寻找什么的作文

寻找春天的踪迹作文

时间:2021-10-09 20:53:21 寻找什么的作文 我要投稿

寻找春天的踪迹作文集锦4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的寻找春天的踪迹作文,欢迎阅读与收藏。

寻找春天的踪迹作文集锦4篇

寻找春天的踪迹作文1

  冬去春来,万物复苏,日出日落,四季更迭,是自古以来就不变的真理!但是很多时候我们都在想,怎么样?我们就知道是春天来了呢?雪糕和西瓜会告诉我们,夏天来了,田野里的稻田和树上的果实会告诉我们,秋天到了,雪人会告诉我们说冬天来了!可是春天呢?春天的脚步是迈着,怎样的步伐来的?我们怎么样就能知道春天来了呢?

  积了一冬天的厚厚的雪,开始融化了,我们出门的时候已经不用开始穿羽绒服了,因为气温慢慢的开始回升了,雪人也流着眼泪,和我们挥手告别了,小河里好像再也看不到结着厚厚的冰了,而是开始变成水了!

  小草从冻了一冬天的土地上钻出来,偷偷露出了头,好想看一下这个世界有什么不一样,桃花也偷偷露出了笑脸,好像在告诉我们说,春天要来了!

  因为冬天过去了,我们也可以看看这个世界和之前有什么不一样了。

  当我们出去的时候,不穿厚厚的衣服,已经感觉不到冷了,风吹到人的脸上,是一种温暖的感觉,而不是像冬天的风一样,刮得人的脸生疼!

  这一切的一切好像都在告诉我们说,冬天已经过去了,春天来了!

  所以我们没必要说,我们不知道春天来了。因为树上的桃花会告诉我们说春天来了,因为河里的溪流还告诉我们说春天来了,因为草地上的草芽会告诉我们说春天来了!

  总之,春天的足迹太多太多了,只要我们出去走一走,只要我们睁大眼睛看一看,我们用心的去发现,我们就能够找到很多春天的足迹!

  这些所有的所有都会告诉我们说,春天来了!

寻找春天的踪迹作文2

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

  当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

  新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。

  踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。

  披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

  你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的`家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

寻找春天的踪迹作文3

  春天来了,星期天老师带着我们去踏春。

  今天,我和同学们在校门口集合,然后老师一看人都到齐了,老是带着我们去踏春,债踏春的路上我和同学们看到了各种各样的花,有桃花、油菜花、迎春花、桐树花、槐花等,走了一会就到了一个石桥,我和同学们在那里玩,有的在玩水漂漂,在玩水飘飘的一个同学不小心把石头扔到了同学张铜柏的脸上了,张红柏坐在石桥上哭了,那一个同学叫做高丰启,然后高风启就跑过去说:“你没事吧?我不是故意的对不起,”张桐柏说:“不客气,你去吃饭吧。”高风启说:“那我去吃饭了啊。然后我和同学走着走着就到了一个树林,李明奇看见有两棵树,他像猴子一样三下两下就爬了上去,老师看见李明奇在树上急忙叫到:”李明奇快下来,上那么高很危险的。“

  走在路上我们看到了柳树、松树、杨树、桃树、梨树等还有好多叫不上名来的树木。走着走着走到了一条公路上,路边上有一家小商店,我和同学们就飞跑过去。店里面有书、水和一些吃的东西,我们有的在拿书看,有的在买东西吃。老师看到后就说:”你们不要光看书,看一看自己吃喝的东西少不少,少的话赶快再买一些,要不等会没有吃的喝的了。“听了老师的话大家就查看了各自的食物,需要补充的全都补充齐了,然后在老师的带领下我们就开始前进了。走在路上许多同学都高兴的跳了起来,然后我们去了一家广场,那里的地形很大,然后有几个人在树边玩牌,玩着玩着就开始玩”穿越炎线“了。们们玩着玩着,我们几个就走了,他们几个一起来人就找不到我们了,一看原来是走了,然后他们几个就跑走跟了上来。

  我们又走到了另一个广场,我们进去了那里有许多的画,那里的老板看见我们不让我们在那里玩,就把我们带出了广场,我们很伤心就拿起石头向他们的广场里扔石头,有的人拿着石有关当局向玻璃扔去,然后我们就回家了。

  这次踏春同学们都玩的非常的高兴,也看到了许多以前没看到的花草树木,学到了不少的知识。

寻找春天的踪迹作文4

  春天来了,每个生命都在寻找春天的足迹,我也脱掉棉袄,跑来寻找春天的足迹,寻找春天的足迹。

  看!那春天的代表—迎春花,开的多艳哪!有的展开了所有花瓣,摸上去滑滑的,又软有嫩;有的才展开两三片花瓣,像一个个舞蹈演员在翩翩起舞呢;有的还是花骨朵,挂在枝上像一个个黄灿灿的小灯笼;有的几朵花挨在一起像在说着悄悄话,好看的很呢!

  迎春花的枝条像纤细柔软的头发,一阵风拂过,像水波一样上下荡漾,一层一层向外荡开,从侧面看像一丛花海。

  再来看看春天的使者—树。它虽然才长出嫩芽,但已经象征着春天是个生机勃勃的季节。

  树枝上的小芽像个小娃娃一般,躲在“母叶”的身下,不敢露出头来。但已经露出头来的小芽在阳光的沐浴下,闪着晶莹剔透的光芒。

  小草也拼命地生长着,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的,在阳光的反射下,绿色的“小精灵”在叶片上跳来跳去,显的虎虎有生气。菊花姐姐也在阳光下生长着,在微风中舞蹈着,你看着它还在对你笑呢!周围也被这样的气息感染了。

  小溪哗哗地流着,一边跑还一边唱着歌,小鸟也在枝头聊着天,你一句我一句,聊的可开心了。小猫也舒舒服服躺在有太阳的草地上,有的眯着眼;像在睡着觉;有的在草地上打着滚;有的围着一片叶子左跳跳右跳跳;人们也脱下了那笨重的大衣,换上了轻盈的春装。

  渐渐公园里早锻炼的人多了起来,有的人在打太极拳;有的人在跑步;有的人在练剑;有的人在散步……室外活动的人也多了,有的在放风筝;有的去春游了。在春天阳光灿灿的时候公园里就能见到不少的把桌布铺在草地上坐在上面晒太阳的人们。再往江边走走,我看到天空上到处都是五颜六色的风筝,就像春姑娘在像我挥手,此时到处都是散步玩赏的人们,每个人脸上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的阳光可以照进每个人的心里。

  在春天里变化真多呀!我找到了春天的足迹!

【寻找春天的踪迹作文集锦4篇】相关文章:

寻找春天的踪迹作文(集锦4篇)10-10

寻找春天的踪迹高中作文12-19

寻找春天的踪迹作文(5篇)02-15

寻找春天的踪迹作文5篇02-15

寻找春天的踪迹作文(精选2篇)12-19

寻找春天的踪迹作文通用4篇11-20

寻找春天的踪迹作文汇编4篇11-19

寻找春天的踪迹优秀教学设计(通用7篇)03-01

寻找美丽的春天作文(集锦15篇)12-23