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学钢琴小学作文（精选26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的学钢琴小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学钢琴小学作文 1
去年，我第一次去学钢琴，因为我想学，所以妈妈便交了学费让我学。
我来到了一个陌生的地方，这里有一间教室，看见老师已经坐在那里了，就等着我来上课。我坐在琴凳上，老师用和蔼可亲的`声音不紧不慢地说：“你是新来的吧！”我“嗯”了一声。说完，老师就拿着一本钢琴书放在钢琴上，老师说：“这是哆，这是咪”说着说着，老师就叫我弹，可是我弹得太快了，弹完我都不敢看老师，眼睛望着窗外，窗外大树垂头丧气，小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在嘲笑没有弹钢琴的天分，我仿佛看到老师在批评我。老师却温柔地对我说：“没事，没事，重新弹就可以了！”
我心里想：吴东林啊吴东林，如果你又弹错了，老师绝对不会饶了你，所以你绝对不能再弹错了呀！结果，不出我所料，我又弹错了一个音。这次，我非常怕老师打我，但是，老师还是用十分温柔的目光看着我，对我说：“没事的，下次一定要认真！”从这件事情中我懂得了我们做任何事都要认真。
学钢琴小学作文 2
我刚学钢琴的时候十分害怕，因为每次弹琴都要手指勾起来，不勾起来就要被敲打。那里老师有时候很温柔，有时也很严格。刚开始觉得学钢琴十分难。老师要求很高，一点收获和成就感也没有。我开始感到有点后悔，当初为什么要学琴？但妈妈说：“别灰心，你能行。”于是我就每天练，我会了许多曲子，哈农，仙女圆舞曲……难度逐渐加大，我还获得了一次三等奖。
学了一年后，我觉得很有乐趣了，觉得老师的要求也不高了，收获也比较大了。有一次我去参加比赛，比完之后，还得了铜奖。我去参加校艺术节，为班级赢得了二等奖。
三年后的今天，我已经可以在家弹出一首首美妙、完整的曲子了，收获也多了。每次客人来到我们家，我就弹曲子欢迎客人，有时还教我妹妹呢！我感到乐趣和成就感，老师对我也很温柔，弹得好还有小礼物，作业是只要每天练习就好了。我现在觉得学钢琴太棒了，越学越有感觉，我很开心，看到以前的'愿望实现了。如今我和钢琴成了亲密无间的好朋友。
学钢琴小学作文 3
刚开始学钢琴时，我弹得很吃力，觉得很累。那时，我连识谱都很困难，慢慢地，我一个一个地认谱子，觉得那密密麻麻的音符仿佛无数的蚂蚁在爬行。一开始，我弹琴的手型也不好，有时简直就像只蜘蛛在跳舞。于是，妈妈给我进行了“魔鬼训练”，她让我从早到晚地练习，没有丝毫停歇。持续练习几天后，我把手都练得僵硬了，连拿着铅笔都觉得像握着沉重的大铅块。
“世上无难事，只要肯登攀”，毛主席的名言激起了我的斗志，让我下定决心继续好好学琴。我对自己说：“我可以的，坚持就是胜利。加油！”
如今，我已经学琴5年了。每次不想练时，就想想自己成为了钢琴家，被全世界邀请演奏。那一串串美妙的音符从我的指尖流淌，让我感觉舒畅无比。每当想起这些美妙的情景，我就对自己说：“继续练吧，遇到困难就应该努力克服。”每当我焦躁不安的.时候，总是想着：做任何一件事都要坚持不懈，才能成功。
现在，我能弹出许多好听的乐曲，同时，学琴让我的内心无比坚定。
学钢琴小学作文 4
在生活中，藏着许多耐人寻味的道理，今天，我给大家讲讲我学钢琴的经历。
在我上二年级时，我非常喜欢听钢琴曲，小时候，我只要一哭，妈妈就给我放钢琴曲，我立刻就不哭了，好像听懂每一首曲子表达的情感。妈妈看我这么喜欢钢琴，就把我送到了刘老师那里学习钢琴。
刚开始学的'时，我觉得很好玩，一天要练两个多小时，后来，曲子难度大了，我便不愿意了。有一次，我去杭州参加比赛的前几周，一天要练五六个小时，眼睛都练红了。但我仍感到很欣慰，从小小的琴房，到大大的舞台，这是个多么漫长的成长过程啊！因为我非常努力，所以取得了第二名的好成绩。
有一天，天气非常不好，马路上的积水非常多，可妈妈还是带我学了钢琴，我祈求妈妈：“妈妈，雨太大了，我们不去学钢琴了行吗？作业也没写完呢！”妈妈说：“宝贝，当初你选择了钢琴，就不要放弃，要一直坚持下去！”我非常不情愿的点了点头，垂头丧气的就去了。现在我想，当时还好我没有放弃啊！
我们要坚持，不要放弃！我相信，我会把钢琴一直坚持下来的。
学钢琴小学作文 5
我没有拜师，也没去培训班，但我会弹钢琴，这都是妈妈教我，加上我很喜欢，“自学成才”的。
其实，妈妈工作很忙，并没有太多是时间教我，但妈妈教会了我最基本的五线谱视谱能力，所以家里有的.五线谱曲目，我都可以自己练习。一开始的时候，看谱子很吃力，因为不熟练，每个音符我都要数着五线，一条线一条线地数，一个音一个音地辨，非常繁琐，我常常想半途而废不学了，可是听到收音机播放的钢琴曲是那么动听，我又特别想自己也能演奏出动听的乐曲。就这样，我在矛盾中艰难前行。
功夫总是不负有心人，我磕磕碰碰地自学了半年，终于不用数着五线认音乐，而且还能流利地弹奏几首简单的曲子。妈妈夸我很棒，我更加信心十足了。每天放学后，我都会自己练习半个小时钢琴。不断强化自己的熟练程度。三年过去了，我自己学会了《献给爱丽丝》，《绿袖子》，《秋日私语》，《柔如彩虹》，《童年的回忆》等经典曲目，妈妈向我竖起了大拇指。虽然我没有去参加考级，但我可以在学校的演出中表演钢琴独奏了，我感觉多么的自豪啊！
学会钢琴真好啊！不仅在课余可以自娱自乐，也可以参加表演，感觉真不错！
学钢琴小学作文 6
记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛！”我自言自语说。我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。 我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。
到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的'小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。 就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子，考的人抽曲子背弹。 不要说这个，我现在已经学到三级了，马上就要学完了，考级的时候，考的然会抽哪些曲子呢？真期待，我一定能过级的！
学钢琴小学作文 7
今天下午放学，我跟着杨老师学习了弹钢琴。这是我第一次上课，觉得有趣极了！
我和老师一起坐到钢琴前，开始学琴。老师首先告诉我音符的位置和几拍，然后告诉我怎样弹。我学习了弹“哆”，老师先给我做示范，我按照老师说得去弹。
老师说我弹得很棒！老师问我的问题我都回答对了，老师一直夸我聪明。虽然我知道老师是为了鼓励我，才表扬我的.，但我心里还是美滋滋的。
回到家，我又当妈妈的小老师教了妈妈。妈妈学得也很快。我学着杨老师的样子对妈妈说：“你很聪明学得很好，在家多多复习。”妈妈笑了，我也笑了。
我一下子喜欢上了钢琴。上面的白键和黑键，就像一座座美丽的小房子。我望着这些“小房子”心想：难道动听的音乐就是从这些“小房子”里传出来的？难道我的指头就像一把钥匙，能打开所有的“小房间”，发出各种动听的音乐？
呵呵，学钢琴真有趣呀！我喜欢弹钢琴。
学钢琴小学作文 8
我开始学习钢琴一个多月了，虽然，你看我现在弹简单的曲子比较熟练，但是你知道吗？我是很艰苦才炼成的哟！下面，我就给你们讲讲我学钢琴和练习弹钢琴的过程吧！
刚开始，老师就告诉我学什么都不容易，但是只要喜欢，再加上能吃苦，能坚持，就能学得好。
我先学习五线谱的音符。后来我又学了很多音符：全休音符，二分音符、四分音符、半休音符、八分音符、十六分音符、小节音符。这些“豆芽菜”好复杂，让人头疼。我这会儿才明白老师说的'话了。
开始弹琴时老师坐在旁边，我紧张得大气儿都不敢出，有时紧张得手指没敲到琴键上，而是敲到琴键旁边的木板上了。老师和蔼、耐心地鼓励我不要着急，慢慢来。老师给我弹了一段乐曲，我都听呆了，太好听了。我在心里给自己说不怕困难坚持学，以后要像老师弹的一样好！这样我才平静下来，敢喘气儿了。
刚开始只学中央C，学的是小矮人进行曲和爷爷的大钟，老师上课教的曲子有：格雷太舞曲、公主圆舞曲、伞兵，爱丽丝仙境、滑稽面孔、老麦克唐纳、火车、有头没尾、学堂管风琴……虽然这些曲子对我来说非常难，但是经过反复练习，我终于胜利了，能把整个曲子顺利地弹下来了！嘻嘻，告诉你们一个秘密，我老是打拌子弹不顺溜的时候，急得我都想哭，恨不得打琴键一拳！
班上好几个同学都在学钢琴，他们学得很好，我这才刚开始学。我会向他们学习，一定坚持下去。
学钢琴小学作文 9
我喜欢钢琴，但不太喜欢练钢琴。在学习钢琴的道路上，我饱尝了艰辛，曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次演出后的喜悦让我坚持了四年。
那是几年前的一天，我在家里看动画片，有一个电视广告是一个小女孩在弹钢琴。当时，我在想：要是我也能像那个小女孩一样会弹钢琴该多好哇！于是妈妈满足了我的.愿望，给我买了一架乌黑的钢琴，我兴奋的不得了。在高兴的同时，钢琴战争的硝烟也拉开了序幕。一开始，我兴趣盎然，每天都认认真真地练习，要是有一天不练，就像缺少点什么似的。但时间一长，妈妈的要求越来越高，练琴的时间越来越长，我就越来越觉得练琴十分枯燥乏味，越来越不爱上钢琴课，越来越不愿意练琴了。在与妈妈的争斗中我练了两年。
有一次观摩课，我们每一个学员都要当着所有家长的面，演奏一首自己拿手的钢琴曲。有一个考钢琴十级的大姐姐，她用熟练的指法给我们弹了一首非常动听的曲子。也不知是曲子太美，还是大姐姐演奏太过娴熟，我们陶醉了，我们痴迷了。在她弹完最后一个音时，台下顿时响起了热烈的掌声。我惊呆了，我与她的差距太大了，我太羡慕她了。我当时暗下决心，我也要像她一样，赢得大家热烈的掌声。这次观摩会又让我坚持了两年。
如今，我已经不学钢琴了。每当看见家里那架钢琴，都会有丝丝遗憾。如果时间能够倒流，我一定要坚持下去，因为我知道“成功在于坚持”。
学钢琴小学作文 10
有一天，我到我小侄子家去玩，小侄子的屋里摆放着一架钢琴，我问：“那架钢琴是给谁买的？”小侄子急忙炫耀起来：“我的，我的。”我说：“你的？你会弹吗？”小侄子得意地说：“是的，我会弹。”“你能给我弹一首吗？”我说。小侄子说：“没有问题。”小侄子坐下，于是就弹了一首《粉刷匠》，我一听这首曲子和唱片中的曲调完全一样，很神奇！从此，我也喜欢上了钢琴。
回到了家，我让爸爸给我买了一架钢琴。三天过去了，钢琴也送过来了，我看着乐谱一步一步地练习，可是不知道为什么，我无论如何也不能够像小侄子一样弹得那么的熟练，那么悦耳动听。我又弹了几次，可是还会跑调、少音符、变音。心想：再弹最后一次。我又弹了一次，可还是不对，我对钢琴的兴趣越来越淡，我觉得心好累，然后上了床睡觉。
在睡梦中，我被别人给嘲笑，我连小侄子都不如，我可真笨，笨到家了。我被这样的梦给惊醒，起来的时候，看到了钢琴，自言自语地说：“我小侄子可以做到，我也一定可以做到的。”我继续开始弹琴，我就反反复复地把乐谱看了好几遍，对着手机边听边看着乐谱，一个一个琢磨音符，发现有五六个音是错的'，我把音符改了过来。又弹了一次，这次我弹的和手机上的曲调是一样的。我又给爸爸妈妈弹，他们听到了我弹的曲子，都称赞我弹得好。
我感受到做什么事都要坚持不懈，不可半途而废，要勇往直前。
学钢琴小学作文 11
我学弹钢琴，没有去拜师，可以说一半是妈妈教我，一半是自学的。妈妈教我学会了看五线谱、打节拍，可是妈妈太忙了，没有太多时间陪伴我练琴，所以大部分时候，我是看着乐曲自己练曲子。
以前刚开始学的时候，五线谱的.音符太难找了，我总是要一条线一条线地数，一个音符一个音符地认，好不容易才能把一首曲子完整弹奏出来，速度非常的慢。但我还是坚持着不放弃。慢慢地，就能熟练地看懂谱子了，弹奏起来感觉轻松多了。可是问题又来了，会弹了，还必须节奏准确。又要弹奏又要准确数节拍，对我来说感觉真有难度，常常是节拍很难掌握好。我请教妈妈，妈妈说用脚帮忙打节拍，可是我试过了，感觉用处不大，在心里数拍子也觉得挺难的。为这，我苦恼了好一段时间。
后来，我下载了世界钢琴名曲欣赏，听着那些优美的旋律，听久了，我便牢牢记在了心里。有一次，我自己练习弹奏《献给爱丽丝》，因为之前听过，所以节奏也就已经牢牢记在心里，弹奏起来节拍也自然而然得准确无误。我灵机一动，这不是最好的学习方法和技巧吗？先听熟悉歌曲，再自己练习，效果更好。
这以后，我常常用这个方法，学会了许多的钢琴曲目。我觉得学任何东西，都是需要方法和技巧的，这样才能事半功倍！
学钢琴小学作文 12
小时候，我看到钢琴演奏家在台上演奏也梦想着演奏钢琴。但当我真正学琴后，我才懂得了台上一分钟，台下十年功那是需要在背后努力付出的。
初学钢琴时，最难的事就是识五线谱。那密密麻麻的“小逗号”长短不一，粗细各异的“毛毛虫”眼花缭乱，许多晦涩难懂的意大利语词汇闻所未闻，它们真让我急得直抓头。我和奶奶在网上查找教程，跟着教程一点一点学音符，坚持每天背一页意大利语标记，在我的不懈努力下，我终于会识五线谱了。
入门后，我又遇到了第二难题——手指的`灵活度。有些曲子看上去很简单，实际弹奏却弹得断断续续，很不连贯。老师跟我说，需要分手练习慢练，由慢到快，才是练习最重要的技巧。我用节拍器，反复练习，从最上一格拨到最下一格，可算把曲子弹熟了。在学会识谱且熟练弹奏后，就要学习打动人心的法宝——融入感情了。之前，我的演奏干巴巴的，虽然流畅但不悦耳。现在我的目标是让曲子变得更动听。我根据发生的时间和作者揣摩出这首曲子的主要感情，再加入上自己对歌曲的理解，赋予每首歌曲新生命，懂得知道了歌曲相关信息，再次练就会让自己的演奏更上一层楼。
经过几年的努力，我对钢琴有了初步的掌握。虽然我学会了弹钢琴，但离我心目中的钢琴演奏家还一有很长的路要走，希望我在钢琴这条路上越走越远，所向披靡！
学钢琴小学作文 13
你尝试了飞翔，日后走路时便会仰望天空，因为那是你到过并渴望的地方。
从小到大，我已经陆陆续续尝试过许多事，但令我印象深刻的依旧是我刚尝试钢琴这件事。
那是一个艳阳高照的下午。周末我写完作业正趴在沙发上玩，妈妈对我说：“有没有兴趣去上个兴趣班呢?”我很有兴致的点头答应，妈妈就带我来到钢琴培训班。
刚进门，映入眼帘的是一排排钢琴，并且耳中不断回响着美妙清脆的琴声，我的'心中开始对钢琴更加有兴趣了。
我坐在钢琴面前，一排排黑白键令我眼花缭乱，弹起来手更是根本不受控制，与刚来时听到的琴声差了十万八千里。
刚开始学的一段时间，弹的非常不好，琴声不堪入耳。老师甚至都说我不适合学钢琴，但我并没有因此气馁，反而更加努力，并且暗下决心：以后要成为老师手中的一张王牌!
不知不觉中已经过去四年了，我也坚持四年了。现在我从四年前那个儿歌都弹不好的我变成了任何曲目都朗朗上手的我。四年中，我拿到了四本证书，一个奖杯，这都是我努力的结果。
尝试真的很重要，只有一次次的尝试才能离你想要的结果一步步靠近。
以后我们要尝试的问题和事情还有好多，数不胜数。要一直尝试新问题，新事件，才能进一步提升自己，更好的完善自己。
只有一次次的尝试飞翔，才能飞回天上，回到你所渴望的地方。
学钢琴小学作文 14
从二年级到现在，我不后悔学钢琴。
刚开始学的时候，很多人都跟我说：“不要学吧，学这个很累的。”但还是会有人说：“没事，累一点坚持下去！”于是，我因为他们给我了能量与希望，决定继续学下去。
学了两年后，我渐渐地开始有点厌烦起来，开始迷失了自我。我开始后悔了，我想：我为什么要学钢琴？为什么我当初要选择钢琴？但有一次，我听了别班一个跟我同岁的同学说，她学钢琴时，每天练至少五个小时！我问她：“这样练，不累吗？”而她却很轻松地回答道：“一点儿也不累，我弹的时候很享受，根本感觉不到累。”我当时又震惊又惭愧，从此开始更加努力地练钢琴。
当我弹钢琴时，我试着静下心去感受音乐，我闭上眼睛，感觉眼前出现了一座座高山，还有小溪在流淌着，我沉浸在音乐里，不愿醒来。
现在，我练钢琴十分享受，感受着每一个音符，每一拍节奏。有时，我在音乐小剧场上弹一首曲子，台下的同学会发出了赞叹的声音，接着就是一片热烈的掌声。那时候，我就会想：谢谢你们，那些一直在背后支持我的`人，是你们让我有了今天站在这里的机会，让我变得更加优秀。
如今，我钢琴已经考到六级了。看着那些证书，我就会想：这是我用努力获得的成果，是用汗水换来的。
学钢琴，让我与音乐结缘，用音乐滋养了我的生命，我不后悔学钢琴。
学钢琴小学作文 15
李佳婧耳机里循环播放着贝多芬的《命运交响曲》，我崇拜这位钢琴圣人，就像我对钢琴的喜爱。贝多芬师失聪都没放弃音乐，放弃钢琴，我却因为钢琴昂贵的价格望而却步了。
七岁那年，我无可救药地迷上了钢琴，迷上了它所发出的旋律，迷恋上了那单调的黑白琴键。可我只能把喜欢钢琴藏在心里，没敢告诉任何人。那年，我对钢琴的喜爱实在是到了痴迷的程度。抓到手机，便是去搜索钢琴曲，手指在书桌上跳跃，我陶醉在这个美妙的世界，可当钢琴曲结束，我的思绪又回到了现实。十岁那年，我要求爸爸让我学钢琴，现在想起来也挺好笑。爸爸只是告诉：“我你好好学习吧。”我不依不饶，爸爸不让我学，我就闹，我就哭。可是爸爸依旧没有发话。我哭累了，也就不哭了，抽噎着钻进了被窝，连晚饭都没吃。我以为会像书里那样：第二天一醒，就可以看到一架崭新的钢琴，并且高兴地去学钢琴。事实却是那么不尽如人意，我难过地又要哭，眼泪在眼眶里打转，却始终没有流下来。
现在，我13岁了。我不知道我是否长大了。回忆起学钢琴的事儿，我觉得那时的自己真好笑。可那又能怎样？谁没有一个令人啼笑皆非的幼稚的.过去呢？如果你问我：还喜欢钢琴吗？我会毫不犹豫地说：喜欢！很喜欢！我出生在一个十八线小城，一个并不富裕的家庭。但我依旧喜欢钢琴，只是换了目标：好好学习，慢慢成长。我相信，总有一天，我会拥一一架钢琴，并且那是我自己买来的，弥补曾经的遗憾。
学钢琴小学作文 16
我非常喜欢钢琴。
小时候妈妈带我到一个钢琴店上体验课，一个高大的老师先教我认了音，然后让我连续弹了几遍。我想原来学钢琴这么简单，于是就报名正式开始学了，爸爸妈妈还给我买了一架钢琴。
接下来的课程中，我就不是那么顺了，不是这儿弹错音就是那儿露音。有次老师挺生气，用尺子打我的手背：“不认真学就别浪费你父母的钱，也别浪费我的时间。”老师的话让我好像变了一个人似的`，手立马摆正，手指像十个小士兵在键盘上追赶小偷。腰直直的，头也不乱动了。这手弹着弹着，一开始很麻，后面变成了刺痛。我停了一下，这时老师又抽了我一下，说：“曲子没完成之前不能停！”
终于下课了，我急急忙忙地跑回家，对妈妈说老师太凶太严了，不想再去练琴。妈妈说：“向小偷认输了？”我是不肯轻易认输的人，何况输给“小偷”？妈妈的话激起了我的斗志，于是我又回到钢琴旁，手摆正，身坐直，头直视前方的琴谱，深呼吸了几下，立刻玩起老师教的“键盘上的警察抓小偷”游戏。
我竟然迷上了“抓小偷”，眼睛紧盯琴谱几乎不眨一下，反复练习直到流利地弹奏出来才松了口气。
三年后，我考过了四级，现在弹琴也没那么费劲，小指在键盘上跳动，流泻出动人的音符，也许这就是我和钢琴的缘分吧。
学钢琴小学作文 17
今天，我刚知道什么是钢琴，也学会了一点电钢琴的知识，老师也开始让我们一步一步的学习钢琴了。
我刚开始学，不认识音符，也不知道什么叫音符，老师只好让我们一步一步地学习。我们先练习手型，手型是你弹钢琴的时候有的姿势，我们看老师做出的.手型，就知道了把手半握拳就可以了，没想到老师看到我们做出的手型，连忙摇摇头。老师又做了一遍，这回说：“大家做手型的时候，就像握鸡蛋一样，你不仅仅要握住鸡蛋，还要保证鸡蛋不会掉在地上，这样你的手型就很完美了。还有，每根手指都有三个关节股，这些地方是要露出来的，可不许藏起来。”我们在下面捣鼓着，一个一个的叫老师看，这回老师露出了甜蜜的微笑，连忙夸我们真棒。练习完手型，我们就开始认音符了。老师在黑板上给我们写了一个有趣的儿歌，说这是认音符的窍门，大家都跃跃欲试，开始读起来：“月亮月亮挂树梢，下加一线c调dol；花儿好看不能摘，下加一间re、re、re”我们读完后，老师便开始教我们认音符了。老师告诉我们一个顺序，认音符的时候就按照这个顺序数。然后告诉我们下加一线是dol，下加一间是re有时候，你就得一条线，一个间隔，一条线，一个间隔的数，这样你就会认音符了。老师讲完我们，提问了我们几个音符，这对我们可是很有趣的，答对了，还有奖励。我们每个人机会的站起来了三四回，几乎一个也没答对。
就这样，一节课结束了，我们依依不舍得离开了教室。
学钢琴小学作文 18
从五岁开始妈妈就让我学钢琴了。刚开始我觉得很新鲜，以为弹钢琴很好玩。可慢慢的我发现学钢琴是一件非常不好玩的.事情。每天要坚持练琴，不能像其他小朋友一样自由自在地玩耍，而且不能想看电视就看电视。我越来越讨厌弹钢琴了。
有一次，妈妈单位组织外出学习三天，我可松了口气，没有妈妈在家里监视，我练琴就不认真了。本来每首曲子至少应该弹六遍，妈妈不在我只弹一遍就不弹了，省下的时间我全部用来看了动画片。妈妈回来了，问我有没有好好练琴？我心虚着说好好练了。结果一弹，妈妈就听出来我在家偷懒了。
妈妈生气了，大声吼我：“为什么不听话？你以为你不好好练琴妈妈就不知道了吗？”我只能乖乖地站在那儿。过了一会儿，妈妈问我：“还想学吗？”我本以为妈妈是在征求我的意见，就小心的说：“不想学了。”妈妈听了叹了一口气，语重心长地说：“儿子，无论做什么事，都不能轻易放弃，要对自己说坚持到底！只有这样，才能把事情做好，才有可能成功。半途而废这个成语就是形容那些没有坚持到底的人的。”我点了点头。从那以后，每当我练琴的时候再想偷懒就会想起来“坚持到底”这个词。现在我已经学了两年钢琴了，我要一直学下去。
妈妈说得对，我们一定要学会坚持，坚持到底就是胜利！
学钢琴小学作文 19
在我的成长道路上，有许多的事令我难忘，获得启发。有一件事我记忆犹新。
记得那是暑假的时候，我怀着一颗试试看的心去报钢琴培训班。对钢琴一窍不通的我十分好奇，心想：看起来这么简单，只需手指在琴键上蹦跶，会有人学不会吗？我信步走进教室，暗自欣喜。
上课了，老师开始教我指法、看谱等技能。我赶紧跑回家练习，弹钢琴如同睡觉一般简单，使我欢乐无穷！
可是没过多久，困难像一只哈巴狗跟着我。弹着弹着，我有点不耐烦了，停下了钢琴上跳动的手指，皱着眉头，嘟着嘴吧，在心中嘀咕：钢琴怎么这么枯燥，一点都不有趣，我不想练了！
我垂着头，带着放弃的`念头去找妈妈。妈妈摸着我的头，和蔼地对我说：“钢琴可不是说放弃就放弃的，既然你选择了学习这项技能，就要坚持到底！”听了妈妈的话，我觉得很有道理，在心里念叨：妈妈说得对，既然我报名了，就要坚持到底！
我又重新振作起来，回到钢琴前，坐了下来，提起双手，盯着谱子，开始演奏曲子，优美的琴声如同江潮一般奔涌而出，妈妈也用赞扬的目光看着我。我也不负众望，努力地练习。果然“功夫不负有心人”，近两年的学习中，我取得了钢琴五级的荣誉。我欣喜若狂：原来，有付出就有回报，我要继续努力，继续前进！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”锋利的宝剑都是磨砺出来的，梅花香也是从寒风中来的。钢琴也是如此，只要不断练习，不断努力，不断进步，克服困难，就能获得成功。
学钢琴小学作文 20
在课外学习里，我最不能坚持的是钢琴。
练琴对我来说，能坚持下来就是不容易了。我一周也没多少天是坐下来练钢琴的，有练也只有三十分钟不到。书本上五线谱的音符像一只黑色的小蝌蚪似的，看的我头发晕。随着课程难度提升，练习曲越来越长，音符越来越多，升降号也多了起来，我更害怕练琴了。
每次练琴的时候，我总是特别的烦躁，屁股都坐不住，几分钟感觉似乎是一小时那么漫长。
现在乐曲十分难，再加上每天的时间不够用，练琴无法坚持，有时候学一个曲子居然要花费几个星期的时间。每次弹得不熟练，就被老师批评一顿，我也信心更少了。而今年起，我决定不再坚持学钢琴了。
每天晚上7点放学，回到家已是接近8点了。有时候，老师又临时布置作业，做完后还有课外的.一系列作业，还有完成课外阅读，要是再加一个练钢琴，时间永远不够用。太晚了弹的话，楼下就有人来敲门告状了。我也只能在上课的当天，努力练一下就算交差。
妈妈跟我说，练钢琴就当是个兴趣。但是什么钢琴证书也没获得，考级也没有考，上台比赛也没有比过，练钢琴有什么用呢？而且上课时，因为平时下功夫不够，被老师纠出一大堆错误点，越发没有兴趣了。
我不能坚持上钢琴课了。因为我实在没有足够的时间去认真仔细地练它。这样勉强着学琴，不等于浪费一切良好的资源？
学钢琴小学作文 21
假期里，妈妈给我报了钢琴班，希望我能成为像郎朗叔叔那样的钢琴家。
到了报名的地方，我问：“老师，我的手指那么短，能弹吗？”老师说：“能弹，这样的手指反而更加有力量。”老师的话消除了我的担心。
开始上课了，刘老师是一位活泼可爱的大姐姐，看着老师信任的目光，我又增加了自信。首先，老师教我正确的坐姿，屁股坐在椅子的正中间，身子要坐直、坐稳。然后开始教手形，手指要张开，轻轻的放在琴键上，老师说：“弹钢琴是一种艺术，要有美感。”听了老师的'话，我好像真的找到了小艺术家的感觉。但接下来的学习，可让我有点手忙脚乱。不是弹错键，就是弹不出声，一会手抬高了，跟不上拍子，一会又看错了乐谱，我着急出了一头汗。看到我的窘态，老师笑了笑说：“谢正阳，弹好钢琴可不是一天两天的功夫呀，光着急可不行，来咱们再练一遍。”经过第一个45分钟的课程，我竟也取得了不小的收获，认识了我原来不认识的黑色“小豆芽”，不管它躲在哪，我都知道它叫什么了，老师夸奖我聪明，我不好意思地笑了。
回家的路上，我对妈妈说：“看来学钢琴可真不是一件简单的事。”妈妈笑着说“学习任何本领都要付出努力！坚持不懈，才会成功呀，妈妈其实不需要你成为怎样伟大的钢琴家，只是希望通过你的努力，享受学习的过程，证明自己。”
妈妈的一番话，让我明白了她的良苦用心，我下定决心，今后不管干什么都要努力！认真！
学钢琴小学作文 22
我为什么会去学钢琴呢？听妈妈说，我在上幼儿园的时候，每天放学都不愿意回家，只要在教师那里见到一架三脚式电子钢琴，我的眼睛就不愿移开；只要在老师那里弹一会钢琴，我就很满足。所以妈妈答应我，等我到了学钢琴的年龄，就让我感受一下弹钢琴的滋味。
终于，我等到了这一天，6岁的'时候，妈妈带我去参观了蓝海琴行，又让我观看了其他小朋友上课的样子，我兴奋极了。
第二天老师安排我去试课，先让我买了一本书。最开始，连着弹哆，哆，哆，哆，哆……叫我左右手分别把快慢练熟。
一个星期以后，到了上课的日子，我把老师叫我练习的音符都弹得很熟练，老师很满意，夸我聪明，学东西很快，我很高兴。
就这样开始了我的学琴计划，每天中午都要抽一个小时去琴行练琴。有一次，我连续练了两个小时，手练得又酸又痛，第二天上学都不能写字了，我对妈妈说“我不想学钢琴了。”妈妈说：“吃得苦中苦，方为人上人。学什么都要吃苦的，你不是一直想当钢琴家吗？”听了妈妈的激将，我又坚持了下来。无论严寒酷暑，还是刮风下雨，对于练琴我从没间断过。这样的日子到现在快三年了。现在我已经会弹很多首中外名曲了。
虽然，每天练琴很枯燥、很累，但我仍然觉得快乐、满足。
学钢琴小学作文 23
那是一个悲伤而寂静的夜晚，在我心灵深处，有着一种无法言喻的渴望。敏锐的感受到这股力量，我朝着钢琴走去，迫不及待地想要寻找到自己的声音。
我来到了一家古老的音乐学院，希望能够找到一位懂得欣赏我独特魅力的导师。正当我准备离开时，一位神秘男子突然出现，他面容英俊，气质高贵。他告诉我，他就是传说中的音乐大师，并愿意承担教我钢琴的责任。
在大师的指导下，我重拾了对音乐的热情。每天，我都投入了大量的时间和精力，努力练习琴键，用心感受每一个音符的生命。随着时间的推移，我的琴艺日渐精湛，澎湃的音乐越来越多地流淌在我的血液中。
就在我决定参加国际音乐比赛的.前夕，一场突如其来的事故使我失去了右手。我感到绝望，以为我的音乐梦破灭了。然而，大师并未放弃我。他坚信天籁之音不仅仅依赖于手指，还取决于内心的力量。
在大师的悉心指导下，我开始用左手重新学琴。尽管困难重重，但我坚信只要有真正的激情和毅力，任何困难都能克服。最终，我以惊艳的表演获得了比赛的冠军，展示出了那股无法被打败的内心的力量。
电影《天籁之音的启示》借助动人的音乐和感人的剧情，讲述了一个追求梦想、战胜困难的故事。通过这个故事，我们要告诉观众们，无论遭遇多大的挫折，只要勇往直前、不放弃，就能释放出内心深处的天籁之音。
学钢琴小学作文 24
在所有的课外学习里，我最不能坚持的是钢琴。
对我来说，钢琴是十分枯燥的`乐器，我在学习时遇到了难处，老师只让我不停地弹，直到学会为止。学生听老师是天职，我只好不停地练，大概练了五到七遍时，我觉得不耐烦了，心想：这里怎么这么麻烦？东弹弹、西弹弹，还要踩脚，作曲家脑子是不是变态啊？无聊是不？哎，谁叫他妈妈生的他们这么有音乐天赋呢！哎……我的手指陷入了悲催的机械运动中，似乎它在慢慢地膨胀着，最终酸得要命，我指挥不动它了。
我对老师说：“老师，让我先休息一下吧！”老师眼睛盯着我，“不行，你都还没弹几遍呢！这几遍肯定还弹不熟，继续！”老师的指令一发谁敢抗拒，我只好继续弹着这死神般的曲子。我没弹多久，就有些累了，上眼皮像一只大象似的重，感觉睁都睁不开，头也变得沉重，抬也抬不起，脚也像灌了铅，没力得几乎踩不下去。哎，老师，你凭啥不让我休息一下呢，你还是人嘛？
其实，我不能坚定学钢琴还有一个原因，那就是因为学钢琴太麻烦，什么鬼的五线谱啊、什么强弱啊、又什么无聊的渐强。或者说，我弹钢琴根本就没啥天赋，只是赶鸭子上架，对付对付，别人弹起来很溜的曲子在我手里都成了断断续续的……唉！不说了，说起来就闹心，而且，大人真的好烦哦，干什么给我报这么枯燥的乐器学习。
最后一句话：大人们，不要再强制逼我们报任何一门课了，要因材施教。
学钢琴小学作文 25
我在肖邦学琴已经接近五年了，回想起来真是有酸有甜还有辣。
因为小时候学琴，有一种强烈的好奇心，所以学的成绩还不错。但等我长大了，我并不觉得学钢琴是件快乐的事，反而觉得它是一种负担、包袱。因为一个星期就有五六首作业，对于6岁的我，还不大习惯，就这样，爱好终于变成一种负担。后来的钢琴课上我眼中也已不再是享受，而成为了负担。有人说：“成功的秘诀是兴趣。”我对钢琴都没了兴趣，何来成功呢？我越来越不认真，有时，甚至弹不好老师上节课教的曲子，后来我为了不上钢琴课，还跟父母说我生病了一类的话呢……。
直到我听到克莱德曼弹奏的钢琴曲《秋日私语》时，我一下子被吸引住了，他弹的声音饱满而清脆，让我在乐声中忘怀。突然间，我发现弹琴是件多么幸福快乐的事啊！我重拾信心，努力拼博，终于考得了四级良好的'成绩。
随着年龄增长，我也会在弹琴中寻找乐趣。每次，我遇到不高兴的时候，我都在弹琴中发泄出来，高兴的事也与钢琴交流一下，它与我可谓是：有福同享、有难同当。当你激情澎湃的时候，你可以弹贝多芬一些狂放的曲子，当你心情很平静，你可以弹莫扎特的一些曲子，你会感到琴声在一刹那，绽开了一片温柔，有一种幽幽然感觉，尽管弹着曲子，但似乎万物静止不动，飘逸而唯美。
我喜欢钢琴，因为我在弹琴中感受了那份妙不可言的乐趣！?
学钢琴小学作文 26
我从小就想学钢琴，那时我才四岁，当时我妈妈说我手太小，弹不了琴。直到七岁时的暑假，我妈妈才同意让我学。
那时我认为弹钢琴应该很好玩。刚开始学，我觉得弹钢琴很简单。在那之后，后来妈妈就帮我换了一个专业的老师，这是因为我妈妈看我对钢琴很有兴趣，才给我换一个更好、更合适的老师。
可是跟新的老师学了几个月，就觉得学钢琴简直太难了，节奏各不相同，有这样的，也有那样的，千奇百怪，每天至少要弹两个小时，太枯燥了，再说了，就几首曲子翻来覆去地弹。我渐渐觉得厌烦起来，觉得当初不如不学呢，想放弃，可是妈妈劝我不要放弃，所以我只好继续学。
学着学着，我就得其实弹琴不是很难，只要你发现规律，掌握技巧，就简单起来了。
现在，钢琴老师发现我学得很快，经常鼓励我去比赛，学校的、区里的、市里的、全国的，我都比过！特别是全国的`，钢琴老师看我很有实力，让我去见见世面，比赛的成绩一出来，老师也很惊讶，因为我获得了“全国金奖”，相当于我在中国弹钢琴排名前100名，这已经完全超出我平时的水准。所以，我再不后悔学钢琴了，而且在我钢琴老师心里，我也成了她的骄傲。
我不后悔学钢琴，因为弹钢琴，让我见了世面，有机会进大舞台锻炼自己，也让我多了一份才艺。
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