光阴小学作文7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的光阴小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

光阴小学作文7篇

光阴小学作文1

　　光阴似箭，日月如梭，时间就如弹指一挥间，一瞬即逝。

　　三年，仿佛就像说出那样，两秒钟就完了。然而想想在这像水一样流过的时间里，我做了什么呢？每天都听着老师＂念经＂，每天都在书海中徜徉，每天都在校园里的两点一线间徘徊。我……几乎成了书呆子，我走进了这个大海洋里，随时都有被淹没的可能。

　　三年，的确像水一样流过。在这三年里，我只做过一件事，就是为中考准备。水能否流进大洋，在于它是否能冲破重重阻碍。当它抵达最后一道最艰难的阻碍时，必须使进全部力量。如果它没有冲过的话，就是它前面没有磨练得纯熟。

　　水固然是匆匆而过，但是它毕竟要战胜阻挠，好似我即将花完的三年，每一次考试就是一次磨练，只要功夫深，铁棒磨成针。

　　我想用手挽留时间，让我再多些准备，但是它却如水一样从手缝中流去，留下的只是我的泪。我讨厌时间来也匆匆，去也匆匆，让人不得不也忙得匆匆。

　　唉！时间，我恳求你，慢点好吗？我还没有准备好迎接你的时候，你已经跑得很远了。

　　时间，像水一样流过。

光阴小学作文2

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴是什么意思呢？是不是时光中有一只飞马呢？它就像钟针，我们全世界的人都在上面，在它眼中地球非常的渺小，就像一只蚂蚁，它背着我们进入迅速的时空。可是，我们还有很多很多事需要做呢。比如说在农田里的农民们，种庄稼或是收庄稼，或是给小庄稼培育它们长大，老师正在给我们讲课或者是开会或者是在…… 我在和同学们说话、游戏、唱歌、跳舞、学习……

　　为什么飞马不变成乌龟呢?那样时间就会变得漫长了，我们可以做非常非常多的事情，也许那是多么的可怕啊，也许一天就是一年，一个晚上就是六个月，一天就是一年，那我们的时间就很难过了。估计一个小时就是两个月吧。那我们不是一秒钟就是一天了吗？一秒钟天气没有变化，万物没有变化，那世界就没有欢乐了！

光阴小学作文3

　　世上有一种奇妙的东西，说他很长却又很短，说他很快却又很慢，说他是平凡的却又是珍贵的，他是什么呢？他就是时间。

　　古往今来，许多文家墨客为他赞叹，为他讴歌：

　　“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”白驹过隙，时光一去就不会复返。

　　“莫等闲，白了少年头，空悲切”现在不加紧努力，把我一分一秒，等到头发全白了，那时后悔已经来不及了。

　　“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”

　　时间一分一秒在我们身边悄悄地溜走，晚上，万家灯火熄灭了之后时间更是飞一般的离开我。

　　世界上没有收藏时间的人，只有珍惜时间的人。

　　时间是永不停息的，那排在你睡觉的时候，他也会永不停息的走。玩游戏的时候，时间在欢笑声度过，看电视的时候，时间从眼前飘过。

　　时间是公平的。不管你是身缠万贯的企业家，还是一点钱都没有的穷光蛋。他不会给那一个人多一点时间，那怕只有一秒钟。

　　时间是慷慨的，他把自己献了出来却从没有要过什么回报。

　　让我们珍惜时间，好好生活，做时间的主人吧！

光阴小学作文4

　　“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，小学和童年生活即将离我而去，十二年如弹指一挥间，已不复存在。朱自青曾经说过：“我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧。但不能平的，为什么偏偏白走这一召啊！”是啊，我们来到这世界也有12年了，可虚度的光阴没有7年也有6年吧。可剩下的我们又干了什么？《匆匆》一文中有这样一句话：“......在千门万户的世界里，我能做些什么？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了......”这正是对我们生活的一种写照。

　　你们一定会问：“我们时刻在做事，要怎样才不虚度光阴了？”

　　首先，我们做事时，没有什么主要的少做，要好好学习。

　　第二，我们要学习《奇特的一生》中的主人公，拾起时间的下脚料，这样才能更好的利用时间。

　　时间在流淌，它使我走过了12年。我希望未来我不要再虚度光阴。

光阴小学作文5

　　俗话说的好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我好想知道，光阴为什么不懂我？

　　“嘀……嘀……”时间的声音。我心中总是想：为什么玩的时间过得那么快，而枯燥无味的时光总过得那么慢呢？我有时会这么想，是有原因的。

　　一下课，大家就叫我出教室玩儿，我总是故作抱怨地说：“你们一个个，拖我老人家去干嘛呀，咳咳…。我老人家身体不好呀……”总是惹得大家哄堂大笑。“哎哟，你们干嘛突然笑出来，本奶奶差点吓出心脏病了哟！”又是我搞笑的声音。“哈哈哈！沁沁你别逗了，哈哈哈。”瞧，她们都笑打嗝了！我说：“没有逗你们啊！本奶奶真的被你们气死了！”说完，我还向她们投去杀人的目光。这下她们安分了。真巧，上课铃吼道：“上课了！快回教室呀！”看吧，短短几句话，几声笑，就上课了。

　　跟上课的`时光相比，课间简直没有几分钟。最纯真的童年已默默流走，只留下了一首叫《童年》的歌和一声清脆的笑声。同学们刚刚以为解脱了，可老师又要留下讲问题，同学们一个个像泄了气的皮球一样，等待着充满朝气地飞出去。

　　瞧，大家多么渴望时间牢笼的看守者——光阴，快放大家出去呀！

　　光阴，你为什么，为什么，究竟为什么不懂我的心！

光阴小学作文6

　　光阴似箭，日月如梭。时间过得飞快。许多人常常抱怨上帝赐予人们的时间太少、人生太短，似乎一转眼一切都没了。时间这样飞快的过去，只能给人们留下无限的追悔与遗憾。正如朱自清的《匆匆》所说的一样：“时间趁你不注意悄悄溜走，这样来不知不觉中十几个、几十个年头过去了，却觉得自己没有做什么。时间悄悄的从你身边溜过，你却没有发现它抓住它，这样一天天、一年年混过去，你却认为时间太短，这样又如何能享受光阴呢？”

　　其实，合理安排时间是一种享受光阴的好方法，合理安排时间，一天可以做许多事。把握好时间，抓紧它，不要让时间趁你不注意时溜走。每天安排好时间，可以看书、学习，累了可以休息、玩耍，还可以抽出一点时间锻炼身体。不能让这一天空虚的度过，做到娱乐学习两不误，这样的一天不仅学到了知识，而且开开心心，也锻炼了身体，真是既充实，又有趣，当你回想往事时也不至于悔恨和遗憾。

光阴小学作文7

　　光阴似箭，时间过得飞快。看到桌上的纪念册，我不禁想起童年的时光。

　　五年的时光飞快流逝，期间，我们浑浑噩噩的过日子，没有留意到时光的流逝。等沙漏见底时，我们才恍然大悟，开始急着珍惜和同学相处的日子。毕业前一两个月，同学纷纷放下手中的事务，游戏机，为的是争取时间和同学度过最后的光阴。嘻嘻哈哈的笑声不断从操场传出；“打情骂俏”的声音不断从课室传来；勾肩搭背，你追我打的动作行为在学校里司空见惯了。记得那时候，我躺在被阳光晒得温暖的草地，不断有缅甸的小同学递给我纪念纸。我心血来潮，想着不如也去买一本记载着同学情谊的纪念册吧？说到做到，我放学后立即跑去文具店购买纪念册。

　　回到学校，我抓紧最后的时间把纪念纸一个个递给我的同学，就算是和我不熟的同学也好，我照样递了。这时，教室的气氛产生一点微妙的改变。和我不怎么熟的同学似乎改变了他们的态度，不再对我不理不睬，而是开始和我交谈。不知不觉中，要毕业了。所有师生都为此泪流满面，这一番难得的情景，我会永远铭记在心。

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