【精品】学习快乐作文合集八篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的学习快乐作文8篇,希望能够帮助到大家。
学习快乐作文 篇1
“啊啊啊!学习好难啊!刚才上生物课我一个都没听懂。”下课后我就在抱怨。“不难啊!很简单啊!”雪玲说道。“雪玲,为什么你的成绩那么好,告诉我方法吧!”我用祈求地眼神望着雪玲。“其实学习很简单的,上课要听讲,积极回答问题。你上课都是坐在那什么也不说的,自然有一些不懂吧。”雪玲回答道。“可是我想认真听的时候,觉得好难啊!我就没有仔细听了。”我说。“其实学习根本就不难,不要看起来难,其实学习起来很容易的,你课前预习一下,这样老师讲课的时候你就会很容易理解的。”雪玲不紧不慢地说。“好,那我试一试。”说着我拿出数学书看起来,预习下一课的内容。
“铃铃铃”上课时间到了,数学老师走进来就讲课。上课的期间我发现其实学习也不怎么难嘛!老师提问问题,我总是抢答,即使说错了我也不会脸红什么的,我会仔细听我的答案为什么不对,错哪里了。这一节课同学们都对我有了新的认识。豪不存在感的人现在变得勇敢了。是的,每次上课我都会听老师讲课,从来不会回答任何问题。老师也对我有了大大的改观。下课后还问我“为什么会变得那么积极了?以前你不是这样的。”我回答“其实学习也是一种快乐,我发现很容易唉!老师,我有不懂的题一定会去找你噢!”“好啊!我这个人最喜欢学生问我问题了,随时欢迎你噢!”老师回答。我做练习册的时候发现好容易啊!要是以为想半天都想不出一个答案来,现在,想想就会了。我拿起笔认真地写着练习册,写完还检查了一遍。
历史课,要知道历史也是很难的,我提前预习了,前面没学好的知识都补起来了,这样,后面的就不会听不懂了。上课期间,认真做比较,积极回答问题,即使回答错了,正确的答案我一定会铭记于心。这一节课很轻松,时间过得很快,不知不觉就下课了,唉!时间怎么过得那么快呀?我还想学习呢!
学习是一种快乐,只要你认真去学,就能感受到学习中的快乐。
学习快乐作文 篇2
星期一,我来到学校,看见一群人围在通知栏旁议论着什么。我把头凑过去一看,见通知栏里用红笔写着:下午去二中听汤素兰讲座。看了后我心里别提有多高兴,心想:这下我可以见到作家了。我感觉上午时间过得很慢慢,真是渡日如年。一节课,二节课……,“叮——”终于听到了放学铃声,我背着书包以最快的速度冲回了家。
回到家,见丰盛的饭菜已摆在桌上,我把书包往沙发上一扔,便坐在饭桌旁,一边大口大口的吃饭,一边告诉爸妈下午我要听讲座。吃完后,便跑步回到学校,我看见操场上人山人海,同学们正在排队,我找到自己的队伍挤了进去。不一会儿,我们便向二中出发。
到了二中,大家开始听讲座。主持人介绍了汤老师的基本情况,当说到汤老师的成绩及得奖时,同学们不约而同地热烈鼓掌并惊讶地叫着。介绍完后,汤老师开始给我们讲课,她向我们提了一个问题:“你们知道一个小学生一年要读多少本书?”同学们抢着回答:“1千本”,“1500本……”同学们争抢着。老师给了我们一个提示:一年有365天。有人叫500本。这时汤老师告诉了我们答案:“一位校长统计,一个小学生一年要读200~250本左右。”汤老师又问:“你们知道比读书更很重要的是什么?”有人抢道:“健康”。“错,是快乐,下面,我和你们讲个故事吧。”
“有一个小巫婆叫真美丽,有一次她到奶奶家去,她看见鸭子在湖里游泳,公鸡却在散步,她想:公鸡为什么不能游泳呢?她便把公鸡扔到湖里,顿时公鸡便成了落汤鸡。第二天公鸡没打鸣。她看见鸭子在孵蛋,她便让鸭子去打鸣。真美丽又想吃,她看见狗在散步,她便让狗去下蛋……”没等老师说完,我们大家都哈哈大笑。老师也笑呵呵地说:“这就是快乐。”
这时时老师叫了几位同学上台问问题,汤老师做了精彩的回答,汤老师还奖励了她们一本自己定的书。这使我羡慕不已。
这次讲座,汤老师还给我们讲了很多读书方面的知识。这使我明白了:读书,要快乐地读,还要发挥自己的想像,这样才叫做读书。所以快乐学习更重要。
学习快乐作文 篇3
学习是学生的天职,我们要学会生活,学会做人,学人求知。于我而言,能在邓中学习是一件十分快乐的事情。学校的目标是把我们培养一个德智体美劳全面发展的人,在这里,绿树成荫,环境优雅,纪律严明、学风浓郁,老师为我们保驾护航,父母是我们最坚实的后盾,我无丝毫忧虑,我每天只需做我最愿意做的事情——读书学习。我实在想不到,这世界上还有比学习更快乐的事情吗?
每天清晨铃声响起,我睁开眼睛,面带微笑,“一日之计在于晨”,我不想赖在床上,我要赶紧回到教室捧起书本大声朗读,记好那生涩的字词;我期待着新课堂的开始,在老师的引导下,我与组员们又可以化身那最快乐、自由的鱼儿,在知识的海洋中畅游!跑完操以后,我又可以奔去图书馆那宁静一隅,捧起一本好书细细阅读,忘却一切,让思绪渐入书中。我们级的优秀学生代表朱炜杏同学曾呼吁同学们:“不为名不为利,只为读书而读书!”这引起了我强烈的共鸣!古人曰:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书教会我许多做人道理,让我乐此不疲。对我而言,当夜幕降临,能有青灯下的几摞书卷相伴便是我心底之所往,人生之快事。
在班上偶尔会听到这样的一些牢骚:“好烦啊”,“学习好无聊”,“我不想学了……”倘若你循声望去,看到的便是有人把脸贴在桌子上,好一副不耐烦的表情。你去问他,你的目标是什么呢?他可能自己都答不上来。以前,我的学习也是毫无目标可言,每天得过且过。然而,在一次次考试落败中我的名次被挤到了班级的后面,自尊心受挫的我开始反问自己,我真的就比别人差吗?不!我要证明自己!我开始争分多秒学习,化被动为主动,慢慢地,我赶超了上去并处于班中前列!现在,你要我一天不抽点时间来看点书我还真的不习惯呢!学习竟让我如痴如醉,这是我始料未及的。我恍然大悟,学习带来的快乐是真正触及灵魂的快乐,唯有学习令我的内心感到无比的充盈与温润。游戏人生终究是聊以慰藉,虚度光阴罢了。
学习丰富人生,学习改变命运,学习让我走向成功。周总理说:活到老,学到老。作为学生,我除了学好课本的知识,我还会去学习如何做人做事,品味不同的快乐:学习礼貌待人,向身边人报以微笑,我自己内心也会春暖花开;学习感恩老师,偷偷地在老师桌面上放上一盒润喉糖,我能想像到老师惊讶过后露出的幸福表情;学习为他人默默付出,当别人成功时,我才发现,有种快乐是建立在别人快乐的基础上……
亲爱的同学们,你还觉得学习是一件痛苦的事情吗?来吧,只要你和我一样坚持不懈地努力寻找学习的乐趣,你也一定会爱上学习并乐于学习的。
学习快乐作文 篇4
小时候我看着自己的哥哥姐姐在写作业,很羡慕,想:什么时候我也能去上学,读书。
终于,我离开了幼儿园,离我的梦想越来越近了。
我背上了小书包,告别了幼儿园,满怀希望的走进了新学校。进入了学校第一天的学习!
语文课来了,我新奇的坐在椅子上,听老师讲课文,生字,词语,动脑子积极举手发言。
数学课到了,我们整齐的数数:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11响亮的算术:1+1=2,1+2=3,1+3=4十分有趣!
音乐课的铃声敲响了!我们坐在椅子上,看着音乐书,唱:春天在哪里呀,春天在哪里歌声在校园回荡。
体育课开始了,放松的时刻到了。做了准备运动后跑了两圈,开始自由活动啦!看;女生们在条牛皮筋,两条辫子一上一下的,真好玩!给我,给我!哦是男生在踢足球啊!他们一个个都目不转睛地盯着足球,移动着步伐体育课完了,所有人都满头大汗,一个字,爽!
最后一节是美术课,我们的上课旋律从激烈,变成了认真作画的安静。静得连掉了一根针这也听得见。
学校里的美好时光结束了,我得准备明天的课程了。
我学习,我快乐!
学习快乐作文 篇5
快乐,是被妈妈称赞后的得意,是第一次尝试成功后的愉快,更是考全班第一后的舒坦。
学习对于大家来说,是苦恼的,面对堆积如山的作业和试卷,很多人心都凉了,更有说不出的烦躁。可为什么我觉得可以从中能够得到快乐呢?
首先是心情上的愉悦。面对白花花的卷子,有的人将它当作压力,有的人将它当成魔鬼,而我将它当做通往成功的道路。对我来说,每一次考试,都是我展示才能的机会,所以我做试卷的时候,就不像别人一样急躁,考高分的几率也高了。
其次是精神上的快乐。每看一本有趣的书,写出一篇满意的作文,做出一份高分的试卷,我都会有一种发自内心的快乐和成就感。学习就如逆水行舟,不进则退,只有付出别人十倍的努力,将来才有别人十倍的成就。上天是公平的,你现在偷的懒,都会变成将来打脸的巴掌。
前几天,模拟考试成绩公布的时候,我又取得了好成绩,这都是我用考前的努力拼来的,不是偶然的。当羡慕别人光荣的背后,也要看清他们在背后付出了多少努力,多少个夜晚他们在熬夜,在废寝忘食地学习。
一份耕耘一份收获,让我们一起学习,从中汲取人格的补给和精神上的享受,从中汲取苦尽甘来的快乐吧!
学习快乐作文 篇6
古人云:“学而时习之,不亦说乎?”对于这句话,我深以为然。
学习中难免艰苦,但更多的是那成功后的喜悦,作为中学生,读书是我们主要的学习活动,也是我们获取知识的重要途径。俗话说:“一本好书,就是一座沧桑的古城。”神游其间,恍若进入了知识的迷宫,欣赏“古城”,便是一种超脱,便是一种跨越时空的`人心交流。
品读散文中一行行秀美的文字,就仿佛行走在春意盎然的花海柳巷,令人流连忘返……虽然我无法面晤先圣孔子,但我能够领略“三人行,必有我师”的哲理,能够感受到“逝者如斯夫,不舍昼夜”的紧迫;虽然我没有上过战场,但我知道“知己知彼,百战百胜”的道理;虽然我还处于懵懂的风华少年,可我也懂得贾宝玉与林黛玉的那种缠绵悱恻……每当我在书海中与古今名贤神交之时,便会深深感受到读书的快乐。
古今散文优美灵动的语言和深邃隽永的哲理,荡涤着我的灵魂,令我陶醉,而唐诗宋词以及现代诗歌,那婉转悦耳的音韵和迷离唯美的意境,更能愉悦我的心神,使我销魂。
李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我以激励;杜甫那“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄令我神往;苏轼那“大江东去浪淘尽”的豪迈气概和博大胸襟令我钦佩;白居易那“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁使我心酸;刘禹锡那“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理给我启迪……
学习的确是一种快乐。尽管学习的过程如逆水行舟,充满艰辛,但拼搏过后是无尽的甜蜜;尽管学习的过程始终与孤寂相伴,但你最终会获得内心的充实;尽管在学习的过程中,你会经过许多的曲径和坎坷,但只要你不懈努力,就一定会走上成功的坦途……你看,学习就是这样的艰辛,但学习又是这样的快乐!
学习快乐作文 篇7
沉迷于网络 不仅伤眼,而且还伤脑,甚至伤身。所以有这么一句话,适度网游益脑,沉迷网游伤身。
我们先从适度网游益脑说起,适当的玩玩电脑是有好处,但不是玩电脑游戏,应该玩些对学习 有好处的游戏。比如看些动画片,这样能学习 创意,增加想象 力,对写作文也会有帮助,如果动画片里有字幕,还能帮助孩子识字呢!而且只要你想得出的问题,或不知道的问题电脑上全都有。现在科技正在发展,高科技产品都离不开电脑,为了我们的将来,从小需要加强对电脑的认识。
我们再说说沉迷网游伤身。有新闻报道说:“有些孩子一回家,书包一扔就直接跑到网吧里玩游戏,害得爸爸 妈妈 找得急死了。”我们学校也有一些孩子一回家,书包一扔就打开电脑玩“开心农场”,这时候,我可以问你“是开心农场重要,还是学习 重要?”所以,我提出一些建议:1、坚持 每天作业后上网一次,上网时间最多一小时,而且不能玩游戏。2、上完网之后出去运动运动,或者向远方眺望一会儿,可以起到保护 眼睛 作用。
健康上网,快乐学习 ,如果你想做到,就请照上面两点要求去做吧。关于学习作文爱学习作文
学习快乐作文 篇8
每一个人,都有属于自己喜爱的兴趣。但我认为,学业就像是土、兴趣是水,唯有这两个在一同生存,才能创造出既喜爱又实用的快乐学习道路。
现在,在这个志同道合的班级——美术班,美术、学业兼具的班级,成了所有老师瞩目的焦点。有时我们常常被亏在大队接力会不会无法参加,然而男生对画画有兴趣的并不多,历届美术班男成员都像是沙漠中水源般的珍贵,因此女生要当男生用。
此外美术班也少了很多普通班原有的课程,因此在班级竞赛等的比赛中起跑点就是落后了很多;不过在上课时,随时都可以发挥自己的绘画才能来做些活动,像是抢答方面,本身画画的速度就必须要有,因而常动笔的我们也让枯燥的学习生活变得更新鲜有趣、而在画讲义、学习单之类的设计插画方面,更是我们展现实力的好地方。虽然在美术班有很多事情我们有先天的落后,但正是我们有优先于绘画方面,所以才必须有些与众不同。所谓“有舍才有得。”由于要追求兴趣的培养,即使少了一点也不会改变上美术的坚持。
而在学业和兴趣中,更间接的影响了两方的关系。首先在上课时,老师谈笑风生、如鱼得水的内容让我们产生了很大的兴趣。在每一课中,不管是哪一科,都是和我们息息相关的生活常识。好比一个圈,语文老师说是句点、数学老师说是数字的零、生物老师说是氧的元素符号、英文老师说是字母的O……等等不同的看法,但在真正创作、设计方面也不竟然会想到这么多的延伸。当然除了在设计方面要对所有不同的事物有一定的兴趣外,在画也有很多技巧是由学科的应用得来的,像是水分的控制、角度的便利、绘图的构图外,在特定的题目中,构思是非常重要的。一个人的想法和表现出的内涵是很难随便画就能够轻易表达出来的,所以不只是在绘画方面还是在其它的兴趣上,学科都将是一切的基础。
而在学科方面也必须要产生所谓的好奇,才能有去翻阅的动力。如果没有志向,人生就会漫无目的的,不会有想去读书、甚至是发现自己身旁的人事物的动力都没有;如果能够画自己喜爱的东西、观察自己身旁的事物,其实也更了解自己一点了。
人的世界,是由梦想和现实交替而成的,每个人都为梦想而痴迷,但却往往因现实的考虑而感到退缩,而当然,梦想太大反而会让自己越失落,那如果把梦想带到现实中呢?一步一脚印、慢工出细活,学业与兴趣如同心脏与大脑,两者共享将会铺出平坦的生命道路。
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