【必备】优秀班级作文合集六篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的优秀班级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优秀班级作文 篇1
在我们班有这样一位同学,他长相帅气,性格阳光,在我们班人人谈起他,总说他爱班级,他就是我最好的伙伴冯一川。
说起他爱班级,给我印象最深的就是那件事了。
在上个周五,我们班正在进行大扫除。这时,老师叫我和冯一川去刷垃圾桶。我看着垃圾桶里面,有菜汤,还有黏糊糊的纸张,散发着一种难闻的气息,我立马对冯一川说:“我刷外面和盖,你刷里面行不行呀?”本以为冯一川看到垃圾桶这么脏,也会拒绝,没想到他竟然欣然应允。在我庆幸的目光中,他拿起一块抹布,倒上洗衣粉,用水冲了冲垃圾桶的里面,开始卖力的擦着,水龙头里的水落到垃圾桶上,溅起的水花把他的衣服浸湿了,但他毫不在意,依旧沾上洗衣粉,擦着垃圾桶的每一处污渍。擦完之后,用水冲干净泡沫,再次拿起抹布,重叠一下,用抹布擦净上面的水滴。不一会儿,一个干净的垃圾桶出现在我眼前,没有一点异味,仿佛刚从加工厂制造出来的一样。再看冯一川:浑身上下都是水,衣服已经湿透了。看到他这样,我为自己想逃避劳动而感到十分愧疚,而心中也对他充满了敬佩之情。
在班中,随处都可以见到冯一川爱班级的身影。
那一天下午,马上就要上体育课了,而冯一川正准备开窗通风,看着教室中,一扇扇紧闭的窗户和同学们在操场上尽情奔跑的身影,我连忙对他说:“别管了,咱们快出去玩吧!”没想到,他竟仍然向窗户走去,还一本正经地说:“不行,不开窗,班级会扣分的。”他一边说一边推那扇卡住的窗,直到完成工作,才在我的催促中下了楼。
这就是我的好伙伴冯一川,他就是这样一个爱班级的男孩。
优秀班级作文 篇2
冬日的寒风送走春日的芳花、夏日的骄阳和秋日的落叶,一年又近尾声。再回首,仍见那优闪耀。
英语默写改革新
今年的英语默写制度不同以往,以积分制互相竞争,一决高下。万老师在备考室的黑板上绘制了一张巨型表格,记录了前30名同学的英语默写情况。每十五次,一个循环,连续五次满分,便得一个“优”字。一学期下来,便是满满的收获。负责记录分数的同学是今年转来的新生——毛杰。他对这份工作尽职尽责。每天按时登分,按时填表,最后贴“优”字的任务也由他完成。是他的坚持不懈,造就了被考试的奇景。是万老师的金点子,使我们的英语基本功提升的如此之快。英语默写制度改革之新让我看到了优之闪耀,只要把这项独具特色的制度延续下去,优的光芒一定更加耀眼。
一班两制效率高
过去一年里,新的教学制度层出不穷。最高效的要属体育课一班两制制度。为了提高全班每一名同学的体育成绩,万老师制定了这一制度。前20名学生,由体育老师带队训练。剩下的学生由万老师亲自带队训练,。两组学生分别在前操场和后操场。一节课40分钟的时间,能被充分利用起来。男生和女生各自训练的内容不同。女生主要为立定跳远,男生则为坐位体前屈。各自练习不擅长的项目,使每一个动作熟练到位。综合性训练也有多种。如短跑、单腿跳等既有趣又有益于训练的项目。如此高效的课堂,使我们每一名学生的体育进步飞速。在前段时间进行的体育测试中,大部分同学都获得及格、优秀甚至满分的成绩。在这高效的制度中,我看见了优之闪耀。把这项制度坚持实行下去,定能使我们班的优之光照亮四方。
期末红包亮点多
今年最有趣的点子,要属期末考试抢红包制度。万老师拿出剩余班费,为我们包相应金额的红包。根据每人的学习情况、考试成绩决定每人能获得多少金额的红包。这一制度一出台,学生们情绪顿时高涨,都期待着能够抢到更多红包。包红包的钱由班费提供,分数由大班长李宜人计算。当金额表发布后,同学们可以到大班长家中领取红包。在新的一年中能领到自己挣得红包,一定是最开心的事。从这有趣的制度中,可以看见优在闪耀。如此独具风格的制度正帮助着我们在争优的路上坚定前行。
再回首恍然如梦,再回首我心依旧,再回首优仍在闪耀。
优秀班级作文 篇3
童年的生活是美好的,而婴幼儿时期是我们最天真的最可爱的时期,是我们最幼稚的时期。今天就让我们一起走进四(6)班,来听听同学们小时侯的故事吧!
就让我来说吧'张一弛马上抢了个头,她马上绘声绘色的讲起了一段小故事:原来她的妈妈为了鼓励她和爸爸做家务事,就在家里贴了一张纸条:'家务劳动,人人有责',聪明的张一弛灵机一动,在上面加了一笔,变成了'家务劳动,大人有责',晚上,爸爸回到家,看见了这段话,也哈哈大笑,又加了几笔,居然变成了 '家务劳动,太太有责'。'哈哈哈'大家立刻捧腹大笑起来,我们的眼前也仿佛出现了这一家子人幽默有趣的画面。说起这有趣的汉字,还闹了许多笑话呢,叶笑凡马上站了起来,讲了一段发生在他小时侯的故事:在他4岁的时候,认识了'剧''本'这两个字,于是看见了'刷新',他总是念成'剧本',虽然妈妈又教了他,可他始终改不过来。天呀,太有趣了!
童年的趣事让我们忍俊不禁,那么童年的照片又是怎样的呢?让我们一起来看看许心圆小时侯的照片吧,同学们一拥而上,一张一张地翻阅,啊,原来我们曾经这么幼小,这么天真的呀!
如果说婴幼儿时期的梦是有趣的,那么童年的梦是美好的。在我们成长的过程中,爸爸、妈妈、老师、朋友陪我们一起走过,让我们慢慢长大,那么在接下去的日子里,我们要珍惜时间、努力学习,让我们童年的梦更加五彩斑斓!
优秀班级作文 篇4
蓝蓝的天空下有一条红色的跑道,上面站着来自各班的运动员,只听“嘭”的一声枪响,所有的运动员都像离弦之箭一样向前冲出去,其中有一个瘦高个的少年正奋力向前跑去。
这个奋力奔跑的少年便是我们班的高钲超,只见他身材很高、体型很瘦。两条正跑步的大长腿最是显眼,他留着短发,很精干的样子,眼睛不太大却总像在瞄准一样。每次体育课上男生组他总是第一名。他今天是代表我们班参加全校冬季长跑比赛的。
记得那天殷老师给我们宣布学校要组织冬季长跑比赛时。高钲超高高举起手说:“老师,我报名,为咱们班取得荣誉。”我非常敬佩他这种奉献精神,为了班级荣誉,他在关键时刻站了起来,高钲超真是好样的!
高钲超不但跑步很厉害,而且他主持的“新闻播报”也十分有趣。那一次,轮到他“新闻播报”了,他拿出自己的U盘插到多媒体黑板上,首先映入眼帘的是高钲超做的PPT,上面有好几个小标题,点哪个小标题就会显示相应的新闻内容,他还会邀请同学来读新闻。他主持的“新闻播报”内容丰富多彩、引人入胜,真是太棒了!
这就是我们班的酷跑少年高钲超,你喜欢这个阳关帅气、朝气蓬勃的少年吗?
优秀班级作文 篇5
徘徊于梦想中的书之大道,呼吸着书给我们带来的清新的味道;遨游于梦想中的书之海洋,撷取者书给我们带来的珍贵的宝藏;翱翔于梦想中的书之天空,逗乐着书给我们带来的奇幻的云彩……
集名著精华,采报刊热点,取小说精粹,悬于无暇墙壁上,任岁月年华,只是不曾改变。小小教室,充满学识之甘泉,滋润祖国花朵。长长图书壁,充满求知之阳光,温暖祖国栋梁。一栏又一栏,似知识永不断,相传承。一环接一环,似知识永相连。静静的时刻,轻轻地拿起图书壁上的一本书来细细品味,这是一件多惬意的事。化身为书中的一个角色,感受情节的跌宕起伏。化身为报刊中社会的`一员,感受社会面临的问题。一点一滴在我们身边的事儿,都用书中的意义来诠释。
“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”苏轼曾说道。其美文应读千遍而不腻,读其意义,纵而深思,感悟之深,以做人之道。书能提高人之修养,且多读书有许多好处。人们常谈论道“书到用时方恨少”,是自己平时积累不够罢。弥漫着书香气息的校园中,在那油墨芬芳的班级中,小小图书壁整齐有序的陈列着一本本宝藏,带我们去细细挖掘。如今,我们有了好的生活,大可不必像古人一样凿壁借光,囊萤映雪,我们已经有了属于我们自己的书之世界,故要珍惜。班级中的小小图书壁给了我们一个广阔的知识空间,因此我们更应该勤奋读书,努力学习,而不可三天打渔,两天晒网。古人云:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”大家或许觉得这说得太严重了。然而大家仔细想一想,当今社会,知识是如此珍贵,有人说“钱是万能的,”纵使你有再多的钱,也无法买得别人满腹经纶,从而你落得无处可归,无人愿结识这知识匮乏的人。由此看来,读好书是件多么重要的事情。如今,知识是人才的代言词,每个人都想成为人才,所以知识是何等可贵。
学校给了我们一个聚宝盆,由此来孕育更多的知识,投入勤奋和刻苦,收获一份成功。图书壁是鞭策我们的老师,是鼓励我们的家长,是陪伴我们的同学……为它谱一首赞美的歌,为它写一首歌颂的诗:图书壁,你,默默地,停放在那一角,你缓缓地,为我们传递知识,轻轻地,打开知识殿堂的大门,铺设平坦的大道,铸造知识的高山待我们登攀,慢慢逝去你的生命……
我爱班级的图书壁,爱它的坚持,爱它甘做为知识传递者的精神,爱你的朴质与高贵!
优秀班级作文 篇6
六(1)班,这个神奇的班级,每天都发生一些好玩又有趣的事,这不,一场闹剧正在上演着。
“你说说,这件事你怎么解释?”思品老师火冒三丈,但她也得小心提防面前这个戴着一副眼镜,满脸无辜的黑瘦男孩,男孩饶带趣味的缓缓开口:“啊呀,好像是我的书困了,在家里睡觉呢!”“你!”思品老师被气得哭笑不得,顺着他的语意,“好,那你就和书在一起吧!回家去。”“可他已经来了,是吧,小兄弟。”他掏出书,一脸坏笑,思品老师万般无奈。第一轮斗法,李一航赢。
“老师,你挖的坑也太深了,比雅鲁藏布大峡谷还深。”李一航发出了敬佩的声音,吴老师哈哈大笑,发出感慨:“你也不差,脸皮比城墙还厚。”在场的同学们笑得上气不接下气。“彼此彼此。”李一航作了一个揖,还了一个礼,吴老师也笑了。但是,一场风暴悄然开始,试卷发了下来,李一航看着99分的试卷,模仿古人的样子,说:“鄙人只差一分就能金榜题名了。”气氛又变得欢乐了许多。
六(1)班的李一航,正是六(1)班的开心果,正因为有他搞笑幽默的语言,才使课堂变得生动好玩。
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