《逆行的鱼》初二年级读后感范文

　　当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《逆行的鱼》初二年级读后感范文，希望对大家有所帮助。

《逆行的鱼》初二年级读后感范文

《逆行的鱼》初二年级读后感范文1

　　在暑假的时候，我读了一系列老师推荐的书，老师推荐的，不用说都是比较好的书啦，于是我翻开了其中的一本，叫《逆行的鱼》的一本。

　　这本书很短，至少对我来说很短，一天闲的时候，就翻翻看。看着看着，就觉得这本书很好看，在椅子上翘着二郎腿看，在沙发上躺着看，在床上趴着看……也就两三个小时就看完了。

　　在读完这本书后，我发现全部都是讲有关于动物的文章，其中令我感触最深的是一个叫《狗标本》的文章，从这篇文章中我了解到了有些人是多么的邪恶，竟然下毒杀死了一只狗。当然也有不是这样的，至少我不是这样的。

　　还有一个我也比较喜欢的文章，名字叫《疯狂》，这篇文章是以一只毛毛虫的`角度来写的，我从这篇文章中了解到了动物会为了自己的亲人朋友舍命，但是人类当中这样的人多吗？毛毛虫会知恩图报，人类当中这样的人多吗？

　　我觉得这本书是带有讽刺人们的味道的。

　　当我第一次打开《逆行的鱼》这本书的时候，我被第一个故事迷住了，记得第一个故事的名字叫做《狗标本》，当我继续往下看时，我看到了第一个小节的名称时，我呆住了！心想：天那！这作者是怎么把写关于班级、校园的是扯淡到“狗”上的。

　　在当我读第六个自然段的时候，我发现主人公是一个明事理的人，也的确，犯了错，有什么好哭的？哭又能有什么用，最多也只是一种发泄情绪，告诉别人，我很伤心而已。

　　不过在文中，女生沙子给我的第一印象很不好，可以说拍马屁，原本的真理，他们就连老师也不理解它的真谛。尤其是家访时的那些话，一听就让我很愤怒，我要是主人公，我就会说：“那你说说，我有什么不对的地方！”

　　当我读到最后，是我在本文中最喜欢的一个片段，可以说是一个扮猪吃老虎的结尾。

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