沉思小学作文

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沉思小学作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的沉思小学作文，希望能够帮助到大家。

沉思小学作文

沉思小学作文1

　　当我再一次伴着那清脆的铃声踏进那熟悉的校园，我却很不开心。因为我们已经从稚嫩稚气的笑脸变成一张张成熟的面孔。我在沉思。

　　我已经五年级了。面对不久的升学考试，说不怕是骗人的`。但我还要努力做好。五年级是一个奇怪的年级。它像一张大网，把我们捆得透不过气。有人说：小学就像一场赛跑，进入五年级便要冲刺。因此五年级是一个考验；还有人说：宁愿永远上一年级，也不愿上高年级，而我到底属于哪一类，这还需要沉思。

　　沉思到底是什么？我不明白，但我知道：它能帮我从问题中拉出来，从新的角度面对人生。这就是我认为的沉思。我喜欢沉思。因为它就像发呆一样。静静的，感觉世界上就只有你。我喜欢这种感觉。

　　我觉得世界上任何事情都需要沉思。比如写文章、比如做工作、比如……

　　沉思已经成为人们生活中重要的一部分，如果做事不沉思，不考虑周到，那么吃亏的将是你。

　　只要你沉思就必定有答案，朋友记住：沉思不可割舍。

沉思小学作文2

　　这一课，匆匆来临，耶！是小老师的课堂《带上她的眼睛》，而我，要用自己聪慧的眼睛来求索。

　　高栋让我们带着眼睛走入她的世界，我扫视一周，大家都已在遨游文本，我也将自己送入文中。拿起手中的笔开始标自然段，之后便开始细细阅读。首遍读完看到高栋和文譞正在准备，索性低下头来细细品味这文中的故事。“我的.灵魂麻木，思想愚钝”，可她对这个世界的情感已经丰富到病态的程度，最后甚至十分恼火。而“主任”给“我”两天假期，是为了打开尘封的“她心”，寻找和感受“人心”的旅途。

　　随后高栋让大家分开层次来回答问题并且还有一些简单的题目。明明我心里知道但却不敢举手回答问题像软弱的小猫一般，但亮出答案时总会和我想的差不多，所以心中带有未曾尝试的懊恼。

　　这一课，令我沉思，为什么自己会因软弱而不敢大声回答，错过成长的机会？我要突破不足，自信展示。

沉思小学作文3

　　去年金秋，我随“相约秋日英祥，浪漫天府之旅”代表团畅游了三天成都的美景，带着许多收获回到了自贡。

　　回到家，妈妈觉得有些疲倦，早早地就上床睡觉了。我的心依然如白天激动，久久安定不下来。我走近窗，想看看夜晚的景色。举头望去，我好惊讶。星星密密麻麻地挤在窗口，压弯了树枝头，好象在故意逗我，看我想不想盯住这深邃的天空，把那无穷的奥妙看透。

　　我玩皮地笑了，轻轻关上两扇小窗。铺开稿纸，欢乐地倾吐从星光上摘下的诗句。那不是天宇的奥秘，而是我心灵深处的.收获。明儿一早，我将去挂在柳树枝头，待夜晚星光来取去，让世界也知道人间今日的信息。

　　窗儿又开了，不是调皮的风吹开，是性急的星光撞开的。她等不得到明晚。她要偷拍我睡梦中孩童般的姿态。而我，已在幸福中沉醉，不知道星光之所为了。

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