春韵小学作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的春韵小学作文，欢迎阅读与收藏。
春韵小学作文1
一阵风吹来，暖暖的，柔柔的，春天就在人们不知不觉中到来了。春天好似一个爱美的姑娘，她非要打扮世界，让世界变个新面容不可。
她的裙角拂过大地，小草像睡醒了一般伸个懒腰，探出了头。她的歌声飘过溪流，小溪就解开了冰封，叮叮咚咚地演奏起来。她的笑容飞入林间，花儿们就争相开放，好想与她一比高低。春，飞过大地的各个地方，一路留下了温暖、图画、芳香……
树枝抽出了新芽，渐渐开出了美丽的花。桃花、杏花，梨花……红的、粉的、白的……都挤满了枝头，在绿色枝叶的映衬下显得生机盎然。偶尔还会发现几朵新长的小花苞，虽是含苞待放，却有着别样的景致，散发着春天的韵味。
冬去春来，小动物们也在春姑娘的召唤下开始了各种活动。鸟儿飞上枝头，在花间歌唱；松鼠穿梭树木间，在绿枝间舞蹈；小鸭子在河水中游来游去，望着自己的倒影嘎嘎叫。它们都用自己的方式喜迎着春天，感受着魅力无穷的春韵。
校园里孩子们的朗朗读书声，惊了晨风，醉了春草，楞了小鸟。这时的春姑娘不甘寂寞，引来了春雨作伴。绵绵的细雨，没有夏季的豪放，也没有秋冬季节的凉寒，它是温柔的、细细的，在略带暖意的春风参与中，春天更添了一份神韵，可谓是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”细雨朦胧，美轮美奂。
脱去厚的冬装，换上薄的春装，男女老少不约而同地走出家门，来到田野寻觅春的踪迹，呼吸春天的气息。小孩子们成群结伴，来到麦田里放风筝。玩着、闹着，说着，笑着，如同花草般充满了生机与活力。
和煦的阳光，动听的鸟鸣，淙淙的流水，还有那沁人心脾的花香，交融成画之景、诗之意、春之韵。沐浴在大自然的杰作中，体验着生命的美好，我们坚信自己也能创造出绘声绘色，如春韵般的美好生活来……
春韵小学作文2
大自然充盈着跃动的活力和生命的灵气。走进大自然，那美丽的风景会让人陶醉，那盎然的生机会让人激动。去聆听春风阵阵，感受春雨绵绵，嗅嗅春的气息，看看迷人的景色。
春之声韵含在大自然中，比如：风吹树叶的“沙沙”声，小鸟歌唱的“啾啾”声和小河流水的潺潺声。都有着美一般的春之气息，小鸟的歌唱能使我们想到春天无处不在的美。所有的声音融合在一起，就合成了一个春天的奏鸣曲，使小朋友们在春中感受快乐，体验美，在这个五彩缤纷、多姿多彩的世界里打滚，玩闹，嬉戏。
春雨更是让人有无尽的品味，淅淅沥沥的小雨衬托着春天的美好，更让春中的大地焕然一新，春雨湿润了万物，使花儿绽开笑脸，使小草迎风摆动，使鸟儿开心欢乐。春雨的到来更是人们无比开心，因为它使空气更新鲜，使天气更凉爽。它是春的使者，带来春的音讯，更带来春的优雅与气韵。
春色装饰着大地，春天，不管走到哪里都是一望无际的绿色，小草向我们点头，花儿向我们微笑。哪里都是一种美，五颜六色，多得让我们看不过来，眼花缭乱。花朵是春天必不可少的。春天一到，迎春花，牡丹花，古桐花都竞相开放，像一场亮丽的时装晚会，又像一个比美擂台，每一朵花都展示着自己最美的一面，都想获得比美比赛的第一名。
“啾啾”鸟儿在向我们诉说着春天的美丽，大雁从南方飞回来，万物复苏，冰河解冻，春天的到来展示了万物的所在，更让我们觉得春天是四季中最美好的。
春来来了，它的短暂让人措手不及，但是短暂的烟火是最美丽的'，如火如荼，但却给人留下无限的瞎想，永恒的思念，以及不灭的回忆。
春韵小学作文3
一年四季，变换多样，都很美丽，花红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天；一片金黄的秋天，洁白如雪的冬天，但我最喜爱的，始终是希望的春。
微风习习，暖风拂面，燕语呢喃，它们把春天带进了我的梦乡，更把春天带进了我的心里，在梦中，我笑了，我知道，这是家乡的又一个春天来到了。
冬姑娘拉着雪白的衣裙，朝人们挥挥手，脚步轻盈地走了，春姑娘穿着绿色的纱裙，拿着一根绿色的仙女棒，背着一袋绿色的希望，来到了大地......
春姑娘唱起了歌，那美妙动听的歌声，唤醒了鸟儿，唤醒了大地，鸟儿门从家里飞出来，唱起歌为她伴奏，泉水丁冬为她伴奏，竹林沙沙为她伴奏。小草苏醒了，挺直了腰板，柳树苏醒了，吐出了调皮的小嫩芽；花儿苏醒了，争着从草地里钻出来；一瞬间，大地变成了一个繁华似锦的美丽世界。
春姑娘架起一座美丽的彩虹桥，她顺着彩虹桥走向天空，朝下面挥了挥绿色的仙女棒，家乡的那口老井冒起了泡泡，彩虹照耀着泉水，井面上变成了七种颜色，红的光，蓝的光，紫的光。周围还有许许多多的小野花，我们挑了满满一担井水，奔跑着回家，你喝一口那泉水，那滋味，甜在嘴里，更甜在人们的心里。
看吧，你看这一片绿色的草原，看吧，你看这一片和谐的景色，醉人的花香中，几个孩子在奔跑着放风筝，几个老师带着学生们观察一株刚发芽的小杨柳，那是春的讯息；一个青年坐在草地上读书，一阵微风吹来，几片樱花瓣轻轻落在书页上，这一切是多么迷人，多么美丽啊！
春姑娘又吹起了风，春风带着泥土的芬芳唤醒了大地，唤醒了人们的心，农民伯伯们的身影又在田野里忙碌起来了，望着新插好的小苗，农民伯伯抹了一把辛勤的汗水，欣慰地笑了，快快长大吧！让春雨，春风伴着你们长大！
我爬上了家乡的山，放眼望去，山下一片绿色，一片希望，一片梦想，人们都在笑，那爽朗的笑声，那纯朴的笑容，深深地印在我的脑海中。风朴人情，深深地印在了我的心上。
春韵小学作文4
春日的阳光真惬意呀！我漫步在小区中的柳树旁，那一排无法比拟的绿，在春风中轻轻摇曳。杏树旁围满了观赏的“游客”，那是什么？是蜜蜂与蝴蝶！它们在轻歌曼舞，我不想打扰它们，便悄无声息地走了。目光一转，一大片耀眼的金黄映入我的眼帘。走近一瞧，呀！迎春花！它们有的肆无忌惮地开着，枝条乱得像散开的毛线团，一发不可收拾，有的则一枝独秀，亭亭玉立，像是在仰望天空，太阳博爱的目光也被它吸引。我细细地看着，欣赏着，享受着，体会着……忍不住想摘下一朵来，却又不舍得。怕破坏了这份美好，怕这幅画残缺不全……到公园里来了，午后的公园热闹非凡，散步的老人默默注视着春日的生机勃勃，嘴角也微微上扬；小孩子们到处玩耍嬉戏，捉蝴蝶、做游戏……一个个活跃的身影跳动着，使公园到处阳光明媚，春意盎然。坐到凉丝丝的石凳上，欣赏玉兰花的娇艳。接近紫红的玉兰，在阳光下格外耀眼，浓浓的颜色，烈烈地开放，但却少了一点淡雅与清新。
与淡粉色玉兰相比，差了一分朴素。它们如同一树的小灯，照亮了公园的黑夜，点燃了公园的活力。再往前走，便到了青葱翠绿的竹林，一株株竹子坚韧挺拔，好像一个个守护公园的战士。蜜蜜的叶子斑斑驳驳，有几分诗意。阳光穿过叶子，照到地上，只剩几点斑驳碎影，。常常有几只鸟儿停下歇息，因为只有这里，才能让它们感到安全、舒适。时不时地竹子会“颤抖”一下，沉浸在这美好中的你，也被惊醒。啊！原来是鸟儿回归蓝天，翅膀调皮地煽动……“扑哧”，你被自己幼稚的举动逗笑了，接着又深深陶醉在春的美丽……。
春韵小学作文5
是谁唤醒了沉睡的小草？是谁召回了俏皮的燕子？是谁为枯黄的树木带来了美丽的衣裳？是谁养万物生长？哦，原来是春姑娘！
萧索单调的冬季里，人们总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤；盼望它的千树琼花，碧波涟漪；盼望她的兰馨蕙草，润物如酥。转瞬间，杨柳吐绿，冬去春来，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，出破了静静流淌的河水。正如唐朝诗人韩愈所说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”
春，一个生机勃勃的季节。你看：碧绿的小草从土里探出头来，仿佛早寻找什么似得？沉睡了一冬的杨柳，抽出了嫩嫩的芽儿，穿上了一层轻纱般的新衣。花儿也不甘寂寞，在春姑娘的催促下，竞相开放，金黄色的迎春花，粉红色的桃花，雪白的梨花……姹紫嫣红，百花争鸣。树下的小野花一点都不逊色呢，红的、黄的、蓝的、紫的、白的……蜜蜂和蝴蝶也嗡嗡地闹着，在为春天的到来召开一场盛大的狂欢会。
春，好似一曲完美的交响乐。俏皮可爱的小燕子从南方姗姗来迟，为迎接春姑娘的带来谱写了一曲美妙的乐章，杨柳也当起了一位彬彬有礼的指挥家，泉水自然是为资深的演奏家，弹奏着那梦幻般的钢琴曲，春风们也一点都不逊色，是一组不错的和音团，花儿，则是当之无愧的舞蹈家。大自然的一切都为春天的到来欢欣鼓舞。
春回大地，万物复苏，一场春雨过后，空气中弥漫着泥土的芳香，春雨软绵绵，柔丝丝的，似牛毛，像花针，密密地斜织着。“s随风潜入夜，润物细无声”不错的，这世间万物都接受着春雨那无声无息的滋润，小草也因春的到来更加嫩绿，花儿因春的到来更加妩媚。
“一年之计在于春”辛勤的劳动者在这一刻并不着急，就像朱自清在《春》中说的：“刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。“
春姑娘唤醒了沉睡的小草；春姑娘召回了活泼的燕子；春姑娘为枯黄的树木带来了美丽的衣裳；春姑娘让万物生长。春天，一个生机勃勃的季节。
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