陪伴着我，让我充满动力的向前进。
陪伴成长的作文 篇11
我一直都不知道，孤独原来是可以享受的。
记得那是一个天气晴朗的日子，语文老师对我们说：“如果你们上课听话，作业完成又快又好，中午过后就带你们去踏青。”紧接着扫视了全班同学一眼，不紧不慢地继续说道，“如果宁愿选择孤独，那就留教室。”同学们一听，顿时欢呼雀跃起来。而我却没有同学们那份激动，不假思索地说道：“我喜欢孤独。”一语刚出，全班同学的眼光齐刷刷地望着我，老师也满脸疑惑快步走到我的跟前，询问是什么缘由会做这样的选择。只见我默不作声，依然坚持我的决定。老师的神情变得严肃起来，她一字一句地说：“留教室可以，但必须写出1500字的感想”。我默默地点点头。同学们七嘴八舌地嚷嚷道：“出门玩还不轻松，真是大傻瓜。”其实她们哪里知道，我不选择出去踏青是为了体验难得的孤独滋味。好在老师没有强求，我也就有机会实现我的心愿了。
“叮铃铃”铃声响了，同学们潮水般地向校门拥去。我趴在阳台上看着他们冲出校门，凝视他们渐渐远去的背影，隐隐感觉心里似乎少了点什么，很不是滋味。我想冲下去加入他们的队伍，可又害怕他们笑话我，再说我也不能出尔反尔呀。思忖着，我慢慢挪移着脚步，在靠着窗子的桌旁坐了下来。此时此刻，昔日热闹的教室变得异常安静，静得我的心里空荡荡的。温馨的教室里没有了慈爱可亲的老师，没有了活泼可爱的同学，我感觉就像是一个被人抛弃的孤儿，又像一只掉队的大雁，被人抛弃在荒凉的野外。我真想马上长出一对翅膀飞到老师和同学那里与他们一同观赏春景，一同嬉戏玩耍。我直愣愣地望着黑板发呆，不争气的眼泪滑出了眼角。我不敢相信，难道这就是我要寻找的孤独滋味，它怎会如此苦涩？
我呆呆地坐，静静地想，本子上一个字都没能记下，留下的唯有那一行淡淡的泪痕。“不能这样继续下去了，我得寻找孤独的另一种滋味。”我擦干眼泪，自语自语道。我站起身，倚着窗，极目向远处眺望，远处是连绵得像波浪似的山丘，好像和天连在了一起；它们戴着白色的“云朵帽子”，好像在向我敬礼。我破涕为笑，举起右手行了一个标准的少先队礼。我抬起头，看见阳光钻过我张开的双指，滑落在我圆圆的脸上，我感到的竟然是丝丝温暖！此时我的脚下踩着的好像就是软软的青草，鼻间闻着的就是淡淡的泥土香味。没走出教室，我似乎已经看见了田野里黄黄的油菜花，绿绿的青草，红红的桃花，白白的梨花……
正当我浮想联翩时，楼下办公室里传来一声声悠扬如天籁般的笛声。我不知不觉陶醉于其中，忘记了孤独，忘记了自我，人虽在此，心已经飞出窗外拥抱春天了。我豁然开朗，此时孤独的滋味不就是一种甜味吗？
我笔尖一动，写下一时的感受：
孤独，往往也是一种独特的享受，一种诗意的生活！
陪伴成长的作文 篇12
十四年的岁月悄然流逝，每每回望在成长路上的点点滴滴，就会发现总有一个人的身影时常相伴。时光一去不复返，转瞬之间，我已出落成一个落落大方，乖巧懂事的女孩，而陪伴我的那个人——外婆，却在岁月流逝下慢慢老去，但从未被改变的是她对我的那份深厚、细致的爱与关怀。
时光飞速倒转，记忆又停留在那一天的晚上。如往常一般在床上熟睡中的我，被卫生间照射进来的光给弄醒了，我睁开惺忪睡眼，环顾四周，窗外是黑漆漆的一片，耳边传来时钟转动的嘀嗒声，像是在恪尽职守地提醒我：“时间不早了！”我疑惑着：“这么晚怎么还有人在卫生间？”
出于好奇心的驱使，我迈着轻轻的步子来到卫生间的门口，透过半开着的门向里看去，一个平日里再熟悉不过的身影映入眼帘——外婆。只见她日渐弯曲的脊背支撑着身体，头发间已有了分明可见的几缕银发，宽大的手掌上此刻正握着一把拖把，略带吃力地清洗着因我们洗澡后留下的点点水迹，昏黄的光洒在外婆的身上，给外婆又平添了几分憔悴。
听到后面有动静，外婆赶忙转过身，看见是我，先是几分惊讶，而后就用命令地口吻说道：“怎么还不去睡觉，站在这里干什么？”我没有直接回答，转而问道：“外婆，你在这拖地干什么？到明天就会自然干的。”外婆只是笑了笑，接着云淡风轻般地吐出这么一句话：“我是怕你晚上起来上厕所，一不小心会被地上的水滑倒！”
我还想再多说些什么，但最终还是拗不过外婆，只得又重新回房睡觉，躺在床上的我，回想着刚才的一幕幕，还有外婆那看似平淡但却包含爱意的话语，此刻心中有千言万语，却只化作这么一句话：“成长路上，有你真好！”
陪伴成长的作文 篇13
爱陪伴着我夜已深了，夜空变得格外深沉，而我的心也是沉重沉重的……我走进房间，背依靠在墙角里，望着母亲在昏暗的灯光下，母亲正在自缝着我的衣服，也一针针刺进我的心里。
我想哭，但我忍住，心里在滴血……我仔细端详母亲那双奇特的手——一双枯黄的布满老茧的手。那是什么？——是岁月的留念。
为了我，为了这个家，母亲任劳任怨，早出晚归，直至我要离家的那一刻，母亲仍在工作着。我爱这双手，它永远牵动我的心。
过了很久，母亲抬起了头。看见我站在那里，便召我过来。
母亲微微扭动了背，然后叫我坐在床边。我知道，母亲的背现在一定非常酸痛。
我说：“妈，让我帮你捶背吧。”她微微笑地点头，我双手亲亲捶着母亲的背，看看自己的手，再看看母亲的手，我的心极痛……终于，我忍不住，拉起母亲的手，那样厚大那样温暖，母亲冲我笑了笑，然后，她又开始嘱咐我上学要认真读书，好好照顾身体，多穿衣服少吃零食……我坚定地对母亲说：“我一定会好好努力！”母亲用手摸着我的头“女儿，只要你过得好就行了。”
母亲说的这句话，我会永远记得，永不遗忘。下午，我踏上了离家的旅途。
母亲亲手为我拿行李，还是那双手，紧握着我，讲了好多好多温馨的话。我坐上车，拉开窗户，望着车旁的母亲，我的心变得沉重。
我要离开了，我留恋的家，还有我的母亲！车缓缓地开始前行，最后再望一眼母亲，她挥动着她那双奇特的手，嘴里轻轻地说着：“再见。”我会永远记住这一刻，感动而难忘……在成长的路上，有母亲的爱陪伴着我，令我无时无刻不充满着温暖与感动。
陪伴成长的作文 篇14
成长是每个人所体验的苦、笑、恼、乐……在成长的道路上，总会有许多挫折和磨难，当我遇到挫折时，是母亲细微不至的爱鼓励着我，陪伴着我默默地成长。
“哇”的一声啼哭打破了夜的宁静，月亮笑了，笑得那么深沉，那么美丽；星星也笑了，笑得那么欢快，那么调皮。在产房里，出生只两天的我睁大了好奇的眼睛，打量着这个神奇的世界，小手不停地挥动着，说着只有自己才听得懂的语言。母亲笑了，她悄悄地握住我那白而胖的小手放在她那宽大而温暖的掌心中。那时候，母亲的手是世界上最温暖的手。
当我蹒跚学步时，妈妈总是陪伴我一步一步地向前走去。每当走累时，妈妈就牵着我的手带我去买吃的，然后教我走路。一次又一次，妈妈都会哄着我说：“宝贝乖，再往前走一步，你就胜利了。”那时候“胜利”这个词对我来说是如此的遥远。但是我知道，只要妈妈陪着我一步一步往前走，就是胜利。
记得有一天晚上，我梦见妈妈不在了，我就像只无头苍蝇在屋中到处乱窜，我的同学唱起那首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”同学嘲笑我是根草的歌声惊醒了我。看到妈妈没在身边，我哭了起来，妈妈进来了，我一下拥入妈妈的怀里，还说：“妈妈，你走哪里去了？我梦见你不见了。”妈妈用她那已经粗糙却有力的手掌拍拍我的头，慈祥的对我说：“傻女儿，妈妈永远陪着你。”
就这样，时间飞逝，转眼间我渐长大了。妈妈的句句叮咛像雪白的海潮呀，日夜奔来，激励，陪伴我度过重重困难，努力向前。
陪伴成长的作文 篇15
阅读是美好生活的象征：它是一种学习，一种消遣，一种修炼，更是一种快乐！
做完作业，抛开一切琐事，拿出喜爱的书，翻开书的那一刻，幸福便涌上心头。无比激动，无比欢喜——那一刻，真觉得自己就是世界上最幸福的人。
午饭后，我卧在阳台的摇椅上，微风从耳边轻轻拂过，沐浴着温暖的春光，看着美丽又生动的图书，多美好啊！
我静静地看着，以至于小妹妹呼唤许久也未曾听见，“姐姐，姐姐”声音由远而近，妹妹穿着粉红色的软萌的睡衣蹦到我面前：“我们去玩芭比洋娃娃吧！”嗯--平常满口答应的我，这次却迟疑了，我思索了一下：“不了。”我婉言拒绝了小妹妹的盛情邀请，小妹妹垂头丧气，又一副无可奈何的样子，我便对她打趣说：“你可以和我一起看这本书，我读给你听。”她娇气说了一声不，便将头一扭，脚一跨，嘴一嘟，眉一皱，大摇大摆从正门走出了阳台。可前脚刚走，后脚便从后门跑了进来，在我后面蹲了半天。恰巧这样，她将头一扭，便瞧见了我书上那幅奇怪又搞笑的图片，两只白鹤叼着一只大肥龟，她一下子竟愣了，后又拍手叫好。我看她那欣喜的样子，便给她讲起了这个故事，我讲得滔滔不绝，她听得津津有味。我一边看一边读，读到惊险时，便心跳加快，眉头紧皱；一读到脱险后，我便眉头一展，长长地吐了一口气，心中的大石头可总算落地了。主人公幸运时，我也一同为他祝福，主人公危险时，我也便为他祈祷！我和妹妹一同看到了晚饭时间，才恋恋不舍收回了书本。
以后每当我一翻书，妹妹便像小老鼠寻食一样，过来听我说书。阅读让人沉迷，让人留恋，我阅读，我快乐！阅读吧！让阅读陪伴我们的一生，快乐我们的每一天。
陪伴成长的作文 篇16
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”那我和书是什么时候扯上关系的呢？我自己也不清楚。只知道那些书陪伴了我最美好的时光，我现在已经离不开他们了。
从我幼儿园的时候，我就已经开始“听书”了，因为那时候，我还小，在幼儿园里都是老师读给我听。在我读完第一本书时，我终于知道了，就是这样让我和书结上了缘。
知道后来，幼儿故事已经满足不了我了。在小学阶段，我看过《西游记》、《十万个为什么》、《同桌冤家》……我常常看书入了迷，忘记了所有东西除了书中的内容，有时还会熬夜看到深夜。有一次，我在姐姐的书桌上摆着一本《同桌冤家》，我就问：“姐姐，能借我看一下这本书吗？”没想到，姐姐痛快的答应了，我满心欢喜地拿着这本书，高高兴兴地看了起来。一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着。就像一个几个礼拜没吃饭的人看见了食物一样。时间很快的过去……转眼间一下子到了中午，姐姐说：“吃饭啦，吃饭啦，再不吃就没啦！”我就随便的答应了一声，过了半小时，姐姐见我还没有去客厅就进来了。“怎么样，好看吧？”我没有回答，专心一意的看着，姐姐见我没有回答就喊了一声：“赵轶佳！”突然，我被吓了一跳，手中的书掉了下去。“姐，叫什么叫嘛，我正在看到最精彩的部分。”“呐，你这么爱看那本书，那那一些书也给你好了。”听到这句话，我心里乐滋滋的。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。同学们，让我们畅游在书的海洋，让我们躺在书的怀抱里吧。
陪伴成长的作文 篇17
是否记得那一张亲切的笑脸，是否记得那一句句亲切而温馨的问候，是否记得那双粗糙的手握着那双稚嫩的小手……记得，都记得。
我已经不是那个不懂事的小女孩了，回想过去，曾经那一幕幕的爱，让我的心好暖好暖。我想，今后不论我在哪里都会很幸福很幸福。
那天，考试考不好，心情很糟糕，吃中饭了不得，笋可是不是我的“大敌人”，但有忍不住多夹了几口放在嘴中品尝。看着我那样没完没了的吃，母亲担心了，她说：“别吃太多。”那时的我，只觉得心里好暖好暖。不需要太多的语言，这句就够了不得。回到房间的我默默地对自己说：要加油啊，不能落后，就算是为了母亲也一定要努力呀!我知道，母亲不需要我的任何东西，只要现在我好好学习，长大后孝敬长辈，在外有个好名声，没有比这更好的确礼物!
多少个日日夜夜，那双温暖的手都不愿离开那双小手。在妈妈的心中有座山，她想带着我到山顶俯瞰世界，我也知道，除了自己的努力和外人的帮助，母亲的爱也是不可少的。当在山顶看世界的我，脑子里浮现的并不是那坎坷的路，是母亲的努力，母亲的苦，母亲那永不放弃的温暖的手!
那诗词写得多好呀：
妈妈，您是蓝天，我就是小鸟，只有在你的环抱我才能飞得更高!
妈妈，您是小河，我就是河里的一条雨，只有在你的保护下我才能无忧无虑的生活!
妈妈，您是大海，我是大海里的一条小船，只有在你的帮助小我才能驶想远方!
妈妈，现在您放心吧!女儿已经长大，再也不怕风吹雨打，因为您那暖暖的母爱，伴我成长!
陪伴成长的作文 篇18
在我房间一角的小书柜里密密麻麻地摆满了图书，我在长，它们也在“长”。它们的数量是随着我的成长而增加的。
书柜的第一层放的是我最早读过的《幼儿画报》，大概有几十本。那时我还在上幼儿园，还没有开始学拼音和识字。当时我虽然只会看插图和听爸爸讲里面的故事，但还是被它的内容深深地吸引住了。尤其是“红袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”自我保护的小故事，现在回想起来还很有用处呢！
书柜的第二层放的是我上了一年级以后和爸爸在新华书店里买的一些带有拼音标注的图书。因为那时的我已经学会了拼音，还认识了少量的汉字，所以那些有拼音、汉字和精美插图的书，成为了我的最爱。《安徒生童话》、《伊索寓言》、《三国演义》、《西游记》……这些书印刷精美、色彩鲜艳，每次去书店我都被它们深深吸引，恨不得把整个书店搬回家。我最喜欢的就是《三国演义》了，虽然它讲述的是一千多年以前的故事，但忠肝义胆的刘、关、张三兄弟，足智多谋的诸葛亮和冲锋陷阵的赵云，好像就生活在我的脑海里，不知道什么时候他们就会冒出来。
书柜最上面的两层是我的学习用书和最近购买的《十万个为什么》、《儿童百科知识全书》等工具书。其中《小故事大道理》全套共有五册，每册都由一百零一个故事组成，一个故事都讲述一个做人的道理，我有空时就抱起来看。我想尽快地读完这些书，因为到那时我的小书柜里就又可以增加新的图书了。
读书是一种乐趣，在乐趣中可以得到知识，懂得道理。我读书，我快乐！
陪伴成长的作文 篇19
不知不觉间我的妹妹快两岁了，她开始牙牙学语文，但是，她最喜欢陪我看书，尤其是那种花花绿绿的图画书，看着妹妹，我禁不住想起了自己从妹妹这么大开始看书的经历。
在我模模糊糊的记忆中，我最早读的书是现在称为绘本的读物，就是那种图画很精美的，字很少的书，比如鼹鼠的故事、长大做个好爷爷、火龙爸爸戒烟记……妈妈说我小时候很爱看书，长大一定学习很好。再大一点后，我喜欢看童话书，虽然不认识字，但我看得津津有味，看得不过瘾还要缠着爸爸妈妈讲，每天晚上，童话故事陪我入睡，《不来梅镇的音乐家》引得我哈哈大笑，《莴苣》让我感觉到巫婆很可恶，《三兄弟》让我感觉到兄弟要团结……
上小学后，这一类书已经不能使我满足了，我的识字量增多了，我喜欢看学校图书馆、新华书店的书了，我读书很快，囫囵吞枣，大致意思都不懂，但是我感兴趣的书我会反复看，我喜欢看故事情节曲折的、人物充满传奇色彩的书，《长袜子皮皮》让我看得如痴如醉，《狼王梦》让我看得浮想联翩。
高尔基说：“我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上一样。”我虽然没有像他那样如饥似渴，但我感受到书是我们的好伙伴，当有些时候没人陪我玩的时候，当我不高兴的时候，我都会捧起一本书看。
每当老师布置一个命题作文时，我都会想想我从课外书里学到的好词好句，我很认同《我的“长生果”》作者说的那句话：写作一开始离不开借鉴和模仿，但要写出好的作文，还是要靠真情实感，写出自己的东西。
好书陪伴我成长，还将把我的生活点缀得丰富多彩。
陪伴成长的作文 篇20
从小，我对书便有着莫名的情愫。她就像一位美丽的天使，把我带进知识的海洋，让我漫步在书香的丛林里，忘情地吮吸着墨香的气息…
一本好书，就是一位谆谆善诱的老师。如果每天读一本好书，就等于每天和一位好老师在一起。她给我们传授知识，引领我们成长，让我感到无比的快乐。
记得有一天中午，我吃完饭，妈妈让我赶紧睡觉。可我想读一会儿书，就恳求妈妈“妈妈，让我读一会儿书吧！反正我也睡不着。”可是妈妈态度非常坚决，不让我读。我只好垂头丧气地回到床上。突然，一个念头在我的脑海中闪现︰我可以趁妈妈睡觉的时候偷偷看书呀！对，就这么干！于是，我装模作样地躺在床上，闭上了眼睛。妈妈看见后，满意地点点头，走了。听到妈妈上床后，我一骨碌从床上爬起来，拿了一本《笑猫日记》津津有味地看了起来。这时，妈妈发现了，走过来把我的书没收了。唉！我还是想看书呀！怎么办呢？我观察了一下四周，到处都是静悄悄的，连一根针掉在地上的声音都能听见。再仔细一看，哇！我的那本书就在我的书桌上！耶！我兴奋地握紧拳头，强按住我心里的狂喜，小心翼翼地爬下床，偷偷地把把我的宝贝书拿到床上，继续看了起来……妈妈好像又发现了，蹑手蹑脚地向我走来。这回我可变聪明了，迅速地把书藏到枕头下。妈妈看见我在睡觉，便回去了。当我确定妈妈上床了时，就又拿出我心爱的书，兴致勃勃地看了起来…可没看几分钟，闹钟响了，我只好依依不舍地把书放回书架。
文学家鲁迅曾经说过︰要把文章写好写精彩，最可靠的是要多看书。的确，书是我生命的一部分，也是伴我成长的良师益友！
陪伴成长的作文 篇21
书是我们人类进步的阶梯，也是全人类共同拥有的财产。书每天陪伴着我，让我成长。在与书相伴的岁月中，也发生过许多有趣的故事。
一天的晚上，我津津有味地读着《西游记》，正看到精彩的地方，妈妈走进了我的房间，对我说：“汶禧，把书给我！已经十点多了，该睡觉了，明天还要上学呢！”我正沉浸在书中，哪里听得见妈妈的话，只是聚精会神地继续看书。妈妈看见我不理睬的样子，一把抢过我手中的书，把我赶上了床。
躺在床上的我，翻来覆去的，怎么也睡不着。心里总想着书中的故事内容：唐僧能识破白骨精的奸计吗？孙悟空，能不能打败白骨精呢？他们这次能顺利过关吗……一个个问题在我脑海里不断地冒出来，怎么能睡得着？突然，我的脑海里闪出了一个妙招……
侧着耳朵听了很久，我才摸着黑，踮起脚尖，慢慢地开了房间门。爸爸妈妈房间的灯已经关了好一会儿了，爸爸妈妈应该已经睡着了。我不放心，把耳朵贴在他们的房门上，听了一会儿。听不到什么动静，应该睡着了，我心里暗喜。我小心翼翼的，轻轻地打开他们的房门，蹑手蹑脚地走向妈妈的书桌。这时的我，屏着呼吸，生怕发出一丁点儿声音。我趁着窗外透进来的微弱光线，偷偷地把书桌上的书拿走，迅速地走回我的房间里。
看着手中的《西游记》，我心里乐开了花。我赶紧关了房间的灯，迫不及待地拿起手电筒，又津津有味地看起来。终于把这一个章节的内容看完，才心满意足合上书睡觉。
书永远是我们的知识伴侣，陪伴着我成长，陪伴着我们走向未来。
陪伴成长的作文 篇22
说实话，我是个幸运的孩子。
我很幸运，幸运地在太阳升起的时候出生了；我很幸运，幸运地成为一个女孩子，可以享受穿裙子的快乐……幸运，她一直陪伴着我的成长。
幼儿园跳舞的时候，总是前面一个女孩，后面一排女孩，我不懂什么是领舞，只知道，前面的那个穿的与别人不同，戴的发饰与别人不同，跳的也与别人不同。“我要当最前面的那个！”我对妈妈说。妈妈听了冲我笑一笑，说“告诉你个小秘密，你好好练，不仅要学会自己的，也把领舞的动作学会。”小小的我答应了。
有一天，领舞的女孩生病了，老师要找替补，“我会！”我举起了小手。“你会？”老师半信半疑，“是的，我会！”我坚定地说。于是，我成了替补，更让老师吃惊的是我竟然还跳得挺好。领舞的女孩子拉了几堂课，渐渐跟不上了，于是，老师重新选择了我。“妈妈，我当上领舞了，我太幸运了！”
小学田径比赛选拔时，体育老师问“还有谁能跑60米？”我的心中又冒出了一个小小的念头“举手吧，每天晚上我都在小区练习呢，说不定幸运还会降临我身上呢。”“我来！”我又一次坚定地举起了手，小时候的场景被一一还原了，我又一次被选上了，太棒了，幸运，真的一直在我身边呢！
从小到大，幸运，一直陪伴着我，可转念想一想，若我没有学会领舞的动作，怎么可能成为替补，如果不是有了替补的机会，又怎么可能成为最后的领舞；如果没有每天晚上的练习，怎么可能跑得越来越快，又怎么可能成为走上赛场的那个。
幸运，她一直陪伴着我的成长，可支撑她的，还有无数个小小的付出……
陪伴成长的作文 篇23
书是人类成长的阶梯，是我们生活中不可或缺的一部分。阅读出那感人肺腑的篇章，甜津津的旋律，汹涌澎湃的言语……阅读给我们带来欢乐、知识，更让我们开阔了视野，丰富了生活！
前人种树，后人乘凉。众多名家写下了经典绝句，段段名篇。我们犹如嫩草，贪婪的吮吸着露珠；更似春蚕，贪恋那苍翠欲滴的桑叶。我们品味着他们所写下篇章的思想感情和情节，从中获得更多启示。阅读使人强大，使人获得人生启迪，受益一生，那是多么奇妙的事啊！
小时候，嫩白的小手紧紧地抓住那本《唐诗三百首》，断断续续地读着“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那么倔强地读着，那是幼小的心灵获得书本滋润的喜悦吧！读幼儿园时，坐在庭院中赏星，那青草的气息，泥土的湿润，还有蝉鸣……靠在椅子上，仰起头，望着那不知谁撒在天空中的繁星，吟着“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”仿佛把自己想象成一个胸怀大志的诗人……上小学了，从教室里传来昂扬清脆的读书声，那是对阅读书本，获得知识所表现出来的激情。放学以后，愉快地向父母背诵出所学的文章，期待获得父母的赞许……中学，对文章的含义有更深的领悟，从中读出了感情，读出了生活，读出了人生！在生活中也表现出了文明。
我想，我长大后要做一位文学家为祖国山河写下壮丽的诗篇，为英雄烈士写下热血的讴歌，为青春写下清纯的文字，那是多么的有成就感！
阅读使人快乐，阅读使人进步，阅读使人成长！我在人生的每个春秋都在阅读着，阅读陪伴我成长！
陪伴成长的作文 篇24
鲁迅曾经说过：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”这句话说的十分贴切，“只会学习不玩耍，聪明的孩子也变傻。”人需要玩耍，玩耍也在时刻陪伴着我成长。
幼年时，我最喜欢玩的是涂鸦。我经常将各种各样的颜料混在一起，红色颜料和黄色颜料混在一起时，咦？它们怎么变成了绿色了呢？我再将红色和蓝色的颜料挤出来，用我的小手“搅拌机”搅啊搅，哈哈，又有一种新的颜色被我制造出来了。我用各种工具在纸上乱画，再用我白胖胖的小手，蘸满我喜欢的蓝色颜料，盖了个印，当做签名，我的大作就这样完成了。妈妈将我的作品贴在墙上，整间房间都贴满我成长的印记。
慢慢的，我长大了一些，我不再迷恋涂鸦。我开始用积木搭建我梦想中的世界。车子可以在天上飞，也可在电线上行走，飞机的翅膀可以伸缩，骑着自行车可以像火箭一样飞到太空，房子可以移动，而且可以完全防震。人们指挥着机器人，做各式各样的工作。积木是我的成长纪念册，记载着我搭建梦想时的专注。
现在的我，更喜欢户外的活动。我去大尖山爬山、去金钟水库踩单车、在小区水池里玩遥控快艇……爬山让我体会到了“坚持就是胜利”的意义；金钟水库的踩单车让我体会到了急速冲刺的爽快；我让遥控快艇在水里“突突突突”的前进、后退、左转、右转。丰富多彩的户外活动，让我身体变得越来越健康。
不管是涂鸦、还是积木或是各种户外活动，它们曾经陪伴着我成长。未来玩耍的东西可能还会不断的变化，但我相信在我记忆里一定能找到陪伴我成长的痕迹。
陪伴成长的作文 篇25
高尔基曾说过，“书是人类进步的阶梯”，在我眼里，书是知识的来源，是知识的海洋，是我生命中的一道可口的“美味佳肴”。书，陪伴着我成长。
上幼儿园的时候，我看的书大多是童话类的。让我印象最深刻的是格林童话，每当阅读一篇童话时，我就会边看边想像故事的情节。在童话故事里，我喜欢好人，讨厌坏人。比如说，白雪公主和七个小矮人的故事，我就厌恶心肠歹毒的女王，喜欢善良的白雪公主。每当白雪公主遭遇危险时，我都会心惊胆战。每当童话里的好人死了，我都会感到伤心难过。
上小学一、二年级的时候，我看书的类型逐渐转向了历史。每当书中有几个国家发生战争时，我都会支持某一个国家。如果那个国家战败的话，我就会替他感到惋惜。在看《三国演义》的时候，我看好蜀国。每当这个国家遭遇灾祸时，我都会像他们国家的臣民一样，倍感心痛。
上了四、五年级，我逐渐喜欢上了看科普类的书。我最喜欢的书就是科学漫画、寻宝记之类的。比如讲到两个天才少年布卡和麦克，去世界各地寻找还未被人发现或已经失窃的宝物。他们俩在路上遇到的最大对手就是峰巴巴和邪恶组织。这些书让我了解到一些新的国家和他们那儿的民族风情，给我带来了很多惊喜。有天晚上我做梦，梦到我也跑到世界各地去寻找宝藏。我不仅成功发现了宝藏，还成了名人，世界各地的寻宝大师都以我为榜样。一时间我变得家缠万贯，还会见了联合国秘书长……
“叮铃铃”，一阵清脆的闹铃声将我吵醒，原来这是一场梦。我半天回过神来，要是这个梦是真的，那该多好呀！
我爱读书。书，陪伴我成长，让我的生活变得多姿多彩。
陪伴成长的作文 篇26
我有一个我最喜欢的好朋友那就是我的小书包，它一直陪伴我追梦，我和它形隐不离！
我的第一个书包上面印着一个可爱的米奇老鼠，小米奇好像是在书包上欢天喜地的舞蹈着，多么开心啊！它是一个可爱的书包，让我爱不释手。可是好景不长，一天下午，我的书包突然拉链头坏掉了，我的书本还在书包里面呢，我好不容易轻巧的打开了书包，拿出我的书本继续上课，我一随手又把拉链给拉上了，到放学的时候，我才发现我书包拉链坏了，这下又打不开书包了，我只能瞪着两只圆圆的眼睛，慢慢的小心翼翼拉开拉链收拾好书包回家了，妈妈给我买了第二个书包。
我的第二个书包大了一些，那是我上二年级时妈妈给我新买的大书包，图案是个霸气的大黄蜂，一种可以变形机器人的图案书包，我喜欢的不得了！一天放学时，我和同学一边走一边玩耍，这时，一不小心，被一个人用力一扯，把书包背带扯断了，我只好闷闷不乐的抱着书包回家了，妈妈看到我书包里装了那么多的文具和书本，是不是书包不够结实了吗？所以妈妈给我买了第三个书包！
现在我读三年级了，开始学习作文，今天我被爸爸严重批评，他说：如果上作文课时，课堂作文不认真思考，不能一次性过关，就自己跑步回家！我心里很紧张，像小兔子似的在跳来跳去。当我的随堂作文改了一两次以后，爸爸说随堂作文还是没有一次性过关，我只能灰溜溜的背着我的大书包，不甘情愿的自己跑步回家，书包也好像跟我有仇似的，变得更加沉重！难道它是希望我要多认真学习吗？我好像有点懂这个道理了。
书包陪伴我成长，它装进的是知识和欢乐，更是我成长路上的好伙伴！
陪伴成长的作文 篇27
“哈哈哈哈”笑声从我的书房传出，原来是我在津津有味的读书呢！看到精彩幽默的内容时，我就会哈哈大笑。
我可是一个名副其实的小书迷哦。记得有一回我在书房中看书，妈妈要出去买东西，但又怕在烧的水溢出来，便叫我照看一下，我正看着书入迷呢，便随口答应了，我边看边说：”真是太好看了。”我看着看着仿佛走进了书的海洋，在书的海洋中遨游。主人公笑我也笑；主人公哭我也跟着难过；主人公遇到危险我也会跟着紧张起来；主人公化险为夷，我也替他捏了一把汗。只要一看起书，五花八门，各种各样的表情就会出现在我的脸上，就像个变脸娃娃。书让我忘记了一切，更把妈妈交给我的任务抛之脑后。妈妈回家发现水都快要烧干了，立马关上了煤气，并生气喊道：“华华，妈妈交给你的任务你怎么忘得一干二净啊？”沉醉在书中的我一下子被这高吼惊醒，我急忙走下楼说：”妈妈，对不起，书朋友就像一个巨大的磁铁把我深深的吸引住了，让我把这么重要的事都给忘了，我实在太爱看书了。”妈妈无奈的笑笑说：“真是一个标标准准的’小书呆子’呀！”即便许多人都叫我’小书呆子‘但是我还是特别开心。还有一次，在课间时我这个’小书呆子‘又在看书了，我的好朋友们高喊：“’小书呆子‘走了，出去玩吧！”我沉迷在书中视而不见，听而不闻。第一遍我没有回答，她们又开始第二次的“进攻”，直到我被叫的受不了了，头摇的跟不浪鼓似的回答她们说不去了时，她们无奈了，只好让我认认真真，专心致志的看书了。”
“书籍是人类进步的阶梯”，正所谓“读万卷书，行万里路”。读书不仅能增长知识，还能学到许多做人的道理。读书是我生活中的一大乐趣。我相信好书会伴我成长，会受益我终生。
陪伴成长的作文 篇28
成长是一个一直伴随着我们的词，我们的成长少不了陪伴。
我们的成长中少不了父母的陪伴。从我们出生的那一天开始，我们的父母就一直陪伴在我们的身边，他们在一天一天的陪伴着我们成长。
小时候，我们调皮捣蛋，把家里弄得一塌糊涂，混乱不堪。是父母陪伴着我们，一步步的教会我们将东西归位，细心的教导我们礼节。后来，我们学会了整洁，我们不会随意的将家里的东西弄乱，我们会将自己的玩具分门别类的摆好，会将自己的小房间打理干净，每天会将自己床上的被子折叠好，将自己衣柜里的衣服一一摆正。我们在成长，在父母每日的教导下成长。
我们的成长少不了朋友的陪伴。我们踏出家门，朋友就成为了我们玩闹的对象，在我们的成长过程中，朋友就是那个陪着我们哭闹玩笑的人。
与朋友在一起，我们能一起玩游戏，一起去做我们感兴趣的事情，我们之间有着许多的共同爱好与目标。我们既能一起开心的玩闹，也能一起努力的学习。朋友的陪伴，让我们的成长之路不枯燥、不无聊。在我们的成长路上，朋友带给我们的乐趣何其多。
老师也是我成长道路上不可少的存在，我们的成长中，老师始终都守在我们的身侧，为我们指引前方正确的道路。
到了上学的年纪，我们背着书包进入学堂，老师教会我们知识。老师就像是我们成长路上的太阳，散发出的光芒永远温暖着我们的心。我们朝着太阳出发，不怕迷路，我们的前进的步伐坚定，每一步都有老师的领导。
生活中的陪伴无处不在，我们的成长中的陪伴更无处不在。
成长需要陪伴，我们在陪伴中成长。
陪伴成长的作文 篇29
我窗外有一棵树，长的又高又大，像个任劳任怨的老人一样，永远温柔的站在窗外，不畏风雨。
小时候我一遇到烦心事就站在窗户旁看着窗外那棵树。记得有一次我想出门去玩，但是妈妈非不让，说外面风大。我看了看窗外，风明明一点也不大！窗外的大树站的好好的！
我气冲冲的回到了屋子里，“啪”的把门一关便站在窗户旁。我越想越气，便从窗户边找到一个小石子用尽全力扔了出去，我顺着小石子飞行的轨迹望去，看到这个石子不偏不倚正好打在了葱绿的树叶上。这时是夏天，大树正绿，横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，稀疏的枝条互相掩映。石子打中树叶，震的大树一颤，大树微微晃动，似是在说着没关系。被大树转移的注意力又迅速回到了出门这个问题上，我就又开始想出门。但是随后大树开始剧烈晃动，左摇右晃，似乎拼尽全力说着“不”，我心中有点犹豫：风这么大吗？这时大树又开始前后摇晃，似是在点头，这时我“扑”的一声笑了出来，心里想着这大树好神奇啊，刚刚的坏情绪也都没了。
长大后大树依然是我的好伙伴。已经冬季了，我看着大树光秃秃的枝干出了神。这次我考试没考好，心中十分沮丧，不停的想着：我再也不学习了再也不学习了。忽然又一阵风吹过，大树晃着那光秃秃的枝干倔强的站在刺骨的寒风中，把在树上休息的鸟儿都吓到了，那小鸟惊慌失措的飞了起来，我又被大树逗笑了。再静下心想想，大树都不畏寒冷的站立在寒风中，我怎能被这点小风吹倒！
写到这，我又看向了窗外的大树，他仍旧站在风中左摇右晃，我又笑了出来。
陪伴成长的作文 篇30
红领巾，它的构造如此简单，但是在我彷徨时，是它给我指明了方向和道路，让我勇敢的向前进。
外交部部长李肇星爷爷说过：“有一种颜色，它能五十年飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，它能让人五十年后想起仍激动不已，那是戴上红领巾的光荣。”
秋风瑟瑟，落叶满地，一个金黄色的收获的季节到了。我像往日一样戴着红领巾往学校走去。路上，风一吹，红领巾扭动着自己的身躯，努力地配合着风儿，像一团燃烧的火焰。我仍然像往常一样经过嘈杂的菜市场，眼前的一幕不禁让我顿足观望，一个外国人和一个卖苹果的果农正在叽里咕噜地说着什么，那个外国人急得满面通红，环顾四周好像在求助什么，果农同样急得像热锅里的蚂蚁团团转。
很明显，因为两人无法听懂对方而无法买卖。这件事对于全国小学生英语竞赛二等奖的我当然是小菜一碟，我正要走向前去，一看表，哎呀不好，没有时间了，再有十分钟就要上课了。我犹豫了，这时，我胸前的红领巾吹到了脸上，仿佛在告诉我：“雪中送炭的时候，还犹豫什么呢？”我坚定不移地走过去，用流利的英语帮助他们解决了难题，这个外国人感激地直说：“Thankyouverymuch。”果农脸上也露出了灿烂的笑容，还赢得了几位路人赞许的目光。胸前的红领巾仿佛也竖起了大拇指：“你真棒！”
我飞似地向学校跑去，刚进教室，上课铃响了，我坐在位置上，感觉到了从未有过的幸福。
红领巾伴随我成长，从那以后，我更加热爱红领巾了，胸前飘荡的红领巾成了我心中的一面旗帜，他让我学会了如何做人，如何生活……
陪伴成长的作文 篇31
“一个拥有美德的人，他的生活是充满快乐的！”我坚信这句话，因为我就是一个追求美德的人，总是在帮助别人时得到快乐。
美德不是一时半会儿就能“修炼”成的，而是在经常做好事，从一点一滴、积少成多、积沙成塔、日积月累做起。下面就说说几个有关我的美德故事。
“哦，请你不要迷……”今天是星期天，没什么好玩的，我就拿起MP3听起歌来。我的脚步跟着歌曲的节奏向前走着，走呀走，走呀走，不知不觉地就走到了窗户前。我呼吸着窗外新鲜的空气。我脱掉那“沉重”的眼镜，我脱掉那烦人的MP3，准备出去走走。
忽然，一个转身的距离，我看见了一个老奶奶在找垃圾堆里的剩饭剩菜。她抱着一个小女孩，看起来太可怜了。我不由自主地将口袋里的两元钱给了她们，虽然钱不多，但是这是我的心意，至少可以买点儿包子吃呀！看着她们远去的身影，我的心里可难过了。我帮人家，莫记心头。别人帮我，永志不忘！“看我的飞毛腿！哈哈……我果然是无敌呀，球飞得那么高！咦？不对！球怎么上去了那么久还不下不呢？”我疑惑地想道。我向四周望去，发现我的足球卡在一个斜坡缝里长出的一棵树上了，这可怎么办？我绕着那棵树走了好几圈，还是想不出爬上去的方法。突然，有人拍了拍我的肩膀说道：“小伙子，让我来试试！”只见一个看起来70几岁的老奶奶向树上爬去，为个好心的老奶奶身手敏捷，一小会儿功夫就把我的足球完好无损地交给了我。
这件事我永志不忘。赠人玫瑰，手留余香！文明美德就在于生活中的小细节里，它让我看清了人世间的美好，它一直伴随着我成长！
陪伴成长的作文 篇32
当人们谈到爱，有太多种观点，也有太多种行为表达。那么，爱因人而不同，因情景而不同么？爱跟什么有关？年纪？时代？
爱是什么呢？刚记事的时候，我们对这个世界的.认知仅限于母亲的口口相传。她是爱我的，“宝贝！慢点！”“宝贝！不哭！有妈妈在！”“宝贝！不怕！”那是她用温暖的肩膀让我依靠。她用温暖的大手关照，护佑我。小时候她的爱那么直接，我不用思考，不用猜测，就能知道这爱的温度。这是爱吧！
我开始上学了，对这个世界的认知慢慢多了起来，母亲的语言变了，对我的教育也改变了，她有时候甚至很严厉，哪怕我伤心的掉眼泪，她也不再哄我，不再安慰我。这是爱么？
在后来，我渐渐独立，独立面对学习，生活中的小小挑战，独立思考，母亲又变了，变得好像我不再是她生活的重心。她时常表现的有些懒散，不在热心我的努力，我的成绩，甚至我的脾气。她还爱我么？
这些疑问困惑着我，到底什么是爱？爱到底长什么样子？它为什么这么让人捉摸不定？
这些疑问在看到朱自清父亲的背影时得到了解答，在看到朱自清看到背影时心酸落泪中亦得到了解答：我为婴儿，母亲用宽大的肩膀，温暖的手给予我爱的温度；我为学生母亲用适度的严厉给予我认知过程的提携与纠正，她放手我去面对挑战，而转身忍受做母亲要压抑本能的爱护……这都是爱，是从我降生到现在以后也将继续的爱，她从不曾离我而去，只是因我的成长改变而改变，如今我感受得到，感受得到着不断变化着的也从未离开的爱。
那么。你呢？
陪伴成长的作文 篇33
在我的成长历程中，我得到了许多人的关爱，比如爸爸妈妈的爱，老师的爱，还有陌生叔叔的爱……请听我一一告诉你吧！
妈妈的爱。一天晚上，我突然感冒发烧了。当时一下子找不到车，着急的妈妈就背上我直奔往医院去看玻回到家里，妈妈顾不得自己吃上一口饭，就马上给我烧水吃药。早上醒来，我看见妈妈鬓角上多了几根银白发，原来是昨晚妈妈怕我病情恶化，整夜一直关注我的身体状况。给我盖被子，时常用手摸摸我的额头，看看是否发烧；看看棉被是否盖得太薄，怕我受冷。蹲在床边陪着我，整夜不合眼休息。妈妈还说，深夜我踢了好几次棉被，好在妈妈及时盖上，否则会冻坏身体。为此，我流下了感动的泪水。
老师的爱。一天下午上体育课，课中当老师叫我们自由活动时，队伍立刻乱了起来，有的往东跑，有的往西跑。突然有一个同学撞到了我，重重地摔了一跤。老师看见了，马上把我扶起来，背我到办公室去，又找出药来，在伤口上抹了抹，并安慰说：“小孩摔跤是小事，疼一疼，明早长高一大截。”这时，我感到老师对我是无比的爱，流下了激动的泪水。
最令我难忘的是陌生叔叔对我的爱。那是今年暑假的一天，我从南宁动物园回小姨家。上了公交车，在客车行驶中，司机来了一个急刹车，我毫无防备，就立刻往后倾倒，眼看就要重重地摔了一跤，顿时我天昏地暗，突然身后被什么东西挡祝原来是身后的一个陌生叔叔用温暖的一手扶住了我的后背，一手抱住了我的头部，让我免了这一摔，否则后果不堪设想。那时感到了世界处处充满了爱。
爱，陪伴我成长。假如我有一天长大了，我也把这种爱传遍身边的每一个人，世界的每一个角落！
陪伴成长的作文 篇34
我喜爱诗词，那是众所周知。可你们知道吗，我从小到大都与诗词结下了不解之缘。它使我“腹有诗书气自华”，懂得了不少知识，使我受益匪浅。
在我上小学之前，我就已经接触了许多简单的诗词。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”等一系列诗词是我的伙伴。我虽然不能懂得诗词的意思，但是古诗词的种子已经在我心里生了根，已经注定要开出花朵。
上小学之后，我逐渐明白了各种诗词的意思，那颗种子已开始了萌芽。
在我四年级时，央视开展了“中国诗词大会”的节目。节目一播出就受到我的喜爱，我逐渐成为一名诗词的真爱粉。从陆游的“但悲不见九州同”的亡国之恨到李煜“流水落花春去也，天上人间”的悲壮；又如李白“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪情与李清照“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的惊奇……这一切，都使我深有感触。
那一刻，我想，我如此热爱诗词，为什么不能表现出来呢？那一段时间，我和我的搭档刘淞楷共同编写了迎接外宾的相声《论诗词》。故事中的人物个性鲜明，既让人耳目一新，又不乏搞笑的情节，使人浮想联翩。
到这里，我已经不能满足于那一首首诗词了。看到“中国诗词大会”中的选手出场时为自己写的诗，我有了一种跃跃欲试的感觉。春运中，因拥堵造成的各种事件使人不快，我灵机一动写出了《西江月。拥堵》“春节驾车上路，路过盱眙高速。春运期间封三路，敢问家在何处？应急车道不赌，人们趋之若鹜。又进又出又挡路，引发几起事故”。就这样，我有了自己的第一首诗。
诗词是美丽的，其间渗透着前人的智慧；诗词是优雅的，其间拥有着无穷的韵味；诗词是独一无二的，其间充斥着感人的血和泪。
陪伴成长的作文 篇35
家风是家庭的道德标准，如同粮食一般，是每个家庭必不可少的部分。我们家的家风，包括尊敬长辈、孝顺父母、勤俭持家等等。
真正让我明白“尊敬长辈”的意义，要从前年除夕的一件事说起。那天，跟往年一样，我们家三代同堂聚在一起吃年夜饭，大家坐在圆桌边，看着大人们将一盘盘美味佳肴端上餐桌，我垂涎三尺，忍不住抓起筷子，夹了一块肉塞进嘴里——哇，果然好吃！然而，我这个“恶劣行为”刚巧被端菜出来的爸爸看见了，他二话没说，把我拉到一边，拿起筷子便将我手心打得通红。我摸着自己的手，不解地看着爸爸，心想不就吃了块肉吗？至于这么凶吗？爸爸似乎看出了我的心思，对我说：“你看看你，连点规矩都不懂，爷爷经常教导我们要‘尊敬长辈’，怎么听不进去呢？在饭桌上，必须先请长辈起筷，擅自先动筷子是对长辈的不敬！”我惭愧地低下头，决心再也不犯这样的错误了。
我家的家风不但只有尊敬长辈，还有孝顺父母。
“孝顺”这二字常常围绕在我们身边，又有多少人能真正做到呢？我父母也常道“百善孝为先”。每次外公外婆吵架拌嘴，爸爸妈妈便会耐心地劝说他们，从不顶撞他们，即使是他们说的不对，做的不对，也从不会顶嘴，总是想着法子让他们开心。有一天，我好奇地问妈妈：“为什么外婆有许多不对的地方，您从来不责备和埋怨她呢？不是说不对就要指出来吗？”妈妈笑着说：“孝顺长辈是传统美德，我们作为子女，要多体谅父母的辛苦，如果连孝顺尽孝顺都没有，又怎么能做好其他事情呢？”父母的言传身教，引导着我常怀感恩之心，多做孝顺的事。
我家的好家风还有很多，不再一一列举了。我坚信，好家风会陪伴我在温馨美满的家庭里健康成长，未来也会变得越来越好！
陪伴成长的作文 篇36
是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是老师！老师用她那无私的爱陪伴我们成长，呵护我们的幼小的心灵。这份爱在我们生活中无处不在。
那天，雨像云朵的泪水一样掉了下来。我们都没有料到，在几十分钟前阳光万里的天空竟会下起了大雨。我们惊慌极了，因为食堂离小学部非常远，如果不打伞怎么都会感冒。而这时候正好是我们上午第四节下课的时间了。“同学们，不要慌！我带了很多伞，没伞的同学到我这来领伞。”一个温柔的声音响起了，原来是我们的刘老师！她拿着一大袋伞站在教室门口。她安排我们两个两个共一把伞去了食堂。我们非常感动！因为刘老师是这个学期才教我们的，只跟我们相处了短短的几天。原来刘老师跟我们原来的老师一样，也在默默地、无私地关心着我们。自那天起，我喜欢上了刘老师。
跟刘老师相处久了，发现她是一个特别细心的人。每次体育课后，我们总喜欢把外面的衣服脱掉。可是刘老师一定会在上课时看着我们每个同学都把衣服穿好再开始上课，生怕我们感冒了。
一天放学，刘老师送我们去坐校车。因为下雪，我们都打着伞，可我看见刘老师却空着手在雪中走，满身满脸都是雪花。我问刘老师：“刘老师，您怎么不打伞？”可刘老师却说：“我有点懒呢！”其实刘老师是担心我们坐不上校车来不及拿伞。我一直忘不了刘老师在雪中那美丽的身影！
老师，是您在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
是您做了我人生道路上的引路人；是您用这份浓浓的爱伴随我们成长！老师，你对我们的爱我记在心底了，我也会像您一样多给予别人爱的！
陪伴成长的作文 篇37
朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月出来了，群星为它做伴；春花盛开了，绿叶为它映衬。童年编织着一个个爱的故事，向我们娓娓道来。
我的爱是溪流，那父母的爱就是海洋。他们的爱没有优美的语言衬托，却用行为解释。如果没有父母，那我怎能诞生于这美丽的世界？在我遇到挫折时，是父母心平气和的安慰，才使我有了信心；在我得到赞扬时，是父母耐心细致的鼓励与教育，才使我不骄傲而做的更好。母爱与父爱让我明白，在人的一生中，自尊、自爱、自强、自立是取之不尽、用之不竭的财富。
我是幼苗，那老师的爱就是阳光雨露。老师的话语如雨露点点滴滴滋润着我的心田，让我茁壮成长。如果没有老师，我怎能硕果累累？我上台演讲时，是老师信任的眼光，让我七上八下的心平静下来；我遇到难题时，是老师鼓励的目光，让我“柳暗花明又一村”。啊，老师，谢谢您的培育！无论我将来是一颗挺拔的白杨，还是一株低矮的小草，我都要以生命的翠绿向您致敬！
我的童年是白纸，那同窗密友的爱就是画笔，为我的童年涂上缤纷的色彩。有了他们的爱，童年的音乐才变的有声有色。我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上那个的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我心中的真情，带上我美好的祝福！
如果童年是彩虹，那爱便是彩虹中不可缺少的一种颜色；如果童年是绿树，那爱便是绿树不可缺少的树根；如果童年是手表，那爱便是表中不可缺少的一个零件……爱是人生中最不可缺少的一部分，于是，爱伴随我度过了转瞬即逝的童年，它也将伴随我度过人生。
陪伴成长的作文 篇38
有那么一份爱伴随我成长！那就是母爱，伟大的母爱！俗话说得好“慈母手中线，游子身上衣”。慈母的爱无处不在。
那是一个暑假我们去了三清山。那里有着许多奇花异草，怪石嶙峋，泉水潺潺，艳阳高照，真像在人间仙境一般。我们决定从山底下爬到山顶去。
太阳悬挂在空中，似乎在为我们加油！我一开初就赶在爸爸妈妈前面，可没过多久就感到体力不支，开始落伍啦！我在心中默念：加油！我是最棒的！想到这里，我有精神一振赶上了爸妈。
我感到喉咙干干的，嗓子眼似乎在冒烟。太阳此时像个大火炉，炙烤着我们。看着身边的爸妈，他们也已经大汗淋漓，特别是妈妈，她还背着一个沉甸甸的大包呢！这时，我看见妈妈背包后的一瓶水。正要讨水喝，突然，发现这可是我们最后一瓶水啦！不行，我可得坚持。爸爸妈妈没喝我也不能喝！虽说如此，可我还是时不时地偷瞟着那瓶水，“如果能喝上一大口，那该多美呀！”
正当我按耐不住的时候，一双大手把那瓶水递给了我，是妈妈！我接过水，美美的喝上几大口，然后递给妈妈：“妈妈，您喝。”妈妈笑了笑：“我不喝。”然后递给了爸爸，爸爸接过瓶子，喝了一小口又递给了我。望着妈妈发干的嘴唇，我心里一阵感动，默默地把水放回妈妈的背包。一路上，我再也没觉得口干，越爬越快，越爬越起劲，最后我一鼓作气第一个爬上山顶。
我想一定是心中的那份爱激励着我勇攀高峰的。在以后的日子里，都是这份母爱伴随着我成长！“谁言寸草心，报得三春晖！”小草也会报答太阳的三春晖，更何况我呢？我也会报答妈妈的！
陪伴成长的作文 篇39
从咿呀学语，我就开始接触书本，那时的书本对于我来说只是可以拿在手里玩的物件。渐渐的，在长大的过程中，书本，从“玩具”变成了图画、文字。
书本籍在我成长的日子里给与我很多的养分。教会了我做人的道理。让我认识了替父从军的女英雄花木兰；精忠报国的岳飞；足智多谋的诸葛亮……“读一本好书本，就像是交了一个良师益友。”每次作文时，我不会觉得词穷，也不会为为何下笔而烦恼。只要看到作文题目，我的脑海里就涌现出很多内容，下笔时，优美的词句就会像源源不断的泉水直涌而来。
书本籍像妈妈一样在我成长的每个路口引领我走向正确的方向；书本籍像爸爸一样在我犯错误时总会很严厉地指正我。书本籍又像我无话不说的好朋友一样总在我孤独寂寞时给我温暖。书本籍是我生活中不可缺少的精神粮食。
书本籍是我人生方向标。我爱读书本，我爱在知识的海洋里尽情地遨游。我要在书本籍中找到自己奋斗的方向，让自己的每一步都走得精彩，让自己的生活能够五彩缤纷。
书本中的知识就像新鲜的精神血液在我的身体里流淌，我读书本时为了让精神能够得到丰富，精神能够有所净化和提高。
我爱读书本，我爱和书本交朋友，我爱和书本交谈，我在沉静在书本中……我读了很多书本，从图册到拼音读本，再到文字读本。我的好多想法和思想随着读书本的积累越来越多。我感谢书本，让我学会了思考，让我懂得了很多课堂上学不到的知识，让我爱上了和同学们讨论彼此的想法。
“书本是人类进步的阶梯。”这是我的座右铭。
陪伴成长的作文 篇40
古诗词，充满诗情画意。它可以给我们丰富的想象出诗人复杂心情，感受其中的画意。
古诗词是我国文学宝库中的瑰宝，它源远流长，每一篇都是名家辈出、佳作纷呈。古诗内容广泛，有的咏山川、田园之美，有的写边塞将士的英勇气概，有的记述民间疾苦……一首首诗作，一面面镜子，反映社会生活，映照人们心灵。一首首诗作，是一幅幅生动的画，给人带来欢乐。
“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”上幼儿园的我，好奇地看着月亮，周围非常安静，月亮照在地上，像一层白霜。远在他乡的诗人，一看见月亮，就会低着头思念起自己的家乡。这一幅月光图啊，让我想起宋代作家苏轼的一首词：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今乡是何年……”这一首词和李白的《静夜思》一样，用简洁的字笔来描述一幅生动的场面。
有一次老师给我们一幅画，上面画着一个姑娘，撑着一只小艇，旁边有几朵荷花和荷叶。老师问：“谁能猜出这首诗啊？”我站起来，脱口而出：“莲花坞，王维，日日采莲去，洲长多暮归。弄篙莫溅水，畏湿红莲衣。”老师大吃一惊，说：“这么厉害？”我说：“当然，我会想像那一幅画面，然后就背出来了。”同学们都向我鼓掌呢。我喜欢王维，他是一位画家，也是一位诗人，诗中有画，画中有诗。
从这以后，我每天背两首诗词，我的成绩也名列前茅。我感受到古诗的香气和韵味，古诗扩大了我的视野，增长我的知识，提高了我的文明素养，我也知道每一首诗中会有一幅画面。
古诗词，是中国的传统文化，有着悠长的历史。有的古诗词使我忧伤；有的使我生气；有的使我开心；有使我振奋。每一首诗都蕴含着一幅画，使人回味无穷，受益匪浅。古诗词，陪伴我成长。
陪伴成长的作文 篇41
法国大文豪雨果说过：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一是数字，二是文字，三是音符。”音乐对培养人的感受力，记忆力，想象力和创造力都有很大好处，我很小的时候就开始接触音乐，一直到现在，音乐始终陪伴着我，如果没有音乐，我的生命里就会失去很多色彩。
一些慢拍乐章，如舒伯特的《圣母颂》，施特劳斯的《蓝色多瑙河》，我会在学习后和疲劳时听听，它们轻柔的旋律，使我进入了冥想状态，我感到全身的肌肉都放松了，大脑的紧张也随之消失了。我会得到充分的休息，不久就可以缓解疲劳，恢复精力，可以使自己更加有效率的学习。
在我心情舒畅和高兴地时候，我会听听流行歌曲，它节奏感比较强，充满激情，我会陶醉在其中，我的大脑会为之一振，充满斗志，将烦恼抛到九霄云外。
另外，我还掌握了两种各显“声”手的乐器——电子琴和萨克斯。我从三岁多就开始弹电子琴，我父亲是音乐老师，他对我要求很严。电子琴指法技巧很细腻，稍不注意就会弹错音，一弹错我就得重新练，我很多时候都想放弃它，但爸爸鼓励着我，我便咬咬牙，坚持了下去。功夫不负有心人，我已经将电子琴弹得很熟练，很少出错了。音乐，它锻炼了我的意志。
后来，我又开始吹萨克斯，这种乐器不仅要掌握复杂的手指技巧，还要掌握口中气流的进出，两方面需密切配合，这真是难上加难。我常常大拇指因为要支撑整个乐器而疼得厉害，嘴唇磨得出血，我都克服过去了。因为我在痛苦时常常会想起贝多芬，他在双耳失聪的情况下还完成了《命运交响曲》的创作，激励我知难而进。
现在，音乐已经成为了我生活中不可缺少的一部分。我离不开音乐了，音乐将永远伴我同行！
陪伴成长的作文 篇42
为了新中国的成立，无数女英雄们抛头颅，洒热血，视死如归。她们每个人的故事都可歌可泣，感人至深，让我们受益匪浅。她们的事迹伟大，她们的人格更是伟大。
抗日英雄赵一曼，被称为“红枪白马女政委”，她抛下年幼的孩子，来到北京投入反满抗日战争。面对敌人的威逼利诱，赵一曼毫不退缩，毫不惧怕。
妇女运动先驱向警予，是我国最早的共产党员之一，她文武双全，全身心投入到我国的妇女解放运动中。在去刑场的路上，向警予高声歌唱，大声疾呼。
宁死不屈的刘胡兰，毛泽东说她是：“生的伟大，死的光荣。”十岁时就加入了共产主义儿童团。十四岁的刘胡兰光荣地成为了中国共产党候补党员。当敌人用机关枪瞄准了几百名手无寸铁的乡亲们时，刘胡兰大义凛然，挺身挡住了枪口。她大声喝道：“要死，我一个人死，不许伤害其他人。”
赵一曼为了抗日，为了救国，为了民族解放，献出了自己宝贵的生命。向警予想的不是锦衣玉食、荣华富贵，而是做一个伟人，她连在睡梦中都是这样想。刘胡兰以其短暂的青春，谱写出永恒的诗篇，以其不朽的精神，矗立起生命的丰碑。
看看这些女英雄，想想现在的小女孩。我们现在的小女孩：娇气、爱哭、小心眼儿、怕困难、互相攀比……当学习上遇到困难时，有人就不愿自己思考，去抄别人的答案；当同学之间发生矛盾时，有人就斤斤计较，几个月了都还记在心上；当集体需要时，有人却选择逃避，放弃拼搏，甚至还嘲笑正在努力的同学。
让这些女英雄的故事来改变我们，来激励我们成长吧！
陪伴成长的作文 篇43
小时候，因为为父母要外出工作，所以把我寄托在奶奶家。我的奶奶是一位慈祥的人，她经常看顾我，令我把奶奶放在心目中的首位。每次到奶奶家，我都喜出望外，因为奶奶总是会准备美味的糕点来迎接我，而且会和我一起聊天呢！
有一次，我看见奶奶正在埋头苦干地揉面团，我好奇地问：“奶奶，你这是在做什么？”奶奶不动声色，向我微笑，她替我带上透明手套，然后才轻声问我：“我正在揉饺子皮，你要不要一起做？”我感到很新奇，便连忘点头说好。于是，我收起平日顽皮的一面，开始认真地跟着奶奶揉皮。揉了一会儿，我开始变得手忙脚乱了，可能手脚不协调，令我有点不耐烦。奶奶看见我的样子，平心静气地跟我说：“你要学会有耐性，不要再像平日那样一向急性子，知道吗？”奶奶这句话令我刻骨铭心，更令我在往后日子更有耐心。
1小时后，我们终于包好令我垂涎欲滴的饺子了，但我的脸蛋已黏着了很多面粉。我看着剩馀的饺子皮，突然灵机一动，趁机把面粉黏在奶奶的脸上。奶奶在洗手时，向镜子一看，就识穿了我的诡计了。她顽皮一笑，把面粉黏在我的脸上，于是，我们开始了一场激烈面粉大战。最后我们不但己经筋疲力尽，而且还弄得满面面粉，指着对方哈哈大笑。就这样，我们一起度过了一个愉快的下午。
后来，奶奶便回到乡下生活了。几年后，我回到了家乡，看见奶奶已在歳月摧人下变得苍老了。但她那只温暖的手已经深深洛印在我的心中，成为我和奶奶之间的美好回忆。而关于奶奶的那些美好回忆，也陪伴着我一路的成长。
陪伴成长的作文 篇44
我很幸福，因为我有一个幸福的旅程——我有书的陪伴！
在我的旅程中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。
在细雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，读着冰心那清新明丽、隽永含蓄、有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响，如同露珠在晨光照耀下般美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。
好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之舟导航。看着那些拨动心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时，我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”
书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。
书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们，给以人生的真谛！
小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。
小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。
我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。
让我们一起开启幸福旅程吧！
陪伴成长的作文 篇45
书是知识的源泉。这话一点也不假读书，确实可以许许多多不同的道理。在我成长过程中，是书陪伴着我。
书中的知识真是数不胜数。《上下五千年》介绍了作国悠久的历史；《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶；《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象；《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书，受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史，我不禁感到无比自豪；看到高尔基在童年饱尝了人生心酸，我禁不住流出同情的泪水；看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母亲的孩子宁愿搭上宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很滋味……
读书，对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人，语言优美生动，层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧！
当我如饥似渴地阅读一本书时，那书中的语言吸引了我，使我牢记在新活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。然而，读书不爱书的人来说，无非一副“枷锁”。，我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。
要想打开知识宝库的大门，就书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样我的呢？就那《母亲》这部书来说吧！
看后，我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习，以优异的成绩报答母亲。《母亲》这本书，我能下决心吗？肯定是的。是它熏陶了我，教育了我。使我认识了我未来该做事。使我在学到知识的做上了生活的主人，不再是无知的黄毛小丫头了。
书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们，让书也你的好伙伴吧！
陪伴成长的作文 篇46
“母亲！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。”母亲，您是一把伞，伴我走过了14年的风风雨雨，您，是我永远的依靠。
5岁时，我还只是一个懵懂的小孩。我对这个世界充满了陌生与好奇。那时的您，是那么的温柔。生活中，您总是细心地照料我。每当我生病时，都是您最忙碌的时候。面对淘气不懂事的我，您总是抚摸着我的头，从来不责备我。
10岁时，我已经是一个懂事的少年。那时的您，是我学习道路的指路明灯。每当我因成绩不理想而懊恼沮丧时，您总会站在我的面前，拍拍我的肩膀，说：“失败是成功之母。”您的鼓励是我继续向前的信心与动力。而当我在学习上小有成就的时候，您总会时刻提醒我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
14岁时，我有一点点的叛逆。已经开始想摆脱您。可当我离开您，又忍不住开始思念您，我的母亲。那一次，我的脚受伤了，您一直叮嘱我保护好自己，但我还是背着您参加了学校800米的比赛。纸包不住火，您知道这件事后，很伤心。在回家的路上，我一直不敢正视您。我发现您的眼角红了。那一句句沙哑的话如同一支支箭刺中了我的心。我不敢说话，因为我知道是我错了。回到家，我一下子冲回了房间，我无法面支您。过了一会儿，您走了进来，什么也没有说，只是蹲下来，托起我那受伤的脚，慢慢地揉着。此刻，我发现您眼角那一丝丝皱纹，头上的白发泛着银光。您老了，真的老了，是为我而老的。此时，泪珠在眼眶中打转。那句压抑在我心头良久的话终于说了出来：“妈，对不起。”她抬起头，笑了。我也发出了笑声。然后，我俩紧紧拥抱在了一起。
14年的风风雨雨，您陪伴着我一步步走过。
陪伴成长的作文 篇47
沧海有岸，父爱无边。——题记
古今中外，父爱和母爱成为历代文人所赞美的主旋律，因为这种爱的一直与我们同在，但不易被发觉的。
我是属于从小喜欢拉着妈妈的衣角不舍得放开的孩子，或许是由于爸爸太严厉的缘故吧，随着年龄的增长，我们的交流变的少了起来，
从小开始，爸爸就非常注意对我习惯的培养，他不会因为我一道数学题做不出来而批评我，而是在我一个坏毛病屡教不改后，让我尝尝屁股疼好几天的滋味。
爸爸是非常沉默的，好象从来都不愿意表达自己。在别人眼中，爸爸好象对我的学习不太关注。每次当我拿回奖状，荣誉证书，他也只是微微一笑，或许觉得我这样是理所应当，所以更不会给我物质奖励了。其实爸爸那种望女成凤的心情，只有我能体会的到。
爸爸每天不辞辛苦的工作，为的是能让我们好好读书，将来可以不那么辛苦。每次我看到父亲干活时，总上前去帮一把，可是每次都让爸爸拒绝了。他宁愿自己是一只丰蚌，在沙砾的层层磨砾下产出最美的珍珠，他希望自己的女儿是一颗珍珠，他希望我们生活的更好。
可当我拿回初中的第一次成绩单时，我愣住了，一时之间竟不知道以什么样的心情拿给爸爸。经过我反复思索，喊着让暴风雨来得更猛烈些的口号，把成绩单给了爸爸。我不敢抬头，因为我怕看见那失望的表情，我等待着暴风雨的来临。爸爸仔细阅览了一遍后，抬起头对我说：“第一次考试，难免有些紧张，考的这样也可以了……”
爸爸的话让我重新拾起希望之火，向前远行。
沧海有岸，父爱无边。我爱您，爸爸！
陪伴成长的作文 篇48
如正午的太阳般刺眼的手术灯照得我无法睁开双眼，在周围仪器的滴滴声与医生细碎的说话声中，我缓缓地进入了梦乡。
“小孩儿……小孩儿……”，我隐约感到有一个手掌在我的额头轻抚，一遍又一遍地摸过我的脸庞。那声音，似乎想要唤醒我。我却好像坠入大海，在水中漂浮挣扎着想要浮出水面。我终于竭尽全力地睁开了好像有千斤重的眼皮，呆滞的双眼看到了几个人影，最近的那个是父亲!“麻药劲儿还没过呢。”有人说到。
夜，给大地罩上了如丝袜般光滑而漆黑的纱，洒下了遍地的神秘与宁静。新乡市中心医院那几十层的病房楼里，灯火辉煌。此刻，见我清醒过来，父亲从身后的桌子上抽出几张纸，轻放在我沁满汗珠的额头上，那纸瞬间便被浸湿了。他便将纸捏成一团，轻拭去我脸颊旁的几滴汗珠。“阑尾切过了?”我问道。“切过了”，父亲轻柔地答道。我这才发觉右下腹的疼痛。我掀开医用棉被，小心翼翼地看着那白纱布，如冬雪，似蚕丝，白得惨人。父亲探过身来，右手轻轻贴上那因我流汗而开了的胶带，又重新为我盖上被子，将我胳膊边的空隙捂严，询问我身体感觉如何。
窗外飘起了毛毛细雨，雨滴不停地敲打着病房的玻璃窗户，留下一道道光亮的划痕。我尽力想做起身子换个姿势，但稍一用力，伤口处肌肉就拉扯紧绷地生疼，父亲看出了我的心思。站在我床边，他那双大手掌伸到我背后，我如获得力量般，身子渐渐直了起来，母亲则缓缓摇起了病床，病床便也随我一同上升……
我能下地走路后，父亲就用右手搀住我左肘，一步一脚印缓慢地行走在病房长长的走廊里。
一父一子，互相搀扶，一起行走在这长廊里。一个将渐渐衰老，另一个会慢慢长大。在这漫长的岁月中，陪伴也许是最长情的告白。
陪伴成长的作文 篇49
陪伴，是盛夏的一阵凉风;陪伴，是冬日的一缕暖阳;陪伴，是黑暗中的一丝光亮;陪伴，是跌倒时扶你起来的手……
“失败乃成功之母”，陪伴也是奔向成功之母的护航。
记得有一次，我参加数学测试，考完还感觉良好，试卷发下来时便傻眼了——“79”，鲜红的分数刺痛了我的眼。再看试卷，好多不该犯的错误，眼泪不由就要冲破眼眶了。我强忍着，让它只在眼眶里“转圈圈”，我不想在同学们面前哭，还是回家哭吧。可是放学到家，想哭却哭不出来了，我只能愁眉苦脸，唉声叹气道：“怎么办?怎么办?第一次考这么低的分数。”
妈妈回来，看着反常的我，轻轻地在我耳边问：“你怎么了?”我指着那个鲜红的分数，之前哭不出来的眼泪，一下子的涌了出来。妈妈急忙拍拍我，安慰道：“宝贝，不要哭了，考试是让我们查漏补缺的，这里的错误不是让我们哭的，是要我们记的，只要认识到，错误有时比正确的意义还大，后面继续努力就好了。”妈妈轻轻拍拍我的肩，又轻笑道：“妈妈像你这么大的时候，还有考得更差的时候呢。”可我心里知道，爸爸说过妈妈小学时可是“叱咤风云”的年级第一，妈妈这么说只是想让快点开心起来。妈妈搂着我的肩，拍着我的背，我埋头在妈妈的胸前，渐渐的，不再那么伤心，心里反而有股暖暖的力量。
错误在成长的道路上也是“必不可少的”，它是种警示陪伴，像能照出问题的镜子。只要正确地看待，错误也是让我们不断进步完善的阶梯。而家人的温暖陪伴更是加强了我们认识错误，战胜错误的信心。之后，我静下心来，踏踏实实地，后面的一次考试，自信终于又考回来了。我相信只要有认真的态度，努力用心，一定不会辜负陪伴。
陪伴成长的作文 篇50
月亮在夜空中度过了无数的夜晚，太阳在晴朗的天空中度过了无数的一天。
每一次，每一个美好的回忆都伴随着它。走在天涯海角，看到夕阳的余晖，听到街上的喧闹声。在这些时候，总会有一些我们无法放手的记忆。感谢那些在我们生活中和我们一起长大的人。美丽的风景一定是和公司一起看到的。我妈妈在我生命中和我在一起的时间最长。我父亲很不一样。一年到头，我父亲在我的童年里几乎没有记忆。在一个阳光明媚的早晨，爸爸出去说，你想吃什么？我什么都没说。因为他在我的童年很少见。看着烈日在想什么。晚上下了大雨。看着他在雨中弯腰跑来跑去，他似乎在守卫着他在家里所做的事情。他父亲似乎不关心潮湿的身体，但他走向我，给了我保护他的东西。他粗糙的大手特别温暖。这是我最喜欢的苹果。我不知道该说什么，把它放回房间里。桌子上的书一页地翻过来。在那之后，我感觉到父爱是一个简单而简单的举动，但温暖是我最真诚的心。当他长大的时候，他父亲的脸显然有几年的轮廓。我和我在一起的时间越来越多，但我知道每次父亲回家，我都会欢迎他。我期待着很长一段时间安静，但我不高兴回忆过去的陪伴时间，但我希望时间安静，年龄永远不会老。在初中和父亲之间也有越来越多的谈话。虽然我们知道我们很快就会和我们在一起，但我们还是要微笑着珍惜我们的公司。
当我长大的时候，我父亲已经老了。其余的公司是成长的公司。生活是一次不可轮回的旅行。你不能错过最珍贵的公司时间。珍惜现在爱你的人，珍惜那些日夜陪伴你的人。他们都会和你在一起。
陪伴成长的作文 篇51
从幼儿园开始，书就成了我的生活中重要的一员。上中班大班时，我都看些小儿歌之类的小书。上了小学后，我便看起了有注音的童话和一些漫画书。进入三四年级时，我又开始在名著和历史书中遨游、穿梭。可以毫不夸张地说，我的生活离不开书。
记得刚升入三年级时，有一次早晨，我迷迷糊糊地睁开睡眼惺忪的双眼，看了眼闹钟，瞬间，我被惊得目瞪口呆，竟然5点！我刚想躺下继续睡，一个奇怪的想法钻进了的脑中：“不如看会书！就一小会儿，不会被发现的。”于是我打开书，开起一盏小灯就开始了在书中的旅程。一分钟、两分钟、三分钟……我像一只饿得面如土色、骨瘦如柴的恶狼般，贪婪地读着。虽然我看得如痴如醉，但我的耳朵却一直留意着外边的动静，就好似一只狡猾的狐狸在侦查外面是否有令自己胆战心惊的天敌。“咚，咚”令我惧怕的事情发生了！我急得满头大汗。“咔”一声门开了，我不由自主地将书塞进被窝，眼睛半睁半闭的看着外婆的举动，那短短的几分钟，对我来说却度分如年。外婆总算走了，我紧绷的心变得松弛下来，咚咚打鼓似的心跳声也变轻了。房间里变得异常的寂静，为了不再招来外婆，我只好抱着书本度过那漫长的两小时。自打那以后我再也不敢早起偷看书了！
看书让我泪如雨下，看书也使我废寝忘食，可以这么说吧，书陪伴着我成长。臧克家说：“读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流的越多，收获更丰满。”这个比喻我觉得特别贴切，读书确实让我们懂得了人生的道理，它也让我们能够积累更多的好词好句，考试能有优异的成绩，它还能让我们有更好的前途。让书伴我们成长吧！
陪伴成长的作文 篇52
家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法飞翔；家庭是雨点，我是小草，没有它我将无法生长；家庭是阳光，我是树苗，没有它我将无法成长。说到家风，我的脑海里不禁涌现出了爸爸妈妈用行动教育我的一幅幅景象。
打我记事起，爸爸妈妈很少给我太多的零花钱，每当看到同学们每天兜里有零花钱，放学了可以去买自己喜欢的零食和玩具的时候，我的心里很不是滋味，心想我的爸爸妈妈好小气。后来，随着年龄的增长，我了解到了：许多零食生产加工很不卫生，还添加了大量的有害添加剂，小孩吃了后会导致肥胖等，在我耳闻目睹了种种乱吃零食带来的不良后果后，我终于理解爸爸妈妈的良苦用心，我明白了：爸爸妈妈在用行动保护我的成长。
诚信，这是我家最重要的一点。从三年级开始，妈妈要求我每天坚持写日记。记得有几天，我因为种种原因没时间写，妈妈问我写没写时，我总是面不改色，爽快回答：“写了，写了。”直到有一天，妈妈要检查我的日记本，我的心里怦怦直跳，忐忑不安，拿着日记本慢慢地向妈妈走去。妈妈翻开一张张白纸，脸上的笑容不见了，她大发雷霆，狠狠地批评了我，并说：“我批评你，不是你没写完日记，而是因为你不诚实，不讲信用。你没写可以告诉我，而不应该用谎言欺骗我。记住，做人要一诺千金。”在妈妈的谆谆教诲之下，我明白了诚信比任何品质都珍贵，我也答应妈妈，我会努力让自己成为一个诚信的人。
诸如此类的还有很多，美好的家风陪伴我成长，让我懂得如何为人处世。我希望每个家庭都能拥有独具特色的优良家风，因为只有这样，我们的大家庭才会越来越美好。
陪伴成长的作文 篇53
在我的童年生活中，有许多物品陪伴了我的成长，但是有一件使我对它产生了深厚的情感——自行车。
四年前，我才上二年级，每次上学都是奶奶骑着自行车送我去乘校车，我想着奶奶每天都要骑自行车送我上学接我放学，实在太辛苦了，所以我一直都想拥有一辆自行车，这样奶奶就不用那么辛苦了。
那年暑假里的一天，我看见家门口的水泥场上停着一辆粉红色的小自行车，奶奶坐在自行车的旁边对着我微笑，我跑过去问奶奶：“奶奶，这自行车哪来的呀？”奶奶笑道：“这是宝宝姐姐送给你的，这还是新的呢。”天呐！宝宝姐姐是神仙吗。她怎么知道我想要自行车的？“奶奶，奶奶！我要学，我要学！”我激动地对奶奶说。“好！”奶奶爽快地说。我坐上自行车，奶奶扶着坐凳，慢慢地教我骑自行车，告诉我许多要点：在起步的时候，不要两只脚一起抬起来，先抬一只脚蹬一下再抬另一只脚；车要倒的时候用脚撑地，往左倒左脚撑，往右倒右脚撑，不要踩在上面不动……在学习之前我本以为我会摔很多次，但听了奶奶的话之后，我居然一次都没摔倒。每天花上三四个小时学自行车，一日复一日地学着，直到四天后的一个下午，我脚一蹬就骑行自如，哇，我终于学会了！
从此以后，我每天骑着自行车去乘校车上学，放学再骑回来。每天做完家作都要骑着自行车去找哥哥姐姐玩，甚至礼拜天还会跟着他们骑着车出去郊游。直到我五年级的时候，我长高了，自行车太小了又破旧了，骑不了它了，但我舍不得把它扔掉，只能把它停放在车库的一个小角落，因为它是陪伴我成长的好朋友。
如果将来有一天，要我选择少年重来，陪伴我的，依然是自行车。
陪伴成长的作文 篇54
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”我就有一个好妈妈，从她那里，我深刻地懂得了一个字—“爱”。
母爱如水，滋润着我的成长。记得去年暑假的一天晚上，我们的小区停电了，闷热的空气让我如同热锅上的蚂蚁，难受极了。哎！这个晚上怎样才能熬得过去呢？妈妈早就猜出了我的心思，抚摸着我的额头说：“小健，心静自然凉。别急，妈妈给你扇扇子，等你睡着了就觉得凉快了。”跟妈妈聊着聊着，我睡着了。不知怎的，我刚睡了一阵子，被外面的响声惊醒了，这时我惊呆了，看见妈妈坐在我的床边仍旧给我扇扇子，汗水湿透了她的衣服，额头上渗出一滴滴豆大的汗珠。
母爱如佛，给我指引前进的道路。周末的一天，我正在写作业，妈妈临时有事出去了，叫我跟外婆在家。妈妈走后，我的心开始蠢蠢欲动，想再玩一下电脑游戏，而妈妈只充许我一星期玩一小时，昨天已经玩过了。我想妈妈不会那么快回来，于是决定骗一次外婆，进我的房间开展激烈的游戏。不知什么时候，妈妈回来了，她发现了我在玩游戏，气得火冒三丈，把电脑的电源拔开了。我一边哭一边大喊：“你为什么关我的电脑，你太可恶了！”妈妈一听，满脸泪水的把我拉到一边，语重心长地对我说：“我不让你多玩是怕你视力下降，也怕你玩上瘾而影响学习，这一切都是因为我爱你，你自己好好想想吧。”说完她就走了。望着妈妈的背影，我脑海中浮现着她为我做的所有事情：工作再忙也会陪我玩，陪我做作业、给我做饭、给我买东西……我终于明白了，严格要求也是一种爱，这种爱会让我更快地成长。
母爱是无私的，温暖的，此时此刻我只想对我的妈妈说：“我爱您！”我为我有这么一位妈妈而感到骄傲、自豪。
陪伴成长的作文 篇55
说起每个人的玩具呀——那可是犹如夏日里的繁星一般，数也数不清，男孩常玩的玩具有遥控车、玩偶、陀螺而女生呢?有：布娃娃、玩具化妆盒而我今天要讲的——是陪伴我长大的悠悠球。
自从我有记忆起，我记得这个悠悠球是妈妈在我一次生日时候送给我的。那时我还不会玩呢!
这悠悠球外边是个大圆圈，漫漫向里收拢，它通体金黄，没有一丝污点，在炎热的阳光下，发出几束直冲天宫而去的光芒，我相信，天宫上的玉皇老儿一定被吓得从宝座上摔在了地上吧!而在洁白无瑕的月光下呢?则发出一丝丝柔和的光线。
刚买来时，悠悠球是散开的几个小部件，首先要将细绳的一头固定的小铁棒上，再将小铁棒插入主要的半圆形部件，最后把另一头也插入另一块半圆形部件——当当当当!一个悠悠球就如此从本人的手上出现了(其实我瞎弄了好一会儿呢)
在绳子的另一头有一个套圈，将它戴在手上，将剩下的绳子全绕在铁棒上就可以开始玩了!
先将手放松让球滚下去，等它到了尽头时，你需要很快地将手往上边一提，这样悠悠球又会向上滚去，我为了练习技巧，花了两三个星期的回家休息时间才能玩一会儿。
不仅如此玩悠悠球还可以练习耐心，因为总是失败，所谓失败就是提的时间不恰当，悠悠球就会一直被绳子垂挂在半空中不能移动。就像一位灰心丧气、受批评的孩子，低头受着批评。所以需要足够的耐心!(这是本人玩后领悟到的)
这就是陪伴我长大的玩具啦!在我眼中它已不是一个玩具了，而是我的伙伴，它给我带来了欢乐，谢谢你悠悠球。有趣吗?可以到我的家玩一玩，练习一下哟!
陪伴成长的作文 篇56
阳春三月，杨柳婀娜。我校举行了“挑战观斗山，畅享自然情”的远足拉练活动。
在活动中，我们看到了金灿灿的油菜花，层层叠叠的梯田，还看到了同学们的坚持与团结。有一样东西，你看见了吗？“陪伴”。
爸爸常说自己体力好，走几十公里没问题。拉练的时候，他什么都不带就上了山。当大家拄着竹杖休息时，他还笑称自己“什么感觉都没有”。
是啊，十五公里的山路，他一步也没停下，还能有说有笑，爬坡上坎对他来说就像跃过地上的一颗小石子一样轻松。回到家，他立刻就倒头睡觉，哪有之前的精神抖擞？登山时的状态不过是为了给我打气，使尽浑身解数装出来的。
这样的陪伴难道不是最伟大的吗？
出发前，老师告诉我们，如果实在走不动，学校安排了“善后团队”照顾掉队的同学。走着走着，我们发现他掉队了，被我们远远地甩在后面。
到了终点，我们等了好一会儿，老师才和几个走得慢的同学赶上来。原来，他去照顾掉队的同学了！他不是走不动，而是去做了“善后团队”。只不过，他一个人就是一个团队。他要照顾每一个孩子，保证他们的安全。
这样的陪伴难道不是最无私的吗？
拉练途中，可以看见许多戴红袖标的农民。他们被集合在一起，又分散到路边，确保这一千八百人的长龙在行进过程中的安全。他们惦记着田里的庄稼，却放下农活，坚决地站在路旁，为我们指引方向，等待所有人离开后再回家务农。
除了农人，一路上还有各种社会力量关心着我们：放弃休假的交警在各个路口为我们指挥、疏导交通；医院的医护人员乘着救护车在山上，为我们做好了应急救援准备；公交车司机一趟又一趟地接送着我们……
这样的陪伴难道不是最珍贵的吗？
这次拉练，我受益匪浅。不管是亲人、师长，还是素不相识、从未谋面的陌生人，他们都陪伴着我们。是这样的陪伴让我们健康成长。这样的陪伴是“最长情的告白”。
我们也应该学会去陪伴他人，因为只有相互的陪伴才是最温暖，最值得铭记的。
陪伴成长的作文 篇57
聆听窗外的风雨声，心中不免多了几分惆怅与凄凉。风，肆无忌惮地刮着，卷起那一片片被水打落的凋零落叶，吹倒那一朵朵被雨浸湿的白色野花。
脑海中不断浮现昨天难堪的一幕。我不懂，我到底是做错了什么，使得那一双双怀疑的眼睛一直盯着我不放，我就这么不值得人相信吗？只不过帮忙打扫了一下，就成了全班的公敌？
天空中布满了阴云，宛似我此时的内心的每一个角落，久久透不出一丝光亮。望着镜中的自己，眼睛已略显红肿。原来，我是如此地不堪一击。
一阵敲门声响起，我洗了洗眼睛，踉跄着去开门。
是她。那天，同学们误解我时，是她，拉着我跑出教室……
略微一丝苦笑，我请她进门。
她望着我，只是单纯地望着，似乎想要说什么，却什么也没说。
“哭了吧？还想哭吗？哥们儿的肩膀借给你靠！”片刻沉默后，她说话了。没想到我极力掩饰，还是被她看出来了。我没有拒绝，倚在她细嫩的肩膀上，虽然她瘦弱的肩膀显得弱不禁风，却令人感觉异常温暖，一丝暖流在心中涌动着。
两个女孩在硕大的客厅里交谈着，心中不觉多了些明媚与舒坦——我还没有到绝望的地步，毕竟还有人安慰我，不是吗？
“我，该怎么办？”我无助地望着她。“我相信你！”简短的一句话被她说得那样清晰而有力。我看着她，她小小的眼睛里多了几分神采。
雨，渐渐小了些，淅淅沥沥，像一个个小天使在翩跹起舞，地上的野花渐渐挺直了腰杆，原来死气沉沉的世界似乎有了光亮与生机。
我俩走到窗前，拉着的小手前后摇摆，摇摆……她突然松开手，趴在窗台上凝视着外面那朵朵白色的野花，然后转过身，一脸庄重地对我说：“我，希望你，也像它们一般坚强。”我愣了一下，随她走到窗前，望着那朵朵花儿，继而笑了：“我可以的。”她也笑了，笑脸如花朵般甜美，笑声似银铃般清脆。
陪伴成长的作文 篇58
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子……”朋友。是人生路上不可缺少的人，有朋友陪伴的日子，那才是最幸福的日子。
我是有一个重视友谊的人，朋友遇到困难了，我也会尽力帮助。朋友真好，朋友会在我遇到挫折的时候安慰我，鼓励我，分担我的哀愁；朋友也会在一起说悄悄话，说秘密，有朋友陪伴的日子，真好。
朋友不会嘲笑我，讽刺我，朋友分享着我的喜怒哀乐，朋友帮助患难的我。朋友用一句话来形容，那就是：“有福同享，有难同当！”
朋友，这两个字，在我心中有着很高的地位。一次，我和朋友去乡下玩，我们打闹着，就跑远了。我发现了一个潭，当时并不知道是潭，因为旁边树上的叶子把潭面铺满了，乍一看，挺像一个坑的。天真的我毫不犹豫的跳了下去。“扑通”一声，我整个扎在潭里了。我不会游泳，在这个深不见底的潭里，我也不知道将会发生什么，我想喊救命，但一张嘴就喝一大口谁，我朋友在岸上可急了，像热锅上的蚂蚁般，大声喊“来人啊！”一个在边上耕田的农民听到了我朋友的呼喊声，连忙拿着锄头跑过来，把锄头放进水中，要我抓紧。朋友和那我农民阿姨使了九牛二虎之力好不容易地把我拉上来。我冻得直打哆嗦，朋友二话不说脱了外套给我披上，背着我奔向屋里。洗完澡后，她一下给我擦头，一下给我端热茶，忙得不亦乐乎。没有朋友，也就没有今天的我。
朋友陪我熬夜，陪我看恐怖小说，陪我干坏事……我不管朋友多还是少，总之，有好朋友就不会寂寞，不会孤独的!
有朋友的日子，我倾诉烦恼，委屈就可以不顾忌什么，尽情哭。靠着朋友的肩膀一起回忆从前的傻事。
老了的时候，孤独的时候，把旧照片翻出来，细细品味一下有朋友的日子的美好。
“朋友”，简简单单的两个字，它蕴含了多少？十二画，每一笔都那么韵味，每一笔都交代的那么清楚。
“海内存知己，天涯若比邻。”有朋友陪伴的日子不孤单。
陪伴成长的作文 篇59
书像一颗种子，在我们的心间萌芽；书像一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门；书像一匹骏马，带我们领略人世的真谛。
我打小就爱看书，觉得书里面的东西都很好玩。我每天都喜欢听妈妈给我讲童话故事，而且我也梦想着能有一天，我可以像童话里的人物会魔法。渐渐地，我上了一年级，我认识一些字了，终于不用妈妈再给我讲故事了。从故事里，我学会了要懂礼貌，见到叔叔阿姨要问好。
我上了二年级，认识的字也差不多了，阅读理解能力也有待提高。所以，我开始看短篇小说，我读的津津有味，可有人却说我是书呆子，可我并没有反驳他们，心里想：做个书呆子也挺好的嘛！我同桌看见我在看书，也学着我津津有味的看了起来，正所谓近朱者赤，近墨者黑！哈哈！对吧！
我上三四年级的时候，因为受到一二年级看书的熏陶，我又学会了谦虚、谨慎，还有礼仪。因为我学会了这些，所以我很听话，也很谦虚。正是因为我太听话了，被他们这些力气、气势上占优势的男生呼来喝去，所以我下决心，一定要考出好成绩，令他们对我刮目相看，可是考试还有作文啊！我怎么才能考到第一呢？这件事又使我思考了半天，突然，我想到了一个好主意，那就是多看书，书可以带给我素材啊！想到这，我就迫不及待的拿出书看了起来。这件事我又从书中获得了一个道理：要奋发图强、励精图治，考出好成绩，才能让别人对你有尊重感。
如今，我已经上了五年级了，彻底的将书融入到了我的生活中，经常一个星期看9本厚书，而且我每天都看，从不间断。书也让我认识了很多字，还学会了无穷无尽的知识。书，将它的所有精华都毫无保留的给了我，所以，我永远都会读书的，我要读尽人间书，识遍天下字，我相信，总有一天，我的梦想会实现的。
读书能给我们带来乐趣，带来知识，让我们一起快乐的阅读吧！
陪伴成长的作文 篇60
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明时分，我独自来到爷爷墓前。
久久的伫立，痴痴地凝视坟茔上的一丝一缕，渐渐地，面前隆起的那堆土，被泪珠模糊了。爷爷安详、慈爱的面容以及烟云般逝去的一切，一件件、一桩桩的往事滑过心空，次第消失在远方的雨幕中。雨丝静静地飘落，一如我哭泣的心泪。爷爷啊！你听见我颤动的呼唤吗？虽近在咫尺，却听不见你的声音，看不到你的面容，这对我对你是多么残酷的现实，那一件件的往事飘在我的心里，回忆在我的脑海里……
我清楚地记住了你屋里的摆设，十分简单，但让人感到质朴。有一张床，一个柜子，一张桌子，床上收拾得干干净净，被子叠得整整齐齐，书桌上还摆着几叠学生的作业本和一枝红笔，但仍藏不住那一丝丝简陋，可是我的方方面面你都照顾得无微不至，给予了我一个珍贵的儿时回忆。
我第一次写字，是你用那充满爱的、朴实的大手握着我白皙的小手一字一画地写着，虽然你的手有一些颤抖，但写出来的字却苍劲有力，潇洒脱逸，我感觉到了你手的温度，像春日的阳光照射在我的心田，温暖着我幼小的心灵。我第一次骑自行车，是你守在我的身边鼓励着我，告诉我：“跌倒不要紧，只要敢站起来，拥有毅力就能成功。”正是这句话让我一步步走到今天，是你，陪伴着我走过缤纷的童年。当你闭上眼睛，心脏停止跳动时，我泪如雨下，无声哭泣，看着你安详的面容，我不忍打扰你的“沉思”。第一次、第一次……无数个第一次如春雨滋润着我，让我如春笋般的成长，我的爷爷，我那慈祥可爱的爷爷啊！每每呼唤着你时，我的心犹如被利刀所割、万箭所穿。
现在你在地下感悟着自然，而我在地上感悟着人生。爷爷请你放心，在没有你的日子里，我会努力学习，让你在天堂也感觉欣慰和自豪。爷爷，我知道你一直在天上注视着我，注视着我那个光明且美好的未来。
陪伴成长的作文 篇61
书是知识的源泉。这话一点也不假读书，确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中，是书陪伴着我。
书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史；《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶；《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象；《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书，受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史，我不禁感到无比自豪；看到高尔基在童年饱尝了人生心酸，我禁不住流出同情的泪水；看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……
读书，对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人，语言优美生动，层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧！当我如饥似渴地阅读一本书时，那书中的语言吸引了我，使我牢记在新活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。然而，读书对于不爱书的人来说，无非就是一副“枷锁”。因此，我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。
要想打开知识宝库的大门，就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢？就那《母亲》这部书来说吧！看后，我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习，以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书，我能下这个决心吗？肯定是不能的。是因为它熏陶了我，教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人，不再是一个无知的黄毛小丫头了。
书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们，让书也成为你的好伙伴吧！
陪伴成长的作文 篇62
在我的成长历程中，书一直是我必不可少的伙伴。我看过不计其数的书，其中三种让我疯狂地爱过——
很小的时候，我酷爱《西游记》。书中的主人公——孙悟空是我的偶像。那时候，《西游记》这本书在我眼中比任何游戏、零食都重要。每个星期天，不管是艳阳高照还是狂风暴雨，我总会缠着妈妈带我去珠海文华书店看《西游记》。生活中的我，就是一个不折不扣的“西游迷”。一天放学的时候，一对小班的双胞胎兄弟在追跑时撞了我一个踉跄。我盯着他们看了一会儿，激动地跑到他们的妈妈面前说：“阿姨，他们两个谁是真的，谁是假的，你赶紧念念咒语就知道啦！”
后来，我又迷上了另一本书——《亮剑》。书中的李云龙叱咤风云、久经沙场，经历过无数次光荣战斗。我欣赏他永不言败的“亮剑”精神——面对强大的对手，明知不敌也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山、一道岭。这句话不仅是李云龙的人生信条，也成为我的座右铭。一年级的暑假，我参加中山市小主持人选拔赛时，就是用《亮剑》中李云龙跟楚云飞的对话为自己挣得了“中山市十佳小主持人”的称号。
一个偶然的机会，我在《NBA特刊》上见到了科比投篮的照片，我一下子就被他炫酷的投篮动作吸引了，于是也梦想将来有一天成为像他一样的篮球巨星。我读了一期又一期的《NBA特刊》，对他的故事知道得越来越多：他的肘关节多次受伤，脚踝骨折，可他仍然带伤上场……这一切都是出于他对篮球的热爱、对事业的执着。随着对科比的了解，我也将他的篮球精神带入了我的篮球世界——现在的我，已经从一个不会带球的后备队员成长为镇篮球队的骨干队员啦！
不管是过去还是现在，书一直是我的挚友。在我前行的道路上，书就像一盏照亮道路的明灯，不离不弃地陪伴着我成长。
陪伴成长的作文 篇63
知了在树上鸣叫着，狗在树旁不停的吠。我实在忍无可忍了从床上一跃而下，决定到外面走走！很自然便走到了果园，因为那是我最爱去的地方！但由于这段时间天气太热了，整天躲在家中已很久没来了，所以心情特高兴！刚到园外一片红色的海洋应入眼帘！天啊！一段时间没来长的也真够快啊！
这些荔枝全部是外公栽培出来的。将近200棵的荔枝树，有十余种品种。可以想到外公花了多大的心血啊！每天一大清早，外公就扛着锄头，戴着一顶大草帽，踏着急促的步伐走向果园里。这样的背影对我来说是那么的熟悉，那么的亲切啊！每当我在睡梦中醒来，一起床总能发现放在门外那双已沾满了泥和被汗水浸透了的衣服。再当我向他走去时总能发现他似乎显得格外的疲惫，但无论怎样嘴角总是微微上扬。“峰！醒啦！快过来，我摘了一些很新鲜的荔枝给你尝尝，这可是新品种哦！”外公叫到。于是我便走过去，接过外公手中的荔枝。我剥开荔枝壳，几滴汁就从我手中滑过，晶莹通透的肉让我二话没说就把它吞了下去。“好甜！好好吃啊！”外公听了大笑起来！“不错嘛！好小子果然识货啊！，这可是最好的品种。”外公边说还摸了摸我的头。我也跟着笑了！
家乡的荔枝可就是好吃，吃在多也不觉的腻。每天下午我总是跟着外公到园子里去，坐在树下吃者荔枝吃着风。有时还会爬到树上去自己摘荔枝呢！不过上到去总让我难于选择，因为个个都好红好美啊！真让我不只所措啊，到底要摘哪个呢？所以我还是喜欢坐在树下细细品尝外公为我精心挑选的荔枝！每当我回想着这一切，都从嘴里甜到心里。感觉到自己就是世界上最幸福的人！
今天，妈妈买了一袋荔枝回来，我拿着它剥开外壳，望着白白的肉，还是有点舍不得吃。然而当吃下去那一刹那，却感觉到和以前不一样的感觉。虽然也是经过精心挑选，然而却少了一种真正的甜！
陪伴成长的作文 篇64
我在外面流浪，离开时村子绿了，姐姐出嫁了，屋后的山泉湿润了，山丘旁的野花散了一地，白房子蹲在芭蕉树旁，天上的云，依然在风中奔跑。
——题记
一阵风吹来，夹着青草与泥土的味道，树上的蜂竞相采蜜，我躺在润润的土地上，呼吸着家乡的空气。
在我小时候，家乡比现在更“瘦”些。那时候，我家的白房子还是土砖砌的，屋后面的泉水没有叮咚的响。那时候我家的大白狗也还在，微风吹来，掀起的是平地上晒的茅草。在远处山丘上，可以看见屋前的一片竹海，在空气中翻涌。每每黄昏之时，都可以看见烟道中升起的缕缕烟岚。
我每天沐浴在这惬意的景色中。当我长大了，我要背上行李远去，我要离开家乡在外学习，可我总忘不了这美丽的家乡，心中总思顾着它，而它也在思念着我。
在踏上征途的时候，就知道再也嗅不到青草的芳香了，再也呼吸不到净净的空气了，再也看不见那只爱跟着我的大白狗了。
一轮明月当空，我从题海中抬头思顾，时间越来越快，我已经快麻木不仁了，在题海中的时间越来越多。学业和生活的烦恼压制着我的神经，脑子每天都被塞得满满的，我都快忘了那之前在脑中回荡的景色和熟悉的味道，所回忆之处，全是烦恼。
终于思想着休息一下，望着窗外的月亮，我想起了家乡的月，我和大白狗，还有一家人在那片土地上观望过这圆圆的玉盘，总还是有不同的味道。自己在这奋斗，不知道家乡怎么样了，泉水还有没有响？蜜蜂们还有没有扰人休息？大白狗是否还会喜欢在梨树乘凉？白房子上还是有那一片云吗？
我多么的不想离开那个地方，可它们不允许，我不能停留在原地，家乡就是我心中一开始就存在的地方，待我再归之时，希望你还是那么美。
我在外面流浪，回来时，村子绿了，屋后的山泉干了一半，花朵开成花海了，白房子更高了，天上的云仍旧在风中奔跑，只是大白狗不见了。
我在成长，它也在成长，我们都在变化着。
陪伴成长的作文 篇65
语文是学习中不可缺少的一个科目，更是大家决定自己未来的方向和发展目标。
在大家的眼里它并不是那么引人注目，可是在生活中他确实比任何东西都要重要，万事都需要他来帮忙，学数学上他要给我们分析题意，英语课他要给我们翻译。
因为是他让我改变了自己生活和学习的方向，他在一次语文课上给我提醒读书，是多么的重要，让我知道了“读书百遍其义自见”只要把书读了上百遍之后，意义自然领会了。大家一定要熟读才能真正领会书中带给我们的欢乐，我们生活中处处有着语文的存在，他就像路旁的一盏灯照亮着我们的理想与未来；他就像一滴雨水浇灌着我们心中的嫩芽让我们茁壮成长；他更是一片无边无际的蓝天，让我们自由自在的飞翔。是他给我们指出，自己喜欢的一条路才能寻找出真实的自己。
记得在一年级的时候，我还是一个很胆小的女生，因为语文让我渐渐的爱上她，所以我就不怕他们不理我，而是主动的给他们打招呼，因为王老师说过同学之间一定要友好的相处。
还是他让我走进了学习不错的一个学生，当时二三年级的我学习都挺好的，在班上名列前二十名吧，爸爸妈妈都鼓励我让我继续加油，争取进步一些。我当时基本功挺不错，可是到四年级的时候我就渐渐的开始偷懒，有一些老师布置的简单作业，或者是预习，我都没有认真的完成而是潦草地就把他们写完了。有时我想这真的是以前的我吗？还是那个每次都认真把作业写完的，我？可是并不是这样子，我一直在努力的进步，争取让自己发言的机会多一些这样老师就会越来越相信我。
时间慢慢的过去，等到自己长大了时候再也看不到教自己语文的老师，更看不到陪自己上语文课的同学，那时就只有学习语文的习惯，陪伴着我。虽然生活中的语文处处都有，毕竟在生活中每一个课程，都是十分珍贵的。
让我们走进语文，爱上语文，了解语文，让语文陪伴我成长。
陪伴成长的作文 篇66
快乐这个词语我总觉得离我十分遥远。可是，当我停下脚步仔细观察感受，我发现其实快乐就在我身边陪伴我成长。
那么，快乐到底是什么呢？以前，我总是以为快乐是轰轰烈烈的，也是很伟大的东西。现在，我终于明白，快乐其实很简单，它或许是一次帮助别人后的笑脸，一杯亲人递过来的热气腾腾的鲜牛奶，一句长辈老师关心的话语……
顿时，我不由得回忆起我成长中那令我快乐幸福的一幕幕。
小时候，姐姐拿着一只红红的大苹果，跑到我身边说：“林林，吃苹果吗？”我看着那红彤彤的大苹果，说：“好啊！”姐姐先将苹果举到我面前，我贪婪地咬了一口，顿时，苹果那浓郁的甜味在我口中弥漫开来。我吃完了口中的苹果，紧张地望着姐姐，只见她十分淑女地咬了一口，我那悬着的心才落了下来。就这样，我和姐姐你一口，我一口的吃着，甜蜜不仅占据了我的口腔，同时，还占据了我的心……这也是一种快乐。
到上了小学，我懂得了关心。看见桌上那一碗碗好菜，我的口水也直流三千尺，立马坐下来，大喊：“奶奶，快吃饭吧！”我夹起一块红烧肉，就往嘴里塞，奶奶看见，就夹了好多给我，而自己却吃着萝卜干。我看见后，立马夹了一块肉给她，说：“奶奶，你也多吃点！”快乐就在我们两个间传递。
到上了初中，我又知道了感恩。见妈妈头上又多了几根银丝，这一定是为我小升初而操劳出来的吧。我心疼极了，不如帮妈妈干一次家务吧。趁着星期天妈妈去上班的大好时机，我连忙把地拖得干干净净，桌子、窗户也被我擦得一尘不染。我看着努力劳动的结果，满意地点了点头。妈妈回来了，看着干净的屋子，脸上洋溢着快乐。能让父母快乐不也是一种快乐吗？
在我的人生轨迹中，我不断体验着快乐，制造着快乐，收藏着快乐。
一路成长，快乐伴我一路。
陪伴成长的作文 篇67
很多人说，成长是一本书，而内容，需要我们来谱写。
初夏，一群可爱的孩子聚在了一起，一起欢笑、一起打闹。为什么他们会在一起？从他们呱呱落地时，老天早就安排好了。
每天，属于他们的那本书都在改变，改变着内容，但不会敢变了结果。书中记载着他们辛勤的汗水，记录着他们成功的笑脸，以及很多悲伤而又难忘的故事。
同窗五年，他们笑着说不离不弃。曾经都不当作回事，直到离开彼此，才知道什么叫作珍惜。
当他们赢得比赛时，欢呼声、呐喊声响成一片，尽管我们不知道背后到底蕴藏着怎样的痛与累。正所谓“台上一分钟，台下十年功”，没有人能知道该怎样一秒钟练好所有的技能。直到现在为止，包括我，包括世界上所有获得过诺贝尔文学奖的名家，都不可能。
当其中一人受伤时，他们彼此呵护。紧紧的抱在一起，说着什么“别难过了”之类的话。可他殊不知，这对另一个被安慰的人产生了多大的鼓励。
他们也曾遇到过坎坷，有过困扰。但这一切，都是为以后的路做一个铺垫。难道不是吗？分离是痛苦的，但是分开后的他们，是华丽的。每个人都不用顾及别人，自己可以努力的往人生的路上做阶梯。
尽管故事是美丽的，是感人的，我，始终不愿意记住结果。“天下没有不散的宴席”这句常常被他们笑着挂在嘴边的话，无论对他们来说，是怎样无厘头，最后终究会给所有人，带来很大的悲伤。
我只期望，能拥有鱼一般的记忆。人们都说，鱼只有七秒钟的记忆。因此，我真的很想记住过程，忘记结果。可能你会说我狼心狗肺，没错。在某种意义上，我想是的。但是，假设有一百个人都来参与他们集体的生活，那么我敢百分百判断，有一大半的人都会做我的选择。
当然，还有大约一年的时间需要我们来好好享受。但时间却不会为我们而停留，它会飞速旋转，将大家弄的凌乱无比。
就算时间有多么紧张，大家也会永远的呵护彼此，永远的在一起。
陪伴成长的作文 篇68
书是人类进步的阶梯，对我来说，书也是我的知已。
作文书，让我语句精辟，我们用心灵交流；数学书，让我思维敏捷，我们用大脑接触；哲学书，让我体会到人生真谛，我们用思想倾诉。
书，是一面镜子，它照出了我的“雀斑”。书，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。书，是一车方砖，它填补了我的空缺。书，是一包水泥，它巩固了我的根基。
从《三国演义》中，我看到了将士们的勇敢。从《爱的教育》中，我看到了平凡人的善良。从《冒险小王子》中我看到了包小龙、汤诺、于荫荫的机智。从《冒险小虎队》中，我看到了三只“小虎”的聪明。
这让我从幼稚走向成熟。
晚上，电视机前少了一位观众，他早已跳进“书海”。周一至周五，操场上少了一位疯狂嬉戏的儿童，他已在“书海”冲浪。那人，便是我。
记得有一次，表哥来我家玩，带了一本名叫《影响孩子一生的一百个童话》。我从他的身边跑了过去，把书拿走了。我坐在沙发上，津津有味地、如饥似喝地读了起来。一个小时之后，要吃饭了。妈妈大声喊道：“钟裕涛，吃饭了！钟裕涛，吃饭了！”妈妈又重复了好了好几遍，可是我却浑然不知。直到表哥在我耳后大喊：“吃饭了！”我才如梦方醒。
还有一次，我在学校里拿出一本课外书，津津有味地看了起来。二十分钟过去了。突然，清脆的上课铃打响了。老师沿窗边走了过来，我后面的邱子维一边轻轻地拍着我的背，一边说：“罗老师（班主任）来啦！”可我没反应。这时，我的同桌突然间把我的椅子一拉，我就摔在了地板上，屁股差点儿都摔“平”了。当我回过神来的时候，罗老师早已从我的身边走了过去了。
我对书的兴趣越来越浓厚，我贪婪地吸收书中的精华，储存在脑海里。眼睛累了，向远处眺望一会，脖子麻了，扭动一下。这爱书爱得离奇。为了书，我放弃了许多，我无悔。因为，收获了，总要付出代价。
如果你有一本好书，这一本书，就一定会伴随着你成长！
陪伴成长的作文 篇69
那天的风好大，夹着沙子扑打在龟裂的脸上，感觉很疼。同样的二手单车，同样厚实的背。
这应该是我第三次也将是我最后一次坐在你的单车上了吧。第一次是那年快过年的时候，你载着我去要工钱。那是你下岗后的第一个春节，我幻想着买糖果而高兴地手舞足蹈。结果，老板大门紧闭，你三个月的辛苦没换来半点收获。无奈的你将我放上单车，载着我去买劣质的糖果。吃着它，我努力地吧唧着嘴，试图告诉你，糖真的好甜。
第二次是第二年的夏天，我要交学费而家中没钱。你在家闷了一整天，晚上便载我出了门。我知道，目的地是姑姑家。上坡的时候，我使劲地搂住你的腰，闻着那熟悉的味道，我顿时感觉到了悲凉。看着你向姑姑点头哈腰，我的泪禁不住流了出来。带着借来的钱，看着你渗出的汗，我好想告诉你，一路上有你，我很幸福。
这一次是最后一次了，明天，你就会带着单车离开我的世界。你带着我漫无目的地走在风中，被风吹得鼓鼓的衣服好像是要把我包进去。这是你载我走的最后一段路了，我们很安静，没有言语。看着你的背，我忽地忘记了幸福的滋味。我让你停下来，你好像没有听见继续骑着。不知是那天的风太大，还是我的声音太小，一路上你留给我的只有一个背影。
最后一段路了，好想有什么事，能让我永远记住这个略显苍老的男人。可是，没有。你就这样载着我走了一程又一程，留给我一个温暖的背影和一句：“记住，路上有我。”
“是啊，一路有你陪伴，我很幸福。即使离开了你，我也会记住：一路上有你。”
有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手很舒适、很温暖，让我一生无法忘怀。我开始思念，我相信你会伴我一生。那鬓角的白发，那额头的皱纹，那大山般的父亲，留给我的是永恒的回忆。我只想说：“今生，一路有你陪伴，我将不再孤独，不再寂寞。”
陪伴成长的作文 篇70
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
——题记
憧憬美好的未来，滋生求知的渴望。你像一位忠实的伙伴，伴我走过了每一段流光溢彩的岁月；你更像 一位渊博的师长，教给我许多人生的哲理。
语文，一路有你陪伴，生活才充实、快乐。
一路上有你相伴，我可以和圣贤进行穿越时空的心灵对话。
向孔孟讨教仁义之礼，与庄子探求生存之道，跟孙子讨论兵法。与圣贤交流，可以修吾身，齐吾家，治吾国。
与李白畅游祖国山河，与苏轼对酒当歌，与陶潜种菊南山。让“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄风来培养我的豪情，让“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的柔美来滋润我的心灵。书香氤氲中，我稚嫩的心在语文的陪伴下变得真诚而纯洁。
一路上有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。
我用青春的双眸凝望深邃的星空，和霍金一起寻找天空的神秘；我用一颗沸腾的心，和一位凭着一支笔和几麻袋草稿纸惊动世界的中国人（陈景润）一起去体味炎黄子孙铁骨铮铮的自豪。和语文相伴，让我懂得了哲学思维的最大价值就在于教你换个角度看世界。
一路上有你相伴，我还可以在艺术的殿堂中尽情飞翔。
是你让我从高山流水的节奏中读懂了什么叫知音难觅，是你让我明白了贝多芬的音乐与他的精神一样高亢，是你让我最终懂得了艺术也是一种文化，是一个民族不可或缺的精神财富。
语文，让我明白了中国的京剧与欧洲的歌剧一样动听，白石老人的虾与蒙娜丽莎的微笑一样优美。语文，更让我体会到每一部戏剧背后的艰辛，每一幅名画背后的沧桑。一路有你相伴，我在艺术的怀抱中净化自己的心灵，放飞自己的情感。
雨后初霁，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《论语》；华灯初上，赏一轮明月，细细品味唐诗宋词的字字珠玑。
一路有你陪伴，我的生活充满了诗意。
陪伴成长的作文 篇71
“嘿，等等我！”屋内传来你急急的呼唤。我莞尔一笑，静静地站在门口等你，和你一起走上街头。
一路上，你总会有的没的找些话题和我聊。你的话题很多，有些转换得很突兀，因此我的回答也常常“嗯嗯啊啊”的很简单。但你从不生气，独自笑呵呵的。
我的个头已经高过了你。偶尔我也会学着你从前把手搭在我肩上的样子，将手轻轻搭在在你的肩头。这时你总会不好意思地腼腆一笑，像是受到表扬的孩子，丝毫没有身为父亲的样子。而我则会得寸进尺地拍拍你的肩表示鼓励。
阳光经过你的眼睛反射进我的心里，看到你的眼神里不经意流露的风霜，我有些发愣，突然感觉场景熟悉而又陌生，不禁想起了多年前，那些你陪伴我的日子
那时你是名军人，眼神宏毅坚实。那时的我，还在上幼儿园，眼睛清亮欢快。因为顺路，你总是下班后走路来幼儿园接我回家。在暖暖的夕阳下，你把我扛在肩上，哼着进行曲，一步一步地向家的方向走去。每经苍梧绿园时，你都会指着某一处的景色，为我念着应景的诗句：“草长莺飞二月天”、“竹外桃花三两枝”“霜叶红于二月花”也就是从那时起，小小的我便产生了对文字的兴趣。在我眼里，身着绿色军装的你，是世界上最高大的人，无所不能。
时光不惊不扰地行走着，你陪着我成长。
我渐渐长大长壮，而你开始变老，原本挺直的腰板也有些驼了；你的脾气在第一根白发长出来的时候，渐渐软了下来；你在脱下军装后，变得越来越喜欢色彩鲜艳的衣服，常常倔强地不肯穿妈妈买的你觉得“老气的衣服”，偏爱穿我穿剩下的衣服；你用商量的口气与我分析问题、讨论看法；更多的时候，你喜欢和我在一起，一起跑步锻炼、一起上街闲逛、一起聊天
如今，阳光淡淡地、淡淡地躺在你的身上，你慢慢地、不温不火地走在我的身旁。我的手搭在你的肩上，凝视着你，想起一句话：“多年父子成兄弟”，大概就是这样吧，不禁粲然一笑。
我想，我会陪伴你老去因为，我是在你的陪伴中长大的。
陪伴成长的作文 篇72
在一间平静的病房里，时不时传来一声声急促的咳嗽声。外婆躺在病床上，脸色苍白，没有一丝血色，还挂着盐水。看着眼前苍老脆弱的外婆，我想起了外婆以前健康时的样子。
全黑的头发，脸上洋溢着快乐的笑容，圆圆的脸，淡淡的眉毛，更显出一双大大的眼睛。
那时候，由于爸爸妈妈上班早、下班晚，外婆带我的时间是比较多的。外婆力气可大了，可以搬动好多重物，她做的菜也非常好吃，特别是一些小点心。
上小学后，每次放学回到家，外婆总会为我准备一些吃的小笼包、烧麦、包子。
记得有一年夏天，我放学回家，妈妈对我说，外婆在医院里呢，我大吃一惊，原来是外婆因给我做小笼包，在切肉时，不小心把手切了一个口子，流了不少血。桌子上还放着一些未完工的小笼包，外婆回家后，完全不顾医生说的要少做事，马上开始做起小笼包来。小笼包做好了，又急忙去蒸了一盘，让我解解馋。我顾不得烫，狼吞虎咽地吃了5个，外婆看着我吃得高兴的样子说：“慢慢吃，小心烫，不够还有呢！”我问外婆：“手上疼不疼了？”“不疼了！”外婆接着开起了玩笑：“刚刚只是我嫌肉不够，才把自已手上的肉切了。”这句话一下子把大家逗乐了。
外婆虽然学历不高，但是工艺品做得十分精美。有一次，我从新华书店买了一包乌篷折纸，就是那种专门用来折绍兴独有的乌篷船的纸张。我兴奋不已，一到家就动手开始折，一个小时过去了、二个小时过去了，可是我还没能折出乌篷的雏形来，渐渐地我有点灰心了，正想着是否放弃时，外婆走过来了，说：“添添，要不让我来试试，明天教你折。好，谢谢外婆！”听我外婆的话，我十分高兴。第二天，外婆走进我的房间，看到外婆笑眯眯的脸，我就知道，她一定学会了，外婆眼圈红红的，她又为我熬了一夜。
外婆又一阵巨烈的咳嗽声把我从一幕幕甜美的回忆中惊醒。窗外的阳光映照着外婆苍白的脸，我握着外婆枯瘦的手对她说：“外婆，我来给你折乌蓬船，等我再长大一点，我给你做小笼包吃。”
陪伴成长的作文 篇73
窗外幽幽流入甘酣甜蜜，嗅嗅，温馨扑鼻；舔舔，滋润满恬；品品，芬芳沁心。美美的阳光味道，就像是这样，但也愈益多姿多彩：春日晴朗，温暖清浅，阳光也是绿色的活力；夏日灿烂，欢畅暖心，阳光也是红色的热情；秋高气爽，淡雅温馨，阳光也是黄色的含蓄；冬寒气冷，瑞雪淡阳，阳光也是白色的圣洁。爱犹如阳光——淡淡、暖暖、清雅、高尚。
春温暖阳——友爱
清淡滋味，沐浴浅浅暖阳，好一番畅快。不记已是何时，不知身处何方，只知我心底何般沁凉。不久前，我刚发生了一场小事故，请假一周，迟迟不能步入课堂，再次走入学校，一切所谓跟不上步伐全属乱想。朋友的笑脸，句句温暖话语，次次补课计划，不知何时便已登场。同学们尽己所能帮助我，帮我打开心结，带我重返知识海洋，助我尽情遨游。友爱，春日阳光，淡淡萦绕。
夏畅艳阳——母爱
母爱宛如夏日，何此温暖，融化冰冷。重感冒侵袭我，身上仿佛担负千斤，母爱在此时悄悄上演。一杯姜汤，似乎清淡无味，但细细品尝，丝丝尽母爱。普通的姜汤，恰似生日礼物中妈妈的祝福，滴滴为爱，滋润心田。那姜汤，是妈妈精心熬制。而母亲的皱纹慢慢爬上眼角，我却傻傻从未发现。母爱，夏日阳光，暖暖普照。
秋淡温馨——父爱
父爱隐藏的总是那么深，悄悄地，但早已降临。一次旅行，调皮的我独自玩耍，胳膊磕破，差点骨折。爸爸驮着我飞奔，不熟悉路，只得四处打听。到达医院，他险些昏厥。熟睡醒来，模糊看到爸爸泪水纵横，他在为我哭，哭的好伤心。父爱，秋日阳光，清雅舒心。
冬寒蓄暖——陌路爱
冬日暖阳，老者斜倚墙角酣睡。醒来却发现面前摆满食物，远处小女孩朝着他微笑。陌路爱，冬日阳光，圣洁高尚。
成长走过十多个春夏秋冬，有了春日、夏日、秋日、冬日爱，成长浸在爱中，爱伴我成长。
陪伴成长的作文 篇74
“十月胎恩重，三生报答轻”。母爱是一种最无私的感情，她像一条缓缓流淌的小河，带来是圣洁，是无私的奉献，是春天般的温暖，如同甜美的甘露，洒落在我们的心田。虽然悄声无息，却滋润着一颗颗生命的幼苗！因为母亲是世界上最伟大、最无私的人。她不仅赋予我生命，还抚育我成长，教我怎样做人，让我从点滴小事中懂得“大”道理。
在我六岁的时候，妈妈让我开始自己睡一屋，锻炼我的独立能力。一开始，我虽有些害怕但又想表现地很勇敢，没说什么。妈妈看出我的“小九九”，对我说了很多鼓励的话。我放松了许多，在忐忑不安中渐渐睡着了。第二天听妈妈说，夜里她多次去我屋里观察，一来看我蹬被子了没有，二来怕我从床上滚下来。虽然妈妈事先做好了防护措施——在床边上摆了两把椅子。看来妈妈这一晚也是过得担心吊胆，真是“母苦儿未见，儿劳母不安”。
妈妈是我生命中的第一任老师，教我做人的道理。那一天，我与同学约好在广场玩。玩的太兴奋口渴了，我没带钱，于是我向同学要了一瓶水。后来，妈妈来接我的时候，发现我手里拿着一瓶水，就问我哪儿来的钱。我说是向同学要的。妈妈从包里拿出钱来让我马上还给同学，并教育我：“不能随便要别人的东西，借了别人的钱一定要及时还，小孩子不能养成借东西不还的坏习惯。”这句话，深深地印在了我的脑海里。
如今，我已经成长为一个十一岁的小小男子汉，我一定不会辜负妈妈对我的期望，健康快乐地成长为一个有用、诚实的人，我相信这是妈妈最希望看到的。母亲的爱，将永远记在我的心中，她会伴我成长，陪我一生！
陪伴成长的作文 篇75
书本像一颗种子，在我们的心间萌芽；书本像一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门；书本像一匹骏马，带我们领略人世的真谛。
我打小就爱看书本，觉得书本里面的东西都很好玩。我每天都喜欢听妈妈给我讲童话故事，而且我也梦想着能有一天，我可以像童话里的人物会魔法。渐渐地，我上了一年级，我认识一些字了，终于不用妈妈再给我讲故事了。从故事里，我学会了要懂礼貌，见到叔叔阿姨要问好。
我上了二年级，认识的字也差不多了，阅读理解能力也有待提高。所以，我开始看短篇小说，我读的津津有味，可有人却说我是书本呆子，可我并没有反驳他们，心里想：做个书本呆子也挺好的嘛！我同桌看见我在看书本，也学着我津津有味的看了起来，正所谓近朱者赤，近墨者黑！哈哈！对吧！
我上三四年级的时候，因为受到一二年级看书本的熏陶，我又学会了谦虚、谨慎，还有礼仪。因为我学会了这些，所以我很听话，也很谦虚。正是因为我太听话了，被他们这些力气、气势上占优势的男生呼来喝去，所以我下决心，一定要考出好成绩，令他们对我刮目相看，可是考试还有作文啊！我怎么才能考到第一呢？这件事又使我思考了半天，突然，我想到了一个好主意，那就是多看书本，书本可以带给我素材啊！想到这，我就迫不及待的拿出书本看了起来。这件事我又从书本中获得了一个道理：要奋发图强、励精图治，考出好成绩，才能让别人对你有尊重感。
如今，我已经上了五年级了，彻底的将书本融入到了我的生活中，经常一个星期看9本厚书本，而且我每天都看，从不间断。书本也让我认识了很多字，还学会了无穷无尽的知识。书本，将它的所有精华都毫无保留的给了我，所以，我永远都会读书本的，我要读尽人间书本，识遍天下字，我相信，总有一天，我的梦想会实现的。
读书本能给我们带来乐趣，带来知识，让我们一起快乐的阅读吧！
陪伴成长的作文 篇76
我是文登路小学四年级的学生，在学校的学习生活中，得到了老师无私的关心和帮助，让我既学到了知识，又提高了能力，老师的爱陪伴我成长。
记得三年级上学期时，学校的李主任让我为同学们讲解语文练习，也就是说让我当一次小老师。为什么让我讲不让别人讲呢？因为我上课能够认真听讲，积极发言，每次听写都能取得最好的成绩，但是我总是不自信，尤其是当着好多人的面讲话时，声音总是很小，甚至很简单的问题叙述得都不清楚。可是李主任相信我，把讲课的任务交给了我，并给了我很多的鼓励。
为了能把课讲好，我准备了充分的资料，讲课之前李主任再一次叮嘱我一定不要紧张，告诉我：“要有自信心，你是很棒的！”听了老师的鼓励，信心十足的我迈着矫健的步伐走上了讲台，开始了我这一生当中的第一次讲课。刚开始讲的时候还比较顺利，但讲着讲着我的声音就越来越小了，心里很紧张，我想：“我会不会讲得不好哇？要是讲不好同学们会笑话我吗？”正当我不知所措的时候，看到了李主任慈母般的眼神，她向我微微点头。李主任对我的信任鼓舞了我，带动了我的情绪，我的声音开始变大，变得非常洪亮，当我讲完了，教室里响起了热烈的掌声，经久不息。我没想到自己会讲得那么好。这时李主任向我投来了赞许的目光，我的眼里充满了幸福的泪水。
我回到座位上，同桌对我说：“你讲得太好了。”后面的同学又说：“你讲得很好，每讲完一段，我们都在想下一段会是什么精彩内容。”我听了以后心里想：“太好了，我要不断坚持，最终实现我的梦想——成为一名优秀的小学老师。”
这件事让我深深地记在心里，这次活动不仅提高了我的语言表达能力，还让我上课更加认真听讲，同时又增强了积极发言的信心，在今后的学习中，我还要继续努力，在学业上更上一层楼。
陪伴成长的作文 篇77
漫步在校园中，听着教室里的早读声，心中恍如埋下了一粒种子，伴我成长。
“力拔山兮气盖，时不利兮骓不逝”，这时项羽望着自己的大业即将覆灭时，心中的悲痛与无奈；“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是荆轲面对死亡而发出的呐喊；“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”，这是屈原的一身正气，刚正不阿。
楚辞，一份雄心壮志。
戴天山上，有李白“无人知所去，愁倚两三松”的忧愁；巴山夜雨中时李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的深情；边塞关前，有王昌龄“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的豪情；高山流水间，是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的清闲，唐诗首首，是诗人游遍天涯的感悟。
唐诗，一条流觞曲水。
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，那是李清照回忆自己划舟误入藕花池，惊起水鸟时的美好生活；“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”，那是辛弃疾看到别人一家生活自在悠闲时的向往和留恋；“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，那是苏轼出猎时的有感而发和想要辅助国家抵御外敌的壮志，宋词，是词人放眼现实的感叹。
宋词，一幅生动名画。
寻《西游记》去，那是孙悟空与妖怪斗智斗勇，唐僧的心中一向向善，天兵天将的威风凛凛，令人寻味；寻《水浒传》去，那是梁上好汉在为民除害，政府官场的黑暗腐败，英雄豪杰的被逼无奈，令人痴迷；寻《三国演义》去，那是英雄们的雄心壮志，军师们的神机妙算，生死战场上的拼杀搏斗，令人感叹；寻《红楼梦》去，那是刘姥姥进大观园的少见多怪，金陵十二钗的过人风采，四大家族的兴衰起落，令人陶醉。明清小说，是作者头脑中正能量思想的抒发。
明清小说，一本鸿篇巨著。
从楚辞到明清小说，从春秋战国到改革开放，文学的种子一直传递至今，而我，新时代的小学生，更应该让这份中华民族五千年的经典、中国人民的精神家园伴我成长，直到永远，永远……
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