以什么为话题的作文

以毕业为题作文

时间:2021-10-07 20:55:17 以什么为话题的作文 我要投稿

以毕业为题作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的以毕业为题作文,希望对大家有所帮助。

以毕业为题作文

以毕业为题作文1

  时光荏苒,我们差不多就要告别母校,踏入中学。在告别母校的时候,我们会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人,增长知识,锻炼身体……校园里的一草一木,一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆。

  感谢老师,老师是树根,默默的汲取大地的营养传递给我们。记得有一次,我的语文只考了80分,在老师评价试卷时,我心不在焉,一直在发呆。而老师的慧眼,一下就看出了我的异样,不出所料,我被请入了办公室。出乎意料的是,老师并没有批评我,而是心平气和地教育我。她用慈祥的目光看着我,说:“你知道吗?老师最喜欢小草,虽然它微不足道,但它却傲雪凌风。即使遇到狂风暴雨,它都能顽强地生存下去。即使被岩石堵住了它萌芽的土地,它都能破土而出。它就是这样不怕挫折,它岂是温室里的花朵可攀比的呢?”老师注视着我,我分明在她的慧眼中看到了她对我们的无限期许。我听出了老师的言外之意,使劲地点了点头。

  啊!老师,她总能用她那双慧眼看穿我们的小心思,并用她与众不同的方式谆谆教导我们,我也喜欢她的上课方式,总能让我们回味无穷。

  我可爱的校园啊!我们就要分别了,您就像播撒知识种子的田园,就像一个幸福的港湾。我不会忘记在这的美好时光,不会忘记我亲密的朋友,更不会忘记敬爱的老师。啊,母校,感谢您,我爱您!

以毕业为题作文2

  “终于还是走到这一天,要各自飞向自己世界“没次听这首歌都带有点伤感,因为我即将毕业,有的人对毕业很开心,因为他们自由了。对于我呢……有一天晚上我做在我的卧室,呆呆的坐了一晚不为别的,就是不知道改怎么办?要毕业那天我知道大家一定会很高兴,但那都只是表面的。

  或许是我自己想得太多了吧,或许我应该更认真,更努力去面向未来。而不是在这发呆。……但是毕竟在一起读了三年了。三年以来每次开心的时刻都时时的浮现在我眼前。哎!有想太多了。

  现在大家更关心的应该是中考吧,因为那将是像我们老师所说的――人生的转折点。快毕业了,我该喜还是忧。忧,忽然产生这个词。我为何忧呢?我应该努力去迎接中考!

  现在心情乱呀,或许是自己过多的想吧。想,晕,人总是不知不觉老想想。既然这样,不如早点毕业吧,中考早点来吧。当然,想想还是慢点好。因为我可以多一点时间去想这三年的快乐时光;因为我可以多一点时间去复习,备考;因为我可以多一点……

  忽然发现自己累了,差点忘记了。自己还有一大堆作业等着做呢。

  毕业?毕业!

以毕业为题作文3

  转眼间六年就这样过去了,我从不懂事的小女孩变成了一个成熟的女生,那些年我们走过的,回头看看我们已走过了六年,停在这里不敢再走下去,最后几个月我们马上就要说再见,就算心中有无限的不舍那又有怎么办?

  我们心中有无限的不舍,不想分开现在才知道我们班的快乐,在这个学校里还隐约保存着我们的笑声。在这个班级里我体会了大家庭的温暖,感受到了友谊的珍贵。每个人都有他的性格,每个人性格都不一样,每个人相处了这么久都彼此了解,现在又要把我们分开,每个人的心中都有一种伤心的感受,那种苦涩的味道凝聚在我的心头,浓浓的,有一种说不出来的味道,也许这就是分别的滋味吧!

  六年的时光就这样匆匆而过,六年的小学同学就这样匆匆分别,在六年里我交到了许多好朋友,不舍得分离。我不想离开这个学校,因为这里有我的欢声笑语;因为这里有我亲爱的好朋友;因为这里有我敬爱的老师;还有我朝夕相处的同学。

  我的母校再见了,我即将离开你去另外一个陌生的学校,谢谢你让我在这里学习,让我成为一个出色的学生;我敬爱的老师再见了,谢谢你,让我在你的手臂下感受到了母亲的温暖,学到了那无穷无尽的知识;我亲爱的同学再见了,谢谢你们在我最无助的时候鼓励我、安慰我,不知我们是否还能相遇,是否能在同一所中学,我还是会永远记住你们的。

以毕业为题作文4

  20xx即将过去,对这一年,我有太多不舍,转眼间,我们已经是六年级,小学生涯就剩下短短几个月,以往期盼时间快点过去,而现在,却越来越珍惜六年同学在一起的时光。

  20xx,这一年,我们奋笔疾书,为的是能在考试时能够将我们的学习成果一一展现出来。而升入六年级,学习压力越来越大,要面对的东西越来越多,班级考试的成绩也越来越不如人意。

  老师走进教室,将手中的一沓试卷重重地砸在讲台上,满脸的阴霾,英语考试一定又考砸了!每次发试卷时老师总会拿我们班与五班作比较。是的,我们不得不承认,五班的英语是很好,但也不能说我们班一无是处。20xx,这一年,是无奈。

  20xx,这一年,我们留下的,更是欢笑。升入六年级,课间宝贵的十分钟休息时间便成了我们的天下,只要老师不来,吵闹声就不断,班里的一些人也就此当了侦察兵,只要看到老师的影子,立马冲进教室大喊:老师来了!教室里的同学也就立马准备好书本,等待老师驾到。20xx,这一年,是快乐。

  20xx即将过去,希望崭新的20xx能将我们一起笑一起闹的时光永存!

以毕业为题作文5

  风儿吹散了蒲公英,飞向那蓝蓝的天空,那一天,是我们分别得日子。同样,六年前,那是我们相遇的日子。不得不感叹,时间真的过得太快了。一切就像烟一样,瞬间,消失的无影无踪。

  还记得那天,是我们最后一次踏进小学校门。看着低年级刚进校的同学,不禁想到自己。拉着爸爸妈妈的手,背着自己喜爱的新书包,踏着欢快的步子,像一只小鸟一样,叽叽喳喳说个不停。可是时间将我们拉回现实,我们的步子没有那么欢快,那步子却带着点沉重和忧伤。

  和死党像往常一样走进校园,心里却想:时间,你能不能走得慢一点,这是我们最后一次一起走。虽然这条路已经走了不止一次,可是这次却希望这条路没有尽头。还记得以前和死党走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成长。度过无数个绚烂而又单纯的时刻在熟悉的校园里,慢慢却变成了永远的回忆,埋藏在心底,那个最柔软的地方。

  走进教室,和平常一样,大家吵吵闹闹,只是谁也不愿提起毕业这件事。也有一些感性的女生,眼泪在眼眶里打,可是硬没让它流下来。或许我们在那一天,我们都长大了。懂得掩埋自己的情绪,可是谁又都明白,对彼此的不舍。

  “留些记忆吧,在脑海里;说些话语吧,在内心里;唱首老歌吧,在空气里;写些文字吧,在岁月里。”这是在一本书上看见的一句话,很简单的一句话,却又是我们最不愿听或者看见的一句话,因为这句话代表着分离的到来。那一天我们毕业……

以毕业为题作文6

  那一天是一个令人伤心的日子,也是令我铭记在心的日子,那一天我从生活了6年的母校毕业6年的光阴过得如此之快,不知不觉便到了毕业的时刻。

  当在考完试之后,在我们拿到毕业证的那一刻我们明白我们要永远的离开母校了要离开陪我度过6年光阴的老师、同学了。我是多么不想握住那象征着要离开母校的毕业证。回忆起大家一起度过的美好光阴大家都不禁流下了眼泪:在冬天大家一起在校园的操场上打雪仗,充满了欢声笑语;下课了同学们和老师亲切的聊着天;体育课上大家一起玩耍。

  在这即将要离开母校的日子我们将教室认认真真的打扫干净;将桌椅摆正把门窗关好和老师依依不舍的到个别之后,大家终于向校外走去,每一条腿像灌了铅似的,沉重的迈向大门,那么短的`距离谁都不想先走完,但还是要迈出那一步。门渐渐关上了,大家都又一次的把头转向学校让他美好光辉的形象永远留在我们的心中。

  那一天,我们毕业,那一天我们离开母校,那一天永远铭记在我们的心中。

以毕业为题作文7

  现在已经毕业了。也是要和同学们说再见的时候了。想到这些,我不禁想哭了。因为毕业这个词对我而言,我觉得很厌恶!但是毕业那天,同学们都是带着微笑离开的。没有哭,也可以说是没有流一滴眼泪!当我回家后,我哭了!因为我终于意识到我已经没什么机会再和我在一起6年了的同学见面了。眼泪一直流,一直流。因为我们都不知道这次的离别会不会让我们再相遇。

  拿着毕业照,看着那一张张熟悉的脸颊,眼泪一滴滴的滴到了照片上。也让我渐渐的沉浸在了回忆里。

  那一次去考中学,好的同学都落榜了。听到了消息以后,我的好朋友也都哭了,看着她们哭的那么伤心,我也很伤心。好像我也没有考上一样。她们靠在了我的身上,大声的哭,大声的发泄自己不好的心情。此时,我那小小的肩膀竟成了她们的依靠。想到这里,我的眼泪又忍不住流下来了。和我的好朋友们度过了那么多难忘的日子,一毕业,我们就不能象以前那样一起上学,一起放学,一起玩了。

  但是,我相信缘分!我们总会有一天相遇的!

以毕业为题作文8

  害怕毕业的日子我已经是一个毕业生了,马上面临的是一次分别 。是与几年在一个屋檐下生活、学习的同学,老师分别。每当我一个人走在小路上时,总会想起毕业时那一天,那个分别的日子,那个以泪洗面的日子时我不禁头涔涔而泪潸潸了!然后,我会想我们在一起度过的一幕一幕。我们班的班主任——伍老师,是全年级唯一一个男班主任。对我们的学习很严格,当然就因为他严,就更辛苦了!我们每天经过老师办公室,老师们都在休息,维独伍老师一个人在认认真真地为我们批改作业。我那时真的很想很想有魔力,让伍老师的笔停下来。终于,伍老师受不了:那一天,下午温暖明媚的阳光照着大地 。世界万物都享受着阳光的温暖。下午第一节课是语文课,也就是伍老师的课。伍老师一般每次上课都是还没打铃就到了教室,而今天却不同。教室里闹哄哄的,简直可以用一个词来形容了——菜市场。我四处张望,忽然在一个地方定住了。伍老师的手上有一根棉签!我接着联想起伍老师在汗水中为我们改作业的场面,然后告诉了同桌,同桌又告诉旁边的同学。最后一传十,十传百,全班都沸扬了。但过了一会儿,又平静下来,全部投入了课堂当中。我认为,这件事很好的体现出了师生之间深厚的友情!我的害怕也不全因为这个,我还想到了以后。比如:怎样面对那些不熟悉的面孔?怎样给人留下一个良好的印象?怎样能让老师喜欢我?

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