有关老师的作文集合15篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的有关老师的作文,欢迎大家分享。
有关老师的作文1
小草感谢雨水,因为雨水让它成长;动物感谢大自然,因为大自然让他们生存;我最感谢的是英语补课老师,因为补课老师教给了我许多关于英语的知识。
从我一年级开始,郭老师就开始教我们abc,并教会了我许多单词,许多语法。叫我怎么样用英语写作文。令我敬佩的不仅是他的知识,还有他那敬业的精神。
记得有一次,我去补课,我发现老师说的声音变得小了,面容显得格外的憔悴,粉笔在黑板上发出的声音,没有以前那么有力,我想:老师这是怎么了?不过课依旧十分精彩,我仔细的听着,学到了许多知识。判完作业,我和妈 妈一起向教室外走去没妈 妈说:老师生病了。就这一句话,我的脑海里一下子想到了许多,虽然老师得了病,应该在家里好好休息,可是他却没有这么做,而是用沙哑的嗓子来给我们讲课。上课时。我犯了一个错误,害得老师用这么大声来纠正我的错误,在这节课中,我曾看到老师皱着眉头在地上咳嗽,想到这一切,我的眼泪,不由得流了下来。
自从那件事以后,我变得懂事了,因为我真正理解了,什么是园丁。
有关老师的作文2
写下这个题目,我觉得既平常又通俗。然而一想起老师平时对我点点滴滴的关爱,我又被这种无私的关爱感动着。在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖,当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师来安慰、鼓励我们。
记得一个夏天的午后,老师来给我们上课,我们全班同学都无精打采,老师没批评我们,而是让我们做游戏,课堂氛围一下就活跃起来。老师坐在旁边一边批改作业,一边微笑着看我们玩。游戏结束时,老师亲切的问我们:“你们知道为什么让你们玩游戏吗?”我们都愣住了,都摇着脑袋回答:“不明白。”老师意味深长地说:“孩子们,我要让你们在快乐中学习,游戏中成长。你们现在还小,如果学习任务过重,就会讨厌学习,体会不到学习的快乐啊!”
记得还有一次,班上几个同学敷衍完成了老师布置的家庭作业,老师把他们叫到办公室,没有用严厉的语言斥责他们,而是亲切的告诉他们完成作业的重要性,让他们明确学习目的,以后再别这么做了,在老师的引导下几个同学惭愧的低下了头。
老师,您是蜡烛为我们点亮心灯;老师,您是人类灵魂的工程师,给了我们无微不至的的帮助和关心,给了我们光和热。在此我真诚的对您说一声:“谢谢您,我们的好老师!”
有关老师的作文3
在我们从幼稚走向成熟的路上,是老师用生命的火炬为我们开道。小学四年丰富多彩的生活,我最感谢的就是我的语文刘老师。
她那灿烂的微笑,使我们感到和蔼可亲;她那动听的声音,使我们很喜欢她上的语文课。丰富多彩,别开生面的讲解,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们在知识的海洋里遨游。她总是很尊重我们学生的意见,彼此交换不同的看法。她的课上从来不缺少欢笑,在欢笑中学习是一种非常享受的感觉。我的语文基础不太好,但她每次在课堂上都能给我鼓励的微笑,真的很感激老师温暖的关怀。让我难忘的是,刚开始上课时,我总是开小差。刘老师发现后,并不是在课堂上批评我,而是让我站起来回答问题,因为我没听清问题,站在教室里真难为情。从那以后,我慢慢改掉了这个坏习惯。遇到两节连上的语文课,课间刘老师总是呆在教室里,耐心的帮助我们解决疑难问题。有一次我拿着书本去问问题。她接过书,抬头朝我微微一笑,不厌其烦给我讲解,当我弄懂了问题后,老师用手轻轻拍了拍我的脑袋,竖起拇指对我说“你真棒!”,那一刻我无法用语言来表达我心中的感激之情,太多太多的感动充满了我的心房。
老师,谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育,谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。老师,我们永远不会忘记您!
有关老师的作文4
感谢您,老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,在黑暗之中,才会有指路的明灯。
您在我们生病时无微不至的关心,送来温暖的一杯水,最体贴的一句问候,让我们的心变得暖洋洋的。您在我们最迷茫的时候,牺牲自己的时间来为我们传送人生哲理,让我们领悟了人生的真理。您在我们做错事情的时候,严厉地批评了我们,让我们及时纠正了错误,不会误入歧途。您在我们遇到困难时,送来一个鼓励的眼神,让我们自信地跨越困难,克服困难。您在我们跌倒的时候,伸出一双大手,让我们拍拍尘土,站立起来继续向前冲。您在我们通往成功的陡峭路上,铺上一层平坦的道路,让我们踢掉绊脚石,勇敢地向成功走去……
您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们,让火焰把自己吞噬,而我们得到光明。您是园丁,把知识和人生道理灌溉给我们这些幼苗,希望我们长成参天大树。您是太阳,时刻都温暖着我们。您是雨露,滋润着我们……
当我们在玩的时候,您在干什么?批改作业。当我们在休息时,您又在干什么?备课。老师,您把自己的青春奉献给我们。您对我们的恩我们永远忘不了,我们只能用一样的东西来报答敬爱的老师——那就是成绩!
老师对我们的恩说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记在心!
有关老师的作文5
在我们幼小的心灵里,这是第一次,也是难忘的一次,因为我们即将告别母校,告别老师,去迎接一个新的人生旅程,但我的心还在留恋着母校,留恋着同学之间的友情,心中依然回忆着老师还在娓娓动听的讲课。老师陪伴着我们走过六年的严寒酷暑,感谢我的老师是我心中一直没有忘记的。
记得在课堂上一直沉默不语的我,老师鼓励我,培养了我的勇敢和语言表达能力;还记得有一次老师曾冒雨送我回家……这些我都铭记在心。老师把我们从弱小无知的世界里拯救出来,为我们插上羽翼,使我们掌握了飞翔技巧,为我们的心中录下一份五彩缤纷的世界。羽翼帮助我飞上知识的源头,畅饮甘甜的泉水;羽翼帮我飞到知识的海洋,海中的一切都成为我知识的启迪,让我们一睹为快;羽翼帮我们打开知识的大门,飞向知识的宝库。我们还有什么理由不去感谢师传师授我们六年的老师。
辛勤的园丁,用自己汗水哺育田中的幼苗,蜡烛的默默燃烧,照亮了自己身边的任何物品,为我们照亮人生前进的道路。如果此时有一颗流星划过,我会在心里默默许愿:祝普天下所有的老师永远年轻,可以培养更多的祖国“奇葩”,为祖国做更多的贡献。老师,我想告诉您:今天,我们为您而骄傲;明天您一定因我们而光荣。
有关老师的作文6
有人把老师比作辛勤的园丁,把学生比作含苞欲放的花朵,有了园丁的精心教导,花朵才能绽然开放。那么,要是园丁不在的时候,花朵们又会怎么样呢?
别看老师在的时候,我们坐得端端正正,老师前脚刚跨出门,教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸开了锅,简直像个大蜂窝。
瞧,有些人在讲悄悄话,交头接耳,窃窃私语,不时还发出一声声的“嘘”声;有些同学在抄写作业,有的同学趁机捣鬼,时不时跑到走廊里“侦察”一下,然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息:“老师来了!”,吓得同学信以为真,立即坐回位置,安静地趴在桌子上,有什么办法?老师不在,这就是他们的天下。
当然,安分守己的同学也大有人在,有的在看书,抓紧时间学习,用知识来充实自己。就像高尔基所说的:“我看到书就像饥饿的人看到面包。”有的同学在做老师布置的作业,那么专心,比老师在的时候还认真。
老师平时常说:“班干部是老师的好助手。”在这关键时刻,许多班干部挺身而出,一会儿提醒同学们别吵了,一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板,原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也安静了许多。
门外传来熟悉的脚步声,老师进来了,教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上也能听得一清二楚……
有关老师的作文7
不想再抱怨“作业为什么永远都做不完”这种废话了。虽然才过了半个学期,但我们每一个人都能体会到初二和初三真的是两个不同的世界。
在这里,我想说说对马老师(注:马欧亚老师)的一些感想。马老师给我的印象总的来说是“与众不同”。他是在初二快结束的时候来带我们班的。夏老师(注:夏建民老师)对他的评价是“很有才华的一位老师”。在此,我市绝对认同这个观点的。我记得很清楚,在第一节课的时候,他就以“人是铁饭是钢”这句话演讲了半天,说他认为“人是饭铁是钢”似乎更具有道理。而听他的言辞还似乎真的有点“道理”,而底下的同学也更是议论得滔滔不绝。
马老师给我们上课是很有“味道”的。虽然很多同学都觉得马老师讲课的时候主体会飞得很远,讲了半天也只是课外的内容,文章的句子都没有解析。因为,同学们虽然个个都听得有滋有味的,但是常常有点摸不着头脑——到底讲到哪里去了?
我想,同学们最喜欢的就是马老师批改的试卷了。几乎每次的成绩都很满意,即使上次的考卷自己都认为失败得一败涂地,但仍能意外地“捡”到了一个90多分。而马老师给我们的答案就是“公说公有理,婆说婆有理。”语文并不是像理科一样,只有一种答案,它能培养学生的思维和思考方式。只要说得有道理,有自己的观点,就是正确答案。
有关老师的作文8
记忆像沙滩上的字,虽然有些已被大海冲刷得模糊不清,但有一件事却深深地印在我心里,让我难以忘怀,记忆犹新,同时也充分体现了褚老师对我深深的爱。
那是发生在开学不久的事,当时正是初春,春天的天气忽冷忽热,我不慎着凉感冒了,刚开始,喉咙又干又痛,渐渐地嗓子也有些沙哑了。妈妈认为我一向体质较好,并不是很严重,也没带我去看大夫,给我吃了一点药片。我深知妈妈是担心我:因缺课而影响学习成绩。于是,我硬着头皮坚持上学。
第二天,我还是像往常一样去上学,这天下午是学校开展的半日活动——包饺子,可我却没了精神,四肢无力,头晕乎乎的。吃饺子时,我一点也没胃口,我只咬了一口,再也咽不下去了,其他同学吃得津津有味,抢着添饺子,虽然离放学的时间只有一刻钟了,但对我来说那一分一秒是那样得漫长。“叮铃铃——”随着放学铃声,我无精打采地回到了家,一下子瘫倒在床上,泪水像断了线的珍珠哗啦啦地滚下来。正在这时客厅里传来了“铃铃”声,电话响了,电话那头传来褚老师亲切的声音:“您孩子看上去很没精神,饺子也吃不下,赶快去看看大夫吧!”原来我的一举一动褚老师都看在眼里啊!这时,泪水已在妈妈的眼眶里打转,妈妈立刻把我送进了医院,哇! 40度高烧。
褚老师不但无微不至的关心我们身体,而且在学习上总是鼓励我。褚老师上课既幽默又风趣,同学们可喜欢她上的课了!
褚老师您是我心目中的好老师!
有关老师的作文9
在我们身边有许许多多值得我们尊敬的人,但最让我们尊敬的'人,莫过于“人类灵魂的工程师”——老师。
老师,以三尺讲台为阵地,向我们传授着她(他)多年的知识积累,在这平凡的岗位上创造着不平凡的业绩。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对老师最真实的赞美!老师为了我们,呕心沥血,付出了很多精力。白天,老师为我们讲课,一站就是几个钟头;晚上,老师为我们批改作业到深夜。日复一日,年复一年,漂飘飘洒洒的粉笔末然白了她(他)们的鬓角,苍老悄悄的爬上了她(他)们的面庞,而她(他)们却依然一如从前……
老师为我们传授的知识越来越多,我们和老师在一起的时间就越来越短。我们一定会珍惜我们现在的时光,珍惜老师在我们身上倾注的心血。将来用一个全面优秀的我们来回馈老师的无私付出,感谢老师用她的一举一动、一言一行为我们传授知识,教我们做人的道理,为我们的人生指明了航向。
老师用她“平凡”的一生向我们诠释着“伟大”的含义。我们想大声地对您说:“老师,你对我们的付出不会白费,我们一定会用更大的成绩来回报您!”
今年我已经上六年级了,马上就要和老师、同学们分开了,真得好不舍!
亲爱的同学,敬爱的老师!
在一起的点点滴滴我都不会忘记!
有关老师的作文10
我学前班毕业后,妈妈把我送到了临汾市第三小学。在那里我认识了班主任毛老师。
毛老师长得很漂亮,戴着一副大眼镜,看起来像是很严厉,其实毛老师是个很温柔的老师。记得上一年级的时候,有一次我不小心让椅子把手夹破了。毛老师赶紧给我包扎了一下,还问我疼不疼,我感觉毛老师像妈妈一样关心我。毛老师也有严厉的时候,那次上课我和同桌说话,老师罚我们站到门边。从那以后我上课再也不敢开小差了。
毛老师是个很尽责的老师,今年春季运动会上,毛老师为了我们能取得好成绩忙前忙后。一会儿让我们注意防暑多喝水,一会儿又检查运动员戴好运动牌没有。看到老师累得额头上的汗珠,我打心眼里感谢和喜欢毛老师。
在工作中毛老师更是个负责任的老师。一年级的时候我的字写得不规范,而且太大。毛老师批评纠正了我,结果我的字还是没有改进,毛老师就给妈妈打电话沟通。在妈妈和老师的共同批评指导下,我的字较以前大有长进。毛老师还夸奖我说“字如其人”。
在我小学成长的两年中,非常感谢毛老师的关心和教育。我一定努力学习,用实际行动来回报老师。
这就是我的毛老师,怎么样,你也有点喜欢上她了吧?
有关老师的作文11
以前的我,最讨厌上补习班的英语课。但是在学校一听到同学说:“下节是英语课!”心里就一阵窃喜:太棒了,我最喜欢上的英语课!老师讲课特别有趣,学习枯燥的时候,她会陪我们聊聊天,有时还会让我们听一些英文听歌、看视频……
记得有一次上英语课,我没带课本,可是同桌又偏偏不让我看,我只能尴尬的坐在自己的位置上。这是老师看到了,她没有批评我,也没有批评我同桌,而是用温和的语气说,你能不能把书给你的同桌看一下呢?我同桌什么也没说,就把书放到了中间。临近下课了,剩余的一点时间,老师布置了作业,最后这一点时间,又让给我们了,让我们开始“清表格”。我们班有的同学到现在第一单元还没清完。我来到老师这里,把书交给老师,趴在旁边的桌子上开始默写单词。我很快就把这三项任务完成了,看到我这么迅速,老师的脸上露出了满意的笑容,还一个劲的夸我,别提我有多高兴了。
虽然这节课我没带书,和同桌看一本书,但并不代表我没有认真听。我觉得其他同学也应该认真学好英语,因为我们班有一个善解人意的英语老师。我还想说:“Lydia,you are so beautiful!”
请您放心,我一定会考个好成绩让您看看!
有关老师的作文12
人一辈子,会遇到许许多多的老师,但是我印象最深的是我的钢琴老师,我很小的时候,就认识她了,我还记得我第一次上钢琴课的时候,我不想上,大哭大闹,在地上打滚,最后,是钢琴老师一把把我拉了回去,我才好好坐在钢琴上弹琴。
一天又一天,我常常去钢琴老师家里上课,学会了哆瑞咪发嗦啦西,和一首又一首乐曲,练习曲,复调,音阶,考了一级又一级,同时,我姐也是跟着这个老师学习的,但是她一直就是超不过我,我考三级得了优秀,她才得的及格,我就纳闷了她学的比我早呀,老师给我们教的也都一样,怎磨会这样呢?
在暑假里有一次,我马上就要考级了,老师抓紧给我练习,第二天就要考了,我晚上上补习班上到了九点,我还去老师家里上课,老师上了一天的课,早上早早起来,中午也没睡觉,晚上还得给我上课,可真不容易呀,到十点多,课才上完,老师已经筋疲力尽了,给我加了油,让我好好考级。
结果暑假里,我考了两次级,考到了七级,再考一次,就超过我姐姐了。
老师,我谢谢您,您不仅教会了我弹钢琴,弹钢琴同时还锻炼了我左右脑协调能力,对我有很大帮助,还增加了一门技艺给我。
有关老师的作文13
如果你问世界上什么人最伟大,什么人劳苦功高,什么人付出最多,那么我会回答:“老师。”
老师,他是我们坎坷的人生道路中的铺路石;老师是让我们踩在脚下攀上高峰的梯子;老师是燃烧自己照亮别人的红烛;老师是努力吐出最后一口丝的春蚕;老师是辛勤的园丁,每天帮我们浇水、施肥、修枝剪叶。如果没有老师,那么人类将陷入绝境,人类将没有知识。
在你的作业本上那一个个红钩是老师熬夜赶出来的;当你在成长的道路上被挫折拦住跌倒时是老师,是老师鼓励你爬起来,让你重新振作起来;当你一个小小的成功,老师他为你高兴,以你为荣;送你进入这所学校到现在,有多少老师扶助你成长。所以,同学们从现在开始不要再惹老师生气,不要再让老师伤心,不要让老师心碎,不要再让老师为你操心,让老师笑着走进教室,让老师在改考卷时不会改不下去。同学们从现在开始让我们的老师每天都过得开心快了吧!在此我祝愿老师“每天开心。”还要对老师说:“老师你辛苦了,谢谢你!”
有关老师的作文14
有无数曲动人的歌,而歌中赞扬的不是老师;有无数句感恩的话语,而句中感恩的不是老师;有无数双按摩的小手,而接受这种待遇的不是老师;有无数张微笑的小脸,而看到的不是老师。一个在默默支持着我们的人总是她(他)——老师。
记得我们第一次见到我们的老师时,每一个都撅起了自己的小嘴,窃窃私语道:“怎么长的这么黑呀,普通话也不标准,肯定教得不好。”就连老师给我们上的第一次课我们都故意不注意听。
后来,我们渐渐的变了,开始不由自主的尊敬起这位老师来,这是一种神奇的力量,这是只有老师和学生之间才能产生的。这种力量能使老师不由自主地有责任感,也能使我们对老师产生敬意,就拿刚刚发生的一件事来说吧。
一大清早,我们就发现老师戴了一个白口罩,我们还以为老师是怕冷呢,就没太在意,可是当老师给我们讲课时,老师却还没有把口罩摘下,我们纳闷了,老师怎么这么不负责任,再冷也不必上课在班里戴口罩吧。突然,我们发现老师的口罩里透出了血红色,想道:老师的嘴上怎么会有血呢?下课时,我和同学一起去到老师的办公桌上抱作业本,才发现老师放到那上面的药——原来是治喉咙的,老师为了给我们讲课竟把喉咙给讲坏了!更离谱的是,老师的喉咙昨天才做过手术今天就给我们讲课了!这件事过后,我们班的每一个人都尊敬老师了。
生活中还有许许多多这样的例子,希望大家不要枉费老师为我们留的每一滴汗,要争取流一滴我们为老师留的汗。
有关老师的作文15
我的语文老师姓王,她有一双炯炯有神的小眼睛,一个大鼻子,小嘴巴,戴着一副老花镜,乌黑的头发里藏着几根白发,平时穿着蓝外衣,紫毛衣,牛仔裤,看上去像故事里的熊外婆。
王老师平时对我们和蔼可亲,有一天,王老师没吃晚饭,戴着切饼来的,韩昊婧和曲阳像小狗一样的去“抢食”,王老师也不生气,顾不上自己吃,就分给她们吃。等后来韩昊婧也拿出了许多好吃的,王老师也像小孩一样去问她要巧克力,韩昊婧起初不给,但后来良心发现,给了王老师一大块巧克力,王老师如获珍宝,拿起来就大口的吃下去,好像怕韩昊婧后悔要回去似的的。
你是不是以为王老师不会发火,那你就想错了,王老师发起火来也是非常严厉的,但严厉中还带着一丝幽默。有次宋一夫作文写得不好,老师就问:“今天谁的小PP要开花了?”我们齐声喊道:“宋一夫。”老师马上拿起一根棒子朝宋一夫打去,宋一夫吓得抱头鼠窜,王老师穷追不舍,虽然王老师年近花甲,但竟然追上了宋一夫,只见宋一夫捂住PP坐以待毙,王老师却“大人不记小人过”轻轻的打了宋一夫一下,宋一夫慢慢的睁开了眼,自言自语道:“咦,我这是在哪?这是天堂吗?”听到这里,同学们都哄堂大笑了。
王老师的表情非常非常丰富,要是她去当演员的话,他绝对是一个称职的明星。
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