【热】书，伴我成长作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的书，伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热】书，伴我成长作文

书，伴我成长作文1

　　书，是精神食粮。记得我很小的时候，爸爸妈妈每天在我睡觉之前，都要为我讲一个故事，我听着听着就甜蜜地进入了梦乡……在幼儿园的时候，我已经学会了自己独立看书，那时不太识字，只看漫画，不过还是看得津津有味。

　　到了小学一年级，我已经学会用生疏的拼音读一些童话书，十本童话书我看得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。

　　四年级的时候，一些童话书已经不再使我满足了，直到有一天，我又发现一块“新大陆”——―历史书，我看得孜孜不倦，废寝忘食。

　　有一次，书看到了关键时刻，可是该睡觉了，于是我决定半夜醒来的时候再继续。一觉醒来，我急忙把灯打开，撑了一个多钟头，最后眼皮实在是不争气，打架打得太厉害了，只得收工熄灯，没想到迷迷糊糊中关错了灯，把日光灯开了一宿，早上醒来时才发现。

　　书就是这样一步一步地陪伴着我成长，以后它还会陪我走更长的路。

书，伴我成长作文2

　　书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理，让我从中获得更多的知识，树立起我人生的奋斗目标。

　　自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界，书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里，我吸取到了知识的营养，也懂得了做人的道理，更品尝到了成长的快乐。

　　在我那小小的书房内，最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理，从科学到艺术，从医药到生活，各种各样的书籍都有。你瞧，有《中外文学名著》，《百科全书》，《唐诗宋词元曲》；还有《礼仪全书》，《生活保健全书》；也有中华传统丛书，如：《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等；更有我喜爱的《中华历史故事丛书》

书，伴我成长作文3

　　莎士比亚曾经说过："书是人类进步的阶梯"也正是这样，在茫茫的人生道路上。饱读诗书，是一种习惯，更是一种享受。

　　在小的时候，书就已经进入了我的生活。

　　在七八岁的时候，小人书和故事书是我的最爱

　　在看书的同时，我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲惨的生活时我也和她一起痛苦；看到他最后的命运时，又令我释怀。

　　我又上了小学，书激励我的生活。

　　在考试落后时，书教会我人无完人你要努力就会成功；在有了好成绩时，书又告诉我不要骄傲；在悲伤时，书给我快乐；在高兴时书又与我共同分享。

　　我上了初中，书伴我同行。

　　回瞰历史的长河，"唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杵声，唯闻女叹息。"也许在那时，我正是要参军的爱国青年吧！

　　拥有书就如同拥有一个最好的知心朋友；拥有书就如同拥有了整个世界；拥有书就拥有了一个更好的明天。

　　书，伴我成长。

书，伴我成长作文4

　　我从小酷爱读书。每一次看书，我都会被书中的世界所吸引，一直在故事中尽情遨游。每当我从书中的故事醒来，看一下时间，才发现已经过了好长一段时间了。

　　有一段时间，我一直都在看一本书，却因为作业太多而看不了多少。可是这丝毫歼灭不了我对书的热爱，每次上床，我都会带着一把迷你手电筒，把门关好，把被子盖在头上，躲在被窝中看书，每当我想应该睡了时，本能的看了一下时间，才发现已经过了9点了。躺在床上后便立刻睡觉了，梦中，我正在读一本十分有趣的书呢！渐渐的，学习开始紧张了，看书的时间也越来越少。于是，我开始从看书改到了摸书，摸一下书，心情便很好。有一次，我与家中的人大吵一架后，便躲入了书店，虽然我知道我一口气不可能读完这里所有的书，但用手摸了这里所有的书以后，我发现烦恼一扫而光了。心情也大大的好了起来。回家之后，我也不发火了，反倒向家人赔礼道歉了。

　　书，伴我成长。

书，伴我成长作文5

　　“读万卷书，行万里路。”“读书破万卷，下笔如有神。”中国古代有着许多关于书的名句，每一句都包含着深刻的含义，但句子告诉我们的含义却只有一个——要多读书，读好书，所以，我向着这个目标，去看书，去读书。

　　“书是人类进步的阶梯。”这是我从书中读到的第一句外国关于书的名言，开始，我只是把它当做普通的句子来看。当有人问，说一句关于书的名言，我第一个想到的就是它，然后响亮地说出，再说出“高尔基”三个字，别人就会认为我是一个读过很多书的小孩。而后来，我真正成为读过许多书的小孩后，我才明白：书，是你的伙伴，读一本好书，不仅仅要活学活用，还要懂得它本身的意思。这也是因为我明白“读一本好书，就像与一位高尚的人说话”的意思后，才明白的。书伴我成长。

　　书有许多的好处：提高写作水平、阅读能力，丰富课外知识……。开卷有益。书伴我成长。

书，伴我成长作文6

　　“书是人类进步的阶梯”，看书，可以让我们增长知识，可以让我们看到新的世界，而书也是我们生活中的不可缺心的一部分。

　　在家里时，我中要有书，我便会坐在沙发上认真的看起来，吸取书晨的知识和书中的精华。

　　我每隔两个星期，我都要去镜湖科技馆里的图书馆借书，我会和爸爸讨论哪几本是世界名著必须要看，或者哪几本小说内容精彩，值得一看，我总会在图书馆里转上半小时，最近，我几乎每次借书都借《福尔摩斯》……

　　小时候，我从爸爸妈妈给我买的图画书，一点点地读，到一、二年级读的拼音书，到现在的厚厚的书，我一直都把他们藏在柜子里，因为我觉得，书是不可以扔的。

　　书，每个人都看进，而书上的内容，不一定每个人都把它吸进自书的脑子里。

　　书，对于人们来说，是重要的，就像老人们说的：不读书、不动脑，脑子是会生锈的。

　　我想说：“请同学们爱书吧！”书是人类进步的阶梯。

书，伴我成长作文7

　　书籍是人类进步的阶梯高尔基。它可以引导我们奋力前进，更进一步。书就像我的好朋友和家人。所以我们要多读书，读好书，好读书。

　　书是人们不可以缺少的一部分，假如世界上没有了书，我们就不会写字和看书。我妈妈以前是一名教师，她非常喜欢读书，在她的影响下我要变得十分喜欢读书。有一次，我被《智慧公主马小岚》这本书给吸引了。我正在津津有味的看书，妈妈走过来，生气的说：我叫你吃饭，你不应，还要不要吃饭呀！我急忙说：对不起，我在看书，没听见。读了《假如给我三天光明》让我明白了有生命的意义，《会唱歌的猫》让我明白了帮助别人，快乐自己。

　　书，伴我成长，我爱读书。

书，伴我成长作文8

　　书籍是人类进步的阶梯。因为爱书，我从中学到不少知识，懂得了很多道理。

　　也许是父母的熏陶，我从小就喜欢书。还在呀呀学语的时候，爸爸妈妈就给我讲故事，读唐诗宋词，虽然我不明白其中的意思，但我却能背诵不少的诗歌。记得上幼儿园的时候，还给我的同伴讲故事呢。每当看到爸爸妈妈看书读报，我心想，等自己长大了，一定要好好学习，这样就可以知道更多更多的'故事。

　　上小学以后，认识的字越来越多，我开始遨游在书籍的海洋里。《幼儿智力世界》开启了我的智慧之门，《安徒生童话》让我懂得了世界的冷暖，《上下五千年》让我明白了中华民族的博大精深，《十万个为什么》让我领略了社会和自然界无穷的奥秘。

　　书伴我成长，书伴我进步，书伴我走向美好的未来！

书，伴我成长作文9

　　周末的早晨，我拿着书本倚在花园栏杆上呼吸着新鲜的空气，闻着芬芳的花香，便会想到：书，伴我成长。

　　小时候，我总爱趴在妈妈膝边，听奶奶讲民间传说。那些优美的民间传说，宛如一条彩虹，盘踞在我想象的太空中。一天，奶奶给我了一本书，说：“你长大了，该自己读书了。”那时，我才六岁。

　　我开始读书，许多不认识的字都得查字典。可后来越读越有趣。我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进新鲜嫩绿的草地一般。不久，我便可以把《夸父追日》讲得绘声绘色，家里一来客人，我就向他们讲。那一年，我八岁。

　　如今的我已是一名六年级的学生了，我从书中学到了很多知识：《秘密花园》告诉我：友谊可以战胜一切；《老人与海》教导我：不被任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争……

　　书是我的良师益友，它真诚地帮助我，和我形影不离，从它那里我如饥似渴地吸收着知识的乳汁，我要永远与书为伴。

书，伴我成长作文10

　　很小的时候，爸爸妈妈给我买了许多书，里面有好听的童话故事，其中“丑小鸭”“白雪公主”“哪咤闹海”都是我最喜欢的，我从故事中分出了好人和坏人，知道要多做善事，每当有人需要帮助的时候，我就会尽力帮助他。

　　上幼儿园时，老师给我们讲了“弟子规”和“三字经”，并要求全文一字不拉的背下来。从中学到了不少“圣人训，首孝悌，次谨信”，“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”使我懂得如果幼年不好好学习，那么到老了还会有什么作为呢？它教会我要刻苦学习。现在我已经是小学三年级的学生了，也更爱读书了。我买了许多书，像“笑猫日记”系列，“小王子”“苹果树上的外婆”等中外故事书籍。

　　读书为我指点了前进的方向，让我的生活充满欢乐，书是我的好朋友，时刻伴随我健康成长。

书，伴我成长作文11

　　书是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书；读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼中的书；而我眼中，书就是一艘非凡战舰，把我带到知识的海洋，书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。

　　在我房间有一间布满图书的小屋，我称它为书香小屋”，因为每当我走进去，就会有一股清新的书香味。每当我走进书香小屋，在一排排花花绿绿的书里，寻找着我想看的书，只要我一拿起我感兴趣的书就会爱不释手，常常会忘了吃饭，忘了睡觉，忘了

　　在书香小屋里面的书让我知道了人类之伟大，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科学之奥秘，知识之力量，阅读之快乐。

　　每当我拿起一本本绘有美丽图案的书，一页一页地翻下去，看到这些，我就会忘掉一切的烦恼和不愉快，心情马上就会好多。

　　读书给我带来了快乐和智慧！

书，伴我成长作文12

　　每个人都看过很多书，你看些什么书呢？漫画？小说？我可以告诉大家，这些书有相当一部分都是不健康的。

　　读好书对我们的成长有很多好处：可以让我们学会什么是应该做的，什么不应该做；还可以告诉我们很多的人生道理，更可以让我们学习到很多的知识。不像很多漫画书，除了暴力就是幻想，没有太多的益处。

　　我认为的好书有以下这些：科普读物、名著、教育类的书籍……需要我们选择去读的书有漫画、小说（虽然很多名著也是小说）等等。

　　我们要学会爱护书。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，如果我们不爱护，一个人看完就坏了，下一个人就没法看了，知识怎么能传播呢？这里跟大家说几个保护书的小窍门：书看完了放在书架上的固定位置，没看完的用书签标记，不要折书也不要把书随意倒扣在桌上，长期不看的书用废报纸包好，放入柜子里面存放。

　　让好书伴我们成长！

书，伴我成长作文13

　　我最喜欢看《绿野仙踪》了。它讲述了多萝茜、小狗托托、胆小狮、稻草人、铁樵夫一起拜访“魔法师”奥兹，并打败西方恶女王的故事，最后，分别回到自己的家园。这个故事告诉我们要不怕困难、勇敢地克服困难，不要被困难吓倒。这使我受益匪浅。

　　有一次上语文课时，老师问：“鸡有耳朵吗？”同学们异口同声：“鸡没有耳朵，鸡只有眼睛、嘴。”这时，我猛然想起妈妈告诉我的话。“鸡有耳朵，长在鸡的头两侧，外面有一小撮毛，我们看不见，没有耳壳，只有耳洞。”同学们向我投来敬佩的目光。

　　书，让我增长了见识；书，又使我开阔了视野。我要像小蜜蜂，在百花丛中辛勤地采蜜；我要变成小金鱼，在书的海洋中学会游泳。书啊，你将伴随着我度过这个美好的童年！

书，伴我成长作文14

　　在四年级的时候，刘老师任教语文，开学初，老师叫我们从家里捐给班里五本书，这下可好了，我可以在这个学期看上几百本的图书了，我每天都在午读的时候在书中遨游了。

　　有一次，我在书架里看见了一本名叫《世界上的未解之谜》，它就像一块磁铁一样吸引我的目光，使我久久不愿离开它。于是，我在座位上津津有味地看。我就像一匹如饥似渴的狼，贪婪地一遍又一遍地看着那一本书。看这本书的时候，我首先浏览一下目录，了解大概有哪些世界未解之谜。然后带上疑问到书中去寻找答案，再想象一下自己亲临现场，去探索这些世界未解之谜。最后，我会回过头来品味那些让我惊心动魄的未解之谜，希望自己长大以后能像那些伟大的科学家一样去解开这些世界未解之谜。

　　莎士比亚曾经说过：“图书是全人类的营养品。”所以我们要多读有益的图书，来丰富我们的课外知识，扩大我们的视野，让我们见多识广，同时还可以享受读书给我们的乐趣。