有关圣诞节的作文（通用12篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的有关圣诞节的作文（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关圣诞节的作文（通用12篇）

　　圣诞节的作文1

　　十二月二十四号，我们迎来了盼望已久的圣诞节，一大早，我兴抖抖地带着妈妈给我买好的小礼品和贺卡，早早地就来到了学校。

　　虽然天空中没有飘起小雪花，可是空气却是异常的寒冷。我缩缩膊子，揉揉冻僵了的小手，一想到立刻就能和同学们分享节日的快乐了，心里立马就变的暖洋洋的了！

　　好容易盼到了午时，我们把写有祝福的贺卡，一一拿出来争相观看，并把它送给好朋友们。一点半，在教师的带领下，我们迫不及待地戴上圣诞帽，排着队来到了三楼报告厅观看活动表演。并且我们也有节目表演噢！节目的资料可丰富了：并且都是讲英文哦！有跳兔子舞的。有表演童话灰姑娘的。还有表演成语故事守株待兔的，等等。等等……节目一比一个精彩！可有意思啦！我们笑得肚子都有点痛了！而令我们最开心的就是，节目中的主人翁们纷纷从舞台上下来给我们发糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，当然还有今日的主角：圣诞老人噢！我们笑着。跳着。你推着我，我挤着你，人人都在争着抢糖果。很可惜的是，我忙了半天都没有没抢到一颗小糖。可我还是开心得不得了！

　　这个圣诞节过得太有意义啦！我们不但观看到了精彩的节目表演，还参加了互动活动噢，并且我们班还获得了合作奖呐！这真是快乐多多！收获多多啊！

　　圣诞节的作文2

　　这个星期三是圣诞节。每年的圣诞节，妈妈都会把家里的圣诞树拿出来，装饰得美美的。今年，我告诉妈妈，圣诞节的那一天，要等我放学回来。因为，我要亲自装饰圣诞树啦!

　　下午放学回来，我赶紧把作业写完。写完作业以后，妈妈已经把圣诞树的彩带、彩灯、小装饰挂件都准备好了。

　　我先把圣诞树的底座给安装上，让它可以站起来，再把它的树枝整理好。接着，我开始挂小挂件了。我在最下面的树枝上挂了小彩球、小铃铛还有小鼓。一个可爱的圣诞老人，我把它挂在了正中间的树枝上。还有一个粉色带蝴蝶结的大风铃，挂在哪里呢?我想不好了，就问妈妈：“挂在哪好看?”妈妈说：“挂在圣诞树最上面吧。”

　　圣诞树的小挂件挂完了，开始挂彩带。妈妈说：“这个让我来挂吧。”我说：“让我试试好吗?”妈妈同意了，我把彩带绕在圣诞树上，但是它们总是缠在一起，还真不容易呢!妈妈看到了，拿过去说：“我绕给你看看吧!”然后，我学着妈妈的样子，很快就把彩带绕好了。

　　最后，就是挂彩灯啦!我和妈妈一起把彩灯一圈圈地绕在树上，圣诞树就装饰好了。一颗美丽的圣诞树摆在我面前啦。

　　妈妈把圣诞树的灯打开了，圣诞树一下子就闪闪发亮。妈妈还给我和圣诞树合了个影，因为这可是我第一次动手装饰的美丽的圣诞树，好开心啊!

　　圣诞节的作文3

　　每年的12月25日是什么节日？恭喜你，答对了，就是西方人过的圣诞节。

　　圣诞节到了，同学们、老师们互相送贺卡，表达自己的意愿，传递自己的祝福，或者在qq上聊天，这是多么快乐的事啊！

　　今天，我偷偷的把给爸爸妈妈的贺卡放进他们各自的包里。放学了，爸爸来接我，他在车上跟我说：“谢谢我们的宝贝书含给我的贺卡。”我听了，非常的高兴，说：“没什么，圣诞节嘛，就要互相送贺卡。”爸爸说：“这说明我们的书含长大了，懂事了。”我说：“这只是一个惊喜而已。我还给妈妈送了一张贺卡，不懂她知不知道。”爸爸说：“她肯定会知道的，不用担心。”我说：“希望如此。”我们接到妈妈的时候，我以为她会表扬我，没想到她一点动静都没有，我觉得很奇怪，我便提醒她：“妈妈，您有没有收到惊喜？”妈妈说：“没有。”我说：“怎么可能，你找一下你的包。”妈妈翻了包，说：“没有。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送给妈妈的贺卡，我拿出来，说：“这不是吗？”她说：“这是什么？”“你自己看看不就懂了？”妈妈看了，说：“我的女儿真乖。”我听了，心里乐开了花，说：“那当然。”妈妈说：“本来想给你买一颗巧克力的，可是工作太忙了，就没有给你买。”“没事。”

　　今天的圣诞节，我总算知道什么叫快乐了，那就是在过节的时候，给爸爸妈妈一个惊喜，或一份礼物！

　　圣诞节的作文4

　　圣诞节到了，我决定和爸爸、妈妈、哥哥一起做一棵圣诞树。

　　我写了一份关于制作圣诞树的清单：一棵假的小松树，一个晶盈剔透的小金球，一些假的小礼物，十张圣诞贺卡，几双小袜子，一些小到不能再小的水晶球，还有一些礼盒，里面装着我送给朋友们的礼物。我问妈妈：“我们这样的装饰，会不会把家里搞得乱七八糟?”妈妈笑了笑说：“不会的!”

　　等所有东西都准备齐了以后，我们便开始分工合作了。爸爸思考放圣诞树的位置，以及安排各种小东西的摆放;妈妈和我负责把小礼品固定在圣诞树上，哥哥则是去找朋友或同学发贺卡给他们，让他们写上想要的礼物，然后，我要根据他们的愿望去买那些礼物。

　　我和妈妈做的事可以说是最简单的了，只要把带子套进装饰物，然后绑到树上打个结，就可以了。别看这么简单的工作，做起来却很难，因为我打结东西的能力太差了，做得特别慢，手还因打结变得很酸。就在这时，两个救星：爸爸和哥哥过来了，他们帮我们打结，让我们先休息一下。

　　在大家的努力下，圣诞树终于布置好了，树上的装饰品轻轻地摇摆着，闪着光芒，圣诞树像美丽的姑娘一样，安静地站在那里。接着，我就要去买朋友写的礼物清单了。这些礼物可真贵啊，但是，答应的事情必须完成，于是，我就把这些礼物通通买回家了。

　　看着家里的圣诞树，我心里很开心，它既有我们的辛苦，也有我们对圣诞节的期待。

　　圣诞节的作文5

　　一年一度的圣诞节很快来临了，我怀着激动的心情去迎接他的到来。我也有很多关于圣诞的想法。

　　我想，在平安夜，开个圣诞派对，可是这个圣诞派对既不开在自己家里，也不在同学家，那是在哪里呢?开在我们的教室里!为什么会想开在教室里呢?这还得从四年级换班主任说起。我们四年级换了位新班主任——张老师。她善于整顿班风。她来后，我们班的班风顿时好了很多，班上的不正之风也少了许多。可是我和同学们总是觉得张老师十分古板，上课也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同学都不想去听，总觉得太乏味。因此，整个班上课都死气沉沉的，效果自然就不会好。她与我们仿佛有种距离，虽说“距离产生美”，可同学们并不觉得这感觉很美，反而觉得张老师有种居高临下的感觉，仿佛我们之间有一堵墙。

　　如果把圣诞派对开在教室里，那将是一种多么美好的场面：教室被装点得五彩缤纷，同学们在教室里有说有笑，有的在吃零食，有的在喝饮料，他们其乐无穷地玩着。张老师则与我们共同聊天，玩笑，表演节目。仿佛我们就是她的亲人和朋友，而我们之间那堵墙也不亦而飞。想象一下，这将是多么愉快而又和谐的场面啊!这，就是我心里最美的圣诞派对了。

　　在这个圣诞节，我想拥有一个开在教室里的欢乐派对，更想拥有一位和蔼可亲的张老师!

　　圣诞节的作文6

　　纷纷扬扬的雪花从天上飘下来，这是孩子们最喜爱的一天圣诞节。因为当圣诞节的隔天早晨醒来时，床边的东西，将会是孩子们最想得到的礼物，我当然也不例外。

　　五岁的那一年，我早早地去睡觉，因为那天是圣诞节。第二天一醒来就会得到礼物。但我可是个好奇王。什么事不是刨根问底就要亲眼见见。这下子，我又不想睡觉了，非得拉着奶奶追问个明白，圣诞老人长的怎样?他吃什么?认识谁?一个个大问号把奶奶问得喘不过气来。圣诞老人从不把礼物送给不听话的小朋友，奶奶张口就来。说也真神，我乖乖地躺进被窝，不知不觉地睡着了。

　　第二天，我睁开惺忪的睡眼，发现床头有一个礼物盒，是粉红的，上面有一只小熊熊，可爱极了，打开一看，里面是一只玩具熊，四肢还可以转动呢!看见这个玩具熊，我想到了商店里柜子上摆着玩具，琳琅满目，多姿多彩，我最爱的就是这只玩具熊了。

　　不过我对世上有没有圣诞老人这个问题将信将疑。我便去问奶奶：假如世界上有圣诞老人，我就要亲自见见，我不管。奶奶见我那顽皮的模样，笑了起来。你自己去想。我嘟囔着：自己根本就不知道!我这么说，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。

　　就这样，我一直没明白，不过，随着年龄和岁月的增长，我渐渐明白了。我最期盼的圣诞老人会在我度过每一个圣诞夜的晚上送我礼物。他就是我爷爷。

　　圣诞节的作文7

　　Merry Christmas，圣诞快乐！为了庆祝圣诞节，我们五（1）班特地组织了圣诞party！

　　前一天下午，我们每个同学都交了班费，由班长买装饰品和其它东西。买了一堆气球，我也被列入吹气球行列里，还因为口水太多，进气球里了，被责备了一顿呢！黑板上，管泽昊正在写粉笔字，还有些同学在贴雪花，挂气球……

　　上课了，随着管泽昊一声令下，四大组变成了两大组，一边四个小组。活动派对开始了，全班都静悄悄的。

　　第一项活动：猜字谜发圣诞徽章。管泽昊提问题，谁答对，得一枚徽章，数量有限，快快抢答。管泽昊提问：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。这时，我就举手答题：“豪。”我答对了，收获一枚徽章。

　　第二项活动：演相声。杨晟和刘永炫用滑稽的广丰话逗笑了全班同学。讲小品，演员们夸张的动作使全场笑翻。

　　这时，门外传来了敲门声，原来是林主任，他问我们怎么这么吵。管泽昊说，开派对，林主任又嘱咐了几句就走了，嗬——虚惊一场，派对继续进行着。

　　第三项活动：分享零食。同学们个个把从家里带来的食品拿了出来，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！

　　第四项活动：狂欢。我也不知为何，全班人用假雪向对方喷去，我没有，自然成了受害者，变成了新一代“圣诞老人！”

　　丁零零，放学了，美好的时光永远只有这么短暂，天下没有不散的筵席，大家都走了，只留下扫地的人清扫战场了。

　　圣诞节的作文8

　　星期五的下午，也就是圣诞节，张老师在班里组织了圣诞联欢会。我们早早到教室里，把教室打扮了一下，让它充满了节日的气氛。

　　联欢会开始了，第一个节目是梧桐表演的魔术，梧桐第一次失败了，他又表演了第二次，大家都紧张的坐在座位上，心里都为梧桐加油，梧桐在台上一点也不紧张，他胸有成竹，有始有终，表演终于成功了，大家都站起来为他鼓掌，被他那不怕失败的精神而感动。

　　第二个节目是苏小可和几个女生表演合唱，她们用自己手工折的纸星星串成项链带在脖子上，看上去像挂了一串串宝石项链。她们美妙的歌声把大家都陶醉了，有几个同学情不自禁地跟着曲子扭动了起来。她们的表演赢得了大家阵阵掌声。大家议论下一个节目该谁表演了，正当我还沉浸在刚才的歌声中，突然，听到了蔡中旺叫我的名字，惨了，该我们表演了，我的脑子里一片空白，我的台词全忘了。只见蔡中旺大摇大摆的走上了台，我无语了，只好硬着头皮也上去了，我看见张老师坚起大拇指为我们加油，我深呼吸一下，调整好状态开始了表演。我们表演的小品是《说反义词》，当我们说到精彩的时候，大家都笑得前仰后俯，连张老师也乐得哈哈大笑。

　　时间不知不觉得过去了，可教室里的联欢会还在继续，欢乐的歌声和笑声传得很远远。

　　圣诞节的作文9

　　雪是快乐的精灵。圣诞节前夕的雪花中，我们编织着快乐的故事，其中的欢乐让我难以忘怀。圣诞节就要到了。

　　那天下午，天上下着大雪，雪花飘飘，我们几个好朋友在市中心广场上玩。我们都张开手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好凉！落进我的口里，也很凉，还微微有点儿甜，有点儿咸。落到手上，雪花没有了，是被我们的热融化了。我们在雪花里跑呀，疯呀，真爽啊。雪花被我们追的满地跑，满天飞，那小小的雪花累的没劲了，轻轻地落到了地上。我们刚要去抓她，她又调皮地飞了起来，轻轻的，柔柔的。我们看着雪花，雪花好像也有些脸红了，转过身去不看我们了。

　　我们在广场上跑来跑去，脚下发出了“噗噗”的声音，如同一首深沉的歌。我们抓起地面上的雪，往天上撒，快乐得像在白雪公主的宫殿里。我们在雪地上画了一个大大的心形，在里面写上“我们都是白雪公主”，还围着这个心形高兴地唱歌。我们还在心形的边上画了花朵和小孩。

　　后来，我们大家一起动手，堆了一个雪堆，经过修整，做成了一个大大的圆台，又在上边做了一个小一些的圆台，这就是一个大蛋糕的身子了。又在上面撒了些细细的雪，写上八个大字：我们爱雪，圣诞快乐。真的，雪，我们爱你。

　　圣诞老人，欢迎你的到来。

　　圣诞节的作文10

　　12月25日—那是一个快乐的圣诞节的夜晚，我看了一部美国科幻片，是讲了圣诞节时，美国的人们是怎样收礼物的?圣诞老人是怎样送礼物的?我看的津津有味，也是也不禁回忆起自己于圣诞节的故事。

　　还记得小时候，当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时，我还是有些半信半疑，但是我还是傍晚把握最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面，怀着激动的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的东西——一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的小人书!还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡，上面细若蛛丝的字体，写着：圣诞快乐!书名是圣诞老人。在那刹那间，惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园，天真得我把这件事告诉所有的小朋友，他们都用羡慕的眼光注视着我，同学月月还对我讲：“你好幸运哦!我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到!”“爸爸讲只有非常好，非常乖的小孩才有礼物呢!”我自豪地说，心中甜如蜜糖。

　　此后的'几年中，我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学习用品……直到小学三年级，这个秘密才被揭穿了，爸爸原来就是“圣诞老人”，我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西，而是父亲对我的无限爱意啊!一时间，我的心中空荡荡的，不过我又明白了许多。

　　人是要长大的，就把圣诞节这些当作我人生中的美好回忆吧!

　　圣诞节的作文11

　　今年的圣诞节是上学后第一次过圣诞节，和同学们一起过很开心。

　　周五的义卖上，我买了一本多拉的书、一根笛子、一个懒洋洋玩具和一辆赛车，都是我最喜欢的，我很高兴。

　　周六，我上好足球课就赶到活动场，和同学们一起做游戏。我最喜欢的游戏是“三条腿”比赛的游戏。一开始，是我和妈妈组合与--和他妈妈组合比赛，妈妈说听我的口令走，我们走得很快。后来，有了新的组合，我和--组合，妈妈和--的妈妈组合，两个小孩组合与两个妈妈组合比赛。一开始，我和--没有配合好，我摔倒了。--说先出左脚，再出右脚。我记住了。然后就在心里数“左、右、左、右……”结果，我们配合得很好，比妈妈的组合快了很多，我们获得了胜利，我和--都高兴地跳了起来。

　　周日，--家里举行圣诞Party。我和很多小朋友参加了，听说有魔术表演，我们都很期待。一开始做小饼干，我做了一个铃铛。在等魔术师做准备的时候，我们高兴地吃起薯条。魔术师叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把蓝色的一副牌全部变成红色了，太神奇了!

　　不过，最开心的是，他给了每个小朋友一个魔术道具，一根链条，一个金属环，并教大家如何让金属环穿过链条时打结。我试了两次就成功了，太好玩了。魔术表演结束后，我们交换了礼物，分享了蛋糕，然后回家了。

　　这真是个难忘的圣诞节!

　　圣诞节的作文12

　　圣诞节快到了，以前在幼儿园读书时，老师告诉我们：圣诞节是纪念一位圣人在马槽中诞生的节日，那他是谁呢？他就是耶稣。每年十二月，在校园到处都有“圣诞节”的欢乐气氛，校园还常常可见穿着圣诞老公公衣服的人到处分送礼物。所以，我超喜欢过圣诞节。

　　圣诞节也是一个值得感恩跟分享的节日。我谢谢老师教我读写字，让我写作能力增加许多，也谢谢老师每天早上让我做的数学练习，让我的数学透过不断的练习变得更好，也让我感觉到数学的奇妙之处。在今年的圣诞节，想给老师一个特别的祝福，祝老师身体健康、幸福快乐！

　　我也要祝福我亲爱的家人，陪伴我成长。因为有他们满满的爱跟关怀，让我学会坚强与勇敢，也因为他们对于我的支持及包容，让我不会害怕挫折。祝福我的家人，健康快乐、幸福满载！

　　还有一群人，值得我们一起给予他们深深的祝福，他们就是孤儿院的小孩。妈妈说：“我们的心愿娃娃，就是要把我们存的零钱累积起来帮助他们，因为施比受更有福”。他们的年纪跟我差不多，但是他们没有疼爱他们家爸爸和妈妈，跟他们比起来，我们真的很幸福。所以，我希望他们能早日找到一份属于他们的幸福。等我长大，赚的钱，也希望能想妈妈一样，每年都捐一些钱帮助他们，让他们能感受到社会对于他们的一点点关爱。

　　在这一个寒冷的岁末年终，给我爱的人与爱我的人，一个衷心满满的祝福。也祝大家新的一年充满新的希望，心想事成。

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