学放风筝作文

时间:2022-11-03 19:36:58 惠嘉 学作文 我要投稿
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学放风筝作文(精选43篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的学放风筝作文,希望对大家有所帮助。

学放风筝作文(精选43篇)

  学放风筝作文 篇1

  放风筝,是清明节时人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。说起放风筝,我亲身体会过。

  “清明时节雨纷纷”,可今年清明并没有下雨。我便在清明节前两天,参加了青少年宫的“画风筝、放风筝”活动。来到青少年宫,我便迫不及待地在风筝上画完画,想去放风筝了。

  起先,我认为放风筝无非就是跑几步,拉几下线,风筝就能在天空翱翔了。第一次放的时候,我没有经验,便一直放线,可能是歪打正着,可能是当时有股强风吹过,风筝飞了起来。可因为我卷轴时没注意,线竟然卡在原位,绕了几个死结,转也转不进,放也放不出,这可怎么办?我只好暂时把风筝交给爸妈修理。

  等风筝修好了,爸爸提议说:“今天天气好,要不咱去公园练习放风筝吧!”于是,我们转战公园放风筝。

  到了公园,我又试着放了许多次,可要不就是被绊倒了,要不就是线放得太短了,都没有成功。这时,我心中似乎有两个人在争论,一个说:“应该继续放!”一个说:“不,都失败了,有什么好放的`?”犹豫了一下,我还是决定继续放风筝,因为我相信坚持就是胜利!就在这时,吹来一阵风,我用力奔跑起来。奇迹发生了:风筝飞起来了,它像一只鸟,在蔚蓝的天空上飞翔,又像一艘船,在浩瀚的大海里漂流,而我似乎也随着风筝越飞越高……

  从此,我爱上了放风筝,因为风筝寄托着我的梦想和希望,带它们飞上天空。

  春暖花开,让我们一起放风筝吧!

  学放风筝作文 篇2

  今天,我在家里玩,可是非常无聊,突然爸爸走过来了,笑着说:“郭宇天,我们去放风筝吧!”我满口答应。

  去放风筝了。我以为放风筝是件很简单的事,只要把风筝放在地上跑起来,再把绳子一放,就可以了。可是,试了之后,才知道放风筝没有我想得那么简单,我跑了一次又一次,可是风筝像一个睡觉的胖娃娃一样在地上不肯飞起来,我开始有点沮丧,心想:放风筝这么难,我还是回家看电视吧!爸爸看出了我的`心思,跟我说:“宇天”你做事不能半途而废的哦。”我听了爸爸的话,又试了几次,爸爸帮我拿着风筝,我走到几步以外,等风一吹来,我就做手势,示意爸爸松手,我就往前面跑,这时风筝就象喝足汽油的飞机一样飞起来了。半天过去了,真是功夫不负有心人啊,我终于学会了放风筝,我终于可以把风筝放得高高的,可以放得和小鸟一样在天空中自由自在地飞翔了。我兴奋极了,在一旁的爸爸看见了,高兴地笑了。

  我从这次放风筝知道了,做一件事不能半途而废,失败了不能沮丧,坚持才能把这件事情做得很好。

  学放风筝作文 篇3

  一看到在天空高高飞翔的风筝,就让我想起以前学放风筝时快乐的情景。

  那一天,我和爸爸来到体育场放风筝,于是便叫老爸教我。爸爸将风筝拿在手里,他说:“在不会放风筝时,可以先看看风吹向哪边,让后再按照风向跑。等风筝渐渐升高了,就将风筝线放长,到了适当的`位置,就要不停的将风筝线上下拉动,这样风筝就不会掉下来了。”

  听了爸爸的话,我立即开始了练习,我拿起风筝就开始跑。哇!风筝真的飞了起来,我马上将风筝线放长,开始上下拉动。咦?风筝怎么回事,刚飞上一点点,风筝又象一只没头的苍蝇往下落。爸爸看了我的练习,提醒我:“拉的时候不要用力太猛,这样会导致风筝升降不平衡,最后往下落。”我点了点头,又开始做第二次的练习,我按照步骤一步一步地做,拉的时候力量较轻,啊!风筝终于飞上了天空,多么像一只展翅的雄鹰呀!

  此时,来放风筝的人已经人山人海了,我们之间好像在比谁的风筝飞得高,谁就是赢家!我也不甘示弱,将风筝飞得更高了,我继续放长风筝线,啊呀!真糟糕,风筝线到头了。没办法,只能认输,谁叫我的风筝线段呢!

  这次虽然输了比赛,但我又学会一样新技巧——放飞筝。

  学放风筝作文 篇4

  五一节的一天,风和日丽,我和爸爸去区政府前的草地上放风筝,那里的草地绿油油的,树也很少,是一个放风筝的好地方。

  我们拿出了刚买的风筝,是一个KT猫图案的大风筝,我和爸爸以前放过很多小风筝,但从没放过这么大的'风筝。我迫不及待地牵着风筝就跑,刚开始以为很简单,但没想到风筝一会儿就栽到了地上。爸爸在一旁取笑我,弄得我恨不得找个地洞钻下去。真是心急吃不了热豆腐啊!

  爸爸说:“不是拿起风筝就可以放上天,放风筝也需要一定的技巧。”爸爸说:“听好了:一是看清楚风向,拉着风筝逆风跑!二是边跑边看着风筝,线紧了就放线,线松了就收线。三是风筝放上天以后也要不时拉线收线。”听完了爸爸的话,我总算知道了放风筝的方法。

  我先清楚了风向,逆风跑起来,一会儿收线,一会线放线,一会儿加速跑,风筝飞了上去,但只比树高了一点儿,不一会就掉了下来,我非常沮丧,再试了两次,终于飞上了蓝天,我兴奋极了。看着风筝在天上飞的风筝,我心里有一种自豪感,因为这是我放上去的风筝。

  从这件事情中,我明白了:做任何事都要坚持,不能半途而废,享受自己的成功是一件非常快乐的事!

  学放风筝作文 篇5

  每当我看到在天空中高高飞翔的风筝,我就十分羡慕人们能把风筝放的那么高,于是,我也决定去学放风筝。

  周日的下午,我和爸爸带着一只漂亮的`风筝来到小区里面,找了一片空地,准备在这里放风筝。

  我刚开始把风筝放在草地上,放出六七米的线,紧接着就拉着线往后跑,边跑边转过头看,跑了一会,也还是没见风筝往高处飞,而是一直拖在地上,漂亮的风筝变成泥风筝了。我有点难过,但并没有死心,我又试了一次,可结果还算一样。

  这时候听到一阵熟悉的笑声“哈哈哈,你要一直这样的话,风筝是飞不起来的,”爸爸说:“首先一定要有风,小区里的房子把风挡住了,没风怎么能飞的起来呢?”说着,爸爸就把我拉到公园。又说到:“想要风筝非得高,需要要两个人互相配合才可以。”

  来到了一片宽阔的草地上,爸爸让我逆着风牵着风筝线。我的左手拿着风筝轮,右手拉着线,我回头看了爸爸,等待他发号施令,他双手紧紧的拿着风筝左右两边。一说跑,我就像参加百米冲刺一样往前跑,爸爸也随着我跑来起来,他终于抛起了风筝。我立马放线,果不其然,风筝越飞越高,像只翱翔的苍鹰……

  我终于学会放风筝了,看着它迎风飘扬,我心里特别开心。它长长的尾巴在天空中跳起了舞,小树枝看到风筝开心的样子,也跟着摆动了起来,就连小鸟也来唱歌来恭喜我的风筝越飞越高。

  学放风筝作文 篇6

  一个星期天的下午,阳光明媚,清风徐徐,蓝天上飘着朵朵白。我和爷爷出去散步,走到体育场旁边,发现不少人在那里放风筝,我就对爷爷说:“爷爷,我要放风筝。”爷爷说:“好哇,走,我们去放风筝。”

  来到体育场旁边的一个小店里,我选了一个蝴蝶样的风筝,爷爷选了一个老鹰风筝。走进体育场,漫天飞舞着五彩斑斓的风筝,真让人眼花缭乱。于是,我迫不及待的想把风筝放上天,和它的同伴一起飞翔。

  开始,我看着别人把风筝举起来,向前跑几步,风筝就慢慢升上了天空。我也学着别人的样儿,举起风筝向前跑几步,可风筝飞不起来。我又把风筝举起来向前跑,可风筝还是飞不起来。看着别人的风筝都飞上了天,我心里十分着急。我向前跑呀跑,累得气喘吁吁,汗一滴滴从额头上滚落下来,衣服也湿透了,可风筝就是飞不上天。哎,我像放了气的气球,一点信心也没有了。心想:风筝呀风筝,你是不是成心跟我作对呀!

  这时,爷爷看透了我的心思,笑着对我说:“凡是要有耐心,你还没有掌握放风筝的要领。看见风筝翅膀抖动的时候,要放线;风筝下落时,要收线;要逆风放线,有节奏的`收线放线,这样风筝就会顺风飘动了!”听了爷爷的话,我又鼓起勇气,站了起来。按着爷爷说的方法去做,不一会儿,风筝果然飘了起来,而且越飞越高。我高兴的叫了起来:“我学会放风筝了!我学会放风筝了!”

  通过放风筝,我明白了一个道理:无论做什么事,都要掌握它的方法,不能只学在表面上。

  学放风筝作文 篇7

  这个星期天,我们班组织去荔香公园放风筝,我很兴奋,一直期待着那天的到来。前些天,我和妈妈决定在网上订购一只风筝。山东潍坊是著名的风筝之都,那里的风筝很有名。于是,我们订购了一只潍坊的蝴蝶风筝。

  它的眼珠是两个小转盘,可以转来转去,我想,它飞到空中一定很有趣;它黄色的翅膀上画着一朵美丽的红色莲花,整只风筝的颜色很艳丽,我想,它飞在空中一定格外显眼。风筝寄来后,我迫不及待地给它安好翅膀,把线绕到大转盘上。星期天终于到了,我带着漂亮的蝴蝶风筝早早地来到荔香公园的风筝广场上。绿油油的草地上可热闹了,许多同学都来了。

  有的同学正牵着风筝在草地上奔跑;有的同学的风筝早已飞上了天空,高兴得手舞足蹈;还有的同学的风筝落下来了,正忙着收线呢。我也迫不及待地拿出蝴蝶风筝,让妈妈用手托着,自己拿着转盘,牵着线,说声“放”,便一边逆风向前飞跑,一边飞快地放线。可蝴蝶风筝跌跌撞撞,总飞不起来。这时,一位叔叔走了过来,他是一位风筝爱好者,他看了看我们的风筝,说今天的风不太大,我们的风筝比较重,可能很难飞起来。于是妈妈又买了一只“哆拉A梦”风筝。这一次,我还是让妈妈用手高高地托起风筝,自己牵着线迎着风,飞快地向前跑去。我的'手一紧一松,风筝就渐渐高过树梢,高过楼房,在空中荡来荡去。我的风筝终于飞起来了。漂亮的蝴蝶风筝飞不起来,而另一只普通的风筝却轻而易举地飞上了蓝天。这让我明白了一个道理:任何事物都不能从它的外表来决定它的实用。

  学放风筝作文 篇8

  快到升中学的时候了,我们每一个人学习都十分紧张。姥姥为了使我放松,带我到了览山公园去放松心情。

  星期六,天气很暖和,正好适合放松。于是,我们一家人便来到了览山公园。一进公园,映入眼帘的就是满天的风筝,原来放风筝的时节已经到了。我也赶快加入到他们的行列中吧。于是,我快速向卖风筝的地方跑过去了。在卖风筝的.地方,那里有许多五颜六色的风筝,顿时我不知道该选什么风筝好。突然我看见一只金鱼风筝,它那两只大眼睛目不转睛地盯着我,还对我微笑,它那小小的身躯,大大的脑袋,显得十分可爱。我很喜欢它,就把它买了下来。

  所有都装备齐全了,我开始放风筝了。很久没有放风筝了,早就忘了如何放风筝了。大家的风筝都飞得很高,它们形态各异,有飞机的、有蝴蝶的、有小蝙蝠的、还有许多许多......它们飞在天空上,是多么好看啊!也赶快让我的小金鱼飞起来吧,我很久没有放风筝了,现在就从零开始吧。

  首先,我把风筝慢慢往上放,然后我又慢慢的放线。风筝快升到四五米高了,突然头垂了下来,不好,赶快收线,说罢,风筝慢慢落了下来,这为什么没有成功呢?原来我忘记借风的力量了。第二次,我把风筝放到两米高,然后快速的跑,风筝终于飞起来,我就慢慢的放线,进一步借助风的力量,看那风筝慢慢地越飞越高了。我的“小金鱼”在天空中,点着头摆着尾巴,欢快地飞着。不一会儿,两米的线全被我放完了,如果有再多的线,我会让它飞得更高,更高......

  这次放风筝令我感悟很大,做任何事时,都要经过多次失败,才能成功的。同时,我也明白了学习也是如此的,经过不断的给自己压力和动力,也才能飞得更高。

  学放风筝作文 篇9

  春天来了,阳光明媚,微风习习。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周末,小明、小丁、小丽一起去郊外放风筝。

  草地一望无际,满目青翠,湛蓝的天空中飘着朵朵白云。放风筝的人可真多啊!天空中挤满了各式各样的风筝。你瞧!细长的“蜈蚣”摆动着身子,展翅高飞的“老鹰”在寻找猎物,“金鱼”仿佛在大海中游动……

  不远处,一个小男孩正放着一个彩色的`三角风筝,边跑边笑。他的父母站在一起,脸上露出赞赏的笑容,对孩子说:“你真棒!”

  看到这快乐的景象,小丁迫不及待地说:“我们也赶紧放风筝吧!”小明拿出燕子风筝,对小丁说:“你把风筝举高,我来放!”小明右手拿着线轴,左手紧紧拉着风筝线,向前走出一段距离后,大声喊道:“一、二、三,放!”小丁迅速把手中的风筝向上一抛,小明拉着线闪电般地跑了出去。“呼啦”一声,风筝飞了起来。小明一边回头望向风筝,一边转动线轴放线。可风筝没飞多高,就像喝醉了一样,摇摇晃晃一头栽倒了地上。他们又试了一次,但风筝还是落了下来。小明和小丁失望极了。

  “风筝怎么飞不起来呢?”小明愁眉苦脸地问。站在一旁的小丽提醒他:“你跑错方向了,你应该逆着风跑才对。”这次小明一边放线,一边逆着风奔跑,风筝冲向蓝天。不好!风筝又开始左右摇晃了。小丽大叫:“快收线!”小明急忙停下脚步,右手转动线轴,左手快速收线。这时风筝不晃了,平稳地飞在空中。小明又一点一点慢慢地放线,风筝越飞越高,在蓝天中自由自在地飞翔。三个小伙伴欢呼雀跃:“飞起来了!我们的风筝飞上天了!”在小明和小丁的帮助下,小丽的蝴蝶风筝也飞上了蓝天。

  时间过得真快,太阳马上要下山了,三个小伙伴依依不舍地回家了。

  学放风筝作文 篇10

  今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每个角落,连续的阴雨,好不简单盼来了晴天,同学们又议论开了:上周老师叫大家每位同学带一个风筝到学校来,今天那样好的天气,能去放风筝该多好啊。果然,第一节课,老师宣布:“今天下午大家去放风筝。”“噢!”同学们欢呼雀跃。

  好不简单熬到下午,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的`彩虹,有秉公执法的包公……真是千姿百态,各显风采。

  大家来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝筹备放。他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。“放”,他把风筝用力往天上一送,我快点拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉,出师不利,不过没关系,继续努力。这次,大家有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝维持在空中。放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;而自己的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,仿佛立刻就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。 “回教室了!”大家依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有空闲肯定再去放风筝

  学放风筝作文 篇11

  阳春三月,万物复苏,天气晴朗,微风习习。我好想去放风筝。于是,我和高瀚晨、康佳悦约好星期天上午一起去公园放风筝。我可不能爽约!吃完早饭,我穿上衣服,来到公园。

  远远望去,只见那边有一只“老鹰”在展翅高飞,还有“蜈蚣”在慢慢地爬来爬去,旁边还有“金鱼”游来游去呢!

  康佳悦和高瀚晨早就在公园门口等我了,我们各自带来了自己喜欢的燕子风筝和蝴蝶风筝。

  一走进公园,就看见不远处一个小男孩正牵着一只“飞机”风筝的线,高兴地边跑边笑,他的爸爸妈妈也露出了欣慰的笑容。我们也迫不及待地开始放风筝。“我们先放燕子风筝吧!”,我对高瀚晨说,“燕子可是春天的使者呢!”,高瀚晨兴奋地拍拍手,笑着说:“好呀,好呀!我来拿风筝,你来放。你不知道我盼放风筝盼了多久了,今天终于可以尽情地放了。”

  高瀚晨把风筝举得高高的,我想让风筝线更长一些,忍不住跑了一段距离。“我要放手了哦!”,高瀚晨叫道。我说:“放吧!”高瀚晨放开了风筝。一次、两次。风筝都没飞起来,我急得满头大汗。高瀚晨鼓励我说:“不要放弃,多试几次就会成功的.。”忽然一阵风吹来,风筝随着风儿徐徐上升,越飞越高。终于成功了,我高兴得手舞足蹈。

  回头一看,康佳悦正高兴地捧着蝴蝶风筝在我身后一边跑着,一边发出银铃般的笑声!

  五颜六色的风筝飘舞着,不禁让我想起:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我回想着放风筝的过程,明白了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”虽然我们累得满头大汗,但看着这些美丽的风筝,我的心里比蜜还甜呢!我也想像风筝一样,在蔚蓝的天空中自由自在地遨游。

  学放风筝作文 篇12

  星期六的下午。我们在老师的带领下。到儿童乐园去放风筝。

  一路上,同学们有说有笑,每个人手里都拿着自己亲手做的风筝。这些风筝五颜六色,千姿百态。看得过路人眼花缭乱。

  过了10分钟,我们到达了目的地。带队老师宣布:“同学们,这次比赛,看谁的风筝放得高,放得好,现在就开始吧。”老师的话音刚落,同学们就欢叫着奔向四方。迫不及待地放起风筝来。霎时间,一只只美丽的风筝飞上了蓝天。风筝各式各样,有“蜻蜓”、“蚁蚁、“白鸽”、“蝴蝶”、“孙悟空’。……

  “哟。这只‘蝴蝶’飞得多稳啊!”我不禁赞叹道。只见它扇动着一对翅膀翩翩起舞,动作是那么轻快灵活。我仔细一看。原来是我班程聪的风筝。“大家快瞧,‘孙悟空’多威风啊!”不知谁喊了一声。我急忙抬头看,哇,“孙悟空’直厉害。它头戴红绒帽。身披虎皮,腰系绿带。手提金箍棒。脚穿黑靴。两只火眼金睛更是吓人,他在空中横冲直撞。显得非常神气潇洒。

  同学们的风筝渐渐都飞起来了。我的手痒痒的`,连忙拿起我的‘机器人”放了起来。哪知它不争气。还没飞上二丈高,就一头栽了下来。引来同学们一阵哄笑。我没有灰心,又试着放起来。可还是不成。我有些奇怪。为什么别人的能飞,我的就不能呢?于是,我仔细观察起来,终于明白了:原来我的“机器人”头太重,不平衡,怪不得老是栽跟头。于是,我连忙修理了一番,没过多久。我的风筝终于飞上了蓝天。我高兴得又蹦又跳。

  这时。风筝飞满了蓝天,宽阔的草坪上到处是欢声笑语……

  学放风筝作文 篇13

  “谁作轻鸢壮远观,似嫌飞鸟未多端。”在世纪广场上,各式各样的风筝高高飘扬,不过每只都有自己的特点:有的是鱿鱼形的,鱿鱼的身体是橘红色的、尾巴长长的。有的是三角形的,上面画着五颜六色的.彩虹图案——其中,我和希艾一组,我们的风筝是一只红黑色的老鹰。老鹰的眼睛酷似二颗黄宝石,它那锐利的眼神让人觉得害怕。它那又红又锋利的嘴巴,像是被血染过似的,一身光亮的羽毛,偶尔参着几片雪白的羽毛,它展开翅膀,好像要飞起来了。看着这么漂亮的风筝,我们真想早点放一放。

  拍好照片,终于挨到了放风筝的时候,我有模有样地拿着线轴,希艾在后面举着风筝。“一、二,放!”我便飞速地跑起来。可是,风筝飞是飞起来了,可飞了不多久,风筝挂在了树梢上,我们费了好大力气把风筝扯下来,而且线还结成一团。差不多解了半个小时,突然,希艾奶奶微笑着说:“我来教你们放不?”“好啊!”我脱口而出。拎着风筝,我们来到了广场的正中央,“摁——红旗往那边飘,那应该往这边放。”希艾奶奶若有所思地说着。于是,希艾奶奶开始教我们了:“首先,要正着抓线轴,手指按住下面,以免打结——”万事俱备,令人期待的时刻到了,我又牵着风筝线,飞速地跑起来——“啪”这只“老鹰”终于飞上了天空。我在地上拼命地跑着,“老鹰”也在天上拼命地飞着。湛蓝的天空,映出我们天真的笑容,风筝携着我们的梦想随风翱翔。

  孩子们的脸上乐着,嘴上笑着,心里欢着——脑海中永远不会忘记这次难忘的春游。

  学放风筝作文 篇14

  春天的一个早晨,晴空万里,阳光明媚,我和我的小伙伴们一起去公园放风筝,走进公园,一股清香扑鼻而来。

  公园里百花盛开,红的似火、蓝的似水、白的似云、绿的似翡翠、黄的像一道金灿灿的光芒,它们有的才展开三两片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。我们望着草地,草地绿油油的小草才刚探出头来,旁边的树木高大无比,上面的叶子非常密集。

  来到草地上,我拿着细长雪白的风筝线,小明拿着可爱的小燕子风筝,现在的.风还是很大,我们在放的时候,风筝线断了。风筝挂在了树上,我们把风筝取下来之后并没有放弃,像之前一样我拿着风筝线,小明拿着风筝,这回我们等风小一点的时候,一起向风小一点的方向跑去,跑到一半,小明跳起来用力一抛,我就像离弦之箭一般冲了出去。不一会儿,风筝就飞了起来,我们不由自主的高呼道:“风筝飞起来啦,风筝飞起来啦”,旁边的小宇看到风筝,对我们说:“你们可以帮我把的风筝也放飞起来吗”?于是,小宇的风筝在我们的齐心协力下像红鹰展翅一般像空中飞去。

  远处还有一对夫妇和一个小男孩,他们把风筝也放风起来,就像一架飞机直冲云霄。天上的风筝各种各样,有我们的小燕子风筝、小宇的蝴蝶风筝,还有蜈蚣风筝,它瞪大了眼睛,在天上爬行,好像在寻找食物,天好像就是一片大海,小鱼在天上欢快地游来游去,还有老鹰,张大了嘴巴,好像要吃掉其他的风筝。

  这时,我们不禁感叹道:“这真是个美好的一天呀!”

  学放风筝作文 篇15

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。今天是周末,看到外面阳光明媚,心里想着这首诗,这真是放风筝的好时候。于是爷爷就带我去放风筝了。

  我们来到芙蓉湖广场,只见广场上空已经飞满了风筝。有拖着长尾巴的“金鱼”在游来游去、有弯弯曲曲拖着长长身体的.“蜈蚣”在缓慢爬行、还有那展翅高飞的“雄鹰”在天空盘旋,一只只风筝在天上飞来飞去,争奇斗艳,看得人眼花缭乱。

  看着爷爷买来的“海绵宝宝”,我的心里既紧张又兴奋,紧张的是我还不会放风筝,怕风筝飞不起来。兴奋的是如果我的风筝飞得很高,大家肯定会羡慕我的。

  爷爷站在台阶上面将风筝高高举起来,我右手拿着线轴,左手拉着风筝线,我们一起数“一、二、三、放”。爷爷放手后,我就急忙迎风跑起来,边跑边放线。可我因为跑得太快,线放得太慢,风筝“呼啦”一下掉了下来。有了经验,我这次一边跑一边快速地放线,可惜这下风变小了,风筝还是没有飞起来。我有点泄气了,爷爷说:“不要放弃呀,我们正好休息一会儿,风就来了。”过了一会儿,风大了,我便使出所有的招数,这次风筝终于飞起来了,我兴奋地朝着爷爷大喊“爷爷,快看,风筝飞起来了。”我跑啊跑啊,风筝越飞越高,越飞越远,到最后,我站着不动,只需要不时牵动一下风筝线,风筝就稳稳地飞在天上。看着我的“海绵宝宝”在天上独占鳌头,我欢呼了起来。

  回家路上,爷爷对我说,放风筝就像学习一样,有困难挫折不要放弃,要不断总结失败的经验,越挫越勇,才能尝到成功的喜悦。我重重地点了点头。

  学放风筝作文 篇16

  哗哗哗——”一只只风筝飞上了天,我的也不例外?

  今天,艺中天培训班有一个放风筝的活动,我、方欣怡和包卓群都参加了。

  这是一个比赛,我们在二中的一个大操场上举行。大操场是个塑胶跑道,我们就在那每五人一组开始比赛。比赛开始了“一、二、三,走!”老师一声令下,五个小小班的孩子从起点一路顺着风狂奔,手里的风筝“嗖!”的一下飞上了天空。那风筝的颜色是自己上的,都很鲜艳,非常好看,很刺眼。“第三个放的最好!”老师大声公布谁是第一。到我了,我左手拿着线轴,右手拿着线,顺着风跑起来。“唰”的一声,风筝就飞在了空中。我什么也不管,这只是好玩,多长名也不要紧。这时,我抬头一看,大家的风筝都高高的'飞在天上,毫不示弱的样子。其实,大家似乎也都不怎么管谁赢谁输。比完后,各自放着自己的风筝在玩。“哇!你看你看!好大的‘长尾巴’风筝呀!”一个同学高兴的拍拍身边的同学。我们都抬起头,忽然,一只大大的“长尾巴”风筝在天空中飞着,花花绿绿,引起了不少人的注重。它一来,几乎所有风筝纷纷落下,很有“天下唯我独尊”的感觉,也是一道奇特的风景。很快,风筝走了,一切恢复了原来样子。在红色的塑胶跑道上,一个个人都在跑。抬头一看,一只只风筝都在飞。

  放完风筝后,老师还要评出“最美风筝奖”,看看谁图的颜色最好看。我们一个个坐在地上,围成一个圈,前面放着自己的风筝让老师看,活像在摆地摊卖风筝,让客人们挑选。

  活动结束了,我们跟着自己的爸爸妈妈回家了。

  学放风筝作文 篇17

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,春天来了。

  周末了,阳光明媚,和煦的春风吹在身上暖洋洋的,我约上小伙伴一起去公园广场上的草地上放风筝。

  草地上可热闹了,天上有数不清的风筝,有活泼可爱的`“兔子”,有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”,有龙腾虎跃的“龙王”,只见一只长长的蜈蚣风筝在天空中上下翻飞着,突然一个神龙摆尾,看起来帅气威风,大蜈蚣后面有一只巨鹰在虎视眈眈盯着蜈蚣,旁边有一只像一团火焰似的大金鱼风筝,而那只火箭似的三角形风筝,它好像在说“哈哈哈!你们将是我的手下败将!”

  看到这么多风筝在天空中飞翔,我也有点儿心痒痒了,我拿出我的大宝贝——燕子风筝!它有着乌黑发亮的衣裳,一对轻快有力的翅膀,还有剪刀似的尾巴,它目光坚定,神气十足,决定飞上蓝天。小刚在后面举着风筝,我在前面拿着线轴,“三二一,走你!”小刚大喊,我们跑了起来,小美也跟着我跑了起来,小刚看准时机,把风筝扔了出去,我拉着风筝跑,风筝飞了起来,我心中充满自豪。

  突然,一阵怪异的强风吹来,天上的风筝摇摇晃晃,好像喝醉了酒,那只巨鹰盯上了燕子,不管我怎么操作,它都死死地和我的燕子风筝缠在一起,最后,燕子同老鹰一起坠落了。我和老鹰的主人急忙跑去,我把燕子从老鹰的魔爪中救出后,和小美垂头丧气地坐在草地上,这时,小刚过来了,拍拍我说:“没事的,它一定还会再次起飞的!”

  我们紧接着又努力了一次,这一次,燕子风筝终于带着我们的斗志成功地拥抱蓝天!

  学放风筝作文 篇18

  童年像一曲悠扬动听的音乐,平缓前进的旋律中,总会参入许多高潮。而勾起我童年回忆的,总是那一次次与父母放风筝的`身影……

  小时候,我总会和爸爸妈妈去四海公园游玩,而且必定要带上风筝。我看着风筝随着风越飞越高、在空中翩翩起舞,觉得很是神奇。我就问爸爸:“风筝为什么会飞呢?”爸爸温和地说:“因为它有翅膀啊。”“为什么它飞那么高也不会摔下来呢?它不会走丢吗?”我心中的疑问越来越多。

  爸爸为了满足我的好奇心,慢慢向我解释:“因为始终有根绳子牵着它啊!不管飞到哪里,只要绳子还在,他就不会走失。”

  “要是绳子不在了呢?”

  “绳子不在了啊,它可能会迷失在辽阔的天空里。没有了绳子,他就等于失去了方向盘。其实就跟人一样,你要是没有了爸爸妈妈,你也会不知道该怎么办。没有爸爸妈妈的教导,你可能会误入歧途;没有我们为你指点,你也可能会像它那样迷失方向……”

  我似懂非懂地点点头,继续问:“那绳子会永远愿意永远牵着它吗?”

  爸爸很认真地回答:“当然愿意。但是,并不一定会如它所愿:总有一天,绳子必须要离开风筝的身体,就像我们迟早也要离开你一样。”爸爸的话语变得低沉。

  “为什么呢?”我继续刨根问底。

  “你总要学会独立,独自去面对困难。就算会迷失方向,也是成长中必定要经历的。只有经历过以后,才能真正成长。”

  从此以后,放风筝对我又有了另一种意义。每当我再次放风筝时,总会小心翼翼地牵好那根绳,因为我害怕,如果一不小心,绳子就会离开风筝……

  学放风筝作文 篇19

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。烟花三月的周末,春光明媚,凉风习习,正是一个放风筝的好时节。小红、小刚还有小明,约好了一起去公园放风筝。

  他们一路南行,还没有到公园,就远远地望见天空中飘舞着各种各样的风筝,有凶猛的“大老虎”风筝,有在天空中自由自在攀爬的`“蜈蚣”风筝,还有正在翩翩起舞的“金鱼”风筝,天空真像一个万花筒,也像一个美丽的乐园。

  小刚见了嘴里直喊:“我们快点,我们快点!”到公园里,小刚急忙对小明说,“我们快点放吧,你帮我举着风筝,我来拉绳。”,小明爽快的答应了,于是小刚一边跑一边放线,当他跑了一段距离后,大喊一声:“放。”小明一听便松开了手。风筝开始慢慢地升上天空,向天空飞去。可是风筝只飞了一会儿,就一头栽了下来。反复了好几次还是这样,小刚难过极了,心想:“为什么我的风筝飞不起来呢?”小明一眼看穿了他的心思,便说道:“放风筝要逆着风跑,线也要慢慢地放,不能着急。”听了小明的话,小刚又试了试,这次风筝成功地飞了起来。小刚兴奋极了,一边跑一边喊:“我成功了,我成功了。”

  小红在一旁羡慕地看着,手里拿着一只蝴蝶风筝对小明说,“小明哥哥,你也帮我放一下好吗?”小明爽快地答应了,不一会儿这只蝴蝶风筝也成功地飞上了天,小红见了也兴奋极了。有一次,风忽然停了,蝴蝶风筝眼看就要掉下来,想便学着小刚的样子,一边跑一边急忙收线,小蝴蝶又慢慢地飞舞起来。

  渐渐地,空中的风筝更多了,成了一片风筝的海洋。

  学放风筝作文 篇20

  星期天,妈妈带我来到草坪上放风筝。天空上的云朵,像一只只小羊在吃草,小草在小心翼翼地观望着这个世界,我心里暗暗地想:“我的风筝一定比谁的都高。”

  我准备亲自组装风筝。首先我把风筝背面撑起杆子,然后在风筝正面用线头穿过小铁圈,小铁圈仿佛就是风筝的鼻子,绑上死结,这样就组装完成了。

  许多风筝在天空中遨游,仿佛它们在等我的风筝飞上蓝天。我开始放飞我的鲨鱼风筝。一开始我先放绳子,当起风的时候一拉,风筝凌空而起,我高兴极了,就使劲放线了。风筝越飞越高,都有七八米高了。可风突然停了,我赶快收绳子,可已经来不及了,风筝落到了地上,我难过极了!

  这时妈妈走过来跟我说:“放风筝一定要有耐力,从第一次中吸取教训。”妈妈还教了我一些放风筝的.技巧。“我终于知道风筝应该怎么放了”!我一边说一边跳着。我又一次把风筝放了出去,第二次风筝飞上蓝天,因为风太大,我没来得及放线,风筝线忽然就断了,风筝又掉了下来。但我绝对不会放弃。

  我再一次放飞我的风筝,别的风筝好像在嘲笑我,我对风筝说:“我们一定会超过你们的。”我改装了风筝。这次,我信心满满,飞上天空,不一会儿,我就超过了许多风筝。我对风筝说:“我们赢了,我们赢了!”我对别人的风筝说:“我们来一场痛痛快快的比赛吧!”只听一声“开始”,每个风筝都全力以赴,仿佛在说:“我是无敌的。”我的鲨鱼风筝最快超过一个蝴蝶风筝。随着风,我又和三角风筝遇上了。三角风筝向我碰了我一下。但是“我们一定要胜利”,我加速冲向终点。我胜利了,我和我的风筝胜利了!

  通过放风筝,我明白人无论做什么事情要保持信心和恒心,这样才能胜利。

  学放风筝作文 篇21

  春天来了,天气慢慢暖和了。树枝上长出了嫩嫩的芽,小草也从地下探出头,看一看外面的世界。小花儿张开了笑脸东张西望。现在正是放风筝的好时候。星期六下午,小红、小强和小丁约好一起去公园后面的草地上放风筝。

  远远的,他们就看到天上可热闹了。一条穿着红色礼服的“金鱼”正摇摆着鱼尾在游动。这时,旁边一条凶狠的“蜈蚣”盯上了美丽的金鱼。准备攻击时,可“蜈蚣”后面盘旋着一只“老鹰”,正等待最好时机保护“金鱼”。这时,远处传来一阵清脆的笑声。原来是一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下,把他的三角风筝放上了天,他们全家人正欢呼着呢。

  小红、小强和小丁看了无比激动,迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飞到天上。可苦恼的是他们都不会放风筝。小强急冲冲地对小红说:“小红,我和小丁学会了再来教你好不好?”小红高兴地回答:“好的。”小强转身面对小丁,把手中的.燕子风筝高高举过头顶,说“小丁,一会儿你像我这样把风筝举过头顶,等我数到三,你就向上抛。”小丁爽快地答应了。等一切都准备好了,小强大声喊:“一!二!三!放!”小丁把风筝使劲向上一抛。小强赶紧左手牵着风筝线,右手拿着线轴,一边向前跑一边扭头向后看。风筝一会儿窜上,一会儿窜下。小红和小丁激动地喊:“噢……飞起来啦!我们的小燕子飞起来啦!” “哎呀……掉下来啦!”最终风筝还是掉到了地上。在旁边看得着急的小红站了起来:“我明白了,小强,你跑的时候风筝的线应该一拉一收。”于是,小强和小丁又试了一次,风筝果然又飞起来了,而且越飞越高,都快要碰到云彩了。

  不一会儿,一只“蝴蝶”也飞到了天空上,和小燕子一起追逐,嘻戏……

  学放风筝作文 篇22

  “哇,好高啊!”“看,我的也很高!”“你那不算高,我的最高!”争论声此起披伏。因为今天何老师带着我们在放风筝。

  阳光下,一群少年站着整齐的队伍,何老师把一个个白色的风筝发给我们,让我们在上面画上自己的梦想或者是喜欢的图案。

  眼看着别人都在画,我急得像热锅上的蚂蚁不知道画些什么好。这时,妈妈提醒我说;“画动物怎么样,你不是很喜欢那些小动物吗?你来画我帮你涂颜色。”听了妈妈的话,我眼前一亮,开始画起来。因为有了妈妈的帮忙我不着急了。我先在风筝的.左边画了一只小白兔,右边画了一只小熊,然后又画了一只小猫咪,最后画了一个小女孩,那就是我。我觉得画那些小鸟没有意义,因为它们本来就可以飞,那我还把它们画到风筝上干嘛。看着风筝上的小动物,想着等会我就带着小兔、小熊、小猫咪一起飞上蓝天,我会心地笑了。

  放风筝了。有的同学高兴得跳起来了,有的同学得意地说:“看,我的外星太空帅不帅!等会我要让它飞得最高。”我急不可待地和妈妈先合作了一回。我拿着风筝线,妈妈拿着风筝,我开始狂奔起来,结果另一只手忘记抓紧线,风筝掉了下来。我又试了两次也没成功,妈妈累了不帮我了。哎,真惨。看来我得一个人尝试了。我一手拿风筝一手拿线开始跑,跑了一下就松开风筝继续跑。天啦,放上去了,我的风筝飞起来了。小熊它们都在看着我笑。就在我无比兴奋时,一不小心我的风筝和别人的风筝缠在了一起,两个线打成结。还好,不是死结,不一会就解开了……

  风筝能放飞我们的梦想,让我们既开心快乐又锻炼身体,怪不得它有两千多年的历史!

  学放风筝作文 篇23

  星期天的下午,阳光灿烂,和风习习,瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的幕布,白云宝宝在天上跳跃玩耍,真是一个难得的好天气。兰兰和红红在明明的陪同下,怀着无比快乐的心情去湿地公园的草地上放风筝。

  来到湿地公园,他们发现已经有很多人来放风筝了,草地上空的风筝可真多呀!有威风凛凛的“龙”,有展翅高飞的“老鹰”,还有迎风游动的“小金鱼”……各种各样,色彩斑斓,真是让人眼花缭乱。

  红红带着她喜欢的“蝴蝶”风筝,兰兰和明明带着伶俐可爱的“小燕子”。远处,一家三口也在放风筝,小男孩放着彩色的三角形风筝,爸爸妈妈高兴地说”孩子会放风筝啦,又大一岁了”。兰兰说“别看别人了,咱们也赶紧把风筝放起来”。只见兰兰一手拿着线,一手拿着线轴,前面的明明把风筝高举到头顶上方,一阵风吹过来,“放”。兰兰大声喊道,明明一听,赶快把风筝一扔,兰兰越跑越快,风筝就飞起来了,风筝越飞越高,最后到了云彩里,好似一只小燕子在和云彩玩耍。红红看见了,着急地大喊“快来帮帮我呀”,明明拿着红红的“蝴蝶”,往上一扔,立马向前奔跑,红红的.风筝也飞起来了,可当明明把线轴交给红红时,红红没抓紧,线轴哧溜一下散开了,风筝陡的一下摇摇晃晃,像喝醉了酒一样迅速坠落了下来。红红委屈极了。明明和兰兰一起安慰她,不要着急,不要气馁,又重新帮着她把风筝放了起来,红红开心极了。他们都在想:春天真好呀……

  我们就像一个个风筝,在努力往上飞,老师就是一阵阵温和的风,一直吹着我们,想把我们吹进知识的天空,我相信大家努力向上,就一定能畅翔在知识的天空。

  学放风筝作文 篇24

  今天风和日丽,是个放风筝的好天气。放学后,小华,小明和小兰来到山坡上放风筝。

  此时,天上已经飞满了风筝,有蜿蜒盘旋的蜈蚣风筝,有自由飞翔的老鹰风筝,还有活灵活现的金鱼风筝……真是形态各异,五彩斑斓啊!

  远处,一个小男孩正在放一个三角形风筝。当风筝飞起来时,他高兴得手舞足蹈,对妈妈喊道:“妈妈你看,我的风筝飞起来啦!”爸爸妈妈看着飞跑的小男孩,也开心地笑了。

  看到这里,小华说:“我们也赶紧放风筝吧!”小明拿出燕子风筝,小华把风筝举过头顶,小明一手抓着风筝线,一手拿着线轱辘,向前跑去,一阵风吹过,风筝飞起来了!小明高兴得叫了起来:“快看,风筝飞起来了!”小华追着风筝,也兴奋的叫起来“飞起来了,飞起来了!”只见燕子风筝一会儿在天上转圈,一会儿在天上翻滚,一会儿像在冲浪,到高处时,又像要摔倒一样俯冲下来,然后又顽皮的飞了上去,好像和你在玩游戏。

  一旁的小兰着急了,她喊道:“我的.风筝还没飞起来呢,你们快来帮帮我啊!”小华赶紧跑过来,帮小兰拿着蝴蝶风筝。小兰边跑边放线,但风筝却像和他们唱反调一样,怎么也飞不起来。小兰停下来,仔细观察着,过来一会说:“是不是我们的方向搞反了?风筝要逆风飞。”他们调整了方向,这次,蝴蝶风筝果然飞起来了,风筝越飞越高,越飞越远,似乎都要碰到云彩了!

  两只风筝加入了风筝的行列,和它们一起飞起来。它们时而向前飞,时而交织在一起,时而分开飞,时而又一起在天上打个滚……真是千姿百态,让人眼花缭乱!

  山坡上到处都是欢声笑语,好一幅“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的美丽画卷!

  学放风筝作文 篇25

  阳光明媚,万物复苏,这是一个春天的周末。一大早,太阳公公就探出了刚刚睡醒的的笑脸,把金黄的阳光洒到了大地上,花儿们草儿们都舒服地伸起懒腰。

  明明约了自己的好朋友小红和小华,来到一座江边的公园放风筝。风暖暖地掠过了草地,也拂过了人们的发梢。他们来到一片开阔平展的`草地上,“这儿太适合放风筝了!”明明欢呼了起来,他们决定就在这里放风筝。

  要开始放风筝了,大家又期待又兴奋。第一次,明明牵着线,小华拿着风筝,他们一起跑起来,一阵风来了,小华赶紧松手,风筝却掉了下来,他们试了好几次都是这样,正当他们很沮丧的时候,一个老爷爷告诉他们:“放风筝要逆着风跑,拿风筝的人感觉到风要把风筝托起来的时候再松手,风小的时候要收线,感觉风很大,风筝要上升的时候要放线。”他们按照老爷爷的话来做,果然成功了,孩子们开心地跳了起来。有了经验以后,小红和小华很快又一起放起来一个漂亮的蝴蝶风筝。两个风筝在空中稳稳地飞着,孩子们的笑脸上洒满了阳光。

  不远处,一家人合作放起了一个风筝,他们的孩子接过风筝线,高高地扬起了兴奋的、红通通的小脸蛋,爸爸把手搭在妈妈的肩上,心中满是幸福。

  江边果然很适合放风筝,越来越多的风筝飞上了天,有可爱的金鱼,有长长的蜈蚣,还有凶猛的老鹰……明明、小红和小华看着漫天的风筝,满心喜悦,感想连篇。明明说:“我要和风筝一样飞得高高的!”小红说:“我以后要亲手做一个眼睛会转的大风筝!”“我要像放风筝一样不怕失败,失败是成功之母。”小华说。

  灿烂的阳光,蓝蓝的天,白白的云,五颜六色的风筝,春风吹暖了每个人的心,春天真是放风筝的好季节!

  学放风筝作文 篇26

  “儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸢。”春天是放风筝的好时节。

  周日,天气晴朗,阳光明媚,湛蓝的天空飘着朵朵白云。微风吹拂,吹在脸上暖洋洋的,真是个放风筝的好天气。我约好小军、东东一同去郊外山坡的大草坪上放风筝。

  我们来到大草坪上,只见小草茵茵,碧绿如毯。草坪上已经聚集了许多放风筝的游人。湛蓝的天空漂浮着各式各样的风筝,有可爱的金鱼风筝,有展翅高飞的老鹰风筝,有神气活现的蜈蚣风筝,还有一家三口刚放飞的彩色三角风筝……它们一会儿冲破云霄,一会儿一个俯冲,一会儿一个翻身……真是有趣极了!

  望着天空中的风筝,差点忘了我们也是来放风筝的。我拿着心爱的'蝴蝶风筝准备放飞。小军和气的对我说:“先放我手上的这只大燕子风筝,过会儿再放你的蝴蝶风筝,好不好。”“嗯,好。”放风筝就得合作才能快速放飞。

  我们找到一块空旷的草地,东东把燕子风筝高高举起,小军负责拿线轴,我当指挥员。乘着一阵风来,我对小军说:“风来了。小军,快准备起跑。”又朝东东大声喊道:“跟上,举高,举平衡,用力向上抛。”“放!”一声令下,小军像脱缰的野马撒腿向前奔跑,边跑边放手里的线。起初风筝像喝醉了酒一样,摇摇欲坠。我冲小军大声嚷嚷:“逆风跑,逆风跑,不能跑偏!”小军反应灵敏,手脚麻利,很快找准了逆风方向。我们的燕子风筝腾空而起。“飞起来了,飞上天喽!”我们欢呼雀跃,庆贺一次性放飞风筝成功。

  在东东的协助下我的蝴蝶风筝也飞上了天空。风筝越飞越高,越飞越远,像是在和白云捉迷藏,又像是在跟蓝天打招呼……它们在天空中欢快地飞翔,我们在地上尽情的享受其乐。

  通过这次放风筝,我懂得了齐心协力就能事半功倍。

  学放风筝作文 篇27

  春风拂面。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  乡下的天空总是湛蓝的,偶尔飞着几只身披彩衣的风筝,装点着春天。父亲和我沿着蜿蜒的小河,漫游田园。

  走着走着,父亲停下脚步,抬头望望天空,又若有所思地低下头走出几米远。我问父亲在想什么,父亲笑笑,说:“想风筝。”风筝?风筝有什么好想的?我踢起了河边的小石子,对父亲的举动有些怏怏不乐。

  天上,彩色的风筝连成了一片。

  父亲又看了一眼天空,盯得有些失神,良久,扭过头对我说:“放风筝吧。”本是想拒绝的我,却看到了父亲眼里的期待,硬生生吐出了一个“好”字。父亲笑了,眼睛也弯起来了,像刚得到了糖的孩子。我飞奔回家拿了风筝回来,父亲点点头,便很快的拉好了线。

  风筝飞起来了。先是在低空盘旋,跌跌撞撞像个醉汉,可不一会儿就飞高了。

  父亲从容地拉着我,时而奔跑,时而站定,把跟着风筝追的我折腾得够呛。后来风筝停住了,我跟上去。父亲躺在河边,举起缠绕着线的手臂,望着风筝在天上无忧无虑地翱翔。父亲的笑声和着哗哗的流水声,让人听了有一种亲切的.喜悦感。

  风筝越飞越高。

  直到鱼线到了尽头,父亲才如同小孩子撒气般按住了轴,叹了口气默默地把线卷回来,脸上还是一副意犹未尽的神情。我深深地感动了,父亲喜欢的不只是风筝,还是他的整个童年。清澈小河边跌落的彩色风筝,承载着他童年的光影。

  风筝是童年的回忆。珍惜放风筝的日子,珍惜童年。

  天空中又飘来彩色的风筝。

  春风带着它们走向远方。

  学放风筝作文 篇28

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天,风和日丽,百花齐放,是一个放风筝的好时节。一个星期六的上午,小红、小强和小明相约一起去公园里放风筝。

  公园里放风筝的人可多了:有的正在琢磨怎么把风筝放飞起来,有的早已把风筝飞上了天,乐在其中,还有的……风筝的形状可真多啊!有“蜈蚣”、“老鹰”、“金鱼”……真是看得人眼花缭乱!广阔的天空瞬间成了风筝的海洋!看着各式各样的风筝,小明便着急地说:“快点快点!我们也赶紧把风筝飞上天吧!”他一边说着,一边把风筝举过头顶。小强一手拿着线轴,一手拽着风筝线,逆着风飞快地向前跑去,大声喊:“抛!”小明便用力地抛开风筝。

  一开始,风筝晃晃悠悠地,摇摇欲坠。但是,慢慢地,风筝越飞越稳,越飞越高,仿佛一只燕子在天空中轻快地飞翔,渐渐地,变成了天空中的一颗小黑点。这时,小强和小明一起欢呼雀跃:“太棒啦!我们的风筝终于飞上天啦!飞得好高好高呀!”小红见状,举起自己手里的`蝴蝶风筝,对他们说:“你们看,我的蝴蝶风筝是不是很漂亮啊?等下你们帮我一起把它飞上天吧!”

  再看看公园的另外一角,三口之家也在其乐融融地放风筝呢!儿子一边拿着线轴,一边拉着风筝线,慢慢地向后退,还时不时地抬头看看自己的风筝,随着风筝线的一收一放,风筝慢慢地飞上了天空,儿子兴奋地对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们看,我的风筝飞起来啦!”

  爸爸妈妈相互依偎着,一起竖起大拇指,对儿子说:“儿子,你真棒!”

  大家美滋滋地望着自己放飞的风筝,仿佛自己也变成了风筝,飞向那神奇的宇宙,去探索那里的奥秘。

  学放风筝作文 篇29

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  “一日之计在于晨,一年之计在于春。”

  春天,一个美好的季节,让我们用放风筝的方法来感受春天的魅力吧!

  今天,我和爸爸一起去统一广场放风筝。刚下车,就有一股清新的空气扑面而来,伴着一丝丝淡淡的花香。紧接着,美丽的景象映入我的眼帘——阳光下的咸阳湖湖面波光粼粼,清澈见底,不时涌起的浪花好像是在给游人们招手。四根大柱子的喷泉一泻而下,溅起的水花给人一种欢乐的感觉。一道长长的彩虹桥在两根柱间架起,人们仿佛进入了一个童话般的世界。柳树慢慢吐出了鹅黄色的嫩芽,花儿们像赶集似的聚拢来。真是美不胜收呀!这时,我抬起头来,天空中许许多多的风筝随风飘动,我按捺不住激动的心情嚷着要放风筝。我先把风筝放在地上,呀!起风了,我连忙拉着风筝线开始跑,眼看就要放上去了,但是老天却不给力。有人会问:“怎么了?”“还能怎么了?风停了呗。”这时,爸爸提醒我:“放风筝要一边跑一边放线,不能只跑,这样是放不上去的`。”我又一次跑起来,一边跑一边放线,线松了,收一点,线紧了,放一点,用这样的方法,我的风筝很快就在天空中随风飞舞。我的那个笑脸风筝好像是在满意地笑着,因为它来了一次美好的空中旅行。抬头看看,各种各样的风筝在蔚蓝的天空中飞翔。燕子风筝用它那剪刀似的“尾巴”修剪春天的花花草草;老虎风筝也用它那威严的眼睛审视着春天的一切;蜈蚣风筝在美丽的春天用它那灵活的“足”跳起了“千手观音”……

  天渐渐暗了下来,然而,我们的欢笑依然回荡在广场的上空。

  学放风筝作文 篇30

  春姐姐迈着轻盈的脚步悄悄地走来了,春天是放风筝的最好时节,在一个天气晴朗、阳光明媚的星期六下午,我和贾忻儒还有张馨予一起去金城广场放风筝。

  我从远处看,我看见好多各种各样的风筝,天空都被那一只只风筝给点缀得五颜六色了,好像一匹五彩缤纷的花布。有美丽的“大金鱼”风筝,有飞机似的“小蜻蜓”风筝,有摆着长尾巴的 “龙”的风筝,还有那些有无数条腿的 “蜈蚣”风筝。走近一看,人山人海,有的在放风筝,有的在看风筝,还有的在卖风筝,那些要卖的风筝各种各样、五彩缤纷,好看极了,还有的.人还是对情侣呢!

  看着天空中那些各式各样的风筝,我的心里好是羡慕,我对贾忻儒和张馨予说:“咱们也快放风筝吧!”说完,我就和她们俩个一起拿出风筝,然后我和贾忻儒一起配合,我拉着风筝线,另一只手则抓着线轴,然后快速跑起来,贾忻儒在旁边举着风筝,随时准备着要把风筝扔起来,这时,我看开始起风了,于是就让贾忻儒把风筝扔起来,她听了,急忙把风筝扔了起来,可是没能成功,于是我们俩个又试了一遍,这次,我们成功了,在一边看着我们放风筝的张馨予拿着风筝开心得叫好。

  看着天空中那风筝,我突然想起我以前看书看到的风筝的由来,原来是:“风筝是由五代时期的李邺发明的,他在纸鸢头上装上一段竹笛,风入竹笛,鸣声如筝,所以故名为风筝。”

  远处还有一家三口,爸爸的手搭在妈妈的肩膀上,妈妈的手也搭在了爸爸的肩膀上,一幅恩爱的样子,小男孩则在一旁放着风筝。

  快乐的时光总是很短暂的,不知不觉天就快黑了,我们只好恋恋不舍地回家了。虽然我们回家了,但是我们想:等到哪天,我还要来金城广场放风筝。

  学放风筝作文 篇31

  "儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢"今天真是一个阳春三月的好天气,蓝蓝的天空中点缀着朵朵洁白的云,微风吹拂,舒服惬意。我和小明、小红来到郊外的草地上放风筝。

  天空中的风筝各式各样,有“游来游去”的金鱼风筝;细长多脚的蜈蚣风筝;展翅翱翔的老鹰风筝……它们似一只只顽皮的精灵,在天空中戏耍,好不热闹。

  看着天空中的风筝,我们三个小伙伴十分羡慕,我说:“咱们也来放风筝吧!”于是,我们拿出来黑衣剪尾的燕子风筝,小明在后面高高地举着燕子风筝,笑着说:“加油!我们能行”我则一边拿着线轴,一手扯着风筝线,迎着风在前面跑,边跑边回头看。小红也拿着自己的蝴蝶风筝在旁边开心的看着。不一会儿,燕子风筝就飞到了蓝蓝的天空上,忽左忽右,忽上忽下,忽远忽近,让人看得眼花缭乱,我拉着线不停的跑着,一阵风迎面吹来,把我伶俐的燕子风筝吹的更高了,高得好像冲上了云霄,直奔太阳而去,我激动的喊:“风筝飞上天空了,风筝飞上天空了”我们俩激动的一蹦三尺高,互相击掌庆祝。我不停地放线,渐渐地,风筝越飞越高,越飞越远,越来越小,在厚厚的云层中悠闲地遨游着。

  正当我们玩的不亦乐乎的时候,发现了不远处的'小红。她耷拉着头,皱着眉头,一脸沮丧。于是小明上前询问了情况。原来小红试了好几次,还是没能把风筝送上天空,我鼓励小红不要放弃,并且小明也来帮助小红,经过反复尝试,小红的可爱蝴蝶风筝也顺利地飞上了天空,飞向了红红的太阳,她的脸上洋溢着开心的笑容,不停地说:“谢谢你的鼓励和 小明的帮助”。

  一阵阵柔和的微风,一只只精美的风筝,一串串银铃般的欢声笑语……真是快乐的一天啊!

  学放风筝作文 篇32

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春三月,天空中的风筝逐渐多了起来

  今天,阳光明媚,万里无云,我和妈妈一起去买了我一见钟情的“老鹰”风筝,去氿滨广场放风筝。来到了氿滨广场,只见空中有几只“蝴蝶”在翩翩飞舞,几只“小燕子”在空中比赛飞行,同时,我也找到了我的“老鹰”风筝的同胞“兄弟”。

  开始放风筝了!我先用左手撑着“老鹰”,右手握着轮轴,然后把风筝向空中一抛,迅速向前飞奔。可这“老鹰”似乎不听我的话,一下子从空中摔了下来。

  这时,我看见了一位老公公正娴熟地放着风筝,他的风筝已冲入云霄。我觉得这太厉害了,便走到老公公旁疑惑地问:“老公公好,请问您放的风筝为什么那么高,而我的.风筝却还没一会就掉下来了?”老公公和蔼地笑着说:“要看好风向,不用跑来跑去,只要慢慢走就行了。”在老公公的一番讲解下,我再一次举起风筝,向空中用力一抛,我立刻跑了一段路,只见风筝飞起来了!可风儿太不给面子了,我只好拉住风筝线轻轻地抖了抖,“老鹰”又飞向了天空。随着风力增强,我都“老鹰”超过了“喜羊羊”,超过了美丽的“蝴蝶”,飞上了蓝天。

  在我的一番询问下,我知道了,这位老公公已经有20多年的放风筝经验,他只要一有空,看见风势比较大,就来到氿滨广场放风筝。原来放风筝还有许多技巧呀!

  我望着那“老鹰”在蔚蓝色的天空中展翅翱翔,心里无比高兴。同时,我也明白了做任何事都要深入钻研,才会取得成功!

  学放风筝作文 篇33

  今天风和日丽,万里无云,一个放风筝的好天气。我早就想放风筝了,可惜天公不作美,一直下雨。好不容易等到了今天,我迫不及待想放风筝,爸爸妈妈也想出去放一放风筝,重温小时候的感觉。

  我挑了一个黄色笑脸娃娃的风筝,它有两条“小辫”﹑两条“手臂”和两条“大长腿”,多么好看!

  起风了,我准备放风筝了。妈妈帮我拿着线轴儿,我抓起“笑脸娃娃”,一阵猛跑。我回头看了看,觉得差不多可以放手了,就放开了手。“哗——”我的“笑脸娃娃”还没飞呢,就大头着地了。我有些沮丧地从草坪上捡回“笑脸娃娃”,拍了拍上面的草,准备再放一次。

  我再一次猛冲出去,忽然听见妈妈喊:“松开手!”我便松开了手。妈妈哭笑不得地说:“傻瓜,我没让你松开风筝线,是让你松开风筝!”妈妈准备示范给我看。她一手拿起“笑脸娃娃”,一手握住风筝线,举着“笑脸娃娃”向前跑。差不多过了三秒钟,妈妈松开了风筝,时不时地拉一拉手中的线,随着线从妈妈的手中滑过,它自由地飞上了天。妈妈连续猛拽线,它便掉落了下来。我忙接住它,妈妈说:“你来试试吧。”妈妈眼中充满了期待。我走远了些,学着妈妈的.样子,高高举起“笑脸娃娃”向前冲,正好一阵风吹来,我松开了手,“笑脸娃娃”飞上了蓝天。又一阵大风吹来,它飞得更高了。又是一阵大风,风筝线绷得直直的,我急忙放线,手忙脚乱中把自己的手指割破了。“啊!”我大叫。但看到“笑脸娃娃”还挂在天上,心里就忘记了痛。不知何时,旁边多了许多风筝伙伴:蜻蜓﹑蝴蝶﹑大鲤鱼﹑战斗机﹑蜈蚣……它们似乎在做游戏……

  放风筝真有趣,下次我还来放风筝!

  学放风筝作文 篇34

  今日,阳光灿烂,可真是个放风筝的好日子。看!那块早坪上已经聚满了放风筝的人。

  大家看见那三个小朋友了吗?他们也准备放风筝呢!你瞧!小明和小军正准备放飞一只“燕子”,那只“燕子”异常漂亮。它的`翅膀上各有一朵红花,周围是绿色的,眼睛大大的,还有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地举起“燕子”准备放飞,而小军拉着线。这时,小明高声叫道:“能够放手了吗?”“可……”小军还没说完,小明就“啪”地一声松开了手,结果让小军摔了一大跤。

  他们俩还是不甘心,决定再来一次。这次,小明心想:“我必须要听小军说的话,不能想做什么就做什么。”于是,小明再次举起了“燕子”,小军紧紧抓住线,准备第二次放飞。可是,还是没有成功,我想他们还是要多练习才行。

  这时,小美抱着她漂亮的蝴蝶风筝从他俩身边走过,看见这幅情景,她心想:“哈哈!我第一次放风筝就成功了,还是我一个人放的呢!”想到那里,她就轻轻笑了起来。

  处,有一家三口也在放有二根红丝带的尖帽子似的风筝。那个叫云云的小孩拿着风筝线,不管扔还是跑,都飞不起来。他只好去问爸爸妈妈。爸爸说:“放风筝就是手要抓住线,把风筝放在地上,系线的那面朝上,之后飞快地跑起来,风筝自然就飞起来了。”听了爸爸的话,云云想:“原先是这样啊!我必须能让风筝飞上天的。”于是,他立马照样做了。果然,风筝越飞越高。先是在半空中翩翩起舞,之后又安闲地飘在云朵上。爸爸大叫起来:“啊!云云太棒了,把风筝放得这么高!”可妈妈说:“看你放个风筝,把新衣服搞得全是泥。”但云云却高兴地大笑了起来。

  你们放过风筝吗?是不是也像那些小朋友一样开心呢?

  学放风筝作文 篇35

  “爸爸,这都几点了?还去不去放风筝了?”我问。

  “去,可是还要等一会儿,因为风筝还没找着。”爸爸回答道。

  在这节骨眼上,偏偏风筝不见了,我只好等爸爸去车上找风筝……最终,我看见爸爸拿着“公主号”朝我走了过来,我高兴得跳起来。那是我最喜欢的风筝,三角形的,上头有好多迪士尼公主。此刻一切准备就绪,我们出发咯!

  到了河边的草地上,我拿出“公主号”狂奔了起来。跑了一会儿,又跳了好一会儿,没见风筝上天,我回头一看,哎呀,我心爱的“公主号”掉到水坑里去了!

  我去请教我的朋友小华和小明,他们俩说:“看我们的!”于是,小华手举燕子形状的风筝,小明做了一个起跑动作,还没等小华松手,小明已经跑了起来,结果线扯断了。旁边抱着蝴蝶风筝的小姑娘一边笑一边说:“你们要学会合作!”

  从小教师那儿没学到啥技术,我只好让爸爸做示范,我在一旁休息。只见爸爸熟练地抓过风筝线,往后退着,手里拽着线,风筝逆着风向缓缓上升了!我在一旁高兴的拍起手来,爸爸可真厉害,为什么爸爸能够把风筝放上天呢?

  我忽然发现远处,有一家三口正在放风筝,爸爸妈妈看,小男孩放,小男孩看见自我不如别人,就对大人说:“我要超过他们!”并使劲放线。当他的.风筝超过别人时,小男孩高兴极了!我隐约听到爸爸妈妈对他说:“儿子,你真棒!”

  太阳落山了,得回家了,直到回家的那一刻,我也没有学会放风筝,但我明白了一个道理:不管做什么事,都不要只冲着结局去,过程才是最重要的,我们要学会去享受这个过程。

  学放风筝作文 篇36

  放风筝在我眼中只是一项户外活动,或者是一个散心的玩物吧,但是在今后的经历中,我喜欢上了放风筝。

  我从小就很少接触风筝,对风筝也不是很喜欢,但是自从二年级参加了风筝比赛,并获得了奖项的时候,我就爱上了这“独特”的散心的玩物!

  有一次,我来到公园,带上了我最爱的风筝,开始散心活动。我把它支撑好,一个漂亮的金鱼呈现在我的眼前,可我总觉得少些什么,我左思右想,冥思苦想,就是没想到缺什么。我观察着周围的一切,希望能给我什么启示。突然间,一条横幅映入我的眼帘,上面写着“励志是迈向成功的第一步”。我瞬间有了启发,我对姐姐说:“等我一下,我去买些东西。”姐姐一脸茫然,显然搞不懂我要干什么。过了一阵,我匆匆忙忙地跑回来,手里拿着一包便利贴。我对姐姐说:“姐,你把理想写在上面,咱们一起放飞理想。”姐姐虽然搞不懂我在干什么,但还是照做了。写完后,我把它们贴在风筝上,让风筝载着它去空中“旅行”。我们的风筝越飞越高,逐渐变得越来越小。看着高高的'风筝,我心里想:上帝爷爷看到了我们的理想,会不会帮助我们呢?希望他能吧。

  傍晚时分,我们该回家了,姐姐把风筝收回来,我急急忙忙的去看便利贴还有没有,我看到上面什么都没有,只有一些残留着的胶水,我非常高兴,竟喊出声来:“我的理想会实现了,我的理想会实现了。”

  听到我的叫声,姐姐问:“姿谕,你怎么了。”我把事情的原委告诉姐姐后,姐姐不禁大笑起来,我伤心极了,姐姐看到我哭了就不再笑了,开始哄我了。

  现在想起这些事,我也会大笑,但是我或许真的该让风筝载着梦想远航了。

  学放风筝作文 篇37

  “三月三”是我国多个民族的传统节日,也是广西各族人民的盛大节日。壮族“三月三”的民俗活动丰富多彩,除了对山歌,还有抛绣球、碰彩蛋、抢花炮、打铜鼓、打扁担、跳竹竿、放风筝、做五色糯米饭……在柳州,每年“三月三”,各族山歌手都会聚集在鱼峰山下的鱼峰歌圩,大放歌喉,大显身手。

  “三月三”那天上午,天气晴好,正是放风筝的大好时机。我和爸爸来到鱼峰公园,那里的`广场上,已经有不少人在放风筝了。

  我从背包里拿出蝴蝶风筝,安装完毕,就迫不及待地要将它放飞。我一手举着风筝,一手拿着绞线器,快速地奔跑起来。放开手后,风筝飞到大约10米高时,便掉落下来,恰好砸在我的头上,头皮一阵疼痛。但是,我不灰心,又拖着风筝奔跑,一连几次,风筝还是不能升空。我心里想,是不是等刮风的时候,风筝才能高飞呢?

  我捏着风筝站立,静静地等待风儿的到来。或许是老天爷听到了我的心声,让我满足愿望吧,不一会就刮来了一阵阵春风。我立刻逆风而行,快速奔跑,借着风力,风筝很快就飞上了天空。我不停地放线、收线,调整风筝的高度和方向。哈哈,我的蝴蝶风筝在高高的天上飞翔,它沐浴着阳光,在蓝天白云的映衬下格外显眼。

  这时,从不远处的鱼峰歌圩山歌台传来了山歌声:

  “我是风筝党是线,

  风筝和线紧相连;

  放飞心头中国梦,

  迎来祖国艳阳天……”

  真是巧啊!也许是那位山歌手看到了我们放飞的风筝吧,他触景生情,才唱出这样生动形象的山歌。哇!天上的风筝仿佛也听见了山歌声,飞得更高,飞得更欢了!

  学放风筝作文 篇38

  在这阳光明媚的而带有一丝微风的4月2日,我们一家人兴高采烈地走在了踏往大坝的路上。

  看到这里,你一定想问我们到大坝干什么。那么请你耐心地看下文——只见我们手里拿着风筝和风筝线,没错,今天我们要放风筝。

  首先有爸爸妈妈把风筝线固定在风筝上,然后再将一根棒子插入风筝内,一个风筝就这样做好了!不过没有爸爸妈妈的帮助,想做个风筝还真是难呢!可搞笑的是,那风筝竟然是海绵宝宝的造型,爸爸妈妈难道不知道我已经长大了吗?哎!真是童心未泯的父母啊!

  因为这是我第一次放风筝,所以爸爸妈妈先叫我看他们放。当我看到爸爸妈妈玩的开心的时候,心里便流露出无比的羡慕,同时也在想:“怎么还没到我啊!”……我等啊,等啊,都快等成“豆腐渣”了。经过了“九九八十一等”,终于轮到了我,可这毕竟是我第一次放风筝,我不是放不上去,就是掉到了树上,最后只能由爸爸妈妈替我收拾烂摊子,以失败告终。此时此刻的我已经崩溃了,就在这时,爸爸妈妈走了过来,对我说:“你一定能行的.,加油!”听到了这句话,我的斗志又重新燃烧起来了,开始了第二次尝试。一开始我都频频失误,可是到了后面,我的技巧有了很大的提升,好像逐渐和风筝融为一体了一样,最后,在爸爸妈妈的指导下,我又学会了花式放风筝,只见海绵宝宝风筝咧着嘴巴,开心地笑着,我也很高兴,因为我终于学会了放风筝,我就这样乐此不疲地玩了一个下午……

  人生的道路上,有成功,也会有失败。但,只要我们不断地迈向成功,追寻成功,你就一定会成功。

  学放风筝作文 篇39

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时光。星期天下午,我和姥爷去世纪广场放风筝。

  来到广场上,已经有很多人在那儿了。我抬头往天上一看:哇!好多风筝呀!各式各样的风筝,就好像在天上开了一个动物园!把天空打扮得绚丽多彩。我想:幸好我拿了一个漂亮的美人鱼风筝,这回可要好好露一手了。

  要放风筝了,我先用手绢试了试风向,让姥爷迎风举着风筝,我拿着线轴,紧跑几步拉开一段距离后大声喊“姥爷,松手吧!”姥爷往上一送,“美人鱼”飘飘摇摇地“游”上了碧蓝的天空。我不停地松着线,“美人鱼”就像徜徉在海洋中,自由自在。周围的人看见了都说:“放得真高!”我听了,心里乐开了花。

  正在我开心的时候,“美人鱼”却像是惊涛骇浪中的`鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,向着广场水池倒了下来,一头扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。看着我沮丧的样子,姥爷说:“放风筝时要注意风,等风筝在空中稳定住了,才能继续放线。”听了姥爷的话,我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我开始了第三次放风筝。经过了上两次,我就有了经验,我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。我时而轻松自如地放线,时而飞快地收线,终于我的“美人鱼”风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。它越飞越高,越飞越远。我这才松了一口气。

  今天我玩得可真痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐,也让我懂得了一个道理:原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。

  学放风筝作文 篇40

  “耶——”

  那声音从实验小学四(3)班同学们的口中兴奋地传出。咦,他们要干什么呢?哦。原来他们也就是我们要出去愉快地放风筝。

  我们成群结队地走出校门,来到郁达夫公园里一块相对较空旷的地方,开始放风筝。

  我没有风筝,爸爸说过到时会带一个过来的。所以我先和好朋友何润泽拼了一只蝙蝠风筝玩。这时,他正在不知所措地装风筝呢,我走过去一看就明白了,马上和何润泽一起装了起来,一会儿就装好了。我们开始放了,我一手抓着线圈,一手抓着线,何润泽双手托着风筝。“三、二、一——放,”我抓着把柄拉着线,带着风筝飞跑起来,风筝惊险地飞着,有几次就要碰到树梢了,我一转身,风筝才从树枝间穿过;有几次更要撞到人了,我左右躲闪着冲过;有几次就要落地了,我马上用力一拉,风筝立刻就重新回到了头顶上,向上飞 。这样跑了十 几分钟后,我实在跑不动了。有气无力地停了下来,风筝也像我一样,无力地飘了下来。

  轮到何润泽玩了,他拉着风筝一路狂奔,可就不转弯。十几秒钟的`功夫,已经冲到路边了,等他发觉的时候,立刻转过身,可风筝钩到了树梢的上面,他用力一拉,风筝飘了下来。我跑过去一看,原来风筝散架了,我们重新把风筝装好。这时,爸爸把我的风筝送了过来。我离开何润泽,和孙文涛玩了起来。

  过来一会儿,我再次回到何润泽身边,他的风筝又散架了,我想帮他再修好,可时间到了,老师叫我们回去了。我们才拿着风筝依依不舍地离公园,往学校走去。

  放风筝真好玩,听说山东潍坊是中国风筝的故乡,那里的风筝,各式各样、千姿百态,大人小孩都玩。我真想有机会时去看一看。

  学放风筝作文 篇41

  阳春三月,是春暖花开的季节,也是放风筝最好的季节,和煦的春风又唤起了人们放风筝的爱好。

  周末,我看到许多小朋友在广场上放风筝,我便闹着要爸爸带我去放风筝,爸爸拗不过我,只好答应带着我去放风筝。可是爸爸说:“广场上人太多,放风筝的人也多,风筝之间容易缠绕,我们还是去田野里放比较好,那里比较空旷……”还没等爸爸讲完,我飕的一下,就从楼上把风筝拿下来了。

  爸爸带着我来到了一个广阔的田野上,爸爸说:“我们来比赛放风筝吧?”我连忙一蹦三尺高地回答:“好啊,好啊,爸爸,你一个人放,我跟妈妈两个人放,我们比谁的.风筝放的高。”

  我把线系在风筝的引轴上,让妈妈拿着风筝的两个小角逆风一溜小跑,我一声令下:“放手!”妈妈马上把高举的风筝放开了,风筝随风而上,越飞越高,我边跑边放出手中的长线,随着线轴不断转动,风筝越飞越远。爸爸那头他也不甘落后,他的风筝也飞上了天,由于爸爸的风筝线短,风筝飞不高,只能在那里打转转,我的风筝远远的超过了爸爸的风筝。可是乐极生悲,就在这时,由于风向的影响,爸爸的风筝和我的风筝“打起架”来,两只风筝的线缠绕在一起,顿时我那风筝像中了弹的飞机一样,翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线,终于摆脱了纠缠,风筝又飞上去了。我重新放开长线,风筝又一次遥遥领先。正在我得意忘形的时候没注意线已放完,突然间我的风筝像脱缰的野马,逃离了我的控制,飞走了,我和爸爸经过苦苦寻找,终于把断线的风筝找着了。

  通过这次放风筝,使我懂得了无论做任何事,只要你不断地努力就会取得成功。

  学放风筝作文 篇42

  春天来了,微风拂面,最适合干的事就是放风筝。大年初三,我们一家人便兴冲冲地来到世纪广场放风筝。

  来到广场上,便看见许多风筝在天上飞,有的是卡通图案,有的是动物图案,有的是花纹的。放风筝的人更是男女老少皆有,上至五六十岁的老伯伯,下至五六岁的小朋友都来玩。老手新手也是齐上阵,风筝飞得有高有低,好像整个天空都被风筝家族占了。天公不作美,今天风不大,还一会儿才吹来一阵。不过,我觉得应该不会太影响我放风筝。我一手持风筝,一手拿线盘。我把风筝向上一扔,飞快迎风跑,我的“猫头鹰”风筝就展翅高飞,线盘被风筝带得一圈圈放线,发出“哗啦”“哗啦”的声音,婉如在演唱一首动听的歌,我跑一小段,停下来,拉一拉风筝线。这么一小会儿,我的风筝就飘在空中,与飞过的鸟一起游戏,与拂过的风一起唱歌。我的'“猫头鹰”在众多的风筝里显得有些鹤立鸡群。我不再跑了,而是找了一个椅子,坐上去继续放,我的手轻微对绳子进行收放,正在这时我的风筝忽然向下飞,我使劲拉绳子,想救回风筝,不等我收回长长的线,风筝就落地了,我想这也太突然了吧?我还没反映过来呢?

  我环顾四周,大家的风筝都飞得不高,有的拉着风筝满广场跑,努力不让风筝落下来;有的不停收线、放线,勉强让风筝在空中飞。我重把风筝放到天上,这次,我不停下来,慢慢向后移动,风筝没落,可一小会儿,我就从广场中间走到广场边上了。唉,有点顾东不顾西了。我一停下来,风筝便像鱼儿没了水,鸟儿失去天空一样,又掉在地上。

  一下午也没来风,广场上的人都和我一样不断放风筝,不断的落。虽然我没有把风筝放得很高,但还是很高兴,玩得不亦乐乎。

  学放风筝作文 篇43

  今天,微风和煦,金灿灿的阳光普照大地。我和曾圣荣、颜文昊约好一起去五一广场放风筝。

  我拿着蜈蚣风筝独自放了起来。圣荣对文昊说:“我来拿线,你来拿风筝,我数1、2、3之后,你得用力地把风筝抛起来。”文昊点点头说:“OK!”然后他们便开始行动起来。圣荣拿着线,往空旷的地方奔跑。不一会儿,他就冲文昊喊道:“1、2、3,抛!”文昊立马使出九牛二虎之力,把手中的燕子风筝抛到空中。“我们成功了!”圣荣大声地说。

  我看着手中不断跌落的风筝,又看看他们放飞的燕子风筝,心里很失望。他们怎么那么快就放飞了风筝呢?我也要努力了!我一边想着,一边紧紧地拿着蝴蝶风筝,满怀信心地继续放。

  我一手拿着线,一手把风筝往上抛。可是,我试了十几次,风筝还是飞不起来,我的手也被划伤了。我心里很难过,为什么自己的风筝就是飞不起来?我走到文昊旁边,说:“你可以帮我一起放风筝吗?我不小心把手划破了,一个人放不了。”文昊热心地说:“没问题,包在我身上!”

  不一会儿,文昊就帮我把风筝放飞到天空中去了。我看着自己的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞,像极了一位美丽的仙子,就感激地对文昊说:“谢谢你!”文昊不好意思地挠挠头说:“不客气。”

  远处有一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下,也把自己的风筝放飞到了空中。小男孩欣喜若狂,大喊大叫着:“我的风筝飞起来了,太好了,太好了!”

  这时,天空中已经有了各种各样的风筝,有燕子的,蝴蝶的',老鹰的,飞龙的,金鱼的……形状不一,天空变得十分热闹。

  放风筝真是太有趣了!以后我要多来这儿放风筝。

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