- 相关推荐
初三毕业生自我评价（通用17篇）
在平凡的学习、工作、生活中，我们经常会被要求写一份自我评价，自我评价具有独特的自我功能，它促进自我发展、自我完善、自我实现。你所见过的自我评价是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初三毕业生自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三毕业生自我评价 1
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的`不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力，学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初三毕业生自我评价 2
在初中阶段的三年时间里，我成长了许多。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的'、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。
总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。
初三毕业生自我评价 3
时光荏苒，三年初中生活已经接近尾声。在xx中学三年学习期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年，为实现人生的价值打下坚实的基础。端正了自己的`学习态度，努力的改正自己有缺点的地方，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率。三年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识。在校期间，也参加过很多次的考试，通过考试的成绩使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性。
初三毕业生自我评价 4
我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。
此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的.班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。
我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
初三毕业生自我评价 5
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。
生活上，我拥有严谨认真的`作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平。
初三毕业生自我评价 6
我是一名即将毕业的初中生。在三年的初中学习生活中，德智体美都有了本质的提高。
三年的.初中生活，培养了我热爱体育，热爱劳动，团结同学，尊敬老师，孝敬父母的良好品质。
在学习上，我努力帮助落后的同学。帮助他们理解题目。在生活中，我积极帮助每一个有困难的同学。在学校积极参加每一次课外活动，积极参加兴趣小组，积极参加劳动。在同学们的帮助下，我认识到了自己的不足，并且积极改正。在老师的帮助下，学习成绩有了明显的提高。在父母的支持下，我发展了兴趣爱好。
三年的初中生活不光提高了成绩，而且还树立了正确的人生观，价值观，世界观。学习中不光提高了自己，还有了许许多多的朋友。虽然遇到过挫折但我从未放弃，虽然遇到过挑战，但我从未退缩，虽然遇到过失败，但我依旧在努力。
初三毕业生自我评价 7
三年的初中活即将结束了，回想校园的生活，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，更多的是在这期间我学到了许多书本上的知识。
在品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向。用真诚的心经常参加学校组织的活动，去关心和帮助他人!
学习上曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络的`知识来充实自己。我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。在生活中我需要处事冷静稳重才好。现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调去完成今后的精彩人生。
初三毕业生自我评价 8
努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。
作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。
三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的'是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的初中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量！
初三毕业生自我评价 9
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，曾经的每一幕都让人难以忘记。
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。初一时，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作;参加市演讲比赛获三等奖;主持校知识竞赛，任小广播员。初二以来，我任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等;在校文艺汇演中任领唱;参加朗诵、小提琴表演;在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4x100米接力赛中均获较好名次。
三年的初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的.不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现为在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入初中去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的初三生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为初中生活划上完美的句号。
初三毕业生自我评价 10
三年的时间如流水一般匆忙逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成果，在往后的日子里，期望我能做得更好。
我宠爱祖国，诚意拥护党的领导，关怀时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，宠爱劳动，先后担当过班级的'体育委员和宣扬委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，协作老师工作，任职期间获得了老师和同学的全都好评。
我勤学好问，在学校三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡进展。在完成课业学习任务的同时，我主动参与了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外学问面。
我具有确定的组织才能，初一时曾成功地主持一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有确定的基础，曾在初二年学校组织的“迎香港回来书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我照旧具有确定的潜力，若能够进一步努力，我信任自己的综合实力还会再上一个层次。
初三毕业生自我评价 11
三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的'挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动，乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。
在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步，我会继续发扬我的长处，努力改正自己的短处。
初三毕业生自我评价 12
本人性格开朗、办事稳重、擅长思考、自学力量强，易于接受新事物。我自上学校一班级以来，在学校领导和老师得谆谆教育下，无论在德育、智育、体育等方面都有了得确定得进步。本学年我曾被评为xx县优秀共青团员和县得三好同学。下面就是我一年来得具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对学问得渴望，对抱负得追求，人际关系得扩展，思维方式得变更，造就了我日趋成熟得思想，培育了我务实进取、认真负责得工作作风和良好得团队精神。
我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培育了较强得策划、组织、协调、管理和创新力量以及吃苦耐劳得精神。我充分发挥在音乐方面得独特特长，主动参与了校内各项文艺活动，活跃在校内得各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担当过长时间得排球队长，参与了历年得班级各种竞赛。我关怀了解时事，具有国家和民族骄傲感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，宠爱劳动，乐于关怀他人，并自觉疼惜环境卫生。我有较强得自学力量，勤钻研，肯思考，能合理支配好学习时间，擅长摸索符合自己得学习方法，养成良好得学习习惯，理解力量强，思维灵敏，对问题有独到得见解。并取得了较好得成果。
从今后我会更努力完善我，用全新得面貌去应对新得挑战。作为，跨世纪得新一代，我即将告辞中学时代得酸甜苦辣，迈入高校查找另一片更加宽敞得天空。让自己能飞得更高更远。
初三毕业生自我评价 13
三年的初中生活即将画上句号，我站在这个重要的节点上，回首过去，感慨万分。在此，我想对自己进行一个简单的自我评价。
学习上，我始终保持着对知识的渴望和热爱。课堂上，我认真听讲，积极思考，努力掌握每一个知识点。课后，我会及时复习，巩固所学内容，并尽可能多地阅读相关书籍，拓宽自己的知识面。虽然成绩并非一直名列前茅，但我始终相信，只要努力，就一定能够取得进步。
在品德方面，我始终坚守诚信、友善、正直的原则。我尊重师长，团结同学，乐于助人，愿意为班级和学校的建设贡献自己的力量。我深知，一个人的品德修养对于其未来的成长和发展至关重要，因此我始终注重自己的言行举止，努力成为一个有道德、有修养的人。
在兴趣爱好方面，我热爱音乐、运动和阅读。音乐让我感受到了艺术的魅力，运动让我体验到了挑战自我的乐趣，而阅读则让我沉浸在知识的海洋中。这些爱好不仅丰富了我的`课余生活，也培养了我多方面的能力和素质。
然而，我也清楚地认识到自己存在的一些不足。例如，我在时间管理和自律方面还有待加强，有时会因为贪玩而耽误学习。此外，我还需要进一步提高自己的沟通能力和团队协作能力，以便更好地适应未来的学习和工作。
展望未来，我将继续努力，不断完善自己。我会更加努力地学习，争取在中考中取得优异的成绩。同时，我也会注重培养自己的品德修养和兴趣爱好，努力成为一个全面发展的人。我相信，只要我不断努力，就一定能够实现自己的梦想和目标。
初三毕业生自我评价 14
时光荏苒，三年的初中生活如白驹过隙般匆匆而过。站在毕业的门槛上，我回首过去的时光，对自己进行了一次深入的评价。
在学习上，我始终保持着对知识的热爱和渴望。课堂上，我认真听讲，积极思考，努力吸收老师传授的每一分知识。遇到难题时，我会主动寻求帮助，不断探索解题思路。同时，我也注重培养自己的`自主学习能力，通过课外阅读和网络资源，拓宽自己的知识面。这些努力让我在学业上取得了一定的成绩，但我也明白自己还有许多不足，需要继续努力。
在品德修养方面，我始终秉持着诚实、守信、尊重他人的原则。我关心集体，乐于助人，积极参加学校组织的各种公益活动。在与同学相处时，我注重沟通和理解，尊重每个人的差异和个性。这些品质让我在校园生活中赢得了老师和同学们的认可和喜爱。
在兴趣爱好方面，我热爱阅读、音乐和运动。阅读让我开阔视野，增长见识；音乐让我放松心情，陶冶情操；运动则让我保持健康的体魄和积极向上的精神面貌。这些兴趣爱好不仅丰富了我的课余生活，也让我在紧张的学习之余得到了放松和调节。
然而，我也清楚地认识到自己存在的不足之处。在学习上，我需要更加努力和专注，提高自己的学习效率和成绩。在人际交往中，我需要更加主动和积极，加强与同学之间的沟通和交流。在兴趣爱好方面，我需要更加深入地发掘和培养自己的特长和爱好。
总之，过去的三年是我人生中宝贵的时光。通过自我评价，我更加清晰地认识了自己，也找到了自己未来的发展方向。在未来的学习和生活中，我将继续努力、不断进步，为自己的梦想和目标而奋斗。
初三毕业生自我评价 15
随着初中生涯的结束，我迎来了人生的一个重要转折点。在此，我想对自己这三年来的成长和变化进行一番自我评价。
在学习上，我始终保持着对知识的渴望和热爱。我深知学习的重要性，因此我认真对待每一堂课，积极参与课堂讨论，努力理解并掌握知识。我注重学习方法，善于总结归纳，力求在理解的基础上记忆知识。通过不断地努力和积累，我在各门学科上都取得了不错的成绩。
在思想品质方面，我始终保持着积极向上的态度。我尊重师长，与同学和睦相处，关心集体，乐于助人。我注重培养自己的道德观念和责任感，努力成为一个对社会有贡献的人。同时，我也关注社会热点问题，了解国家大事，增强自己的社会责任感和使命感。
在兴趣爱好方面，我有着广泛的兴趣爱好。我喜欢阅读各类书籍，从文学、历史到科学、技术都有所涉猎。阅读不仅丰富了我的'知识，也拓宽了我的视野。此外，我还热爱音乐和运动，它们让我在学习之余能够放松身心，保持良好的状态。
当然，我也深知自己还存在一些不足之处。例如，我在某些学科上的基础还不够扎实，需要进一步加强；有时候我在面对困难时，也会有些退缩，需要更加勇敢地面对挑战。为了改进这些不足，我会在未来的学习和生活中，更加注重基础知识的巩固，加强解题能力的训练，同时培养自己的勇气和毅力。
总的来说，这三年来的初中生活让我收获了很多。我不仅学到了知识，还学会了如何与人相处，如何面对挑战和困难。我相信这些经历将会对我未来的学习和生活产生积极的影响。我会继续努力，不断追求进步，实现自己的梦想。
初三毕业生自我评价 16
三年的初中生活即将结束，回顾这段充实而难忘的时光，我深感自己成长了许多。在此，我想对自己进行一个全面而客观的自我评价。
在学习上，我始终保持着对知识的热爱和追求。课堂上，我认真听讲，积极思考，努力掌握每一个知识点。我深知学习的重要性，因此我始终保持着对学习的热情和专注。尽管在学业上遇到过困难和挑战，但我从未放弃过，而是努力寻找解决问题的方法，不断提升自己的'学习能力。
在品德修养方面，我注重培养自己的道德品质和人格魅力。我尊重师长，团结同学，乐于助人，始终坚守诚信、友善、正直的原则。我深知品德对于一个人的成长和发展至关重要，因此我始终注重自己的言行举止，努力成为一个有道德、有修养的人。
在兴趣爱好方面，我拥有广泛的兴趣爱好，如阅读、绘画、运动等。这些爱好不仅丰富了我的课余生活，也锻炼了我的意志和品质。我热爱阅读，通过阅读，我能够开阔视野，增长见识；我热爱绘画，通过绘画，我能够表达自己的情感和思想；我热爱运动，通过运动，我能够锻炼身体，增强体质。
然而，我也清楚地认识到自己存在的一些不足。首先，在时间管理和自律方面，我需要进一步加强。有时候，我会因为拖延而错过学习的最佳时机，这影响了我的学习效率和成果。其次，我在沟通和表达方面还有待提高。我需要在与人交流时更加主动、清晰地表达自己的想法和观点，以便更好地与他人沟通和合作。
展望未来，我将继续努力，不断提升自己。我将更加注重时间管理和自律，制定合理的学习计划，并严格按照计划执行。同时，我也将加强自己的沟通和表达能力，通过多参加实践活动和与他人交流，不断提升自己的综合素质。我相信，只要我不断努力，我一定能够实现自己的梦想和目标。
初三毕业生自我评价 17
三年的初中生涯即将画上句号，站在毕业的起点上，我回首过去，对自己进行一次全面的评价。
在学习上，我始终保持着对知识的渴求和热爱。课堂上，我认真听讲，积极思考，不断寻求理解和深化知识。我深知学习的重要性，因此始终保持着对学业的专注和投入。尽管有时会遇到困难和挑战，但我从不轻言放弃，而是选择迎难而上，努力寻找解决问题的方法。我的.成绩也因此得到了稳步的提升。
在品德方面，我始终坚守诚信、友善和尊重他人的原则。我热爱集体，愿意为班级和学校的荣誉付出努力。在与同学的相处中，我注重沟通和理解，尊重每个人的差异和个性，努力营造一个和谐融洽的氛围。这些品质让我赢得了同学们的信任和尊重。
在兴趣爱好上，我热爱阅读、绘画和运动。阅读让我领略了不同的文化和思想，拓宽了我的视野；绘画则是我表达内心情感和思想的一种方式，让我在创作中找到了乐趣；运动则让我保持健康的体魄和积极向上的精神风貌。这些兴趣爱好不仅丰富了我的课余生活，也让我更加全面地发展自己。
然而，我也清楚地认识到自己还存在一些不足之处。在学习上，我有时会因为粗心大意而犯下一些低级错误，需要更加细心和严谨；在人际交往中，我有时会因为过于直率而无意中伤害到他人，需要更加注意自己的言行举止。
在未来的学习和生活中，我将继续努力，不断提升自己的能力和素质。我会更加专注于学习，努力提高自己的成绩和水平；同时，我也会注重培养自己的品德和兴趣爱好，让自己成为一个更加全面、优秀的人。我相信，只要我不断努力，我一定能够实现自己的梦想和目标。
【初三毕业生自我评价】相关文章：
初三毕业生自我评价06-22
初三毕业生的自我评价03-05
初三毕业生自我评价01-03
初三毕业生自我评价8篇04-29
初三的自我评价01-03
初三毕业自我评价04-07
初三开学自我评价11-18
初三自我评价12-04
毕业生自我评价05-27